Документ описывает части речи в русском языке, включая их грамматические, морфологические и синтаксические признаки. Обсуждаются самостоятельные части речи, такие как имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение и глагол, а также их различные разряды и способы словообразования. Кроме того, приводятся схемы анализа каждой части речи для более глубокого понимания их функций в предложении.

2.  Часть речи – это класс слов, которые имеют
общее грамматическое значение и общие
грамматические признаки.
 Самостоятельные: имя существительное, имя
прилагательное, имя числительное, местоимение,
глагол (причастие, деепричастие), наречие, слова
категории состояния.
 Служебные: предлог, союз, частица.
 Междометие.

3. Имя существительное – это самостоятельная часть
речи, обозначающая предмет и отвечающая на
вопросы: кто? что?
 Грамматическое значение: предметность.
 Морфологические признаки: принадлежность к
одному из четырёх родов и изменение по
падежам и числам.
 Словообразовательные признаки: суффиксы ник,
щик, тель, ок и др.: окончания а, я, о, е, нулевое.
 Синтаксические признаки: преимущественно
функция подлежащего и дополнения.

4. Лексико-грамматические разряды имени
существительного:
 Собственные (Россия, Волга) и нарицательные
(река, красота);
 Одушевлённые (учёный) и неодушевлённые
(ракета);
 Конкретные (ручка, цветок);
 Отвлечённые (радость, бег);
 Вещественные (сахар, сливки);
 Собирательные (студенчество, молодёжь).

5.  Существительные общего рода – это особая группа слов
в русском языке, которые могут называть только лиц; они
имеют окончания –а, -я, обычно выражают оценку того
или иного лица и могут относиться как к лицу мужского,
так и женского пола: плакса, умница, ябеда.
 Склонение – изменение имён существительных по
падежам и числам.
 Падеж – это словоизменительная грамматическая форма,
которая связывает существительное с другими словами в
предложении.
 Разносклоняемые существительные имеют падежные
окончания разных склонений: бремя, время, вымя, знамя,
имя, пламя, племя, семя, стремя, темя, путь.

6. Словообразование имён существительных
 Приставочный (автор – соавтор);
 Приставочно-суффиксальный (курс –
сокурсник);
 Аббревиация (МГОУ – Московский
государственный областной университет);
 Субстантивация (операционная).

7. Схема анализа имени существительного
I. Часть речи. Общее значение.
II. Начальная форма.
III. Постоянные признаки:
 Собственное или нарицательное;
 Одушевлённое или неодушевлённое;
 Разряд по значению;
 Род;
 Склонение.
IV. Непостоянные признаки:
 Падеж;
 Число.
V. Функция в предложении.

8. Имя прилагательное – это самостоятельная часть
речи, обозначающая признак предмета и
отвечающая на вопросы: какой? чей?
 Грамматическое значение: признак.
 Морфологические признаки: изменение по
родам, падежам и числам.
 Словообразовательные признаки: суффиксы н, к,
онн, енн, оват и др.: окончания ой, ый, ий.
 Синтаксические признаки: определение и часть
сказуемого.

9. Разряды прилагательных по значению:
 Качественные (узкий, синий);
 Относительные (шерстяное, деревенская);
 Притяжательные (беличье, бабушкин).

10. Особенности качественных прилагательных:
 Полная и краткая форма: тесный – тесен;
 Степени сравнения:
 Положительная: красивый;
 Сравнительная:
 Простая: красивее;
 Составная: более красивый;
 Превосходная:
 Простая: красивейший;
 Составная: самый красивый, красивее всех.

11. Словообразование имён прилагательных:
 Суффиксальный: (лес – лесной);
 Приставочно-суффиксальный (река - заречный);
 Приставочный (радостный – безрадостный);
 Сложение основ (среднеазиатский).

12. Схема анализа имени прилагательного
I. Часть речи. Общее значение.
II. Начальная форма.
III. Постоянные признаки:
 Разряд по значению;
 Полная или краткая форма (у качественных);
 Степень сравнения (у качественных).
IV. Непостоянные признаки:
 Род;
 Падеж;
 Число.
V. Функция в предложении.

13. Имя числительное – это самостоятельная часть
речи, обозначающая количество или порядок
предметов при счёте, отвечает на вопросы:
сколько? который?
 Разряды числительных:
 Количественные: семнадцать, двести тридцать
девять);
 Порядковые числительные: тринадцатое, пятый).

14. № Порядковое числительное Прилагательное
1. Изменяется по родам Изменяется по родам
2. Изменяется по числам Изменяется по числам
3. Изменяется по падежам Изменяется по падежам
4 В роде, числе и падежа
согласуется с существительным
В роде, числе и падежа согласуется с
существительным
№ Количественное числительное Существительное
1. Не имеет рода (кроме один, два,
полтора)
Имеет род, но по родам не изменяется
2. Не имеет числа Изменяется по числам
3. Изменяется по падежам Изменяется по падежам

15. Особенности имён числительных:
 Простые (три, шестой), сложные (шестьдесят,
девятьсот), составные (двадцать два);
 Целые (двадцать пять, семь); дробные (одна
вторая, три пятых) и собирательные (пятеро,
обе).

16. Схема анализа имени числительного
I. Часть речи. Общее значение.
II. Начальная форма.
III. Постоянные признаки:
 Простое или сложное;
 Количественное или порядковое;
 Целое, дробное, собирательное (для количественных).
IV. Непостоянные признаки:
 Падеж;
 Род (если есть);
 Число (если есть).
V. Функция в предложении.

17. Местоимение – это самостоятельная часть речи,
которая не называет предмет, признак, количество,
а только указывает на них, отвечает на вопросы:
кто? что? какой? чей? сколько?
 Грамматическое значение: указательное.
 Морфологические признаки: совпадают с
морфологическими признаками тех частей речи,
которых они заменяют.

18.  Местоимения-существительные: я, тебя.
 Местоимения-прилагательные: мой, твоя.
 Местоимения-числительные: столько, несколько.
 Местоимения-наречия (местоимённые наречия):
туда, где.

19. Разряды местоимений:
 Личные (я, ты, мы, вы, он, она, оно, они);
 Возвратное (себя);
 Притяжательные (мой, твой, свои, его);
 Вопросительные (кто, что, какой, чей, который, сколько,
насколько);
 Относительные (кто, что, какой, чей, который, сколько,
насколько);
 Неопределённые (некто, нечто, некоторый, несколько, кто-то);
 Отрицательные (никто, ничто, некого, ничей);
 Определительные (сам, самый, всякий, каждый, иной, другой,
любой);
 Указательные (тот, этому).

20. Схема анализа местоимения
I. Часть речи. Общее значение.
II. Начальная форма (если есть).
III. Постоянные признаки:
 Разряд;
 Лицо (если есть);
IV. Непостоянные признаки:
 Падеж;
 Род (если есть);
 Число (если есть).
V. Функция в предложении.

21. Глагол – это самостоятельная часть речи,
обозначающая действие или состояние как процесс
и отвечающая на вопросы что делать? что сделать?
 Грамматическое значение: действие.
 Морфологические признаки: вид, лицо, время,
наклонение, род, возвратность.
 Синтаксические признаки: преимущественно
функция сказуемого.

22.  Наклонение глагола:
 Изъявительное (бегаю);
 Повелительное (беги!);
 Сослагательное (бегал бы).
Инфинитив – это особая форма глагола, которая отвечает на
вопросы что делать? (петь, играть) что сделать? (спеть,
сыграть).
Возвратные глаголы – глаголы, имеющие постфикс –ся
(-сь): причёсываться, обниматься.
Переходный глагол – глагол, сочетающийся с
существительным в винительном падеже без предлога (читать
книгу, писать сочинение).

23. Вид глагола:
 Несовершенный (что делать?): учить, петь,
смотреть.
 Совершенный (что сделать?): выучить, спеть,
посмотреть.
 Двувидовые глаголы: Наш класс долго
оборудовали (что делали?) новыми
компьютерами. – Наш класс оборудовали (что
сделали?) компьютерной техникой.

24.  Время глагола:
 Прошедшее (светило);
 Настоящее (светит);
 Будущее (будет светить).
Спряжение– изменение глаголов по лицам и числам
 I спряжение (отвечаешь);
 II спряжение (веришь);
 Разноспрягаемые глаголы (хотеть, бежать, есть, дать).

25. Словообразование глагола:
 Приставочный (рисовать – подрисовать);
 Суффиксальный (ночь – ночевать);
 Приставочно-суффиксальный (спать –
выспаться).

26. Схема анализа глагола
I. Часть речи. Общее значение.
II. Начальная форма (инфинитив).
III. Постоянные признаки:
 Вид;
 Спряжение;
 Возвратность;
 Переходный или непереходный;
IV. Непостоянные признаки:
 Наклонение;
 Время (если есть);
 Число;
 Лицо (если есть);
 Род (если есть).
V. Функция в предложении.

27. Причастие – это особая форма глагола,
объединяющая в себе признаки глагола и
прилагательного.
 Признаки глагола: переходность/
непереходность, вид, залог (действительный или
страдательный), время.
 Признаки прилагательного: изменение по родам,
числам, падежам, полная и краткая форма.

28.  Действительные причастия:
 Настоящее время (суффиксы ащ, ящ, ущ, ющ):
молчащий лес;
 Прошедшее время (суффиксы вш, ш): росший дуб.
 Страдательные причастия:
 Настоящее время (суффиксы ом, ем, им):
рассматриваемая картина;
 Прошедшее время: (суффиксы енн, нн, т): испуганный
взгляд.

29. Схема анализа причастия
I. Часть речи (особая форма глагола). Общее значение.
II. Начальная форма.
III. Постоянные признаки:
 Вид;
 Время;
 Залог (действительное или страдательное);
IV. Непостоянные признаки:
 Полная или краткая форма;
 Падеж;
 Число;
 Род .
V. Функция в предложении.

30. Деепричастие – это особая, неизменяемая форма
глагола, которая имеет признаки глагола и наречия.
 Признаки глагола: вид.
 Признаки наречия: неизменяемость.
Словообразование:
 деепричастия несовершенного вида (суффиксы
а, я): круша, ведя;
 Деепричастия совершенного вида (суффиксы в,
вши, ши): открыв, улыбнувшись).

31. Схема анализа деепричастия
I. Часть речи (особая форма глагола). Общее значение.
II. Постоянные признаки:
 Вид;
 Неизменяемость;
III. Функция в предложении.

32. Наречие – это самостоятельная часть речи,
обозначающая признак признака, действия,
предмета.
 Морфологические признаки: неизменяемость.
 Синтаксическая функция: обстоятельство, реже
часть сказуемого.

33. Разряды наречия:
 Определительные:
 Качественные (весело, глупо);
 Количественные (очень, много, весьма);
 Образа и способа действия (вслух, вплотную);
 Сравнительно-уподобительные (по-волчьи, вихрем);
 Со значением совместности (вдвоём, парами).
 Обстоятельственные:
 Места (домой, влево);
 Времени (завтра, скоро);
 Причины (сгоряча, поневоле);
 Цели (нарочно, умышленно).

34. Схема анализа наречия
I. Часть речи (особая форма глагола). Общее значение.
II. Постоянные признаки:
 Разряд по значению;
 Степень сравнения (если есть);
 Неизменяемость;
III. Функция в предложении.

35. Слова категории состояния – это самостоятельная
часть речи, обозначающая физическое состояние
живых существ (больно, тошно), психическое
состояние (грустно, весело), физическое состояние
окружающей среды (солнечно, грязно), оценку
временных или пространственных характеристик
(близко, далеко), модальную оценку (нужно,
можно).

36. Признаки слов категории состояния:
 Является главным членом безличного
предложения;
 Сочетается со связкой;
 Не имеет форм словоизменения (кроме форм
сравнительной степени);
 Имеет словообразовательную связь с
качественными прилагательными;
 Вступает в омонимичные отношения с краткими
прилагательными среднего рода и наречиями.

37. Схема анализа слов категории состояния
I. Часть речи. Значение.
II. Сочетаемость со связкой, значение наклонения и времени.
III. Степень сравнения (если есть).
IV. Соотношение с другими частями речи.
V. Синтаксическая функция.
Вообще на душе становилось пасмурно (Л.Н. Толстой).

38. Предлог – это служебная часть речи, оформляющая
подчинение одного знаменательного слова другому
в словосочетании или предложении: В небе
вспыхнул первый луч солнца (М. Горький).
 Непроизводные (без, в, для) и производные
предлоги (ввиду, в течение).
 Простые (накануне, с) и составные (в отличие
от, несмотря на).

39. Схема анализа предлога
I. Часть речи.
II. Производный или непроизводный.
III. Простой или составной.
IV. С формой какого падежа употребляется.

40. Союз – это служебная часть речи, связывающая
знаменательные слова, грамматические основы и
предложения в тексте.
 Простые (а, когда) и составные (для того чтобы,
как будто);
 Одиночные (и, да, зато), повторяющиеся (и…и,
ни…ни) и двойные (не только…но и)

41.  Сочинительные:
 Соединительные: и, да, и…и, ни…ни;
 Разделительные: или, либо, ли…ли, то ли… то ли;
 Противительные: а, но, да, зато, однако, же;
 Присоединительные: да и, тоже, также, а также.
 Подчинительные:
 Время: когда, едва, лишь, прежде чем;
 Причина: потому что, так как;
 Условие: если, раз, ежели;
 Цель: чтобы, затем чтобы;
 Уступка: хотя, несмотря на то что;
 Сравнительные: как, словно, точно, как будто;
 Следствие: так что.

42. Схема анализа союза
I. Часть речи.
II. Сочинительный или подчинительный.
III. Простой или составной.
IV. Разряд.
V. Вид союза по употреблению: одиночный, повторяющийся,
двойной.
VI. Что соединяет союз.

43. Частица – это служебная часть речи, выражающая
смысловые и экспрессивные оттенки предложений
и слов (не, лишь, только) и участвующая в
образовании форм слова (бы, да).

44. Разряды частиц:
 Указательные: вот, вон;
 Выделительно-ограничительные: только, лишь,
исключительно;
 Усилительные: ведь, даже, же;
 Отрицательные: не, ни;
 Вопросительные: ли, разве, неужели;
 Достоверность-недостоверность: якобы, вряд ли, едва
ли;
 Источник информации: мол, дескать;
 Эмоциональные: что за, как, вот как;
 Определительно-уточнительные: именно, точно, почти,
приблизительно.

45. Схема анализа частицы
I. Часть речи.
II. Разряд.
III. К чему относится: к слову, группе слов, предложению.
IV. Какую позицию занимает: препозицию, постпозиция.

46. Междометия – особый класс, объединяющий
неизменяемые слова, которые выражают различные
чувства и ощущения: ах, ой, ого, уф, фу, увы и др.
Разряды междометий:
 Эмоциональные: ай, ох, ба, боже мой;
 Побудительные: алло, тсс, бис, караул, кыш;
 Этикетные: здравствуйте, до свидания, спасибо.