1. УНШИХ БИЧИХ ЧАДВАР I
Хичээлийн стандарт
ИНДЕКС : ES110
МЭРГЭЖИЛ : Англи хэлний багш
СУДЛАХ КРЕДИТ : 3
УЛИРАЛ : I
ЗОРИЛГО :
“Унших бичих чадвар I” хичээлийн зорилго нь ЕБС-ийн суурь англи
хэлний мэдлэг дээрь суурьлан англи хэлний үгсийн сангийн хэрэглээ, анхан
шатны үг хэллэгийг судлан таньж зөв зохистой хэрэглэх, мөн анхан шатны
англи хэлний текстийг ойлгон таньж улмаар зөв хэрэглэж сурах, хөгжүүлэхэд
оршино.
6. ЗОРИЛТ :
Анхан шатны түвшний текстийг зөв унших техникт суралцах
Энгийн болон нийлмэлөгүүлбэрийн хүрээнд зөв бичих дадал чадварт
суралцах
Анхан шатны унших текстийн гол санааг тодорхойлж өөрийн үгээр
илэрхийлэх чадвар олгох
7. Мэдлэг, чадвар, дадал:
Өгөгдсөн сэдвийн дагуу мэтгэлцэж, асуулт асууж мөн хариулах
чадвартай болно. Мөн алдаагүй унших, уншсанаа эргээд тайлбарлах, гол
гол мэдээллийг олж, ерөнхий санааг уншиж ойлгох, дүрмийн жижиг алдаа
гаргалгүйгээр бичиж, ярьж сурах дадлыг эзэмших. Мөн аналитик ба
шүүмжит сэтгэлгээг хөгжүүлэн цаашид судалгаанд үндэслэн бие даан
судалгааны ажил хийх, англи хэлний мэдлэгээ ахисан дунд түвшинд
хүргэх зэрэг чадвар, дадлыг эзэмшинэ.
8. Агуулгын стандарт
Оюутан энэхүү хичээлээр англи хэлний эхлэх шатны мэдлэгийн хүрээнд
үгийн олон сангийн утга, тэргээрийн хэрэглээ , өдөр тутмын амьдрал, хүн
болон тэдгээрийн үйл ажиллагаа, улмаар нийгмийн амьдралтай
холбоотой шинэ үг хэллэг суралцаж тэдгээрийг хэрэглэж унших, бичих
дадал чадварыг эзэмшүүлэхэд энэхүү хичээлийн агуулга оршино.
Агуулгын гол сэдвүүд :
1. Module 1 “Moments in life”
2. Module 2 “In a world of our own”
3. Module 3 “For dear life”
4. Module 4 “Go for it!”
5. Module 5 “Incredible but true”
9. Аргазүйн стандарт: 96 цаг дадлага
Дээрхи агуулга нь дадлагын хичээлийн хэлбэрээр хэрэгжинэ.
Дадлагын хичээлээр унших, бичих чадваруудыг эзэмшүүлэх
1.
2.
3.
4.
5.

2. Дадлагын хичээлийг багшийн удирдлаган дор оюутны танин мэдэхүйн
идэвхитэй үйл ажиллагааг давамгайлсан байдлаар зохион байгуулна.
10. Үнэлгээний стадарт
Үнэлгээний шалгуур үзүүлэлтүүд:
Оюутнуудын мэдлэг, чадварыг үнэлэхэд “Унших бичих чадвар I”
хичээлийн агуулгын хүрээ ба агуулгын стандартад заасан үндсэн мэдлэг,
чадвар, дадлыг хэр зэрэг эзэмшсэнийг тодорхойлох дараах нийтлэг шалгуур
үзүүлэлтийг хэмжүүр болгоно.
Мэдлэг чадварыг үнэлэхэд:
Хичээлийн үндсэн бүтэц , судлах зүйл, ойлголт, ухагдахуун, зарим чухал
мэдээллийг хэр зэрэг мэдэж байгааг, эзэмшвэл зохих дадал чадварыг хэр
эзэмсэнийг тест болон аман, бичгийн, агуулгын, асуудал шийдвэрлүүлэх
гм/үнэлгээний стандарт ба стандарт бус аргыг ашиглан шалгана.
Үнэлэлт дүгнэлт:
Явцын шалгалт
Реферат, эссэ / тодорхой сэдвээр бие даах ажил хийх, эссэ бичих,
шалгуулах өгөгдсөн текст, сэдэв, шинэ үг хэллэг цээжлэх асуугдах /
Явцын дүн
Шалгалт
Дээрхи шалгуур үзүүлэлтүүдийг үндэслэж суралцагсдын мэдлэг, чадвар,
дадалд доорхи үнэлгээг өгнө. Үүнд:
Тухайн хичээлийн агуулгын дагуу үндсэн мэдлэг, чадварыг бүрэн дүүрэн
эзэмшсэн эсэхийг тестээр болон амаар шалгаж үнэлэх
11. Орчны стандарт:
Багшид тавигдах шаардлага:
Тухайн зааж буй хичээлээр онол, практикийн өргөн мэдлэгтэй байх
Мэргэжлийн хичээл хоорондын интеграцыг хангахын тулд сурган
хүмүүжүүлэх ухаан, боловсрол судлал, сэтгэл судлалын өргөн мэдлэгтэй
байх
Заах аргын баялаг номын сан, сургалтанд ашиглах бусад материалын
цуглуулгатай байх
12. Сургалтын хэрэглэгдэхүүн:
Сургалтын орчин үеийн техник хэрэгсэл, аудио кассет, ном сурах бичиг,
материалаар хангах
Гарын авлага, тараах материалаар хангах