#ghentrepreneur15
Startersportefeuille
Steve Stevens
“De Startersportefeuille gaf
mij de kans om advies in te
winnen bij experten
waarvoor de prijs anders een
te hoge drempel zou zijn.”
Business Coach
UGent
DURF ONDERNEMEN
Steve Stevens
steve.stevens@ugent.be
@SteveStevensUG
Business Coach
Student Entrepreneurship
Dare to Venture
Ghent University
Business coaches Gent
ACCIO
Arteveldehogeschool
Centrum voor Ondernemen
HoGent
An Boone
@AnBoone1
Pol Bracke
@PolBrac
“When I was in college, guys
usually pretended they were in a
band …
Now they pretend they are in a
startup”
Student-ondernemers Gent
Trends
 Toenemend aantal studenten in ondernemersvakken
 Toenemend aantal studenten-startups
 Toenemend aantal communities voor startups zoals Flyse, Aerey, etc.
 Toenemend aantal events rond ondernemerschap voor studenten
 Bedrijfsbeheer verkrijgbaar via cursus Hoger onderwijs
Student-ondernemers Gent
Gevolgen
 Studenten hebben meer basiskennis
 Studenten leren uit getuigenissen
 Ondernemende studenten vinden elkaar en moedigen elkaar aan
 De kwaliteit van de studenten-startups stijgt
 Het aantal toegespitste vragen stijgt
“Een advocaat,
beter vroeg dan laat”
Experten terzake
Redenen
 Te duur
 Onzekere output
 Nog niet aan de orde
 Te hoge drempel
 1 gesprek is onvoldoende
 Niet aan gedacht
 Internet biedt oplossing
 Meer waarde in raad van vrienden, kennissen, etc.
 In lessen over gehoord, dus voldoende kennis
“We willen studenten een ondernemende
ervaring laten opbouwen tijdens de
studies.
Zo kunnen ze nadien betere ‘Second Time
Entrepreneurs’ worden. ”
Onderwijspartners
“Fail fast and cheap.
And learn from it”
Maatschappelijke rol
Hoger Onderwijs
Ondernemerschap extra kansen bieden
 Kennis / inzichten aanreiken
 Coachen (voornamelijk op economisch vlak)
 Netwerk open stellen voor studenten
 Samen met partners bouwen aan een ondernemend ecosysteem
Starterscontract
Europese award voor
ondernemerschapsbevordering
Gentse starterscontract
Maximale tussenkomst van 5000 euro, incl. BTW
Terugbetaling op basis van facturen
 Opleidingen voor ondernemingsdoeleinden: tussenkomst 50%
 Professioneel advies en begeleiding: tussenkomst 30%
 Investeringen in de onderneming: tussenkomst 20%
Startersportefeuille
Een virtuele budget beschikbaar om
expertise in te winnen
Startinvestering
1. EFRO-project afgekeurd
2. Looptijd pilootproject: feb 2015 – juli 2015
3. Investering personeel:
1. Beheer + algemene communicatie: 0,2 FTE
2. Opvolging per onderwijsinstelling: 0,1 FTE x 3
3. Website: 0,2 FTE
4. Investering budget:
1. Nightshift: beursstand voor 3 student-ondernemers
“We willen studenten vertrouwd maken
met het inwinnen van advies bij experten
en de prijzen die hieraan gekoppeld zijn. ”
“Studenten ‘betalen’ online de effectieve
marktwaarde voor de expertise die ze
bekomen.”
Doel startersportefeuille
1. Studenten sneller vertrouwd maken met experten
terzake
= Professionele opstart faciliteren
2. Studenten vertrouwd maken met prijzen voor
professionele producten en - dienstverlening
= Reële nuttige inzichten verschaffen bij de opstart
Startersportefeuille
Toegekend bedrag
Virtueel budget, geen cash
Pre-financiering voor goedgekeurde aanbiedingen
 Pre-starters (ideefase): toelage 500 euro
 Starters (statuut student-ondernemer): toelage 1000 euro
 Starten ook met 500 euro
 Kunnen extra toelage krijgen
 Meerdere starters per onderneming: maximum toelage 3000 euro
Doelgroep startersportefeuille
Genste ondernemende studenten:
Uit alle opleidingen binnen
 Arteveldehogeschool
 HoGent
 UGent
 Zonder statuut: na intakegesprek, op aanvraag
 Met statuut: op aanvraag
“De startersportefeuille is de
lijm tussen externe partners en
onze interne doelgroep”
Partners
“Partners brengen vrijwillig hun
aanbiedingen in en tonen zo hun goodwill
en maatschappelijk engagement binnen
de regio
m.b.t. jong ondernemerschap”
Verwachtingen t.a.v. partners
1. GEEN financiële inbreng
2. GRATIS inbreng (expertise, netwerk, product, event)
3. Beperkt in tijd en hoeveelheid
4. Meerwaarde voor student-ondernemers
5. GEEN pure reclame
6. Op eigen locatie of bij ons
• Voor minimum 3 studenten
Return voor partners
1. Rechtstreeks contact met onze student-ondernemers
2. Zichtbaarheid bij de gehele doelgroep
3. Mailing aanbieding aan alle geregistreerde studenten
4. Logo en beschrijving op de website
5. Data van de deelnemende studenten
6. Opportuniteit om aanbod naar starters te testen
7. Mogelijkheid tot promotie in eigen communicatie
“Het moet een win-win blijven en mag
niet marktverstorend werken”
“Partners kunnen GEEN
exclusiviteit verkrijgen.
We laten de vrije keuze aan
de studenten.”
Startersportefeuille
Soorten Aanbiedingen
 Consultancy / advies:
 Boekhoudkundig / fiscaal
 Juridisch
 Sociaal rechterlijk
 Consultancy algemeen
 Internationaal ondernemen
 Exclusieve / betalende events
 Beurzen
 Seminaries
Gratis of tegen kortingstarief:
Startersportefeuille
Soorten Aanbiedingen
 Producten
 CRM software
 Webhosting
 Lidmaatschap ondernemerscommunity
 Infrastructuur
 Vergaderzaal
 Flexplekken
Gratis of tegen kortingstarief:
“Studenten die een vervolg willen op de
aanbieding, moeten hier verder zelf voor
betalen”
Werkwijze Startersportefeuille
Online registratie
student
Mail aan business coach
Intakegesprek
Bevestiging / weigering
portefeuille
Toekenning budget
(automatisch 500 euro)
Mogelijkheid tot reservatie
aanbiedingen
Pro-actieve contactopname
met aanbieder
Afspraak tussen student en
aanbieder
Budget van student wordt
in mindering gebracht
Online registratie
aanbieder
Mail aan beheerder
portefeuille
Intakegesprek
Bevestiging / weigering
aanbieding
Opname aanbieding in
database
Mogelijkheid tot
bevestiging reservatie
Afspraak op vraag van
student na online
reservatie
Afspraak tussen student en
aanbieder
Mogelijkheid tot registratie
van afspraak + kort verslag
“Het heeft me toegang gegeven tot een
enorme hoeveelheid kennis en ervaring”
Resultaten en conclusies
Feedback aanbieders
 Return is soms moeilijk in te schatten
 Opvolging: vervolg is soms onduidelijk
 Individuele aanpak voor iedere student is onmogelijk
 Groepssessies over FAQ’s
 Goede voorbereiding student is cruciaal (doorzenden vragen)
 Niveau vragen is goed!
 Boekhoudkundige tips zijn must voor iedere student
Resultaten en conclusies
Feedback studenten
 Sommige aanbieders zijn te groot voor studenten-startups
 Communicatie tussen student en aanbieder beter duiden
 Startersgesprek kan sowieso al gratis
 Meer praktijkgerichte workshops (onderhandelen, verkopen, etc.)
 Terugbetaling facturen niet mogelijk? (vgl. Starterscontract)
 Budget was vrij laag vs. aanbod was groot (continue aanvulling)
 Nog te veel op pre-starters gericht
Resultaten en Conclusies
 Duidelijker communiceren
 Databeheer: activeren studenten en aanbieders
 Startevent / beurs met aanbieders
 Meer groepssessies
 Duidelijker op website plaatsen
 FAQ’s online plaatsen
 Aanvraagformulier linken aan statuut
 Extra boekhoudkundige-fiscale-juridische aanbieders
 Meer gerichte workshops
Vragen?
Student-ondernemer:
Viktor Mussche
Vademus België
#ghentrepreneur15

Startersportefeuille

  • 1.
  • 2.
  • 3.
    “De Startersportefeuille gaf mijde kans om advies in te winnen bij experten waarvoor de prijs anders een te hoge drempel zou zijn.”
  • 4.
    Business Coach UGent DURF ONDERNEMEN SteveStevens steve.stevens@ugent.be @SteveStevensUG Business Coach Student Entrepreneurship Dare to Venture Ghent University
  • 5.
    Business coaches Gent ACCIO Arteveldehogeschool Centrumvoor Ondernemen HoGent An Boone @AnBoone1 Pol Bracke @PolBrac
  • 6.
    “When I wasin college, guys usually pretended they were in a band … Now they pretend they are in a startup”
  • 7.
    Student-ondernemers Gent Trends  Toenemendaantal studenten in ondernemersvakken  Toenemend aantal studenten-startups  Toenemend aantal communities voor startups zoals Flyse, Aerey, etc.  Toenemend aantal events rond ondernemerschap voor studenten  Bedrijfsbeheer verkrijgbaar via cursus Hoger onderwijs
  • 8.
    Student-ondernemers Gent Gevolgen  Studentenhebben meer basiskennis  Studenten leren uit getuigenissen  Ondernemende studenten vinden elkaar en moedigen elkaar aan  De kwaliteit van de studenten-startups stijgt  Het aantal toegespitste vragen stijgt
  • 9.
  • 10.
  • 11.
    Redenen  Te duur Onzekere output  Nog niet aan de orde  Te hoge drempel  1 gesprek is onvoldoende  Niet aan gedacht  Internet biedt oplossing  Meer waarde in raad van vrienden, kennissen, etc.  In lessen over gehoord, dus voldoende kennis
  • 12.
    “We willen studenteneen ondernemende ervaring laten opbouwen tijdens de studies. Zo kunnen ze nadien betere ‘Second Time Entrepreneurs’ worden. ”
  • 13.
  • 14.
    “Fail fast andcheap. And learn from it”
  • 15.
    Maatschappelijke rol Hoger Onderwijs Ondernemerschapextra kansen bieden  Kennis / inzichten aanreiken  Coachen (voornamelijk op economisch vlak)  Netwerk open stellen voor studenten  Samen met partners bouwen aan een ondernemend ecosysteem
  • 17.
  • 18.
    Gentse starterscontract Maximale tussenkomstvan 5000 euro, incl. BTW Terugbetaling op basis van facturen  Opleidingen voor ondernemingsdoeleinden: tussenkomst 50%  Professioneel advies en begeleiding: tussenkomst 30%  Investeringen in de onderneming: tussenkomst 20%
  • 19.
    Startersportefeuille Een virtuele budgetbeschikbaar om expertise in te winnen
  • 20.
    Startinvestering 1. EFRO-project afgekeurd 2.Looptijd pilootproject: feb 2015 – juli 2015 3. Investering personeel: 1. Beheer + algemene communicatie: 0,2 FTE 2. Opvolging per onderwijsinstelling: 0,1 FTE x 3 3. Website: 0,2 FTE 4. Investering budget: 1. Nightshift: beursstand voor 3 student-ondernemers
  • 21.
    “We willen studentenvertrouwd maken met het inwinnen van advies bij experten en de prijzen die hieraan gekoppeld zijn. ”
  • 22.
    “Studenten ‘betalen’ onlinede effectieve marktwaarde voor de expertise die ze bekomen.”
  • 23.
    Doel startersportefeuille 1. Studentensneller vertrouwd maken met experten terzake = Professionele opstart faciliteren 2. Studenten vertrouwd maken met prijzen voor professionele producten en - dienstverlening = Reële nuttige inzichten verschaffen bij de opstart
  • 24.
    Startersportefeuille Toegekend bedrag Virtueel budget,geen cash Pre-financiering voor goedgekeurde aanbiedingen  Pre-starters (ideefase): toelage 500 euro  Starters (statuut student-ondernemer): toelage 1000 euro  Starten ook met 500 euro  Kunnen extra toelage krijgen  Meerdere starters per onderneming: maximum toelage 3000 euro
  • 25.
    Doelgroep startersportefeuille Genste ondernemendestudenten: Uit alle opleidingen binnen  Arteveldehogeschool  HoGent  UGent  Zonder statuut: na intakegesprek, op aanvraag  Met statuut: op aanvraag
  • 26.
    “De startersportefeuille isde lijm tussen externe partners en onze interne doelgroep”
  • 27.
  • 28.
    “Partners brengen vrijwillighun aanbiedingen in en tonen zo hun goodwill en maatschappelijk engagement binnen de regio m.b.t. jong ondernemerschap”
  • 29.
    Verwachtingen t.a.v. partners 1.GEEN financiële inbreng 2. GRATIS inbreng (expertise, netwerk, product, event) 3. Beperkt in tijd en hoeveelheid 4. Meerwaarde voor student-ondernemers 5. GEEN pure reclame 6. Op eigen locatie of bij ons • Voor minimum 3 studenten
  • 30.
    Return voor partners 1.Rechtstreeks contact met onze student-ondernemers 2. Zichtbaarheid bij de gehele doelgroep 3. Mailing aanbieding aan alle geregistreerde studenten 4. Logo en beschrijving op de website 5. Data van de deelnemende studenten 6. Opportuniteit om aanbod naar starters te testen 7. Mogelijkheid tot promotie in eigen communicatie
  • 31.
    “Het moet eenwin-win blijven en mag niet marktverstorend werken”
  • 32.
    “Partners kunnen GEEN exclusiviteitverkrijgen. We laten de vrije keuze aan de studenten.”
  • 33.
    Startersportefeuille Soorten Aanbiedingen  Consultancy/ advies:  Boekhoudkundig / fiscaal  Juridisch  Sociaal rechterlijk  Consultancy algemeen  Internationaal ondernemen  Exclusieve / betalende events  Beurzen  Seminaries Gratis of tegen kortingstarief:
  • 34.
    Startersportefeuille Soorten Aanbiedingen  Producten CRM software  Webhosting  Lidmaatschap ondernemerscommunity  Infrastructuur  Vergaderzaal  Flexplekken Gratis of tegen kortingstarief:
  • 35.
    “Studenten die eenvervolg willen op de aanbieding, moeten hier verder zelf voor betalen”
  • 36.
    Werkwijze Startersportefeuille Online registratie student Mailaan business coach Intakegesprek Bevestiging / weigering portefeuille Toekenning budget (automatisch 500 euro) Mogelijkheid tot reservatie aanbiedingen Pro-actieve contactopname met aanbieder Afspraak tussen student en aanbieder Budget van student wordt in mindering gebracht Online registratie aanbieder Mail aan beheerder portefeuille Intakegesprek Bevestiging / weigering aanbieding Opname aanbieding in database Mogelijkheid tot bevestiging reservatie Afspraak op vraag van student na online reservatie Afspraak tussen student en aanbieder Mogelijkheid tot registratie van afspraak + kort verslag
  • 50.
    “Het heeft metoegang gegeven tot een enorme hoeveelheid kennis en ervaring”
  • 52.
    Resultaten en conclusies Feedbackaanbieders  Return is soms moeilijk in te schatten  Opvolging: vervolg is soms onduidelijk  Individuele aanpak voor iedere student is onmogelijk  Groepssessies over FAQ’s  Goede voorbereiding student is cruciaal (doorzenden vragen)  Niveau vragen is goed!  Boekhoudkundige tips zijn must voor iedere student
  • 53.
    Resultaten en conclusies Feedbackstudenten  Sommige aanbieders zijn te groot voor studenten-startups  Communicatie tussen student en aanbieder beter duiden  Startersgesprek kan sowieso al gratis  Meer praktijkgerichte workshops (onderhandelen, verkopen, etc.)  Terugbetaling facturen niet mogelijk? (vgl. Starterscontract)  Budget was vrij laag vs. aanbod was groot (continue aanvulling)  Nog te veel op pre-starters gericht
  • 54.
    Resultaten en Conclusies Duidelijker communiceren  Databeheer: activeren studenten en aanbieders  Startevent / beurs met aanbieders  Meer groepssessies  Duidelijker op website plaatsen  FAQ’s online plaatsen  Aanvraagformulier linken aan statuut  Extra boekhoudkundige-fiscale-juridische aanbieders  Meer gerichte workshops
  • 55.
  • 56.