Знаки препинания в простом осложнённом предложении (с однородными членами). ...Larisa Zaytseva
Задание 15 ЕГЭ по русскому языку. Знаки препинания в простом осложнённом предложении (с однородными членами). Пунктуация в сложносочинённом предложении и простом предложении с однородными членами.
Знаки препинания в простом осложнённом предложении (с однородными членами). ...Larisa Zaytseva
Задание 15 ЕГЭ по русскому языку. Знаки препинания в простом осложнённом предложении (с однородными членами). Пунктуация в сложносочинённом предложении и простом предложении с однородными членами.
In the past, careers were stable, linear and singular. People chose one path and pursued it over the course of their lives from college to retirement. In our modern age of technology driven exponential change - this model no longer works.
Careers are now complex, fragmented, specialized, collaborative and ever evolving. More often than not, our work life will be made up of a portfolio of micro-careers.
This presentation will show you a snapshot of 20 careers that will likely come of age in the next 10 years. Some of these jobs exist now, but will come into greater demand soon. Others do not exist yet, but through our daily scanning of future fringe signals we see strong potential in their emergence.
Do you know a company that abandons loyal employees while reporting record profits? Based on this LinkedIn article: http://tinyurl.com/kxk5jau I help clients be clear, credible and compelling. Please follow me on LinkedIn http://www.linkedin.com/influencer/36792 or visit http://www.kasanoff.com
7 Tips to Beautiful PowerPoint by @itseugenecEugene Cheng
Short talk about presentations given at Startup Dynamo, a workshop held by Startup@Singapore NUS using the Learn Startup Methodology.
My segment was on Presentation Design to make an impact on VCs. Many thanks to @ryanlou for the invite. And not to forget Emiland De Cubber for his amazing slide deck inspirations and invaluable advice. Disclaimer: this is a reimagination off some of Emiland's presentations. I do not make any money of this.
Download for just a tweet: http://goo.gl/fbM4j
Want something similar done for your next pitch? Contact me at my site: http://itseugene.me/contact/
Презентация для проведения лекции для студентов, обучающихся на лингвистическом направлении. Интервал между слайдами 30 сек, для того чтобы студенты успели записать важную информацию по данной теме.
Homonyms in the English Language with examplesEugene Lysak
Homonyms are one of the most confusing parts of English grammar. We use it in our daily activities like well, tire, bark, wear, pair, etc. So, language learners need to learn the types of homonyms to avoid confusion. Only if they have good knowledge about homonyms, will they be able to use them in the right place.
Good knowledge of homonyms can help learners to avoid spelling mistakes. Learning these words will not only improve their English vocabulary box and make them feel smarter but will also help them appreciate the tricky qualities of the English language.
1. Фонетика Основы общей фонетики Фонетика-учение о звуковом строе языка .Бывает общая и частная фонетика .Общая изучает : 1)общие условия звукообразования 2)акустические особенности звуков речи 3)функциональный аспект 4)закономерности сочетания и их влияния друг на друга 5)природу слога и слогоотделения 6)ударение как средство организации фонетической структуры
2. 7)интонацию как средство организации фразового единства 8)связь звуковой стороны с письмом и графикой
3. Фонетика изучает 3 стороны: 1)артикуляторную(объект изучения речи,аппарат,его устройство,функциональное определение его частей) 2)акустическую(связан с физикой.Исследуются характеристики звука ,высота ,сила ,тембр,тон,шум,резонанс и так далее) 3)функциональную(изучает структуру и функциональные закономерности звукового строя языка)
4.
5. Фонология – раздел языкознания, изучающий звуки речи как средство различения звуковых оболочек (звуковой стороны, выражения) слов и морфем, исследующий функциональные свойства звуков, звукосочетаний и просодических средств.
6. Звук выполняет определённые функции в языке и речи, и в этом своем качестве он является определённой единицей – фоном в потоке речи и фонемой в системе языка.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19. В сигнификативно слабой позиции фонема теряет своё различие в смысловом отношении и выступает в виде вариантов фонем. лу к а – лу г а - сигнификативно сильная позиция. лук – луг – сигнификативно слабая позиция. = > Нейтрализация фонем , т.е. когда две разные фонемы, утрачивая свои специфические признаки, произносятся одинаково, или наблюдаемое в тех или иных условиях «снятие», неиспользование того или иного противопоставления.
20.
21.
22.
23.
24.
25. Для выполнения роли складывания и различения значимых единиц языка фонемы должны быть противопоставлены друг другу в системе языка . Важнейшим инструментом для выделения и описания фонемы стали два понятия – фонологической оппозиции и дифференциального признака .