More Related Content
Similar to บทบาทหน้าที่กรรมการสงเคราะห์และเครือข่าย
Similar to บทบาทหน้าที่กรรมการสงเคราะห์และเครือข่าย (20)
บทบาทหน้าที่กรรมการสงเคราะห์และเครือข่าย
- 2. www.djop.moj.go.th
พระบรมราโชวาท
"...ผู้มีปัญญาและความรู้ ดี เพราะมีโอกาสได้ ศึกษาเล่ าเรียนมามากกว่ าผู้อน ย่ อม ื่
มี ห น้ า ที่ แ ละความรั บ ผิ ด ชอบเป็ นพิ เ ศษ ที่ จ ะต้ อ งท าตั ว ท างานให้ เ ป็ น
ประโยชน์ แก่ ประเทศชาติและประชาชน. การที่จะกระทาให้ ได้ ผลประโยชน์
ดังนั้ น จ าเป็ นที่แ ต่ ละคนจะต้ องรู้ ซึ้ ง ถึ งประโยชน์ ที่แ ท้ เ ป็ นเบื้องต้ นก่ อน.
ประโยชน์ ที่ แ ท้ น้ั น มี อ ยู่ 2 อย่ า ง คื อ ประโยชน์ ส่ วนตั ว ที่ ทุ ก คนมี สิ ท ธิ์ จ ะ
แสวงหาและได้ รับ แต่ ต้องด้ วยวิถีทางที่สุจริ ตและเป็ นธรรม กับประโยชน์
ส่ วนรวม ซึ่ งเป็ นประโยชน์ ข องชาติที่แต่ ละคนมีส่ว นร่ วมอยู่. การทางาน
ทุ กอย่ างจะต้ องให้ ได้ ประโยชน์ แท้ ท้ังส่ วนตัว และส่ วนรวม ประโยชน์ น้ั น
จึงจะสมบูรณ์ และมันคงถาวร เป็ นผลดีแก่ ชาติบ้านเมืองอย่ างแท้ จริง...”
่
คัดตัดตอนจากพระบรมราโชวาท ในพิธีพระราชทานปริญญาบัตร
ของมหาวิทยาลัยมหิดล วันที่ 5 กรกฎาคม 2539
- 3. www.djop.moj.go.th
กรรมการสงเคราะห์ คือ ใคร ?
กรรมการสงเคราะห์ เด็กและเยาวชนสาหรับสถานพินิจ
คือ
บุคคลทีมจิตอาสาในการสงเคราะห์ ช่ วยเหลือ
่ ี
ให้ ความร่ วมมือในการแก้ ไขปัญหาเด็กและเยาวชน
โดยผ่ านกระบวนการสรรหา คัดเลือก และได้ รับการ
แต่ งตั้งจากรัฐมนตรีว่าการกระทรวงยุตธรรม
ิ
มีวาระการดารงตาแหน่ งคราวละ 3 ปี
- 4. www.djop.moj.go.th
อานาจหน้ าทีของกรรมการสงเคราะห์
่
1 2 3 4
สงเคราะห์ เด็ก
ให้ ความ
ให้ คาปรึกษา เยียมเยียนเด็ก และเยาวชนที่ ร่ วมมือในการ
่
แก่ ผ้ ูอานวยการ และเยาวชน อยู่ในความ
จัดกิจกรรม
สถานพินิจ ในสถานพินิจ ควบคุมของ สาหรับเด็กและ
สถานพินิจและ
เยาวชน
ภายหลังปล่อย
- 5. www.djop.moj.go.th
อานาจหน้ าทีของกรรมการสงเคราะห์
่
5 6 7 8
เชิญชวนผู้มี
เป็ นวิทยากร ให้ ความร่ วมมือ จิตกุศลร่ วม ช่ วยเหลือกิจการ
ในการอบรม ในการจัดหา บริจาคเพือ ่ สถานพินิจ
จริยธรรม รายได้ เพือกองทุน
่ สงเคราะห์ เด็ก ด้ านอืน เพือ
่ ่
หรือสนับสนุน สงเคราะห์ เด็ก และเยาวชน / สวัสดิภาพและ
ด้ านการศึกษา และเยาวชน เยียมเยียนเด็ก
่ อนาคตของเด็ก
และเยาวชน และเยาวชน
- 6. www.djop.moj.go.th
สิ ทธิและประโยชน์ ของกรรมการสงเคราะห์
กรรมการสงเคราะห์
ประดับ เข้ าร่ วม กรรมการ ขอพระราชทาน
เข็มเครื่องหมาย ประชุ ม สงเคราะห์ เครื่องราช
สั มมนา ดีเด่ น อิสริยาภรณ์
- 7. www.djop.moj.go.th
เครือข่ ายยุตธรรมชุมชน คือ ใคร ?
ิ
เครือข่ ายยุติธรรมชุมชน
คือ
ประชาชน กลุ่ม หรือองค์กรที่มีความสนใจและสมัครใจทีจะ
่
แลกเปลียนข้ อมูลข่ าวสาร และประสานความร่ วมมือในการ
่
ปองกันเฝ้ าระวังปัญหาอาชญากรรม ตลอดจนเข้ ามา
้
มีส่วนร่ วมและมีบทบาทในกิจกรรมต่ างๆ ของกระทรวง
ยุตธรรม เพือตอบสนองความต้ องการ และเสริมสร้ าง
ิ ่
ความยุตธรรมและความสงบสุ ขในชุมชน
ิ
- 8. www.djop.moj.go.th
บทบาทหน้ าทีของเครือข่ ายยุตธรรมชุมชน
่ ิ
1 2 3 4
เผยแพร่ ความรู้ เฝ้ าระวังและ ให้ ความ
และให้ เยียมเยียนเด็ก ร่ วมมือในการ
่
ป้ องกันการเกิด และเยาวชน
คาแนะนา อาชญากรรม ในสถานพินิจ จัดกิจกรรม
ปรึกษา ในชุ มชน สาหรับเด็กและ
แก่ ชุมชน เยาวชน
- 9. www.djop.moj.go.th
เป็ นเครือข่ ายยุตธรรมชุมชน..จะได้ อะไร?
ิ
เครือข่ ายยุติธรรมชุมชน
มีโอกาสเป็ น
ได้ รับการยกย่ อง เข้ าร่ วม ชุ มชน
ประชุ ม กรรมการ
ความภาคภูมิใจ สงเคราะห์ สงบสุ ข
สั มมนา
- 11. www.djop.moj.go.th
ความสาคัญต่ อเด็กและเยาวชนที่ก้าวพลาด
...ชุ มชนมีความสาคัญไม่ น้อยไปกว่ าครอบครั วที่จาเป็ นต้ องเข้ ามามีส่วนร่ วม
เพราะหากเราสามารถท าให้ เ ด็ก และเยาวชนเหล่ านั้ น กลับตนเป็ นพลเมือ งดีไ ด้
โดยไม่ หวนกลับไปกระทาความผิดซ้าอีก ก็เท่ ากับ เด็กและเยาวชนเหล่ านั้นจะเป็ น
กาลังสาคัญในการพัฒนาชุ มชนของตนเองได้ ยาวนานเท่ าที่อายุของเด็กและเยาวชน
นั้นๆ มีอยู่
...แต่ ถ้ า ไม่ ส ามารถดู แ ลให้ เขากลั บ ตนเป็ นพลเมื อ งดี ไ ด้ ในทางกลั บ กั น
เขาเหล่ านั้นก็สามารถทาลายชุ มชนได้ เท่ าที่อายุของเด็กและเยาวชนนั้นๆ มีอยู่ได้
เช่ นเดียวกัน
- 14. www.djop.moj.go.th
กระบวนการปองกันการกระทาความผิด
้
กลุ่มเด็กและเยาวชนทีมพฤติกรรมเสี ยหายแต่ ยงไม่ ถูกจับกุม
่ ี ั
(กลุ่มเสี่ ยง)
• กรรมการสงเคราะห์ และเครื อข่ าย สามารถสอดส่ องดูแลความประพฤติของเด็ก
และเยาวชน ตั้งแต่ เริ่ มมีปัญหา เช่ น ขาดเรี ยนบ่ อย ผลการเรี ยนตก การทะเลาะ
วิวาท ประพฤติผดระเบียบในโรงเรียน และการใช้ ยาเสพติด
ิ
• หากพบปัญหาควรให้ ความช่ วยเหลือ แก้ ไขในทันที ไม่ ควรปล่ อยให้ เรื้อรั งหรื อ
รุ นแรง
• การนาระบบกระบวนการยุติธรรมเชิ งสมานฉั นท์ มาใช้ ในโรงเรี ยนและชุ มชน
เป็ นอีกวิธีการหนึ่ง ที่ช่วยป้ องกันมิให้ เด็กเยาวชนกระทาความผิดจนกระทั่งเข้ าสู่
กระบวนการยุตธรรมิ
- 15. www.djop.moj.go.th
กระบวนการปองกันการกระทาความผิด
้
กลุ่มเด็กและเยาวชนทีมพฤติกรรมเสี ยหายแต่ ยงไม่ ถูกจับกุม
่ ี ั
(กลุ่มเสี่ ยง)
• การช่ วยเหลือ แก้ ไขปั ญหาพฤติกรรมเด็ก อาจขอความร่ วมมือกับหน่ วยงาน
องค์ กรที่เกี่ยวข้ อง เช่ น กระทรวงยุติธรรม กระทรวงการพัฒนาสั งคมและความ
มั่นคงของมนุษย์ กรมสุ ขภาพจิต โดยเข้ ารั บการอบรม พัฒนาความรู้ และทักษะ
ด้ านการสั งเกต การประเมิน การช่ วยเหลือ แก้ไข
• ในกรณี ที่ เ ด็ ก มี ปั ญ หาอารมณ์ และพฤติ ก รรมรุ น แรง อาจให้ ก ารส่ งต่ อ ไปยั ง
หน่ วยงานที่มีความเชี่ยวชาญเพือช่ วยเหลือ แก้ไข ต่ อไป
่
- 19. www.djop.moj.go.th
กิจกรรมของกรรมการสงเคราะห์ และเครือข่ ายในจังหวัดอืนๆ
่
จัดตั้งเงินกองทุน จัดโครงการอบรม
เป็ นวิทยากร/
ตัวอย่ าง
มอบทุนการศึกษา/
เชิญวิทยากรให้ ความรู้ กิจกรรม
ทุนประกอบอาชีพ
บริจาคเงิน/สิ่ งของเครื่องใช้ เยียมเด็กและเยาวชน / ร่ วมกิจกรรม
่