Слободян Лідія Миколаївна

1. Тел.: (555)555-5555
Чорноморська ЗОШ
Голопристанського р-ну
Херсонської обл.
Тел. 4-13-92
Девиз организации
Сведения о товаре или услуге
Чорноморська ЗОШ
Голопристанського р-ну
Херсонської обл.
Тел. 4-13-92
Чорноморська ЗОШ
2008
Історія—скарбниця наших вчинків ,
свідок минулого, приклад і повчання
для сьогодення ,
пересторога для майбутнього .
М Сервантес.
Мистецтво навчання є мистецтвом збуджувати в юних
душах допитливість ,а потім задовольняти її .А здорова
жива допитливість буває лише за умови гарного настрою.
Коли ж примусом забивають голову знаннями , вони тіль-
ки гнітять і засмічують розум щоб перетравити знання
потрібно споживати їх з апетитом
А Франс .
Усі наші задуми і пошуки перетворюються на порох, на
мертву мумію , якщо немає дитячого бажання вчитися.
В.Сухомлинський.
Слободян
Лідія
Миколаївна .
Вчитель історії
Школа — це передусім
простір життя дитини, тут
вона не готується до життя
а живе.

2. Дополнительный заголовок
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer
adipiscing elit, sed diem nonummy nibh
euismod tincidunt ut lacreet dolore magna
aliguam erat volutpat. Duis te feugifacilisi. Duis
autem dolor in hendrerit in vulputate velit esse
molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat
nulla facilisis at vero eros et accumsan et. Ut
wisis enim ad minim veniam, quis nostrud
exerci tution ullamcorper suscipit lobortis nisl
ut aliquip ex ea commodo consequat.
Дополнительный заголовок
Duis te feugifacilisi. Duis autem dolor in
hendrerit in vulputate velit esse molestie
consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla
facilisis at vero eros et accumsan et iusto odio
dignissim qui blandit praesent luptatum zzril
delenit au gue duis dolore te feugat nulla
facilisi. Ut wisi enim ad minim veniam, quis
nostrud exerci taion ullamcorper suscipit
lobortis nisl ut aliquip ex en commodo
consequat. Duis te feugifacilisi per suscipit
lobortis nisl ut aliquip ex en commodo
consequat. Duis te feugifacilisi. Lorem ipsum
dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed
diem nonummy nibh euismod tincidunt ut
lacreet dolore magna aliguam erat volutpat.
Телефон: (555)555-55-55
Факс: (555)555-55-55
Эл. почта: proverka@example.com
На внутренних панелях размещаются наибо-
лее важные сведения. Используйте эти пане-
ли, чтобы кратко рассказать о вашей органи-
зации, о товарах или услугах. Текст должен
быть достаточно кратким, чтобы у читателя
возникло желание получить дополнительные
сведения о товарах или услугах.
Чтобы текст легко читался, используйте
дополнительные заголовки.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer
adipiscing elit, sed diem nonummy.
Адрес основного места работы
Адрес, строка 2
Адрес, строка 3
Адрес, строка 4
Чорноморська ЗОШ
Голопристанського р-ну
Херсонської обл.
Тел. 4-13-92
Пояснительная подпись
под рисунком.
Главный внутренний заголовок
Пояснительная подпись
под рисунком.
Пояснительная подпись под
рисунком.
Педагогічне кредо :
Дитину навчиш—даси світові людину
Кредо інтерактивного навчання :
Те, що я чую , я забуваю.
Те, що я бачу і чую , я трохи пам'я-
таю .
Те , що я чую , бачу , обговорюю , я по-
чинаю розуміти .
Коли я чую, бачу, обговорюю і роблю я
набуваю знань і навичок.
Коли я передаю знання іншим я стаю
майстром.
Пам'ятайте :
 Ніколи не застосовуйте слово
“розділіться” на трійки чи групи .
Діти “об'єднуються". З об'єднаних
учнів виростуть дорослі здатні об'є-
днуватись і працювати разом , виро-
стає об'єднана держава, країна, на-
ція.
 Усе, що пропонують учні має бути
прийняте і обговорене, спостерігай-
те, щоб ніхто не залишився поза об-
говоренням .
 Рішення учнів повинні сприйматися
серйозно.
 Дійсно ефективною групова робота
буде в групі не більше 5 осіб. Більші
групи потребують інших технологій
.
 Заохочуйте всіх учасників до висло-
влювання своїх ідей .
 Велика кількість загально класних
обговорень втомлює . Зловживання
приводить до втоми і нудьги .
Твій успіх іде на користь мені, а мій—на користь то-
бі—усвідомлення того, що всі члени групи приречені
на загальну долю
(“Або ми потонемо, або випливемо, але—разом”)
Почуття групової належності дає учням змогу
подолати труднощі, які постають на їхньому
шляху.