يستعرض المستند كيفية إنشاء وتوزيع استبيانات إلكترونية باستخدام Google Forms، مع شرح مفصل للخطوات اللازمة لذلك. يتناول الوثيقة فوائد الاستبيانات الإلكترونية، بما في ذلك السهولة والدقة في جمع البيانات. كما يشمل معلومات عن تعديل نماذج الاستبيانات وإعداداتها لتلبية احتياجات المستخدمين.

1. ‫عواد‬ ‫محمد‬ ‫أ.وائل‬ :‫اعداد‬-‫فلسطين‬ ‫بوليتكنك‬ ‫جامعة‬-2016‫الصفحة‬1
‫جوجل‬ ‫نماذج‬
‫دليل‬‫لكي‬‫ونشر‬ ‫انشاء‬‫فية‬
‫جوجل‬ ‫نماذج‬‫االلكترونية‬
‫عواد‬ ‫حممد‬ ‫وائل‬ .‫أ‬ :‫اعداد‬
‫فلسطني‬ ‫بوليتكنك‬ ‫جامعة‬-‫ايلول‬

2. ‫عواد‬ ‫محمد‬ ‫أ.وائل‬ :‫اعداد‬-‫فلسطين‬ ‫بوليتكنك‬ ‫جامعة‬-2016‫الصفحة‬2
‫المحتويات‬ ‫جدول‬
‫ال‬‫ون‬ ‫ر‬‫اللكت‬ ‫ستبيان‬:...........................................................................................................................................................................3
‫ايا‬‫ز‬‫م‬‫االستبيان‬: ‫ي‬‫ون‬ ‫ر‬‫االلكت‬.................................................................................................................................................................................3
:‫ه‬ ‫ر‬‫ونش‬ ‫ون‬ ‫ر‬‫الكت‬ ‫نموذج‬ ‫انشاء‬ ‫خطوات‬......................................................................................................................................................4
‫الخطوة‬‫االوىل‬...............................................................................................................................................................................................4
‫الخطوة‬‫الثانية‬...............................................................................................................................................................................................4
‫الخطوة‬‫الثالثة‬...............................................................................................................................................................................................6
‫الخطوة‬‫ابعة‬‫ر‬‫ال‬..............................................................................................................................................................................................6
‫الخطوة‬‫الخامسة‬...........................................................................................................................................................................................6
‫الخطوة‬‫السادسة‬...........................................................................................................................................................................................6
‫الخطوة‬:‫السابعة‬...........................................................................................................................................................................................6
‫جوجل‬ ‫نماذج‬ ‫ف‬ ‫السئلة‬ ‫انواع‬:...............................................................................................................................................................7
‫وخلفيته‬ ‫الوانه‬ ‫تحديد‬ ‫من‬ ‫النموذج‬ ‫تصميم‬ ‫تعديل‬......................................................................................................................................11
:‫واعداداته‬ ‫النموذج‬ ‫خصائص‬ ‫ضبط‬........................................................................................................................................................12
‫وتجربت‬ ‫النموذج‬ ‫معاينة‬‫لتعميمه‬ ‫تمهيدا‬ ‫ه‬.................................................................................................................................................14
:‫النموذج‬ ‫ر‬‫نش‬..................................................................................................................................................................................15

3. ‫عواد‬ ‫محمد‬ ‫أ.وائل‬ :‫اعداد‬-‫فلسطين‬ ‫بوليتكنك‬ ‫جامعة‬-2016‫الصفحة‬3
‫ا‬‫ال‬‫ستبيان‬‫اال‬‫لكتروني‬:
‫هو‬‫واظه‬ ، ً‫ا‬‫آلي‬ ‫تصحيحه‬ ‫ويتم‬ ، ‫الكترونيا‬ ‫تعبئته‬ ‫المستفيدين‬ ‫من‬ ‫ويطلب‬ ‫ببنائه‬ ‫المستخدم‬ ‫يقوم‬ ، ‫العنكبوتية‬ ‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫ينشر‬ ‫آلي‬ ‫استبيان‬ُ‫ا‬‫ورقمي‬ ُ‫ا‬‫فوري‬ ‫نتائجه‬ ‫ار‬
ُ‫ا‬‫وبياني‬.
‫االلكتروني‬ ‫االستبيان‬ ‫مزايا‬:‫مميزات‬ ‫اهم‬ ‫من‬‫اال‬‫ستبيانات‬‫اال‬‫لكترونية‬‫يلي‬ ‫ما‬:
‫تعبئة‬ ‫في‬ ‫السهولة‬‫اال‬‫ستبيان‬.
‫نتائج‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫في‬ ‫السرعة‬‫اال‬‫ستبيان‬(‫اال‬‫جابات‬.)
‫في‬ ‫الدقة‬‫حيث‬ ‫االجابة‬‫ال‬‫ب‬ ‫يسمح‬‫اال‬‫ا‬ ‫للعبارة‬ ‫نتقال‬‫ل‬‫ال‬‫من‬ ‫التأكد‬ ‫قبل‬ ‫حقة‬‫اال‬‫السابقة‬ ‫العبارة‬ ‫على‬ ‫جابة‬.
‫تتميز‬ ‫حيث‬ ‫النتائج‬ ‫في‬ ‫الثقة‬‫اال‬‫والموضوعية‬ ‫بالصريحة‬ ‫جابات‬.
‫تطبيق‬ ‫في‬ ‫المستغرق‬ ‫الجهد‬‫اال‬‫ستبيان‬‫اال‬‫لكتروني‬‫الورقية‬ ‫التقليدية‬ ‫الطريقة‬ ‫في‬ ‫تطبيقه‬ ‫من‬ ‫أقل‬.
‫متقدمة‬ ‫امكانيات‬ ‫على‬ ‫وحصوله‬ ‫الباحث‬ ‫وقت‬ ‫توفير‬‫مثل‬(‫بيانات‬ ‫جداول‬ ‫توضيحية‬ ‫رسوم‬ ‫النتائج‬ ‫تحليل‬(‫رابط‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫فهو‬ ، ‫رمزية‬ ‫بأسعار‬ ‫او‬.
‫نشر‬ ‫في‬ ‫السهولة‬‫اال‬‫شبكة‬ ‫عبر‬ ‫وتوزيعه‬ ‫ستبيان‬‫اال‬‫مواقع‬ ‫في‬ ‫بسهولة‬ ‫نشره‬ ‫يمكن‬ ُ‫ا‬‫مجان‬ ‫نترنت‬‫التواصل‬‫اال‬‫الخاصة‬ ‫المواقع‬ ‫او‬ ‫جتماعي‬.
‫يمكننا‬‫اال‬‫تطبيقات‬ ‫من‬ ‫ستفادة‬Google‫بالبريد‬ ‫الموجودة‬ ‫المجانية‬ ‫التعليمية‬‫الجامعي‬ ‫االلكتروني‬‫تطبيق‬ ‫ًا‬‫د‬‫تحدي‬ .‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫تدعم‬ ‫والتي‬ ،Google Drive
‫إلكتروني‬ ‫استبيان‬ ‫لنصمم‬‫إ‬ ‫نتائجه‬ ‫ومتابعة‬ ‫بإدارته‬ ‫نقوم‬ ‫وإنما‬ ‫فحسب‬ ‫هذا‬ ‫ليس‬ ،‫البريد‬ ‫عنوان‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫وذلك‬ ،‫ًا‬‫ي‬‫وبيان‬ ‫ًا‬‫ي‬‫حصائ‬‫اال‬.‫الخاص‬ ‫الجامعي‬ ‫لكتروني‬
‫تطبيق‬ ‫من‬ ‫استبيان‬ ‫نموذج‬ ‫إنشاء‬ ‫كيفية‬ ‫توضح‬ ‫التالية‬ ‫والخطوات‬Google Drive.

4. ‫عواد‬ ‫محمد‬ ‫أ.وائل‬ :‫اعداد‬-‫فلسطين‬ ‫بوليتكنك‬ ‫جامعة‬-2016‫الصفحة‬4
:‫ونشره‬ ‫الكتروني‬ ‫نموذج‬ ‫انشاء‬ ‫خطوات‬
‫االولى‬ ‫الخطوة‬:‫درايف‬ ‫جوجل‬ ‫خدمة‬ ‫الى‬ ‫الدخول‬Google Drive‫الرابط‬ ‫من‬drive.google.com‫الخاصة‬ ‫المرور‬ ‫وكلمة‬ ‫المستخدم‬ ‫اسم‬ ‫ادخال‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ،
.‫االلكتروني‬ ‫ببريدك‬
‫الثانية‬ ‫الخطوة‬:‫"نماذج‬ ‫ثم‬ "‫"المزيد‬ ‫ثم‬ "‫"جديد‬ ‫رز‬ ‫على‬ ‫النقر‬Google‫الشكل‬ ‫انظر‬ ."
1
23

5. ‫عواد‬ ‫محمد‬ ‫أ.وائل‬ :‫اعداد‬-‫فلسطين‬ ‫بوليتكنك‬ ‫جامعة‬-2016‫الصفحة‬5
‫رقم‬ ‫الشكل‬1
‫الشكل‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫التصميم‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ )‫(فارغ‬ ‫جديد‬ ‫نموذج‬ ‫سيظهر‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬‫رقم‬1‫وفيم‬ ،:‫الشاشة‬ ‫هذه‬ ‫لعناصر‬ ‫توضيح‬ ‫يلي‬ ‫ا‬
1.‫االسئلة‬‫عناويي‬ ‫وضع‬ ‫او‬ ‫اقسام‬ ‫عدة‬ ‫الى‬ ‫النموذج‬ ‫تقسيم‬ ‫وكذلك‬ ،‫وخياراتها‬ ‫االسئلة‬ ‫اضافة‬ ‫يتم‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫والتي‬ ‫النموذج‬ ‫لتصميم‬ ‫االساسية‬ ‫الصفحة‬ :.‫توضيحية‬ ‫ن‬
2.‫الردود‬‫اذا‬ ‫فيما‬ ‫التحكم‬ ‫وكذلك‬ ‫النموذج‬ ‫على‬ ‫الردود‬ ‫مشاهدة‬ ‫يمكن‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫الصفحة‬ ‫وهذه‬ :‫الردود‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫او‬ ،‫ال‬ ‫ام‬ ‫الردود‬ ‫لالستقبال‬ ‫مفتوح‬ ‫النموذج‬ ‫كان‬
.‫الكتروني‬ ‫جدول‬ ‫هيئة‬ ‫على‬
3.:‫االلوان‬ ‫لوحة‬‫خل‬ ‫لون‬ ‫تغيير‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫يمكن‬ ‫والتي‬‫مع‬ ‫لون‬ ‫كانت‬ ‫لو‬ ‫فيما‬ ‫النموذج‬ ‫فية‬.‫نقش‬ ‫او‬ ‫صورة‬ ‫او‬ ‫ين‬
4.‫المعاينة‬‫االنتهاء‬ ‫بعد‬ ‫سيظهر‬ ‫الذي‬ ‫النهائي‬ ‫النموذج‬ ‫شكل‬ ‫الصفحة‬ ‫هذه‬ ‫وتعرض‬ :.‫وتعميمه‬ ‫تصميمة‬ ‫من‬
5.‫اعدادات‬‫او‬ ،‫االجابات‬ ‫بتعديل‬ ‫السماح‬ ‫وعدم‬ ‫السماح‬ ‫او‬ ،‫فقط‬ ‫واحد‬ ‫رد‬ ‫تقديم‬ ‫من‬ ‫المستلمين‬ ‫اجبار‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ،‫سلوكه‬ ‫في‬ ‫والتحكم‬ ‫النموذج‬ ‫خصائص‬ ‫لضبط‬ :‫جعل‬
.‫النتيجة‬ ‫واظهار‬ ‫لألسئلة‬ ‫قيم‬ ‫ووضع‬ ‫امتحان‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫النموذج‬
6.‫ارسال‬‫لإلرسا‬ ‫مخصص‬ ‫الزر‬ ‫وهذا‬ :‫ل‬‫ل‬ ‫النموذج‬ ‫رابط‬.‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫صفحات‬ ‫عبر‬ ‫او‬ ،‫االيميل‬ ‫عبر‬ ‫منها‬ ‫وسائل‬ ‫بعدة‬ ‫لمستفيدين‬
7.‫سؤال‬ ‫اضافة‬‫لإلضاف‬ :‫ة‬.‫للنموذج‬ ‫جديد‬ ‫سؤال‬
8.‫ووصف‬ ‫عنوان‬ ‫اضافة‬.‫لها‬ ‫وصف‬ ‫وكذلك‬ ‫عناوين‬ ‫تضاف‬ ‫عنه‬ ‫وشرح‬ ‫للنموذج‬ ‫ترتيب‬ ‫من‬ ‫لمزيد‬ :
9.‫صورة‬ ‫اضافة‬.
11.‫فيديو‬ ‫اضافة‬.
11.‫قسم‬ ‫اضافة‬‫الصفحا‬ ‫متعدد‬ ‫ليكون‬ ‫النموذج‬ ‫لتقسيم‬ :.‫ت‬
12.‫السؤال‬ ‫تحرير‬:‫السؤال‬ ‫خصائص‬ ‫ضبط‬ ‫يتم‬ ‫هنا‬.‫وخياراته‬ ،‫الصحة‬ ‫من‬ ‫التحقق‬ ‫وقواعد‬ ،‫ونصه‬ ،‫بياناته‬ ‫نوع‬ ‫وتحديد‬
1
2
3
4
5
6
7
8
9
11
11
12

6. ‫عواد‬ ‫محمد‬ ‫أ.وائل‬ :‫اعداد‬-‫فلسطين‬ ‫بوليتكنك‬ ‫جامعة‬-2016‫الصفحة‬6
‫الثالثة‬ ‫الخطوة‬.‫اقسام‬ ‫لعدة‬ ‫فصلها‬ ‫او‬ ‫النموذج‬ ‫في‬ ‫فرعية‬ ‫عناوين‬ ‫ضمن‬ ‫وترتيبها‬ ‫خصائصها‬ ‫وضبط‬ ‫وتنسيقها‬ ‫االسئلة‬ ‫اضافة‬ :
:‫االسئلة‬ ‫اضافة‬
‫(رق‬ ‫رز‬ ‫اضافة‬ ‫رز‬ ‫على‬ ‫النقر‬ ‫عند‬‫م‬7‫الشكل‬ ‫من‬‫رقم‬1:‫يلي‬ ‫كما‬ ‫الشاشة‬ ‫فتكون‬ ،)
:‫سؤال‬ ‫اي‬ ‫اضافة‬ ‫وخطوات‬
1-.‫سؤال‬ ‫اضافة‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫النقر‬
2-.‫السؤال‬ ‫نوع‬ ‫تحديد‬
3-.‫السؤال‬ ‫نص‬ ‫كتابة‬
4-.‫الخ‬ .... ‫او‬ ‫خطي‬ ‫مقياس‬ ‫او‬ ،‫الخيارات‬ ‫متعدد‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫فيما‬ ،‫السؤال‬ ‫خصائص‬ ‫بقية‬ ‫ضبط‬
5-.‫لزمت‬ ‫ان‬ ‫المدخالت‬ ‫صحة‬ ‫من‬ ‫للتحقق‬ ‫قاعدة‬ ‫اضافة‬
‫و‬.‫بالتفصيل‬ ‫االسئلة‬ ‫انواع‬ ‫لكل‬ ‫سنتعرض‬ ‫الالحقة‬ ‫االقسام‬ ‫في‬
‫الرابعة‬ ‫الخطوة‬‫النموذج‬ ‫تصميم‬ ‫تعديل‬ :‫و‬.‫وخلفيته‬ ‫الوانه‬ ‫تحديد‬
‫الخامسة‬ ‫الخطوة‬‫ت‬ ‫ترتيب‬ ‫بنفس‬ ‫كانت‬ ‫اذا‬ ‫فيما‬ ‫االسئلة‬ ‫ظهور‬ ‫كيفية‬ ‫ضبط‬ ،‫مستخدم‬ ‫لكل‬ ‫المسموحة‬ ‫الردود‬ ‫وكيفية‬ ‫عدد‬ ‫بتحديد‬ ،‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫النموذج‬ ‫خصائص‬ ‫ضبط‬ :‫صمي‬‫او‬ ‫مها‬
‫صحفة‬ ‫في‬ ‫التحكم‬ ‫وكذلك‬ ،‫عشوائي‬ ‫بشكل‬ ‫اظهارها‬‫تأكيد‬‫من‬ ‫للبيانات‬ ‫االرسال‬‫تأكيد‬.‫للمستخدم‬ ‫ختامية‬ ‫رسالة‬ ‫وعرض‬ ‫االرسال‬
‫السادسة‬ ‫الخطوة‬.‫لتعميمه‬ ‫تمهيدا‬ ‫وتجربته‬ ‫النموذج‬ ‫معاينة‬ :
:‫السابعة‬ ‫الخطوة‬‫ا‬ ‫عبر‬ ‫اما‬ ‫التعميم‬ ‫طريقة‬ ‫وتحديد‬ ‫للمستفيدين‬ ‫النموذج‬ ‫رابط‬ )‫(ارسال‬ ‫تعميم‬‫االنترنت‬ ‫صفحة‬ ‫على‬ ‫نشره‬ ‫او‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫مواقع‬ ‫او‬ ‫االلكتروني‬ ‫لبريد‬
.‫الخاصة‬
‫الذي‬ ‫السؤال‬ ‫لنص‬ ‫مخصص‬ ‫المكان‬ ‫هذه‬
‫النموذج‬ ‫في‬ ‫سيظهر‬
،‫السؤال‬ ‫نوع‬ ‫تحديد‬ ‫يمكن‬ ‫هنا‬ ‫من‬
: ‫االسئلة‬ ‫وانواع‬
-‫قصير‬ ‫اجابة‬‫ة‬
-‫فقرة‬
-‫متعددة‬ ‫خيارات‬
-‫اختيار‬ ‫مربعات‬
-‫منسدلة‬ ‫قائمة‬
-‫خطي‬ ‫مقياس‬
-‫االختيارات‬ ‫متعددة‬ ‫شبكة‬
-‫تاريخ‬
-‫وقت‬
‫نوعه‬ ‫كان‬ ‫فاذا‬ ،‫السؤال‬ ‫اعداد‬ ‫الكمال‬ ‫المنطقة‬ ‫هذه‬ ‫فان‬ ‫السؤال‬ ‫نوع‬ ‫تحديد‬ ‫بعد‬ ‫هنا‬
‫نح‬ ‫ايضا‬ ‫فاننا‬ ‫منسدلة‬ ‫قائمة‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ،‫الظاهرة‬ ‫الخيارات‬ ‫نحدد‬ ‫متعددة‬ ‫خيارات‬‫ما‬ ‫هنا‬ ‫دد‬
‫القائمة‬ ‫عناصر‬ ‫هي‬

7. ‫عواد‬ ‫محمد‬ ‫أ.وائل‬ :‫اعداد‬-‫فلسطين‬ ‫بوليتكنك‬ ‫جامعة‬-2016‫الصفحة‬7
‫جوجل‬ ‫نماذج‬ ‫في‬ ‫االسئلة‬ ‫انواع‬:
1–‫اجابة‬‫قصيرة‬‫هذ‬ :‫مخصص‬ ‫االسئلة‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫ا‬‫لألسئلة‬‫االجابة‬ ‫ذات‬‫عد‬ ‫قيمة‬ ‫او‬ ‫ي‬ّ‫ص‬‫ن‬ ‫سطر‬ ‫مثل‬ ‫القصيرة‬‫د‬‫ي‬‫ة‬‫شابه‬ ‫ما‬ ‫او‬.
‫السؤال‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫فاإلجابة‬‫الشك‬ ‫في‬ ‫الظاهر‬‫ل‬‫هي‬ ‫عددية‬ ‫قيمة‬ ‫ستكون‬
(6‫بقيمة‬ ‫وتحديدها‬ ‫المدخالت‬ ‫لضبط‬ ‫قواعد‬ ‫وضع‬ ‫من‬ ‫جوجل‬ ‫نماذج‬ ‫وتمكنك‬ ،)
‫تكون‬ ‫ان‬ ‫او‬ ،‫معين‬ ‫نطاق‬ ‫في‬ ‫قيمة‬ ‫او‬ ،"‫البيانات‬ ‫صحة‬ ‫من‬ ‫"التحقق‬ ‫تسمى‬ ‫محددة‬
....‫اخرى‬ ‫قيمة‬ ‫من‬ ‫اصغر‬ ‫او‬ ‫اكبر‬
‫كانت‬ ‫اذا‬ ‫فيما‬ ‫االصل‬ ‫من‬ ‫المدخلة‬ ‫االجابة‬ ‫في‬ ‫التحكم‬ ‫وكذلك‬‫نص‬ ‫او‬ ‫رقم‬
.‫ادخالها‬ ‫المسموح‬ ‫الحروف‬ ‫عدد‬ ‫تحديد‬ ‫مع‬
( ‫على‬ ‫ننقر‬ ،‫لبيانات‬ ‫صحة‬ ‫من‬ ‫التحقق‬ ‫ولضبط‬‫نختار‬ ‫ثم‬ )
"‫البيانات‬ ‫صحة‬ ‫من‬ ‫"التحقق‬ ‫االمر‬
‫االجابة‬ ‫نوع‬ ‫تحديد‬ ‫يمكن‬‫التالية‬ ‫الخيارات‬ ‫بأحد‬،‫الطول‬ ،‫نص‬ ،‫(رقم‬
:)‫عادي‬ ‫تعبير‬
o‫الرقم‬:‫الضوابط‬ ‫من‬ ‫بمجموعه‬ ‫ضبطه‬ ‫يمكن‬‫اكب‬ ،‫من‬ ‫(اكبر‬‫ر‬
‫ال‬ ،‫يساوي‬ ،‫يساوي‬ ‫او‬ ‫من‬ ‫اصغر‬ ،‫من‬ ‫اصغر‬ ،‫يساوي‬ ‫او‬ ‫من‬
.)‫صحيح‬ ‫عدد‬ ،‫رقما‬ ‫يكون‬ ،‫بين‬ ‫ليس‬ ،‫بين‬ ،‫يساوي‬
o‫النص‬‫ال‬ ،‫على‬ ‫(يحتوي‬ ‫الضوابط‬ ‫من‬ ‫بمجموعه‬ ‫ضبطه‬ ‫يمكن‬ :
‫عنوان‬ ،‫الكتروني‬ ‫بريد‬ ‫عنوان‬ ،‫على‬ ‫يحتوي‬URL.)
o‫الطول‬‫الح‬ ،‫الحروف‬ ‫لعدد‬ ‫االقصى‬ ‫الحد‬ ( ‫الضوابط‬ ‫من‬ ‫بمجموعة‬ ‫ضبطه‬ ‫يمكن‬ :.)‫الحروف‬ ‫لعدد‬ ‫االدنى‬ ‫د‬
o‫العادي‬ ‫التعبير‬( ‫الضوابط‬ ‫من‬ ‫بمجموعة‬ ‫ضبطه‬ ‫يمكن‬ :.)‫تطابق‬ ‫ال‬ ،‫التطابقات‬ ،‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫ال‬ ،‫على‬ ‫يحتوي‬
2-‫فقرة‬‫اال‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫تطبيقها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫الصحة‬ ‫من‬ ‫التحقق‬ ‫وقواعد‬ ،‫ما‬ ‫نوعا‬ ‫طويلة‬ )‫(اجابة‬ ‫رد‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫مخصص‬ ‫االسئلة‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ::‫سئلة‬
‫ا‬:‫لطول‬.)‫الحروف‬ ‫لعدد‬ ‫االدنى‬ ‫الحد‬ ،‫الحروف‬ ‫لعدد‬ ‫االقصى‬ ‫الحد‬ ( ‫الضوابط‬ ‫من‬ ‫بمجموعة‬ ‫ضبطه‬ ‫يمكن‬
( ‫الضوابط‬ ‫من‬ ‫بمجموعة‬ ‫ضبطه‬ ‫يمكن‬ :‫العادي‬ ‫التعبير‬.)‫تطابق‬ ‫ال‬ ،‫التطابقات‬ ،‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫ال‬ ،‫على‬ ‫يحتوي‬
3-‫متعددة‬ ‫خيارات‬‫ا‬ ‫من‬ ‫فقط‬ ‫واحدة‬ ‫اجابة‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫مخصص‬ ‫االسئلة‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ :‫اخر‬ ‫خيارات‬ ‫عدة‬ ‫ضمن‬ ‫من‬ ‫لمستخدم‬‫قسم‬ ‫الى‬ ‫لالنتقال‬ ‫النموذج‬ ‫في‬ ‫التحكم‬ ‫ويمكن‬ ،‫ى‬
‫ال‬ ‫لجميع‬ ‫ثابت‬ ‫شكل‬ ‫او‬ ،‫مستخدم‬ ‫لكل‬ ‫عشوائي‬ ‫بشكل‬ ‫اما‬ ‫الخيارات‬ ‫ظهور‬ ‫كيفية‬ ‫في‬ ‫التحكم‬ ‫يمكن‬ ‫وكذلك‬ ،‫اختارها‬ ‫التي‬ ‫االجابة‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫محدد‬.‫مستخدمين‬

8. ‫عواد‬ ‫محمد‬ ‫أ.وائل‬ :‫اعداد‬-‫فلسطين‬ ‫بوليتكنك‬ ‫جامعة‬-2016‫الصفحة‬8
‫التصميم‬ ‫خالل‬‫المعاينة‬ ‫خالل‬
4-‫اخت‬ ‫مربعات‬‫يار‬‫فال‬ ‫تحديدها‬ ‫المسموح‬ ‫الخيارات‬ ‫عدد‬ ‫في‬ ‫التحكم‬ ‫ويمكن‬ ،‫خيارات‬ ‫عدة‬ ‫ضمن‬ ‫من‬ ‫المستخدم‬ ‫من‬ ‫اجابات‬ ‫ّة‬‫د‬‫ع‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫االسئلة‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ :‫من‬ ‫معين‬ ‫عدد‬ ‫عن‬ ‫تقل‬
،‫الخيارات‬ ‫من‬ ‫محدد‬ ‫عدد‬ ‫تساوي‬ ‫ان‬ ‫او‬ ،‫الخيارات‬ ‫من‬ ‫معين‬ ‫عدد‬ ‫عن‬ ‫تزيد‬ ‫ال‬ ‫او‬ ،‫الخيارات‬‫ظ‬ ‫كيفية‬ ‫في‬ ‫التحكم‬ ‫يمكن‬ ‫وكذلك‬‫الخيارات‬ ‫هور‬.‫ثابت‬ ‫او‬ ‫عشوائي‬ ‫بترتيب‬ ‫اما‬ ‫المستخدم‬ ‫عند‬
‫التصميم‬ ‫خالل‬‫المعاينة‬ ‫خالل‬
5-‫المنسدلة‬ ‫القائمة‬‫ويمكن‬ ،‫عليها‬ ‫النقر‬ ‫عند‬ ‫اال‬ ‫خياراتها‬ ‫جميع‬ ‫تظهر‬ ‫ال‬ ‫المنسدلة‬ ‫القائمة‬ ‫خيارات‬ ‫ان‬ ‫والفرق‬ "‫المتعددة‬ ‫"الخيارات‬ ‫النوع‬ ‫يشبه‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ :‫النموذج‬ ‫في‬ ‫التحكم‬
‫لالنت‬‫اختارها‬ ‫التي‬ ‫االجابة‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫محدد‬ ‫قسم‬ ‫الى‬ ‫قال‬‫المستخدم‬‫الخيارات‬ ‫ظهور‬ ‫كيفية‬ ‫في‬ ‫التحكم‬ ‫يمكن‬ ‫وكذلك‬ ،.‫ثابت‬ ‫او‬ ‫عشوائي‬ ‫بترتيب‬ ‫اما‬ ‫المستخدم‬ ‫عند‬

9. ‫عواد‬ ‫محمد‬ ‫أ.وائل‬ :‫اعداد‬-‫فلسطين‬ ‫بوليتكنك‬ ‫جامعة‬-2016‫الصفحة‬9
‫التصميم‬ ‫خالل‬‫المعاينة‬ ‫خالل‬
6-‫الخطي‬ ‫المقياس‬‫للحصول‬ ‫يستخدم‬ ‫االسئلة‬ ‫من‬ ‫النمط‬ ‫هذا‬ :‫قيمتين‬ ‫بين‬ ‫واقعة‬ ‫عددية‬ ‫قيمة‬ ‫على‬.‫اعلى‬ ‫تقييم‬ ‫االخرى‬ ‫والقيمة‬ ‫ادنى‬ ‫تقييم‬ ‫احداها‬ ‫تمثل‬
‫التصميم‬ ‫خالل‬‫المعاينة‬ ‫خالل‬
7-‫االختيارات‬ ‫متعددة‬ ‫شبكة‬‫طلب‬ ‫اذا‬ ‫مثال‬ ،‫وعمود‬ ‫صف‬ ‫بين‬ ‫تقاطع‬ ‫تمثل‬ ‫قيمة‬ ‫على‬ ‫المستخدم‬ ‫من‬ ‫الحصول‬ ‫ويراد‬ ‫واعمدة‬ ‫صفوف‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫تكون‬ ‫االسئلة‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫وهذا‬ :
‫على‬ ‫الحصول‬ ‫اردت‬ ‫اذا‬‫تقييم‬.‫ممتاز‬ ‫او‬ ‫جدا‬ ‫جيد‬ ‫او‬ ‫جيد‬ ‫او‬ ‫مقبول‬ ‫تقييم‬ ‫مفاتيح‬ ‫حسب‬ ‫والمحادثة‬ ‫والكتابة‬ ‫القراءة‬ ‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫االنجليزية‬ ‫اللغة‬ ‫في‬ ‫ما‬ ‫شخص‬ ‫مستوى‬

10. ‫عواد‬ ‫محمد‬ ‫أ.وائل‬ :‫اعداد‬-‫فلسطين‬ ‫بوليتكنك‬ ‫جامعة‬-2016‫الصفحة‬11
‫التصميم‬ ‫خالل‬‫المعاينة‬ ‫خالل‬
8-‫التاريخ‬‫المستخدم‬ ‫بدء‬ ‫فعند‬ ،‫معين‬ ‫تاريخ‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫يستخدم‬ ‫االسئلة‬ ‫من‬ ‫النمط‬ ‫هذا‬ :‫بإدخال‬‫االس‬ ‫على‬ ‫ردوده‬‫يظهر‬ ‫النموذج‬ ‫في‬ ‫ئلة‬.‫القيمة‬ ‫اختيار‬ ‫من‬ ‫تمكنه‬ ‫رزنامة‬
‫التصميم‬ ‫خالل‬‫المعاينة‬ ‫خالل‬
9-‫الوقت‬:.‫زمنية‬ ‫فترة‬ ‫او‬ ،‫معين‬ ‫وقت‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫يستخدم‬ ‫االسئلة‬ ‫من‬ ‫النمط‬ ‫هذا‬
‫التصميم‬ ‫خالل‬‫المعاينة‬ ‫خالل‬

11. ‫عواد‬ ‫محمد‬ ‫أ.وائل‬ :‫اعداد‬-‫فلسطين‬ ‫بوليتكنك‬ ‫جامعة‬-2016‫الصفحة‬11
‫وخلفيته‬ ‫الوانه‬ ‫تحديد‬ ‫من‬ ‫النموذج‬ ‫تصميم‬ ‫تعديل‬
‫ومظه‬ ‫خلفية‬ ‫تعديل‬ ‫يمكن‬‫برقم‬ ‫اليها‬ ‫المشار‬ "‫االلوان‬ ‫"لوحة‬ ‫على‬ ‫النقر‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫النموذج‬ ‫ر‬3‫رقم‬ ‫الشكل‬ ‫في‬1‫وعندئ‬ ،‫ذ‬‫تحديد‬ ‫او‬ ‫منها‬ ‫االلوان‬ ‫احد‬ ‫الختيار‬ ‫التالية‬ ‫اللوحة‬ ‫تظهر‬
.‫النموذج‬ ‫والوان‬ ‫مظهر‬ ‫لتغير‬ ‫صورة‬
‫م‬ ‫مجموعة‬ ‫ضمن‬ ‫من‬ ‫المظهر‬ ‫منه‬ ‫لتختار‬ ‫سيظهر‬ ‫جديد‬ ‫حوار‬ ‫مربع‬ ‫فان‬ ‫الصورة‬ ‫على‬ ‫النقر‬ ‫تم‬ ‫واذا‬‫وكذلك‬ ،‫جوجل‬ ‫من‬ ‫مسبقا‬ ‫المضافة‬ ‫الصور‬ ‫ن‬
.‫المستخدم‬ ‫جهاز‬ ‫من‬ ‫صورة‬ ‫اضافة‬ ‫باإلمكان‬

12. ‫عواد‬ ‫محمد‬ ‫أ.وائل‬ :‫اعداد‬-‫فلسطين‬ ‫بوليتكنك‬ ‫جامعة‬-2016‫الصفحة‬12
:‫واعداداته‬ ‫النموذج‬ ‫خصائص‬ ‫ضبط‬
‫برقم‬ ‫اليها‬ ‫المشار‬ "‫"االعدادات‬ ‫على‬ ‫النقر‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫النموذج‬ ‫اعدادات‬ ‫يمكن‬5‫رقم‬ ‫الشكل‬ ‫في‬1‫وعندئ‬ ،‫ذ‬‫التالية‬ ‫الشاشة‬ ‫تظهر‬
‫فقط‬ ‫واحدة‬ ‫مرة‬ ‫سوى‬ ‫النموذج‬ ‫تعبئة‬ ‫من‬ ‫المستخدم‬ ‫يمنع‬ ‫تحديده‬ ‫حال‬ ‫في‬‫المستخدم‬ ‫من‬ ‫يطلب‬ ‫بحيث‬ ،
‫جوجل‬ ‫على‬ ‫حسابه‬ ‫على‬ ‫الدخول‬
‫النموذج‬ ‫ارسال‬ ‫بعد‬ ‫اجاباته‬ ‫على‬ ‫التعديالت‬ ‫اجراء‬ ‫من‬ ‫المستخدم‬ ‫يمنع‬ ‫تحديده‬ ‫حال‬ ‫في‬
‫ردود‬ ‫ملخص‬ ‫عرض‬ ‫سيتم‬ ‫فانه‬ ‫تحديده‬ ‫حال‬ ‫في‬‫للمستخدم‬ ‫االخرين‬
‫الصفحات‬ ‫عدد‬ ‫مثال‬ ،‫النموذج‬ ‫تعبئة‬ ‫تقدم‬ ‫يبين‬ ‫النموذج‬ ‫اسفل‬ ‫شريط‬ ‫عرض‬ ‫سيتم‬ ‫فانه‬ ‫تحديده‬ ‫حال‬ ‫في‬
.‫الصفحات‬ ‫مجمل‬ ‫من‬ ‫تعبئتها‬ ‫تم‬ ‫التي‬
‫عند‬ ‫عشوائي‬ ‫بترتيب‬ ‫االسئلة‬ ‫عرض‬ ‫سيتم‬ ‫فانه‬ ‫تحديده‬ ‫حال‬ ‫في‬‫قام‬ ‫مستخدم‬ ‫كل‬‫بفتح‬‫النموذج‬.
‫في‬‫اخرى‬ ‫مرة‬ ‫الستخدامه‬ ‫النموذج‬ ‫رابط‬ ‫عرض‬ ‫سيتم‬ ‫فانه‬ ‫تحديده‬ ‫حال‬
‫النموذج‬ ‫تعبئة‬ ‫من‬ ‫المستخدم‬ ‫انتهاء‬ ‫عند‬ ‫سيظهر‬ ‫القسم‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫سيكتب‬ ‫الذي‬ ‫النص‬‫عادة‬ ‫ويستعمل‬ ،
‫الم‬ ‫التعليمات‬ ‫من‬ ‫مزيدا‬ ‫او‬ ‫شكر‬ ‫عبارات‬‫للمستخدم‬ ‫وجهة‬.

13. ‫عواد‬ ‫محمد‬ ‫أ.وائل‬ :‫اعداد‬-‫فلسطين‬ ‫بوليتكنك‬ ‫جامعة‬-2016‫الصفحة‬13
‫واع‬ ‫النموذج‬ ‫خصائص‬ ‫ضبط‬‫داداته‬-:‫تابع‬
‫كامتحان‬ ‫النموذج‬ ‫هذا‬ ‫جعل‬ ‫سيتم‬ ‫فانه‬ ‫تحديده‬ ‫حال‬ ‫في‬،‫مباشرة‬ ‫النتائج‬ ‫اصدار‬ ‫في‬ ‫ستتحكم‬ ‫وبالتالي‬
.‫اصدارها‬ ‫عدم‬ ‫او‬ ‫االكتمال‬ ‫بعد‬
‫وايض‬.‫االسئلة‬ ‫اضافة‬ ‫عند‬ ‫اعداده‬ ‫تم‬ ‫ما‬ ‫حسب‬ ‫الصحيحة‬ ‫او‬ ‫الخاطئة‬ ‫االسئلة‬ ‫على‬ ‫تعليق‬ ‫اعطاء‬ ‫ا‬

14. ‫عواد‬ ‫محمد‬ ‫أ.وائل‬ :‫اعداد‬-‫فلسطين‬ ‫بوليتكنك‬ ‫جامعة‬-2016‫الصفحة‬14
‫لتعميمه‬ ‫تمهيدا‬ ‫وتجربته‬ ‫النموذج‬ ‫معاينة‬
‫على‬ ‫النقر‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫النموذج‬ ‫معاينة‬"‫برقم‬ ‫اليها‬ ‫المشار‬ "‫معاينة‬4‫رقم‬ ‫الشكل‬ ‫في‬1‫وعندئ‬ ،‫ذ‬‫وبالتالي‬ ،‫المستخدمين‬ ‫عند‬ ‫به‬ ‫سيظهر‬ ‫الذي‬ ‫النهائي‬ ‫بشكلة‬ ‫النموذج‬ ‫يظهر‬
.‫بيانات‬ ‫وادخال‬ ‫تجربته‬ ‫يمكن‬

15. ‫عواد‬ ‫محمد‬ ‫أ.وائل‬ :‫اعداد‬-‫فلسطين‬ ‫بوليتكنك‬ ‫جامعة‬-2016‫الصفحة‬15
:‫النموذج‬ ‫نشر‬
‫ي‬‫بالرقم‬ ‫اليه‬ ‫المشار‬ "‫زر"ارسال‬ ‫على‬ ‫النقر‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫النموذج‬ ‫نشر‬ ‫مكن‬6‫رقم‬ ‫شكل‬ ‫في‬1.
‫البريد‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اما‬ ‫النموذج‬ ‫نشر‬ ‫باإلمكان‬ ‫الشاشة‬ ‫هذه‬ ‫ومن‬
‫الرسالة‬ ‫في‬ ‫النموذج‬ ‫تضمين‬ ‫امكانية‬ ‫مع‬ ‫االلكتروني‬
‫البريد‬ ‫رسالة‬ ‫داخل‬ ‫النموذج‬ ‫تعبئة‬ ‫الرسالة‬ ‫متلقي‬ ‫ويستطيع‬
‫الح‬ ‫دون‬ ‫االلكتروني‬.‫جديدة‬ ‫نافذة‬ ‫في‬ ‫لفتحه‬ ‫اجة‬
‫مو‬ ‫على‬ ‫نشره‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬‫ا‬‫جوجل‬ ‫مثل‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫قع‬
‫او‬ ‫بوك‬ ‫فيس‬ ‫او‬ ‫بلس‬‫توتير‬.