Submit Search
Upload
Хөдөлмөрийн зах зээлийн судалгаа
•
Download as DOCX, PDF
•
1 like
•
1,140 views
Мөнхжаргал Пүрэвдорж
Follow
Hudulmuriin zzs Hudulmuriin zzs
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 21
Download now
Recommended
Ажлын байрны тодорхойлолт Уурхайн инженер
Ажлын байрны тодорхойлолт Уурхайн инженер
Temuulen Nyamdorj
Ажлын байрны тодорхойлолт Уурхайн инженер
Сангийн бодлого
Сангийн бодлого
Adilbishiin Gelegjamts
Сангийн бодлого
Философи гэж юу вэ
Философи гэж юу вэ
Tserensambuu Baasankhuu
Албан хүсэлтийн загвар
Албан хүсэлтийн загвар
Temuulen Nyamdorj
Хүсэлтийн загвар
иргэн татвар төлөгч
иргэн татвар төлөгч
Khongor Bukhtsooj
иргэн татвар төлөгч
Lecture №11
Lecture №11
NasanjargalP
Удирдлагын шийдвэр
Lecture 10
Lecture 10
Энхтамир Ш
Сурган хүмүүжүүлэх ухаан -лекц №3
Сурган хүмүүжүүлэх ухаан -лекц №3
E-Gazarchin Online University
Н.Цэдэвсүрэн /Ph.D/ дэд профессор Хувь хүн бие хүн, түүний төлөвшил 3
Recommended
Ажлын байрны тодорхойлолт Уурхайн инженер
Ажлын байрны тодорхойлолт Уурхайн инженер
Temuulen Nyamdorj
Ажлын байрны тодорхойлолт Уурхайн инженер
Сангийн бодлого
Сангийн бодлого
Adilbishiin Gelegjamts
Сангийн бодлого
Философи гэж юу вэ
Философи гэж юу вэ
Tserensambuu Baasankhuu
Албан хүсэлтийн загвар
Албан хүсэлтийн загвар
Temuulen Nyamdorj
Хүсэлтийн загвар
иргэн татвар төлөгч
иргэн татвар төлөгч
Khongor Bukhtsooj
иргэн татвар төлөгч
Lecture №11
Lecture №11
NasanjargalP
Удирдлагын шийдвэр
Lecture 10
Lecture 10
Энхтамир Ш
Сурган хүмүүжүүлэх ухаан -лекц №3
Сурган хүмүүжүүлэх ухаан -лекц №3
E-Gazarchin Online University
Н.Цэдэвсүрэн /Ph.D/ дэд профессор Хувь хүн бие хүн, түүний төлөвшил 3
өргөдөл гомдол, санал хүсэлтийг шийдвэрлэх
өргөдөл гомдол, санал хүсэлтийг шийдвэрлэх
mylife0130
өргөдөл гомдол, санал хүсэлтийг шийдвэрлэх
Cem6
Cem6
Мөнх- Очир
SSHS12
SSHS12
E-Gazarchin Online University
нийгмийн давхраажилт-2-цаг
эрэлт ба нийлүүлэлт
эрэлт ба нийлүүлэлт
Just Burnee
Зах зээлийн эрэлт нийлүүлэлт, түүнд нөлөөлөх хүчин зүйлсийг судална.
ёс зүй нийгмийн хариуцлага
ёс зүй нийгмийн хариуцлага
Munkhtur Davaanyam
Ёс зүйн талаар
ҮНДСЭН ХУУЛИЙН ЗАРЧМЫГ ТОДОТГОХ НЬ: Хууль тогтоогч хуулиар дамжуулан хөндлөнг...
ҮНДСЭН ХУУЛИЙН ЗАРЧМЫГ ТОДОТГОХ НЬ: Хууль тогтоогч хуулиар дамжуулан хөндлөнг...
Galbaatar Lkhagvasuren
Монгол Улсын Хөдөлмөрийн баатар, Ардын багш, гавьяат хуульч, доктор, профессор Б.Чимид багшийн нэрэмжит эрдэм шинжилгээний шилдэг илтгэлийн уралдаанд хэлэлцүүлсэн илтгэл. 2018.01.11
бизнесийн ёс зүй
бизнесийн ёс зүй
Bachkana Enhbat
Swot шинжилгээ
Swot шинжилгээ
Ertuntsiin Anir
Lekts2. statistik ajilglalt
Lekts2. statistik ajilglalt
Dalaisaikhan Natsagdorj
Орой ангид
сэтгэл судлал хичээлийн хөтөлбөр
сэтгэл судлал хичээлийн хөтөлбөр
Батбагана Баасанжав
S.BP101
Арилжааны банк гэж юу вэ?
Арилжааны банк гэж юу вэ?
2011_2013
Lecture №16
Lecture №16
NasanjargalP
Олон улсын менежмент
илтгэл
илтгэл
delgerya
багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал"
багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал"
Gb Gb
Та бүхэнд хэрэг болно гэдэгт итгэлтэй байна.
Dampuurliin erh zui
Dampuurliin erh zui
Manibazar Amarnasaa
Dampuurliin tuhai oilgolt
ТӨРӨӨС АВАХ ХАЛАМЖ ҮЙЛЧИЛГЭЭ /нийгмийн халамж/
ТӨРӨӨС АВАХ ХАЛАМЖ ҮЙЛЧИЛГЭЭ /нийгмийн халамж/
Umguullin Mongol Umguulugch
Нийгмийн халамж үйлчилгээ, нийгмийн халамжийн сангаас олгох зарим тэтгэмж, ахмад настан болон хөгжлийн бэрхшээлтэй иргэнд үзүүлэх тусламж, хөнгөлөлтийн хэмжээний тухай
PTON402-Хичээл-1
PTON402-Хичээл-1
E-Gazarchin Online University
PTON402-Хичээл-1
микро эдийн засаг : судлах зүйл, судалгааны арга
микро эдийн засаг : судлах зүйл, судалгааны арга
Гончигжавын Болдбаатар
Shuud ba shuud bus tatwar
Shuud ba shuud bus tatwar
Buka King
Байгууллагын орчин , байгууллагын дотоод болон гадаад орчин, эрхэм зорилго гэ...
Байгууллагын орчин , байгууллагын дотоод болон гадаад орчин, эрхэм зорилго гэ...
Adilbishiin Gelegjamts
Доржоо даргад..
Доржоо даргад..
Бямбадорж Ганбат
Мэргэжлээ хэрхэн сонгох, ЭЕШ-д бэлдэх, амжилттай суралцах гарын авлага
Халагдах цэргийн Ажил мэргэжлийн чиг баримжаа
Халагдах цэргийн Ажил мэргэжлийн чиг баримжаа
Ochir Consulting Ltd
Хугацаат цэргийн албанаас халагдах иргэдийн Ажил мэргэжлийн чиг баримжааны судалгаа
More Related Content
What's hot
өргөдөл гомдол, санал хүсэлтийг шийдвэрлэх
өргөдөл гомдол, санал хүсэлтийг шийдвэрлэх
mylife0130
өргөдөл гомдол, санал хүсэлтийг шийдвэрлэх
Cem6
Cem6
Мөнх- Очир
SSHS12
SSHS12
E-Gazarchin Online University
нийгмийн давхраажилт-2-цаг
эрэлт ба нийлүүлэлт
эрэлт ба нийлүүлэлт
Just Burnee
Зах зээлийн эрэлт нийлүүлэлт, түүнд нөлөөлөх хүчин зүйлсийг судална.
ёс зүй нийгмийн хариуцлага
ёс зүй нийгмийн хариуцлага
Munkhtur Davaanyam
Ёс зүйн талаар
ҮНДСЭН ХУУЛИЙН ЗАРЧМЫГ ТОДОТГОХ НЬ: Хууль тогтоогч хуулиар дамжуулан хөндлөнг...
ҮНДСЭН ХУУЛИЙН ЗАРЧМЫГ ТОДОТГОХ НЬ: Хууль тогтоогч хуулиар дамжуулан хөндлөнг...
Galbaatar Lkhagvasuren
Монгол Улсын Хөдөлмөрийн баатар, Ардын багш, гавьяат хуульч, доктор, профессор Б.Чимид багшийн нэрэмжит эрдэм шинжилгээний шилдэг илтгэлийн уралдаанд хэлэлцүүлсэн илтгэл. 2018.01.11
бизнесийн ёс зүй
бизнесийн ёс зүй
Bachkana Enhbat
Swot шинжилгээ
Swot шинжилгээ
Ertuntsiin Anir
Lekts2. statistik ajilglalt
Lekts2. statistik ajilglalt
Dalaisaikhan Natsagdorj
Орой ангид
сэтгэл судлал хичээлийн хөтөлбөр
сэтгэл судлал хичээлийн хөтөлбөр
Батбагана Баасанжав
S.BP101
Арилжааны банк гэж юу вэ?
Арилжааны банк гэж юу вэ?
2011_2013
Lecture №16
Lecture №16
NasanjargalP
Олон улсын менежмент
илтгэл
илтгэл
delgerya
багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал"
багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал"
Gb Gb
Та бүхэнд хэрэг болно гэдэгт итгэлтэй байна.
Dampuurliin erh zui
Dampuurliin erh zui
Manibazar Amarnasaa
Dampuurliin tuhai oilgolt
ТӨРӨӨС АВАХ ХАЛАМЖ ҮЙЛЧИЛГЭЭ /нийгмийн халамж/
ТӨРӨӨС АВАХ ХАЛАМЖ ҮЙЛЧИЛГЭЭ /нийгмийн халамж/
Umguullin Mongol Umguulugch
Нийгмийн халамж үйлчилгээ, нийгмийн халамжийн сангаас олгох зарим тэтгэмж, ахмад настан болон хөгжлийн бэрхшээлтэй иргэнд үзүүлэх тусламж, хөнгөлөлтийн хэмжээний тухай
PTON402-Хичээл-1
PTON402-Хичээл-1
E-Gazarchin Online University
PTON402-Хичээл-1
микро эдийн засаг : судлах зүйл, судалгааны арга
микро эдийн засаг : судлах зүйл, судалгааны арга
Гончигжавын Болдбаатар
Shuud ba shuud bus tatwar
Shuud ba shuud bus tatwar
Buka King
Байгууллагын орчин , байгууллагын дотоод болон гадаад орчин, эрхэм зорилго гэ...
Байгууллагын орчин , байгууллагын дотоод болон гадаад орчин, эрхэм зорилго гэ...
Adilbishiin Gelegjamts
What's hot
(20)
өргөдөл гомдол, санал хүсэлтийг шийдвэрлэх
өргөдөл гомдол, санал хүсэлтийг шийдвэрлэх
Cem6
Cem6
SSHS12
SSHS12
эрэлт ба нийлүүлэлт
эрэлт ба нийлүүлэлт
ёс зүй нийгмийн хариуцлага
ёс зүй нийгмийн хариуцлага
ҮНДСЭН ХУУЛИЙН ЗАРЧМЫГ ТОДОТГОХ НЬ: Хууль тогтоогч хуулиар дамжуулан хөндлөнг...
ҮНДСЭН ХУУЛИЙН ЗАРЧМЫГ ТОДОТГОХ НЬ: Хууль тогтоогч хуулиар дамжуулан хөндлөнг...
бизнесийн ёс зүй
бизнесийн ёс зүй
Swot шинжилгээ
Swot шинжилгээ
Lekts2. statistik ajilglalt
Lekts2. statistik ajilglalt
сэтгэл судлал хичээлийн хөтөлбөр
сэтгэл судлал хичээлийн хөтөлбөр
Арилжааны банк гэж юу вэ?
Арилжааны банк гэж юу вэ?
Lecture №16
Lecture №16
илтгэл
илтгэл
багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал"
багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал"
Dampuurliin erh zui
Dampuurliin erh zui
ТӨРӨӨС АВАХ ХАЛАМЖ ҮЙЛЧИЛГЭЭ /нийгмийн халамж/
ТӨРӨӨС АВАХ ХАЛАМЖ ҮЙЛЧИЛГЭЭ /нийгмийн халамж/
PTON402-Хичээл-1
PTON402-Хичээл-1
микро эдийн засаг : судлах зүйл, судалгааны арга
микро эдийн засаг : судлах зүйл, судалгааны арга
Shuud ba shuud bus tatwar
Shuud ba shuud bus tatwar
Байгууллагын орчин , байгууллагын дотоод болон гадаад орчин, эрхэм зорилго гэ...
Байгууллагын орчин , байгууллагын дотоод болон гадаад орчин, эрхэм зорилго гэ...
Similar to Хөдөлмөрийн зах зээлийн судалгаа
Доржоо даргад..
Доржоо даргад..
Бямбадорж Ганбат
Мэргэжлээ хэрхэн сонгох, ЭЕШ-д бэлдэх, амжилттай суралцах гарын авлага
Халагдах цэргийн Ажил мэргэжлийн чиг баримжаа
Халагдах цэргийн Ажил мэргэжлийн чиг баримжаа
Ochir Consulting Ltd
Хугацаат цэргийн албанаас халагдах иргэдийн Ажил мэргэжлийн чиг баримжааны судалгаа
2013 оны Барометрийн Судалгааны тайлан
2013 оны Барометрийн Судалгааны тайлан
Hodolmor
Covid-19 вирусийн ажлын байрны нөлөөллийн судалгаа
Covid-19 вирусийн ажлын байрны нөлөөллийн судалгаа
Mr Nyak
Covid-19 вирусийн ажлын байрны нөлөөллийн судалгаа
Баянхонгор аймгийн хөдөлмөрийн зах зээлийн судалгааны тайлан Ш.Чимгээ /Ph.D, ...
Баянхонгор аймгийн хөдөлмөрийн зах зээлийн судалгааны тайлан Ш.Чимгээ /Ph.D, ...
99447039
Баянхонгор аймгийн хөдөлмөрийн зах зээлийн судалгааны тайлан Ш.Чимгээ /Ph.D, МУГБ/
Баянхонгор аймгийн хөдөлмөрийн зах зээлийн судалгааны тайлан Ш.Чимгээ /Ph.D, ...
Баянхонгор аймгийн хөдөлмөрийн зах зээлийн судалгааны тайлан Ш.Чимгээ /Ph.D, ...
99447039
Баянхонгор аймгийн хөдөлмөрийн зах зээлийн судалгааны тайлан Ш.Чимгээ /Ph.D, МУГБ/
Жижиг дунд бизнесийн хүний нөөцийн менежментийн зарим асуудал
Жижиг дунд бизнесийн хүний нөөцийн менежментийн зарим асуудал
Ankhbileg Luvsan
Жижиг дунд бизнесийн хүний нөөцийн менежментийн зарим асуудал /Батхишиг.И/
Khangain bus ba orkhon aimag
Khangain bus ba orkhon aimag
Мөнхжаргал Пүрэвдорж
Г.Уранчимэг - Цахим менежмент
Г.Уранчимэг - Цахим менежмент
batnasanb
ҮНДЭСНИЙ ХӨГЖЛИЙН ГАЗРЫН ХЭРЭГЛЭГЧИЙН ҮНЭЛГЭЭ
ҮНДЭСНИЙ ХӨГЖЛИЙН ГАЗРЫН ХЭРЭГЛЭГЧИЙН ҮНЭЛГЭЭ
Mr Nyak
Судалгаа, зөвлөх үйлчилгээний Эс Ай Си Эй ХХК http://nda.gov.mn/backend/files/jPynX4I4oROsiJG.pdf
Дархан-Уул аймгийн эдийн засгийн өрсөлдөх чадварыг нэмэгдүүлэх арга зам
Дархан-Уул аймгийн эдийн засгийн өрсөлдөх чадварыг нэмэгдүүлэх арга зам
Ankhbileg Luvsan
Дархан-Уул аймгийн эдийн засгийн өрсөлдөх чадварыг нэмэгдүүлэх арга зам /Тамир.Л/
Хөдөлмөрийн зах зээлийн эрэлтэд нийцсэн мэргэжилтэй ажилтан бэлтгэхэд сургуул...
Хөдөлмөрийн зах зээлийн эрэлтэд нийцсэн мэргэжилтэй ажилтан бэлтгэхэд сургуул...
99447039
Хөдөлмөрийн зах зээлийн эрэлтэд нийцсэн мэргэжилтэй ажилтан бэлтгэхэд сургууль аж ахуйн нэгж байгууллагуудын хамтын ажиллагаа Баянхонгор аймаг дахь МИМСҮТ-ийн захирал Ш.Чимгээ/МУГБ, Ph.D
eaeasdsadas
eaeasdsadas
Oyuntsetseg Temuujin
dasdadsadasdas
Ковид-19-ийн бизнест нөлөөлж буй судалгааны нэгдсэн тайлан
Ковид-19-ийн бизнест нөлөөлж буй судалгааны нэгдсэн тайлан
Mr Nyak
Ковид-19-ийн бизнест нөлөөлж буй судалгааны нэгдсэн тайлан
Мэргэжлийн боловсрол, сургалтын тогтолцоо, түншлэлийн бодлого үйл ажиллагаа
Мэргэжлийн боловсрол, сургалтын тогтолцоо, түншлэлийн бодлого үйл ажиллагаа
ᠯᠣᠪᠰᠠᠡ ᠯᠦᠦ
Мэргэжлийн боловсролын тогтолцоо үүсч хөгжсөний 50 жилийн ойн эрдэм шинжилгээний хуралд тавьсан илтгэл Илтгэгч М.Батбаатар
Д.Буянтогтох Б.Жавзанпагма - Хоолны газрын хүний нөөцийн эрэлт, хөгжлийн стра...
Д.Буянтогтох Б.Жавзанпагма - Хоолны газрын хүний нөөцийн эрэлт, хөгжлийн стра...
batnasanb
IDEF_Mon-Operational-manual.docx
IDEF_Mon-Operational-manual.docx
tg_tuvshee
IDEF_Mon-Operational-manual.docx
дипломын ажил 1-1
дипломын ажил 1-1
E-Gazarchin Online University
дипломын ажил 1-1
С. Баасанбат Д. Баяр-Уянга - ЖИЖИГ ДУНД ҮЙЛДВЭРЛЭЛИЙН ХӨГЖЛИЙН ЧИГ ХАНДЛАГЫН...
С. Баасанбат Д. Баяр-Уянга - ЖИЖИГ ДУНД ҮЙЛДВЭРЛЭЛИЙН ХӨГЖЛИЙН ЧИГ ХАНДЛАГЫН...
batnasanb
Дархан-Уул аймгийн барилгын салбарын хөгжлийн чиг хандлага, өнөөгийн байдалл ...
Дархан-Уул аймгийн барилгын салбарын хөгжлийн чиг хандлага, өнөөгийн байдалл ...
Ankhbileg Luvsan
Дархан-Уул аймгийн барилгын салбарын хөгжлийн чиг хандлага, өнөөгийн байдал /Дорж.С/
Similar to Хөдөлмөрийн зах зээлийн судалгаа
(20)
Доржоо даргад..
Доржоо даргад..
Халагдах цэргийн Ажил мэргэжлийн чиг баримжаа
Халагдах цэргийн Ажил мэргэжлийн чиг баримжаа
2013 оны Барометрийн Судалгааны тайлан
2013 оны Барометрийн Судалгааны тайлан
Covid-19 вирусийн ажлын байрны нөлөөллийн судалгаа
Covid-19 вирусийн ажлын байрны нөлөөллийн судалгаа
Баянхонгор аймгийн хөдөлмөрийн зах зээлийн судалгааны тайлан Ш.Чимгээ /Ph.D, ...
Баянхонгор аймгийн хөдөлмөрийн зах зээлийн судалгааны тайлан Ш.Чимгээ /Ph.D, ...
Баянхонгор аймгийн хөдөлмөрийн зах зээлийн судалгааны тайлан Ш.Чимгээ /Ph.D, ...
Баянхонгор аймгийн хөдөлмөрийн зах зээлийн судалгааны тайлан Ш.Чимгээ /Ph.D, ...
Жижиг дунд бизнесийн хүний нөөцийн менежментийн зарим асуудал
Жижиг дунд бизнесийн хүний нөөцийн менежментийн зарим асуудал
Khangain bus ba orkhon aimag
Khangain bus ba orkhon aimag
Г.Уранчимэг - Цахим менежмент
Г.Уранчимэг - Цахим менежмент
ҮНДЭСНИЙ ХӨГЖЛИЙН ГАЗРЫН ХЭРЭГЛЭГЧИЙН ҮНЭЛГЭЭ
ҮНДЭСНИЙ ХӨГЖЛИЙН ГАЗРЫН ХЭРЭГЛЭГЧИЙН ҮНЭЛГЭЭ
Дархан-Уул аймгийн эдийн засгийн өрсөлдөх чадварыг нэмэгдүүлэх арга зам
Дархан-Уул аймгийн эдийн засгийн өрсөлдөх чадварыг нэмэгдүүлэх арга зам
Хөдөлмөрийн зах зээлийн эрэлтэд нийцсэн мэргэжилтэй ажилтан бэлтгэхэд сургуул...
Хөдөлмөрийн зах зээлийн эрэлтэд нийцсэн мэргэжилтэй ажилтан бэлтгэхэд сургуул...
eaeasdsadas
eaeasdsadas
Ковид-19-ийн бизнест нөлөөлж буй судалгааны нэгдсэн тайлан
Ковид-19-ийн бизнест нөлөөлж буй судалгааны нэгдсэн тайлан
Мэргэжлийн боловсрол, сургалтын тогтолцоо, түншлэлийн бодлого үйл ажиллагаа
Мэргэжлийн боловсрол, сургалтын тогтолцоо, түншлэлийн бодлого үйл ажиллагаа
Д.Буянтогтох Б.Жавзанпагма - Хоолны газрын хүний нөөцийн эрэлт, хөгжлийн стра...
Д.Буянтогтох Б.Жавзанпагма - Хоолны газрын хүний нөөцийн эрэлт, хөгжлийн стра...
IDEF_Mon-Operational-manual.docx
IDEF_Mon-Operational-manual.docx
дипломын ажил 1-1
дипломын ажил 1-1
С. Баасанбат Д. Баяр-Уянга - ЖИЖИГ ДУНД ҮЙЛДВЭРЛЭЛИЙН ХӨГЖЛИЙН ЧИГ ХАНДЛАГЫН...
С. Баасанбат Д. Баяр-Уянга - ЖИЖИГ ДУНД ҮЙЛДВЭРЛЭЛИЙН ХӨГЖЛИЙН ЧИГ ХАНДЛАГЫН...
Дархан-Уул аймгийн барилгын салбарын хөгжлийн чиг хандлага, өнөөгийн байдалл ...
Дархан-Уул аймгийн барилгын салбарын хөгжлийн чиг хандлага, өнөөгийн байдалл ...
More from Мөнхжаргал Пүрэвдорж
2021 өвпк-ийн-дүрэм-журам
2021 өвпк-ийн-дүрэм-журам
Мөнхжаргал Пүрэвдорж
Хөдөлмөр нийгэм хамгаалалын харъяа Өвөрхангай аймаг дахь Политехник Коллеж
Juram elselt
Juram elselt
Мөнхжаргал Пүрэвдорж
Суралцагч элсүүлэх журам
Medee 202003
Medee 202003
Мөнхжаргал Пүрэвдорж
санхүүгийн мэдээ 2020 03
Medee 202001
Medee 202001
Мөнхжаргал Пүрэвдорж
санхүүгийн мэдээ 2020 01
Medee 2020 02
Medee 2020 02
Мөнхжаргал Пүрэвдорж
санхүүгийн мэдээ 2020 02
Audit2
Audit2
Мөнхжаргал Пүрэвдорж
Аудитын тайлан 2019
Audit1
Audit1
Мөнхжаргал Пүрэвдорж
Аудитын тайлан 2019
Urilga tender UV POLYTECHNICAL COLLEGE
Urilga tender UV POLYTECHNICAL COLLEGE
Мөнхжаргал Пүрэвдорж
Urilga tender UV POLYTECHNICAL COLLEGE
2019 on tosov
2019 on tosov
Мөнхжаргал Пүрэвдорж
2019 on tosov
2019 oni 01 r sariin medee
2019 oni 01 r sariin medee
Мөнхжаргал Пүрэвдорж
2019 oni 01 r sariin medee
2019 oni 09 r sariin medee
2019 oni 09 r sariin medee
Мөнхжаргал Пүрэвдорж
2019 oni 09 r sariin medee
2019 oni 08 r sariin medee
2019 oni 08 r sariin medee
Мөнхжаргал Пүрэвдорж
2019 oni 08 r sariin medee
2019 oni 07 r sariin medee
2019 oni 07 r sariin medee
Мөнхжаргал Пүрэвдорж
2019 oni 07 r sariin medee
2019 oni 06 r sariin medee
2019 oni 06 r sariin medee
Мөнхжаргал Пүрэвдорж
2019 oni 06 r sariin medee
2019 oni 05 r sariin medee
2019 oni 05 r sariin medee
Мөнхжаргал Пүрэвдорж
2019 oni 05 r sariin medee
2019 oni 04 r sariin medee
2019 oni 04 r sariin medee
Мөнхжаргал Пүрэвдорж
2019 oni 04 r sariin medee
2019 oni-03 sariin medee
2019 oni-03 sariin medee
Мөнхжаргал Пүрэвдорж
2019 oni-03 sariin medee
2019 oni 02 r sariin medee
2019 oni 02 r sariin medee
Мөнхжаргал Пүрэвдорж
2019 oni 02 r sariin medee
2019 oni-sankhuugiin-2-r-ulirlin-tailan-compressed
2019 oni-sankhuugiin-2-r-ulirlin-tailan-compressed
Мөнхжаргал Пүрэвдорж
2019 oni-sankhuugiin-2-r-ulirlin-tailan-compressed
Төгсөгчдийн хөдөлмөр эрхлэлтийн судалгаа
Төгсөгчдийн хөдөлмөр эрхлэлтийн судалгаа
Мөнхжаргал Пүрэвдорж
Төгсөгчдийн хөдөлмөр эрхлэлт 2 (Autosaved)
More from Мөнхжаргал Пүрэвдорж
(20)
2021 өвпк-ийн-дүрэм-журам
2021 өвпк-ийн-дүрэм-журам
Juram elselt
Juram elselt
Medee 202003
Medee 202003
Medee 202001
Medee 202001
Medee 2020 02
Medee 2020 02
Audit2
Audit2
Audit1
Audit1
Urilga tender UV POLYTECHNICAL COLLEGE
Urilga tender UV POLYTECHNICAL COLLEGE
2019 on tosov
2019 on tosov
2019 oni 01 r sariin medee
2019 oni 01 r sariin medee
2019 oni 09 r sariin medee
2019 oni 09 r sariin medee
2019 oni 08 r sariin medee
2019 oni 08 r sariin medee
2019 oni 07 r sariin medee
2019 oni 07 r sariin medee
2019 oni 06 r sariin medee
2019 oni 06 r sariin medee
2019 oni 05 r sariin medee
2019 oni 05 r sariin medee
2019 oni 04 r sariin medee
2019 oni 04 r sariin medee
2019 oni-03 sariin medee
2019 oni-03 sariin medee
2019 oni 02 r sariin medee
2019 oni 02 r sariin medee
2019 oni-sankhuugiin-2-r-ulirlin-tailan-compressed
2019 oni-sankhuugiin-2-r-ulirlin-tailan-compressed
Төгсөгчдийн хөдөлмөр эрхлэлтийн судалгаа
Төгсөгчдийн хөдөлмөр эрхлэлтийн судалгаа
Хөдөлмөрийн зах зээлийн судалгаа
1.
ХӨДӨЛМӨРИЙН ЗАХ ЗЭЭЛИЙН
ЭРЭЛТИЙН СУДАЛГАА ӨВӨРХАНГАЙ АЙМАГ ДАХЬ МСҮТ 2018-03-20 Хөдөлмөрийн зах зээлийн эрэлт, нийлүүлэлтийг тооцохгүйгээр сургалт зохион байгуулах нь мэргэжилтэй ажилгүйчүүд, ялангуяа дээд боловсролтой ажилгүйчүүдийн тоо нэмэгдэхэд хүргэж байна. Иймд мэргэжлийн боловсрол сургалтын байгууллагын элсэлтийг хөдөлмөрийн зах зээлийн эрэлт, ажил олгогчдын захиалгыг үндэслэн төлөвлөх, зохион байгуулах шаардлага зүй ёсоор тавигдаж байна. Ялангуяа тухайн орон нутгийн түвшинд ХЗЗ-ийн эрэлтийн судалгаа хийх нь чухал байна. Энэхүү судалгааг хийснээр тухайн орон нутагт хийгдэх бүтээн байгуулалт, хөрөнгө оруулалтын төлөвлөлттэй уялдуулж эрэлтийн талаар илүү бодит мэдээлэл гаргах боломж бүрдэх юм. Судалгааны зорилго ХЗЗ-ийн тоон болон чанарын судалгаа хийх Орон нутгийн ХЗЗ-ийн ойрын хугацааны эрэлтийг тодорхойлох Судалгааны зорилт Аймгийн хөгжлийн бодлого, нийгэм, эдийн засгийн өнөөгийн байдлыг судлах Ажил олгогчдын /түншлэгч байгууллагын/хэрэгцээ, сэтгэл ханамжийг судлах Төгсөгчдийн хөдөлмөр эрхлэлт, сэтгэл ханамжийг судлах ЕБС төгсөгчдийн тоог судлах Орон нутгийн ХЗЗ-д эрэлттэй ажил мэргэжлийг тодорхойлох Судалгаанд үндэслэн цаашид элсэлт авах мэргэжлүүдийг тодорхойлох Судалгааны ач холбогдол Элсэгчдийг чанартай бүрдүүлнэ Төгсөгчдийн хөдөлмөр эрхлэлтийг нэмэгдүүлнэ Элсэлт төгсөлтийн үйл ажиллагаа үнэн зөв, эрэлтэд нийцсэн байдлаар явагдана Сургуулийн үйл ажиллагааны хэтийн төлөв тодорхойлогдоно Судалгааны арга зүй Аймаг орон нутгийн хөдөлмөр эрхлэлт, хөгжлийн хөтөлбөр, төлөвлөгөөг судлахад ХЗЗ-ийн судалгааны аргыг, хөдөлмөрийн зах зээлийн эрэлтийг тодорхойлоход асуулгын аргыг, мэдээлэлд боловсруулалт хийхэд статистик боловсруулалтын аргыг тус тус хэрэглэсэн. Мөн судалгааны SPSS програмыг ашигласан. Өвөрхангай аймгийн нийгэм эдийн засгийн байдал Өвөрхангай аймгийн хүн амын тоо 2017 оны жилийн эцсийн байдлаар 115684 болж, өмнөх оныхоос 1773 мянган хүн буюу 1.5 хувиар өссөн байна. ДНБ 413.6 тэрбум төг, нэг хүнд ноогдох ДНБ 3670.1 мян.төг, Аж үйлдвэрийн бүтээгдэхүүний үйлдвэрлэлт 31904.0 сая төг, дундаж наслалт 69, ядуурлын түвшин 25.3% байна.
2.
Тус аймагт эдийн
засгийн идэвхтэй 53.4 мянган хүн байгаагийн 96.3 хувь буюу 51.4 мянга нь ажиллагсад, 3.7 хувь буюу 1.8 мянган хүн нь ажил хайж байгаа хүмүүс байна. Эдийн засгийн идэвхгүй 19.8 мянган хүн байгаа бөгөөд ажилгүйдлын түвшин 3,6 хувьтай байна. Аймгийн нийт хүн амын 27,2% нь буюу 30702 хүн Арвайхээр суманд амьдарч байгаагийн 19648 нь хөдөлмөрийн насны хүн ам эзэлж байна. Өмнөх оноос ажиллагсдын тоо 2.1 хувиар буурч, ажил хайж байгаа иргэдийн тоо 42.5 хувиар, ажилгүйдлийн түвшин 0.1 пунктээр тус тус өсчээ. Эдийн засгийн идэвхгүй хүн амын тоо 11.2 хувиар буюу 2.0 мянган хүнээр нэмэгдсэн байна. Өвөрхангай аймаг 2020 хүртэлх хөгжлийн бодлогын тэргүүлэх чиглэлүүдээ: 1. Ашигт малтмал, УУ-н олборлох үйлдвэрлэл хөгжүүлэх 2. Бэлчээрийн МАА, эрчимжсэн МАА 3. Усалгаатай газар тариалан 4. Барилга, барилгын материалын үйлдвэрлэл 5. ХАА-н түүхий эд, байгалийн нөөцөд түшиглэсэн ЖДҮйлдвэрлэл 6. Аялал жуулчлал, рашаан сувилал 7. Чанартай боловсрол 8. Эрүүл мэнд гэж тодорхойлон “Бүтээлч Өвөрхангай-2020” хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэн ажиллаж байна. Тус сургууль нь ХАА-н жишиг сургууль, эко сургууль болох зорилтыг 2020 он хүртэлх стратеги төлөвлөгөөндөө тусгасан байна. Мөн цаашид төрөлжих чиглэлээ ХАА, аж үйлдвэр, барилга хэмээн тодорхойлон ажиллаж байна. Орон нутгийн хэмжээнд эрэлттэй байгаа салбарууд Ажилд зуучлагдсан иргэдийг үйл ажиллагааны салбараар нь авч үзвэл: 28% нь үйлчилгээний бусад үйл ажиллагаа, 22% нь ХАА, 5% нь уул уурхай, 9% нь барилга, 12% нь боловсруулах үйдпвэрлэл, 5% нь эрүүл мэнд, 5% нь боловсрол, 14% нь бусад ажилд голчсон зуучлагдаж ажлын байраар хангагдсан байна. Нийт ажлын байранд зуучлагдсан иргэдийн 71% нь хувийн хэвшлийн аж ахуйн нэгж, иргэнд зуучлагдсан ба төрийн өмчийн аж ахуйн нэгжид 27%, орон нутгийн өмчит аж ахуйн нэгжид 2 % нь зуучлагдсан байна. 365 92 219 20 42 149 9 2 6 18 13 54 36 87 75 21 509 19 4 332 80 175 19 31 139 10 1 6 15 13 49 31 81 69 20 418 15 1 Ажлын байрны захиалга Ажилд зуучлал
3.
2017 оны сүүлийн
улиралд ХАА-18, боловсруулах үйлдвэр-116, ус хангамж-103, машин мотоциклын засвар үйлчилгээ-25, малчин-14, үйлчилгээний бусад үйл ажиллагаа- 53 гэх мэт... нийт 562 ажлын байрны захиалга ирсэн байна. Энэ хугацаанд нийт 441 иргэн ажилд зуучлагдсан байна. Үүнээс хамгийн олон хүн зуучлагдсан мэргэжил нь үйлдвэрлэл, барилга, гар урлал-269, машин төхөөрөмж-53, худалдаа үйлчилгээний ажилтан-28, болон мэргэжилтнүүд-50 тус ажлын байраар түлхүү хангагдсан байна. Аймгийн хөдөлмөрийн хэлтэст бүртгүүлсэн ажил хайгч иргэдийн 9-10% нь МСҮТөвийн төгсөгчид байна. Улсын хэмжээнд эрэлттэй байгаа салбарууд Манай улсын хэмжээнд энэ онд 70-80 мянган ажлын байр шинээр бий болохоор байна. Барилга, аж үйлдвэр, үйлчилгээний салбарын мэргэжлүүд эрэлттэй байхаар байна. Сүүлийн жилүүдэд диплом шаарддаггүй /мэргэжилтэй ажилтан/ мэргэжлүүд эрэлттэй байна. Барилгын туслах ажилтан, үйлчилгээний туслах ажилтан гэх мэт.... Их дээд сургууль төгсөгчдийн дөнгөж 60 орчим хувь нь ажлын байраар хангагдаж байгаа судалгаа байна. Өөрөөр хэлбэл 10 төгсөгч тутмын 6 нь ажлын байртай болдог бөгөөд тэдний дөнгөж 2 хувь нь мэргэжлээрээ бусад нь мэргэжлийн бус ажил эрхэлж байна. Иймд чадварлаг мэргэжилтэй ажилтнуудыг бэлтгэх шаардлага байна. Түншлэгч байгууллагууд: Тус сургууль нь 150 гаруй ААН, байгууллагуудтай хамтарч ажилладаг бөгөөд 70 гаруй байгууллагатай гэрээ байгуулан ажиллаж байна. Эдгээр байгууллагууд нь суралцагчдыг дадлагын байраар хангаад зогсохгүй тэдний мэдлэг, ур чадварыг харгалзан ажлын байраар хангаж ажилладаг. Эдгээрээс уул уурхай, барилга, хөнгөн үйлдвэрлэл, үйлчилгээний чиглэлээр үйл ажиллагаа явуулдаг ААН, байгууллагуудаас ажлын байрны захиалга ирдэг. 23 16 13 11 9 7 6 5 5 4 4 4 4 3 3 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 5 10 15 20 25 Барилга Үйлдвэрлэл,… Оёдол Уулуурхай Гагнуур Мод,модон… Гоосайхан Автозасвар Компьютерийн… Баар,ресторан Гутал Дугуйзасвар Талх,нарийнбоов Замзасвар Зочидбуудал Нийтийнхоол Вакумцонх,хаалга Вебсайт Зарсурталчилгаа Шахмалтүлш Малэмнэлэг,… Сүү,сүүн… Тоолуур… Тоосго Төмөрэдлэл Түүхийэдбэлтгэн… Холбоонышилэн… Хөдөөажахуй 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Түншлэгч байгууллагуудыг үйл ажиллагааны чиглэлээр нь үзүүлбэл
4.
1.Мэргэжлийн сургалтын байгууллага-түншлэгч
байгууллагуудын нийгмийн түншлэлийн түвшинг тодорхойлох сэтгэл ханамжийн судалгааг хийсэн. Тоймлон харуулбал: Уг судалгаанд гэрээтэй ажилладаг ААН байгууллагуудаас үйл ажиллагааны чиглэл, байршил зэргийг нь харгалзан түүвэрлэлт хийн 60 байгууллагыг сонгож хамруулсан. /сургалт явуулдаг голлох салбаруудын ажил олгогч / Судалгааны дүнгээс харуулбал: 1. Алийг нь илүү ХЗЗ-ийн эрэлтэд нийцсэн үйл ажиллагаа явуулж байна вэ? 2. Эрэлт хэрэгцээнд нийцсэн мэргэжилтэй ажилтнаа хаанаас сонгон авдаг вэ? 3. Шинээр ажилд орж байгаа ажилтны мэргэжлийн мэдлэг, ур чадварыг илэрхийлэх баримт бичгийн төрлийг ач холбогдлоор нь үнэлнэ үү? 19 22 4 15 0 5 10 15 20 25 МСҮТ 1-2.5 жил МСБ /богинохугацааны/ Ажлын байран дээрхшавь сургалт /ганцаарчилсан сургалт/ Ажлын байран дээрхсургалт /ажилд шуудаваад дадлагажуулах/ 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 10 11 0 8 14 17 0 0
5.
4. Мэргэжлийн боловсрол
сургалтын байгууллагатай хамтран ажилладаг уу? 5. МБСБ нь ур чадвартай ажилтан бэлтгэн гаргаж чадаж байна уу? 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 Боловсролын диплом Мэргэжлийн үнэмлэх/зэрэг Чадамжийн гэрчилгээ Дээрх бичиг баримтын аль аль нь шаардлагагүй 40 7 8 14 11 19 41 34 9 34 11 12 0-1 оноо 1-3 оноо 3-5 оноо 43.7 37.5 18.8 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 Тийм Үгүй Сайн мэдэхгүй 61.6 39.4 0 0 10 20 30 40 50 60 70 Тийм Үгүй Сайн мэдэхгүй
6.
6. МБСБ-ын сургалтын
хөтөлбөр ажил олгогч та бүхний хэрэгцээ шаардлагыг хангаж чаддаг уу? 7. Танай байгууллага ямар зорилгоор сургалтын байгууллагатай хамтран ажилладаг вэ? А. Үйлдвэрлэлийн дадлагад олон суралцагч хамруулж, ажиллах хүчний хэмнэлт гаргах зорилгоор-23 Б.Байгууллагын нэр хүнд, имиджийг дээшлүүлэх зорилгоор-5 В.Хүний нөөцийн ур чадварыг дээшлүүлэх зорилгоор-14 Г.Бусад-нийгмийн түншлэлийн хүрээг өргөжүүлэх-18 8. Танай байгууллага МБСБ-тай тогтмол хамтран ажилладаг уу? 9. Ажилтныг мэргэшүүлэх, чадамжийг сайжруулах сургалтыг зохион байгуулах тохиолдолд танд сургалтын ямар хэлбэр илүү оновчтой гэж та үзэж байна вэ? А. Ажлын байран дахь сургалт-2% Б. Богино хугацааны сургалт-39% В. Ажлын байран дээрх буюу үйлдвэрлэл дээрх сургалт-18% 28.3 20 51.6 0 10 20 30 40 50 60 Тийм Үгүй Сайн мэдэхгүй 0 5 10 15 20 25 Тийм Үгүй Зарим үед 20 25 15
7.
Г. МБСБ-тай хамтарсан
тодорхой хөтөлбөрийн дагуу танхимын болон ажлын байран дээрх сургалт-41% гэж хариулсан байна. 10. Манай сургуулийн төгсөгчдийн /дадлагажуулах, ажлын байраар хангах/ ур чадварт үнэлэлт өгнө үү? гэсэн асуултанд Судалгаанд хамрагдагчдын ихэнх хувь нь дунд зэрэг гэсэн үнэлэлт өгсөн байна. Сургалтын орчны хувьд 80% нь сайн гэсэн үнэлгээ өгсөн байна. Тэд манай төгсөгчдийг дадлагажуулах, ажиллуулахад хамгийн ихээр тулгардаг дараах бэрхшээлүүдийг нэрлэсэн байна. Мэргэжлийн мэдлэг, ур чадвар дутмаг Ажлын хариуцлага сул Ажлаас амархан шантардаг Ажлын байрны сахилга бат муу Ажлын цаг баримтладаггүй Харилцааны соёл дутмаг Судалгаанаас үзэхэд сургалтын байгууллага-түншлэгч байгууллагуудын нийгмийн түншлэлийн түвшин, сэтгэл ханамж төдийлөн сайн биш байна. Цаашид хамтын ажиллагааг сайжруулах, зарим нэг мэргэжлээр түншлэгч байгууллагуудын тоог нэмэгдүүлэх, суралцагчдыг дадлагажуулах, төгсөгчдийг ажлын байраар хангах, сургалтын төлөвлөгөөнд тэдний саналыг тусгуулах зэрэгт харилцан анхаарлаа хандуулан ажиллах шаардлагатай байна. 2.Ажил олгогч байгууллагуудаас авсан эрэлтийн судалгаа. Тоймлон авч үзвэл : ХАА, барилга, аж үйлдвэр, үйлчилгээ, тээвэр уул уурхай зэрэг голлох 5 салбарын тус бүр 25 нийт 125 ажил олгогчдоос эрэлтийн судалгаа авсан. ААН, байгууллагын ажилтны тооны бүлэг ААН, байгууллагын тоо 1-5 35 6-19 50 20-49 31 50-99 7 100+ 2 Нийт 125 5% 25% 70% Төгсөгчдийн мэргэжлийн ур чадвар маш сайн сайн дунд зэрэг муу
8.
1. Танай байгууллага
ажиллагсдын тоог нэмэгдүүлэх үү? /125 байгууллага, тоогоор/ Он 0% 1-10% 11-20% 21-30% 30%-иас дээш 2018 79 46 - - - 2019 74 42 9 - - 2020 52 49 24 - - 2. Танай ААНБ-д мэргэжилтэй ажилтан авч ажиллуулах ямар бэрхшээл тулгардаг вэ? 3. Шинээр мэргэжилтэй ажилтан авахад мэдээллийн ямар эх сурвалжийг ашигладаг вэ? Чухал гэж үзсэн 1 хариултыг сонгоно уу. 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 Мэргэжлийн хүн олдохгүй Мэргэжлийн ур чадвар хангалтгүй Мэргэжлийн мэдлэг дутмаг Ажлын цаг хангалтгүй Ажилд бүтээлчээр ханддаггүй 29 41 14 16 20 0 5 10 15 20 25 30 35 40 Хүмүүс өөрсдөө ханддаг Сонин болон ТВ зараар ХХҮГ Танилын хүрээгээр Интернэт, сошиалаар 24 38 13 24 26
9.
4. Мэргэжилтэй ажилтан
авахдаа дараах ур чадваруудаас алийг нь илүүд үздэг вэ? 5. Танай байгууллага ирээдүйд /1-1.5 жилд/ ямар мэргэжлийн ажилтаныг ажилд авах вэ? Эрэлттэй байх мэргэжил шаардагдах ажилтны тоо: Барилгын салбарын ажил олгогч 25 байгууллага № Шаардагдах мэргэжлүүд Шаардагдах ажилтны тоо Судалгаагаар гарсан шаардагдах ажилтны тоо Судалгаанд хамрагдсан компани тоо Бүс нутгийн хэмжээнд Шаардлагатай ажилтны прогноз / тоо/ 1 Өрлөгчин 19 25 427.12 2 Засал чимэглэлийн ажилчин 34 25 1168.96 3 Барилгын мужаан 6 25 134.88 4 Бетон арматурчин 9 25 337.2 5 Гагнуурчин 11 25 247.28 6 Сантехникч 23 25 517.04 7 Цахилгаанчин 18 25 112.4 8 Хуурай хийц угсрагч 9 25 202.32 9 Бусад /туслах 135 25 3034.8 Нийт 275 6182 Эрэлттэй байх мэргэжил шаардагдах ажилтны тоо: ХАА-н салбарын ажил олгогч 25 байгууллага № Шаардагдах мэргэжлүүд Шаардагдах ажилтны тоо 0 10 20 30 40 50 Ажлын ачаалал даах чадвар Багаар ажиллах чадвар Ажилд хариуцлага тай хандах чадвар Харилцаан ы ур чадвар Хүмүүжил төлөвшил Series 1 50 11 28 3 33 50 11 28 3 33
10.
Судалгаагаар гарсан шаардагдах ажилтны тоо Судалгаанд хамрагдсан компани тоо Бүс нутгийн
хэмжээнд Шаардлагатай ажилтны прогноз / тоо/ 1 Хүлэмжийн аж ахуйн фермер 43 25 1753.44 2 Жимс жимсгэнэ тариалагч 24 25 831.76 3 Малын бага эмч 46 25 1034.08 4 Туслах малчин 18 25 404.64 5 Мод бут таригч 19 25 427.12 6 Эрчимжсэн МАА фермер 12 25 562 7 Нарийн ногоо боловсруулагч 18 25 404.64 8 Ногоочин 59 25 1326.32 9 Усжуулагч 5 25 562 Нийт 325 7306 Эрэлттэй байх мэргэжил шаардагдах ажилтны тоо: Үйлчилгээ салбарын ажил олгогч 25 байгууллага № Шаардагдах мэргэжлүүд Шаардагдах ажилтны тоо Судалгаагаар гарсан шаардагдах ажилтны тоо Судалгаанд хамрагдсан компани тоо Бүс нутгийн хэмжээнд Шаардлагатай ажилтны прогноз / тоо/ 1 Зочид буудал, баар, зоогийн газрын үйлчилгээний ажилтан 38 25 854.24 2 Үсчин 3 25 67.44 3 Гоо засалч 7 25 157.36 4 Гуталчин 10 25 224.8 5 Мотоцикл, дугуй засварчин 26 25 584.48 6 Гэр ахуйн цахилгаан хэрэгслийн засварчин 8 25 179.84 Нийт 92 2068.16
11.
Эрэлттэй байх мэргэжил
шаардагдах ажилтны тоо: Аж үйлдвэрийн салбарын ажил олгогч 25 байгууллага № Шаардагдах мэргэжлүүд Шаардагдах ажилтны тоо Судалгаагаар гарсан шаардагдах ажилтны тоо Судалгаанд хамрагдсан компани тоо Бүс нутгийн хэмжээнд Шаардлагатай ажилтны прогноз / тоо/ 1 Оёдолчин 26 25 584.48 2 Гагнуурчин 17 25 382.16 3 Тогооч 20 25 449.6 4 Ноосны үйлдвэрийн ажилтан 10 25 224.8 5 Махны үйлдвэрийн ажилтан 26 25 584.48 6 Арьс шир боловсруулах ажилтан 6 25 134.88 7 Нэхмэлчин 15 25 337.2 8 Үйлдвэрийн тоног төхөөрөмжийн засварчин 5 25 112.4 Эрэлттэй байх мэргэжил шаардагдах ажилтны тоо: Тээвэр, уул уурхайн салбарын ажил олгогч 25 байгууллага № Шаардагдах мэргэжлүүд Шаардагдах ажилтны тоо Судалгаагаар гарсан шаардагдах ажилтны тоо Судалгаанд хамрагдсан компани тоо Бүс нутгийн хэмжээнд Шаардлагатай ажилтны прогноз / тоо/ 1 Автомашины засварчин 8 25 179.84 2 ХММ-ын засварчин 17 25 382.16 3 ХММ-ын оператор 24 25 539.52 4 Өрмийн ажилтан 9 25 202.32 Нийт 58 1303.84 Судалгаанаас үзвэл ихэнх ААНБ-ууд эдийн засгийн нөхцөл байдлаасаа хамаараад
12.
үйлдвэрлэлийн үйл ажиллагаа
нь хязгаарлагдмал /үйлдвэрээ өргөжүүлэх, ажилтны тоог нэмэгдүүлэх боломж хомс/ байна. Энэ нь манай улсын эдийн засгийн нөхцөл байдал хүндхэн, жижиг дунд үйлдвэрлэлийг дэмжих дэмжлэг сул, төр хувийн хэвшлийн хамтын ажиллагаа төдийлөн сайн биш байгааг харуулж байна. Дээрх голлох 5 салбарын ойрын хугацаанд эрэлттэй байх мэргэжлүүдийг харвал цаашид эдгээр салбарын чухал эрэлттэй мэргэжлүүдээр /хүлэмжийн аж ахуйн фермер, махны үйлдвэрийн ажилтан, ноосны үйлдвэрийн ажилтан гэх мэт/ сургалт явуулах шаардлага байгааг харуулж байна. Ажил олгогчдын эрэлттэй уялдаж ажиллахын тулд сургалтын байгууллагад тухайн мэргэжлийн багшлах боловсон хүчин материаллаг баазаа шинэчлэн сайжруулах шаардлага тулгарч байна. Ажил олгогчдын хүсэж буй нарийн мэргэжлүүдээр сургалт явуулах боломж нэг талдаа хомс байна энэ нь зарим мэргэжлүүдийг манай салбарын ажил мэргэжлийн жагсаалтад нарийвчлан тусгаагүй, төрөөс МБСБ-ын талаар баримтлах бодлого /төрөлжих/, дэмжлэг тааруу байгааг харуулж байна. Төгсөгчдийн хөдөлмөр эрхлэлт: Тус сургуулийг жил бүр дунджаар 700-800 төгсөгч төгсдөг. Төгсөгчдийн хөдөлмөр эрхлэлтийн судалгааг төгссөний дараа 3-н сарын дотор хийж нэгтгэлийг гарган Хөдөлмөрийн хэлтэст хүргүүлдэг. Энэ судалгааны дүнг графикаар харуулбал: Төгсөгчдийн хөдөлмөр эрхлэлт (сүүлийн 6 жилээр) 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 2012 он 2013 он 2014 он 2015 он 2016 он 2017 он 6… 68.00% 71.00% 44,9% 42.30% 61.00%
13.
Мэргэжлийн боловсролын өвлийн
төгсөгчдийн хөдөлмөр эрхлэлт 39.7%, хаврын төгсөгчдийн хөдөлмөр эрхлэлтийн хувь 65.3% дунджаар 52.5% байна. 0 50 100 150 200 250 300 350 400 Өвлийн төгсөлт Хаврын төгсөлт 274 366 109 239 Төгсөгчдийн хөдөлмөр эрхлэлтийн байдлыг нэгтгэн харуулбал 2017 он Нийт төгсөгч Ажил эрхэлж байгаа 366 274 157 66 82 43 0 100 200 300 400 Хаврын төгсөлт 2017 он Өвлийн төгсөлт 2016 он Төгсөгчдийн хөдөлмөр эрхлэлтийн байдал 2017 он Мэргэжлийн бус ажил эрхэлж байгаа Мэргэжлээрээ ажиллаж байгаа Нийт төгсөгч
14.
Барилга, ХАА, үйлчилгээний
салбарын төгсөгчдийн хөдөлмөр эрхлэлтийн хувь бусдаасаа өндөр байна. 0 20 40 60 80 100 120 41 109 15 42 6 61 17 45 0 10 3 34 Хөдөлмөр эрхлэлтийн судалгааны нэгтгэл /салбараар/ 2016 оны өвөл Нийт төгсөгч Ажил эрхэлж байгаа 0 20 40 60 80 100 26 24 17 31 55 49 87 12 35 10 20 12 24 22 18 67 2 35 Хөдөлмөр эрхлэлтийн судалгааны нэгтгэл /салбараар/ 2017 оны хавар Нийт төгсөгч Ажил эрхэлж байгаа
15.
2016-2017 оны хичээлийн
жил 25 төгсөгчийг дадлагажсан компанид нь зуучилж ажлын байраар хангасан. Мөн ХХҮГ-тай хамтран Залуучуудын хөдөлмөр эрхлэлтийг дэмжих төсөлд 2016 онд 8 бүл 16 суралцагчийг тус бүр нь 4 сая төгрөгийн нийт 32 сая төгрөгийн, 2017 онд 14 суралцагчийг тус бүр 3 сая төгрөгийн нийт 42 сая төгрөгийн эргэн төлөгдөх нөхцөлтэй зээлд хамруулсан. Үүний үр дүнд нийт 55 суралцагч ажлын байраар хангагдсан бөгөөд жилийн хөдөлмөр эрхлэлтийн хувийг 8.5%-р нэмэгдүүлж хөдөлмөр эрхлэлтийн нийт дундаж 61%-тай байна. Төгсөгчдийн сэтгэл ханамжийн судалгаа Төгсөгчдийн сэтгэл ханамжийн судалгааг 2016 оны өвөл төгссөн 274 төгсөгчөөс 80-ыг нь судалгаанд хамруулсан. Судалгааны дүнг товчлон тоймлож харуулбал: Тус сургуульд суралцаж төгсөх болсон шалтгааныг тодруулахад: Ажилд орох, мэргэжлийн үнэмлэхтэй болох, хос мэргэжил эзэмшиж, хөрвөх чадвараа нэмэгдүүлэх, үнэмлэх зэрэгтэй төгсөх, суралцах хугацаа богино зэрэг шалтгаануудыг дурдсан байна. 1. Та сургуулийн сургалтын хэрэгцээт байдлыг үнэлнэ үү? 2. Сургалтын орчинг үнэлнэ үү? 0 5 10 15 20 25 30 35 40 Маш сайн Сайн Дунд Муу Маш муу 12 38 27 2 1 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 Маш сайн Сайн Дунд Муу Маш муу 21 41 18 0 0 Танхимын сургалтын чанар
16.
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 Маш сайн Сайн
Дунд Муу Маш муу 5 21 47 4 3 Сургалтын хэрэглэгдэхүүний хангамж 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 Маш сайн Сайн Дунд Муу Маш муу 7 43 26 4 0 Багш нарын заахарга зүй, ур чадвар
17.
Түүвэр судалгаанд хамрагдсан
80 төгсөгчийн хөдөлмөр эрхлэлтийн байдлыг харуулбал: Судалгаанд оролцсон төгсөгчдийн цаашдын төлөвлөгөө 0 10 20 30 40 Маш сайн Сайн Дунд Муу Маш муу 3 24 37 12 4 Сургалтын орчинд ашиглах техник тоног төхөөрөмжийн хүрэлцээ, хангамж 0 5 10 15 20 25 30 Одоо эрхэлсэн ажилтай Одоо эрхэлсэн ажилгүй Хувиараа бизнес эрхэлдэг Үргэлжлү үлэн суралцаж багаа Цэрэгт байгаа Төрөөд хүүхдээ харж байгаа Column1 7 26 19 14 6 8 7 26 19 14 6 8 4 3 17 28 10 6 8 4 1 0 5 10 15 20 25 30 Тогтвор суурьшилтай ажиллах Ажлаа өөрчлөх Суралцах Ажилд орох Бизнесээ өргөжүүлэх Цэргийн алба хаах Хүүхэд асрах Хувиараа бизнес эрхлэх Тодорхой төлөвлөгөө байхгүй
18.
Судалгаанд оролцогчдын 8,7%
нь мэргэжлээрээ ажиллаж байгаа бөгөөд тэдний 21,2% нь дахин мэргэжлийн ур чадвар эзэмшүүлэх сургалтанд хамрагдах, 35% нь ажилд орох хүсэлтэй байна. Сургалтын орчин, мэргэжлийн хичээлийн хэрэглэгдэхүүн, багаж тоног төхөөөрөмжийн хүрэлцээ хангамжид өгсөн үнэлгээ дунд зэрэг байна. Мэргэжлээрээ ажиллаж байгаа төгсөгчийн тоо цөөн Ихэнх хувь нь ажлын байргүй Эзэмшсэн мэргэжлээсээ өөр мэргэжлээр суралцах сонирхолтой зэрэг тулгамдсан асуудлууд байна. ЕБС төгсөгчдийн тоон үзүүлэлт 9-р анги төгсөгчдийн тоо /4-н жилээр/ 12-р анги төгсөгчдийн тоо /4-н жилээр/ 0 500 1000 1500 2000 2500 3000 2016 он 2017 он 2018 он 2019 он 1191 1378 1710 1834 585 710 863 895 Эмэгтэй Нийт 0 500 1000 1500 2000 2500 3000 2016 он 2017 он 2018 он 2019 он 1455 1452 1590 1191 812 801 940 585 Эмэгтэй Нийт
19.
2018 онд 9-р
анги төгсөгчдийг сургууль бүрээр харуулбал ЕБС төгсөгчдийн тоо ирэх 2 жилээс нэмэгдэх хандлагатай байна. Энэ онд ЕБС-ийн 9-р ангийг нийт 1710 суралцагч төгсөхөөр байна. Төгсөгчдийн 10 гаруй хувийг буюу 200 гаруй суралцагчийг мэргэжлийн боловсролын ангид элсүүлэх прогноз байна. Тиймээс сумдын эрэлт хэрэгцээг судалж мэргэжлийн сургалтын ангиудын элсэлтийг түлхүү авах шаардлага байна. Дүгнэлт: Сургуулийн үйл ажиллагааг аймгийн хөгжлийн тэргүүлэх салбар/МАА, газар тариалан, аялал жуулчлал, аж үйлдвэр, тээвэр/, хөдөлмөрийн зах зээлийн эрэлт, нийлүүлэлттэй уялдуулж суралцагчдыг ажил олгогчийн гэрээ захиалга дээр үндэслэн мэргэжлийн чадамж эзэмшүүлэн төгсгөж ажлын байраар хангах шаардлага байна. 0 50 100 150 200 250 300 Арвайхээр 1-р сур Арвайхээр 2-р сур Арвайхээр 4-р сур ББУлаан ахлах/с Бат-Өлзий ахлах/сур Баян-Өндөр ахлах/сур Баянгол ахлах/сур Богд ахлах/сур Бүрд ахлах/сур Гучин-Ус ахлах/сур Есөн зүйл ахлах/сур Жаргалант баг ахлах/сур ЗБУлаан ахлах/сур Хархорин МГС ахлах/сур Мэргэл ахлах/сур Нарийнтээл ахлах/сур Хархорин 1-р ахлах/сур Хархорин 2-р ахлах/сур Сант ахлах/сур Тарагт ахлах/сур Төгрөг ахлах/сур Уянга 1-р ахлах/сур Уянга 2-р ахлах/сур Хайрхандулаан ахлах/сур Хужирт ахлах/сур Өлзийт ахлах/сур 189 178 139 26 123 43 45 89 30 35 20 26 39 27 94 32 84 64 49 25 28 24 99 44 131 27 88 85 79 14 58 23 21 39 21 10 13 15 24 9 47 16 46 27 26 12 21 10 51 28 68 12 Нийт Эмэгтэй
20.
Аймгийн хүн
амын ажил эрхлэлтийн байдлыг авч үзвэл ажилгүйдлын түвшин бага зэрэг нэмэгдсэн байна. Ажиллагчдын ихэнх нь хөдөө аж ахуйн тэр тусмаа мал аж ахуйн салбарт ажиллаж байгаа нь эдийн засгийн бусад дэд салбарт анхаарах, аж үйлдвэр тэр дотроо боловсруулах үйлдвэрийн чиглэлээр мэргэжилтэн бэлтгэх шаардлагатайг харуулж байна. /Мах, сүү, ноосны томоохон үйлдвэрүүд цаашлаад шинээр байгуулагдах арьс ширний үйлдвэр зэргийг түшиглэн сургалтын үйл ажиллагаа явуулах, ажилгүй иргэдэд мэргэжил олгох, ажлын байраар хангаж ажиллах/ Хөдөлмөрийн эрхлэлтийн судалгаанаас харахад ХАА, барилга, худалдаа, үйлдвэрлэл, үйлчилгээний салбарын мэргэжлүүд эрэлттэй байна. Эдгээр салбарын цахим тоног төхөөрөмжийн үйлчилгээний ажилтан, мебель модон эдлэл, үсчин, хүлэмжийн аж ахуйн фермер, арьс шир, сүү, ноос ноолуурын анхан шатны боловсруулалтын технологийн ажилтан, мод бут тарьж ургуулагч зэрэг мэргэжлүүдээр элсэлт авах боломж байна. Эдгээрт o ХАА-н салбар голлох салбаруудын нэг учир малчдыг бэлтгэх, давтан сургах шаардлага бий болж байгаа тул “малчин”, газар тариалангийн чиглэлээр ногоочин, хүлэмжийн аж ахуйн фермер зэрэг мэргэжлүүдээр элсэлт авах боломжийг судлах o Ногоон технологи, ногоон хот, ногоон ажлын байр бий болгох зорилтын хүрээнд цэцэрлэгч-цэцэрлэгт хүрээлэнгийн, мод бут тарьж ургуулагч, жимс жимсгэнэ тариалагч зэрэг мэргэжлүүдээр элсэлт авах o Аялал жуулчлалыг хөгжүүлэх зорилтын хүрээнд зочлох үйлчилгээний байгууллагуудын боловсон хүчнийг бэлтгэх, жуулчдад зориулсан гар урлалын зүйл үйлдвэрлэх хэрэгцээ байгаа тул аяллын хөтөч, арьсаар гар урлалын зүйл урлагч зэрэг мэргэжлүүдээр цаашид элсэлт авах боломжийг судлах o Үйлдвэрлэлийн чиглэлээр мебель модон эдлэл, арьс шир, мах, сүү, ноос ноолуурын анхан шатны боловсруулалтын технологийн ажилтан зэрэг мэргэжлүүдээр элсэлт авах боломжийг судлах ХЗЗ-ийн эрэлт, ажил олгогчдын хэрэгцээ шаардлагад нийцсэн мэргэжилтэн бэлтгэхийн тулд ХАА-н чиглэлээр төрөлжих, байгууллагын хүний нөөцийг чадавхжуулах, мэргэжлийн багш нарыг бэлтгэх, суралцагчдын мэдлэг, ур чадварыг нэмэгдүүлэх, үйлдвэрлэлийн дадлагын чанарыг сайжруулах, дадлагын баазаар хангах, томоохон төсөл хөтөлбөрүүдийг хэрэгжүүлэх, шаардлагатай лабораториудыг нэмж байгуулах, мөн Хөдөлмөрийн хэлтэс, ажил олгогч байгууллагатай илүү өргөн хүрээтэй хамтран ажиллах шаардлагатай байгааг харуулж байна. ЕБС-ийн 9-р анги төгсөгчдийн тоо ойрын 2 жилээс нэмэгдэх хандлагатай байгаач мэргэжлийн боловсролын анги төгсөгчдийн хөдөлмөр эрхлэлт 30 гаруй хувьтай байгаа тул мэргэжлийн боловсролын ангиудаас илүүтэй мэргэжлийн сургалтын /1
21.
жилтэй/ чадамж эзэмшүүлэх
ангиуддаа элсэлт түлхүү авч богино хугацаанд мэргэжилтэй ажилтан бэлтгэх нь чухал байна. /Ойрын 2-3 жил/ Төгсөгчдийн хөдөлмөр эрхлэлтийн хувь доогуур байгаа нь ажил олгогчид өндөр шаардлага тавьдаг, цалин багатай ажиллуулдаг, мэргэжилтэй ажилтанг үнэлэх үнэлэмж доогуур, орон тоо цөөн зэрэг олон шалтгаануудтай холбоотой байна. Мөн чадварлаг мэргэжилтэн бэлтгэхэд анхаарах шаардлага байна. Аймгийн хөгжлийн бодлого, сургуулийн хэтийн төлөв, ажил олгогчдын захиалгатай уялдуулан 2018-2019 оны хичээлийн жилд ХАА, аж үйлдвэрийн чиглэлээр 4-өөс доошгүй мэргэжлээр шинээр эрх авч сургалтаа явуулах шаардлага байна. Хүлэмжийн аж ахуйн фермер, хүнсний ногооны фермер, ноос, махны үйлдвэрийн ажилтан гэх мэт..Үнээний фермийг түшиглэн ХАА-н парк байгуулах зорилтыг хэрэгжүүлэх шаардлага байна. Цаашид сургалтын түвшинг өөрчлөх /дипломын боловсрол олгох/ шаардлага зүй ёсоор тавигдаж байна. Энэ ажлын хүрээнд автомашины механик, хоол үйлдвэрлэл, үйлчилгээний техник-технологич, техникч иргэний барилгын, өрмийн мастер зэрэг мэргэжлүүдээр 1.5 болон 3 жилтэй /техникч/ анги нээн сургалт явуулах боломжтой байна. Мөн бүс нутагтаа ХАА, барилга, аж үйлдвэрийн салбарын 4-5 гол мэргэжлээр төрөлжих, томоохон төсөл хөтөлбөрүүдийг хэрэжүүлж тэдгээр мэргэжлүүдийн дадлагын газруудыг байгуулах шаардлага байна. Ашигласан ном Монгол улсын хөдөлмөрийн зах зээлийн төлөв 2017-2018 он Өвөрхангай аймгийн стастистикийн газрын мэдээлэл 2017 он Өвөрхангай аймгийн эдийн засгийг 2014-2024 онд хөгжүүлэх бодлогын баримт бичиг 2014 он Хөдөлмөрийн хэлтсийн судалгаа 2017-2018 он Мэргэжлийн болон техникийн боловсролыг хөгжүүлэх үндэсний хөтөлбөр 2016-2021 2016 он “Бүтээлч Өвөрхангай-2020” эмхэтгэл 2016 он Сургуулийн стратеги төлөвлөгөө Сургуулийн статистик мэдээлэл сүүлийн 6-н жил 2018 он Төгсөгчдийн хөдөлмөр эрхлэлтийн судалгаа 6 жилээр 2018 он ХЗЗССМ хариуцсан ажилтан / С.Болорзэс /
Download now