Presentatie kmo event the war for customers & talentAttentia
Als kmo staat u voor heel wat uitdagingen en pasklare oplossingen vinden is niet evident. Samen met TeamLeader wil Attentia een aantal van deze topics tackelen en u op weg helpen om klanten en talenten te scoren. Dit doen we bij het nuttigen van een heerlijke ambachtelijke brunch bij Bruud in Gent.
Teamleader komt er een tipje van de sluier tot succes lichten en vertelt hoe zij hun klanten bijstaan in de ‘war for customers’. We illustreren u hoe u talent in huis kunt houden en aan u kunt binden. En tenslotte zetten we kort een aantal sociaal-juridische actua op een rijtje, zodat u 2019 goed voorbereid tegemoet kunt gaan.
Kortom, een boeiende voormiddag waarop u niet kunt ontbreken. Het volledige programma vindt u hier.
De Nationale Opleidings Enquete is uitgevoerd onder 1.670 Nederlands en onderzocht de vraag hoe zij denken over het opleidingsbeleid van hun werkgever.
Masterclasses Arbeidsontwikkeling
September 2011- mei 2012 start voor de 3e keer de cyclus Masterclasses Arbeidsontwikkeling over diverse aspecten van arbeidsontwikkeling als primair proces. In deze cyclus is gerichte aandacht voor de bijdrage van arbeidsontwikkeling aan Werken naar Vermogen. Verdere informatie over deze Masterclasses Arbeidsontwikkeling leest u in de brochure.
Op verzoek van de stichting AssenvoorAssen heeft Ssentia Development een hoogwaardige praktijkgerichte opleiding ontwikkeld voor ondernemers/managers en beleidsmedewerkers die MVO op een slimme manier willen gaan toepassen in de eigen organisatie of bij andere bedrijven.
Vanuit AssenvoorAssen wordt deze opleiding met experts in een adviesraad ondersteund. Deelnemers aan deze opleiding voorzien wij van een gratis jaar-lidmaatschap van het Asser MVO-platform en brengen wij in contact met onze netwerkcontacten. Wij bevelen deze opleiding dan ook graag aan!
Presentatie kmo event the war for customers & talentAttentia
Als kmo staat u voor heel wat uitdagingen en pasklare oplossingen vinden is niet evident. Samen met TeamLeader wil Attentia een aantal van deze topics tackelen en u op weg helpen om klanten en talenten te scoren. Dit doen we bij het nuttigen van een heerlijke ambachtelijke brunch bij Bruud in Gent.
Teamleader komt er een tipje van de sluier tot succes lichten en vertelt hoe zij hun klanten bijstaan in de ‘war for customers’. We illustreren u hoe u talent in huis kunt houden en aan u kunt binden. En tenslotte zetten we kort een aantal sociaal-juridische actua op een rijtje, zodat u 2019 goed voorbereid tegemoet kunt gaan.
Kortom, een boeiende voormiddag waarop u niet kunt ontbreken. Het volledige programma vindt u hier.
De Nationale Opleidings Enquete is uitgevoerd onder 1.670 Nederlands en onderzocht de vraag hoe zij denken over het opleidingsbeleid van hun werkgever.
Masterclasses Arbeidsontwikkeling
September 2011- mei 2012 start voor de 3e keer de cyclus Masterclasses Arbeidsontwikkeling over diverse aspecten van arbeidsontwikkeling als primair proces. In deze cyclus is gerichte aandacht voor de bijdrage van arbeidsontwikkeling aan Werken naar Vermogen. Verdere informatie over deze Masterclasses Arbeidsontwikkeling leest u in de brochure.
Op verzoek van de stichting AssenvoorAssen heeft Ssentia Development een hoogwaardige praktijkgerichte opleiding ontwikkeld voor ondernemers/managers en beleidsmedewerkers die MVO op een slimme manier willen gaan toepassen in de eigen organisatie of bij andere bedrijven.
Vanuit AssenvoorAssen wordt deze opleiding met experts in een adviesraad ondersteund. Deelnemers aan deze opleiding voorzien wij van een gratis jaar-lidmaatschap van het Asser MVO-platform en brengen wij in contact met onze netwerkcontacten. Wij bevelen deze opleiding dan ook graag aan!
40% van de beroepsbevolking heeft interesse in een baan als leraar. Hoe komen ze ook echt in het onderwijs terecht?
Ervaringen uit onder andere het programma 'Eerst De Klas' lieten zien dat het aanbieden van een hybride traineeship, waarin de combinatie van onderwijs en bedrijfsleven centraal staat, een nieuwe doelgroep high potentials aantrok voor het onderwijs.
Het leren verandert in sneltreinvaart. Van de meester die als
onbetwiste autoriteit ons strafte met een twijgje tot leren via
‘e-learning’ zonder dat je fysiek nog iemand ziet. Er is een
revolutie gaande op dit terrein en dat heeft ook gevolgen
voor de ondersteuning aan ondernemingsraden.
Door Arend Compagner en Erik Klerks
40% van de beroepsbevolking heeft interesse in een baan als leraar. Hoe komen ze ook echt in het onderwijs terecht?
Ervaringen uit onder andere het programma 'Eerst De Klas' lieten zien dat het aanbieden van een hybride traineeship, waarin de combinatie van onderwijs en bedrijfsleven centraal staat, een nieuwe doelgroep high potentials aantrok voor het onderwijs.
Het leren verandert in sneltreinvaart. Van de meester die als
onbetwiste autoriteit ons strafte met een twijgje tot leren via
‘e-learning’ zonder dat je fysiek nog iemand ziet. Er is een
revolutie gaande op dit terrein en dat heeft ook gevolgen
voor de ondersteuning aan ondernemingsraden.
Door Arend Compagner en Erik Klerks
Bij duaal leren wordt het grootste deel van de competenties op de werkvloer verworven. De Vlaamse regering wil via de uitbouw van een stelsel van duaal leren vanaf september 2017 de arbeidsmarktgericht opleidingen in ons onderwijs opwaarderen. In principe kan je hier niets op tegen hebben en de zaak alleen maar toejuichen.
Er dringen zich echter een aantal kritische vragen op. Deze ETION-inspiratienota gaat hier dieper op in.
Employability gaat over het vermogen van een medewerker om goed te functioneren in een functie, vooruitgang te boeken binnen zijn loopbaan en (ander) werk te vinden indien noodzakelijk. Belangrijke aspecten bij employability zijn een duidelijk beeld van gewenste kwalificaties, effectieve methoden om deze kwalificaties te verkrijgen en de borging daarvan.
Dit lectoraat beoogt een strategische partner te zijn voor overheidsinstellingen, bedrijven en ondernemers op het vlak van duurzaam inzetbaar werkvermogen van medewerkers. Tevens vervult het lectoraat een brugfunctie tussen het onderwijs en werkveld. Vragen vanuit het werkveld worden via onderzoek vertaald in het onderwijs en onderwijsvragen en –ontwikkelingen worden onderzocht en getoetst in het werkveld.
1. 55 plussers
DOEL:
Er zijn twee doelstellingen:
1. Sociale activering en maatschappelijke participatie van 55-plussers, d.w.z.
integratie in de samenleving.
2. Deelnemende 55-plussers duurzaam laten (re-)integreren op de Nederlandse
arbeidsmarkt.
Daarnaast is er binnen dit project specifiek aandacht voor het verkrijgen van meer
belangstelling bij de werkgevers in deze doelgroep. Er is een enorme kennis en ervaring bij
deze doelgroep aanwezig, waarvan werkgevers zeer goed gebruik kunnen maken.
Er zijn al de nodige maatregelen genomen om werkgevers over de streep te trekken om
ouderen die naar werk zoeken aan te nemen (bijvoorbeeld drie jaar lang recht op een
premiekorting van € 6.500,- bij het in dienst nemen van uitkeringsgerechtigden van 50 jaar en
ouder of premiekorting op de afdracht van loonheffing). Hier zullen we zowel de werkgever als
de werknemer meer attent op maken, om de oudere werknemer de kans te bieden om in een
nieuwe baan hun vaardigheden weer te gaan benutten.
Per kandidaat wordt bij deelname allereerst het individuele doel vastgesteld. Indien het doel
duurzaam re-integreren op de Nederlandse arbeidsmarkt is, kunnen wij een minimaal 60%
plaatsingskans garanderen.
VOOR WIE BESTEMD:
In dit traject bestaat de doelgroep uit werkzoekende 55-plussers met een WWB-uitkering.
IOAW-, IOAZ-. Deze doelgroepen zijn veelal langer werkloos. Hierdoor ontbreken actuele
kennis en vaardigheden. De aansluiting bij de arbeidsmarkt is verloren gegaan en ze missen
vaak ook de sociale vaardigheden om weer gemotiveerd terug te keren in een
arbeidsomgeving.
PLUSPUNTEN WAAR WE OP INZETTEN:
Juist 55-plussers hebben de mogelijkheid om door hun jarenlange ervaring en kennis verder
te kijken dan hun oude werkveld.
Daarnaast hebben ze als groot voordeel voor de werkgever vaak een goed
verantwoordelijkheidsgevoel en discipline. Tevens bezitten ze een schat aan werk- en
levenservaring die ingezet kan worden om jongere collega’s te coachen.
TRAJECTAANPAK:
Afstemming methodiek op doelgroep
De methodiek die voor deze doelgroep tot duurzame resultaten leidt, omvat twee stappen:
1. Sociale activering en maatschappelijke participatie
2. Re-integratie naar duurzame activiteiten/werk
2. Sociale activering en maatschappelijke participatie
Interpooling/BKA kiest voor de groep 55-plussers voor sociale activering en
maatschappelijke participatie als bewuste tussenstap. Daarmee wordt de cliënt het
perspectief van regulier werk niet ontnomen, maar wordt wel de nodige voorzichtigheid in
acht genomen op weg naar re-integratie. De sociale activering en maatschappelijke
participatie zijn opgenomen ter motivering van de cliënt om de stap te zetten naar
activiteiten buiten de deur, om deel te nemen aan de samenleving, actief betrokken te
zijn bij de maatschappij (vrijwilligerswerk, groepsactiviteiten, oppakken van een vroegere
hobby).
Deze fase dient ook om de uitgangssituatie (fysieke conditie, financiële situatie,
thuissituatie, kinderoppas, enz.) te optimaliseren. Interpooling/BKA ondersteunt de cliënt
om zijn uitgangssituatie te verbeteren.
Re-integratie naar duurzame activiteiten/werk
De re-integratie activiteiten bestaan uit:
1. Het coachen, motiveren, stimuleren, activeren en begeleiden van de kandidaat bij het
vinden van een leerwerkplek, stageplaats, werkervaringsplaats of een geschikte baan.
Deze eerste stap heeft tevens tot doel om de kandidaat te laten wennen aan
arbeidsomgeving en arbeidsritme.
2. Het actief zoeken door Interpooling /BKA naar een passende nieuwe werkkring voor de
kandidaat onder gebruikmaking van haar beschikbare netwerk, actieve search en andere
aanvullende activiteiten gericht op het vinden van een geschikte functie.
3. Plaatsing van de kandidaat in een reguliere baan
Binnen de methodiek is ruimte gecreëerd om de cliënt te leren netwerken Deze activiteit wordt
vaak ingezet in een groepsactiviteit. Naast netwerken leert de cliënt te solliciteren en zijn of
haar sterke punten te presenteren.
De bemiddelaars van Interpooling/BKA spelen een belangrijke rol bij het bemiddelen van
cliënten. Daarom werkt Interpooling/BKA naast de coaches met speciale bemiddelaars die
tijdens het proces op grond van de rapportages van de coaches zoeken naar werk(ervarings)
plaatsen.
Indien een dienstverband voor de werkgevers bezwaarlijk is, kan Interpooling/BKA besluiten tot
detacheren van de cliënten. Hiermee kan een (extra) drempel worden overwonnen.
Voor cliënten in deze doelgroep is het nodig om ze tijdens het werk een tijdlang te begeleiden.
Zodra een cliënt een werkplek heeft, zal begeleiding van de cliënt op de werkvloer worden
opgestart (jobcoaching): deze begeleiding met eigen coaches is in onze methodiek cruciaal om
het werk te behouden. Ook in geval van detachering via Interpooling/BKA is deze begeleiding
een eis.
AANPAK
De aanpak van Interpooling/BKA sluit aan op de participatieladder die gemeenten vaak
gebruiken binnen het participatiebeleid. De participatieladder is ontwikkeld omdat de stap naar
betaald werk niet in een keer kan worden gemaakt.
Binnen de projectaanpak kiest Interpooling/BKA er daarom voor accent te leggen op de
volgende punten:
Individuele aanpak in combinatie met groepsproces
Betrekken van de gezinssituatie en sociale leefomgeving
Belichten van werkgeversstandpunten, om de drempel voor de werkzoekende weer lager te
maken, begrip te creëren
Zorgen voor kinderopvang, locatie dicht bij huis (aantrekkelijk maken van werken)
Gestructureerde begeleiding, waarin motiveren, inspireren, stimuleren maar ook
controleren en handhaven hand in hand gaan: vinger aan de pols houden
Nazorg en coaching op de werkvloer, waardoor de plaatsing duurzaam blijft
3. Niet alleen focussen op de competenties van oudere werkzoekende, maar ook een
werkgevergerichte aanpak: werkgevers tonen weinig interesse in deze doelgroep, ongeacht
hun capaciteiten
DUUR TRAJECT:
Maximaal 1 jaar
WIE DOET DE BEGELEIDING:
Uit ervaring weten wij dat de inzet van een oudere coach (45+) zeer waardevol is en dat er
daardoor sneller aansluiting en vertrouwen is.
RAPPORTAGE:
In overleg met de opdrachtgever en/of kandidaat worden afspraken gemaakt over de inhoud en
frequentie van de rapportage.
PRIJSSTELLING: