‫املؤلف‬
/
‫ماكسويل‬ ‫سي‬ ‫جون‬
‫كتاب‬ ‫ملخص‬
‫اجلزء‬
‫الثالث‬
‫تلخيص‬
/
‫م‬
.
‫زارعي‬ ‫سينا‬
1
‫و‬ ‫للكتاب‬ ‫الرئيسة‬ ‫األفكار‬ ‫نشر‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫التلخيص‬
‫ال‬ ‫لكنه‬
‫الكتاب‬ ‫قراءة‬ ‫عن‬ ‫يغين‬
.
‫ال‬ ‫عديدة‬ ‫فوائد‬ ‫وتضيف‬ ‫كثرية‬ ‫أبوابا‬ ‫تفتح‬ ‫القراءة‬
‫ّرها‬‫ف‬‫تو‬
‫ّصات‬
‫خ‬‫املل‬
.
‫تنبيه‬
2
‫هو‬ ‫الكتاب‬ ‫هدف‬
( :
‫أهمية‬ ‫بيان‬
‫ينب‬ ‫اليت‬ ‫التحوالت‬
‫غي‬
‫وفع‬ ‫جناحا‬ ‫أكثر‬ ‫يكون‬ ‫حتى‬ ‫يفعلها‬ ‫أن‬ ‫القائد‬ ‫على‬
‫الية‬
.)
‫ّمة‬
‫د‬‫مق‬
3
-
‫كلما‬
‫ماطلت‬
‫يف‬
‫القيام‬
‫بأمر‬
‫ينبغي‬
‫عليك‬
‫القيام‬
‫به‬
،‫اآلن‬
‫زاد‬
‫احتما‬
‫ل‬
‫عدم‬
‫قيامك‬
‫به‬
‫أبدا‬
.
‫أحد‬
‫هذه‬
‫األيام‬
‫يصبح‬
‫وال‬
‫واحد‬
‫من‬
‫تلك‬
‫األيام‬
.
-
‫أن‬
‫يكون‬
‫لديك‬
‫ّه‬
‫ج‬‫التو‬
‫الذهين‬
‫الصحيح‬
‫هو‬
‫أمر‬
،‫أساسي‬
‫ألن‬
‫تصرفاتك‬
‫غالبا‬
‫يكون‬
‫هلا‬
‫وزن‬
‫أكثر‬
‫من‬
‫كلماتك‬
.
-
‫القيادة‬
‫اجليدة‬
‫دائما‬
‫تتحدى‬
‫الناس‬
‫لريتقوا‬
‫إىل‬
‫مستوى‬
‫احلدث‬
‫ويص‬
‫بحوا‬
‫أفضل‬
‫ما‬
‫عندهم‬
‫وحيققوا‬
‫املزيد‬
.
4
-
ّ
‫ر‬‫س‬
‫اإلدارة‬
‫هي‬
‫أن‬
‫تبقي‬
‫األشخاص‬
‫الذين‬
‫يكرهونك‬
‫بعيدا‬
‫عن‬
‫األشخاص‬
‫الذين‬
‫مل‬
‫يتخذوا‬
‫قراراهم‬
‫بعد‬
.
-
‫االهتمام‬
‫والوضوح‬
‫مثل‬
‫جناحي‬
،‫طائرة‬
‫ال‬
‫ميكنك‬
‫الطريان‬
‫بواحدة‬
‫فقط‬
.
ّ
‫د‬‫الب‬
‫أن‬
‫يعمال‬
‫معا‬
.
-
‫إذا‬
‫كان‬
‫يف‬
‫إمكانك‬
‫مساعدة‬
‫الناس‬
‫على‬
‫الوصول‬
‫بصورة‬
‫إجيابية‬
‫إىل‬
‫إمكانياتهم‬
‫الكامنة‬
،
‫أنت‬
‫تساعدهم‬
‫هم‬
‫وفريقك‬
‫ونفسك‬
.
5
-
‫ال‬
‫توجد‬
‫أبدا‬
‫طريقة‬
‫واحدة‬
‫ثابتة‬
‫لفهم‬
،‫شيء‬
‫كل‬
‫شيء‬
‫ميكن‬
‫فهمه‬
‫ب‬
‫أكثر‬
‫من‬
‫طريقة‬
.
-
‫الناس‬
‫املبدعون‬
‫ال‬
‫ّبون‬
‫ن‬‫يتج‬
‫الفشل‬
.
‫إنهم‬
‫يرونه‬
‫على‬
‫أنه‬
‫صديق‬
.
‫هم‬
‫ي‬
‫علمون‬
‫أنهم‬
‫إذا‬
‫كانوا‬
‫سيجربون‬
‫ويبتكرون‬
‫ويبدعون‬
‫فسيفشلون‬
.
-
‫أكرب‬
‫عقبة‬
‫فكرية‬
‫متنعنا‬
‫من‬
‫أن‬
‫نكون‬
‫مبدعني‬
‫هي‬
‫االعتقاد‬
‫بأننا‬
‫لي‬
‫س‬
‫لدينا‬
‫إبداع‬
.
‫هذا‬
‫التصور‬
‫عن‬
‫الذات‬
‫هو‬
‫عائق‬
‫للموهبة‬
‫والفرصة‬
‫والذكاء‬
.
6
-
‫ال‬
‫تقل‬
‫للناس‬
‫أبدا‬
‫كيف‬
‫يقومون‬
‫باألمور‬
.
‫قل‬
‫هلم‬
‫ما‬
‫عليهم‬
‫فعله‬
‫وسيدهشونك‬
‫برباعتهم‬
.
-
‫اإلبداع‬
‫يتطلب‬
‫خماطرة‬
،
‫واملخاطرة‬
‫تتطلب‬
‫شجاعة‬
.
،‫كقائد‬
‫أنت‬
‫يف‬
‫ح‬
‫اجة‬
‫إىل‬
‫أن‬
‫تكون‬
‫مثاال‬
‫عليها‬
‫وتشجعها‬
.
-
‫يف‬
‫البيئات‬
،‫اإلبداعية‬
‫تتخذ‬
‫القرارات‬
‫يف‬
‫أقرب‬
‫مكان‬
‫إىل‬
‫املشك‬
‫الت‬
.
‫ليحدث‬
،‫هذا‬
‫حيتاج‬
‫القادة‬
‫إىل‬
‫تقليل‬
‫عدد‬
‫الطبقات‬
‫بني‬
‫املرتبة‬
‫العليا‬
‫والد‬
‫نيا‬
.
7
-
‫إذا‬
،‫سقطت‬
‫ينبغي‬
‫أن‬
‫تتعلم‬
‫من‬
‫سقوطك‬
‫وتنهض‬
‫وختطو‬
‫قدما‬
.
‫يف‬
‫أي‬
‫مرة‬
‫تتعلم‬
‫ما‬
‫مل‬
،‫ينجح‬
‫فقد‬
‫اقرتبت‬
‫خطوة‬
‫مما‬
‫ينجح‬
.
-
‫إذا‬
‫أردت‬
‫أن‬
‫تبدع‬
‫شيئا‬
،‫كبريا‬
‫ابنه‬
‫بإضافات‬
‫صغرية‬
.
‫افعل‬
‫ذلك‬
‫ب‬
‫صورة‬
‫ثابتة‬
‫وستحرز‬
‫تقدما‬
‫إبداعيا‬
.
-
‫عليك‬
‫أن‬
‫تكون‬
‫حذرا‬
‫إذا‬
‫مل‬
‫تكن‬
‫تعرف‬
‫أين‬
‫تذهب‬
‫ألنك‬
‫رمبا‬
‫ال‬
‫تصل‬
‫إ‬
‫ىل‬
‫هناك‬
.
8
-
‫القابلية‬
‫ّف‬
‫ي‬‫للتك‬
‫تتيح‬
‫للقادة‬
‫االستجابة‬
‫بسرعة‬
‫وذكاء‬
ّ
‫ري‬‫للتغ‬
‫املتواصل‬
.
‫إنها‬
‫القدرة‬
‫على‬
‫حتديد‬
‫الفرص‬
‫واغتنامها‬
.
-
‫اإلبداع‬
‫هو‬
‫بهجة‬
‫عدم‬
‫معرفة‬
‫كل‬
‫اإلجابات‬
،
‫لكن‬
‫معرفة‬
‫أن‬
‫اإلجابات‬
‫موجودة‬
.
‫حنتاج‬
‫فقط‬
‫إىل‬
‫إجيادها‬
.
-
‫كما‬
‫أنه‬
‫ال‬
‫توجد‬
‫إجابة‬
‫صحيحة‬
‫واحدة‬
،‫ملسألة‬
‫ال‬
‫توجد‬
‫فكرة‬
‫جيدة‬
‫واحدة‬
‫فقط‬
.
9
-
‫األفكار‬
‫الوحيدة‬
‫السيئة‬
‫حبق‬
‫هي‬
‫تلك‬
‫اليت‬
‫متوت‬
‫دون‬
‫أن‬
‫تفضي‬
‫إ‬
‫ىل‬
‫أفكار‬
‫أخرى‬
.
‫األفكار‬
‫الرائعة‬
‫غالبا‬
‫ال‬
‫تكون‬
‫أكثر‬
‫من‬
‫إعادة‬
‫تنظيم‬
‫ألفكار‬
‫فش‬
‫لت‬
.
-
‫كلما‬
‫كان‬
‫ميدان‬
‫اللعب‬
‫الفكري‬
‫أكثر‬
‫انفتاحا‬
،
‫صارت‬
‫لديك‬
‫احتماالت‬
‫أفضل‬
‫إلجياد‬
‫أفكار‬
‫جديدة‬
‫أفضل‬
.
-
‫حنن‬
‫نصنع‬
‫ما‬
‫نتخيله‬
،
‫ّل‬
‫ي‬‫والتخ‬
‫هو‬
‫إحدى‬
‫آخر‬
‫الوسائل‬
‫املشروعة‬
‫املتب‬
‫قية‬
‫اليت‬
‫لديك‬
‫لتحصل‬
‫على‬
‫ما‬
‫يبدو‬
‫أنه‬
‫ميزة‬
‫غري‬
‫عادلة‬
‫تتميز‬
‫بها‬
‫على‬
‫م‬
‫نافسيك‬
.
10
-
‫لتكون‬
‫جاهزا‬
‫لفرصة‬
‫ما‬
،
ّ
‫د‬‫الب‬
‫أن‬
‫حتقق‬
‫نتائج‬
‫وتتأكد‬
‫أنك‬
‫األكثر‬
‫ك‬
‫فاءة‬
‫عندما‬
‫ُفتح‬
‫ي‬
‫الباب‬
.
-
‫التحول‬
‫القيادي‬
‫من‬
‫احملافظة‬
‫إىل‬
‫اإلبداع‬
‫يتيح‬
‫لك‬
‫بأن‬
‫تقود‬
‫الناس‬
‫إىل‬
‫أرض‬
‫الوفرة‬
‫والفرصة‬
.
-
‫إذا‬
‫كنت‬
‫ترغب‬
‫يف‬
‫أن‬
‫تكون‬
‫ناجحا‬
‫وأن‬
‫تكون‬
‫أفضل‬
‫قائد‬
‫من‬
‫املمكن‬
‫أ‬
‫ن‬
،‫تكونه‬
‫ال‬
‫ميكنك‬
‫أن‬
‫تركن‬
‫إىل‬
‫املألوف‬
.
‫ال‬
‫ميكنك‬
‫أن‬
‫تعيش‬
‫يف‬
‫منط‬
‫قة‬
‫راحتك‬
.
11
-
‫أول‬
‫خطوة‬
‫يف‬
‫القيادة‬
‫ليست‬
‫قيادة‬
‫اآلخرين‬
.
‫هي‬
‫قيادة‬
‫نفسك‬
،
‫هي‬
‫أن‬
‫تثبت‬
‫ّك‬
‫ن‬‫أ‬
‫قادر‬
‫على‬
‫ّق‬‫ل‬‫تس‬
‫ّم‬‫ل‬‫الس‬
‫بنفسك‬
.
-
ّ
‫ن‬‫إ‬
‫النجاح‬
‫يأتي‬
‫من‬
‫جعل‬
‫نقاط‬
‫قوتك‬
‫أساسا‬
‫وحتقيق‬
‫االستفادة‬
‫القص‬
‫وى‬
‫منها‬
.
-
ّ
‫ن‬‫إ‬
‫التقاء‬
‫نقاط‬
‫ّتك‬
‫و‬‫ق‬
‫بفرصة‬
‫هو‬
‫الوقت‬
‫الذي‬
‫ّى‬
‫ن‬‫يتس‬
‫لك‬
‫فيه‬
‫أن‬
‫ت‬
‫بدأ‬
‫يف‬
‫ّق‬‫ل‬‫تس‬
‫ّم‬‫ل‬‫الس‬
.
‫استفد‬
‫منها‬
‫أقصى‬
‫استفادة‬
.
12
-
ّ
‫ن‬‫إ‬
‫ّي‬
‫ن‬‫تب‬
‫ّه‬
‫ج‬‫تو‬
‫ذهين‬
‫خدمي‬
‫حتى‬
‫منسك‬
‫ّم‬‫ل‬‫الس‬
‫لآلخرين‬
‫يساعدنا‬
‫على‬
‫فعل‬
‫ما‬
‫ميكننا‬
‫القيام‬
‫به‬
.
-
‫عندما‬
‫ُظهر‬
‫ت‬
‫لألشخاص‬
‫الذين‬
‫تعمل‬
‫معهم‬
‫أنك‬
‫على‬
‫استعداد‬
‫للخدمة‬
‫وقادر‬
،‫عليها‬
‫عندئذ‬
‫سيكونون‬
‫على‬
‫استعداد‬
‫للخدمة‬
‫وقادرين‬
‫عليها‬
.
-
‫عندما‬
‫تشارك‬
‫قادة‬
‫شبابا‬
،
‫ّرهم‬
‫د‬‫ق‬
‫وكن‬
‫مؤمنا‬
‫بهم‬
‫ّعهم‬
‫ج‬‫وش‬
.
‫اجعل‬
‫نفسك‬
‫متاحا‬
‫هلم‬
.
13
-
‫ُلم‬‫حل‬‫ا‬
‫هو‬
‫رؤية‬
‫ّة‬
‫ح‬‫مل‬
‫تراها‬
‫يف‬
‫قلبك‬
‫تكون‬
‫أكرب‬
‫كثريا‬
‫من‬
‫أن‬
‫تتحقق‬
‫دون‬
‫مساعدة‬
‫اآلخرين‬
.
-
ّ
‫ن‬‫إ‬
‫فكرة‬
‫العمل‬
‫مع‬
‫مرشد‬
‫كلها‬
‫تشري‬
‫إىل‬
‫أن‬
‫الشخص‬
‫يسبقك‬
.
‫هو‬
‫أكرب‬
‫وأسرع‬
‫وأكثر‬
‫معرفة‬
‫وخربة‬
.
-
‫ّع‬
‫ر‬‫يتس‬
‫الكثري‬
‫من‬
‫القادة‬
‫يف‬
‫إعطاء‬
‫التوجيه‬
‫يف‬
‫حني‬
ّ
‫ن‬‫أ‬
‫ما‬
‫حيتاجون‬
‫إىل‬
‫فعله‬
‫هو‬
‫طرح‬
‫األسئلة‬
.
14
-
ّ
‫ن‬‫إ‬
‫العالقة‬
‫اإلرشادية‬
‫تكون‬
‫يف‬
‫أفضل‬
‫حاالتها‬
‫عندما‬
‫يلتقي‬
‫ويتف‬
‫اعل‬
‫كال‬
‫الشخصني‬
‫على‬
‫أرضية‬
‫مشرتكة‬
.
-
‫ّما‬‫ل‬‫ك‬
‫كان‬
‫املرشد‬
‫أكثر‬
،‫جناحا‬
‫زادت‬
‫أهمية‬
‫مشاركة‬
‫نقاط‬
‫الضعف‬
‫إىل‬
‫جانب‬
‫نقاط‬
‫القوة‬
.
-
،‫كقائد‬
‫إذا‬
‫حففت‬
‫نفسك‬
‫بأشخاص‬
‫ممتازين‬
‫لديهم‬
‫إمكانيات‬
‫كامنة‬
‫ع‬
،‫الية‬
‫سيكون‬
‫هناك‬
‫وقت‬
‫ينبغي‬
‫أن‬
‫تتيح‬
‫هلم‬
‫فيه‬
‫بناء‬
‫سالملهم‬
.
15
‫االلكرتوين‬ ‫يد‬‫رب‬‫ال‬
:
Zarie81@gmail.com
‫املدونة‬
:
http://bepositiveandmakelife.blogspot.com/
‫للتواصل‬
16

ملخص كتاب (التحول القيادي) - الجزء الثالث