2. 2
«Жизнь украшается двумя вещами:
занятием математикой и её преподаванием».
C Пуассон.
Основная методическая тема работы МО:
«Повышение эффективности и качества образования в средней и старшей
школе. Внедрение современных образовательных и информационно-
коммуникационныхтехнологий(ИКТ) в целях повышениякачества образования
по предметам естественно-математического цикла»
Цели:
1. Изучать и активно использовать инновационные технологии, пользоваться Интернет-ресурсами в учебно-
воспитательном процессе с целью развития личности учащихся, их творческих и интеллектуальных способностей, а
также улучшения качества знаний.
2. Совершенствовать качество преподавания предметов естественного цикла путем внедрения современных
образовательных технологий.
3. Продолжать работу с одарёнными детьми и организовать целенаправленную работу со слабоуспевающими
учащимися через индивидуальные задания.
4. Повысить уровень подготовки учащихся к ЕГЭ и ГИА по предметам естественно-математического цикла
через внедрение современных образовательных технологий (проектной, исследовательской, ИКТ).
3. 3
Задачи:
1. Повысить квалификацию педагогов по проблеме перехода на новые учебные стандарты.
2. Проектировать образовательное содержание, направленное на формирование у школьников системы
ключевых компетенций.
3. Произвести отбор методов, средств, приемов, технологий, соответствующих новым ВГОС.
4. Внедрить в практику работы всех учителей MO современныеобразовательные технологии, направленные на
формирование компетентностей обучающихся: технологию развития критического мышления, информационно-
коммуникационную технологию, игровые технологии, технологию проблемного обучения, метод проектов, метод
самостоятельной работы.
5. Накопить дидактический материал, соответствующий новым ВГОС.
6. Использовать Интернет-ресурсы в учебно-воспитательном процессе с целью развития личности учащихся,
их творческих и интеллектуальных способностей, а также улучшения качества знаний.
7. Продолжить работу с одарёнными детьми и организовать целенаправленную работу со слабоуспевающими
учащимися через индивидуальные задания, осуществлять психолого-педагогическую поддержку слабоуспевающих
учащихся.
8. Повысить уровень подготовки учащихся к ЕГЭ и ГИА по предметам естественно-математического цикла
через внедрение современных образовательных технологий (проектной, исследовательской, ИКТ).
9. Продолжить работу по совершенствованию педагогического мастерства учителей, их профессионального
уровня посредством:
Выступления на методическихсоветах;
Выступления на педагогическихсоветах;
Работы по теме самообразования;
Творческимиотчетами;
Публикациями в периодическойпечати;
Открытымиуроками для учителей-предметников;
Проведением недели физико-математического цикла;
Обучением на курсах повышения квалификации;
4. 4
Ожидаемые результаты работы:
- росткачества знаний обучающихся;
-овладение учителями МО системойпреподавания предметов в соответствиис новым ВГОС;
-созданиеусловий в процессеобучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей, УУД.
5. 5
Направления работы МО учителей физико-математического цикла
на 2017-2018 учебный год:
1. Аналитическаядеятельность:
Анализ методической деятельности за 2016-2017 учебный год и планирование на 2017-2018 учебный год.
Анализ посещенных открытых уроков.
Изучение направлений деятельности педагогов (темы самообразования).
Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.
2. Информационнаядеятельность:
Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.
Знакомство с ВГОС среднего и старшего общего образования.
Пополнение тематической папки «Методическое объединение учителей физико-математического цикла».
3. Организацияметодической деятельности:
Выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам в период
перехода на ВГОС, подготовки к аттестации.
4. Консультативнаядеятельность:
Консультированиепедагогов по вопросам тематическогопланирования.
Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности.
Консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках
ВГОС.
6. 6
Дата
Тема заседания, содержание Ответственные
август
Тема: «Планирование и организация методической работы
учителей физики, математикии информатики на 2017 – 2018
учебный год»
1. Анализ работы методического объединения учителей физики и математики и
информатики за 2016- 2017 учебный год.
2. Обсуждение и утверждение плана работы МО на 2017-2018 учебный год.
3. Рассмотрение и утверждение рабочих программ по предметам.
4. Аттестация в 2017-2018 уч. году.
5. Участие в работе ГМО учителей физико-математического цикла.
6. Краткий обзор новинок методической литературы.
7. Корректировка и утверждение тем самообразования учителей.
8. Анализ результатов ГИА в 2016-2017 учебном году.
Руководитель МО
Учителя физики и
математики и
информатики
7. 7
ноябрь
Заседание №2
1. Результаты успеваемости учащихся по предметам физико-
математического цикла и др. за 1 четверть.
2. «Возможности информационных технологий обучения в процессе
развития творческого мышления» (Бештейнова И.В.)
3. Межпредметный подход к изучению информатики (Чичканова Н.Л.)
4. Анализ результатов I этапа олимпиады школьников по предметам
5. Итоги проведения входных контрольных работ по математике.
6. Анализ посещенных уроков в пятом классе с целью создания условий
для успешной адаптации учащихся.
Зам директора по
УВР.
Руководитель МО.
Учителя физики и
математики,
информатики.
8. 8
январь
Заседание №3
1. Анализ состояния преподавания математики в выпускных классах.
2. Из опыта подготовки учащихся к ГИА и ЕГЭ.
3. Обзор материалов по ЕГЭ и ГИА, размещенных на сайтах ВУЗов.
4. Анализ итогов олимпиад по математике, физике, информатике.
5. Использование проблемных ситуаций на уроках математики в развитии
творческого мышления пятиклассников (Беликов В.Ю.)
6. Итоги успеваемости в I полугодии. Итоги мониторинга качества знаний
по математике, физике и информатике за I семестр.
Зам директора по
УВР.
Руководитель МО.
Учителя физики,
математики и
информатики.
9. 9
март
Заседание №4
1. Результаты успеваемости учащихся по предметам физико-
математического цикла и др. за 3 четверть.
2. Организация работы по подготовке обучающихся к ГИА и ЕГЭ.
3. Урок - целостная система, основная форма организации учебно-
воспитательного процесса. (Фурман Л.А)
4. Здоровьесберегающие технологии и учебная деятельность на уроках с
учетом физиологических особенностей школьников в рамках ВГОС (Чичканова
Н.Л.)
5. Организация и проведение консультаций, дополнительных занятий для
подготовки учащихся к итоговой аттестации.
6. Организация и проведение консультаций со слабыми учениками.
Зам. дир. по УВР
Руководитель МО
Учителя
математики,
физики и
информатики
10. 10
май
Заседание №5
Тема: «Анализ работы MO за 2017-2018учебный год»
1. Подведение итогов работы MO в 2017-2018 учебном году. Анализ
работы МО.
2. Анализ выполнения программ по предметам физико-математического
цикла.
3. Обсуждения перспективного плана работы MO на новый 2018-2019
учебный год.
4. Готовность к выпускным экзаменам.
5. Разное.
Зам. дир. по УВР
Руководитель МО
Учителя
математики,
физики и
информатики
11. 11
Межсекционная работа:
1. Открытые уроки.
2. Внеклассная работа (проведение праздников, экскурсий, школьных олимпиад и т.д.).
3. Работа с родителями (родительские собрания, консультации, привлечение к сотрудничеству).
4. Работа кабинетов (пополнение учебно-методической базы).
5. Взаимопосещение уроков (в течение года с последующим обсуждением, рекомендациями).
6. Самообразование педагогов (работа над методической темой, курсовое обучение, аттестация,
семинары).