SlideShare a Scribd company logo
1 of 54
Download to read offline
‫والتعليم‬ ‫الرتبية‬ ‫وزارة‬
‫والتطوير‬ ‫للتخطيط‬ ‫الوزارة‬ ‫وكالة‬
‫للمناهج‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬
‫الثانوي‬ ‫للتعليم‬ ‫الفصلي‬ ‫النظام‬ ‫مشروع‬
‫املدرسة‬‫دليل‬
‫ل‬‫الثانوي‬‫للتعليم‬‫الفصلي‬‫لنظام‬
(‫فاعلة‬‫مدرسة‬‫يف‬‫التعلم‬‫قيادة‬)
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــ‬
‫جتريبية‬ ‫طبعة‬
5341‫هـ‬
2
‫والتطوير‬ ‫للتخطيط‬ ‫الوزارة‬ ‫وكالة‬
‫للمناهج‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬
‫الثانوي‬ ‫للتعليم‬ ‫الفصلي‬ ‫النظام‬ ‫مشروع‬
‫املدرسة‬ ‫دليل‬
(5341‫ـ‬‫ه‬)
3
‫والتطوير‬ ‫للتخطيط‬ ‫الوزارة‬ ‫وكالة‬
‫للمناهج‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬
‫الثانوي‬ ‫للتعليم‬ ‫الفصلي‬ ‫النظام‬ ‫مشروع‬
‫املدرسة‬ ‫دليل‬
(5341‫ـ‬‫ه‬)
4
‫والتطوير‬ ‫للتخطيط‬ ‫الوزارة‬ ‫وكالة‬
‫للمناهج‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬
‫الثانوي‬ ‫للتعليم‬ ‫الفصلي‬ ‫النظام‬ ‫مشروع‬
‫املدرسة‬ ‫دليل‬
(5341‫ـ‬‫ه‬)
‫البداية‬‫كانت‬ ‫هنا‬‫من‬..
‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫ري‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫لأ‬‫ل‬‫م‬ ‫لويالاعت‬‫ل‬‫ع‬‫لعت‬ ‫لغر‬‫ل‬‫ت‬‫لدلا‬‫ل‬‫حمل‬‫ل‬ ‫لغري‬‫ل‬‫ع‬‫لالا‬‫ل‬‫ص‬‫يتوا‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ع‬ ‫لعلاع‬‫ل‬ ‫يفلمملكم‬ ‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫ق‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاق‬‫ع‬‫لعللاالا‬‫ا‬‫ا‬ ‫أعلاع‬ ‫ل‬‫ي‬‫لعلاع‬ ‫الااواة‬ ‫لغ‬‫ص‬‫ل‬ ‫ل‬‫أ‬‫ل؛لح‬ ‫راعنم‬34513‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ي‬ ‫ل‬‫ت‬‫راع‬7/8/4135‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫م‬‫للري‬‫ل‬‫ه‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لع‬‫ل‬‫ة‬ ‫لوةدل‬‫ل‬‫ت‬‫لر‬ ‫يف‬ ‫لو‬‫ل‬‫ع‬‫لملاا‬‫ل‬‫ف‬‫ه‬ ‫ن‬ ‫لأعلر‬‫ل‬‫ا‬‫ا‬ ‫لملاعغ‬‫ل‬‫ت‬‫اودلرسع‬ ‫ل‬‫ل‬‫ط‬‫لاع‬ ‫لأ‬‫ل‬‫م‬ ‫لمللعمت‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لالاعن‬‫ل‬‫أ‬‫تعب‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لو‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫ن‬ ‫لال‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لال‬‫ل‬‫ل‬ ‫لت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لعلا‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لفلاعبغا‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬ ‫لم؛لة‬‫ل‬‫ل‬‫ة‬‫هغا‬ ‫لال‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬ ‫لعلعته‬‫ل‬‫ل‬ ‫الاعة‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ب‬‫ااتعم‬‫ل‬‫لعل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬ ‫اعرت‬
‫لااحمعلجغيغيف‬ ‫ل‬ ‫لةلمللجغيغلي‬ ‫لعنم‬ ‫مأ‬ ‫راعت‬.‫ل‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لع‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬ ‫لالاعرت‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬ ‫لللر‬‫ل‬‫ل‬ ‫لمولاام‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لاع‬ ‫ح‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ص‬‫ل‬ ‫لغ‬‫ل‬‫ل‬‫ص‬ ‫لعل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫ا‬ ‫أعلاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لعلاع‬‫ل‬‫ل‬ ‫ىللامللااواة‬‫ا‬ ‫لتن‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫را‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاق‬‫ل‬‫ع‬‫للدلا‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫لأ‬‫ل‬‫م‬ ‫لاعت‬ ‫لأ‬‫ل‬‫م‬ ‫راعت‬354777153‫ل‬‫ل‬ ‫ي‬ ‫ل‬‫ل‬‫ت‬‫راع‬8/47/4135‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لا‬‫ل‬‫أ‬‫لتعب‬ ‫لغ‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫لم‬‫ل‬‫ن‬‫ل؛لاات‬‫ل‬‫ل‬‫ه‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لنود‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لاعن‬ ‫لغا‬‫ل‬‫ل‬ ‫لال‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫ىللري‬‫لأ‬ ‫لغ‬‫ل‬‫ل‬‫ت‬‫لاردل‬‫ل‬‫ل‬‫ش‬‫اا‬‫ل‬‫ل‬‫لع‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬ ‫ا‬ ‫لعلاع‬‫ل‬‫ل‬ ‫اودلمملاامم‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ط‬‫لاع‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫عمت‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لتماا‬‫ل‬‫ا‬‫لالا‬‫ل‬ ‫دل‬ ‫عتوا‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫لال‬‫ل‬‫ب‬‫لزدليع‬‫ل‬‫ع‬‫لغلر‬‫ل‬‫ي‬‫لمللايغ‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لعمن‬ ‫لغا‬‫ل‬ ‫لاملل‬ ‫لو‬‫ل‬‫ه‬‫يعلعتت‬ ‫و‬ ‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫اع‬
‫اا‬ ‫ا‬ ‫لاا‬ ‫تعبأالام‬.‫ل‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫الا‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫لاعتوجأ‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لري‬ ‫لأ‬‫ل‬‫م‬ ‫لعلراعت‬‫ل‬‫أ‬ ‫لالاعرت‬‫ل‬‫ي‬ ‫لللر‬‫ل‬ ‫لمولاام‬‫ل‬‫ي‬‫لاع‬ ‫ح‬ ‫ل‬‫ل‬‫ص‬‫ل‬ ‫لأ‬‫ل‬‫م‬ ‫لغلت‬‫ل‬ ‫لغل‬‫ل‬‫ق‬‫ر‬
‫ال‬ ‫ت‬ ‫لراعتوجأمل‬ ‫ااع‬ ‫أعلاع‬ ‫علاعي‬ ‫لااواة‬ ‫تنمنت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫يف‬ ‫ا‬ ‫لو‬‫ع‬‫لعلمملا‬‫ق‬‫ة‬ ‫اللاالاع‬ ‫ل‬ ‫نيلاي‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫اي‬
‫تم‬ ‫يفلاعتعبأالرجو‬ ‫ل‬ ‫لينم‬ ‫علعممشاردلمب‬ ‫الاع‬ ‫أالاعتوج‬ ‫ودلعته‬ ‫رمملااأغانلاعرت‬.‫ل‬
‫رمملهزالاعغعأال‬"‫اع‬ ‫عأالااغ‬‫"ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫لالاع‬‫ب‬‫لتع‬ ‫ل‬‫ع‬‫لعلا‬‫ي‬‫او‬ ‫لعلاعط‬‫ا‬ ‫بالااغ‬ ‫لت‬‫ي‬ ‫ل‬ ‫لا‬‫ش‬‫ايت‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫ل‬
‫ملل‬ ‫ل‬ ‫لسةعملريم‬ ‫فل‬ ‫لعن‬ ‫اود‬ ‫لاعط‬ ‫مأ‬ ‫لمللايغيغلعمت‬ ‫اع‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لا‬‫م‬ ‫يفل‬ ‫لغ‬‫ف‬‫ت‬ ‫لعل‬‫ي‬‫او‬ ‫لعلا‬‫م‬‫اح‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ن‬ ‫مأ‬ ‫لر‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫ن‬ ‫لرر‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫ين‬ ‫لال‬‫ل‬‫ل‬‫ج‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لطدل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لالاع‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬ ‫لعته‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫الراا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاعتعم‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لطدل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ه‬ ‫ي‬ ‫مملان‬
‫لاي‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫ن‬ ‫رجمتم‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ريغا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لعلا‬‫ل‬ ‫الاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫مالراعتنمأ‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫الرال‬ ‫لم‬‫ل‬‫ي‬‫لاع‬ ‫لا‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لري‬ ‫لا‬‫ل‬ ‫رت‬
‫الرل‬ ‫ا‬ ‫عتهينيلاام‬"‫ريا‬ ‫لاع‬ ‫م‬ ‫اعلحنولاعت‬ ‫يفلااغ‬ ‫قأ‬".‫ل‬
‫لراهلللااوةال‬
5
‫والتطوير‬ ‫للتخطيط‬ ‫الوزارة‬ ‫وكالة‬
‫للمناهج‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬
‫الثانوي‬ ‫للتعليم‬ ‫الفصلي‬ ‫النظام‬ ‫مشروع‬
‫املدرسة‬ ‫دليل‬
(5341‫ـ‬‫ه‬)
‫املدرسة‬‫دليل‬
‫الثانوي‬‫للتعليم‬‫الفصلي‬‫النظام‬‫يف‬
(‫فاعلة‬‫مدرسة‬‫يف‬‫التعلم‬‫قيادة‬)
‫مقدمة‬:
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ن‬‫لاع‬ ‫ل‬‫م‬‫لري‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫م‬‫لري‬ ‫لة‬‫ي‬‫لةيفلراع‬‫ل‬‫لراع‬ ‫م‬ ‫لمللي‬ ‫نل‬ ‫لاإلاي‬ َّ‫؛لريم‬ ‫م‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫احلمغلهلللاعزدلريم‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لا‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫لغلا‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫لنيلرق‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫م‬ ‫لاا‬ ‫لملا‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫نل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ت‬‫ىللح‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫ىللر‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫م‬ ‫ل‬ ‫لم‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫رملل‬‫ل‬‫ل‬‫لم‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬ ‫لملر‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫لاهلللريم‬ ‫لم‬‫ل‬‫ل‬‫ص‬‫ني؛ل‬
‫ىل‬‫ا‬‫طد‬ ‫ىلل‬‫لتيمأم‬ ‫رصهبملرام‬.‫ل‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫ل‬‫ش‬‫نيلاع‬ ‫لا‬‫حل‬‫لا‬ ‫ل‬‫س‬‫لال‬‫ب‬‫لق‬ ‫لاايتمال‬ ‫لاالهتم‬ ‫مملا‬‫ي‬‫ل‬‫ل‬‫لويا‬‫ع‬‫لرت‬ ‫مأ‬ ‫عت‬ ‫ل‬ ‫نيل‬‫؛‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ىلل‬‫ل‬‫ق‬‫ااعة‬
‫مل‬ ‫اهتم‬‫ل‬ ‫ل‬‫ن‬‫ب‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لا؛‬‫م‬ ‫لراع‬ ‫ل‬‫ت‬‫لراإلا‬ ‫م‬ ‫لت‬‫ع‬‫لا‬ ‫ل‬‫م‬‫يفلري‬ ‫لغ‬ ‫لملاع‬‫ه‬‫ن‬ ‫لنهةال‬‫مب‬‫لال‬‫ه‬‫لاان‬ ‫لن‬‫ا‬‫نلا‬ ‫ل‬‫ي‬‫اإلا‬
‫ل‬ ‫مأ‬ ‫أعلراعت‬ ‫يفلاعرت‬ ‫ا‬ ‫تواصالر‬‫اع‬‫تعويال‬‫اا‬‫يتمال‬‫ع‬ ‫عممنمو‬‫ل‬‫مأمأع‬ ‫اعت‬‫؛‬‫ل‬‫ميم‬ ‫عت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ع‬‫لا‬ ‫لأ‬ ‫اع‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لم‬‫ي‬‫دلاا‬ ‫و‬ ‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لالاع‬‫م‬‫لاتت‬ ‫ل‬ ‫ريمأ‬‫ل‬‫يف‬ ‫لت‬‫ا‬‫راال‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لع‬‫أ‬‫ا‬ ‫للاع‬ ‫ل‬‫ف‬‫لاعت‬ ‫ل‬‫ل‬‫لبع‬‫ل‬‫ا‬ ‫اان‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫ةعلري‬ ‫ل‬‫ا‬‫ل‬ ‫ل‬‫مب‬
‫ل‬‫ع‬‫أ‬ ‫لة‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫لاإل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫هويت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لم‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫لعلراعتم‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫ة‬ ‫لعلعممن‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫مأم‬ ‫لاعت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫ت‬ ‫لرلااج‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬ ‫لري‬‫ر‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ش‬‫لمعلاا‬‫ل‬‫ل‬‫ص‬‫وا‬
‫لر‬ ‫لاتتمالراعو‬ ‫ن‬ ‫أعلممل‬ ‫ريمعلراإلل‬ ‫اع‬‫ِم‬‫م‬َ‫أ‬ِ‫ق‬‫تملر‬ ‫لرحن‬ ‫راةغ‬ ‫ل‬ ‫ري‬.‫ل‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لغيف‬‫ل‬‫م‬‫ت‬ ‫لرتاتأفأعلاا‬‫ل‬‫ا‬‫لعلاال‬‫ل‬‫ي‬‫الاعتعويا‬ ‫لارري‬‫ل‬‫ش‬‫لاا‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫ىلل‬‫ا‬ ‫لغ‬‫ل‬‫ري‬‫ل‬ ‫لأ‬‫ل‬‫م‬ ‫لعلراعت‬‫ل‬‫أ‬ ‫يفلاعرت‬ ‫ا‬ ‫لفلر‬‫ل‬ ‫ب‬ ‫لغل‬‫ل‬ ‫رع‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫قب‬ ‫ل‬ ‫لزي‬‫م‬‫لراع‬ ‫اا‬ ‫لا‬ ‫لاا‬ ‫ل‬‫م‬‫شاردلا‬ ‫هجلر‬ ‫العتعويالاان‬ ‫لااشاردلاعش‬ ‫هم‬ ‫ل‬ ‫ج؛ل‬ ‫لاان‬ ‫ريم‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ا‬ ‫لو‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لجم‬ ‫لاا‬‫ل‬‫ل‬‫ق‬‫لعلممل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫ا‬ ‫أعلاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لعلاع‬‫ل‬‫ل‬ ‫لااواة‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫للري‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاق‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لوقاللدلا‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫ا‬7/‫لل‬/774‫ل‬
‫ل‬ ‫ي‬ ‫راعت‬44/47/4155‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لع‬‫م‬‫هجلاااح‬ ‫ل‬‫ن‬‫لوياالا‬‫ع‬‫لت‬ ‫لم‬‫ن‬‫هجليت‬ ‫ل‬‫ن‬‫العمم‬ ‫ل‬‫ش‬‫لاردلاع‬‫ش‬‫نلاا‬ ‫لرقغل‬ ‫ل‬‫ه‬
‫ل‬ ‫لز‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لويالا‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لزلاعت‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬ ‫لالتن‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫الامللتلج‬ ‫لعل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫أز‬ ‫الاعتن‬ ‫و‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لولاع‬‫ل‬‫ل‬ ‫نل‬ ‫لع؛لاالل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫او‬ ‫اعط‬
‫تغامأعلرااتواعع‬ ‫لاااحمتنيلاال‬ ‫تلالاعتعويالمملحأنملريم‬ ‫اااحمع؛لعأ‬.‫ل‬
‫ل‬
6
‫والتطوير‬ ‫للتخطيط‬ ‫الوزارة‬ ‫وكالة‬
‫للمناهج‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬
‫الثانوي‬ ‫للتعليم‬ ‫الفصلي‬ ‫النظام‬ ‫مشروع‬
‫املدرسة‬ ‫دليل‬
(5341‫ـ‬‫ه‬)
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لع‬‫ل‬‫ل‬ ‫لعلمملاامم‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫او‬ ‫لاعط‬ ‫لغا‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫لا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫لالممل‬‫ل‬‫ل‬‫ب‬‫للااع‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لنود‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لونلاعن‬‫ل‬‫ل‬ ‫رع‬‫ي‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫ت‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫بال‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ي‬‫الراالت‬ ‫ل‬‫ت‬‫لالاعت‬‫أ‬ ‫للرعته‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬ ‫ل‬‫ش‬‫لاردلاع‬‫ش‬‫هجلاا‬ ‫ن‬ ‫لتعبال‬ ‫للاع‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫سالللاااحمعلااتواعع‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لم‬‫ل‬‫م‬‫م‬ ‫لت‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫لنيل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫م‬ ‫اات‬‫و‬‫ن‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لع‬‫ل‬‫ا‬‫لعلااتو‬‫ل‬‫م‬‫مملاااح‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫او‬ ‫لعلاعط‬‫ل‬‫م‬‫لملمملاااح‬‫ل‬‫ا‬‫ممو‬ ‫ليت‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫ر‬‫؛‬‫ل‬‫ا‬ ‫لغل‬‫ل‬ ‫ة‬‫ل‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لديف‬‫ي‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫اود؛لعأوا‬ ‫ل‬‫ط‬‫لاع‬ ‫لأ‬‫م‬ ‫لنودلعمت‬‫ي‬‫لاع‬ ‫ل‬‫م‬‫هجلاعن‬ ‫ل‬‫ن‬ ‫لنيل‬‫ي‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫م‬‫مالري‬ ‫همأعلاع‬ ‫يفل‬ ‫ا‬ ‫اعو‬
‫ا‬ ‫لاعو‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫ل‬ ‫اعتعويالاع‬‫لاع‬ ‫مأ‬ ‫لاعت‬ ‫غا‬ ‫ةعل‬ ‫ل‬ ‫يفلريم‬.‫ل‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاا‬‫ل‬‫ق‬‫ل‬ ‫لغ‬‫ل‬‫ص‬‫لمل‬‫ل‬‫أ‬‫للريم‬ ‫ل‬‫ل‬‫ن‬ ‫ر‬‫ل‬‫ل‬‫عل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاق‬‫ل‬‫ع‬‫للدلا‬ ‫لأ‬‫ل‬‫م‬ ‫لعلراعت‬‫ل‬‫أ‬ ‫لالاعرت‬‫ل‬‫ي‬ ‫لر‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫ا‬334511173‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ي‬ ‫ل‬‫ل‬‫ت‬‫راع‬
48/9/4133‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫لاع‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ا‬‫لاعتل‬ ‫لم‬‫ل‬‫ن‬‫ل؛لاات‬‫ل‬‫ل‬‫ه‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫اود‬ ‫ل‬‫ل‬‫ط‬‫لاع‬ ‫لأ‬‫ل‬‫م‬ ‫لنودلعمت‬‫ل‬‫ي‬‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لويالاعن‬‫ل‬‫ع‬‫لاردلت‬‫ل‬‫ش‬‫ا‬
‫نلاإلشااةأعلريمأمل‬ ‫مأفلاعمف‬ ‫رت‬(‫أعل‬ ‫اعمفنعلاعتوجأ‬‫أزيع‬ ‫راعمفنعلاعتن‬).‫ل‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لع‬‫ل‬‫ة‬ ‫اودل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ط‬‫لاع‬ ‫لأ‬‫ل‬‫م‬ ‫لنودلعمت‬‫ل‬‫ي‬‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لويالاعن‬‫ل‬‫ع‬‫لرتاتأفأعلعت‬‫ل‬‫ا‬‫لعلاال‬‫ل‬‫ع‬‫لال‬ ‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ري‬‫لفل‬‫ل‬ ‫راابط‬
‫اا‬‫الر‬ ‫وا‬‫غةع‬ ‫صالاايت‬ ‫ن‬ ‫اع‬‫ل‬‫أعلعممشارد‬ ‫علاااج‬ ‫لاعواأ‬ ‫لتنمنت‬ ‫اع‬.‫ل‬
‫ر‬‫مال‬‫لا‬ ‫ريم‬‫ل‬ ‫اشاردلاا‬"‫شاردل‬‫اود‬ ‫لاعط‬ ‫مأ‬ ‫لمللعمت‬ ‫لاع‬ ‫اعنم‬‫"ل‬‫عوص‬‫م‬‫ل‬‫ل‬‫ىل‬‫ا‬‫لم‬‫أ‬‫أ‬ ‫يبمل‬ ‫لي‬ ‫مب‬‫ل‬
‫ل‬ ‫ىللريم‬‫بنأ‬‫تمل‬ ‫بأ‬‫ململركأماتم‬ ‫رسل‬.‫ل‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاق‬‫ل‬‫ع‬‫لعللاالا‬‫ل‬‫ا‬‫ا‬ ‫أعلاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لعلاع‬‫ل‬ ‫الااواة‬ ‫لغ‬‫ل‬‫ص‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ا‬34513‫ل‬‫ل‬ ‫ي‬ ‫ل‬‫ل‬‫ت‬‫راع‬7/8/4135‫لل‬‫ل‬‫ل‬‫ه‬‫؛ل‬‫لال‬‫ل‬‫أ‬‫لتعب‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫ري‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫لغ‬‫ل‬‫ب‬‫لعلت‬‫ل‬‫ج‬ ‫تغ‬ ‫يفل‬ ‫لو‬‫ل‬‫ل‬ ‫اودل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ط‬‫لاع‬ ‫لأ‬‫ل‬‫م‬ ‫لمللعمت‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫اعن‬‫للل‬‫ل‬‫ا‬‫ا‬ ‫لاعغ‬4135-4133‫لل‬‫ل‬‫ل‬‫ه‬
‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫الل‬ ‫لراعط‬ ‫تعبأالاايتوينيلاألر‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ا‬‫اود؛ل‬ ‫ل‬‫ط‬‫لاع‬ ‫لفلاألر‬‫ل‬‫اع‬‫اا‬‫ل‬‫ي‬‫لتو‬‫ي‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫لال‬ ‫لراعاا‬ ‫ل‬‫ع‬ ‫نيلاعط‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لم‬ ‫تعبأ‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ع‬ ‫لاعط‬ ‫ل‬ ‫لالمملاع‬‫أ‬‫لالاعتعب‬‫م‬‫ت‬ ‫نلي‬ ‫لاملل‬ ‫لم‬‫أ‬‫لزدليم‬‫ع‬‫لا‬ ‫ل‬ ‫اودلمملاع‬ ‫ل‬‫ط‬‫اللاع‬ ‫اعلفلاعط‬
‫ل‬ ‫ريم‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫لراعي‬ ‫اايتوينيلال‬‫ونلاهلللرت‬ ‫اودل‬ ‫لاعط‬ ‫ع‬ ‫اعلفلاعط‬‫م‬ ‫وةأ‬.‫ل‬
‫ل‬
‫ل‬
‫ل‬
‫ل‬
7
‫والتطوير‬ ‫للتخطيط‬ ‫الوزارة‬ ‫وكالة‬
‫للمناهج‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬
‫الثانوي‬ ‫للتعليم‬ ‫الفصلي‬ ‫النظام‬ ‫مشروع‬
‫املدرسة‬ ‫دليل‬
(5341‫ـ‬‫ه‬)
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ي‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ت‬‫لراع‬ ‫لاق‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫للدلا‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫لعلراعت‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬ ‫لالاعرت‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬ ‫لللر‬‫ل‬‫ل‬ ‫لمولاام‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لاع‬ ‫ح‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ص‬‫ل‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫لت‬ ‫لغ‬‫ل‬‫ل‬‫ص‬‫لمل‬‫ل‬‫ل‬‫ب‬‫رمبوج‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫لأ‬‫ل‬‫م‬ ‫لاعت‬ ‫لغا‬‫ل‬ ‫اودلممل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ط‬‫لاع‬ ‫لأ‬‫ل‬‫م‬ ‫لمللعمت‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لالاعن‬‫ل‬‫أ‬‫لتعب‬ ‫لغ‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫لم‬‫ل‬‫ن‬‫اات‬(‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫اعن‬
‫اعينود‬‫)ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫يعلمملا‬ ‫و‬ ‫ل‬‫ي‬‫لاع‬ ‫لغا‬‫ا‬‫لعلرا‬‫أ‬‫لعلراألهم‬‫أ‬ ‫و‬ ‫لاحل‬ ‫ب‬ ‫لاع‬ ‫مأ‬ ‫رت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لال‬‫ع‬‫لر‬ ‫ل‬‫م‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫و‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ة‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬ ‫يفلمملاعت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫يفلراع‬ ‫لو‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لالا‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لعلا‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫م‬ ‫الاعت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ق‬‫ة‬ ‫لراع‬ ‫را‬ ‫فلاأل‬
‫راعتعبأا‬.‫ل‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫لملاعت‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لزدلا‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لا‬ ‫لغري‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لمعلع‬‫ل‬‫ل‬‫ص‬‫وا‬ ‫لعل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫ا‬ ‫لعلاع‬‫ل‬‫ل‬ ‫لااواة‬ ‫لز‬‫ل‬‫ل‬‫ه‬‫انل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ني‬ ‫لا‬‫ل‬‫ل‬‫حل‬‫لا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫س‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫غ‬‫ل‬‫ل‬ ‫لللري‬‫ل‬‫ع‬‫لملرر‬‫ل‬‫ي‬‫م‬ ‫لغلاع‬‫ل‬‫ب‬‫لري‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫لغلاهللل‬‫ل‬‫ب‬‫لري‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫نيلاا‬ ‫لاي‬‫ل‬‫ش‬‫اع‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لد‬‫ل‬ ‫لللاأل‬‫ل‬ ‫لمولاام‬‫ل‬‫ي‬‫لاع‬ ‫ح‬ ‫ل‬‫ل‬‫ص‬‫لنيل‬‫ل‬ ‫األ‬
‫ح‬ ‫ميملرص‬ ‫لريبغلاع‬ ‫نل‬ ‫امم‬‫ل‬‫ميم‬ ‫لريبغلاع‬ ‫انل‬ ‫دل‬ ‫غلاأل‬ ‫للرعللرعللاع‬ ‫اعيمولاام‬‫ل‬
‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫ل‬ ‫لت‬‫ل‬‫ا‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫ل‬‫ىلل‬‫ل‬‫ل‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫ريمأ‬‫لمعل‬‫ل‬‫ص‬‫وا‬‫لال‬‫ل‬‫م‬ ‫اع‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫مأم‬ ‫لويالت‬‫ل‬‫ع‬‫لوريللعت‬‫ل‬‫ن‬‫اع‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫لغل‬‫ل‬‫ي‬‫لاام‬ ‫لز‬‫ل‬ ‫لر‬
‫لع‬ ‫لو‬‫ل‬ ‫اي‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫لنيلت‬‫ل‬‫ي‬‫ته‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫أنني‬ ‫لت‬‫ل‬‫ي‬ ‫لع؛ل‬‫ل‬‫أ‬‫ع‬ ‫لاعع‬ ‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫ت‬ ‫لعلكم‬‫ل‬‫ا‬ ‫لال‬‫ل‬‫ة‬ ‫لر‬ ‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫ت‬ ‫ن‬ ‫لر‬ ‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫م‬ ‫ن‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لل‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫ري‬
‫ونل‬‫غيا‬ ‫مللاع‬ ‫اهلللاع‬‫ل‬‫م‬ ‫رتوةأ‬.‫ل‬
‫ل‬‫ل‬‫لغ‬‫ل‬ ‫لغل‬‫ل‬‫ق‬‫ر‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫يف‬ ‫ا‬ ‫لمملر‬ ‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫ا‬ ‫لبعل‬‫ل‬‫ا‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫لال‬‫ل‬‫ط‬ ‫لممل‬ ‫لأ‬‫ل‬‫م‬ ‫لعلراعت‬‫ل‬‫أ‬ ‫لالاعرت‬‫ل‬‫ي‬ ‫لللر‬‫ل‬ ‫لمولاام‬‫ل‬‫ي‬‫لاع‬ ‫ح‬ ‫ل‬‫ل‬‫ص‬
‫لحمموظونل‬ ‫مأ‬ ‫أعلراعت‬ ‫اعرت‬‫ل‬ ‫مالمملجم‬ ‫اللا‬‫لالد‬ ‫لاعن‬ ‫مأ‬ ‫ت‬.‫ل‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫ت‬ ‫ن‬ ‫لر‬ ‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫م‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫لأ‬‫ل‬‫م‬ ‫لامللت‬ ‫لو‬‫ل‬ ‫لي‬ ‫لغا‬‫ل‬‫ت‬‫لعلراق‬‫أ‬‫ن‬ ‫ىللمب‬‫ل‬‫ل‬‫ف‬‫نت‬ ‫ىلل‬‫ا‬‫لا‬‫ل‬‫م‬‫ط‬ ‫ىلل‬‫ا‬‫لد‬‫ل‬‫س‬‫ىلل‬‫ة‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لري‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫لال‬‫ل‬ ‫ىللع‬‫ل‬‫ئ‬‫نأ‬ ‫ة‬
‫ه‬ ‫اأ‬ ‫لر‬ ‫ين‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫لممل‬ ‫ين‬.‫ل‬
‫رممل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لة‬‫ل‬‫س‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ع‬ ‫لغلاع‬‫ل‬‫ي‬‫يفلعتفغ‬ ‫لغ‬‫ل‬‫ف‬‫ت‬ ‫لعل‬‫ل‬‫ص‬‫اودلةا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ط‬‫لاع‬ ‫لأ‬‫ل‬‫م‬ ‫لغلعمت‬‫ل‬‫ي‬‫لمللايغ‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫اعن‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ر‬‫حبعل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫جلاا‬ ‫لملا‬‫ل‬‫ع‬‫يفلرا‬ ‫لو‬‫ل‬‫ع‬‫هجلاا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫لأعلراا‬‫ل‬‫ا‬‫ا‬ ‫لاعغ‬ ‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لال‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫لغيفل‬‫ل‬‫ي‬‫لعلجغ‬‫ل‬ ‫نمو‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫اعتنمأ‬
‫ونلمب‬ ‫لت‬ ‫علاع‬ ‫غ‬ ‫اات‬‫اود‬ ‫لاعط‬ ‫مأ‬ ‫لمللعمت‬ ‫لاع‬ ‫راالاعنم‬ ‫ل‬ ‫فموري‬.‫ل‬
‫ل‬‫ل‬‫ا‬ ‫لت‬‫ل‬‫ي‬‫لعلاهلللا‬‫ل‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫رري‬"‫ل‬‫ع‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬ ‫لالااغ‬‫ل‬‫أ‬‫ع‬‫"ل‬‫لعل‬‫ل‬‫أ‬‫تمن‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لمل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لاعن‬ ‫لغا‬‫ل‬ ‫لل‬ ‫لو‬‫ل‬‫ي‬‫ن‬ ‫لال‬‫ل‬‫أ‬‫يم‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ن‬‫رات‬ ‫لوريللأل‬‫ن‬‫لنيلاع‬‫ي‬‫عته‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ع‬‫لل‬ ‫لو‬ ‫لالعأ‬‫ط‬ ‫لملاأل‬‫ج‬‫لاعو‬ ‫ملريم‬ ‫نملرتوظأ‬ ‫يفل‬ ‫ايغيغلاالات‬
‫مأمللايغيغ‬ ‫لاعت‬ ‫ن‬ ‫الام‬ ‫ويعلرااج‬ ‫لاعرت‬ ‫تن‬ ‫رريممأ‬.‫ل‬
8
‫والتطوير‬ ‫للتخطيط‬ ‫الوزارة‬ ‫وكالة‬
‫للمناهج‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬
‫الثانوي‬ ‫للتعليم‬ ‫الفصلي‬ ‫النظام‬ ‫مشروع‬
‫املدرسة‬ ‫دليل‬
(5341‫ـ‬‫ه‬)
ً‫ال‬‫أو‬:‫ا‬‫أهمية‬‫الثانوي‬‫لتعليم‬
‫مأ‬ ‫همأعلاعت‬ ‫ل‬ ‫لريم‬ ‫مأ‬ ‫أعلراعت‬ ‫عرت‬ ‫تمونل‬ ‫ويونلراا‬ ‫الاعرت‬ ‫يت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫اود؛‬ ‫ل‬‫ط‬‫اع‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ع‬‫رل‬‫ل‬‫ل‬‫عنمالامل‬ ‫ل‬
‫امل‬‫ل‬‫ع‬‫ل‬‫ع‬‫ات‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫لديفل‬‫س‬‫األ‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬ ‫ل‬‫ع‬‫حم‬‫ل‬‫ل‬ ‫لأ‬‫م‬ ‫اعت‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫اع‬‫ل‬‫راا‬‫ل‬‫ل‬‫لع‬‫م‬‫اح‬‫احل‬‫ل‬‫ل‬‫لع‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ممني؛‬ ‫لت‬‫ا‬‫لا‬ ‫ل‬‫م‬‫ري‬ ‫ممل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ع‬‫ا‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لع‬‫م‬‫اح‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ري‬‫لعل‬ ‫ممنيلاانبط‬ ‫لت‬‫م‬‫يفلعم‬ ‫لغ‬‫ف‬‫الاات‬ ‫ل‬‫ج‬ ‫لاالحتأ‬ ‫لامللتمبأعلااميغل‬ ‫لسةهل‬ ‫يتعمال‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لع؛‬‫ي‬‫ما‬ ‫لاع‬ ‫لت‬‫ئ‬ ‫لمللع‬‫ي‬‫يللراي‬ ‫مللراعن‬ ‫اعنمولاع‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫ل‬ ‫عبأ‬ ‫لعل‬ ‫م‬ ‫راات‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لون‬‫ش‬‫أ‬ ‫لزدلي‬‫ع‬‫لالا‬‫ل‬ ‫اع‬
‫ةأم؛ل‬‫اودلمم‬ ‫لاعط‬ ‫مأ‬ ‫همعلاعت‬ ‫ي‬ ‫ةعلاملل‬ ‫اع‬:‫ل‬
‫ل‬‫يف‬ ‫الاحلأ‬ ‫أئعلاتعمب‬ ‫اعت‬.‫ل‬
‫ل‬‫اع‬‫أئ‬ ‫ت‬‫عل‬‫ل‬ ‫م‬ ‫اواصمعلاعت‬‫اود‬ ‫غلاعط‬.‫ل‬
‫ل‬‫أئعل‬ ‫اعت‬‫ع‬‫ما‬ ‫لاع‬ ‫يو‬.‫ل‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لو‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاي‬ ‫لز‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫نل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫له‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ر‬‫ع‬‫لممل‬ ‫م‬ ‫لت‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫لا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫أتم‬‫لعل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫اااح‬‫او‬ ‫اعط‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫ع‬‫ل‬‫ىلل‬‫ة‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ش‬‫ىلل‬‫ا‬ ‫لغا‬‫ل‬‫ل‬‫ري‬‫ا‬
‫ىل‬‫ا‬ َّ‫م‬ ُ ‫ىلل‬‫ة‬ ‫ت‬‫ل‬‫ع‬‫لر‬ ‫أ‬ ‫م‬‫ال‬ ‫ه‬ ‫االجت‬‫مر‬ ‫لر‬ ‫ويع‬ ‫اعرت‬‫ىلل‬‫ا‬ُ‫ت‬‫ل‬ ‫االاع‬ ‫لراا‬ ‫ا‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لأتملمم‬‫ل‬ ‫لللش‬‫م‬‫ن‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫س‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫لفل‬ ‫يفلي‬ ‫لغ‬ ‫ت‬ ‫لغامال‬ ‫لنيل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫أ‬‫لعلاالست‬‫ق‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫لمل‬‫ن‬ ‫لر‬ ‫ل‬ ‫لفلجوااب‬‫م‬‫ات‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لأ‬‫م‬ ‫لولاعت‬‫ل‬‫ا‬
‫ا‬ ‫ل‬ ‫رت‬ ‫ل‬ ‫اودلريم‬ ‫اعط‬‫؛‬‫ل‬‫ل‬ ‫للريم‬ ‫ن‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لبو‬‫ي‬‫ت‬ ‫ا‬‫ل‬‫ل‬‫ر‬‫لملاال‬‫س‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫لمل‬ ‫لونل‬ ‫ليتمت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا؛‬ ‫ل‬‫ا‬ ‫ا‬
‫ل‬‫ي‬‫لزدل‬‫ل‬‫ع‬‫لالا‬‫ل‬ ‫األ‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫لعلاعت‬‫ل‬‫أ‬‫هم‬ ‫لغل‬‫ل‬‫ي‬‫م‬‫اودلمملا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ط‬‫لاع‬ ‫أ‬‫ت‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫ل‬‫ل‬ُ‫ي‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫ممنيل‬ ‫لت‬‫ل‬‫ا‬‫ا‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫لاالست‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫لن‬‫ل‬ ‫م‬
‫ىللممل‬ ‫لاانللقغ‬ ‫ىل؛لا‬‫ال‬‫ر‬ ‫ل‬ ‫اعيمأ‬‫بم‬ ‫يت‬‫ل‬‫لاهلل‬ ‫ونلراعتوةأال‬ ‫منيلاع‬ ‫يتم‬.‫ل‬
‫لل‬
‫انل‬"‫اويع‬ ‫اعلاعط‬ ‫ااغ‬"‫ل‬‫ع‬ ‫ل‬ ‫تي‬‫ل‬ ‫غر‬‫بدل‬ ‫اع‬‫ا‬ ‫االرااتعمب‬ ‫ممنيلاا‬ ‫للاات‬ ‫تي‬ ‫مملا‬‫ل‬‫ع‬ ‫اعة‬‫؛ل‬
‫ل‬ ‫م‬ ‫يفلاعت‬ ‫للعلمملقأ‬ ‫صالاات‬ ‫ن‬ ‫لراع‬ ‫ممني‬ ‫الاات‬ ‫لةئ‬ ‫ت‬ ‫لمملجنب‬ ‫لتن‬ ‫لاعبأئعلاع‬ ‫وا‬ ‫ع‬
‫لاا‬ ‫ريالراإلات‬ ‫لعمت‬ ‫نم‬ ‫لر‬ ‫االاعتعويايع‬ ‫ةعلااب‬ ‫أغانلتعبأال‬ ‫لرهلل‬ ‫ي‬ ‫راعتغ‬‫ل‬ ‫لريم‬ ‫ب‬
‫؛‬ ‫م‬ ‫الاعت‬ ‫ريممأ‬‫ل‬
‫انل‬"‫اويع‬ ‫اعلاعط‬ ‫ااغ‬"‫ل‬‫لاارتاتأف‬ ‫شاي‬‫لراألاايف‬ ‫اي‬ ‫لرعممفتمالاع‬ ‫للعممفتمالاع‬‫ل‬
‫ٌل‬ ‫رشاي‬‫ود‬ ‫االاعتعويالاعرت‬ ‫ٌلاب‬‫د‬ ‫حمو‬‫ون‬ ‫؛ليمت‬‫ل‬‫ىل‬ ‫أ‬‫ل‬‫ال‬ ‫ونلااينرعأ‬ ‫لريتش‬ ‫مملاهلغ‬
‫ممنيل‬ ‫لاات‬ ‫جت‬‫ال‬ ‫يتوي‬ ‫ل‬ ‫ريم‬ ‫أال‬ ‫علعته‬ ‫لاعة‬ ‫ا‬ ‫لاع‬ ‫غي‬ ‫رت‬"‫م‬ ‫اعت‬‫"ل‬‫راعنم‬.
9
‫والتطوير‬ ‫للتخطيط‬ ‫الوزارة‬ ‫وكالة‬
‫للمناهج‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬
‫الثانوي‬ ‫للتعليم‬ ‫الفصلي‬ ‫النظام‬ ‫مشروع‬
‫املدرسة‬ ‫دليل‬
(5341‫ـ‬‫ه‬)
ً‫ا‬‫ثاني‬:‫الثانوي‬‫للتعليم‬‫السنوي‬‫النظام‬‫تطوير‬‫مسوغات‬
4)‫يفلمم‬ ‫هجلااعو‬ ‫الاان‬ ‫تعمب‬ ‫ال‬ ‫عل‬ ‫ااوا‬‫ل‬‫تغامأعلرااتواعع‬ ‫اااحمتنيلاال‬:‫ل‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫ح‬‫ل‬‫ل‬‫لويا‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫العت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ش‬‫لاردلاع‬‫ل‬‫ل‬‫ش‬‫هجلمملاا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫لاا‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫لالت‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫ت‬ ‫لا‬‫لعل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫اااح‬‫ل‬ ‫لعع‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫لعلرااتو‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫تغام‬ ‫اال‬
‫ل‬ ‫ة‬ ‫ال‬ ‫راات‬‫امللا‬‫ااأعل‬ ‫هجل‬ ‫ن‬ ‫اويعلعأفغرال‬ ‫ااحمعلاعط‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لا‬‫ح‬‫هجلاااا‬ ‫ل‬‫ن‬ ‫ال‬ ‫ل‬ ‫اللتتيال‬
‫ع‬ ‫اعي‬.‫ل‬
5)‫جع‬ ‫ح‬‫ل‬‫اودل‬ ‫لاعط‬ ‫مأ‬ ‫لاعينودلعمت‬ ‫اعنم‬‫امللا‬‫لا‬ ‫يتفغاالاع‬ ‫ال‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ليتن‬ ‫عتعويالمب‬:‫ل‬
‫لمللي‬ ‫حأ‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ري‬‫ل‬ ‫لو‬‫ع‬‫اودلاا‬ ‫ل‬‫ط‬‫لاع‬ ‫ل‬‫م‬‫لاعن‬ ‫ل‬‫ري‬‫ىلل‬‫ة‬‫غي‬ ‫ل‬ ‫نزلاريتم‬ ‫ال‬ ‫لريمأملتعويالش‬ ‫عا‬4145‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ه‬
‫ا‬ ‫لاعبن‬ ‫مأ‬ ‫عنيبعلعت‬ ‫طدل‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫لاعت‬ ‫لرقباللع‬ ‫لاعبنني‬ ‫مأ‬ ‫عت‬‫.ل‬‫ل‬
3)‫ممأع‬ ‫ويعلراع‬ ‫االراايتفغاالاعرت‬ ‫الاعتعو‬ ‫عل‬ ‫ااوا‬:‫ل‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫يفل‬ ‫لغ‬‫ل‬ ‫ت‬ ‫الال‬ ‫ل‬‫ل‬‫جم‬‫دلممل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لولاالقت‬‫ل‬‫م‬‫لعلراعن‬‫ل‬‫أ‬‫ن‬ ‫لعلراعت‬‫ل‬‫أ‬‫مم‬ ‫االاع‬ ‫لو‬‫ل‬‫ع‬‫لتغريللاعت‬‫ل‬‫ي‬‫ت‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫ب‬ ‫نلتوا‬
‫اود‬ ‫لاعط‬ ‫مأ‬ ‫الاعت‬ ‫اودلعتهينيلااج‬ ‫لاعط‬ ‫مأ‬ ‫لاعينودلعمت‬ ‫هجلاعنم‬ ‫ن‬.‫ل‬
1)‫د‬ ‫و‬ ‫نأعلمملاتتمالاعي‬ ‫الاعتنمأعلاعو‬ ‫تعمب‬ ‫ال‬ ‫عل‬ ‫ااوا‬:‫ل‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ب‬‫تعم‬ ‫لعلر‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫ة‬ ‫لعلراعط‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫ري‬ ‫يعلراالجتم‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لعلراالقت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫ن‬ ‫لعلراعت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫مم‬ ‫االاع‬ ‫لو‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫ريفلاعت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫ت‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ة‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ن‬ ‫لتجلر‬‫ل‬‫ل‬‫ن‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫لت‬‫ل‬‫ل‬ ‫لال‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لجمت‬ ‫لغا‬‫ل‬‫ل‬‫ري‬‫لعلإل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫ن‬ ‫لعلاعو‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫اعتنم‬‫ل‬‫ل‬ ‫لغا‬‫ل‬‫ل‬‫ري‬‫اودلا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ط‬‫لاع‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫لاعت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لرري‬
‫مونلمم‬ ‫ممنيليي‬ ‫ت‬‫ل‬‫ةا‬‫ل‬‫ريفمعلاعتنمأع‬.‫ل‬
‫ل‬
01
‫والتطوير‬ ‫للتخطيط‬ ‫الوزارة‬ ‫وكالة‬
‫للمناهج‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬
‫الثانوي‬ ‫للتعليم‬ ‫الفصلي‬ ‫النظام‬ ‫مشروع‬
‫املدرسة‬ ‫دليل‬
(5341‫ـ‬‫ه‬)
5)‫ممني‬ ‫يفلعممت‬ ‫الااتفغ‬ ‫ج‬ ‫الاالحتأ‬ ‫عل‬ ‫ااوا‬:‫ل‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لا‬‫ط‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ع‬‫يعلا‬ ‫ل‬‫ل‬‫علاالقت‬ ‫يملتعدالاانمو‬ ‫لرمملاعوقفلا‬ ‫ممنيل‬ ‫الاات‬ ‫ج‬ ‫الاحتأ‬ ‫منفلرتعو‬
‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لالري‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫اودلاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ط‬‫لاع‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫لاعت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لغلري‬‫ل‬‫ل‬ ‫لين‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ك‬‫بمأعل‬ ‫لت‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لالاا‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫لعلاع‬‫ل‬‫ل‬‫ئ‬‫أ‬‫ال‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ج‬ ‫لعلاحتأ‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫ب‬
‫يف‬ ‫ممنيلااتفغ‬ ‫اات‬.‫ل‬
3)‫عل‬ ‫للراع‬ ‫لاي‬ ‫مأ‬ ‫لاعت‬ ‫االمملجم‬ ‫الاعتعو‬ ‫عل‬ ‫ااوا‬:‫ل‬
‫ىلل‬‫ع‬‫ص‬ ‫ل؛لس‬ ‫لاي‬ ‫مأ‬ ‫ممنيلعمت‬ ‫أئعلاات‬ ‫حغثلعت‬ ‫هجل‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫غي‬ ‫اودلت‬ ‫لاعط‬ ‫مأ‬ ‫لاعت‬ ‫ل‬ ‫يتعم‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ن‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫لي‬ ‫ل‬‫ك‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ي‬‫لا‬ ‫لأ‬‫م‬ ‫اودلتتفملحنولاعت‬ ‫لاعط‬ ‫مأ‬ ‫الاعت‬ ‫لااج‬ ‫ىلل‬‫ا‬‫طد‬ ‫نل‬‫اإل‬‫ل‬‫لغا‬‫ري‬‫ل‬
‫ايأ‬‫غلهل‬‫ل‬ُ‫أ‬‫ا‬‫أع‬ ‫ااعلاي‬ ‫لمملاعغ‬ ‫ح‬ ‫لجن‬ ‫م‬ ‫الري‬ ‫لاي‬ ‫لريم‬ ‫أفلاع‬ ‫لمملخت‬ ‫ي‬.‫ل‬
7)‫ما‬ ‫مللاع‬ ‫يفلمملري‬ ‫الااتفغ‬ ‫االرااتعمب‬ ‫الاعتعو‬ ‫عل‬ ‫ااوا‬:‫ل‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لم‬‫أ‬‫لااهلة‬‫ط‬‫لعلعة‬ ‫االاعة‬ ‫ل‬ ‫لعلاا‬‫أ‬‫تملراوري‬ ‫تعمب‬ ‫ال‬ ‫مللرتعو‬ ‫مالمملاع‬ ‫علاع‬ ‫نمو‬ ‫تعدال‬
‫هم‬ ‫اودلااي‬ ‫لاعط‬ ‫مأ‬ ‫لاعت‬ ‫هغا‬ ‫ل‬ ‫نل‬ ‫ل‬ ‫رحأ‬‫ل‬‫ل‬‫ن‬ ‫لمل‬‫أ‬‫ما؛لةإنلريم‬ ‫لاع‬ ‫ممنيلعيو‬ ‫أئعلاات‬ ‫علمملت‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لو‬‫ا‬‫ال‬ ‫ل‬‫ب‬‫تعم‬ ‫اودلر‬ ‫ل‬‫ط‬‫لاع‬ ‫لأ‬‫م‬ ‫الاعت‬ ‫ل‬‫ج‬‫لنيلاا‬ ‫لبعل‬‫ا‬ ‫لعلاان‬ ‫لااوا‬ ‫ل‬ ‫نل‬‫لغ‬‫ق‬‫لال‬‫أ‬ ‫لممل‬ ‫ل‬‫ي‬ُ‫ي‬
‫ما‬ ‫اع‬.‫ل‬
00
‫والتطوير‬ ‫للتخطيط‬ ‫الوزارة‬ ‫وكالة‬
‫للمناهج‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬
‫الثانوي‬ ‫للتعليم‬ ‫الفصلي‬ ‫النظام‬ ‫مشروع‬
‫املدرسة‬ ‫دليل‬
(5341‫ـ‬‫ه‬)
ً‫ا‬‫ثالث‬:‫النظام‬‫ملشروع‬‫األساسي‬‫الغرض‬‫الفصلي‬‫الثانوي‬‫للتعليم‬
‫لغ‬‫ل‬ ‫لت‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫للري‬ ‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫؛‬‫ل‬‫ر‬‫ىللامللا‬‫ا‬ ‫لتن‬‫ل‬‫ا‬‫ا‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫الا‬ ‫لوحمل‬‫ل‬‫ي‬‫ا‬‫لفل‬‫ل‬‫ب‬َّ‫تعم‬‫لالري‬‫ل‬‫م‬ ‫اع‬‫لنودل‬‫ل‬‫ي‬‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لويالاعن‬‫ل‬‫ع‬‫لت‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬
‫اودل‬ ‫لاعط‬ ‫مأ‬ ‫عمت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫اود؛‬ ‫ل‬‫ط‬‫لاع‬ ‫لأ‬‫م‬ ‫لمللعمت‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫ل‬‫م‬‫لعلعمن‬‫أ‬ ‫لعلاعتوجأ‬‫ن‬‫الاعمف‬ ‫ل‬ ‫لتوجأ‬ ‫ل‬‫م‬‫لري‬ ‫ل‬‫ن‬ ‫ر‬
‫اللعممشاردلمملااتل‬ ‫غيغلاععاضلاألا‬ ‫غلمتل‬ ‫ة‬:‫ل‬
‫"ل‬‫هجل‬ ‫ن‬ ‫اللر‬ ‫لاألا‬ ‫مأ‬ ‫هجلاعت‬ ‫ن‬ ‫نيل‬ ‫ل‬ ‫علراالتي‬ ‫أالااوا‬
‫لر‬ ‫أ‬ ‫لاع‬ ‫م‬ ‫لي‬ ‫اود؛لمب‬ ‫لاعط‬ ‫مأ‬ ‫لاعينودلعمت‬ ‫اعنم‬‫ال‬ ‫ه‬ ‫االراالجت‬ ‫اا‬
‫ل‬ ‫ما‬ ‫يفلراع‬ ‫لراحلأ‬ ‫م‬ ‫علاعت‬ ‫ممنيلات‬ ‫أرلاات‬ ‫لري‬ ‫ويعلاحلغيطع‬ ‫اعرت‬
‫ل‬ ‫وي‬ ‫ينيلاعت‬ ‫ل‬ ‫لريم‬ ‫لمللااب‬ ‫لاع‬ ‫لامللاعنم‬ ‫لاعتهو‬ ‫ريغري‬‫ل‬
‫م‬ ‫جالاعت‬"‫ل‬
ٍ‫اللعممشاردلامللريغ‬ ‫ريشدلاععاضلاألا‬‫ل‬‫ل‬‫لااشارد‬ ‫ليتفملاعأ‬ ‫الاع‬ ‫اعتوج‬:‫ل‬
‫ل‬‫ت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لرات‬ ‫م‬ ‫لت‬‫ع‬‫الا‬ ‫ل‬‫ت‬‫لغلت‬‫أ‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لز‬‫ل‬‫ه‬‫ممواملممل‬ ‫لأت‬‫ا‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫لالر‬‫ب‬‫لق‬ ‫ل‬ ‫لونل‬‫م‬‫م‬ ‫لملاات‬‫م‬‫م‬ ‫لت‬ ‫ل‬ ‫لنيل‬ ‫قمل‬
‫لاواري‬ ‫ويعل‬ ‫لرالملاالاعرت‬ ‫هأ‬ ‫لراا‬ ‫لمنولاا‬ ‫اااحمعلريشماللع‬.‫ل‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لع‬‫ي‬‫و‬ ‫الاعرت‬ ‫ل‬‫ه‬ ‫االراالجت‬ ‫ل‬ ‫لراا‬ ‫لأ‬ ‫ميملاع‬ ‫ت‬(‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫مف‬ ‫ل‬‫ظ‬‫لاعو‬ ‫ل‬ ‫لأعل‬‫ا‬ ‫ا‬ ‫لعل‬ ‫لغلعوظأ‬‫أ‬ ‫لولتل‬‫ه‬‫ر‬
‫ل‬‫ا‬‫لر‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لري‬ ‫لب‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫دلا‬ ‫و‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لالاع‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لعلمملاتت‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬ ‫لعلعممغ‬‫ل‬‫ل‬ ‫اع‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫أعلراأل‬ ‫لة‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫إللاإل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ب‬‫ا‬
‫ع‬ ‫نأعلاعااا‬ ‫اعو‬)‫ل‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لزاتل‬‫ع‬‫لا‬ ‫م‬ ‫لت‬‫ع‬‫االا‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫م‬‫لري‬ ‫لب‬‫ا‬‫يفلا‬ ‫غىلاحلأ‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫للراعت‬ ‫لاي‬ ‫مأ‬ ‫ممنيلعمت‬ ‫أئعلاات‬ ‫ت‬
‫راايتما‬.‫ل‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لا‬‫ل‬‫ل‬ ‫لل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لالاإل‬‫ل‬‫ل‬‫ري‬ ‫لاعت‬ ‫لغري‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫مب‬‫يفل‬ ‫لغ‬‫ل‬‫ل‬‫ف‬‫لعلاات‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬ ‫يفلاعأو‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫الاحل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ب‬‫ممنيلاتعم‬ ‫لت‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫لعلا‬‫ل‬‫ل‬‫ئ‬‫أ‬ ‫ت‬
‫ت‬ ‫عأ‬‫ل‬
02
‫والتطوير‬ ‫للتخطيط‬ ‫الوزارة‬ ‫وكالة‬
‫للمناهج‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬
‫الثانوي‬ ‫للتعليم‬ ‫الفصلي‬ ‫النظام‬ ‫مشروع‬
‫املدرسة‬ ‫دليل‬
(5341‫ـ‬‫ه‬)
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫مللاع‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫ممنيلع‬ ‫لت‬‫ل‬‫ا‬‫لعلا‬‫ل‬‫ئ‬‫أ‬ ‫ت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لم‬‫ل‬‫أ‬‫لة‬ ‫ح‬ ‫ل‬‫ل‬‫جن‬‫ل‬ ‫لا‬‫ل‬‫ة‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫لغل‬‫ل‬‫ي‬‫ليم‬ ‫ل‬‫ل‬‫مب‬‫يفل‬ ‫لغ‬‫ل‬‫ف‬‫لملاات‬‫ل‬‫ت‬ ‫ج‬ ‫راحتأ‬
‫ىل‬‫ة‬‫ب‬ ‫يت‬.
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ب‬‫لفلاألري‬‫ل‬‫أ‬ ‫لرخت‬ ‫م‬ ‫لت‬‫ل‬‫ع‬‫الا‬ ‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫ع‬ ‫لة‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لملري‬‫ل‬‫أ‬ ‫لاعرت‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫لغل‬‫ل‬‫ي‬‫لمللام‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لامللاعن‬ ‫لو‬‫ل‬‫ه‬‫اعت‬
‫اأع‬ ‫ااغ‬‫ل‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫م‬ ‫لت‬‫ل‬‫ع‬‫لالا‬‫ل‬‫ج‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫لوي‬‫ل‬ ‫لنيلاعت‬‫ل‬‫ي‬(‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لاعنما‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫لغالريمأ‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫الا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ه‬ ‫لغلاالجت‬‫ل‬‫ح‬ ‫لول‬‫ل‬‫ه‬‫ر‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫ل‬‫ظ‬‫لر‬ ‫لوي‬ ‫للاعت‬ ‫ل‬‫ي‬ ‫ويعلاحلغيطع؛لإل‬ ‫اعرت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫م‬ ‫لت‬‫ع‬‫الا‬ ‫ل‬‫أ‬‫لرريمم‬ ‫م‬ ‫لت‬‫ا‬‫لا‬ ‫ل‬‫م‬‫لري‬ ‫لو‬ ‫لغيفلت‬‫ي‬‫فلجغ‬
‫يف‬ ‫غ‬ ‫ت‬ ‫وامغل‬)‫ل‬
‫ل‬
‫ل‬
‫مال‬ ‫رات‬"‫لمل‬ ‫لاع‬ ‫لاعنم‬ ‫غا‬"‫ل‬‫جمملمتل‬ ‫ل‬ ‫اللاعزدل‬ ‫أالاععاضلاألا‬ ‫ل‬ ‫ريم‬
‫ل‬ ‫ا‬ ‫الر‬ ‫لاعتعم‬ ‫أالتم‬ ‫بدلممل‬ ‫دلاع‬ ‫لاعاي‬ ‫ه‬ ‫غر‬ ‫همعل‬ ‫لااشاردلعممي‬ ‫تلاأ‬
‫ينيل‬ ‫جال‬ ‫ل‬ ‫أزلااشاردل‬ ‫يفلمملتن‬ ‫لايو‬ ‫ميغل‬ ‫أعلاملل‬ ‫أزيعلاعاا‬ ‫لاعتن‬ ‫سعع‬
‫مأمل‬ ‫لاعت‬ ‫اعلراعنم‬ ‫الااغ‬ ‫ااج‬.
03
‫والتطوير‬ ‫للتخطيط‬ ‫الوزارة‬ ‫وكالة‬
‫للمناهج‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬
‫الثانوي‬ ‫للتعليم‬ ‫الفصلي‬ ‫النظام‬ ‫مشروع‬
‫املدرسة‬ ‫دليل‬
(5341‫ـ‬‫ه‬)
ً‫ا‬‫رابع‬:‫ال‬‫النظام‬‫مشروع‬‫يف‬‫الثانوي‬‫للتعليم‬‫العامة‬‫األهداف‬‫فصلي‬
‫ل‬‫ل‬‫لع‬‫ل‬‫ي‬‫او‬ ‫لعلاعط‬‫ل‬‫م‬‫لعلعمماح‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫لغا‬‫ل‬‫ه‬‫لاأل‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫ىلل‬‫ل‬‫ل‬‫ق‬‫ااعة‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لمم‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫لعلاعت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬ ‫لعلاأ‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لراأ‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لفلريمأ‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫ا‬
‫لع‬‫ل‬ ‫اامم‬‫ل‬‫يع‬ ‫و‬ ‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لعلاع‬‫ل‬‫أ‬ ‫ا‬ ‫اع‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬ ‫لوحمل‬‫ل‬‫ي‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لري‬ ‫ل‬‫ل‬‫ن‬ ‫لر‬
‫ل‬‫ي‬‫لو‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫اعت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لارد؛‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ش‬‫لزالاا‬‫ل‬‫ل‬‫ه‬‫ل‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫لفلعتل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لرج‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫الا‬
‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاردلا‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ش‬‫لاا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاضلاع‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫للري‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ن‬ ‫ر‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لارد‬‫ل‬‫ل‬‫ش‬ ‫اودلممل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ط‬‫لاع‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫نلاعت‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لغلري‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬ ‫اعتل‬
‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫اعن‬‫لمل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫اع‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫غ‬ ‫لت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫اودلي‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ط‬‫لاع‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫عمت‬
‫ليمل‬ ‫أال‬:‫ل‬
4.‫أع‬ ‫لة‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫إللاإل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ب‬‫لراا‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫لمعلتا‬‫ل‬‫ل‬‫ص‬‫وا‬‫ل‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ممني‬ ‫لت‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫لغىلا‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لعل‬‫ل‬‫ي‬‫و‬ ‫الاعرت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ه‬ ‫لملاالجت‬‫ل‬‫ي‬‫م‬ ‫رت‬
‫ل‬‫ا‬‫لوىل‬‫ل‬‫ت‬‫لحم‬ ‫لة‬‫ل‬‫س‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫م‬ ‫لت‬‫ل‬‫ع‬‫الا‬ ‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫هجلرريمم‬ ‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫ا‬
‫وي‬ ‫لراعت‬ ‫مأ‬ ‫راعت‬.
5.‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لع‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫مأم‬ ‫لملاالاعت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لرا‬ ‫هأ‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاا‬ ‫لغي‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫لالاعت‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لالاالت‬‫ل‬‫ل‬ ‫لا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫مب‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫رتنمأم‬
‫ل‬‫ل‬ ‫لوا‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لعلعم‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاعة‬ ‫م‬ ‫لت‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫الا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ب‬‫تعم‬ ‫لللر‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬ ‫األا‬
‫للأع‬ ‫اعت‬.
3.‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫اا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لعلاا‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫لعتنم‬ ‫لا‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لغل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لعلاام‬‫ل‬‫ل‬‫ح‬ ‫ات‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫يف‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫لعلعمه‬‫ل‬‫ل‬‫ئ‬‫أ‬ ‫لتماللراعت‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لاا‬ ‫م‬ ‫لت‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لعلع‬‫ل‬‫ل‬ ‫اعة‬
‫ما‬ ‫مللاع‬ ‫رري‬.
1.‫أ‬ ‫ت‬‫تمل‬ ‫ش‬ ‫يتوىل‬ ‫ةال‬ ‫لر‬ ‫م‬ ‫لمملريممأعلاعت‬ ‫م‬ ‫لاات‬ ‫ر‬ ‫ال‬‫ريمم‬ ‫رت‬.
5.‫تم‬ ‫لرااج‬ ّ‫م‬ ‫لاواتجلاعت‬ ‫ُهي‬‫ت‬‫تنوريعل‬ ‫ل‬ ‫لةا‬ ‫غي‬ ‫لعت‬ ‫م‬ ‫أملاا‬.
‫و‬ ‫حددت‬‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫المملكة‬ ‫في‬ ‫التعليم‬ ‫سياسة‬ ‫ثيقة‬
‫يلي‬ ‫ما‬ ‫فيها‬ ‫حددته‬ ‫ومما‬ ، ‫الثانوية‬ ‫المرحلة‬ ‫أهداف‬:
،،‫ه‬‫ه‬‫لوج‬ ‫خالصة‬ ‫األعمال‬ ‫وجعل‬ ،‫وحده‬ ‫هلل‬ ‫الوالء‬ ‫حتقيق‬ ‫متابعة‬
،‫شرع‬ ‫على‬ ‫انبها‬‫و‬‫ج‬ ‫كافة‬‫يف‬ ‫ومستقيمة‬.
‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ل‬‫ا‬ ‫ال‬ ‫هرة‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ن‬ ‫ها‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هتقيع‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫س‬‫ل‬ ‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ل‬‫ا‬ ‫هقمية‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫يت‬‫ال‬ ‫هدة‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ي‬‫العق‬ ‫هع‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ع‬‫د‬
‫هاو‬‫ه‬‫س‬‫الن‬‫و‬ ‫هوو‬‫ه‬‫ك‬‫ال‬‫يع‬ ‫ها‬‫ه‬ ‫با‬ ‫هده‬‫ه‬‫مل‬‫و‬‫ولب‬ ،‫هرة‬‫ه‬‫خ‬،‫ا‬‫و‬ ‫هدنيا‬‫ه‬‫ل‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫هاة‬‫ه‬‫ي‬‫احل‬‫و‬
‫ا‬ ‫هاد‬‫د‬ ، ،‫هق‬‫يت‬‫بال‬ ‫ا‬‫ب‬‫ه‬‫ت‬‫مع‬ ،‫جتعل‬ ‫ال‬ ‫اليتقمية‬ ‫الثقافية‬‫و‬ ‫األيتايتية‬
،‫عن‬ ‫الدفاع‬‫و‬ ،‫لي‬ ‫الدعوة‬ ‫على‬.
‫التوحيد‬ ‫ملة‬‫ا‬‫ر‬‫ل‬ ‫احلاملة‬ ،‫اليتق‬ ‫ألمة‬ ‫احلي‬ ‫االنتماء‬ ‫متكني‬.
‫ها‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ا‬ ‫هولو‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ل‬‫ل‬‫و‬ ، ،‫ها‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ع‬‫ال‬ ‫هقمي‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫يت‬‫ال‬ ‫هولو‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ل‬‫ل‬ ‫هاء‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ف‬‫الو‬ ‫هق‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ي‬‫حتق‬
‫ه‬‫ه‬ ، ‫ملة‬‫د‬‫هعو‬‫ه‬‫س‬‫ال‬‫ه‬‫ه‬‫ل‬ ‫ول‬ ،‫هق‬‫ه‬‫ف‬‫األ‬ ‫يف‬ ،‫ها‬‫ه‬‫س‬‫ل‬ ‫هو‬‫ه‬‫م‬ ‫هو‬‫ه‬‫س‬‫ال‬ ‫هسه‬‫ه‬ ‫هق‬‫ه‬‫ف‬‫ا‬‫و‬‫مل‬ ‫ا‬
‫اجلسع‬ ‫يف‬ ‫ودوة‬ ،‫العلياء‬.
‫سه‬ ‫يف‬ ‫هر‬ ‫ل‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫ختل‬ ‫ا‬ ،‫ايتتعدادال‬‫و‬ ، ‫ال‬ ‫ال‬ ‫ات‬ ‫دد‬ ‫لعهد‬
‫هة‬‫ه‬‫ه‬‫ي‬‫ب‬ ‫ال‬ ‫هدا‬‫ه‬‫ه‬ ‫هق‬‫ه‬‫ه‬‫ق‬ ‫ها‬‫ه‬‫ه‬‫م‬‫و‬ ،،‫هب‬‫ه‬‫ه‬‫يت‬‫ملنا‬ ‫ها‬‫ه‬‫ه‬‫م‬ ‫هق‬‫ه‬‫ه‬‫ف‬‫و‬ ‫ها‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ولوجيه‬ ،‫ة‬ ‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ال‬
،‫العا‬ ‫هومها‬ ‫م‬ ‫يف‬ ‫اليتقمية‬.
‫ال‬ ‫و‬ ‫هق‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ي‬‫ولعم‬ ، ‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ل‬‫ا‬ ‫ال‬ ‫هد‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ل‬ ‫هي‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫م‬‫العل‬ ‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ك‬ ‫الت‬ ‫هة‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ي‬‫لنم‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ح‬‫ب‬
‫هى‬‫ه‬‫ه‬‫ل‬‫ع‬ ‫د‬‫هو‬‫ه‬‫ع‬‫الت‬‫و‬ ، ‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ج‬‫ا‬‫ر‬ ‫ا‬ ،‫هتخدا‬‫ه‬‫يت‬‫ا‬‫و‬ ،‫هي‬‫ه‬‫ه‬‫ج‬‫نه‬ ‫ا‬ ‫ه‬‫ه‬‫ب‬‫التت‬‫و‬ ‫ه‬‫ه‬‫مل‬‫ر‬‫التج‬‫و‬
‫السليمة‬ ‫ايتة‬ ‫الد‬ ‫لرق‬.
‫هلة‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫م‬‫ا‬‫و‬ ‫ع‬ ‫هداد‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ع‬‫و‬ ، ‫ملو‬ ‫هاد‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ق‬‫ال‬ ‫هني‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫م‬‫تعل‬ ‫ا‬ ،‫ها‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫م‬ ‫هة‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫م‬‫ر‬ ‫ال‬ ‫هة‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ح‬‫لا‬
‫هات‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ي‬‫الكل‬‫و‬ ‫ها‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ي‬‫العل‬ ‫هد‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫عا‬ ‫ا‬ ‫يف‬ ،‫هة‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ختل‬ ‫ا‬ ‫ملايفا‬‫و‬‫هت‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫س‬ ‫هة‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫يت‬‫ا‬ ‫الد‬
‫التخصصات‬ ‫خمتلف‬ ‫يف‬ ،‫اجلامعية‬.
‫مي‬ ‫يف‬ ‫للعمل‬ ‫تعلمني‬ ‫ا‬ ‫يتائر‬ ‫يفيئة‬‫الئق‬ ‫ستو‬ ‫احلياة‬ ‫ملو‬‫د‬‫ا‬.
‫هلكيا‬‫ه‬‫س‬‫م‬ ‫لني‬ ‫هك‬‫ه‬ ‫ا‬ ‫هو‬‫ه‬‫م‬ ‫هدد‬‫ه‬‫ع‬ ‫ملع‬‫ر‬‫ه‬‫ه‬‫خت‬‫ها‬‫ه‬‫ي‬‫وفن‬‫هد‬‫ه‬‫س‬‫ل‬‫يف‬ ‫هبقد‬‫ه‬‫ل‬‫ا‬ ‫هة‬‫ه‬‫ج‬‫حا‬
‫هال‬‫ه‬‫ه‬‫م‬‫األع‬‫و‬ ‫هة‬‫ه‬‫ه‬‫ي‬‫ملن‬‫د‬‫ال‬ ،‫ها‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫با‬ ،‫ها‬‫ه‬‫ه‬‫ي‬‫الق‬‫و‬ ، ‫هيع‬‫ه‬‫ه‬‫ل‬‫التع‬ ‫هو‬‫ه‬‫ه‬‫م‬ ‫األو‬ ‫هة‬‫ه‬‫ه‬‫ل‬‫رح‬ ‫ا‬
‫ا‬ ‫وغ‬ ‫ومناعية‬ ‫ملة‬ ‫وجتا‬ ‫اعية‬‫ز‬ ‫مو‬ ‫نية‬ ‫ال‬.
‫يتليمة‬ ‫يتقمية‬ ‫ُيترة‬ ‫لبناء‬ ‫األيتري‬ ‫الوعي‬ ‫حتقيق‬.
‫ال‬ ‫هة‬‫ه‬‫ع‬‫ال‬ ‫ا‬ ‫هيلة‬‫ه‬‫ل‬‫ف‬ ‫ع‬ ‫ها‬‫ه‬‫س‬‫ك‬‫هع‬‫ه‬‫ل‬‫الع‬ ‫هو‬‫ه‬‫م‬ ‫هاد‬‫ه‬‫مل‬‫د‬‫االز‬ ‫يف‬ ‫هة‬‫ه‬‫ب‬‫الرغ‬‫و‬ ‫هة‬‫ه‬‫ع‬‫ناف‬
،‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ج‬‫و‬ ‫هى‬‫ه‬‫ه‬‫ل‬‫ع‬ ‫ا‬‫ر‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ال‬ ‫هات‬‫ه‬‫ه‬‫د‬‫و‬ ‫هتفقل‬‫ه‬‫ه‬‫يت‬‫ا‬‫و‬ ، ‫هاال‬‫ه‬‫ه‬‫ص‬‫ال‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫م‬‫الع‬‫و‬ ‫هاف‬‫ه‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬
‫اجملتم‬ ‫ال‬‫و‬‫ح‬‫و‬ ‫رد‬ ‫ال‬ ‫شخصية‬ ،‫ب‬ ‫ر‬ ‫لبد‬ ‫يد‬ ‫م‬.
‫هة‬‫م‬‫امدا‬ ‫ها‬‫ك‬‫األف‬ ‫ه‬‫ل‬‫ا‬ ‫ال‬ ،‫ه‬‫ب‬ ،‫اج‬‫و‬‫مل‬ ‫السي‬ ‫الجيايب‬ ‫الوعي‬ ‫ملو‬‫و‬‫لك‬
‫لللة‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫االجتا‬‫و‬.
‫إضاءة‬
04
‫والتطوير‬ ‫للتخطيط‬ ‫الوزارة‬ ‫وكالة‬
‫للمناهج‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬
‫الثانوي‬ ‫للتعليم‬ ‫الفصلي‬ ‫النظام‬ ‫مشروع‬
‫املدرسة‬ ‫دليل‬
(5341‫ـ‬‫ه‬)
3.‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬ ‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫لنيلريمم‬‫ل‬‫ي‬ ‫لملممل‬‫ل‬‫ف‬‫م‬ ‫لفلات‬‫ل‬‫أ‬‫تملرتوظ‬ ‫لرتاتأفأ‬‫ل‬‫ا‬‫عأبملرا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ا‬ ‫لال‬‫ل‬‫ي‬‫لرتنو‬ ‫لوي‬‫ل‬ ‫لنيلاعت‬‫ل‬‫ي‬
‫م‬ ‫اعت‬.
7.‫يعلاعيموكلحملدلااة‬ ‫للرتنمأتملر‬ ‫يعلاعيموكلاإلل‬ ‫ري‬‫زيبم‬ ‫لرت‬ ‫م‬‫ل‬‫ال‬ ‫لريممأ‬ ‫لسة‬
‫اعتهينيلاايتما‬.
8.‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ش‬‫يفلراا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ب‬‫لاا‬ ‫ر‬ ‫لمل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫م‬ ‫لعلرت‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫ري‬ ‫لنرعأعلاالجتم‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لغيالاا‬‫ل‬‫ل‬ ‫لرت‬ ‫لو‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لعلاالات‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫تنم‬
‫أع‬ ‫الاعتنمأعلاتتم‬ ‫ريمعلمملريممأ‬ ‫أعلراع‬ ‫اإلل‬.
9.‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لأع‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫ة‬ ‫لاعتن‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لملري‬‫ل‬‫ل‬ ‫لامملات‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لعلراالقت‬‫ل‬‫ل‬‫ة‬‫ا‬ ‫لالاا‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لولجمت‬‫ل‬‫ل‬‫حن‬‫ل‬ ‫لو‬‫ل‬‫ل‬‫ه‬‫همعلمملاعت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫اا‬
‫أع‬ ‫اإلل‬.
47.‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫م‬ ‫لت‬‫ل‬‫ع‬‫لمعلا‬‫ل‬‫ص‬‫وا‬ ‫لر‬ ‫لم‬‫ل‬‫أ‬‫لة‬ ‫ل‬‫ل‬‫ف‬‫لعمن‬ ‫ات‬ ‫لغ‬‫ل‬‫ق‬‫ل‬ ‫لم‬‫ل‬ ُ‫ي‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫مب‬‫لل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لا‬ ‫م‬ ‫لت‬‫ل‬‫م‬‫ممنيلع‬ ‫لت‬‫ل‬‫ا‬‫لعلا‬‫ل‬‫ئ‬‫أ‬ ‫لت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ري‬
‫ُّم‬‫أالاعتمأ‬ ‫لر‬ ‫اعزاتللاايتما‬.
44.‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫م‬ ‫لت‬‫ل‬‫ع‬‫لنيلا‬‫ل‬‫ي‬‫لعلعته‬‫ل‬‫ا‬ ‫لعلمملااغ‬‫ل‬‫أ‬‫مأم‬ ‫يعلراعت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ش‬ ‫لعلاإل‬‫ل‬‫ئ‬‫لعلراهلأ‬‫ل‬‫ي‬‫و‬ ‫يفلاعرت‬ ‫ل‬‫ل‬‫أ‬ ‫لاع‬ ‫را‬ ‫لال‬‫ل‬‫أ‬ ‫ت‬
‫م‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫ميفلريم‬ ‫يتمللرتوةدلاعبأئعلااةممعلرات‬ ‫ري‬ ‫ر‬.
45.‫اا‬‫اود‬ ‫لاعط‬ ‫مأ‬ ‫جأعلعمت‬ ‫يفلاعغاسمأعلرال‬ ‫ينيلاع‬ ‫همعلممل‬ ‫ي‬.
43.‫ل‬‫ل‬‫لم‬‫ي‬‫م‬ ‫الاألاايفلعت‬ ‫تمغيفلمملاتتمالر‬ ‫الاا‬ ‫الااناي‬ ‫عل‬ ‫رنلرشاا‬ ‫الت‬ ‫لريةق‬ ‫ن‬ ‫أمل‬
‫اا‬ ‫لراا‬ ‫أ‬ ‫لرتنمأعلاع‬ ‫م‬ ‫اعت‬.
41.‫ل‬‫ل‬‫لا‬‫ل‬‫ل‬‫ة‬‫لر‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫لاالست‬ ‫لا‬‫ل‬‫ل‬‫ة‬‫ممنيل‬ ‫لت‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لالعم‬‫ل‬‫ل‬ ‫لا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫مب‬‫اودل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ط‬‫لاع‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫لمملاعت‬ ‫لة‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لالا‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لعلاعتنو‬‫ل‬‫ل‬‫ح‬ ‫ات‬
‫ل‬ ‫مل‬ ‫سل‬‫أوهل‬ ‫لر‬ ‫ات‬ ‫رقغ‬.
‫ل‬
‫ل‬
‫ل‬
‫ل‬
‫ل‬
‫ل‬ ‫ال‬ ‫رين‬"‫لمل‬ ‫لاع‬ ‫لاعنم‬ ‫غا‬"‫ل‬‫لا‬ ‫نلتبز‬‫أال‬ ‫علعته‬ ‫لاعة‬ ‫و‬ ‫ي‬
‫ريا؛ل‬ ‫للردلاعتلادلاع‬ ‫ممأ‬ ‫لر‬ ‫ت‬ ‫لقأ‬ ‫و‬ ‫ةالج‬ ‫تن‬ ‫ل‬ ‫لاألهغا‬ ‫تم‬
‫ل‬ ‫أملريم‬ ‫الاعرت‬ ‫؛ل‬ ‫أ‬ ‫لعته‬ ‫ه‬ ‫و‬ ‫الج‬ ‫لتت‬ ‫لاع‬ ‫أ‬ ‫نيو‬ ‫ةعل‬ ‫ر‬
‫ل‬ ‫ري‬ ‫لر‬ ‫لاألهغا‬ ‫لتم‬ ‫ل‬ ‫لاعتم‬ ‫لجت‬ ‫ت‬ ‫ينرعأ‬ ‫ممنيلممل‬ ‫علاات‬ ‫ش‬
‫أ‬ ‫لممل‬ ‫لهل‬ ‫ه‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫رعأ‬.
05
‫والتطوير‬ ‫للتخطيط‬ ‫الوزارة‬ ‫وكالة‬
‫للمناهج‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬
‫الثانوي‬ ‫للتعليم‬ ‫الفصلي‬ ‫النظام‬ ‫مشروع‬
‫املدرسة‬ ‫دليل‬
(5341‫ـ‬‫ه‬)
ً‫ا‬‫خامس‬:‫مستويات‬‫التطوير‬‫يف‬‫ال‬‫النظام‬‫فصلي‬‫الثانوي‬‫للتعليم‬
‫أالاععاضل‬ ‫مالااشاردلعته‬ ‫ي‬‫ال‬ ‫األا‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫ل‬‫ت‬ ‫لتوج‬ ‫لغ‬‫ا‬‫اعزدل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لف‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ع‬‫لعلا‬ ‫لاع‬ ‫لغا‬‫ه‬‫راأل‬
‫يديفلاعتعويال‬‫عأع‬ ‫الاعطةاعلاعت‬ ‫لاايتوي‬ ‫لسة‬:‫ل‬
‫األول‬‫املستوى‬:‫النظام‬‫بنية‬‫حتسني‬
‫ا‬ ‫لاعيم‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ر‬‫ل‬‫يأن‬ ‫ّل‬‫مت‬‫ل‬ ‫اع‬‫ل‬‫ليمل‬ ‫ل‬ ‫نأعلاعنم‬ ‫ل‬ ‫مملجم‬:‫ل‬
4.‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لغري‬‫ل‬‫ي‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫مب‬‫لملل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لنودلامللاعن‬‫ل‬‫ي‬‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لاعن‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫لو‬‫ل‬‫ه‬‫اعت‬‫لأال‬‫ل‬‫م‬ ‫ت‬‫ل‬‫د‬‫لو‬‫ل‬ ‫لاعرت‬ ‫لغ‬‫ل‬‫هل‬‫ا‬‫ل‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫ا‬ ‫لاعغ‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫لو‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لعل‬‫ل‬‫ل‬‫جت‬ ‫لالاعن‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫للاا‬ ‫لب‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬ ‫لأال‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫لرت‬ ‫م‬ ‫لت‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫الا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫لملريمم‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬ ‫رتا‬
‫لرعم‬ ‫ل‬ ‫سا‬ ‫هل‬ ‫تب‬ ‫را‬.‫ل‬
5.‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لأعلرا‬‫ا‬‫ا‬ ‫ال‬ ‫لتوي‬‫ي‬ ‫اويعلامللاتعل‬ ‫لاااحمعلاعط‬ ‫يأ‬ ‫ت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫م‬‫لغلري‬‫م‬‫ت‬ ‫لاا‬ ‫لوي‬ ‫لاعت‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫لو‬‫ه‬‫ت‬
‫ل‬ ‫تمغلريم‬ ‫لاا‬ ‫وي‬ ‫ااأعلامللاعت‬ ‫اعينواالاعغ‬‫ا‬ ‫اايتوي‬‫ل‬‫ااأعل‬ ‫اعغ‬(‫ااأع‬ ‫لاعغ‬ ‫لو‬ ‫اع‬.)‫ل‬
3.‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫ل‬‫ل‬ ‫لرتت‬ ‫م‬ ‫لت‬‫ل‬‫ع‬‫لعلا‬‫ل‬‫أ‬‫م‬ ‫لتاا‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لغلري‬‫ل‬‫أ‬ ‫لاعتل‬ ‫غ‬ ‫لت‬‫ل‬‫ي‬‫لزدلي‬‫ل‬‫ع‬‫لللا‬‫ل‬‫م‬ ‫لاعرتا‬ ‫لغ‬‫ل‬ ‫لالاا‬‫ل‬‫أ‬ ‫ت‬‫ل‬
‫اويع‬ ‫غايعلاااحمعلاعط‬ ‫ل‬ ‫لال‬ ‫غ‬ ‫مل‬ ‫لتعبأ‬ ‫راريتم‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫ل‬‫أ‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ممنيل‬ ‫يفلاات‬ ‫أغلاات‬ ‫رتل‬‫ل‬
‫مل‬ ‫لاعن‬ ‫غهل‬ ‫لممل‬ ‫لأم‬ ‫لر‬ ‫مم‬ ‫مجلت‬ ‫ات‬.
1.ٍ‫غ‬ ‫للع‬ ‫لالاعلأ‬ ‫تعبأالاع‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لع‬‫م‬‫ة‬ ‫لعلرحم‬ ‫نع‬ ‫لال‬ ‫لعلممل‬‫ي‬‫او‬ ‫لاعط‬ ‫لغا‬‫ا‬‫لا‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ن‬
‫مأمأع؛ل‬ ‫ت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫الال‬ ‫ل‬‫ح‬‫لعل‬‫ي‬ ‫؛ل‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫يفل‬ ‫لغ‬ ‫ت‬ ‫ألحملااضل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ري‬‫إ‬ ‫ل‬ ‫لاي‬‫ط‬ ‫لةللاات‬‫ع‬‫ع‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لوا‬‫ا‬‫لا‬ ‫ل‬‫م‬ ‫يفلت‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لوالةأ‬‫ل‬‫ل‬ ‫س‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫ا‬‫ل‬‫ا‬‫ل‬ ‫لاا‬‫ل‬‫ل‬‫ت‬‫لال‬‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫ل‬ ‫لتماا‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫را‬‫اع‬‫لال‬‫ل‬‫ل‬‫ط‬ ‫ت‬‫ل‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫ري‬‫لراا‬ ‫لو‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لمللاع‬‫ل‬‫ل‬‫ري‬‫ال‬ ‫لتوي‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬
‫ااأع‬ ‫اعغ‬‫علعزع‬ ‫الاعة‬ ‫الراعتنمأم‬ ‫ا‬ ‫لتوةاالاإل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫لرعتيايالاعت‬.
06
‫والتطوير‬ ‫للتخطيط‬ ‫الوزارة‬ ‫وكالة‬
‫للمناهج‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬
‫الثانوي‬ ‫للتعليم‬ ‫الفصلي‬ ‫النظام‬ ‫مشروع‬
‫املدرسة‬ ‫دليل‬
(5341‫ـ‬‫ه‬)
‫الثاني‬‫املستوى‬:‫الدراسية‬‫اخلطة‬‫حتسني‬
‫ليمل‬ ‫ااأعل‬ ‫ينيلالععلاعغ‬ ‫رريللممل‬:‫ل‬
4.‫ل‬‫ل‬‫لأع‬‫ل‬‫ا‬‫ا‬ ‫لعلاعغ‬‫ل‬‫ع‬‫لغلال‬‫ل‬‫أ‬‫توح‬‫ل‬‫ل‬‫لأع‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫االاعت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫راا‬‫لني‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لملل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لاعن‬ ‫لغا‬‫ل‬‫لننيل‬‫ل‬‫ب‬‫م‬
‫ال‬ ‫راعبن‬‫ااأعل‬ ‫لاعغ‬ ‫ريغالااوا‬‫رنلااسا‬ ‫ل‬ ‫للعلألحغهم‬ ‫اا‬.
5.‫ةمعل‬ ‫ات‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫غ‬‫ل‬‫هل‬‫لا‬ ‫لب‬‫ي‬‫مولي‬ ‫رنلاحغاثلة‬ ‫ممنيل‬ ‫البعلاا‬ ‫ل‬ ‫ريم‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫يفلي‬ ‫ل‬‫ي‬ ‫رل‬
‫توةد‬‫ل‬‫لاعتعبأا‬ ‫لعبغ‬ ‫لاتغ‬ ‫لااغىلاعم‬ ‫المملا‬ ‫مم‬ ‫ممنيلراا‬ ‫لاا‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ج‬ ‫احتأ‬.‫ل‬
3.‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫ا‬ ‫لالاعغ‬‫ل‬‫ل‬ ‫لمملاع‬ ‫لوا‬‫ل‬‫م‬‫عللعم‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫لاإل‬ ‫لغ‬‫ل‬ ‫لأالاع‬‫ل‬‫م‬ ‫ت‬ ‫للل‬‫ل‬‫ا‬‫ا‬ ‫لاعغ‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫لفلاع‬‫ل‬‫أ‬ ‫خت‬‫؛‬‫ل‬‫لال‬‫ل‬
‫ات‬‫ل‬ ‫ةمعلريم‬‫عأع‬ ‫لاعنيبأعلاإل‬ ‫اا‬ ‫ر‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ر‬‫متلل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ع‬‫سة‬:
(1-4)‫ل‬‫ل‬‫ت‬‫لغل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لاريت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لأعلا‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫ا‬ ‫لاعغ‬ ‫لوا‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫لالا‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لت‬ ‫لتماا‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫ا‬‫ل‬‫ل‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫هجلاعت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ن‬ ‫لممل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬
‫لل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬ ‫األا‬‫ل‬‫ع‬‫لعلا‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لاعم‬ ‫لوا‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لمال‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ش‬‫؛لرت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫ري‬ ‫لراالجتم‬ ‫لع‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬ ‫ا‬‫ع‬‫ل‬‫اا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫مملاا‬‫ل‬‫لدل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫حمل‬
‫للأع‬ ‫اعت‬.
(1-5)‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لبأعلاان‬‫ي‬‫انلاعن‬ ‫لأعللاالاألر‬‫ا‬‫ا‬ ‫لاعغ‬ ‫لوا‬‫ا‬‫لولا‬ ‫لال‬‫ل‬‫الح‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لغ‬‫ي‬‫ليم‬ ‫ل‬‫مب‬‫لعل‬‫ن‬
‫ل‬ ‫طالعمم‬ ‫لاأل‬ ‫أملراالاتطم‬ ‫لاعرت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لا‬‫ة‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ميغال‬ ‫ل‬ ‫لريتأ‬ ‫لالهل‬ ‫اا‬
‫راتم‬ ‫عأبملر‬ ‫ا‬ ‫لرتنويال‬ ‫م‬ ‫اعت‬.
‫ل‬
07
‫والتطوير‬ ‫للتخطيط‬ ‫الوزارة‬ ‫وكالة‬
‫للمناهج‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬
‫الثانوي‬ ‫للتعليم‬ ‫الفصلي‬ ‫النظام‬ ‫مشروع‬
‫املدرسة‬ ‫دليل‬
(5341‫ـ‬‫ه‬)
‫املستوى‬‫الثالث‬:‫التعليمي‬‫احملتوى‬‫حتسني‬
‫ليمل‬ ‫ل‬ ‫للع‬ ‫ريتنم‬:‫ل‬
4.‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لال‬‫ل‬‫ل‬ ‫اعته‬‫لولاا‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لراعن‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫اعرتا‬‫لامملر‬‫ل‬‫ل‬‫اا‬‫دلر‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫اع‬‫لل‬‫ل‬‫ل‬ِ‫م‬َ‫أ‬ِ‫ل‬‫لمل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫م‬ ‫لت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لنيل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫م‬ ‫اات‬‫و‬‫ن‬‫ل‬‫ممل‬
‫لأ‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫اعت‬‫ل‬‫للل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬ ‫األا‬(‫لعع‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫لعلرااتو‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫تغام‬ ‫لاحمتنيلاال‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫مملا‬‫)ل‬‫ل‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫لملمملاعت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫ممو‬ ‫ليت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ر‬
‫اود‬ ‫اعط‬.‫ل‬
5.‫ممللعممهتوى‬ ‫لاع‬ ‫لاعزدلالليتعمبملاعيأ‬ ‫اا‬ ‫لاعت‬ ‫لرجو‬ ‫لريغ‬ ‫ال‬ ‫اعته‬.
3.‫يفل‬ ‫ي‬‫ااأع‬ ‫لاعغ‬ ‫أالااوا‬ ‫للأعلممل‬ ‫الاعت‬ ‫االراعتعبأ‬ ‫لاا‬ ‫أملريم‬ ‫اعرت‬.‫ل‬
1.‫هج‬ ‫نأعلمملاان‬ ‫تأعلراا‬ ‫االاحلأ‬ ‫جلاا‬‫ل‬‫ما‬ ‫مللاع‬ ‫ممنيلع‬ ‫أئعلاات‬ ‫لت‬ ‫ليغري‬ ‫رمب‬.
5.‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ش‬‫لاردلاع‬‫ل‬‫ل‬‫ش‬‫لاا‬ ‫غة‬ ‫لت‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫لا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لا‬ ‫لوي‬‫ل‬‫ل‬ ‫لراعت‬ ‫ي‬ ‫لغ‬‫ل‬‫ل‬‫ت‬‫لراع‬ ‫م‬ ‫لت‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫الا‬ ‫لرتاتأفأ‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫لالا‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫تنو‬
‫اويع‬ ‫اللاااحمعلاعط‬ ‫ل‬ ‫ليتة‬ ‫هجلمب‬ ‫عتعويالاان‬.
3.‫ل‬‫ل‬‫لم‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫م‬ ‫ت‬‫لر‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫اع‬‫ل‬‫ل‬‫لع‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫ة‬ ‫لعلراعط‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫ري‬ ‫لاالجتم‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لعللاالاأل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ط‬‫لعلاحلغي‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫و‬ ‫الاعرت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ه‬ ‫االجت‬
‫طا‬ ‫راعلهأعل‬:
-‫ميملاعرت‬ ‫ت‬‫نأعلراهلويعل‬ ‫لاعو‬ ‫أعلريم‬‫ل‬ ‫راالاتم‬‫ل‬ ‫اعو‬‫ر‬‫احل‬‫ل‬ ‫و‬‫ا‬ ‫راعواجب‬.
-‫ل‬‫ل‬‫د‬‫لا‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫لالاأل‬‫ل‬‫أ‬ ‫ال‬ ‫ل‬‫ل‬‫ب‬‫لوريللمبتعم‬‫ل‬‫ع‬‫لعلا‬‫ل‬‫أ‬‫لعلرتنم‬‫ل‬‫أ‬‫ن‬ ‫لعلاأل‬‫ل‬‫أ‬ ‫لملاعرت‬‫ل‬‫ي‬‫م‬ ‫ت‬‫ل‬‫لعل‬‫ل‬‫ي‬ ‫رمح‬
‫اعنماهع‬‫أع‬ ‫إللاإلاة‬ ‫ريفلاعأملااب‬ ‫لاعزدل‬ ‫ميملاعواعأعلراالريتغا‬ ‫لرت‬.
-‫ن‬ ‫لاإلاي‬ ‫و‬ ‫لح‬ ‫أعلريم‬ ‫ميملاعرت‬ ‫ت‬.
-‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لهأ‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لعلاع‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬ ‫لملاعرت‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫م‬ ‫ت‬‫ل‬‫ر‬‫اععز‬‫لع‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫ام‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لع‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫لاعتنم‬ ‫لا‬‫ل‬‫ل‬‫ة‬‫ل‬ ‫لغري‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫مب‬‫لعل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫لعلاعبأئ‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬ ‫لراعرت‬
‫ع‬ ‫اايتغا‬.
-‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لمل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لراع‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫للراالجت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫يفلراع‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫لعلمملاحل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬ ‫لراإلل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ت‬‫لالراإلا‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫لاع‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ق‬‫لمل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫م‬ ‫ت‬
‫ايف‬ ‫رااط‬.
‫لل‬
08
‫والتطوير‬ ‫للتخطيط‬ ‫الوزارة‬ ‫وكالة‬
‫للمناهج‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬
‫الثانوي‬ ‫للتعليم‬ ‫الفصلي‬ ‫النظام‬ ‫مشروع‬
‫املدرسة‬ ‫دليل‬
(5341‫ـ‬‫ه‬)
ً‫ا‬‫سادس‬:‫نتا‬‫ئج‬‫حتسني‬‫الدراسية‬‫اخلطة‬
4.‫ااأع؛لريشماللع‬ ‫لاعغ‬ ‫لااوا‬ ‫ل‬ ‫غ‬ ‫مللع‬ ‫لاعت‬ ‫لاعبن‬ ‫اريتم‬:
(4-4)‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬ ‫ا‬ ‫لعلاع‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لاعم‬ ‫لوا‬‫ل‬‫ل‬ ‫لال‬‫ل‬‫ل‬ ‫ت‬‫ل‬(‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫حمل‬‫يفلراعبة‬ ‫لاا‬‫ل‬‫ل‬ ‫للراع‬ ‫لراأل‬ ‫لا‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لولراع‬‫ل‬‫ل‬‫ه‬‫اعن‬‫)ل‬‫ممل‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ىل‬‫يف‬‫لغ‬‫ح‬‫ىللرا‬‫ع‬‫لأ‬‫ا‬‫ا‬ ‫ىلل‬‫يف‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫لب‬‫ل‬‫لعت‬ ‫لاع‬ ‫جلاإلريغا‬ ‫اا‬(‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫ل‬‫أ‬ ‫ا‬ ‫لعلاع‬‫ع‬‫اعم‬)‫ل‬‫ا‬‫ل‬‫أ‬ ‫لرممل‬‫ل‬
‫اا‬ ‫ااي‬‫ل‬‫للأع‬ ‫حملدلاعت‬.‫ل‬
(4-5)‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬ ‫ل‬‫أ‬‫ري‬ ‫لاالجتم‬ ‫لوا‬ ‫ال‬ ‫ت‬(‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫ل‬‫أ‬‫ن‬ ‫لعلاعو‬‫أ‬ ‫لراعرت‬ ‫ي‬ ‫ل‬‫ت‬‫لراع‬ ‫ل‬‫أ‬‫ايعااة‬‫)ل‬‫ل‬‫ل‬‫ج‬ ‫ل‬‫ا‬‫ا‬ ‫ممل‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لغيف‬‫ح‬‫لأعلرا‬‫ا‬‫ا‬ ‫يفل‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫لعتلب‬ ‫لاع‬ ‫اإلريغا‬(‫ا‬ ‫اعغ‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫ل‬‫أ‬‫ن‬ ‫لعلراعو‬‫أ‬‫ري‬ ‫الاالجتم‬ ‫ل‬‫ا‬)‫ل‬
‫رممل‬‫اال‬ ‫ااي‬‫حملدلاا‬‫د‬ ‫ا‬ ‫لاإل‬ ‫ي‬.
(4-3)‫ااأعلراحغيفل‬ ‫يفل‬ ‫دلممل‬ ‫لاالجتم‬ ‫لرريم‬ ‫لاعن‬ ‫لريم‬ ‫وا‬ ‫ال‬ ‫ت‬(‫يأعل‬ ‫االا‬
‫ريأع‬ ‫راجتم‬.)
(4-1)‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لع‬‫ل‬‫ي‬ ‫ا‬ ‫لاإل‬ ‫لو‬‫ل‬‫م‬ ‫لاع‬ ‫لوا‬‫ل‬ ‫لال‬‫ل‬ ‫ت‬(‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لب‬‫ل‬‫ا‬ ‫لات‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لري‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لاالقت‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لري‬ ‫يف‬ ‫ا‬ ‫لاإل‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫ري‬)‫ل‬‫ممل‬
‫ااأتني‬ ‫تنيل‬‫ل‬(‫اال‬ ‫لاا‬ ‫يع‬ ‫ا‬ ‫لاإل‬ ‫مو‬ ‫اع‬‫يع‬ ‫ا‬ ‫اإل‬).
(4-5)‫لالات‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ت‬‫ل‬‫ل‬‫الا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ت‬‫لوىلرا‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ت‬‫ل‬‫ل‬‫لع‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫م‬ ‫لعلاات‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫مم‬ ‫اع‬‫ع‬‫ل‬‫ل‬‫لأا‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لللراعت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫دلاانم‬ ‫لغ‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ت‬
‫ع‬ ‫رالأ‬‫ل‬‫ممل‬‫ل‬ ‫ا‬ ‫ااأعلراحغيفل‬ ‫يفل‬(‫أعلاأل‬ ‫اعرت‬‫اايعلراعلهأع‬.)
5.‫لال‬‫ل‬‫ظل‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫لالاالحت‬‫ل‬ ‫لغل‬‫ل‬‫ح‬‫لللرا‬‫ل‬‫ا‬‫ا‬ ‫لال‬‫ل‬‫ل‬‫لمملة‬ ‫لغ‬‫ل‬ ‫لعلعت‬‫ل‬‫ن‬ ‫لأعلاان‬‫ل‬‫ا‬‫ا‬ ‫لاعغ‬ ‫لوا‬‫ل‬‫ا‬‫لالا‬‫ل‬‫ل‬‫ح‬
‫ل‬‫ع‬‫لبأ‬‫ل‬‫ي‬‫لاعن‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫اا‬ ‫لر‬‫ل‬‫لا‬‫ل‬‫ط‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لعلرا‬‫ل‬‫أ‬ ‫ا‬ ‫لعلاع‬‫ل‬‫ع‬‫لاعم‬ ‫لوا‬‫ل‬ ‫لول‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ه‬‫االاعب‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫لاريأعلر‬‫ل‬‫ش‬‫لاع‬ ‫لو‬‫ل‬‫م‬
‫ا‬ ‫مو‬ ‫لاا‬ ‫ل‬ ‫ر‬‫ل‬‫رحملده‬.
‫ل‬
‫ل‬
‫ل‬
‫ل‬
‫ل‬
09
‫والتطوير‬ ‫للتخطيط‬ ‫الوزارة‬ ‫وكالة‬
‫للمناهج‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬
‫الثانوي‬ ‫للتعليم‬ ‫الفصلي‬ ‫النظام‬ ‫مشروع‬
‫املدرسة‬ ‫دليل‬
(5341‫ـ‬‫ه‬)
‫ر‬‫ن‬‫ل‬‫اال‬ ‫لاإلجاا‬ ‫لتم‬ ‫ريم‬‫لاإل‬ ‫غ‬ ‫ولاع‬ ‫اط‬‫علل‬‫ع‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لمل‬‫ري‬‫لأعل‬‫ا‬‫ا‬ ‫لاعغ‬ ‫مموا‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬ ‫لتوي‬‫ي‬‫اا‬
‫ااأعل‬ ‫اعغ‬‫ل‬ ‫عتلب‬‫رةالااتل‬:‫ل‬
‫ااأع‬ ‫اعينعلاعغ‬‫ل‬‫اال‬ ‫الاعغ‬ ‫اايتوي‬‫ل‬
‫ااأع‬ ‫لاعغ‬ ‫لااوا‬ ‫ريغ‬‫ل‬‫مملاايتوىل‬
‫االل‬ ‫اعغ‬(‫ا‬ ‫ن‬/‫نني‬)‫ل‬
‫األرمل‬‫ل‬‫ل‬ ‫األر‬‫ال‬ ‫راعط‬‫ل‬(‫لاع‬ ‫اإلريغا‬)‫ل‬41‫ل‬
‫عطع‬ ‫اأعلراعط‬ ‫اعط‬‫ل‬
‫لراعي‬ ‫الرال‬ ‫لراعاا‬ ‫ع‬ ‫اعط‬‫ل‬
(‫للأع‬ ‫االاعت‬ ‫ااي‬)‫ل‬
45‫ل‬
‫ل‬‫ع‬‫لولا‬ ‫لاط‬ ‫م‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لأعلا‬‫ا‬‫ا‬ ‫لاعغ‬ ‫لوا‬‫م‬‫عللعم‬ ‫ل‬ ‫لاإل‬ ‫لغ‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لع‬‫ي‬‫او‬ ‫لعلاعط‬‫م‬‫لاااح‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫لا‬ ‫لعلعمت‬ ‫ة‬
‫عل‬ ‫لاعت‬ ‫ليبأنملايغر‬ ‫رةال‬:‫ل‬
‫ل‬ ‫ااي‬
‫للل‬ ‫اعت‬
‫ااأعلاعة‬ ‫لاعغ‬ ‫عللعمموا‬ ‫لاإل‬ ‫غ‬ ‫اع‬‫ع‬‫ل‬‫اويع‬ ‫لاااحمعلاعط‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫عمت‬
‫عل‬ ‫لاعينودلاحل‬ ‫مملاعنم‬‫ل‬(‫نني‬)‫لمللايغيغل‬ ‫لاع‬ ‫مملاعنم‬(‫نني‬/‫ا‬ ‫ن‬)
‫ل‬ ‫لاأل‬ ‫ااي‬44873
‫د‬ ‫ا‬ ‫لاإل‬ ‫ااي‬45873
‫ممل‬ ‫لاع‬ ‫ااي‬44773
‫عللع‬ ‫لاإل‬ ‫غ‬ ‫لتوحأغلاع‬ ‫لي‬ ‫ك‬‫م‬‫ل‬ ‫موا‬‫علع‬ ‫اعة‬‫ا‬ ‫مت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لع‬‫ي‬‫او‬ ‫لاااحمعلاعط‬‫ممل‬‫ل‬‫ل‬‫لا‬‫أ‬
‫اود‬ ‫لاعط‬ ‫مأ‬ ‫لمللعمت‬ ‫لاع‬ ‫االاعنم‬ ‫ي‬.‫ل‬
3.‫ااأعل‬ ‫لاعغ‬ ‫ولااوا‬ ‫ل‬ ‫غيال‬ ‫ت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ر‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫بأ‬ ‫لال‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ا‬ ‫عتتن‬‫ل‬‫ل‬ ‫توج‬‫ل‬‫ر‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫مم‬ ‫الت‬‫ل‬ ‫ل‬‫ي‬‫ي‬ ‫تغ‬‫ل‬
‫عل‬ ‫لاعت‬ ‫لمملايغر‬ ‫ريتبنيللع‬:
‫عأع‬ ‫ااأعلاحل‬ ‫لاعغ‬ ‫لااوا‬‫ل‬‫لايغيغيف‬ ‫األ‬‫ل‬
‫تبعلراعبه‬ ‫اا‬‫ل‬‫ا‬ ‫مو‬ ‫لاا‬ ‫ل‬ ‫لر‬ ‫االاعبه‬‫ل‬
‫لاال‬ ‫لريم‬ ‫لاعن‬ ‫ريم‬‫د‬ ‫جتم‬‫ل‬‫ريأع‬ ‫يأعلراالجتم‬ ‫االاعن‬ ‫اا‬‫ل‬
‫ابع‬ ‫لات‬ ‫لريم‬ ‫لاالقتل‬ ‫لريم‬ ‫يف‬ ‫ا‬ ‫لاإل‬ ‫ريم‬‫ل‬‫يعل‬ ‫ا‬ ‫لاإل‬ ‫مو‬ ‫اع‬‫ل‬‫يع‬ ‫ا‬ ‫االاإل‬ ‫اا‬‫ل‬
‫أعلاعبغاأع‬ ‫اعرت‬‫ل‬‫أعلاعبغاأعلراعلهأع‬ ‫اعرت‬‫ل‬
‫ع‬ ‫لأالرالأ‬ ‫لاعت‬ ‫دلاانمعل‬ ‫اعتغ‬‫ل‬‫أعلاألاايعلراعلهأع‬ ‫اعرت‬‫ل‬
21
‫والتطوير‬ ‫للتخطيط‬ ‫الوزارة‬ ‫وكالة‬
‫للمناهج‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬
‫الثانوي‬ ‫للتعليم‬ ‫الفصلي‬ ‫النظام‬ ‫مشروع‬
‫املدرسة‬ ‫دليل‬
(5341‫ـ‬‫ه‬)
1.‫اال‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لالاا‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫تنو‬‫لأع‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫اعت‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لعل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ب‬‫ريت‬‫ل‬‫ل‬‫ىل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫اودلرة‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ط‬‫لاع‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫الاعت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ه‬ ‫لراجت‬ ‫لو‬‫ل‬‫أ‬ ‫لال‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫لتفأ‬‫ل‬‫ي‬‫لي‬ ‫ل‬‫ل‬‫مب‬‫لر‬ ‫لغا‬‫ل‬‫ا‬‫الا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ا‬ ‫إل‬‫ممني‬ ‫لت‬‫ل‬‫ا‬‫ا‬‫ل‬‫لع‬‫ل‬‫ا‬ ‫مملااغ‬‫ل‬‫ر‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫اريت‬
‫لعل‬‫ل‬‫ا‬‫لالاة‬‫ل‬‫أ‬‫تعب‬‫اال‬ ‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لأع‬‫ل‬‫ل‬‫ختل‬‫ل‬‫لغا‬‫ل‬ ‫ممل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫اود‬ ‫ل‬‫ل‬‫ط‬‫لاع‬ ‫لأ‬‫ل‬‫م‬ ‫لمللعمت‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫اعن‬‫لننيل‬‫ل‬‫ب‬‫عم‬
‫ا‬ ‫راعبن‬‫؛لهل‬:
‫ل‬)‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاأل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫اا‬‫ل‬(‫لزدل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫ا‬‫لال‬‫ل‬‫ل‬‫ط‬‫ا‬‫لويال‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫ت‬‫ل‬‫ر‬‫ال‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫لللعمب‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاأل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬ ‫اع‬‫ل‬‫ا‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ش‬‫لاع‬ ‫لو‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫ق‬‫ريأعل‬
‫أع‬ ‫ا‬ ‫راع‬‫ل‬‫عمبنني‬).
‫ل‬‫ل‬)‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫م‬ ‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫اا‬‫ل‬(‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫لوي‬‫ل‬‫ع‬‫لالت‬‫ل‬‫ط‬‫لزدلا‬‫ل‬‫ع‬‫ا‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ر‬‫ال‬ ‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫لللعمب‬‫ل‬‫م‬‫م‬ ‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫ي‬ ‫اع‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬ ‫لاععبأ‬ ‫لو‬‫ل‬‫م‬ ‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫ق‬‫ل‬
‫عمبنني‬).
‫ل‬)‫د‬ ‫ا‬ ‫لاإل‬ ‫ااي‬‫ل‬(‫اعزدلا‬‫طال‬‫تعويال‬‫ق‬‫ريأع‬ ‫يعلراالجتم‬ ‫ا‬ ‫لاإل‬ ‫مو‬ ‫لاع‬ ‫ي‬‫ل‬‫عمبنني‬).
5.‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ا‬ ‫ممنيل‬ ‫لت‬‫ا‬‫لغىلا‬‫ع‬‫االااتنوريعل‬ ‫للعلمملتنمأعلاا‬ ‫ت‬ ‫ااأعل‬ ‫يفل‬ ‫احغاثل‬"‫ل‬‫ا‬‫ا‬ ‫ل‬ ‫اا‬‫ل‬
‫أع‬ ‫اعتعبأ‬"‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لوهل‬‫أ‬ ‫لال‬ ‫لال‬‫ة‬‫ليتوا‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫أن‬ ‫ل‬ ‫لاععةلل‬ ‫يفلخيت‬ ‫غ‬ ‫ت‬ ‫الال‬ ‫لجم‬ ‫ونل‬ ‫تت‬
‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لع‬‫ل‬‫ل‬ ‫غريو‬ ‫ل‬ ‫لع‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬ ‫لالراعوظأ‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫لاعتعب‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫أملري‬ ‫عرت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫االتت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لعل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫لعتنم‬ ‫ت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫راهتم‬
‫علعزع‬ ‫ويعلاعة‬ ‫الاعرت‬ ‫ه‬ ‫لراالجت‬ ‫أ‬ ‫ع‬.
‫ل‬
دليل المدارس-النظام-الفصلي-
دليل المدارس-النظام-الفصلي-
دليل المدارس-النظام-الفصلي-
دليل المدارس-النظام-الفصلي-
دليل المدارس-النظام-الفصلي-
دليل المدارس-النظام-الفصلي-
دليل المدارس-النظام-الفصلي-
دليل المدارس-النظام-الفصلي-
دليل المدارس-النظام-الفصلي-
دليل المدارس-النظام-الفصلي-
دليل المدارس-النظام-الفصلي-
دليل المدارس-النظام-الفصلي-
دليل المدارس-النظام-الفصلي-
دليل المدارس-النظام-الفصلي-
دليل المدارس-النظام-الفصلي-
دليل المدارس-النظام-الفصلي-
دليل المدارس-النظام-الفصلي-
دليل المدارس-النظام-الفصلي-
دليل المدارس-النظام-الفصلي-
دليل المدارس-النظام-الفصلي-
دليل المدارس-النظام-الفصلي-
دليل المدارس-النظام-الفصلي-
دليل المدارس-النظام-الفصلي-
دليل المدارس-النظام-الفصلي-
دليل المدارس-النظام-الفصلي-
دليل المدارس-النظام-الفصلي-
دليل المدارس-النظام-الفصلي-
دليل المدارس-النظام-الفصلي-
دليل المدارس-النظام-الفصلي-
دليل المدارس-النظام-الفصلي-
دليل المدارس-النظام-الفصلي-
دليل المدارس-النظام-الفصلي-
دليل المدارس-النظام-الفصلي-
دليل المدارس-النظام-الفصلي-

More Related Content

More from relationsmiddle

More from relationsmiddle (14)

شروط وضوابط الابتعاث والإيفاد الداخلي والانتساب والدراسة المسائية والتعليم عن...
شروط وضوابط الابتعاث والإيفاد الداخلي والانتساب والدراسة المسائية والتعليم عن...شروط وضوابط الابتعاث والإيفاد الداخلي والانتساب والدراسة المسائية والتعليم عن...
شروط وضوابط الابتعاث والإيفاد الداخلي والانتساب والدراسة المسائية والتعليم عن...
 
لائحة المستخدمين
لائحة المستخدمينلائحة المستخدمين
لائحة المستخدمين
 
لائحة تقارير منح الاجازات المرضية
لائحة تقارير منح الاجازات المرضيةلائحة تقارير منح الاجازات المرضية
لائحة تقارير منح الاجازات المرضية
 
لائحة إدارة الأداء الوظيفي
لائحة إدارة الأداء الوظيفيلائحة إدارة الأداء الوظيفي
لائحة إدارة الأداء الوظيفي
 
المصحح الالي 1
المصحح الالي 1المصحح الالي 1
المصحح الالي 1
 
المذكرة التفسيرية لنظام تأديب الموظفين
المذكرة التفسيرية لنظام تأديب الموظفينالمذكرة التفسيرية لنظام تأديب الموظفين
المذكرة التفسيرية لنظام تأديب الموظفين
 
اللائحة التنفيذية لنظام الخدمة المدنية
اللائحة التنفيذية لنظام الخدمة المدنيةاللائحة التنفيذية لنظام الخدمة المدنية
اللائحة التنفيذية لنظام الخدمة المدنية
 
عرض ورشة مفاتيح درسي الناجح (1)
عرض ورشة مفاتيح درسي الناجح (1)عرض ورشة مفاتيح درسي الناجح (1)
عرض ورشة مفاتيح درسي الناجح (1)
 
المذكرة التفسيرية لنظام تأديب الموظفين
المذكرة التفسيرية لنظام تأديب الموظفينالمذكرة التفسيرية لنظام تأديب الموظفين
المذكرة التفسيرية لنظام تأديب الموظفين
 
اللائحة التنفيذية لنظام الخدمة المدنية
اللائحة التنفيذية لنظام الخدمة المدنيةاللائحة التنفيذية لنظام الخدمة المدنية
اللائحة التنفيذية لنظام الخدمة المدنية
 
تمارين لشد الجسم
تمارين لشد الجسمتمارين لشد الجسم
تمارين لشد الجسم
 
بوربينت
بوربينتبوربينت
بوربينت
 
تمارين لشد الجسم
تمارين لشد الجسمتمارين لشد الجسم
تمارين لشد الجسم
 
Cv me
Cv meCv me
Cv me
 

Recently uploaded

تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
alialbaghdadi9969
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
NawalDahmani
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
mhosn627
 

Recently uploaded (11)

تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 

دليل المدارس-النظام-الفصلي-

  • 1. ‫والتعليم‬ ‫الرتبية‬ ‫وزارة‬ ‫والتطوير‬ ‫للتخطيط‬ ‫الوزارة‬ ‫وكالة‬ ‫للمناهج‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬ ‫الثانوي‬ ‫للتعليم‬ ‫الفصلي‬ ‫النظام‬ ‫مشروع‬ ‫املدرسة‬‫دليل‬ ‫ل‬‫الثانوي‬‫للتعليم‬‫الفصلي‬‫لنظام‬ (‫فاعلة‬‫مدرسة‬‫يف‬‫التعلم‬‫قيادة‬) ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــ‬ ‫جتريبية‬ ‫طبعة‬ 5341‫هـ‬
  • 2. 2 ‫والتطوير‬ ‫للتخطيط‬ ‫الوزارة‬ ‫وكالة‬ ‫للمناهج‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬ ‫الثانوي‬ ‫للتعليم‬ ‫الفصلي‬ ‫النظام‬ ‫مشروع‬ ‫املدرسة‬ ‫دليل‬ (5341‫ـ‬‫ه‬)
  • 3. 3 ‫والتطوير‬ ‫للتخطيط‬ ‫الوزارة‬ ‫وكالة‬ ‫للمناهج‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬ ‫الثانوي‬ ‫للتعليم‬ ‫الفصلي‬ ‫النظام‬ ‫مشروع‬ ‫املدرسة‬ ‫دليل‬ (5341‫ـ‬‫ه‬)
  • 4. 4 ‫والتطوير‬ ‫للتخطيط‬ ‫الوزارة‬ ‫وكالة‬ ‫للمناهج‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬ ‫الثانوي‬ ‫للتعليم‬ ‫الفصلي‬ ‫النظام‬ ‫مشروع‬ ‫املدرسة‬ ‫دليل‬ (5341‫ـ‬‫ه‬) ‫البداية‬‫كانت‬ ‫هنا‬‫من‬.. ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫ري‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫لأ‬‫ل‬‫م‬ ‫لويالاعت‬‫ل‬‫ع‬‫لعت‬ ‫لغر‬‫ل‬‫ت‬‫لدلا‬‫ل‬‫حمل‬‫ل‬ ‫لغري‬‫ل‬‫ع‬‫لالا‬‫ل‬‫ص‬‫يتوا‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ع‬ ‫لعلاع‬‫ل‬ ‫يفلمملكم‬ ‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫ق‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاق‬‫ع‬‫لعللاالا‬‫ا‬‫ا‬ ‫أعلاع‬ ‫ل‬‫ي‬‫لعلاع‬ ‫الااواة‬ ‫لغ‬‫ص‬‫ل‬ ‫ل‬‫أ‬‫ل؛لح‬ ‫راعنم‬34513‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ي‬ ‫ل‬‫ت‬‫راع‬7/8/4135‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫م‬‫للري‬‫ل‬‫ه‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لع‬‫ل‬‫ة‬ ‫لوةدل‬‫ل‬‫ت‬‫لر‬ ‫يف‬ ‫لو‬‫ل‬‫ع‬‫لملاا‬‫ل‬‫ف‬‫ه‬ ‫ن‬ ‫لأعلر‬‫ل‬‫ا‬‫ا‬ ‫لملاعغ‬‫ل‬‫ت‬‫اودلرسع‬ ‫ل‬‫ل‬‫ط‬‫لاع‬ ‫لأ‬‫ل‬‫م‬ ‫لمللعمت‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لالاعن‬‫ل‬‫أ‬‫تعب‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لو‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫ن‬ ‫لال‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لال‬‫ل‬‫ل‬ ‫لت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لعلا‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لفلاعبغا‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬ ‫لم؛لة‬‫ل‬‫ل‬‫ة‬‫هغا‬ ‫لال‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬ ‫لعلعته‬‫ل‬‫ل‬ ‫الاعة‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ب‬‫ااتعم‬‫ل‬‫لعل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬ ‫اعرت‬ ‫لااحمعلجغيغيف‬ ‫ل‬ ‫لةلمللجغيغلي‬ ‫لعنم‬ ‫مأ‬ ‫راعت‬.‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لع‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬ ‫لالاعرت‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬ ‫لللر‬‫ل‬‫ل‬ ‫لمولاام‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لاع‬ ‫ح‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ص‬‫ل‬ ‫لغ‬‫ل‬‫ل‬‫ص‬ ‫لعل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫ا‬ ‫أعلاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لعلاع‬‫ل‬‫ل‬ ‫ىللامللااواة‬‫ا‬ ‫لتن‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫را‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاق‬‫ل‬‫ع‬‫للدلا‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫لأ‬‫ل‬‫م‬ ‫لاعت‬ ‫لأ‬‫ل‬‫م‬ ‫راعت‬354777153‫ل‬‫ل‬ ‫ي‬ ‫ل‬‫ل‬‫ت‬‫راع‬8/47/4135‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لا‬‫ل‬‫أ‬‫لتعب‬ ‫لغ‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫لم‬‫ل‬‫ن‬‫ل؛لاات‬‫ل‬‫ل‬‫ه‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لنود‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لاعن‬ ‫لغا‬‫ل‬‫ل‬ ‫لال‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫ىللري‬‫لأ‬ ‫لغ‬‫ل‬‫ل‬‫ت‬‫لاردل‬‫ل‬‫ل‬‫ش‬‫اا‬‫ل‬‫ل‬‫لع‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬ ‫ا‬ ‫لعلاع‬‫ل‬‫ل‬ ‫اودلمملاامم‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ط‬‫لاع‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫عمت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لتماا‬‫ل‬‫ا‬‫لالا‬‫ل‬ ‫دل‬ ‫عتوا‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫لال‬‫ل‬‫ب‬‫لزدليع‬‫ل‬‫ع‬‫لغلر‬‫ل‬‫ي‬‫لمللايغ‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لعمن‬ ‫لغا‬‫ل‬ ‫لاملل‬ ‫لو‬‫ل‬‫ه‬‫يعلعتت‬ ‫و‬ ‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫اع‬ ‫اا‬ ‫ا‬ ‫لاا‬ ‫تعبأالام‬.‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫الا‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫لاعتوجأ‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لري‬ ‫لأ‬‫ل‬‫م‬ ‫لعلراعت‬‫ل‬‫أ‬ ‫لالاعرت‬‫ل‬‫ي‬ ‫لللر‬‫ل‬ ‫لمولاام‬‫ل‬‫ي‬‫لاع‬ ‫ح‬ ‫ل‬‫ل‬‫ص‬‫ل‬ ‫لأ‬‫ل‬‫م‬ ‫لغلت‬‫ل‬ ‫لغل‬‫ل‬‫ق‬‫ر‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ‫لراعتوجأمل‬ ‫ااع‬ ‫أعلاع‬ ‫علاعي‬ ‫لااواة‬ ‫تنمنت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫يف‬ ‫ا‬ ‫لو‬‫ع‬‫لعلمملا‬‫ق‬‫ة‬ ‫اللاالاع‬ ‫ل‬ ‫نيلاي‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫اي‬ ‫تم‬ ‫يفلاعتعبأالرجو‬ ‫ل‬ ‫لينم‬ ‫علعممشاردلمب‬ ‫الاع‬ ‫أالاعتوج‬ ‫ودلعته‬ ‫رمملااأغانلاعرت‬.‫ل‬ ‫رمملهزالاعغعأال‬"‫اع‬ ‫عأالااغ‬‫"ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫لالاع‬‫ب‬‫لتع‬ ‫ل‬‫ع‬‫لعلا‬‫ي‬‫او‬ ‫لعلاعط‬‫ا‬ ‫بالااغ‬ ‫لت‬‫ي‬ ‫ل‬ ‫لا‬‫ش‬‫ايت‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫ل‬ ‫ملل‬ ‫ل‬ ‫لسةعملريم‬ ‫فل‬ ‫لعن‬ ‫اود‬ ‫لاعط‬ ‫مأ‬ ‫لمللايغيغلعمت‬ ‫اع‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لا‬‫م‬ ‫يفل‬ ‫لغ‬‫ف‬‫ت‬ ‫لعل‬‫ي‬‫او‬ ‫لعلا‬‫م‬‫اح‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ن‬ ‫مأ‬ ‫لر‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫ن‬ ‫لرر‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫ين‬ ‫لال‬‫ل‬‫ل‬‫ج‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لطدل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لالاع‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬ ‫لعته‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫الراا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاعتعم‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لطدل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ه‬ ‫ي‬ ‫مملان‬ ‫لاي‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫ن‬ ‫رجمتم‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ريغا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لعلا‬‫ل‬ ‫الاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫مالراعتنمأ‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫الرال‬ ‫لم‬‫ل‬‫ي‬‫لاع‬ ‫لا‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لري‬ ‫لا‬‫ل‬ ‫رت‬ ‫الرل‬ ‫ا‬ ‫عتهينيلاام‬"‫ريا‬ ‫لاع‬ ‫م‬ ‫اعلحنولاعت‬ ‫يفلااغ‬ ‫قأ‬".‫ل‬ ‫لراهلللااوةال‬
  • 5. 5 ‫والتطوير‬ ‫للتخطيط‬ ‫الوزارة‬ ‫وكالة‬ ‫للمناهج‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬ ‫الثانوي‬ ‫للتعليم‬ ‫الفصلي‬ ‫النظام‬ ‫مشروع‬ ‫املدرسة‬ ‫دليل‬ (5341‫ـ‬‫ه‬) ‫املدرسة‬‫دليل‬ ‫الثانوي‬‫للتعليم‬‫الفصلي‬‫النظام‬‫يف‬ (‫فاعلة‬‫مدرسة‬‫يف‬‫التعلم‬‫قيادة‬) ‫مقدمة‬: ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ن‬‫لاع‬ ‫ل‬‫م‬‫لري‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫م‬‫لري‬ ‫لة‬‫ي‬‫لةيفلراع‬‫ل‬‫لراع‬ ‫م‬ ‫لمللي‬ ‫نل‬ ‫لاإلاي‬ َّ‫؛لريم‬ ‫م‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫احلمغلهلللاعزدلريم‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لا‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫لغلا‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫لنيلرق‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫م‬ ‫لاا‬ ‫لملا‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫نل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ت‬‫ىللح‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫ىللر‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫م‬ ‫ل‬ ‫لم‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫رملل‬‫ل‬‫ل‬‫لم‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬ ‫لملر‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫لاهلللريم‬ ‫لم‬‫ل‬‫ل‬‫ص‬‫ني؛ل‬ ‫ىل‬‫ا‬‫طد‬ ‫ىلل‬‫لتيمأم‬ ‫رصهبملرام‬.‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫ل‬‫ش‬‫نيلاع‬ ‫لا‬‫حل‬‫لا‬ ‫ل‬‫س‬‫لال‬‫ب‬‫لق‬ ‫لاايتمال‬ ‫لاالهتم‬ ‫مملا‬‫ي‬‫ل‬‫ل‬‫لويا‬‫ع‬‫لرت‬ ‫مأ‬ ‫عت‬ ‫ل‬ ‫نيل‬‫؛‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ىلل‬‫ل‬‫ق‬‫ااعة‬ ‫مل‬ ‫اهتم‬‫ل‬ ‫ل‬‫ن‬‫ب‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لا؛‬‫م‬ ‫لراع‬ ‫ل‬‫ت‬‫لراإلا‬ ‫م‬ ‫لت‬‫ع‬‫لا‬ ‫ل‬‫م‬‫يفلري‬ ‫لغ‬ ‫لملاع‬‫ه‬‫ن‬ ‫لنهةال‬‫مب‬‫لال‬‫ه‬‫لاان‬ ‫لن‬‫ا‬‫نلا‬ ‫ل‬‫ي‬‫اإلا‬ ‫ل‬ ‫مأ‬ ‫أعلراعت‬ ‫يفلاعرت‬ ‫ا‬ ‫تواصالر‬‫اع‬‫تعويال‬‫اا‬‫يتمال‬‫ع‬ ‫عممنمو‬‫ل‬‫مأمأع‬ ‫اعت‬‫؛‬‫ل‬‫ميم‬ ‫عت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ع‬‫لا‬ ‫لأ‬ ‫اع‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لم‬‫ي‬‫دلاا‬ ‫و‬ ‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لالاع‬‫م‬‫لاتت‬ ‫ل‬ ‫ريمأ‬‫ل‬‫يف‬ ‫لت‬‫ا‬‫راال‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لع‬‫أ‬‫ا‬ ‫للاع‬ ‫ل‬‫ف‬‫لاعت‬ ‫ل‬‫ل‬‫لبع‬‫ل‬‫ا‬ ‫اان‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫ةعلري‬ ‫ل‬‫ا‬‫ل‬ ‫ل‬‫مب‬ ‫ل‬‫ع‬‫أ‬ ‫لة‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫لاإل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫هويت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لم‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫لعلراعتم‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫ة‬ ‫لعلعممن‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫مأم‬ ‫لاعت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫ت‬ ‫لرلااج‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬ ‫لري‬‫ر‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ش‬‫لمعلاا‬‫ل‬‫ل‬‫ص‬‫وا‬ ‫لر‬ ‫لاتتمالراعو‬ ‫ن‬ ‫أعلممل‬ ‫ريمعلراإلل‬ ‫اع‬‫ِم‬‫م‬َ‫أ‬ِ‫ق‬‫تملر‬ ‫لرحن‬ ‫راةغ‬ ‫ل‬ ‫ري‬.‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لغيف‬‫ل‬‫م‬‫ت‬ ‫لرتاتأفأعلاا‬‫ل‬‫ا‬‫لعلاال‬‫ل‬‫ي‬‫الاعتعويا‬ ‫لارري‬‫ل‬‫ش‬‫لاا‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫ىلل‬‫ا‬ ‫لغ‬‫ل‬‫ري‬‫ل‬ ‫لأ‬‫ل‬‫م‬ ‫لعلراعت‬‫ل‬‫أ‬ ‫يفلاعرت‬ ‫ا‬ ‫لفلر‬‫ل‬ ‫ب‬ ‫لغل‬‫ل‬ ‫رع‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫قب‬ ‫ل‬ ‫لزي‬‫م‬‫لراع‬ ‫اا‬ ‫لا‬ ‫لاا‬ ‫ل‬‫م‬‫شاردلا‬ ‫هجلر‬ ‫العتعويالاان‬ ‫لااشاردلاعش‬ ‫هم‬ ‫ل‬ ‫ج؛ل‬ ‫لاان‬ ‫ريم‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ا‬ ‫لو‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لجم‬ ‫لاا‬‫ل‬‫ل‬‫ق‬‫لعلممل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫ا‬ ‫أعلاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لعلاع‬‫ل‬‫ل‬ ‫لااواة‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫للري‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاق‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لوقاللدلا‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫ا‬7/‫لل‬/774‫ل‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫راعت‬44/47/4155‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لع‬‫م‬‫هجلاااح‬ ‫ل‬‫ن‬‫لوياالا‬‫ع‬‫لت‬ ‫لم‬‫ن‬‫هجليت‬ ‫ل‬‫ن‬‫العمم‬ ‫ل‬‫ش‬‫لاردلاع‬‫ش‬‫نلاا‬ ‫لرقغل‬ ‫ل‬‫ه‬ ‫ل‬ ‫لز‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لويالا‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لزلاعت‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬ ‫لالتن‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫الامللتلج‬ ‫لعل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫أز‬ ‫الاعتن‬ ‫و‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لولاع‬‫ل‬‫ل‬ ‫نل‬ ‫لع؛لاالل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫او‬ ‫اعط‬ ‫تغامأعلرااتواعع‬ ‫لاااحمتنيلاال‬ ‫تلالاعتعويالمملحأنملريم‬ ‫اااحمع؛لعأ‬.‫ل‬ ‫ل‬
  • 6. 6 ‫والتطوير‬ ‫للتخطيط‬ ‫الوزارة‬ ‫وكالة‬ ‫للمناهج‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬ ‫الثانوي‬ ‫للتعليم‬ ‫الفصلي‬ ‫النظام‬ ‫مشروع‬ ‫املدرسة‬ ‫دليل‬ (5341‫ـ‬‫ه‬) ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لع‬‫ل‬‫ل‬ ‫لعلمملاامم‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫او‬ ‫لاعط‬ ‫لغا‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫لا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫لالممل‬‫ل‬‫ل‬‫ب‬‫للااع‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لنود‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لونلاعن‬‫ل‬‫ل‬ ‫رع‬‫ي‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫ت‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫بال‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ي‬‫الراالت‬ ‫ل‬‫ت‬‫لالاعت‬‫أ‬ ‫للرعته‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬ ‫ل‬‫ش‬‫لاردلاع‬‫ش‬‫هجلاا‬ ‫ن‬ ‫لتعبال‬ ‫للاع‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫سالللاااحمعلااتواعع‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لم‬‫ل‬‫م‬‫م‬ ‫لت‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫لنيل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫م‬ ‫اات‬‫و‬‫ن‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لع‬‫ل‬‫ا‬‫لعلااتو‬‫ل‬‫م‬‫مملاااح‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫او‬ ‫لعلاعط‬‫ل‬‫م‬‫لملمملاااح‬‫ل‬‫ا‬‫ممو‬ ‫ليت‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫ر‬‫؛‬‫ل‬‫ا‬ ‫لغل‬‫ل‬ ‫ة‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لديف‬‫ي‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫اود؛لعأوا‬ ‫ل‬‫ط‬‫لاع‬ ‫لأ‬‫م‬ ‫لنودلعمت‬‫ي‬‫لاع‬ ‫ل‬‫م‬‫هجلاعن‬ ‫ل‬‫ن‬ ‫لنيل‬‫ي‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫م‬‫مالري‬ ‫همأعلاع‬ ‫يفل‬ ‫ا‬ ‫اعو‬ ‫ا‬ ‫لاعو‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫ل‬ ‫اعتعويالاع‬‫لاع‬ ‫مأ‬ ‫لاعت‬ ‫غا‬ ‫ةعل‬ ‫ل‬ ‫يفلريم‬.‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاا‬‫ل‬‫ق‬‫ل‬ ‫لغ‬‫ل‬‫ص‬‫لمل‬‫ل‬‫أ‬‫للريم‬ ‫ل‬‫ل‬‫ن‬ ‫ر‬‫ل‬‫ل‬‫عل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاق‬‫ل‬‫ع‬‫للدلا‬ ‫لأ‬‫ل‬‫م‬ ‫لعلراعت‬‫ل‬‫أ‬ ‫لالاعرت‬‫ل‬‫ي‬ ‫لر‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫ا‬334511173‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ي‬ ‫ل‬‫ل‬‫ت‬‫راع‬ 48/9/4133‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫لاع‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ا‬‫لاعتل‬ ‫لم‬‫ل‬‫ن‬‫ل؛لاات‬‫ل‬‫ل‬‫ه‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫اود‬ ‫ل‬‫ل‬‫ط‬‫لاع‬ ‫لأ‬‫ل‬‫م‬ ‫لنودلعمت‬‫ل‬‫ي‬‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لويالاعن‬‫ل‬‫ع‬‫لاردلت‬‫ل‬‫ش‬‫ا‬ ‫نلاإلشااةأعلريمأمل‬ ‫مأفلاعمف‬ ‫رت‬(‫أعل‬ ‫اعمفنعلاعتوجأ‬‫أزيع‬ ‫راعمفنعلاعتن‬).‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لع‬‫ل‬‫ة‬ ‫اودل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ط‬‫لاع‬ ‫لأ‬‫ل‬‫م‬ ‫لنودلعمت‬‫ل‬‫ي‬‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لويالاعن‬‫ل‬‫ع‬‫لرتاتأفأعلعت‬‫ل‬‫ا‬‫لعلاال‬‫ل‬‫ع‬‫لال‬ ‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ري‬‫لفل‬‫ل‬ ‫راابط‬ ‫اا‬‫الر‬ ‫وا‬‫غةع‬ ‫صالاايت‬ ‫ن‬ ‫اع‬‫ل‬‫أعلعممشارد‬ ‫علاااج‬ ‫لاعواأ‬ ‫لتنمنت‬ ‫اع‬.‫ل‬ ‫ر‬‫مال‬‫لا‬ ‫ريم‬‫ل‬ ‫اشاردلاا‬"‫شاردل‬‫اود‬ ‫لاعط‬ ‫مأ‬ ‫لمللعمت‬ ‫لاع‬ ‫اعنم‬‫"ل‬‫عوص‬‫م‬‫ل‬‫ل‬‫ىل‬‫ا‬‫لم‬‫أ‬‫أ‬ ‫يبمل‬ ‫لي‬ ‫مب‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ىللريم‬‫بنأ‬‫تمل‬ ‫بأ‬‫ململركأماتم‬ ‫رسل‬.‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاق‬‫ل‬‫ع‬‫لعللاالا‬‫ل‬‫ا‬‫ا‬ ‫أعلاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لعلاع‬‫ل‬ ‫الااواة‬ ‫لغ‬‫ل‬‫ص‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ا‬34513‫ل‬‫ل‬ ‫ي‬ ‫ل‬‫ل‬‫ت‬‫راع‬7/8/4135‫لل‬‫ل‬‫ل‬‫ه‬‫؛ل‬‫لال‬‫ل‬‫أ‬‫لتعب‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫ري‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫لغ‬‫ل‬‫ب‬‫لعلت‬‫ل‬‫ج‬ ‫تغ‬ ‫يفل‬ ‫لو‬‫ل‬‫ل‬ ‫اودل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ط‬‫لاع‬ ‫لأ‬‫ل‬‫م‬ ‫لمللعمت‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫اعن‬‫للل‬‫ل‬‫ا‬‫ا‬ ‫لاعغ‬4135-4133‫لل‬‫ل‬‫ل‬‫ه‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫الل‬ ‫لراعط‬ ‫تعبأالاايتوينيلاألر‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ا‬‫اود؛ل‬ ‫ل‬‫ط‬‫لاع‬ ‫لفلاألر‬‫ل‬‫اع‬‫اا‬‫ل‬‫ي‬‫لتو‬‫ي‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫لال‬ ‫لراعاا‬ ‫ل‬‫ع‬ ‫نيلاعط‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لم‬ ‫تعبأ‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ع‬ ‫لاعط‬ ‫ل‬ ‫لالمملاع‬‫أ‬‫لالاعتعب‬‫م‬‫ت‬ ‫نلي‬ ‫لاملل‬ ‫لم‬‫أ‬‫لزدليم‬‫ع‬‫لا‬ ‫ل‬ ‫اودلمملاع‬ ‫ل‬‫ط‬‫اللاع‬ ‫اعلفلاعط‬ ‫ل‬ ‫ريم‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫لراعي‬ ‫اايتوينيلال‬‫ونلاهلللرت‬ ‫اودل‬ ‫لاعط‬ ‫ع‬ ‫اعلفلاعط‬‫م‬ ‫وةأ‬.‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬
  • 7. 7 ‫والتطوير‬ ‫للتخطيط‬ ‫الوزارة‬ ‫وكالة‬ ‫للمناهج‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬ ‫الثانوي‬ ‫للتعليم‬ ‫الفصلي‬ ‫النظام‬ ‫مشروع‬ ‫املدرسة‬ ‫دليل‬ (5341‫ـ‬‫ه‬) ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ي‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ت‬‫لراع‬ ‫لاق‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫للدلا‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫لعلراعت‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬ ‫لالاعرت‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬ ‫لللر‬‫ل‬‫ل‬ ‫لمولاام‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لاع‬ ‫ح‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ص‬‫ل‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫لت‬ ‫لغ‬‫ل‬‫ل‬‫ص‬‫لمل‬‫ل‬‫ل‬‫ب‬‫رمبوج‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫لأ‬‫ل‬‫م‬ ‫لاعت‬ ‫لغا‬‫ل‬ ‫اودلممل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ط‬‫لاع‬ ‫لأ‬‫ل‬‫م‬ ‫لمللعمت‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لالاعن‬‫ل‬‫أ‬‫لتعب‬ ‫لغ‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫لم‬‫ل‬‫ن‬‫اات‬(‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫اعن‬ ‫اعينود‬‫)ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫يعلمملا‬ ‫و‬ ‫ل‬‫ي‬‫لاع‬ ‫لغا‬‫ا‬‫لعلرا‬‫أ‬‫لعلراألهم‬‫أ‬ ‫و‬ ‫لاحل‬ ‫ب‬ ‫لاع‬ ‫مأ‬ ‫رت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لال‬‫ع‬‫لر‬ ‫ل‬‫م‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫و‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ة‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬ ‫يفلمملاعت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫يفلراع‬ ‫لو‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لالا‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لعلا‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫م‬ ‫الاعت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ق‬‫ة‬ ‫لراع‬ ‫را‬ ‫فلاأل‬ ‫راعتعبأا‬.‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫لملاعت‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لزدلا‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لا‬ ‫لغري‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لمعلع‬‫ل‬‫ل‬‫ص‬‫وا‬ ‫لعل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫ا‬ ‫لعلاع‬‫ل‬‫ل‬ ‫لااواة‬ ‫لز‬‫ل‬‫ل‬‫ه‬‫انل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ني‬ ‫لا‬‫ل‬‫ل‬‫حل‬‫لا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫س‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫غ‬‫ل‬‫ل‬ ‫لللري‬‫ل‬‫ع‬‫لملرر‬‫ل‬‫ي‬‫م‬ ‫لغلاع‬‫ل‬‫ب‬‫لري‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫لغلاهللل‬‫ل‬‫ب‬‫لري‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫نيلاا‬ ‫لاي‬‫ل‬‫ش‬‫اع‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لد‬‫ل‬ ‫لللاأل‬‫ل‬ ‫لمولاام‬‫ل‬‫ي‬‫لاع‬ ‫ح‬ ‫ل‬‫ل‬‫ص‬‫لنيل‬‫ل‬ ‫األ‬ ‫ح‬ ‫ميملرص‬ ‫لريبغلاع‬ ‫نل‬ ‫امم‬‫ل‬‫ميم‬ ‫لريبغلاع‬ ‫انل‬ ‫دل‬ ‫غلاأل‬ ‫للرعللرعللاع‬ ‫اعيمولاام‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫ل‬ ‫لت‬‫ل‬‫ا‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫ل‬‫ىلل‬‫ل‬‫ل‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫ريمأ‬‫لمعل‬‫ل‬‫ص‬‫وا‬‫لال‬‫ل‬‫م‬ ‫اع‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫مأم‬ ‫لويالت‬‫ل‬‫ع‬‫لوريللعت‬‫ل‬‫ن‬‫اع‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫لغل‬‫ل‬‫ي‬‫لاام‬ ‫لز‬‫ل‬ ‫لر‬ ‫لع‬ ‫لو‬‫ل‬ ‫اي‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫لنيلت‬‫ل‬‫ي‬‫ته‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫أنني‬ ‫لت‬‫ل‬‫ي‬ ‫لع؛ل‬‫ل‬‫أ‬‫ع‬ ‫لاعع‬ ‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫ت‬ ‫لعلكم‬‫ل‬‫ا‬ ‫لال‬‫ل‬‫ة‬ ‫لر‬ ‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫ت‬ ‫ن‬ ‫لر‬ ‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫م‬ ‫ن‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لل‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫ري‬ ‫ونل‬‫غيا‬ ‫مللاع‬ ‫اهلللاع‬‫ل‬‫م‬ ‫رتوةأ‬.‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫لغ‬‫ل‬ ‫لغل‬‫ل‬‫ق‬‫ر‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫يف‬ ‫ا‬ ‫لمملر‬ ‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫ا‬ ‫لبعل‬‫ل‬‫ا‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫لال‬‫ل‬‫ط‬ ‫لممل‬ ‫لأ‬‫ل‬‫م‬ ‫لعلراعت‬‫ل‬‫أ‬ ‫لالاعرت‬‫ل‬‫ي‬ ‫لللر‬‫ل‬ ‫لمولاام‬‫ل‬‫ي‬‫لاع‬ ‫ح‬ ‫ل‬‫ل‬‫ص‬ ‫لحمموظونل‬ ‫مأ‬ ‫أعلراعت‬ ‫اعرت‬‫ل‬ ‫مالمملجم‬ ‫اللا‬‫لالد‬ ‫لاعن‬ ‫مأ‬ ‫ت‬.‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫ت‬ ‫ن‬ ‫لر‬ ‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫م‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫لأ‬‫ل‬‫م‬ ‫لامللت‬ ‫لو‬‫ل‬ ‫لي‬ ‫لغا‬‫ل‬‫ت‬‫لعلراق‬‫أ‬‫ن‬ ‫ىللمب‬‫ل‬‫ل‬‫ف‬‫نت‬ ‫ىلل‬‫ا‬‫لا‬‫ل‬‫م‬‫ط‬ ‫ىلل‬‫ا‬‫لد‬‫ل‬‫س‬‫ىلل‬‫ة‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لري‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫لال‬‫ل‬ ‫ىللع‬‫ل‬‫ئ‬‫نأ‬ ‫ة‬ ‫ه‬ ‫اأ‬ ‫لر‬ ‫ين‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫لممل‬ ‫ين‬.‫ل‬ ‫رممل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لة‬‫ل‬‫س‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ع‬ ‫لغلاع‬‫ل‬‫ي‬‫يفلعتفغ‬ ‫لغ‬‫ل‬‫ف‬‫ت‬ ‫لعل‬‫ل‬‫ص‬‫اودلةا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ط‬‫لاع‬ ‫لأ‬‫ل‬‫م‬ ‫لغلعمت‬‫ل‬‫ي‬‫لمللايغ‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫اعن‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ر‬‫حبعل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫جلاا‬ ‫لملا‬‫ل‬‫ع‬‫يفلرا‬ ‫لو‬‫ل‬‫ع‬‫هجلاا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫لأعلراا‬‫ل‬‫ا‬‫ا‬ ‫لاعغ‬ ‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لال‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫لغيفل‬‫ل‬‫ي‬‫لعلجغ‬‫ل‬ ‫نمو‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫اعتنمأ‬ ‫ونلمب‬ ‫لت‬ ‫علاع‬ ‫غ‬ ‫اات‬‫اود‬ ‫لاعط‬ ‫مأ‬ ‫لمللعمت‬ ‫لاع‬ ‫راالاعنم‬ ‫ل‬ ‫فموري‬.‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ا‬ ‫لت‬‫ل‬‫ي‬‫لعلاهلللا‬‫ل‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫رري‬"‫ل‬‫ع‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬ ‫لالااغ‬‫ل‬‫أ‬‫ع‬‫"ل‬‫لعل‬‫ل‬‫أ‬‫تمن‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لمل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لاعن‬ ‫لغا‬‫ل‬ ‫لل‬ ‫لو‬‫ل‬‫ي‬‫ن‬ ‫لال‬‫ل‬‫أ‬‫يم‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ن‬‫رات‬ ‫لوريللأل‬‫ن‬‫لنيلاع‬‫ي‬‫عته‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ع‬‫لل‬ ‫لو‬ ‫لالعأ‬‫ط‬ ‫لملاأل‬‫ج‬‫لاعو‬ ‫ملريم‬ ‫نملرتوظأ‬ ‫يفل‬ ‫ايغيغلاالات‬ ‫مأمللايغيغ‬ ‫لاعت‬ ‫ن‬ ‫الام‬ ‫ويعلرااج‬ ‫لاعرت‬ ‫تن‬ ‫رريممأ‬.‫ل‬
  • 8. 8 ‫والتطوير‬ ‫للتخطيط‬ ‫الوزارة‬ ‫وكالة‬ ‫للمناهج‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬ ‫الثانوي‬ ‫للتعليم‬ ‫الفصلي‬ ‫النظام‬ ‫مشروع‬ ‫املدرسة‬ ‫دليل‬ (5341‫ـ‬‫ه‬) ً‫ال‬‫أو‬:‫ا‬‫أهمية‬‫الثانوي‬‫لتعليم‬ ‫مأ‬ ‫همأعلاعت‬ ‫ل‬ ‫لريم‬ ‫مأ‬ ‫أعلراعت‬ ‫عرت‬ ‫تمونل‬ ‫ويونلراا‬ ‫الاعرت‬ ‫يت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫اود؛‬ ‫ل‬‫ط‬‫اع‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ع‬‫رل‬‫ل‬‫ل‬‫عنمالامل‬ ‫ل‬ ‫امل‬‫ل‬‫ع‬‫ل‬‫ع‬‫ات‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫لديفل‬‫س‬‫األ‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬ ‫ل‬‫ع‬‫حم‬‫ل‬‫ل‬ ‫لأ‬‫م‬ ‫اعت‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫اع‬‫ل‬‫راا‬‫ل‬‫ل‬‫لع‬‫م‬‫اح‬‫احل‬‫ل‬‫ل‬‫لع‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ممني؛‬ ‫لت‬‫ا‬‫لا‬ ‫ل‬‫م‬‫ري‬ ‫ممل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ع‬‫ا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لع‬‫م‬‫اح‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ري‬‫لعل‬ ‫ممنيلاانبط‬ ‫لت‬‫م‬‫يفلعم‬ ‫لغ‬‫ف‬‫الاات‬ ‫ل‬‫ج‬ ‫لاالحتأ‬ ‫لامللتمبأعلااميغل‬ ‫لسةهل‬ ‫يتعمال‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لع؛‬‫ي‬‫ما‬ ‫لاع‬ ‫لت‬‫ئ‬ ‫لمللع‬‫ي‬‫يللراي‬ ‫مللراعن‬ ‫اعنمولاع‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫ل‬ ‫عبأ‬ ‫لعل‬ ‫م‬ ‫راات‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لون‬‫ش‬‫أ‬ ‫لزدلي‬‫ع‬‫لالا‬‫ل‬ ‫اع‬ ‫ةأم؛ل‬‫اودلمم‬ ‫لاعط‬ ‫مأ‬ ‫همعلاعت‬ ‫ي‬ ‫ةعلاملل‬ ‫اع‬:‫ل‬ ‫ل‬‫يف‬ ‫الاحلأ‬ ‫أئعلاتعمب‬ ‫اعت‬.‫ل‬ ‫ل‬‫اع‬‫أئ‬ ‫ت‬‫عل‬‫ل‬ ‫م‬ ‫اواصمعلاعت‬‫اود‬ ‫غلاعط‬.‫ل‬ ‫ل‬‫أئعل‬ ‫اعت‬‫ع‬‫ما‬ ‫لاع‬ ‫يو‬.‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لو‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاي‬ ‫لز‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫نل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫له‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ر‬‫ع‬‫لممل‬ ‫م‬ ‫لت‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫لا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫أتم‬‫لعل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫اااح‬‫او‬ ‫اعط‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫ع‬‫ل‬‫ىلل‬‫ة‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ش‬‫ىلل‬‫ا‬ ‫لغا‬‫ل‬‫ل‬‫ري‬‫ا‬ ‫ىل‬‫ا‬ َّ‫م‬ ُ ‫ىلل‬‫ة‬ ‫ت‬‫ل‬‫ع‬‫لر‬ ‫أ‬ ‫م‬‫ال‬ ‫ه‬ ‫االجت‬‫مر‬ ‫لر‬ ‫ويع‬ ‫اعرت‬‫ىلل‬‫ا‬ُ‫ت‬‫ل‬ ‫االاع‬ ‫لراا‬ ‫ا‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لأتملمم‬‫ل‬ ‫لللش‬‫م‬‫ن‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫س‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫لفل‬ ‫يفلي‬ ‫لغ‬ ‫ت‬ ‫لغامال‬ ‫لنيل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫أ‬‫لعلاالست‬‫ق‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫لمل‬‫ن‬ ‫لر‬ ‫ل‬ ‫لفلجوااب‬‫م‬‫ات‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لأ‬‫م‬ ‫لولاعت‬‫ل‬‫ا‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫رت‬ ‫ل‬ ‫اودلريم‬ ‫اعط‬‫؛‬‫ل‬‫ل‬ ‫للريم‬ ‫ن‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لبو‬‫ي‬‫ت‬ ‫ا‬‫ل‬‫ل‬‫ر‬‫لملاال‬‫س‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫لمل‬ ‫لونل‬ ‫ليتمت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا؛‬ ‫ل‬‫ا‬ ‫ا‬ ‫ل‬‫ي‬‫لزدل‬‫ل‬‫ع‬‫لالا‬‫ل‬ ‫األ‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫لعلاعت‬‫ل‬‫أ‬‫هم‬ ‫لغل‬‫ل‬‫ي‬‫م‬‫اودلمملا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ط‬‫لاع‬ ‫أ‬‫ت‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫ل‬‫ل‬ُ‫ي‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫ممنيل‬ ‫لت‬‫ل‬‫ا‬‫ا‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫لاالست‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫لن‬‫ل‬ ‫م‬ ‫ىللممل‬ ‫لاانللقغ‬ ‫ىل؛لا‬‫ال‬‫ر‬ ‫ل‬ ‫اعيمأ‬‫بم‬ ‫يت‬‫ل‬‫لاهلل‬ ‫ونلراعتوةأال‬ ‫منيلاع‬ ‫يتم‬.‫ل‬ ‫لل‬ ‫انل‬"‫اويع‬ ‫اعلاعط‬ ‫ااغ‬"‫ل‬‫ع‬ ‫ل‬ ‫تي‬‫ل‬ ‫غر‬‫بدل‬ ‫اع‬‫ا‬ ‫االرااتعمب‬ ‫ممنيلاا‬ ‫للاات‬ ‫تي‬ ‫مملا‬‫ل‬‫ع‬ ‫اعة‬‫؛ل‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫يفلاعت‬ ‫للعلمملقأ‬ ‫صالاات‬ ‫ن‬ ‫لراع‬ ‫ممني‬ ‫الاات‬ ‫لةئ‬ ‫ت‬ ‫لمملجنب‬ ‫لتن‬ ‫لاعبأئعلاع‬ ‫وا‬ ‫ع‬ ‫لاا‬ ‫ريالراإلات‬ ‫لعمت‬ ‫نم‬ ‫لر‬ ‫االاعتعويايع‬ ‫ةعلااب‬ ‫أغانلتعبأال‬ ‫لرهلل‬ ‫ي‬ ‫راعتغ‬‫ل‬ ‫لريم‬ ‫ب‬ ‫؛‬ ‫م‬ ‫الاعت‬ ‫ريممأ‬‫ل‬ ‫انل‬"‫اويع‬ ‫اعلاعط‬ ‫ااغ‬"‫ل‬‫لاارتاتأف‬ ‫شاي‬‫لراألاايف‬ ‫اي‬ ‫لرعممفتمالاع‬ ‫للعممفتمالاع‬‫ل‬ ‫ٌل‬ ‫رشاي‬‫ود‬ ‫االاعتعويالاعرت‬ ‫ٌلاب‬‫د‬ ‫حمو‬‫ون‬ ‫؛ليمت‬‫ل‬‫ىل‬ ‫أ‬‫ل‬‫ال‬ ‫ونلااينرعأ‬ ‫لريتش‬ ‫مملاهلغ‬ ‫ممنيل‬ ‫لاات‬ ‫جت‬‫ال‬ ‫يتوي‬ ‫ل‬ ‫ريم‬ ‫أال‬ ‫علعته‬ ‫لاعة‬ ‫ا‬ ‫لاع‬ ‫غي‬ ‫رت‬"‫م‬ ‫اعت‬‫"ل‬‫راعنم‬.
  • 9. 9 ‫والتطوير‬ ‫للتخطيط‬ ‫الوزارة‬ ‫وكالة‬ ‫للمناهج‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬ ‫الثانوي‬ ‫للتعليم‬ ‫الفصلي‬ ‫النظام‬ ‫مشروع‬ ‫املدرسة‬ ‫دليل‬ (5341‫ـ‬‫ه‬) ً‫ا‬‫ثاني‬:‫الثانوي‬‫للتعليم‬‫السنوي‬‫النظام‬‫تطوير‬‫مسوغات‬ 4)‫يفلمم‬ ‫هجلااعو‬ ‫الاان‬ ‫تعمب‬ ‫ال‬ ‫عل‬ ‫ااوا‬‫ل‬‫تغامأعلرااتواعع‬ ‫اااحمتنيلاال‬:‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫ح‬‫ل‬‫ل‬‫لويا‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫العت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ش‬‫لاردلاع‬‫ل‬‫ل‬‫ش‬‫هجلمملاا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫لاا‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫لالت‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫ت‬ ‫لا‬‫لعل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫اااح‬‫ل‬ ‫لعع‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫لعلرااتو‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫تغام‬ ‫اال‬ ‫ل‬ ‫ة‬ ‫ال‬ ‫راات‬‫امللا‬‫ااأعل‬ ‫هجل‬ ‫ن‬ ‫اويعلعأفغرال‬ ‫ااحمعلاعط‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لا‬‫ح‬‫هجلاااا‬ ‫ل‬‫ن‬ ‫ال‬ ‫ل‬ ‫اللتتيال‬ ‫ع‬ ‫اعي‬.‫ل‬ 5)‫جع‬ ‫ح‬‫ل‬‫اودل‬ ‫لاعط‬ ‫مأ‬ ‫لاعينودلعمت‬ ‫اعنم‬‫امللا‬‫لا‬ ‫يتفغاالاع‬ ‫ال‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ليتن‬ ‫عتعويالمب‬:‫ل‬ ‫لمللي‬ ‫حأ‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ري‬‫ل‬ ‫لو‬‫ع‬‫اودلاا‬ ‫ل‬‫ط‬‫لاع‬ ‫ل‬‫م‬‫لاعن‬ ‫ل‬‫ري‬‫ىلل‬‫ة‬‫غي‬ ‫ل‬ ‫نزلاريتم‬ ‫ال‬ ‫لريمأملتعويالش‬ ‫عا‬4145‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ه‬ ‫ا‬ ‫لاعبن‬ ‫مأ‬ ‫عنيبعلعت‬ ‫طدل‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫لاعت‬ ‫لرقباللع‬ ‫لاعبنني‬ ‫مأ‬ ‫عت‬‫.ل‬‫ل‬ 3)‫ممأع‬ ‫ويعلراع‬ ‫االراايتفغاالاعرت‬ ‫الاعتعو‬ ‫عل‬ ‫ااوا‬:‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫يفل‬ ‫لغ‬‫ل‬ ‫ت‬ ‫الال‬ ‫ل‬‫ل‬‫جم‬‫دلممل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لولاالقت‬‫ل‬‫م‬‫لعلراعن‬‫ل‬‫أ‬‫ن‬ ‫لعلراعت‬‫ل‬‫أ‬‫مم‬ ‫االاع‬ ‫لو‬‫ل‬‫ع‬‫لتغريللاعت‬‫ل‬‫ي‬‫ت‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫ب‬ ‫نلتوا‬ ‫اود‬ ‫لاعط‬ ‫مأ‬ ‫الاعت‬ ‫اودلعتهينيلااج‬ ‫لاعط‬ ‫مأ‬ ‫لاعينودلعمت‬ ‫هجلاعنم‬ ‫ن‬.‫ل‬ 1)‫د‬ ‫و‬ ‫نأعلمملاتتمالاعي‬ ‫الاعتنمأعلاعو‬ ‫تعمب‬ ‫ال‬ ‫عل‬ ‫ااوا‬:‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ب‬‫تعم‬ ‫لعلر‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫ة‬ ‫لعلراعط‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫ري‬ ‫يعلراالجتم‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لعلراالقت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫ن‬ ‫لعلراعت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫مم‬ ‫االاع‬ ‫لو‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫ريفلاعت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫ت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ة‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ن‬ ‫لتجلر‬‫ل‬‫ل‬‫ن‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫لت‬‫ل‬‫ل‬ ‫لال‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لجمت‬ ‫لغا‬‫ل‬‫ل‬‫ري‬‫لعلإل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫ن‬ ‫لعلاعو‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫اعتنم‬‫ل‬‫ل‬ ‫لغا‬‫ل‬‫ل‬‫ري‬‫اودلا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ط‬‫لاع‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫لاعت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لرري‬ ‫مونلمم‬ ‫ممنيليي‬ ‫ت‬‫ل‬‫ةا‬‫ل‬‫ريفمعلاعتنمأع‬.‫ل‬ ‫ل‬
  • 10. 01 ‫والتطوير‬ ‫للتخطيط‬ ‫الوزارة‬ ‫وكالة‬ ‫للمناهج‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬ ‫الثانوي‬ ‫للتعليم‬ ‫الفصلي‬ ‫النظام‬ ‫مشروع‬ ‫املدرسة‬ ‫دليل‬ (5341‫ـ‬‫ه‬) 5)‫ممني‬ ‫يفلعممت‬ ‫الااتفغ‬ ‫ج‬ ‫الاالحتأ‬ ‫عل‬ ‫ااوا‬:‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لا‬‫ط‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ع‬‫يعلا‬ ‫ل‬‫ل‬‫علاالقت‬ ‫يملتعدالاانمو‬ ‫لرمملاعوقفلا‬ ‫ممنيل‬ ‫الاات‬ ‫ج‬ ‫الاحتأ‬ ‫منفلرتعو‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لالري‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫اودلاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ط‬‫لاع‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫لاعت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لغلري‬‫ل‬‫ل‬ ‫لين‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ك‬‫بمأعل‬ ‫لت‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لالاا‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫لعلاع‬‫ل‬‫ل‬‫ئ‬‫أ‬‫ال‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ج‬ ‫لعلاحتأ‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫ب‬ ‫يف‬ ‫ممنيلااتفغ‬ ‫اات‬.‫ل‬ 3)‫عل‬ ‫للراع‬ ‫لاي‬ ‫مأ‬ ‫لاعت‬ ‫االمملجم‬ ‫الاعتعو‬ ‫عل‬ ‫ااوا‬:‫ل‬ ‫ىلل‬‫ع‬‫ص‬ ‫ل؛لس‬ ‫لاي‬ ‫مأ‬ ‫ممنيلعمت‬ ‫أئعلاات‬ ‫حغثلعت‬ ‫هجل‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫غي‬ ‫اودلت‬ ‫لاعط‬ ‫مأ‬ ‫لاعت‬ ‫ل‬ ‫يتعم‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ن‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫لي‬ ‫ل‬‫ك‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ي‬‫لا‬ ‫لأ‬‫م‬ ‫اودلتتفملحنولاعت‬ ‫لاعط‬ ‫مأ‬ ‫الاعت‬ ‫لااج‬ ‫ىلل‬‫ا‬‫طد‬ ‫نل‬‫اإل‬‫ل‬‫لغا‬‫ري‬‫ل‬ ‫ايأ‬‫غلهل‬‫ل‬ُ‫أ‬‫ا‬‫أع‬ ‫ااعلاي‬ ‫لمملاعغ‬ ‫ح‬ ‫لجن‬ ‫م‬ ‫الري‬ ‫لاي‬ ‫لريم‬ ‫أفلاع‬ ‫لمملخت‬ ‫ي‬.‫ل‬ 7)‫ما‬ ‫مللاع‬ ‫يفلمملري‬ ‫الااتفغ‬ ‫االرااتعمب‬ ‫الاعتعو‬ ‫عل‬ ‫ااوا‬:‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لم‬‫أ‬‫لااهلة‬‫ط‬‫لعلعة‬ ‫االاعة‬ ‫ل‬ ‫لعلاا‬‫أ‬‫تملراوري‬ ‫تعمب‬ ‫ال‬ ‫مللرتعو‬ ‫مالمملاع‬ ‫علاع‬ ‫نمو‬ ‫تعدال‬ ‫هم‬ ‫اودلااي‬ ‫لاعط‬ ‫مأ‬ ‫لاعت‬ ‫هغا‬ ‫ل‬ ‫نل‬ ‫ل‬ ‫رحأ‬‫ل‬‫ل‬‫ن‬ ‫لمل‬‫أ‬‫ما؛لةإنلريم‬ ‫لاع‬ ‫ممنيلعيو‬ ‫أئعلاات‬ ‫علمملت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لو‬‫ا‬‫ال‬ ‫ل‬‫ب‬‫تعم‬ ‫اودلر‬ ‫ل‬‫ط‬‫لاع‬ ‫لأ‬‫م‬ ‫الاعت‬ ‫ل‬‫ج‬‫لنيلاا‬ ‫لبعل‬‫ا‬ ‫لعلاان‬ ‫لااوا‬ ‫ل‬ ‫نل‬‫لغ‬‫ق‬‫لال‬‫أ‬ ‫لممل‬ ‫ل‬‫ي‬ُ‫ي‬ ‫ما‬ ‫اع‬.‫ل‬
  • 11. 00 ‫والتطوير‬ ‫للتخطيط‬ ‫الوزارة‬ ‫وكالة‬ ‫للمناهج‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬ ‫الثانوي‬ ‫للتعليم‬ ‫الفصلي‬ ‫النظام‬ ‫مشروع‬ ‫املدرسة‬ ‫دليل‬ (5341‫ـ‬‫ه‬) ً‫ا‬‫ثالث‬:‫النظام‬‫ملشروع‬‫األساسي‬‫الغرض‬‫الفصلي‬‫الثانوي‬‫للتعليم‬ ‫لغ‬‫ل‬ ‫لت‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫للري‬ ‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫؛‬‫ل‬‫ر‬‫ىللامللا‬‫ا‬ ‫لتن‬‫ل‬‫ا‬‫ا‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫الا‬ ‫لوحمل‬‫ل‬‫ي‬‫ا‬‫لفل‬‫ل‬‫ب‬َّ‫تعم‬‫لالري‬‫ل‬‫م‬ ‫اع‬‫لنودل‬‫ل‬‫ي‬‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لويالاعن‬‫ل‬‫ع‬‫لت‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫اودل‬ ‫لاعط‬ ‫مأ‬ ‫عمت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫اود؛‬ ‫ل‬‫ط‬‫لاع‬ ‫لأ‬‫م‬ ‫لمللعمت‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫ل‬‫م‬‫لعلعمن‬‫أ‬ ‫لعلاعتوجأ‬‫ن‬‫الاعمف‬ ‫ل‬ ‫لتوجأ‬ ‫ل‬‫م‬‫لري‬ ‫ل‬‫ن‬ ‫ر‬ ‫اللعممشاردلمملااتل‬ ‫غيغلاععاضلاألا‬ ‫غلمتل‬ ‫ة‬:‫ل‬ ‫"ل‬‫هجل‬ ‫ن‬ ‫اللر‬ ‫لاألا‬ ‫مأ‬ ‫هجلاعت‬ ‫ن‬ ‫نيل‬ ‫ل‬ ‫علراالتي‬ ‫أالااوا‬ ‫لر‬ ‫أ‬ ‫لاع‬ ‫م‬ ‫لي‬ ‫اود؛لمب‬ ‫لاعط‬ ‫مأ‬ ‫لاعينودلعمت‬ ‫اعنم‬‫ال‬ ‫ه‬ ‫االراالجت‬ ‫اا‬ ‫ل‬ ‫ما‬ ‫يفلراع‬ ‫لراحلأ‬ ‫م‬ ‫علاعت‬ ‫ممنيلات‬ ‫أرلاات‬ ‫لري‬ ‫ويعلاحلغيطع‬ ‫اعرت‬ ‫ل‬ ‫وي‬ ‫ينيلاعت‬ ‫ل‬ ‫لريم‬ ‫لمللااب‬ ‫لاع‬ ‫لامللاعنم‬ ‫لاعتهو‬ ‫ريغري‬‫ل‬ ‫م‬ ‫جالاعت‬"‫ل‬ ٍ‫اللعممشاردلامللريغ‬ ‫ريشدلاععاضلاألا‬‫ل‬‫ل‬‫لااشارد‬ ‫ليتفملاعأ‬ ‫الاع‬ ‫اعتوج‬:‫ل‬ ‫ل‬‫ت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لرات‬ ‫م‬ ‫لت‬‫ع‬‫الا‬ ‫ل‬‫ت‬‫لغلت‬‫أ‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لز‬‫ل‬‫ه‬‫ممواملممل‬ ‫لأت‬‫ا‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫لالر‬‫ب‬‫لق‬ ‫ل‬ ‫لونل‬‫م‬‫م‬ ‫لملاات‬‫م‬‫م‬ ‫لت‬ ‫ل‬ ‫لنيل‬ ‫قمل‬ ‫لاواري‬ ‫ويعل‬ ‫لرالملاالاعرت‬ ‫هأ‬ ‫لراا‬ ‫لمنولاا‬ ‫اااحمعلريشماللع‬.‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لع‬‫ي‬‫و‬ ‫الاعرت‬ ‫ل‬‫ه‬ ‫االراالجت‬ ‫ل‬ ‫لراا‬ ‫لأ‬ ‫ميملاع‬ ‫ت‬(‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫مف‬ ‫ل‬‫ظ‬‫لاعو‬ ‫ل‬ ‫لأعل‬‫ا‬ ‫ا‬ ‫لعل‬ ‫لغلعوظأ‬‫أ‬ ‫لولتل‬‫ه‬‫ر‬ ‫ل‬‫ا‬‫لر‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لري‬ ‫لب‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫دلا‬ ‫و‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لالاع‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لعلمملاتت‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬ ‫لعلعممغ‬‫ل‬‫ل‬ ‫اع‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫أعلراأل‬ ‫لة‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫إللاإل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ب‬‫ا‬ ‫ع‬ ‫نأعلاعااا‬ ‫اعو‬)‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لزاتل‬‫ع‬‫لا‬ ‫م‬ ‫لت‬‫ع‬‫االا‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫م‬‫لري‬ ‫لب‬‫ا‬‫يفلا‬ ‫غىلاحلأ‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫للراعت‬ ‫لاي‬ ‫مأ‬ ‫ممنيلعمت‬ ‫أئعلاات‬ ‫ت‬ ‫راايتما‬.‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لا‬‫ل‬‫ل‬ ‫لل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لالاإل‬‫ل‬‫ل‬‫ري‬ ‫لاعت‬ ‫لغري‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫مب‬‫يفل‬ ‫لغ‬‫ل‬‫ل‬‫ف‬‫لعلاات‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬ ‫يفلاعأو‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫الاحل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ب‬‫ممنيلاتعم‬ ‫لت‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫لعلا‬‫ل‬‫ل‬‫ئ‬‫أ‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫عأ‬‫ل‬
  • 12. 02 ‫والتطوير‬ ‫للتخطيط‬ ‫الوزارة‬ ‫وكالة‬ ‫للمناهج‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬ ‫الثانوي‬ ‫للتعليم‬ ‫الفصلي‬ ‫النظام‬ ‫مشروع‬ ‫املدرسة‬ ‫دليل‬ (5341‫ـ‬‫ه‬) ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫مللاع‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫ممنيلع‬ ‫لت‬‫ل‬‫ا‬‫لعلا‬‫ل‬‫ئ‬‫أ‬ ‫ت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لم‬‫ل‬‫أ‬‫لة‬ ‫ح‬ ‫ل‬‫ل‬‫جن‬‫ل‬ ‫لا‬‫ل‬‫ة‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫لغل‬‫ل‬‫ي‬‫ليم‬ ‫ل‬‫ل‬‫مب‬‫يفل‬ ‫لغ‬‫ل‬‫ف‬‫لملاات‬‫ل‬‫ت‬ ‫ج‬ ‫راحتأ‬ ‫ىل‬‫ة‬‫ب‬ ‫يت‬. ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ب‬‫لفلاألري‬‫ل‬‫أ‬ ‫لرخت‬ ‫م‬ ‫لت‬‫ل‬‫ع‬‫الا‬ ‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫ع‬ ‫لة‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لملري‬‫ل‬‫أ‬ ‫لاعرت‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫لغل‬‫ل‬‫ي‬‫لمللام‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لامللاعن‬ ‫لو‬‫ل‬‫ه‬‫اعت‬ ‫اأع‬ ‫ااغ‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫م‬ ‫لت‬‫ل‬‫ع‬‫لالا‬‫ل‬‫ج‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫لوي‬‫ل‬ ‫لنيلاعت‬‫ل‬‫ي‬(‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لاعنما‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫لغالريمأ‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫الا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ه‬ ‫لغلاالجت‬‫ل‬‫ح‬ ‫لول‬‫ل‬‫ه‬‫ر‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫ل‬‫ظ‬‫لر‬ ‫لوي‬ ‫للاعت‬ ‫ل‬‫ي‬ ‫ويعلاحلغيطع؛لإل‬ ‫اعرت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫م‬ ‫لت‬‫ع‬‫الا‬ ‫ل‬‫أ‬‫لرريمم‬ ‫م‬ ‫لت‬‫ا‬‫لا‬ ‫ل‬‫م‬‫لري‬ ‫لو‬ ‫لغيفلت‬‫ي‬‫فلجغ‬ ‫يف‬ ‫غ‬ ‫ت‬ ‫وامغل‬)‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫مال‬ ‫رات‬"‫لمل‬ ‫لاع‬ ‫لاعنم‬ ‫غا‬"‫ل‬‫جمملمتل‬ ‫ل‬ ‫اللاعزدل‬ ‫أالاععاضلاألا‬ ‫ل‬ ‫ريم‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫الر‬ ‫لاعتعم‬ ‫أالتم‬ ‫بدلممل‬ ‫دلاع‬ ‫لاعاي‬ ‫ه‬ ‫غر‬ ‫همعل‬ ‫لااشاردلعممي‬ ‫تلاأ‬ ‫ينيل‬ ‫جال‬ ‫ل‬ ‫أزلااشاردل‬ ‫يفلمملتن‬ ‫لايو‬ ‫ميغل‬ ‫أعلاملل‬ ‫أزيعلاعاا‬ ‫لاعتن‬ ‫سعع‬ ‫مأمل‬ ‫لاعت‬ ‫اعلراعنم‬ ‫الااغ‬ ‫ااج‬.
  • 13. 03 ‫والتطوير‬ ‫للتخطيط‬ ‫الوزارة‬ ‫وكالة‬ ‫للمناهج‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬ ‫الثانوي‬ ‫للتعليم‬ ‫الفصلي‬ ‫النظام‬ ‫مشروع‬ ‫املدرسة‬ ‫دليل‬ (5341‫ـ‬‫ه‬) ً‫ا‬‫رابع‬:‫ال‬‫النظام‬‫مشروع‬‫يف‬‫الثانوي‬‫للتعليم‬‫العامة‬‫األهداف‬‫فصلي‬ ‫ل‬‫ل‬‫لع‬‫ل‬‫ي‬‫او‬ ‫لعلاعط‬‫ل‬‫م‬‫لعلعمماح‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫لغا‬‫ل‬‫ه‬‫لاأل‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫ىلل‬‫ل‬‫ل‬‫ق‬‫ااعة‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لمم‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫لعلاعت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬ ‫لعلاأ‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لراأ‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لفلريمأ‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫ا‬ ‫لع‬‫ل‬ ‫اامم‬‫ل‬‫يع‬ ‫و‬ ‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لعلاع‬‫ل‬‫أ‬ ‫ا‬ ‫اع‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬ ‫لوحمل‬‫ل‬‫ي‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لري‬ ‫ل‬‫ل‬‫ن‬ ‫لر‬ ‫ل‬‫ي‬‫لو‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫اعت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لارد؛‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ش‬‫لزالاا‬‫ل‬‫ل‬‫ه‬‫ل‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫لفلعتل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لرج‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫الا‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاردلا‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ش‬‫لاا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاضلاع‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫للري‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ن‬ ‫ر‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لارد‬‫ل‬‫ل‬‫ش‬ ‫اودلممل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ط‬‫لاع‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫نلاعت‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لغلري‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬ ‫اعتل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫اعن‬‫لمل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫اع‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫غ‬ ‫لت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫اودلي‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ط‬‫لاع‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫عمت‬ ‫ليمل‬ ‫أال‬:‫ل‬ 4.‫أع‬ ‫لة‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫إللاإل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ب‬‫لراا‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫لمعلتا‬‫ل‬‫ل‬‫ص‬‫وا‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ممني‬ ‫لت‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫لغىلا‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لعل‬‫ل‬‫ي‬‫و‬ ‫الاعرت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ه‬ ‫لملاالجت‬‫ل‬‫ي‬‫م‬ ‫رت‬ ‫ل‬‫ا‬‫لوىل‬‫ل‬‫ت‬‫لحم‬ ‫لة‬‫ل‬‫س‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫م‬ ‫لت‬‫ل‬‫ع‬‫الا‬ ‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫هجلرريمم‬ ‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫ا‬ ‫وي‬ ‫لراعت‬ ‫مأ‬ ‫راعت‬. 5.‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لع‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫مأم‬ ‫لملاالاعت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لرا‬ ‫هأ‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاا‬ ‫لغي‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫لالاعت‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لالاالت‬‫ل‬‫ل‬ ‫لا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫مب‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫رتنمأم‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫لوا‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لعلعم‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاعة‬ ‫م‬ ‫لت‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫الا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ب‬‫تعم‬ ‫لللر‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬ ‫األا‬ ‫للأع‬ ‫اعت‬. 3.‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫اا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لعلاا‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫لعتنم‬ ‫لا‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لغل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لعلاام‬‫ل‬‫ل‬‫ح‬ ‫ات‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫يف‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫لعلعمه‬‫ل‬‫ل‬‫ئ‬‫أ‬ ‫لتماللراعت‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لاا‬ ‫م‬ ‫لت‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لعلع‬‫ل‬‫ل‬ ‫اعة‬ ‫ما‬ ‫مللاع‬ ‫رري‬. 1.‫أ‬ ‫ت‬‫تمل‬ ‫ش‬ ‫يتوىل‬ ‫ةال‬ ‫لر‬ ‫م‬ ‫لمملريممأعلاعت‬ ‫م‬ ‫لاات‬ ‫ر‬ ‫ال‬‫ريمم‬ ‫رت‬. 5.‫تم‬ ‫لرااج‬ ّ‫م‬ ‫لاواتجلاعت‬ ‫ُهي‬‫ت‬‫تنوريعل‬ ‫ل‬ ‫لةا‬ ‫غي‬ ‫لعت‬ ‫م‬ ‫أملاا‬. ‫و‬ ‫حددت‬‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫المملكة‬ ‫في‬ ‫التعليم‬ ‫سياسة‬ ‫ثيقة‬ ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫فيها‬ ‫حددته‬ ‫ومما‬ ، ‫الثانوية‬ ‫المرحلة‬ ‫أهداف‬: ،،‫ه‬‫ه‬‫لوج‬ ‫خالصة‬ ‫األعمال‬ ‫وجعل‬ ،‫وحده‬ ‫هلل‬ ‫الوالء‬ ‫حتقيق‬ ‫متابعة‬ ،‫شرع‬ ‫على‬ ‫انبها‬‫و‬‫ج‬ ‫كافة‬‫يف‬ ‫ومستقيمة‬. ‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ل‬‫ا‬ ‫ال‬ ‫هرة‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ن‬ ‫ها‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫هتقيع‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫س‬‫ل‬ ‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ل‬‫ا‬ ‫هقمية‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫يت‬‫ال‬ ‫هدة‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ي‬‫العق‬ ‫هع‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ع‬‫د‬ ‫هاو‬‫ه‬‫س‬‫الن‬‫و‬ ‫هوو‬‫ه‬‫ك‬‫ال‬‫يع‬ ‫ها‬‫ه‬ ‫با‬ ‫هده‬‫ه‬‫مل‬‫و‬‫ولب‬ ،‫هرة‬‫ه‬‫خ‬،‫ا‬‫و‬ ‫هدنيا‬‫ه‬‫ل‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫هاة‬‫ه‬‫ي‬‫احل‬‫و‬ ‫ا‬ ‫هاد‬‫د‬ ، ،‫هق‬‫يت‬‫بال‬ ‫ا‬‫ب‬‫ه‬‫ت‬‫مع‬ ،‫جتعل‬ ‫ال‬ ‫اليتقمية‬ ‫الثقافية‬‫و‬ ‫األيتايتية‬ ،‫عن‬ ‫الدفاع‬‫و‬ ،‫لي‬ ‫الدعوة‬ ‫على‬. ‫التوحيد‬ ‫ملة‬‫ا‬‫ر‬‫ل‬ ‫احلاملة‬ ،‫اليتق‬ ‫ألمة‬ ‫احلي‬ ‫االنتماء‬ ‫متكني‬. ‫ها‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ا‬ ‫هولو‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ل‬‫ل‬‫و‬ ، ،‫ها‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ع‬‫ال‬ ‫هقمي‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫يت‬‫ال‬ ‫هولو‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ل‬‫ل‬ ‫هاء‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ف‬‫الو‬ ‫هق‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ي‬‫حتق‬ ‫ه‬‫ه‬ ، ‫ملة‬‫د‬‫هعو‬‫ه‬‫س‬‫ال‬‫ه‬‫ه‬‫ل‬ ‫ول‬ ،‫هق‬‫ه‬‫ف‬‫األ‬ ‫يف‬ ،‫ها‬‫ه‬‫س‬‫ل‬ ‫هو‬‫ه‬‫م‬ ‫هو‬‫ه‬‫س‬‫ال‬ ‫هسه‬‫ه‬ ‫هق‬‫ه‬‫ف‬‫ا‬‫و‬‫مل‬ ‫ا‬ ‫اجلسع‬ ‫يف‬ ‫ودوة‬ ،‫العلياء‬. ‫سه‬ ‫يف‬ ‫هر‬ ‫ل‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫ختل‬ ‫ا‬ ،‫ايتتعدادال‬‫و‬ ، ‫ال‬ ‫ال‬ ‫ات‬ ‫دد‬ ‫لعهد‬ ‫هة‬‫ه‬‫ه‬‫ي‬‫ب‬ ‫ال‬ ‫هدا‬‫ه‬‫ه‬ ‫هق‬‫ه‬‫ه‬‫ق‬ ‫ها‬‫ه‬‫ه‬‫م‬‫و‬ ،،‫هب‬‫ه‬‫ه‬‫يت‬‫ملنا‬ ‫ها‬‫ه‬‫ه‬‫م‬ ‫هق‬‫ه‬‫ه‬‫ف‬‫و‬ ‫ها‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ولوجيه‬ ،‫ة‬ ‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ال‬ ،‫العا‬ ‫هومها‬ ‫م‬ ‫يف‬ ‫اليتقمية‬. ‫ال‬ ‫و‬ ‫هق‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ي‬‫ولعم‬ ، ‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ل‬‫ا‬ ‫ال‬ ‫هد‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ل‬ ‫هي‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫م‬‫العل‬ ‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ك‬ ‫الت‬ ‫هة‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ي‬‫لنم‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ح‬‫ب‬ ‫هى‬‫ه‬‫ه‬‫ل‬‫ع‬ ‫د‬‫هو‬‫ه‬‫ع‬‫الت‬‫و‬ ، ‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ج‬‫ا‬‫ر‬ ‫ا‬ ،‫هتخدا‬‫ه‬‫يت‬‫ا‬‫و‬ ،‫هي‬‫ه‬‫ه‬‫ج‬‫نه‬ ‫ا‬ ‫ه‬‫ه‬‫ب‬‫التت‬‫و‬ ‫ه‬‫ه‬‫مل‬‫ر‬‫التج‬‫و‬ ‫السليمة‬ ‫ايتة‬ ‫الد‬ ‫لرق‬. ‫هلة‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫م‬‫ا‬‫و‬ ‫ع‬ ‫هداد‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ع‬‫و‬ ، ‫ملو‬ ‫هاد‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ق‬‫ال‬ ‫هني‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫م‬‫تعل‬ ‫ا‬ ،‫ها‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫م‬ ‫هة‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫م‬‫ر‬ ‫ال‬ ‫هة‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ح‬‫لا‬ ‫هات‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ي‬‫الكل‬‫و‬ ‫ها‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ي‬‫العل‬ ‫هد‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫عا‬ ‫ا‬ ‫يف‬ ،‫هة‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ختل‬ ‫ا‬ ‫ملايفا‬‫و‬‫هت‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫س‬ ‫هة‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫يت‬‫ا‬ ‫الد‬ ‫التخصصات‬ ‫خمتلف‬ ‫يف‬ ،‫اجلامعية‬. ‫مي‬ ‫يف‬ ‫للعمل‬ ‫تعلمني‬ ‫ا‬ ‫يتائر‬ ‫يفيئة‬‫الئق‬ ‫ستو‬ ‫احلياة‬ ‫ملو‬‫د‬‫ا‬. ‫هلكيا‬‫ه‬‫س‬‫م‬ ‫لني‬ ‫هك‬‫ه‬ ‫ا‬ ‫هو‬‫ه‬‫م‬ ‫هدد‬‫ه‬‫ع‬ ‫ملع‬‫ر‬‫ه‬‫ه‬‫خت‬‫ها‬‫ه‬‫ي‬‫وفن‬‫هد‬‫ه‬‫س‬‫ل‬‫يف‬ ‫هبقد‬‫ه‬‫ل‬‫ا‬ ‫هة‬‫ه‬‫ج‬‫حا‬ ‫هال‬‫ه‬‫ه‬‫م‬‫األع‬‫و‬ ‫هة‬‫ه‬‫ه‬‫ي‬‫ملن‬‫د‬‫ال‬ ،‫ها‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫با‬ ،‫ها‬‫ه‬‫ه‬‫ي‬‫الق‬‫و‬ ، ‫هيع‬‫ه‬‫ه‬‫ل‬‫التع‬ ‫هو‬‫ه‬‫ه‬‫م‬ ‫األو‬ ‫هة‬‫ه‬‫ه‬‫ل‬‫رح‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫وغ‬ ‫ومناعية‬ ‫ملة‬ ‫وجتا‬ ‫اعية‬‫ز‬ ‫مو‬ ‫نية‬ ‫ال‬. ‫يتليمة‬ ‫يتقمية‬ ‫ُيترة‬ ‫لبناء‬ ‫األيتري‬ ‫الوعي‬ ‫حتقيق‬. ‫ال‬ ‫هة‬‫ه‬‫ع‬‫ال‬ ‫ا‬ ‫هيلة‬‫ه‬‫ل‬‫ف‬ ‫ع‬ ‫ها‬‫ه‬‫س‬‫ك‬‫هع‬‫ه‬‫ل‬‫الع‬ ‫هو‬‫ه‬‫م‬ ‫هاد‬‫ه‬‫مل‬‫د‬‫االز‬ ‫يف‬ ‫هة‬‫ه‬‫ب‬‫الرغ‬‫و‬ ‫هة‬‫ه‬‫ع‬‫ناف‬ ،‫ه‬‫ه‬‫ه‬‫ج‬‫و‬ ‫هى‬‫ه‬‫ه‬‫ل‬‫ع‬ ‫ا‬‫ر‬‫ه‬‫ه‬‫ه‬ ‫ال‬ ‫هات‬‫ه‬‫ه‬‫د‬‫و‬ ‫هتفقل‬‫ه‬‫ه‬‫يت‬‫ا‬‫و‬ ، ‫هاال‬‫ه‬‫ه‬‫ص‬‫ال‬ ‫هل‬‫ه‬‫ه‬‫م‬‫الع‬‫و‬ ‫هاف‬‫ه‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬ ‫اجملتم‬ ‫ال‬‫و‬‫ح‬‫و‬ ‫رد‬ ‫ال‬ ‫شخصية‬ ،‫ب‬ ‫ر‬ ‫لبد‬ ‫يد‬ ‫م‬. ‫هة‬‫م‬‫امدا‬ ‫ها‬‫ك‬‫األف‬ ‫ه‬‫ل‬‫ا‬ ‫ال‬ ،‫ه‬‫ب‬ ،‫اج‬‫و‬‫مل‬ ‫السي‬ ‫الجيايب‬ ‫الوعي‬ ‫ملو‬‫و‬‫لك‬ ‫لللة‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫االجتا‬‫و‬. ‫إضاءة‬
  • 14. 04 ‫والتطوير‬ ‫للتخطيط‬ ‫الوزارة‬ ‫وكالة‬ ‫للمناهج‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬ ‫الثانوي‬ ‫للتعليم‬ ‫الفصلي‬ ‫النظام‬ ‫مشروع‬ ‫املدرسة‬ ‫دليل‬ (5341‫ـ‬‫ه‬) 3.‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬ ‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫لنيلريمم‬‫ل‬‫ي‬ ‫لملممل‬‫ل‬‫ف‬‫م‬ ‫لفلات‬‫ل‬‫أ‬‫تملرتوظ‬ ‫لرتاتأفأ‬‫ل‬‫ا‬‫عأبملرا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ا‬ ‫لال‬‫ل‬‫ي‬‫لرتنو‬ ‫لوي‬‫ل‬ ‫لنيلاعت‬‫ل‬‫ي‬ ‫م‬ ‫اعت‬. 7.‫يعلاعيموكلحملدلااة‬ ‫للرتنمأتملر‬ ‫يعلاعيموكلاإلل‬ ‫ري‬‫زيبم‬ ‫لرت‬ ‫م‬‫ل‬‫ال‬ ‫لريممأ‬ ‫لسة‬ ‫اعتهينيلاايتما‬. 8.‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ش‬‫يفلراا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ب‬‫لاا‬ ‫ر‬ ‫لمل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫م‬ ‫لعلرت‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫ري‬ ‫لنرعأعلاالجتم‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لغيالاا‬‫ل‬‫ل‬ ‫لرت‬ ‫لو‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لعلاالات‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫تنم‬ ‫أع‬ ‫الاعتنمأعلاتتم‬ ‫ريمعلمملريممأ‬ ‫أعلراع‬ ‫اإلل‬. 9.‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لأع‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫ة‬ ‫لاعتن‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لملري‬‫ل‬‫ل‬ ‫لامملات‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لعلراالقت‬‫ل‬‫ل‬‫ة‬‫ا‬ ‫لالاا‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لولجمت‬‫ل‬‫ل‬‫حن‬‫ل‬ ‫لو‬‫ل‬‫ل‬‫ه‬‫همعلمملاعت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫اا‬ ‫أع‬ ‫اإلل‬. 47.‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫م‬ ‫لت‬‫ل‬‫ع‬‫لمعلا‬‫ل‬‫ص‬‫وا‬ ‫لر‬ ‫لم‬‫ل‬‫أ‬‫لة‬ ‫ل‬‫ل‬‫ف‬‫لعمن‬ ‫ات‬ ‫لغ‬‫ل‬‫ق‬‫ل‬ ‫لم‬‫ل‬ ُ‫ي‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫مب‬‫لل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لا‬ ‫م‬ ‫لت‬‫ل‬‫م‬‫ممنيلع‬ ‫لت‬‫ل‬‫ا‬‫لعلا‬‫ل‬‫ئ‬‫أ‬ ‫لت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ري‬ ‫ُّم‬‫أالاعتمأ‬ ‫لر‬ ‫اعزاتللاايتما‬. 44.‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫م‬ ‫لت‬‫ل‬‫ع‬‫لنيلا‬‫ل‬‫ي‬‫لعلعته‬‫ل‬‫ا‬ ‫لعلمملااغ‬‫ل‬‫أ‬‫مأم‬ ‫يعلراعت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ش‬ ‫لعلاإل‬‫ل‬‫ئ‬‫لعلراهلأ‬‫ل‬‫ي‬‫و‬ ‫يفلاعرت‬ ‫ل‬‫ل‬‫أ‬ ‫لاع‬ ‫را‬ ‫لال‬‫ل‬‫أ‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫ميفلريم‬ ‫يتمللرتوةدلاعبأئعلااةممعلرات‬ ‫ري‬ ‫ر‬. 45.‫اا‬‫اود‬ ‫لاعط‬ ‫مأ‬ ‫جأعلعمت‬ ‫يفلاعغاسمأعلرال‬ ‫ينيلاع‬ ‫همعلممل‬ ‫ي‬. 43.‫ل‬‫ل‬‫لم‬‫ي‬‫م‬ ‫الاألاايفلعت‬ ‫تمغيفلمملاتتمالر‬ ‫الاا‬ ‫الااناي‬ ‫عل‬ ‫رنلرشاا‬ ‫الت‬ ‫لريةق‬ ‫ن‬ ‫أمل‬ ‫اا‬ ‫لراا‬ ‫أ‬ ‫لرتنمأعلاع‬ ‫م‬ ‫اعت‬. 41.‫ل‬‫ل‬‫لا‬‫ل‬‫ل‬‫ة‬‫لر‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫لاالست‬ ‫لا‬‫ل‬‫ل‬‫ة‬‫ممنيل‬ ‫لت‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لالعم‬‫ل‬‫ل‬ ‫لا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫مب‬‫اودل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ط‬‫لاع‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫لمملاعت‬ ‫لة‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لالا‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لعلاعتنو‬‫ل‬‫ل‬‫ح‬ ‫ات‬ ‫ل‬ ‫مل‬ ‫سل‬‫أوهل‬ ‫لر‬ ‫ات‬ ‫رقغ‬. ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ال‬ ‫رين‬"‫لمل‬ ‫لاع‬ ‫لاعنم‬ ‫غا‬"‫ل‬‫لا‬ ‫نلتبز‬‫أال‬ ‫علعته‬ ‫لاعة‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ريا؛ل‬ ‫للردلاعتلادلاع‬ ‫ممأ‬ ‫لر‬ ‫ت‬ ‫لقأ‬ ‫و‬ ‫ةالج‬ ‫تن‬ ‫ل‬ ‫لاألهغا‬ ‫تم‬ ‫ل‬ ‫أملريم‬ ‫الاعرت‬ ‫؛ل‬ ‫أ‬ ‫لعته‬ ‫ه‬ ‫و‬ ‫الج‬ ‫لتت‬ ‫لاع‬ ‫أ‬ ‫نيو‬ ‫ةعل‬ ‫ر‬ ‫ل‬ ‫ري‬ ‫لر‬ ‫لاألهغا‬ ‫لتم‬ ‫ل‬ ‫لاعتم‬ ‫لجت‬ ‫ت‬ ‫ينرعأ‬ ‫ممنيلممل‬ ‫علاات‬ ‫ش‬ ‫أ‬ ‫لممل‬ ‫لهل‬ ‫ه‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫رعأ‬.
  • 15. 05 ‫والتطوير‬ ‫للتخطيط‬ ‫الوزارة‬ ‫وكالة‬ ‫للمناهج‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬ ‫الثانوي‬ ‫للتعليم‬ ‫الفصلي‬ ‫النظام‬ ‫مشروع‬ ‫املدرسة‬ ‫دليل‬ (5341‫ـ‬‫ه‬) ً‫ا‬‫خامس‬:‫مستويات‬‫التطوير‬‫يف‬‫ال‬‫النظام‬‫فصلي‬‫الثانوي‬‫للتعليم‬ ‫أالاععاضل‬ ‫مالااشاردلعته‬ ‫ي‬‫ال‬ ‫األا‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫ل‬‫ت‬ ‫لتوج‬ ‫لغ‬‫ا‬‫اعزدل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لف‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ع‬‫لعلا‬ ‫لاع‬ ‫لغا‬‫ه‬‫راأل‬ ‫يديفلاعتعويال‬‫عأع‬ ‫الاعطةاعلاعت‬ ‫لاايتوي‬ ‫لسة‬:‫ل‬ ‫األول‬‫املستوى‬:‫النظام‬‫بنية‬‫حتسني‬ ‫ا‬ ‫لاعيم‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ر‬‫ل‬‫يأن‬ ‫ّل‬‫مت‬‫ل‬ ‫اع‬‫ل‬‫ليمل‬ ‫ل‬ ‫نأعلاعنم‬ ‫ل‬ ‫مملجم‬:‫ل‬ 4.‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لغري‬‫ل‬‫ي‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫مب‬‫لملل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لنودلامللاعن‬‫ل‬‫ي‬‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لاعن‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫لو‬‫ل‬‫ه‬‫اعت‬‫لأال‬‫ل‬‫م‬ ‫ت‬‫ل‬‫د‬‫لو‬‫ل‬ ‫لاعرت‬ ‫لغ‬‫ل‬‫هل‬‫ا‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫ا‬ ‫لاعغ‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫لو‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لعل‬‫ل‬‫ل‬‫جت‬ ‫لالاعن‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫للاا‬ ‫لب‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬ ‫لأال‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫لرت‬ ‫م‬ ‫لت‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫الا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫لملريمم‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬ ‫رتا‬ ‫لرعم‬ ‫ل‬ ‫سا‬ ‫هل‬ ‫تب‬ ‫را‬.‫ل‬ 5.‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لأعلرا‬‫ا‬‫ا‬ ‫ال‬ ‫لتوي‬‫ي‬ ‫اويعلامللاتعل‬ ‫لاااحمعلاعط‬ ‫يأ‬ ‫ت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫م‬‫لغلري‬‫م‬‫ت‬ ‫لاا‬ ‫لوي‬ ‫لاعت‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫لو‬‫ه‬‫ت‬ ‫ل‬ ‫تمغلريم‬ ‫لاا‬ ‫وي‬ ‫ااأعلامللاعت‬ ‫اعينواالاعغ‬‫ا‬ ‫اايتوي‬‫ل‬‫ااأعل‬ ‫اعغ‬(‫ااأع‬ ‫لاعغ‬ ‫لو‬ ‫اع‬.)‫ل‬ 3.‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫ل‬‫ل‬ ‫لرتت‬ ‫م‬ ‫لت‬‫ل‬‫ع‬‫لعلا‬‫ل‬‫أ‬‫م‬ ‫لتاا‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لغلري‬‫ل‬‫أ‬ ‫لاعتل‬ ‫غ‬ ‫لت‬‫ل‬‫ي‬‫لزدلي‬‫ل‬‫ع‬‫لللا‬‫ل‬‫م‬ ‫لاعرتا‬ ‫لغ‬‫ل‬ ‫لالاا‬‫ل‬‫أ‬ ‫ت‬‫ل‬ ‫اويع‬ ‫غايعلاااحمعلاعط‬ ‫ل‬ ‫لال‬ ‫غ‬ ‫مل‬ ‫لتعبأ‬ ‫راريتم‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫ل‬‫أ‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ممنيل‬ ‫يفلاات‬ ‫أغلاات‬ ‫رتل‬‫ل‬ ‫مل‬ ‫لاعن‬ ‫غهل‬ ‫لممل‬ ‫لأم‬ ‫لر‬ ‫مم‬ ‫مجلت‬ ‫ات‬. 1.ٍ‫غ‬ ‫للع‬ ‫لالاعلأ‬ ‫تعبأالاع‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لع‬‫م‬‫ة‬ ‫لعلرحم‬ ‫نع‬ ‫لال‬ ‫لعلممل‬‫ي‬‫او‬ ‫لاعط‬ ‫لغا‬‫ا‬‫لا‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫مأمأع؛ل‬ ‫ت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫الال‬ ‫ل‬‫ح‬‫لعل‬‫ي‬ ‫؛ل‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫يفل‬ ‫لغ‬ ‫ت‬ ‫ألحملااضل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ري‬‫إ‬ ‫ل‬ ‫لاي‬‫ط‬ ‫لةللاات‬‫ع‬‫ع‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لوا‬‫ا‬‫لا‬ ‫ل‬‫م‬ ‫يفلت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لوالةأ‬‫ل‬‫ل‬ ‫س‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫ا‬‫ل‬‫ا‬‫ل‬ ‫لاا‬‫ل‬‫ل‬‫ت‬‫لال‬‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫ل‬ ‫لتماا‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫را‬‫اع‬‫لال‬‫ل‬‫ل‬‫ط‬ ‫ت‬‫ل‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫ري‬‫لراا‬ ‫لو‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لمللاع‬‫ل‬‫ل‬‫ري‬‫ال‬ ‫لتوي‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬ ‫ااأع‬ ‫اعغ‬‫علعزع‬ ‫الاعة‬ ‫الراعتنمأم‬ ‫ا‬ ‫لتوةاالاإل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫لرعتيايالاعت‬.
  • 16. 06 ‫والتطوير‬ ‫للتخطيط‬ ‫الوزارة‬ ‫وكالة‬ ‫للمناهج‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬ ‫الثانوي‬ ‫للتعليم‬ ‫الفصلي‬ ‫النظام‬ ‫مشروع‬ ‫املدرسة‬ ‫دليل‬ (5341‫ـ‬‫ه‬) ‫الثاني‬‫املستوى‬:‫الدراسية‬‫اخلطة‬‫حتسني‬ ‫ليمل‬ ‫ااأعل‬ ‫ينيلالععلاعغ‬ ‫رريللممل‬:‫ل‬ 4.‫ل‬‫ل‬‫لأع‬‫ل‬‫ا‬‫ا‬ ‫لعلاعغ‬‫ل‬‫ع‬‫لغلال‬‫ل‬‫أ‬‫توح‬‫ل‬‫ل‬‫لأع‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫االاعت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫راا‬‫لني‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لملل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لاعن‬ ‫لغا‬‫ل‬‫لننيل‬‫ل‬‫ب‬‫م‬ ‫ال‬ ‫راعبن‬‫ااأعل‬ ‫لاعغ‬ ‫ريغالااوا‬‫رنلااسا‬ ‫ل‬ ‫للعلألحغهم‬ ‫اا‬. 5.‫ةمعل‬ ‫ات‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫غ‬‫ل‬‫هل‬‫لا‬ ‫لب‬‫ي‬‫مولي‬ ‫رنلاحغاثلة‬ ‫ممنيل‬ ‫البعلاا‬ ‫ل‬ ‫ريم‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫يفلي‬ ‫ل‬‫ي‬ ‫رل‬ ‫توةد‬‫ل‬‫لاعتعبأا‬ ‫لعبغ‬ ‫لاتغ‬ ‫لااغىلاعم‬ ‫المملا‬ ‫مم‬ ‫ممنيلراا‬ ‫لاا‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ج‬ ‫احتأ‬.‫ل‬ 3.‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫ا‬ ‫لالاعغ‬‫ل‬‫ل‬ ‫لمملاع‬ ‫لوا‬‫ل‬‫م‬‫عللعم‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫لاإل‬ ‫لغ‬‫ل‬ ‫لأالاع‬‫ل‬‫م‬ ‫ت‬ ‫للل‬‫ل‬‫ا‬‫ا‬ ‫لاعغ‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫لفلاع‬‫ل‬‫أ‬ ‫خت‬‫؛‬‫ل‬‫لال‬‫ل‬ ‫ات‬‫ل‬ ‫ةمعلريم‬‫عأع‬ ‫لاعنيبأعلاإل‬ ‫اا‬ ‫ر‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ر‬‫متلل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ع‬‫سة‬: (1-4)‫ل‬‫ل‬‫ت‬‫لغل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لاريت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لأعلا‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫ا‬ ‫لاعغ‬ ‫لوا‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫لالا‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لت‬ ‫لتماا‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫ا‬‫ل‬‫ل‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫هجلاعت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ن‬ ‫لممل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫لل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬ ‫األا‬‫ل‬‫ع‬‫لعلا‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لاعم‬ ‫لوا‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لمال‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ش‬‫؛لرت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫ري‬ ‫لراالجتم‬ ‫لع‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬ ‫ا‬‫ع‬‫ل‬‫اا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫مملاا‬‫ل‬‫لدل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫حمل‬ ‫للأع‬ ‫اعت‬. (1-5)‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لبأعلاان‬‫ي‬‫انلاعن‬ ‫لأعللاالاألر‬‫ا‬‫ا‬ ‫لاعغ‬ ‫لوا‬‫ا‬‫لولا‬ ‫لال‬‫ل‬‫الح‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لغ‬‫ي‬‫ليم‬ ‫ل‬‫مب‬‫لعل‬‫ن‬ ‫ل‬ ‫طالعمم‬ ‫لاأل‬ ‫أملراالاتطم‬ ‫لاعرت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لا‬‫ة‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ميغال‬ ‫ل‬ ‫لريتأ‬ ‫لالهل‬ ‫اا‬ ‫راتم‬ ‫عأبملر‬ ‫ا‬ ‫لرتنويال‬ ‫م‬ ‫اعت‬. ‫ل‬
  • 17. 07 ‫والتطوير‬ ‫للتخطيط‬ ‫الوزارة‬ ‫وكالة‬ ‫للمناهج‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬ ‫الثانوي‬ ‫للتعليم‬ ‫الفصلي‬ ‫النظام‬ ‫مشروع‬ ‫املدرسة‬ ‫دليل‬ (5341‫ـ‬‫ه‬) ‫املستوى‬‫الثالث‬:‫التعليمي‬‫احملتوى‬‫حتسني‬ ‫ليمل‬ ‫ل‬ ‫للع‬ ‫ريتنم‬:‫ل‬ 4.‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لال‬‫ل‬‫ل‬ ‫اعته‬‫لولاا‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لراعن‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫اعرتا‬‫لامملر‬‫ل‬‫ل‬‫اا‬‫دلر‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫اع‬‫لل‬‫ل‬‫ل‬ِ‫م‬َ‫أ‬ِ‫ل‬‫لمل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫م‬ ‫لت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لنيل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫م‬ ‫اات‬‫و‬‫ن‬‫ل‬‫ممل‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫اعت‬‫ل‬‫للل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬ ‫األا‬(‫لعع‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫لعلرااتو‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫تغام‬ ‫لاحمتنيلاال‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫مملا‬‫)ل‬‫ل‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫لملمملاعت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫ممو‬ ‫ليت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ر‬ ‫اود‬ ‫اعط‬.‫ل‬ 5.‫ممللعممهتوى‬ ‫لاع‬ ‫لاعزدلالليتعمبملاعيأ‬ ‫اا‬ ‫لاعت‬ ‫لرجو‬ ‫لريغ‬ ‫ال‬ ‫اعته‬. 3.‫يفل‬ ‫ي‬‫ااأع‬ ‫لاعغ‬ ‫أالااوا‬ ‫للأعلممل‬ ‫الاعت‬ ‫االراعتعبأ‬ ‫لاا‬ ‫أملريم‬ ‫اعرت‬.‫ل‬ 1.‫هج‬ ‫نأعلمملاان‬ ‫تأعلراا‬ ‫االاحلأ‬ ‫جلاا‬‫ل‬‫ما‬ ‫مللاع‬ ‫ممنيلع‬ ‫أئعلاات‬ ‫لت‬ ‫ليغري‬ ‫رمب‬. 5.‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ش‬‫لاردلاع‬‫ل‬‫ل‬‫ش‬‫لاا‬ ‫غة‬ ‫لت‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫لا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لا‬ ‫لوي‬‫ل‬‫ل‬ ‫لراعت‬ ‫ي‬ ‫لغ‬‫ل‬‫ل‬‫ت‬‫لراع‬ ‫م‬ ‫لت‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫الا‬ ‫لرتاتأفأ‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫لالا‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫تنو‬ ‫اويع‬ ‫اللاااحمعلاعط‬ ‫ل‬ ‫ليتة‬ ‫هجلمب‬ ‫عتعويالاان‬. 3.‫ل‬‫ل‬‫لم‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫م‬ ‫ت‬‫لر‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫اع‬‫ل‬‫ل‬‫لع‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫ة‬ ‫لعلراعط‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫ري‬ ‫لاالجتم‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لعللاالاأل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ط‬‫لعلاحلغي‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫و‬ ‫الاعرت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ه‬ ‫االجت‬ ‫طا‬ ‫راعلهأعل‬: -‫ميملاعرت‬ ‫ت‬‫نأعلراهلويعل‬ ‫لاعو‬ ‫أعلريم‬‫ل‬ ‫راالاتم‬‫ل‬ ‫اعو‬‫ر‬‫احل‬‫ل‬ ‫و‬‫ا‬ ‫راعواجب‬. -‫ل‬‫ل‬‫د‬‫لا‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫لالاأل‬‫ل‬‫أ‬ ‫ال‬ ‫ل‬‫ل‬‫ب‬‫لوريللمبتعم‬‫ل‬‫ع‬‫لعلا‬‫ل‬‫أ‬‫لعلرتنم‬‫ل‬‫أ‬‫ن‬ ‫لعلاأل‬‫ل‬‫أ‬ ‫لملاعرت‬‫ل‬‫ي‬‫م‬ ‫ت‬‫ل‬‫لعل‬‫ل‬‫ي‬ ‫رمح‬ ‫اعنماهع‬‫أع‬ ‫إللاإلاة‬ ‫ريفلاعأملااب‬ ‫لاعزدل‬ ‫ميملاعواعأعلراالريتغا‬ ‫لرت‬. -‫ن‬ ‫لاإلاي‬ ‫و‬ ‫لح‬ ‫أعلريم‬ ‫ميملاعرت‬ ‫ت‬. -‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لهأ‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لعلاع‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬ ‫لملاعرت‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫م‬ ‫ت‬‫ل‬‫ر‬‫اععز‬‫لع‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫ام‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لع‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫لاعتنم‬ ‫لا‬‫ل‬‫ل‬‫ة‬‫ل‬ ‫لغري‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫مب‬‫لعل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫لعلاعبأئ‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬ ‫لراعرت‬ ‫ع‬ ‫اايتغا‬. -‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لمل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لراع‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫للراالجت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫يفلراع‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫لعلمملاحل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬ ‫لراإلل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ت‬‫لالراإلا‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫لاع‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ق‬‫لمل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫م‬ ‫ت‬ ‫ايف‬ ‫رااط‬. ‫لل‬
  • 18. 08 ‫والتطوير‬ ‫للتخطيط‬ ‫الوزارة‬ ‫وكالة‬ ‫للمناهج‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬ ‫الثانوي‬ ‫للتعليم‬ ‫الفصلي‬ ‫النظام‬ ‫مشروع‬ ‫املدرسة‬ ‫دليل‬ (5341‫ـ‬‫ه‬) ً‫ا‬‫سادس‬:‫نتا‬‫ئج‬‫حتسني‬‫الدراسية‬‫اخلطة‬ 4.‫ااأع؛لريشماللع‬ ‫لاعغ‬ ‫لااوا‬ ‫ل‬ ‫غ‬ ‫مللع‬ ‫لاعت‬ ‫لاعبن‬ ‫اريتم‬: (4-4)‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬ ‫ا‬ ‫لعلاع‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لاعم‬ ‫لوا‬‫ل‬‫ل‬ ‫لال‬‫ل‬‫ل‬ ‫ت‬‫ل‬(‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫حمل‬‫يفلراعبة‬ ‫لاا‬‫ل‬‫ل‬ ‫للراع‬ ‫لراأل‬ ‫لا‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لولراع‬‫ل‬‫ل‬‫ه‬‫اعن‬‫)ل‬‫ممل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ىل‬‫يف‬‫لغ‬‫ح‬‫ىللرا‬‫ع‬‫لأ‬‫ا‬‫ا‬ ‫ىلل‬‫يف‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫لب‬‫ل‬‫لعت‬ ‫لاع‬ ‫جلاإلريغا‬ ‫اا‬(‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫ل‬‫أ‬ ‫ا‬ ‫لعلاع‬‫ع‬‫اعم‬)‫ل‬‫ا‬‫ل‬‫أ‬ ‫لرممل‬‫ل‬ ‫اا‬ ‫ااي‬‫ل‬‫للأع‬ ‫حملدلاعت‬.‫ل‬ (4-5)‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬ ‫ل‬‫أ‬‫ري‬ ‫لاالجتم‬ ‫لوا‬ ‫ال‬ ‫ت‬(‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫ل‬‫أ‬‫ن‬ ‫لعلاعو‬‫أ‬ ‫لراعرت‬ ‫ي‬ ‫ل‬‫ت‬‫لراع‬ ‫ل‬‫أ‬‫ايعااة‬‫)ل‬‫ل‬‫ل‬‫ج‬ ‫ل‬‫ا‬‫ا‬ ‫ممل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لغيف‬‫ح‬‫لأعلرا‬‫ا‬‫ا‬ ‫يفل‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫لعتلب‬ ‫لاع‬ ‫اإلريغا‬(‫ا‬ ‫اعغ‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫ل‬‫أ‬‫ن‬ ‫لعلراعو‬‫أ‬‫ري‬ ‫الاالجتم‬ ‫ل‬‫ا‬)‫ل‬ ‫رممل‬‫اال‬ ‫ااي‬‫حملدلاا‬‫د‬ ‫ا‬ ‫لاإل‬ ‫ي‬. (4-3)‫ااأعلراحغيفل‬ ‫يفل‬ ‫دلممل‬ ‫لاالجتم‬ ‫لرريم‬ ‫لاعن‬ ‫لريم‬ ‫وا‬ ‫ال‬ ‫ت‬(‫يأعل‬ ‫االا‬ ‫ريأع‬ ‫راجتم‬.) (4-1)‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لع‬‫ل‬‫ي‬ ‫ا‬ ‫لاإل‬ ‫لو‬‫ل‬‫م‬ ‫لاع‬ ‫لوا‬‫ل‬ ‫لال‬‫ل‬ ‫ت‬(‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لب‬‫ل‬‫ا‬ ‫لات‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لري‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لاالقت‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫لري‬ ‫يف‬ ‫ا‬ ‫لاإل‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫ري‬)‫ل‬‫ممل‬ ‫ااأتني‬ ‫تنيل‬‫ل‬(‫اال‬ ‫لاا‬ ‫يع‬ ‫ا‬ ‫لاإل‬ ‫مو‬ ‫اع‬‫يع‬ ‫ا‬ ‫اإل‬). (4-5)‫لالات‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ت‬‫ل‬‫ل‬‫الا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ت‬‫لوىلرا‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ت‬‫ل‬‫ل‬‫لع‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫م‬ ‫لعلاات‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫مم‬ ‫اع‬‫ع‬‫ل‬‫ل‬‫لأا‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لللراعت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫دلاانم‬ ‫لغ‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ت‬ ‫ع‬ ‫رالأ‬‫ل‬‫ممل‬‫ل‬ ‫ا‬ ‫ااأعلراحغيفل‬ ‫يفل‬(‫أعلاأل‬ ‫اعرت‬‫اايعلراعلهأع‬.) 5.‫لال‬‫ل‬‫ظل‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫لالاالحت‬‫ل‬ ‫لغل‬‫ل‬‫ح‬‫لللرا‬‫ل‬‫ا‬‫ا‬ ‫لال‬‫ل‬‫ل‬‫لمملة‬ ‫لغ‬‫ل‬ ‫لعلعت‬‫ل‬‫ن‬ ‫لأعلاان‬‫ل‬‫ا‬‫ا‬ ‫لاعغ‬ ‫لوا‬‫ل‬‫ا‬‫لالا‬‫ل‬‫ل‬‫ح‬ ‫ل‬‫ع‬‫لبأ‬‫ل‬‫ي‬‫لاعن‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫اا‬ ‫لر‬‫ل‬‫لا‬‫ل‬‫ط‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لعلرا‬‫ل‬‫أ‬ ‫ا‬ ‫لعلاع‬‫ل‬‫ع‬‫لاعم‬ ‫لوا‬‫ل‬ ‫لول‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ه‬‫االاعب‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫لاريأعلر‬‫ل‬‫ش‬‫لاع‬ ‫لو‬‫ل‬‫م‬ ‫ا‬ ‫مو‬ ‫لاا‬ ‫ل‬ ‫ر‬‫ل‬‫رحملده‬. ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬
  • 19. 09 ‫والتطوير‬ ‫للتخطيط‬ ‫الوزارة‬ ‫وكالة‬ ‫للمناهج‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬ ‫الثانوي‬ ‫للتعليم‬ ‫الفصلي‬ ‫النظام‬ ‫مشروع‬ ‫املدرسة‬ ‫دليل‬ (5341‫ـ‬‫ه‬) ‫ر‬‫ن‬‫ل‬‫اال‬ ‫لاإلجاا‬ ‫لتم‬ ‫ريم‬‫لاإل‬ ‫غ‬ ‫ولاع‬ ‫اط‬‫علل‬‫ع‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لمل‬‫ري‬‫لأعل‬‫ا‬‫ا‬ ‫لاعغ‬ ‫مموا‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬ ‫لتوي‬‫ي‬‫اا‬ ‫ااأعل‬ ‫اعغ‬‫ل‬ ‫عتلب‬‫رةالااتل‬:‫ل‬ ‫ااأع‬ ‫اعينعلاعغ‬‫ل‬‫اال‬ ‫الاعغ‬ ‫اايتوي‬‫ل‬ ‫ااأع‬ ‫لاعغ‬ ‫لااوا‬ ‫ريغ‬‫ل‬‫مملاايتوىل‬ ‫االل‬ ‫اعغ‬(‫ا‬ ‫ن‬/‫نني‬)‫ل‬ ‫األرمل‬‫ل‬‫ل‬ ‫األر‬‫ال‬ ‫راعط‬‫ل‬(‫لاع‬ ‫اإلريغا‬)‫ل‬41‫ل‬ ‫عطع‬ ‫اأعلراعط‬ ‫اعط‬‫ل‬ ‫لراعي‬ ‫الرال‬ ‫لراعاا‬ ‫ع‬ ‫اعط‬‫ل‬ (‫للأع‬ ‫االاعت‬ ‫ااي‬)‫ل‬ 45‫ل‬ ‫ل‬‫ع‬‫لولا‬ ‫لاط‬ ‫م‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لأعلا‬‫ا‬‫ا‬ ‫لاعغ‬ ‫لوا‬‫م‬‫عللعم‬ ‫ل‬ ‫لاإل‬ ‫لغ‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لع‬‫ي‬‫او‬ ‫لعلاعط‬‫م‬‫لاااح‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫لا‬ ‫لعلعمت‬ ‫ة‬ ‫عل‬ ‫لاعت‬ ‫ليبأنملايغر‬ ‫رةال‬:‫ل‬ ‫ل‬ ‫ااي‬ ‫للل‬ ‫اعت‬ ‫ااأعلاعة‬ ‫لاعغ‬ ‫عللعمموا‬ ‫لاإل‬ ‫غ‬ ‫اع‬‫ع‬‫ل‬‫اويع‬ ‫لاااحمعلاعط‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫عمت‬ ‫عل‬ ‫لاعينودلاحل‬ ‫مملاعنم‬‫ل‬(‫نني‬)‫لمللايغيغل‬ ‫لاع‬ ‫مملاعنم‬(‫نني‬/‫ا‬ ‫ن‬) ‫ل‬ ‫لاأل‬ ‫ااي‬44873 ‫د‬ ‫ا‬ ‫لاإل‬ ‫ااي‬45873 ‫ممل‬ ‫لاع‬ ‫ااي‬44773 ‫عللع‬ ‫لاإل‬ ‫غ‬ ‫لتوحأغلاع‬ ‫لي‬ ‫ك‬‫م‬‫ل‬ ‫موا‬‫علع‬ ‫اعة‬‫ا‬ ‫مت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لع‬‫ي‬‫او‬ ‫لاااحمعلاعط‬‫ممل‬‫ل‬‫ل‬‫لا‬‫أ‬ ‫اود‬ ‫لاعط‬ ‫مأ‬ ‫لمللعمت‬ ‫لاع‬ ‫االاعنم‬ ‫ي‬.‫ل‬ 3.‫ااأعل‬ ‫لاعغ‬ ‫ولااوا‬ ‫ل‬ ‫غيال‬ ‫ت‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ر‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫بأ‬ ‫لال‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ا‬ ‫عتتن‬‫ل‬‫ل‬ ‫توج‬‫ل‬‫ر‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫مم‬ ‫الت‬‫ل‬ ‫ل‬‫ي‬‫ي‬ ‫تغ‬‫ل‬ ‫عل‬ ‫لاعت‬ ‫لمملايغر‬ ‫ريتبنيللع‬: ‫عأع‬ ‫ااأعلاحل‬ ‫لاعغ‬ ‫لااوا‬‫ل‬‫لايغيغيف‬ ‫األ‬‫ل‬ ‫تبعلراعبه‬ ‫اا‬‫ل‬‫ا‬ ‫مو‬ ‫لاا‬ ‫ل‬ ‫لر‬ ‫االاعبه‬‫ل‬ ‫لاال‬ ‫لريم‬ ‫لاعن‬ ‫ريم‬‫د‬ ‫جتم‬‫ل‬‫ريأع‬ ‫يأعلراالجتم‬ ‫االاعن‬ ‫اا‬‫ل‬ ‫ابع‬ ‫لات‬ ‫لريم‬ ‫لاالقتل‬ ‫لريم‬ ‫يف‬ ‫ا‬ ‫لاإل‬ ‫ريم‬‫ل‬‫يعل‬ ‫ا‬ ‫لاإل‬ ‫مو‬ ‫اع‬‫ل‬‫يع‬ ‫ا‬ ‫االاإل‬ ‫اا‬‫ل‬ ‫أعلاعبغاأع‬ ‫اعرت‬‫ل‬‫أعلاعبغاأعلراعلهأع‬ ‫اعرت‬‫ل‬ ‫ع‬ ‫لأالرالأ‬ ‫لاعت‬ ‫دلاانمعل‬ ‫اعتغ‬‫ل‬‫أعلاألاايعلراعلهأع‬ ‫اعرت‬‫ل‬
  • 20. 21 ‫والتطوير‬ ‫للتخطيط‬ ‫الوزارة‬ ‫وكالة‬ ‫للمناهج‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬ ‫الثانوي‬ ‫للتعليم‬ ‫الفصلي‬ ‫النظام‬ ‫مشروع‬ ‫املدرسة‬ ‫دليل‬ (5341‫ـ‬‫ه‬) 1.‫اال‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لالاا‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫تنو‬‫لأع‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫اعت‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لعل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫لل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ب‬‫ريت‬‫ل‬‫ل‬‫ىل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫اودلرة‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ط‬‫لاع‬ ‫لأ‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫الاعت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ه‬ ‫لراجت‬ ‫لو‬‫ل‬‫أ‬ ‫لال‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫لتفأ‬‫ل‬‫ي‬‫لي‬ ‫ل‬‫ل‬‫مب‬‫لر‬ ‫لغا‬‫ل‬‫ا‬‫الا‬ ‫ل‬‫ل‬‫ا‬ ‫إل‬‫ممني‬ ‫لت‬‫ل‬‫ا‬‫ا‬‫ل‬‫لع‬‫ل‬‫ا‬ ‫مملااغ‬‫ل‬‫ر‬‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫اريت‬ ‫لعل‬‫ل‬‫ا‬‫لالاة‬‫ل‬‫أ‬‫تعب‬‫اال‬ ‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫لأع‬‫ل‬‫ل‬‫ختل‬‫ل‬‫لغا‬‫ل‬ ‫ممل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫اود‬ ‫ل‬‫ل‬‫ط‬‫لاع‬ ‫لأ‬‫ل‬‫م‬ ‫لمللعمت‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫م‬‫اعن‬‫لننيل‬‫ل‬‫ب‬‫عم‬ ‫ا‬ ‫راعبن‬‫؛لهل‬: ‫ل‬)‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاأل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫اا‬‫ل‬(‫لزدل‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫ا‬‫لال‬‫ل‬‫ل‬‫ط‬‫ا‬‫لويال‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫ت‬‫ل‬‫ر‬‫ال‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫لللعمب‬‫ل‬‫ل‬ ‫لاأل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬ ‫اع‬‫ل‬‫ا‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ش‬‫لاع‬ ‫لو‬‫ل‬‫ل‬‫م‬ ‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫ق‬‫ريأعل‬ ‫أع‬ ‫ا‬ ‫راع‬‫ل‬‫عمبنني‬). ‫ل‬‫ل‬)‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫م‬ ‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫اا‬‫ل‬(‫ل‬‫ل‬‫ا‬‫لوي‬‫ل‬‫ع‬‫لالت‬‫ل‬‫ط‬‫لزدلا‬‫ل‬‫ع‬‫ا‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ر‬‫ال‬ ‫ل‬‫ل‬‫ن‬‫لللعمب‬‫ل‬‫م‬‫م‬ ‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫ي‬ ‫اع‬‫ل‬‫ل‬‫ع‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬ ‫لاععبأ‬ ‫لو‬‫ل‬‫م‬ ‫لاع‬ ‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫ق‬‫ل‬ ‫عمبنني‬). ‫ل‬)‫د‬ ‫ا‬ ‫لاإل‬ ‫ااي‬‫ل‬(‫اعزدلا‬‫طال‬‫تعويال‬‫ق‬‫ريأع‬ ‫يعلراالجتم‬ ‫ا‬ ‫لاإل‬ ‫مو‬ ‫لاع‬ ‫ي‬‫ل‬‫عمبنني‬). 5.‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬‫ا‬ ‫ممنيل‬ ‫لت‬‫ا‬‫لغىلا‬‫ع‬‫االااتنوريعل‬ ‫للعلمملتنمأعلاا‬ ‫ت‬ ‫ااأعل‬ ‫يفل‬ ‫احغاثل‬"‫ل‬‫ا‬‫ا‬ ‫ل‬ ‫اا‬‫ل‬ ‫أع‬ ‫اعتعبأ‬"‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لوهل‬‫أ‬ ‫لال‬ ‫لال‬‫ة‬‫ليتوا‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫أن‬ ‫ل‬ ‫لاععةلل‬ ‫يفلخيت‬ ‫غ‬ ‫ت‬ ‫الال‬ ‫لجم‬ ‫ونل‬ ‫تت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫لع‬‫ل‬‫ل‬ ‫غريو‬ ‫ل‬ ‫لع‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬ ‫لالراعوظأ‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫لاعتعب‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫م‬‫أملري‬ ‫عرت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬‫ي‬‫االتت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫لعل‬‫ل‬‫ل‬‫أ‬‫لعتنم‬ ‫ت‬ ‫ل‬‫ل‬‫ل‬ ‫راهتم‬ ‫علعزع‬ ‫ويعلاعة‬ ‫الاعرت‬ ‫ه‬ ‫لراالجت‬ ‫أ‬ ‫ع‬. ‫ل‬