SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
1438‫هـ‬
1
:‫األولى‬ ‫المادة‬
‫السياق‬ ‫يقتض‬ ‫مالم‬ ‫منها‬ ‫كل‬ ‫أمام‬ ‫المبين‬ ‫المعنى‬ ‫الالئحة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫الواردة‬ ‫واأللفاظ‬ ‫بالمصطلحات‬ ‫يقصد‬
‫ذلك‬ ‫خالف‬:
‫األداء‬ ‫ميثاق‬:‫الن‬ ‫والوزن‬ ‫والجدارات‬ ‫األهداف‬ ‫لتحديد‬ ‫نموذج‬‫وجدارة‬ ‫هدف‬ ‫لكل‬ ‫المستهدف‬ ‫والناتج‬ ‫سبي‬
‫و‬‫و‬ ‫اعداده‬ ‫يتم‬.‫المباشر‬ ‫ورئيسه‬ ‫الموظف‬ ‫من‬ ‫توقيعه‬
‫الهدف‬:.‫األداء‬ ‫دورة‬ ‫خالل‬ ‫تحقيقها‬ ‫على‬ ‫الموظف‬ ‫يعمل‬ ‫التي‬ ‫المطلوبة‬ ‫النتيجة‬
:‫الجدارات‬‫و‬ ‫المعارف‬ ‫مجموعة‬‫و‬ ‫المهارات‬‫و‬ ‫القدرات‬‫أداء‬ ‫من‬ ‫الموظف‬ ‫تمكن‬ ‫التي‬ ‫السلوكية‬ ‫الخصائص‬
‫بش‬ ‫عمله‬.‫فاعل‬ ‫كل‬
‫النسبي‬ ‫الوزن‬:.‫الجدارة‬ ‫أو‬ ‫الهدف‬ ‫أهمية‬ ‫عن‬ ‫يعبر‬ ‫الذي‬ ‫النسبي‬ ‫المقدار‬
‫المستهدف‬ ‫الناتج‬:.‫األداء‬ ‫دورة‬ ‫خالل‬ ‫تحقيقه‬ ‫المتوقع‬ ‫لألداء‬ ‫الكمي‬ ‫التحديد‬
‫القياس‬ ‫معيار‬:.‫األداء‬ ‫ناتج‬ ‫قياس‬ ‫وحدة‬ ‫عن‬ ‫الكمي‬ ‫التحديد‬
:‫اإلجباري‬ ‫التصنيف‬‫بتصني‬ ‫المباشر‬ ‫الرئيس‬ ‫يلزم‬ ‫أسلوب‬‫من‬ ً‫ا‬‫سلف‬ ‫محددة‬ ‫نطاقات‬ ‫وفق‬ ‫موظفيه‬ ‫أداء‬ ‫ف‬
‫األداء‬ ‫تقويم‬ ‫درجات‬ ‫من‬ ‫درجة‬ ‫لكل‬ ‫مئوية‬ ‫نسب‬ ‫خالل‬.
:‫الموظف‬ ‫ألداء‬ ‫العام‬ ‫التقدير‬‫باألهداف‬ ‫المرتبط‬ ‫الموظف‬ ‫ألداء‬ ‫اإلجمالي‬ ‫المستوى‬ ‫عن‬ ‫تعبر‬ ‫كمية‬ ‫قيمة‬
‫ا‬ ‫الخطوات‬ ‫وفق‬ ‫حسابه‬ ‫ويتم‬ ‫األداء‬ ‫دورة‬ ‫من‬ ‫محددة‬ ‫زمنية‬ ‫فترة‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫والجدارات‬‫الدليل‬ ‫في‬ ‫لواردة‬
.‫اإلرشادي‬
:‫الثانية‬ ‫المادة‬
‫أ‬-‫والجدارات‬ ‫األهداف‬ ‫للموظف‬ ‫المباشر‬ ‫الرئيس‬ ‫يحدد‬‫هدف‬ ‫لكل‬ ‫المستهدف‬ ‫والناتج‬ ‫النسبي‬ ‫والوزن‬
‫و‬.‫األداء‬ ‫ميثاق‬ ‫وفق‬ ‫الموظف‬ ‫مع‬ ‫بالتنسيق‬ ‫جدارة‬
‫ب‬-‫النس‬ ‫ووزنه‬ ‫قياسه‬ ‫معيار‬ ‫هدف‬ ‫لكل‬ ‫ويحدد‬ ،‫أهداف‬ ‫أربعة‬ ‫عن‬ ‫األهداف‬ ‫تقل‬ ‫أال‬ ‫يجب‬‫والمستوى‬ ‫بي‬
( ‫لألهداف‬ ‫النسبية‬ ‫األوزان‬ ‫مجموع‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫له‬ ‫المستهدف‬100%.)
‫ج‬-‫المباشر‬ ‫الرئيس‬ ‫يعد‬‫الموظف‬ ‫مع‬ ‫بالتنسيق‬ ‫األداء‬ ‫ميثاق‬،‫المباشر‬ ‫ورئيسه‬ ‫الموظف‬ ‫من‬ ‫توقيعه‬ ‫يتم‬ ‫و‬
.‫المعتمدة‬ ‫بالنسخة‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫تزويد‬ ‫ويتم‬ ، ‫التنظيمية‬ ‫الوحدة‬ ‫رئيس‬ ‫من‬ ‫ويعتمد‬
‫د‬-.‫األداء‬ ‫دورة‬ ‫في‬ ‫محددة‬ ‫زمنية‬ ‫فترة‬ ‫كل‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫األداء‬ ‫لميثاق‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫الموظف‬ ‫أداء‬ ‫تقويم‬ ‫يتم‬
:‫الثالثة‬ ‫المادة‬
‫لما‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫يعادلهما‬ ‫ما‬ ‫أو‬ )‫عشرة‬ ‫و(الرابعة‬ )‫عشرة‬ ‫(الخامسة‬ ‫المرتبتين‬ ‫لشاغلي‬ ‫الوظيفي‬ ‫األداء‬ ‫تقويم‬ ‫يتم‬
.ً‫ا‬‫مالئم‬ ‫الجهة‬ ‫في‬ ‫األعلى‬ ‫الرئيس‬ ‫يراه‬
2
‫الرا‬ ‫المادة‬:‫بعة‬
‫الوظيفي‬ ‫األداء‬ ‫تقويم‬ ‫يتم‬‫وتعتمد‬ ‫تعد‬ ‫نماذج‬ ‫وفق‬ ‫يعادلها‬ ‫ما‬ ‫أو‬ ‫دون‬ ‫فما‬ )‫عشرة‬ ‫(الثالثة‬ ‫المراتب‬ ‫لشاغلي‬
‫المدنية‬ ‫الخدمة‬ ‫وزارة‬ ‫من‬،.‫بها‬ ‫الخاصة‬ ‫النماذج‬ ‫بإعداد‬ ‫الحكومية‬ ‫الجهات‬ ‫بعض‬ ‫تفويض‬ ‫للوزارة‬ ‫ويجوز‬
:‫الخامسة‬ ‫المادة‬
‫الر‬ ‫من‬ ‫اعتمادها‬ ‫ويتم‬ ‫األداء‬ ‫إلدارة‬ ‫سنوية‬ ‫خطة‬ ‫حكومية‬ ‫جهة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫تعد‬‫ئيس‬
.‫للجهة‬ ‫األعلى‬
:‫السادسة‬ ‫المادة‬
‫بع‬ ‫األولى‬ ،‫مرتين‬ ‫التجربة‬ ‫فترة‬ ‫خالل‬ ‫الموظف‬ ‫أداء‬ ‫تقويم‬ ‫يتم‬‫مباشرته‬ ‫تاريخ‬ ‫من‬ ‫أشهر‬ ‫خمسة‬ ‫مضي‬ ‫د‬
‫صالحيته‬ ‫مدى‬ ‫لتحديد‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫بشهر‬ ‫التجربة‬ ‫فترة‬ ‫نهاية‬ ‫قبل‬ ‫والثانية‬ ،‫عليها‬ ‫المعين‬ ‫الوظيفة‬ ‫عمل‬
.‫الوظيفة‬ ‫شغل‬ ‫في‬ ‫لالستمرار‬
:‫السابعة‬ ‫المادة‬
:‫على‬ ‫يشتمل‬ ‫الالئحة‬ ‫بهذه‬ ‫يرفق‬ ً‫ا‬‫إرشادي‬ ً‫ال‬‫دلي‬ ‫المدنية‬ ‫الخدمة‬ ‫وزارة‬ ‫تعد‬
1-‫و‬ ‫اإلشرافية‬ ‫للوظائف‬ ‫المطلوبة‬ ‫الجدارات‬‫اإلشرافية‬ ‫غير‬.
2-‫يك‬ ‫بحيث‬ ‫جدارة‬ ‫لكل‬ ‫النسبية‬ ‫األوزان‬ ‫تحديد‬ ‫كيفية‬( ‫األوزان‬ ‫هذه‬ ‫مجموع‬ ‫ون‬100%.)
3-‫طريقة‬‫احتساب‬.‫الموظف‬ ‫ألداء‬ ‫العام‬ ‫التقدير‬
4-.‫اإلجباري‬ ‫التصنيف‬ ‫إعداد‬ ‫طريقة‬
‫الثامنة‬ ‫المادة‬:
:‫التالية‬ ‫والتقديرات‬ ‫األوصاف‬ ‫بأحد‬ ‫الوظيفي‬ ‫األداء‬ ‫تقويم‬ ‫يكون‬
‫األداء‬ ‫وصف‬‫التقدير‬ ‫درجة‬
‫ممتاز‬5
ً‫ا‬‫جد‬ ‫جيد‬4
‫جيد‬3
‫مرضي‬2
‫مرضي‬ ‫غير‬1
3
:‫التاسعة‬ ‫المادة‬
‫أ‬-‫خ‬ ‫على‬ ‫اجباري‬ ‫بشكل‬ ‫وتوزيعهم‬ ‫الموظفين‬ ‫تصنيف‬ ‫يتم‬‫الموظفين‬ ‫لتحديد‬ ‫مختلفة‬ ‫فئات‬ ‫مس‬‫المتميزين‬
‫للدل‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫األداء‬ ‫منخفضي‬ ‫أو‬‫الالئحة‬ ‫بهذه‬ ‫المرفق‬ ‫اإلرشادي‬ ‫يل‬.
‫ب‬-‫الخدم‬ ‫وزارة‬ ‫تصدره‬ ‫سنوي‬ ‫تعميم‬ ‫على‬ ً‫ء‬‫بنا‬ ‫فئة‬ ‫لكل‬ ‫المئوية‬ ‫النسبة‬ ‫تحديد‬ ‫يتم‬‫بداية‬ ‫قبل‬ ‫المدنية‬ ‫ة‬
‫األداء‬ ‫دورة‬.
‫ج‬-( ‫االجباري‬ ‫التصنيف‬ ‫عليهم‬ ‫يطبق‬ ‫الذين‬ ‫الموظفين‬ ‫لعدد‬ ‫األدنى‬ ‫الحد‬ ‫يكون‬20‫حالة‬ ‫وفي‬ ً‫ا‬‫موظف‬ )
‫ا‬ ‫اكتمال‬ ‫عدم‬‫فيتم‬ ‫اإلدارة‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫األدنى‬ ‫لحد‬‫من‬ ‫موظفين‬ ‫مع‬ ‫اإلدارة‬ ‫هذه‬ ‫موظفي‬ ‫ضم‬ ‫الغرض‬ ‫لهذا‬
.‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫تحدده‬ ‫لما‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫أخرى‬ ‫إدارات‬ ‫أو‬ ‫إدارة‬
‫د‬-‫حكوم‬ ‫جهة‬ ‫كل‬ ‫على‬‫وتدريب‬ ‫تقنية‬ ‫وبرامج‬ ‫بيانات‬ ‫من‬ ‫اإلجباري‬ ‫التصنيف‬ ‫تطبيق‬ ‫مقومات‬ ‫تهيئة‬ ‫ية‬
‫التطبيق‬ ‫متطلبات‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫وغير‬.
:‫العاشرة‬ ‫المادة‬
‫أ‬-‫يعدل‬ ‫أن‬ ‫التقويم‬ ‫ولمعتمد‬ ،‫رئيسه‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫ويعتمد‬ ‫المباشر‬ ‫الرئيس‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫الوظيفي‬ ‫األداء‬ ‫تقويم‬ ‫يعد‬
.ً‫ا‬‫مالئم‬ ‫يراه‬ ‫بما‬ ‫فيه‬
‫ب‬-‫إشراف‬ ‫على‬ ‫يمض‬ ‫لم‬ ‫إذا‬،‫األقل‬ ‫على‬ ‫أشهر‬ ‫ثالثة‬ ‫الموظف‬ ‫على‬ ‫المباشر‬ ‫الرئيس‬‫تقويم‬ ‫إعداد‬ ‫فيتم‬
.‫أمكن‬ ‫إن‬ ‫السابق‬ ‫المباشر‬ ‫رئيسه‬ ‫ورأي‬ ‫عنه‬ ‫المعدة‬ ‫السابقة‬ ‫بالتقاويم‬ ‫االستعانة‬ ‫بعد‬ ‫عنه‬ ‫الوظيفي‬ ‫األداء‬
:‫عشرة‬ ‫الحادية‬ ‫المادة‬
‫اإلعار‬ ‫أو‬ ‫الدراسة‬ ‫أو‬ ‫التدريب‬ ‫فترة‬ ‫خالل‬ ‫الموظف‬ ‫عن‬ ‫الوظيفي‬ ‫األداء‬ ‫تقويم‬ ‫يعد‬‫ستة‬ ‫عن‬ ‫تزيد‬ ‫التي‬ ‫ة‬
.‫اإلعارة‬ ‫أو‬ ‫الدراسة‬ ‫أو‬ ‫التدريب‬ ‫جهة‬ ‫من‬ ‫للجهة‬ ‫ترد‬ ‫التي‬ ‫التقارير‬ ‫ضوء‬ ‫في‬ ‫أشهر‬
:‫عشرة‬ ‫الثانية‬ ‫المادة‬
‫الوظيفي‬ ‫األداء‬ ‫تقويم‬ ‫إعداد‬ ‫عند‬ ‫المباشر‬ ‫الرئيس‬ ‫على‬ ‫يجب‬‫األداء‬ ‫ميثاق‬ ‫إلى‬ ‫الرجوع‬ ‫للموظف‬‫وسجل‬
‫المالحظات‬ ‫تدوين‬‫األداء‬ ‫متابعة‬ ‫وسجل‬ ‫اإلنجاز‬ ‫وتقرير‬‫الدقة‬ ‫تحقيق‬ ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫أخرى‬ ‫مصادر‬ ‫وأية‬
.‫والموضوعية‬
:‫عشرة‬ ‫الثالثة‬ ‫المادة‬
‫وعليها‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫لدى‬ ‫اعتماده‬ ‫بعد‬ ‫الموظف‬ ‫عن‬ ‫المعد‬ ‫الوظيفي‬ ‫األداء‬ ‫تقويم‬ ‫أصل‬ ‫يحفظ‬
.‫منه‬ ‫بنسخة‬ ‫الموظف‬ ‫تزويد‬
:‫عشرة‬ ‫الرابعة‬ ‫المادة‬
‫الموظف‬ ‫عن‬ ‫المعد‬ ‫الوظيفي‬ ‫األداء‬ ‫تقويم‬ ‫يعتبر‬‫تاريخ‬ ‫من‬ ‫سنة‬ ‫خالل‬ ‫تطرأ‬ ‫التي‬ ‫الحاالت‬ ‫لجميع‬ ً‫ا‬‫كافي‬
.‫اعتماده‬
4
:‫عشرة‬ ‫الخامسة‬ ‫المادة‬
‫توصية‬ ‫على‬ ً‫ء‬‫بنا‬ ‫للجهة‬ ‫األعلى‬ ‫الرئيس‬ ‫بموافقة‬ ‫إال‬ ‫اعتماده‬ ‫بعد‬ ‫الوظيفي‬ ‫األداء‬ ‫تقويم‬ ‫تعديل‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬
‫المباشر‬ ‫الرئيس‬ ‫مع‬ ‫تنسيقها‬ ‫وبعد‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫من‬ ‫مبررة‬.‫للموظف‬
:‫عشرة‬ ‫السادسة‬ ‫المادة‬
‫في‬ ‫األعلى‬ ‫الرئيس‬ ‫إلى‬ ‫منه‬ ‫التظلم‬ "‫مرضي‬ ‫"غير‬ ‫بدرجة‬ ‫وظيفي‬ ‫أداء‬ ‫تقويم‬ ‫عنه‬ ‫المعد‬ ‫للموظف‬ ‫يجوز‬
‫عشرة‬ ‫تتجاوز‬ ‫ال‬ ‫مدة‬ ‫خالل‬ ‫الجهة‬‫منه‬ ‫بنسخة‬ ‫تزويده‬ ‫تاريخ‬ ‫من‬ ‫أيام‬.
:‫عشرة‬ ‫السابعة‬ ‫المادة‬
‫ال‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫توجه‬‫"غير‬ ‫بدرجة‬ ‫وظيفي‬ ‫أداء‬ ‫تقويم‬ ‫على‬ ‫يحصل‬ ‫الذي‬ ‫للموظف‬ ‫مكتوب‬ ‫تنبيه‬ ‫بشرية‬
‫فتتم‬ ‫الثانية‬ ‫السنة‬ ‫في‬ ‫التقدير‬ ‫نفس‬ ‫على‬ ‫حصل‬ ‫فإذا‬ ،‫أدائه‬ ‫مستوى‬ ‫رفع‬ ‫بضرورة‬ ‫األولى‬ ‫المرة‬ ‫في‬ "‫مرضي‬
‫المختص‬ ‫الجهة‬ ‫إلى‬ ‫أمره‬ ‫فيرفع‬ ‫التقدير‬ ‫نفس‬ ‫على‬ ‫الثالثة‬ ‫السنة‬ ‫في‬ ‫حصل‬ ‫فإذا‬ ،ً‫ا‬‫تأديبي‬ ‫ومعاقبته‬ ‫مساءلته‬‫ة‬
.ً‫ا‬‫تأديبي‬ ‫فصله‬ ‫في‬ ‫للنظر‬
:‫عشرة‬ ‫الثامنة‬ ‫المادة‬
‫(السابعة‬ ‫للمادة‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫إليها‬ ‫تحال‬ ‫التي‬ ‫التظلمات‬ ‫لفحص‬ ‫لجنة‬ ‫للجهة‬ ‫األعلى‬ ‫الرئيس‬ ‫من‬ ‫بقرار‬ ‫تشكل‬
‫أعالهم‬ ‫ويرأسهم‬ ‫بينهم‬ ‫من‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫عام‬ ‫مدير‬ ‫يكون‬ ‫أعضاء‬ ‫ثالثة‬ ‫من‬ ‫الالئحة‬ ‫هذه‬ ‫من‬ )‫عشرة‬
ً‫ا‬‫وفق‬ ‫مرتبة‬:‫اآلتي‬ ‫للترتيب‬
1-.‫أعمالها‬ ‫سكرتارية‬ ‫لديها‬ ‫المختصين‬ ‫أحد‬ ‫ويتولى‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫بإدارة‬ ‫اللجنة‬ ‫مقر‬ ‫يكون‬
2-.‫استالمه‬ ‫تاريخ‬ ‫من‬ ‫األكثر‬ ‫على‬ ‫شهر‬ ‫خالل‬ ‫التظلم‬ ‫بفحص‬ ‫اللجنة‬ ‫تقوم‬
3-.‫التقرير‬ ‫ومعتمد‬ ‫ومعد‬ ‫المتظلم‬ ‫الموظف‬ ‫مناقشة‬ ‫ولها‬ ‫سرية‬ ‫اللجنة‬ ‫مداوالت‬ ‫تكون‬
4-.ً‫ا‬‫نهائي‬ ‫قراره‬ ‫ويكون‬ ‫يراه‬ ‫ما‬ ‫ليقرر‬ ‫للجهة‬ ‫األعلى‬ ‫الرئيس‬ ‫إلى‬ ‫توصياتها‬ ‫اللجنة‬ ‫ترفع‬
:‫عشرة‬ ‫التاسعة‬ ‫المادة‬
‫عام‬ ‫مدير‬ ‫يكون‬ ‫الجهة‬ ‫في‬ ‫المسؤولين‬ ‫كبار‬ ‫من‬ ‫ثالثة‬ ‫من‬ ‫األداء‬ ‫إلدارة‬ ‫لجنة‬ ‫للجهة‬ ‫األعلى‬ ‫الرئيس‬ ‫يشكل‬
‫مر‬ ‫أعالهم‬ ‫ويرأسهم‬ ‫بينهم‬ ‫من‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬‫أحد‬ ‫ويتولى‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫بإدارة‬ ‫اللجنة‬ ‫مقر‬ ‫ويكون‬ ،‫تبة‬
‫م‬ ‫اللجنة‬ ‫مهام‬ ‫وتكون‬ ،‫أعمالها‬ ‫سكرتارية‬ ‫لديها‬ ‫المختصين‬‫ا‬:‫يلي‬
1-.‫الجهة‬ ‫موظفي‬ ‫عن‬ ‫المعدة‬ ‫الوظيفي‬ ‫األداء‬ ‫تقويم‬ ‫نتائج‬ ‫وتحليل‬ ‫مراجعة‬
2-.‫اإلجباري‬ ‫التصنيف‬ ‫تطبيق‬ ‫وعدالة‬ ‫سالمة‬ ‫من‬ ‫التحقق‬
3-‫لها‬ ‫يرد‬ ‫فيما‬ ‫النظر‬‫مرتبطة‬ ‫موضوعات‬ ‫من‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫للجهة‬ ‫األعلى‬ ‫الرئيس‬ ‫من‬
.‫األداء‬ ‫بإدارة‬
4-‫الجهة‬ ‫في‬ ‫األعلى‬ ‫الرئيس‬ ‫إلى‬ ‫الجهاز‬ ‫أداء‬ ‫مستوى‬ ‫رفع‬ ‫يحقق‬ ‫بما‬ ‫ومقترحاتها‬ ‫بتوصياتها‬ ‫تقرير‬ ‫رفع‬
.‫للجهة‬ ‫األداء‬ ‫دورة‬ ‫خطة‬ ‫حسب‬ ‫بشأنها‬ ‫يراه‬ ‫ما‬ ‫ليقرر‬
5
:‫العشرون‬ ‫المادة‬
‫أو‬ ‫العالوات‬ ‫عنها‬ ‫يستحق‬ ‫التي‬ ‫الموظف‬ ‫أداء‬ ‫مستويات‬ ‫المدنية‬ ‫الخدمة‬ ‫لنظام‬ ‫التنفيذية‬ ‫اللوائح‬ ‫تحدد‬
‫المعد‬ ‫الوظيفي‬ ‫األداء‬ ‫تقويم‬ ‫تقرير‬ ‫في‬ ‫ورد‬ ‫لما‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫للترقية‬ ‫مطلوب‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫أو‬ ‫األخرى‬ ‫المزايا‬ ‫أو‬ ‫المكافآت‬
.‫الموظف‬ ‫عن‬
:‫والعشرون‬ ‫الحادية‬ ‫المادة‬
‫أحك‬ ‫تطبق‬‫والوظائف‬ ‫األجور‬ ‫بند‬ ‫على‬ ‫والمعينين‬ ‫والمستخدمين‬ ‫الموظفين‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫الالئحة‬ ‫هذه‬ ‫ام‬
.‫الحكومية‬ ‫والمصالح‬ ‫العامة‬ ‫والهيئات‬ ‫والمؤسسات‬ ‫الوزارات‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫وغيرهم‬ ‫سعوديين‬ ‫من‬ ‫المؤقتة‬

More Related Content

What's hot

إدارة الاداء الوظيفى
إدارة الاداء الوظيفى إدارة الاداء الوظيفى
إدارة الاداء الوظيفى Adel Zeen
 
تقييم الاداء-(3)
تقييم الاداء-(3)تقييم الاداء-(3)
تقييم الاداء-(3)Eldaw Ali Yousif
 
Measuring and Managing Employee Performance
Measuring and Managing Employee Performance Measuring and Managing Employee Performance
Measuring and Managing Employee Performance Ali Zeeshan
 
دور مؤشرات الاداء في متابعة الخطط
دور مؤشرات الاداء في متابعة الخططدور مؤشرات الاداء في متابعة الخطط
دور مؤشرات الاداء في متابعة الخططAlaa Hassan
 
المهارات المتقدمة في مؤشرات الاداء
المهارات المتقدمة في مؤشرات الاداءالمهارات المتقدمة في مؤشرات الاداء
المهارات المتقدمة في مؤشرات الاداءMarwaBadr11
 
20191209 رحلة التميز باستخدام نموذج التميز المؤسسي الأوروبي EFQM 2020
20191209 رحلة التميز باستخدام نموذج التميز المؤسسي الأوروبي EFQM 202020191209 رحلة التميز باستخدام نموذج التميز المؤسسي الأوروبي EFQM 2020
20191209 رحلة التميز باستخدام نموذج التميز المؤسسي الأوروبي EFQM 2020Saleh Alnouman
 
دورة بناء الاهداف ومؤشرات الاداء دكتور مصطفى حامد موسى
دورة بناء الاهداف ومؤشرات الاداء دكتور مصطفى حامد موسىدورة بناء الاهداف ومؤشرات الاداء دكتور مصطفى حامد موسى
دورة بناء الاهداف ومؤشرات الاداء دكتور مصطفى حامد موسىمصطفى حامد
 
تقويم الأداء الوظيفي للوظائف التخصصية
تقويم الأداء الوظيفي للوظائف التخصصيةتقويم الأداء الوظيفي للوظائف التخصصية
تقويم الأداء الوظيفي للوظائف التخصصيةEldaw Ali Yousif
 
برنامج قياس مؤشرات الأداء ‫‬
برنامج قياس مؤشرات الأداء ‫‬برنامج قياس مؤشرات الأداء ‫‬
برنامج قياس مؤشرات الأداء ‫‬سعد التميمي
 
نموذج تقويم الأداء الوظيفي للوظائف الإدارية
نموذج تقويم الأداء الوظيفي للوظائف الإداريةنموذج تقويم الأداء الوظيفي للوظائف الإدارية
نموذج تقويم الأداء الوظيفي للوظائف الإداريةEldaw Ali Yousif
 
ادارة فرق العمل
ادارة فرق العملادارة فرق العمل
ادارة فرق العملmeemar
 
المحور الثانى...بنود نظام إدارة الجودة
المحور الثانى...بنود نظام إدارة الجودةالمحور الثانى...بنود نظام إدارة الجودة
المحور الثانى...بنود نظام إدارة الجودةhossam1a2
 
التميز المؤسسي نماذج تطبيقية
التميز المؤسسي نماذج تطبيقيةالتميز المؤسسي نماذج تطبيقية
التميز المؤسسي نماذج تطبيقيةWael Aziz
 
الأيزو 90001
الأيزو 90001الأيزو 90001
الأيزو 90001Mohamed_28
 

What's hot (20)

إدارة الاداء الوظيفى
إدارة الاداء الوظيفى إدارة الاداء الوظيفى
إدارة الاداء الوظيفى
 
تقييم الاداء-(3)
تقييم الاداء-(3)تقييم الاداء-(3)
تقييم الاداء-(3)
 
Measuring and Managing Employee Performance
Measuring and Managing Employee Performance Measuring and Managing Employee Performance
Measuring and Managing Employee Performance
 
دور مؤشرات الاداء في متابعة الخطط
دور مؤشرات الاداء في متابعة الخططدور مؤشرات الاداء في متابعة الخطط
دور مؤشرات الاداء في متابعة الخطط
 
المهارات المتقدمة في مؤشرات الاداء
المهارات المتقدمة في مؤشرات الاداءالمهارات المتقدمة في مؤشرات الاداء
المهارات المتقدمة في مؤشرات الاداء
 
20191209 رحلة التميز باستخدام نموذج التميز المؤسسي الأوروبي EFQM 2020
20191209 رحلة التميز باستخدام نموذج التميز المؤسسي الأوروبي EFQM 202020191209 رحلة التميز باستخدام نموذج التميز المؤسسي الأوروبي EFQM 2020
20191209 رحلة التميز باستخدام نموذج التميز المؤسسي الأوروبي EFQM 2020
 
دورة بناء الاهداف ومؤشرات الاداء دكتور مصطفى حامد موسى
دورة بناء الاهداف ومؤشرات الاداء دكتور مصطفى حامد موسىدورة بناء الاهداف ومؤشرات الاداء دكتور مصطفى حامد موسى
دورة بناء الاهداف ومؤشرات الاداء دكتور مصطفى حامد موسى
 
Awareness program iso 9001 2015
Awareness program iso 9001 2015Awareness program iso 9001 2015
Awareness program iso 9001 2015
 
محاضرة توعية 9001 عربى
محاضرة توعية 9001 عربىمحاضرة توعية 9001 عربى
محاضرة توعية 9001 عربى
 
تقويم الأداء الوظيفي للوظائف التخصصية
تقويم الأداء الوظيفي للوظائف التخصصيةتقويم الأداء الوظيفي للوظائف التخصصية
تقويم الأداء الوظيفي للوظائف التخصصية
 
برنامج قياس مؤشرات الأداء ‫‬
برنامج قياس مؤشرات الأداء ‫‬برنامج قياس مؤشرات الأداء ‫‬
برنامج قياس مؤشرات الأداء ‫‬
 
أدوات قياس الاداء
أدوات قياس الاداءأدوات قياس الاداء
أدوات قياس الاداء
 
نموذج تقويم الأداء الوظيفي للوظائف الإدارية
نموذج تقويم الأداء الوظيفي للوظائف الإداريةنموذج تقويم الأداء الوظيفي للوظائف الإدارية
نموذج تقويم الأداء الوظيفي للوظائف الإدارية
 
الرخصة المهنية لمعلمات اللغة العربية
الرخصة المهنية لمعلمات اللغة العربيةالرخصة المهنية لمعلمات اللغة العربية
الرخصة المهنية لمعلمات اللغة العربية
 
التميّز الشخصي في بيئة العمل
التميّز الشخصي في بيئة العملالتميّز الشخصي في بيئة العمل
التميّز الشخصي في بيئة العمل
 
ادارة فرق العمل
ادارة فرق العملادارة فرق العمل
ادارة فرق العمل
 
المحور الثانى...بنود نظام إدارة الجودة
المحور الثانى...بنود نظام إدارة الجودةالمحور الثانى...بنود نظام إدارة الجودة
المحور الثانى...بنود نظام إدارة الجودة
 
التميز المؤسسي نماذج تطبيقية
التميز المؤسسي نماذج تطبيقيةالتميز المؤسسي نماذج تطبيقية
التميز المؤسسي نماذج تطبيقية
 
الأيزو 90001
الأيزو 90001الأيزو 90001
الأيزو 90001
 
التميز في بيئة العمل
التميز في بيئة العملالتميز في بيئة العمل
التميز في بيئة العمل
 

Similar to لائحة إدارة الأداء الوظيفي

تعريف الادارة جزء اخير
تعريف الادارة جزء اخيرتعريف الادارة جزء اخير
تعريف الادارة جزء اخيرFida Kadun
 
الجزء الثالث والاخير ملخص مادة الادارة
الجزء الثالث والاخير ملخص مادة الادارة الجزء الثالث والاخير ملخص مادة الادارة
الجزء الثالث والاخير ملخص مادة الادارة Fida Kadun
 
RANM Internal Policy
RANM Internal PolicyRANM Internal Policy
RANM Internal Policyepranm
 
كيفية تقييم أداء العاملين لتحسين إنتاجية المؤسسة.
كيفية تقييم أداء العاملين لتحسين إنتاجية المؤسسة.كيفية تقييم أداء العاملين لتحسين إنتاجية المؤسسة.
كيفية تقييم أداء العاملين لتحسين إنتاجية المؤسسة.Belghanami Wassila Nadjet
 
عرض حول وظيفة التقيد حسب المنشور الولي بنك المغرب
عرض حول وظيفة التقيد حسب المنشور الولي بنك المغرب عرض حول وظيفة التقيد حسب المنشور الولي بنك المغرب
عرض حول وظيفة التقيد حسب المنشور الولي بنك المغرب Encg agadir
 
что рисуют наши дети
что рисуют наши детичто рисуют наши дети
что рисуют наши детиvirtualtaganrog
 
الاختيار والتعين.ppt
الاختيار والتعين.pptالاختيار والتعين.ppt
الاختيار والتعين.pptAhmedKayed6
 
آليات وإجراءات توظيف الموارد البشرية
آليات وإجراءات توظيف الموارد البشريةآليات وإجراءات توظيف الموارد البشرية
آليات وإجراءات توظيف الموارد البشريةBelghanami Wassila Nadjet
 
تصنيف و تقييم الوظائف.pptx
تصنيف و تقييم الوظائف.pptxتصنيف و تقييم الوظائف.pptx
تصنيف و تقييم الوظائف.pptxMosa98
 
Work shop (2)
Work shop (2)Work shop (2)
Work shop (2)hudaj1
 
دليل اجراء انتخابات الفروع
دليل اجراء انتخابات الفروعدليل اجراء انتخابات الفروع
دليل اجراء انتخابات الفروعoittn
 
أفضل برنامج لإدارة الموارد البشرية أون لاين.pdf
أفضل برنامج لإدارة الموارد البشرية أون لاين.pdfأفضل برنامج لإدارة الموارد البشرية أون لاين.pdf
أفضل برنامج لإدارة الموارد البشرية أون لاين.pdfEgypt
 

Similar to لائحة إدارة الأداء الوظيفي (20)

010 (1)
010 (1)010 (1)
010 (1)
 
تعريف الادارة جزء اخير
تعريف الادارة جزء اخيرتعريف الادارة جزء اخير
تعريف الادارة جزء اخير
 
الجزء الثالث والاخير ملخص مادة الادارة
الجزء الثالث والاخير ملخص مادة الادارة الجزء الثالث والاخير ملخص مادة الادارة
الجزء الثالث والاخير ملخص مادة الادارة
 
RANM Internal Policy
RANM Internal PolicyRANM Internal Policy
RANM Internal Policy
 
كيفية تقييم أداء العاملين لتحسين إنتاجية المؤسسة.
كيفية تقييم أداء العاملين لتحسين إنتاجية المؤسسة.كيفية تقييم أداء العاملين لتحسين إنتاجية المؤسسة.
كيفية تقييم أداء العاملين لتحسين إنتاجية المؤسسة.
 
التوظيف
التوظيفالتوظيف
التوظيف
 
عرض حول وظيفة التقيد حسب المنشور الولي بنك المغرب
عرض حول وظيفة التقيد حسب المنشور الولي بنك المغرب عرض حول وظيفة التقيد حسب المنشور الولي بنك المغرب
عرض حول وظيفة التقيد حسب المنشور الولي بنك المغرب
 
الرقابة 63سلايد.ppt
الرقابة 63سلايد.pptالرقابة 63سلايد.ppt
الرقابة 63سلايد.ppt
 
lrqb_lfsl_10.ppt
lrqb_lfsl_10.pptlrqb_lfsl_10.ppt
lrqb_lfsl_10.ppt
 
что рисуют наши дети
что рисуют наши детичто рисуют наши дети
что рисуют наши дети
 
الاختيار والتعين.ppt
الاختيار والتعين.pptالاختيار والتعين.ppt
الاختيار والتعين.ppt
 
11_3.ppt
11_3.ppt11_3.ppt
11_3.ppt
 
آليات وإجراءات توظيف الموارد البشرية
آليات وإجراءات توظيف الموارد البشريةآليات وإجراءات توظيف الموارد البشرية
آليات وإجراءات توظيف الموارد البشرية
 
تصنيف و تقييم الوظائف.pptx
تصنيف و تقييم الوظائف.pptxتصنيف و تقييم الوظائف.pptx
تصنيف و تقييم الوظائف.pptx
 
Work shop (2)
Work shop (2)Work shop (2)
Work shop (2)
 
دليل اجراء انتخابات الفروع
دليل اجراء انتخابات الفروعدليل اجراء انتخابات الفروع
دليل اجراء انتخابات الفروع
 
008
008008
008
 
HR day 5.ppt
HR day 5.pptHR day 5.ppt
HR day 5.ppt
 
04.pptx
04.pptx04.pptx
04.pptx
 
أفضل برنامج لإدارة الموارد البشرية أون لاين.pdf
أفضل برنامج لإدارة الموارد البشرية أون لاين.pdfأفضل برنامج لإدارة الموارد البشرية أون لاين.pdf
أفضل برنامج لإدارة الموارد البشرية أون لاين.pdf
 

More from relationsmiddle

دليل المدارس-النظام-الفصلي-
دليل المدارس-النظام-الفصلي-دليل المدارس-النظام-الفصلي-
دليل المدارس-النظام-الفصلي-relationsmiddle
 
الدليل الاجرائي لمدارس التعليم العام
الدليل الاجرائي لمدارس التعليم العامالدليل الاجرائي لمدارس التعليم العام
الدليل الاجرائي لمدارس التعليم العامrelationsmiddle
 
دليل الابتعاث
دليل الابتعاثدليل الابتعاث
دليل الابتعاثrelationsmiddle
 
شروط وضوابط الابتعاث والإيفاد الداخلي والانتساب والدراسة المسائية والتعليم عن...
شروط وضوابط الابتعاث والإيفاد الداخلي والانتساب والدراسة المسائية والتعليم عن...شروط وضوابط الابتعاث والإيفاد الداخلي والانتساب والدراسة المسائية والتعليم عن...
شروط وضوابط الابتعاث والإيفاد الداخلي والانتساب والدراسة المسائية والتعليم عن...relationsmiddle
 
لائحة المستخدمين
لائحة المستخدمينلائحة المستخدمين
لائحة المستخدمينrelationsmiddle
 
لائحة تقارير منح الاجازات المرضية
لائحة تقارير منح الاجازات المرضيةلائحة تقارير منح الاجازات المرضية
لائحة تقارير منح الاجازات المرضيةrelationsmiddle
 
المصحح الالي 1
المصحح الالي 1المصحح الالي 1
المصحح الالي 1relationsmiddle
 
المذكرة التفسيرية لنظام تأديب الموظفين
المذكرة التفسيرية لنظام تأديب الموظفينالمذكرة التفسيرية لنظام تأديب الموظفين
المذكرة التفسيرية لنظام تأديب الموظفينrelationsmiddle
 
اللائحة التنفيذية لنظام الخدمة المدنية
اللائحة التنفيذية لنظام الخدمة المدنيةاللائحة التنفيذية لنظام الخدمة المدنية
اللائحة التنفيذية لنظام الخدمة المدنيةrelationsmiddle
 
عرض ورشة مفاتيح درسي الناجح (1)
عرض ورشة مفاتيح درسي الناجح (1)عرض ورشة مفاتيح درسي الناجح (1)
عرض ورشة مفاتيح درسي الناجح (1)relationsmiddle
 
المذكرة التفسيرية لنظام تأديب الموظفين
المذكرة التفسيرية لنظام تأديب الموظفينالمذكرة التفسيرية لنظام تأديب الموظفين
المذكرة التفسيرية لنظام تأديب الموظفينrelationsmiddle
 
اللائحة التنفيذية لنظام الخدمة المدنية
اللائحة التنفيذية لنظام الخدمة المدنيةاللائحة التنفيذية لنظام الخدمة المدنية
اللائحة التنفيذية لنظام الخدمة المدنيةrelationsmiddle
 
تمارين لشد الجسم
تمارين لشد الجسمتمارين لشد الجسم
تمارين لشد الجسمrelationsmiddle
 
تمارين لشد الجسم
تمارين لشد الجسمتمارين لشد الجسم
تمارين لشد الجسمrelationsmiddle
 

More from relationsmiddle (16)

دليل المدارس-النظام-الفصلي-
دليل المدارس-النظام-الفصلي-دليل المدارس-النظام-الفصلي-
دليل المدارس-النظام-الفصلي-
 
الدليل الاجرائي لمدارس التعليم العام
الدليل الاجرائي لمدارس التعليم العامالدليل الاجرائي لمدارس التعليم العام
الدليل الاجرائي لمدارس التعليم العام
 
دليل الابتعاث
دليل الابتعاثدليل الابتعاث
دليل الابتعاث
 
شروط وضوابط الابتعاث والإيفاد الداخلي والانتساب والدراسة المسائية والتعليم عن...
شروط وضوابط الابتعاث والإيفاد الداخلي والانتساب والدراسة المسائية والتعليم عن...شروط وضوابط الابتعاث والإيفاد الداخلي والانتساب والدراسة المسائية والتعليم عن...
شروط وضوابط الابتعاث والإيفاد الداخلي والانتساب والدراسة المسائية والتعليم عن...
 
لائحة المستخدمين
لائحة المستخدمينلائحة المستخدمين
لائحة المستخدمين
 
لائحة تقارير منح الاجازات المرضية
لائحة تقارير منح الاجازات المرضيةلائحة تقارير منح الاجازات المرضية
لائحة تقارير منح الاجازات المرضية
 
المصحح الالي 1
المصحح الالي 1المصحح الالي 1
المصحح الالي 1
 
المذكرة التفسيرية لنظام تأديب الموظفين
المذكرة التفسيرية لنظام تأديب الموظفينالمذكرة التفسيرية لنظام تأديب الموظفين
المذكرة التفسيرية لنظام تأديب الموظفين
 
اللائحة التنفيذية لنظام الخدمة المدنية
اللائحة التنفيذية لنظام الخدمة المدنيةاللائحة التنفيذية لنظام الخدمة المدنية
اللائحة التنفيذية لنظام الخدمة المدنية
 
عرض ورشة مفاتيح درسي الناجح (1)
عرض ورشة مفاتيح درسي الناجح (1)عرض ورشة مفاتيح درسي الناجح (1)
عرض ورشة مفاتيح درسي الناجح (1)
 
المذكرة التفسيرية لنظام تأديب الموظفين
المذكرة التفسيرية لنظام تأديب الموظفينالمذكرة التفسيرية لنظام تأديب الموظفين
المذكرة التفسيرية لنظام تأديب الموظفين
 
اللائحة التنفيذية لنظام الخدمة المدنية
اللائحة التنفيذية لنظام الخدمة المدنيةاللائحة التنفيذية لنظام الخدمة المدنية
اللائحة التنفيذية لنظام الخدمة المدنية
 
تمارين لشد الجسم
تمارين لشد الجسمتمارين لشد الجسم
تمارين لشد الجسم
 
بوربينت
بوربينتبوربينت
بوربينت
 
تمارين لشد الجسم
تمارين لشد الجسمتمارين لشد الجسم
تمارين لشد الجسم
 
Cv me
Cv meCv me
Cv me
 

لائحة إدارة الأداء الوظيفي

  • 2. 1 :‫األولى‬ ‫المادة‬ ‫السياق‬ ‫يقتض‬ ‫مالم‬ ‫منها‬ ‫كل‬ ‫أمام‬ ‫المبين‬ ‫المعنى‬ ‫الالئحة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫الواردة‬ ‫واأللفاظ‬ ‫بالمصطلحات‬ ‫يقصد‬ ‫ذلك‬ ‫خالف‬: ‫األداء‬ ‫ميثاق‬:‫الن‬ ‫والوزن‬ ‫والجدارات‬ ‫األهداف‬ ‫لتحديد‬ ‫نموذج‬‫وجدارة‬ ‫هدف‬ ‫لكل‬ ‫المستهدف‬ ‫والناتج‬ ‫سبي‬ ‫و‬‫و‬ ‫اعداده‬ ‫يتم‬.‫المباشر‬ ‫ورئيسه‬ ‫الموظف‬ ‫من‬ ‫توقيعه‬ ‫الهدف‬:.‫األداء‬ ‫دورة‬ ‫خالل‬ ‫تحقيقها‬ ‫على‬ ‫الموظف‬ ‫يعمل‬ ‫التي‬ ‫المطلوبة‬ ‫النتيجة‬ :‫الجدارات‬‫و‬ ‫المعارف‬ ‫مجموعة‬‫و‬ ‫المهارات‬‫و‬ ‫القدرات‬‫أداء‬ ‫من‬ ‫الموظف‬ ‫تمكن‬ ‫التي‬ ‫السلوكية‬ ‫الخصائص‬ ‫بش‬ ‫عمله‬.‫فاعل‬ ‫كل‬ ‫النسبي‬ ‫الوزن‬:.‫الجدارة‬ ‫أو‬ ‫الهدف‬ ‫أهمية‬ ‫عن‬ ‫يعبر‬ ‫الذي‬ ‫النسبي‬ ‫المقدار‬ ‫المستهدف‬ ‫الناتج‬:.‫األداء‬ ‫دورة‬ ‫خالل‬ ‫تحقيقه‬ ‫المتوقع‬ ‫لألداء‬ ‫الكمي‬ ‫التحديد‬ ‫القياس‬ ‫معيار‬:.‫األداء‬ ‫ناتج‬ ‫قياس‬ ‫وحدة‬ ‫عن‬ ‫الكمي‬ ‫التحديد‬ :‫اإلجباري‬ ‫التصنيف‬‫بتصني‬ ‫المباشر‬ ‫الرئيس‬ ‫يلزم‬ ‫أسلوب‬‫من‬ ً‫ا‬‫سلف‬ ‫محددة‬ ‫نطاقات‬ ‫وفق‬ ‫موظفيه‬ ‫أداء‬ ‫ف‬ ‫األداء‬ ‫تقويم‬ ‫درجات‬ ‫من‬ ‫درجة‬ ‫لكل‬ ‫مئوية‬ ‫نسب‬ ‫خالل‬. :‫الموظف‬ ‫ألداء‬ ‫العام‬ ‫التقدير‬‫باألهداف‬ ‫المرتبط‬ ‫الموظف‬ ‫ألداء‬ ‫اإلجمالي‬ ‫المستوى‬ ‫عن‬ ‫تعبر‬ ‫كمية‬ ‫قيمة‬ ‫ا‬ ‫الخطوات‬ ‫وفق‬ ‫حسابه‬ ‫ويتم‬ ‫األداء‬ ‫دورة‬ ‫من‬ ‫محددة‬ ‫زمنية‬ ‫فترة‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫والجدارات‬‫الدليل‬ ‫في‬ ‫لواردة‬ .‫اإلرشادي‬ :‫الثانية‬ ‫المادة‬ ‫أ‬-‫والجدارات‬ ‫األهداف‬ ‫للموظف‬ ‫المباشر‬ ‫الرئيس‬ ‫يحدد‬‫هدف‬ ‫لكل‬ ‫المستهدف‬ ‫والناتج‬ ‫النسبي‬ ‫والوزن‬ ‫و‬.‫األداء‬ ‫ميثاق‬ ‫وفق‬ ‫الموظف‬ ‫مع‬ ‫بالتنسيق‬ ‫جدارة‬ ‫ب‬-‫النس‬ ‫ووزنه‬ ‫قياسه‬ ‫معيار‬ ‫هدف‬ ‫لكل‬ ‫ويحدد‬ ،‫أهداف‬ ‫أربعة‬ ‫عن‬ ‫األهداف‬ ‫تقل‬ ‫أال‬ ‫يجب‬‫والمستوى‬ ‫بي‬ ( ‫لألهداف‬ ‫النسبية‬ ‫األوزان‬ ‫مجموع‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫له‬ ‫المستهدف‬100%.) ‫ج‬-‫المباشر‬ ‫الرئيس‬ ‫يعد‬‫الموظف‬ ‫مع‬ ‫بالتنسيق‬ ‫األداء‬ ‫ميثاق‬،‫المباشر‬ ‫ورئيسه‬ ‫الموظف‬ ‫من‬ ‫توقيعه‬ ‫يتم‬ ‫و‬ .‫المعتمدة‬ ‫بالنسخة‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫تزويد‬ ‫ويتم‬ ، ‫التنظيمية‬ ‫الوحدة‬ ‫رئيس‬ ‫من‬ ‫ويعتمد‬ ‫د‬-.‫األداء‬ ‫دورة‬ ‫في‬ ‫محددة‬ ‫زمنية‬ ‫فترة‬ ‫كل‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫األداء‬ ‫لميثاق‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫الموظف‬ ‫أداء‬ ‫تقويم‬ ‫يتم‬ :‫الثالثة‬ ‫المادة‬ ‫لما‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫يعادلهما‬ ‫ما‬ ‫أو‬ )‫عشرة‬ ‫و(الرابعة‬ )‫عشرة‬ ‫(الخامسة‬ ‫المرتبتين‬ ‫لشاغلي‬ ‫الوظيفي‬ ‫األداء‬ ‫تقويم‬ ‫يتم‬ .ً‫ا‬‫مالئم‬ ‫الجهة‬ ‫في‬ ‫األعلى‬ ‫الرئيس‬ ‫يراه‬
  • 3. 2 ‫الرا‬ ‫المادة‬:‫بعة‬ ‫الوظيفي‬ ‫األداء‬ ‫تقويم‬ ‫يتم‬‫وتعتمد‬ ‫تعد‬ ‫نماذج‬ ‫وفق‬ ‫يعادلها‬ ‫ما‬ ‫أو‬ ‫دون‬ ‫فما‬ )‫عشرة‬ ‫(الثالثة‬ ‫المراتب‬ ‫لشاغلي‬ ‫المدنية‬ ‫الخدمة‬ ‫وزارة‬ ‫من‬،.‫بها‬ ‫الخاصة‬ ‫النماذج‬ ‫بإعداد‬ ‫الحكومية‬ ‫الجهات‬ ‫بعض‬ ‫تفويض‬ ‫للوزارة‬ ‫ويجوز‬ :‫الخامسة‬ ‫المادة‬ ‫الر‬ ‫من‬ ‫اعتمادها‬ ‫ويتم‬ ‫األداء‬ ‫إلدارة‬ ‫سنوية‬ ‫خطة‬ ‫حكومية‬ ‫جهة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫تعد‬‫ئيس‬ .‫للجهة‬ ‫األعلى‬ :‫السادسة‬ ‫المادة‬ ‫بع‬ ‫األولى‬ ،‫مرتين‬ ‫التجربة‬ ‫فترة‬ ‫خالل‬ ‫الموظف‬ ‫أداء‬ ‫تقويم‬ ‫يتم‬‫مباشرته‬ ‫تاريخ‬ ‫من‬ ‫أشهر‬ ‫خمسة‬ ‫مضي‬ ‫د‬ ‫صالحيته‬ ‫مدى‬ ‫لتحديد‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫بشهر‬ ‫التجربة‬ ‫فترة‬ ‫نهاية‬ ‫قبل‬ ‫والثانية‬ ،‫عليها‬ ‫المعين‬ ‫الوظيفة‬ ‫عمل‬ .‫الوظيفة‬ ‫شغل‬ ‫في‬ ‫لالستمرار‬ :‫السابعة‬ ‫المادة‬ :‫على‬ ‫يشتمل‬ ‫الالئحة‬ ‫بهذه‬ ‫يرفق‬ ً‫ا‬‫إرشادي‬ ً‫ال‬‫دلي‬ ‫المدنية‬ ‫الخدمة‬ ‫وزارة‬ ‫تعد‬ 1-‫و‬ ‫اإلشرافية‬ ‫للوظائف‬ ‫المطلوبة‬ ‫الجدارات‬‫اإلشرافية‬ ‫غير‬. 2-‫يك‬ ‫بحيث‬ ‫جدارة‬ ‫لكل‬ ‫النسبية‬ ‫األوزان‬ ‫تحديد‬ ‫كيفية‬( ‫األوزان‬ ‫هذه‬ ‫مجموع‬ ‫ون‬100%.) 3-‫طريقة‬‫احتساب‬.‫الموظف‬ ‫ألداء‬ ‫العام‬ ‫التقدير‬ 4-.‫اإلجباري‬ ‫التصنيف‬ ‫إعداد‬ ‫طريقة‬ ‫الثامنة‬ ‫المادة‬: :‫التالية‬ ‫والتقديرات‬ ‫األوصاف‬ ‫بأحد‬ ‫الوظيفي‬ ‫األداء‬ ‫تقويم‬ ‫يكون‬ ‫األداء‬ ‫وصف‬‫التقدير‬ ‫درجة‬ ‫ممتاز‬5 ً‫ا‬‫جد‬ ‫جيد‬4 ‫جيد‬3 ‫مرضي‬2 ‫مرضي‬ ‫غير‬1
  • 4. 3 :‫التاسعة‬ ‫المادة‬ ‫أ‬-‫خ‬ ‫على‬ ‫اجباري‬ ‫بشكل‬ ‫وتوزيعهم‬ ‫الموظفين‬ ‫تصنيف‬ ‫يتم‬‫الموظفين‬ ‫لتحديد‬ ‫مختلفة‬ ‫فئات‬ ‫مس‬‫المتميزين‬ ‫للدل‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫األداء‬ ‫منخفضي‬ ‫أو‬‫الالئحة‬ ‫بهذه‬ ‫المرفق‬ ‫اإلرشادي‬ ‫يل‬. ‫ب‬-‫الخدم‬ ‫وزارة‬ ‫تصدره‬ ‫سنوي‬ ‫تعميم‬ ‫على‬ ً‫ء‬‫بنا‬ ‫فئة‬ ‫لكل‬ ‫المئوية‬ ‫النسبة‬ ‫تحديد‬ ‫يتم‬‫بداية‬ ‫قبل‬ ‫المدنية‬ ‫ة‬ ‫األداء‬ ‫دورة‬. ‫ج‬-( ‫االجباري‬ ‫التصنيف‬ ‫عليهم‬ ‫يطبق‬ ‫الذين‬ ‫الموظفين‬ ‫لعدد‬ ‫األدنى‬ ‫الحد‬ ‫يكون‬20‫حالة‬ ‫وفي‬ ً‫ا‬‫موظف‬ ) ‫ا‬ ‫اكتمال‬ ‫عدم‬‫فيتم‬ ‫اإلدارة‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫األدنى‬ ‫لحد‬‫من‬ ‫موظفين‬ ‫مع‬ ‫اإلدارة‬ ‫هذه‬ ‫موظفي‬ ‫ضم‬ ‫الغرض‬ ‫لهذا‬ .‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫تحدده‬ ‫لما‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫أخرى‬ ‫إدارات‬ ‫أو‬ ‫إدارة‬ ‫د‬-‫حكوم‬ ‫جهة‬ ‫كل‬ ‫على‬‫وتدريب‬ ‫تقنية‬ ‫وبرامج‬ ‫بيانات‬ ‫من‬ ‫اإلجباري‬ ‫التصنيف‬ ‫تطبيق‬ ‫مقومات‬ ‫تهيئة‬ ‫ية‬ ‫التطبيق‬ ‫متطلبات‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫وغير‬. :‫العاشرة‬ ‫المادة‬ ‫أ‬-‫يعدل‬ ‫أن‬ ‫التقويم‬ ‫ولمعتمد‬ ،‫رئيسه‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫ويعتمد‬ ‫المباشر‬ ‫الرئيس‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫الوظيفي‬ ‫األداء‬ ‫تقويم‬ ‫يعد‬ .ً‫ا‬‫مالئم‬ ‫يراه‬ ‫بما‬ ‫فيه‬ ‫ب‬-‫إشراف‬ ‫على‬ ‫يمض‬ ‫لم‬ ‫إذا‬،‫األقل‬ ‫على‬ ‫أشهر‬ ‫ثالثة‬ ‫الموظف‬ ‫على‬ ‫المباشر‬ ‫الرئيس‬‫تقويم‬ ‫إعداد‬ ‫فيتم‬ .‫أمكن‬ ‫إن‬ ‫السابق‬ ‫المباشر‬ ‫رئيسه‬ ‫ورأي‬ ‫عنه‬ ‫المعدة‬ ‫السابقة‬ ‫بالتقاويم‬ ‫االستعانة‬ ‫بعد‬ ‫عنه‬ ‫الوظيفي‬ ‫األداء‬ :‫عشرة‬ ‫الحادية‬ ‫المادة‬ ‫اإلعار‬ ‫أو‬ ‫الدراسة‬ ‫أو‬ ‫التدريب‬ ‫فترة‬ ‫خالل‬ ‫الموظف‬ ‫عن‬ ‫الوظيفي‬ ‫األداء‬ ‫تقويم‬ ‫يعد‬‫ستة‬ ‫عن‬ ‫تزيد‬ ‫التي‬ ‫ة‬ .‫اإلعارة‬ ‫أو‬ ‫الدراسة‬ ‫أو‬ ‫التدريب‬ ‫جهة‬ ‫من‬ ‫للجهة‬ ‫ترد‬ ‫التي‬ ‫التقارير‬ ‫ضوء‬ ‫في‬ ‫أشهر‬ :‫عشرة‬ ‫الثانية‬ ‫المادة‬ ‫الوظيفي‬ ‫األداء‬ ‫تقويم‬ ‫إعداد‬ ‫عند‬ ‫المباشر‬ ‫الرئيس‬ ‫على‬ ‫يجب‬‫األداء‬ ‫ميثاق‬ ‫إلى‬ ‫الرجوع‬ ‫للموظف‬‫وسجل‬ ‫المالحظات‬ ‫تدوين‬‫األداء‬ ‫متابعة‬ ‫وسجل‬ ‫اإلنجاز‬ ‫وتقرير‬‫الدقة‬ ‫تحقيق‬ ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫أخرى‬ ‫مصادر‬ ‫وأية‬ .‫والموضوعية‬ :‫عشرة‬ ‫الثالثة‬ ‫المادة‬ ‫وعليها‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫لدى‬ ‫اعتماده‬ ‫بعد‬ ‫الموظف‬ ‫عن‬ ‫المعد‬ ‫الوظيفي‬ ‫األداء‬ ‫تقويم‬ ‫أصل‬ ‫يحفظ‬ .‫منه‬ ‫بنسخة‬ ‫الموظف‬ ‫تزويد‬ :‫عشرة‬ ‫الرابعة‬ ‫المادة‬ ‫الموظف‬ ‫عن‬ ‫المعد‬ ‫الوظيفي‬ ‫األداء‬ ‫تقويم‬ ‫يعتبر‬‫تاريخ‬ ‫من‬ ‫سنة‬ ‫خالل‬ ‫تطرأ‬ ‫التي‬ ‫الحاالت‬ ‫لجميع‬ ً‫ا‬‫كافي‬ .‫اعتماده‬
  • 5. 4 :‫عشرة‬ ‫الخامسة‬ ‫المادة‬ ‫توصية‬ ‫على‬ ً‫ء‬‫بنا‬ ‫للجهة‬ ‫األعلى‬ ‫الرئيس‬ ‫بموافقة‬ ‫إال‬ ‫اعتماده‬ ‫بعد‬ ‫الوظيفي‬ ‫األداء‬ ‫تقويم‬ ‫تعديل‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬ ‫المباشر‬ ‫الرئيس‬ ‫مع‬ ‫تنسيقها‬ ‫وبعد‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫من‬ ‫مبررة‬.‫للموظف‬ :‫عشرة‬ ‫السادسة‬ ‫المادة‬ ‫في‬ ‫األعلى‬ ‫الرئيس‬ ‫إلى‬ ‫منه‬ ‫التظلم‬ "‫مرضي‬ ‫"غير‬ ‫بدرجة‬ ‫وظيفي‬ ‫أداء‬ ‫تقويم‬ ‫عنه‬ ‫المعد‬ ‫للموظف‬ ‫يجوز‬ ‫عشرة‬ ‫تتجاوز‬ ‫ال‬ ‫مدة‬ ‫خالل‬ ‫الجهة‬‫منه‬ ‫بنسخة‬ ‫تزويده‬ ‫تاريخ‬ ‫من‬ ‫أيام‬. :‫عشرة‬ ‫السابعة‬ ‫المادة‬ ‫ال‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫توجه‬‫"غير‬ ‫بدرجة‬ ‫وظيفي‬ ‫أداء‬ ‫تقويم‬ ‫على‬ ‫يحصل‬ ‫الذي‬ ‫للموظف‬ ‫مكتوب‬ ‫تنبيه‬ ‫بشرية‬ ‫فتتم‬ ‫الثانية‬ ‫السنة‬ ‫في‬ ‫التقدير‬ ‫نفس‬ ‫على‬ ‫حصل‬ ‫فإذا‬ ،‫أدائه‬ ‫مستوى‬ ‫رفع‬ ‫بضرورة‬ ‫األولى‬ ‫المرة‬ ‫في‬ "‫مرضي‬ ‫المختص‬ ‫الجهة‬ ‫إلى‬ ‫أمره‬ ‫فيرفع‬ ‫التقدير‬ ‫نفس‬ ‫على‬ ‫الثالثة‬ ‫السنة‬ ‫في‬ ‫حصل‬ ‫فإذا‬ ،ً‫ا‬‫تأديبي‬ ‫ومعاقبته‬ ‫مساءلته‬‫ة‬ .ً‫ا‬‫تأديبي‬ ‫فصله‬ ‫في‬ ‫للنظر‬ :‫عشرة‬ ‫الثامنة‬ ‫المادة‬ ‫(السابعة‬ ‫للمادة‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫إليها‬ ‫تحال‬ ‫التي‬ ‫التظلمات‬ ‫لفحص‬ ‫لجنة‬ ‫للجهة‬ ‫األعلى‬ ‫الرئيس‬ ‫من‬ ‫بقرار‬ ‫تشكل‬ ‫أعالهم‬ ‫ويرأسهم‬ ‫بينهم‬ ‫من‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫عام‬ ‫مدير‬ ‫يكون‬ ‫أعضاء‬ ‫ثالثة‬ ‫من‬ ‫الالئحة‬ ‫هذه‬ ‫من‬ )‫عشرة‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫مرتبة‬:‫اآلتي‬ ‫للترتيب‬ 1-.‫أعمالها‬ ‫سكرتارية‬ ‫لديها‬ ‫المختصين‬ ‫أحد‬ ‫ويتولى‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫بإدارة‬ ‫اللجنة‬ ‫مقر‬ ‫يكون‬ 2-.‫استالمه‬ ‫تاريخ‬ ‫من‬ ‫األكثر‬ ‫على‬ ‫شهر‬ ‫خالل‬ ‫التظلم‬ ‫بفحص‬ ‫اللجنة‬ ‫تقوم‬ 3-.‫التقرير‬ ‫ومعتمد‬ ‫ومعد‬ ‫المتظلم‬ ‫الموظف‬ ‫مناقشة‬ ‫ولها‬ ‫سرية‬ ‫اللجنة‬ ‫مداوالت‬ ‫تكون‬ 4-.ً‫ا‬‫نهائي‬ ‫قراره‬ ‫ويكون‬ ‫يراه‬ ‫ما‬ ‫ليقرر‬ ‫للجهة‬ ‫األعلى‬ ‫الرئيس‬ ‫إلى‬ ‫توصياتها‬ ‫اللجنة‬ ‫ترفع‬ :‫عشرة‬ ‫التاسعة‬ ‫المادة‬ ‫عام‬ ‫مدير‬ ‫يكون‬ ‫الجهة‬ ‫في‬ ‫المسؤولين‬ ‫كبار‬ ‫من‬ ‫ثالثة‬ ‫من‬ ‫األداء‬ ‫إلدارة‬ ‫لجنة‬ ‫للجهة‬ ‫األعلى‬ ‫الرئيس‬ ‫يشكل‬ ‫مر‬ ‫أعالهم‬ ‫ويرأسهم‬ ‫بينهم‬ ‫من‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬‫أحد‬ ‫ويتولى‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫بإدارة‬ ‫اللجنة‬ ‫مقر‬ ‫ويكون‬ ،‫تبة‬ ‫م‬ ‫اللجنة‬ ‫مهام‬ ‫وتكون‬ ،‫أعمالها‬ ‫سكرتارية‬ ‫لديها‬ ‫المختصين‬‫ا‬:‫يلي‬ 1-.‫الجهة‬ ‫موظفي‬ ‫عن‬ ‫المعدة‬ ‫الوظيفي‬ ‫األداء‬ ‫تقويم‬ ‫نتائج‬ ‫وتحليل‬ ‫مراجعة‬ 2-.‫اإلجباري‬ ‫التصنيف‬ ‫تطبيق‬ ‫وعدالة‬ ‫سالمة‬ ‫من‬ ‫التحقق‬ 3-‫لها‬ ‫يرد‬ ‫فيما‬ ‫النظر‬‫مرتبطة‬ ‫موضوعات‬ ‫من‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫للجهة‬ ‫األعلى‬ ‫الرئيس‬ ‫من‬ .‫األداء‬ ‫بإدارة‬ 4-‫الجهة‬ ‫في‬ ‫األعلى‬ ‫الرئيس‬ ‫إلى‬ ‫الجهاز‬ ‫أداء‬ ‫مستوى‬ ‫رفع‬ ‫يحقق‬ ‫بما‬ ‫ومقترحاتها‬ ‫بتوصياتها‬ ‫تقرير‬ ‫رفع‬ .‫للجهة‬ ‫األداء‬ ‫دورة‬ ‫خطة‬ ‫حسب‬ ‫بشأنها‬ ‫يراه‬ ‫ما‬ ‫ليقرر‬
  • 6. 5 :‫العشرون‬ ‫المادة‬ ‫أو‬ ‫العالوات‬ ‫عنها‬ ‫يستحق‬ ‫التي‬ ‫الموظف‬ ‫أداء‬ ‫مستويات‬ ‫المدنية‬ ‫الخدمة‬ ‫لنظام‬ ‫التنفيذية‬ ‫اللوائح‬ ‫تحدد‬ ‫المعد‬ ‫الوظيفي‬ ‫األداء‬ ‫تقويم‬ ‫تقرير‬ ‫في‬ ‫ورد‬ ‫لما‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫للترقية‬ ‫مطلوب‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫أو‬ ‫األخرى‬ ‫المزايا‬ ‫أو‬ ‫المكافآت‬ .‫الموظف‬ ‫عن‬ :‫والعشرون‬ ‫الحادية‬ ‫المادة‬ ‫أحك‬ ‫تطبق‬‫والوظائف‬ ‫األجور‬ ‫بند‬ ‫على‬ ‫والمعينين‬ ‫والمستخدمين‬ ‫الموظفين‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫الالئحة‬ ‫هذه‬ ‫ام‬ .‫الحكومية‬ ‫والمصالح‬ ‫العامة‬ ‫والهيئات‬ ‫والمؤسسات‬ ‫الوزارات‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫وغيرهم‬ ‫سعوديين‬ ‫من‬ ‫المؤقتة‬