Презентація "Україна - наш спільний дім"
Відомості про автора:
Мельниченко Наталія Володимирівна
Вихователь, спеціаліст I категорії
Центру соціально – психологічної реабілітації дітей
Чернігівської області
Гра – подорож для дітей старшого дошкільного віку на тему: «Україна – наш спі...Anhelina Mytsura
Гра – подорож для дітей старшого дошкільного віку на тему: «Україна – наш спільний дім»
Відомості про автора:
Мельниченко Наталія Володимирівна
Вихователь, спеціаліст I категорії
Центру соціально – психологічної реабілітації дітей
Чернігівської області
Презентація "Україна - наш спільний дім"
Відомості про автора:
Мельниченко Наталія Володимирівна
Вихователь, спеціаліст I категорії
Центру соціально – психологічної реабілітації дітей
Чернігівської області
Гра – подорож для дітей старшого дошкільного віку на тему: «Україна – наш спі...Anhelina Mytsura
Гра – подорож для дітей старшого дошкільного віку на тему: «Україна – наш спільний дім»
Відомості про автора:
Мельниченко Наталія Володимирівна
Вихователь, спеціаліст I категорії
Центру соціально – психологічної реабілітації дітей
Чернігівської області
Відомості про автора:
Калашник Тетяна Іванівна
вихователь-методист
м. Соледар, ДНЗ №9
Для кого призначений:інструкторів з фізкультури, вихователів, завідувачів, вихователів-методистів
Спрямованість змісту: фізична культура
Орієнтовне планування сюжетно – рольових ігор з дітьми молодшого дошкільного ...Anhelina Mytsura
Відомості про автора:
Власенко Олена Анатоліївна
Вихователь
Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок комбінованого типу) №7 «Сонечко»
Смілянської міської ради, Місто Сміла
Відомості про автора:
Мельник Ірина Олексіївна
вихователь - методист
Дошкільний навчальний заклад №11 "Дзвіночок" Фастівської міської ради Київської області
Презентація "Використання педагогічної спадщини В. Сухомлинського в роботі з ...Anhelina Mytsura
Відомості про автора:
Мельник Ірина Олексіївна
вихователь – методист
Дошкільний навчальний заклад №11 “Дзвіночок” Фастівської міської ради Київської області
м. Фастів
Методика проведення моніторингу якості дошкільної освіти: кваліметрична модел...Anhelina Mytsura
Відомості про автора:
Мельник Ірина Олексіївна
вихователь - методист
Дошкільний навчальний заклад №11 "Дзвіночок" Фастівської міської ради Київської області
м. Фастів
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
Презентація заняття з економічного виховання "Ой піду я по закупки, по закупочки мої"
1.
2. Програмове завдання:
Створювати умови для збагачення теоретичних знань
дітей про економне витрачання грошей;
Ознайомити дітей із грошовою одиницею України –
гривнею (національна валюта) та доларом, як валютою
міжнародною;
Продовжувати знайомити з об’єктами торгівлі - ринок,
крамниця, магазин, супермаркет;
Закріплювати з дітьми назви професій людей, які
працюють в магазинах, обов’язки людей цих професій;
Формувати уявлення про те, що все що продається та
купується називається товаром;
Сприяти становленню системи дитячих елементарних
цінностей.
3. Завдання:
Дати уявлення дітям про професії та їх
значення;
Знайомити дітей з економічними
термінами та поняттями;
Розглянути гроші, як міру цінностей
товарів та послуг;
Формування моральних якостей :
економність , бережливість, справедливість.
4. Залучення до діяльності – основний принцип
реалізації задач з даного питання –
використання різних ігор:
Рольові: Магазин іграшок; Ярмарка, Сім’я,
Дитяче кафе;
Дидактичні: Веселі повара; Придумай
рекламу;
Настільно-друковані: Підбери вітрини
магазинів; На безлюдному острові
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12. РОБОТА З КАРТКАМИ
•Діти, що зображено на ваших картках? (олівець, зошит,
книга – це шкільні речі)
•Олівець коштує 1 гривню. Покладіть під картинкою 1
гривню.
•Зошит коштує 2 гривні. Книга – 5 гривень.
•Діти скажіть, як можна по іншому заплатити за
зошит? (покласти 1+1 гривню) Покладіть інші гроші.
•А зараз зберіть гроші з картки. Ми ще раз з вами
будемо купувати товар. Спочатку ми купили зошит за 2
гривні. Які ви гроші покладете? Потім купили книгу за 5
гривень. А потім олівець за 1 гривню.
13.
14. «Бизнес», «бартер» и «бюджет» Что это
такое? От гремучих этих слов Детям нет
покоя. С экономикой нас Начали знакомить,
Чтобы научились мы Деньги экономить. Мы
доход своей семьи Мы доход Мы доход своей
семьи С мамой подсчитали. Цену я узнал
игрушек, Что мне покупали. Очень скоро
подрастем, Зарабатывать начнем. И тогда
мы будем сами Покупать подарки маме.