Інтерактивні методи на уроках англійської мови

1. ІнтерактивніІнтерактивні
методи наметоди на
урокахуроках
англійської мовианглійської мови

2. «Інтерактивний» (від англ. «inter» -«Інтерактивний» (від англ. «inter» -
взаємний і «act» - діяти) - здатний довзаємний і «act» - діяти) - здатний до
взаємодії, діалогувзаємодії, діалогу.. Інтерактивне навчанняІнтерактивне навчання
специфічна форма організації пізнавальноїспецифічна форма організації пізнавальної
діяльності, яка має передбачувану метудіяльності, яка має передбачувану мету
створити комфортні умови навчання, застворити комфортні умови навчання, за
яких кожен учень відчуває свою успішність,яких кожен учень відчуває свою успішність,
інтелектуальну спроможність.інтелектуальну спроможність.
За умов інтерактивного навчання всі діти вЗа умов інтерактивного навчання всі діти в
класі отримують можливість говорити,класі отримують можливість говорити,
висловлюватись: вони мають часвисловлюватись: вони мають час
подумати, обмінятись ідеями з партнером,подумати, обмінятись ідеями з партнером,
а потім озвучити свої думки перед класом.а потім озвучити свої думки перед класом.

3. На уроках іноземної мови вчителями
застосовується безліч різноманітних
інтерактивних вправ, які сприяють
удосконаленню різних навичок та умінь
учнів, серед них треба виокремити
наступні:
 Снігова куля;
 Лексична піраміда;
 Гра слів

4. Снігова куля
Вправа зорієнтована на розвиток та
удосконалення усного мовлення, аудіювання,
сприяє тренуванню слухової пам’яті, спонукає
учнів до зосередження уваги, а також активізує
лексику певної теми.
Учитель або учень називає одне слово,
наступний учень повторює попереднє слово і
додає своє. Таким чином завдання кожного учня
повторити сказане, додати власне і при цьому
побудувати логічне речення.

5. ““Snowball”Snowball”
“Снігова куля”
like tolike to
makemake
bigbigsnowballssnowballs
in winterin winter
WeWe

6. ““Snowball”Snowball”
“Снігова куля”
Snowballs;
big snowballs;
make big snowballs;
we make big snowballs;
we like to make big snowballs;
we like to make big snowballs in winter.

7. Лексична піраміда
Вправа зорієнтована на розвиток
орфографічних навичок, активізацію
лексичних одиниць.
Учитель пише на дошці коротке слово.
Учні повинні написати під ним ще одне
слово, яке довше від даного на одну
літеру. Дозволено змінювати в кожному
наступному слові будь-які літери, крім
першої. Переможцем стає той, хто написав
найбільше слів.

8. ““Lexical pyramide”Lexical pyramide”
“Лексична піраміда”
Довідка:Довідка:
MoonMoon,, MotherMother,, MeMe,, MorningMorning,, ManMan,, MonthMonth

9. ““Lexical pyramide”Lexical pyramide”
“Лексична піраміда”
MM EE
MM AA NN
MM OO OO NN
MM OO NN TT HH
MM OO TT HH EE RR
MM OO RR NN II NN GG

10. Гра слів
Вправа зорієнтована на розвиток та
удосконалення усного мовлення, на
активізацію вивченої лексики.
Потрібно назвати два слова, які
починаються на літеру власного імені учня.
Це може бути наприклад назва страви і
назва міста. Наприклад, Maria – Mozarella –
Madrid. Cлова можна змінювати залежно
від вивченої теми, це може бути тема
“Sport” або “Hobby” і т.д.

11. Words Game
Гра слівГра слів
Polina Pizza PraguePolina Pizza Prague

12. Words Game
Гра слівГра слів
Polina PizzaPolina Pizza
PraguePrague
Maria Mozarella Madrid
Kateryna ________ _______
_______ ________ _______