Документ описывает трансформацию традиционного оффлайн-обучения в дистанционное, с акцентом на опыт создателя, который является владельцем маркетинговой группы и преподавателем. Он делится историей создания системного электронного маркетинга и сотрудничества с Нидерландским институтом маркетинга для улучшения образования в России. Основное внимание уделяется трудностям в организации обучения онлайн и процессу набора студентов для первого потока.

1. Преобразование традиционного
оффлайн-обучения в дистанционное,
с последующим продвижением на рынке

2. Ты кто такой?
• совладелец и генеральный директор маркетинговой
группы “Комплето”
• представитель Нидерландского Института Маркетинга в
России
• куратор цеха интернет-маркетинга в Гильдии
Маркетологов
• телеведущий канала PRO Бизнес
• преподаватель школы интернет-маркетинга «Нетология»
• опыт в электронном маркетинге с 1999 года
• опыт работы на стороне заказчика, штатным интернет-
маркетером, фрилансером, аккаунт-менеджером
• более 350 маркетинговых проектов в Интернете

3. Повышаем прибыль, с помощью построения
Системы Электронного Маркетинга (СЭМ)
для B2B компаний и на сложных рынках
www.completo.ru

4. www.maed.ru
Онлайн-обучение практическому маркетингу по
программам Нидерландского Института Маркетинга:
• директор по маркетингу (NIMA B)
• маркетолог-практик (NIMA A)

5. Мы были небольшой веб-студией…
Немного истории

6. + десятки тренингов, книг, мастер-классов и клиентских
проектов
Немного истории

7. Разработали Системный Электронный Маркетинг
Немного истории

8. Но была одна проблема – большинство клиентов не
понимало, что такое маркетинг в принципе
Немного истории

9. Мы хотели систематизировать наши знания и получить
авторитетное, системное, международное образование
Немного истории

10. Более 60 лет в Европе, 10 лет в России. Европейский диплом,
преподаватели-практики, много практических заданий и сложный
экзамен.
Всё замечательно, только было неудобно учиться в заданном
формате – около 5 месяцев, в будни и по выходным.
Немного истории

11. Всё замечательно, только было неудобно учиться в заданном
формате – около 5 месяцев, в будни и по выходным.
Немного истории

12. У нас было уже много опыта и мы стали им делиться на различных
конференциях, вебинарах и преподавали в Нетологии и РЭУ
Плеханова
Немного истории

13. Узнав о нашем подходе, опыте преподавания нам предложили
стать партнёрами Нидерландского Института Маркетинга
Немного истории

14. Почему приняли решение?
-Обучение рынка
-Обучение сотрудников и себя
-Уникальный продукт
Немного истории

15. Ограниченный пул преподавателей – должны быть обязательно
сертифицированы NIMA. Команда у нас международная
Какие возникли сложности?

16. Обучение преподавателей использованию онлайн-платформы
Какие возникли сложности?

17. Настройка LMS-платформы
Какие возникли сложности?

18. Классический формат:
- Посчитайте время на дорогу
- Невозможность посмотреть запись или пропустить занятие
Как построен процесс обучения?

19. Онлайн-формат
Как построен процесс обучения?

20. Онлайн-формат
Как построен процесс обучения?

21. + специальный учебник и дополнительные материалы
Как построен процесс обучения?

22. Онлайн-формат
Как построен процесс обучения?

23. Онлайн-формат
Как построен процесс обучения?

24. Онлайн-формат
Как построен процесс обучения?

25. ➢Я – идеолог, организатор, маркетолог
➢Куратор по организационным вопросам
➢Научный руководитель
➢Веб-мастер
➢Контент-маркетолог
Какая сейчас команда и какие роли?

26. Использовали ресурсы Комплето и персональный бренд
Как набирали первый поток?

27. Использовали известность программы и существующие заявки
(ни одна не сработала в итоге)
Как набирали первый поток?

28. Серьёзный корпоративный сайт для контекстной рекламы и ФБ
Как набирали первый поток?

29. Сайт для молодёжи из ВК
Как набирали первый поток?

30. Самое интересное в следующем году

31. Спасибо за внимание!
av@completo.ru – пишите
www.facebook.com/gavrikov.andrey - давайте дружить
@GavrikovAndrey - фолловьте
www.completo.tv - смотрите видео
www.slideshare.net/Completo_ru - изучайте презентации