Излагање у установи

1. Multimedija kao
pokretač aktivnog učenja
Marjana Antunović

2. O seminaru…
• Agencija za obrazovanje „Marina i Jovan“
iz Novog Sada
• Seminar je realizovan u periodu od 4
nedelje
• Kompetencije: K1
• Prioritet: 6 i 8
• Bodovi: 16

3. • Veliki problem u nastavi je pasivna pozicija učenika
u školi, a veliki izazov je to promeniti i staviti
učenika u aktivnu poziciju.
• Multimedija kao alat ima tu snagu samo je treba
dobro osmisliti i upotrebiti na pravi način.
• Naravno prvo treba ovladati alatima za rad sa
multimedijom. Zatim dobro koncipirati zadatke i
materijale za učenike i nastavnike, a onda ih i
produkovati.

4. Cilj seminara
• Podizanje stručnih kompetencija nastavnika
i učenika u procesu podučavanja i učenja.
• Poboljšanje kvaliteta nastave uz primenu
multimedijalnih sredstava što treba da
dovede do aktivnijeg učešća učenika u
vaspitno-obrazovnom procesu.

5. Sadržaji seminara
• Tradicionalna ili savremena nastava
• Aktivno učenje i multimedija
• Čitanje postavljenih materijala
• Pretraživanje interneta
• Učestvovanje u diskusijama
• Izrada praktičnih radova i testova znanja
• Izrada završnog rada
• Korisni saveti za prezentovanje

6. Teme seminara
• Šta je Power Point?
• Umnožavanje, brisanje i premeštanje slajdova
• Kreiranje i dizajn prezentacije
• Vizuelni efekti i animacija
• Postavljanje hiperlinka
• Rad sa objektima (slike,zvuk,tabele,oblici,dijagrami itd)
• Štampanje i priprema prezentacije za CD

7. Moji radovi
• Moj ekran
• Kauboj
• Objekti
• Efekti prelaska
• Kretanje na slajdu
• Kreiranje – dizajn
• Kreiranje – hiperlink

8. • Temu prezentacije i materijala svaki učesnik bira iz
svog nastavnog predmeta ili oblasti. Navedene
aktivnosti (testovi, vežbe i zadaci) se ocenjuju
određenim brojem poena, naznačenim uz vežbe i
zadatke.
• Prezentacija i materijali mogu biti namenjeni
nastavniku (kao podrška predavanju) ili učeniku (kao
materijal za učenje).
Završni rad

9. Utisak…
• Realizatori su u toku obuke bili izuzetno susretljivi i
otvoreni za svaki vid saradnje
• Iako sam prvi put pohađala ovakav vid obuke svakome bih ga
preporučila jer pored praktično primenljivih znanja takođe
poboljšava i komunikacijske veštine.
• Naučeno u toku ovog seminara pomoglo mi je da poboljšam
kvalitet nastave s obzirom da primena multimedijalnih
sredstava dovodi do aktivnijeg učešća učenika u
vaspitno - obrazovnom procesu.