Downloaded 12 times
Kriterijum 5
- 1. V КРИТЕРИЈУМ ДОКУМЕНТОВАЊЕ ПРОЈЕКТНОГТОКА Јелена Кенић, eTwinning амбасадор Србије eTwinning вебинар 20. мај 2016.
- 2. БОДОВАЊЕ • За свакуод наведених категорија могуће је остварити највише 3 поена. Уколико је у категорији испуњен критеријум под редним бројем 1, додељује се 1 поен. Уколико су испуњени критеријуми под редним бројем 1. и 2. додељује се 2 поена. Уколико су испуњени критеријуми под редним бројем 1, 2. и 3. додељују се 3 поена. • Напомена: Могуће је да пројекат оствари 0 поена у одређеној категорији.
- 3. V критеријум за доделунационалних ознака квалитета кандидатима који су оснивачи eTwinning пројекта
- 5. V критеријум за доделунационалних ознака квалитета кандидатима који су партнери у eTwinning пројектима
- 7.
- 8. У опису јенаведен јасан план активности
- 9.
- 10. Усаглашавање календара иплан пројекта
- 11.
- 12. Како TwinSpace видеученици и посетиоци Зашто је важно вођење пројектног дневника? Постоје показатељи да пројекат садржи евалуацију и повратне информације између свих укључених у пројекат ( 3 бода )
- 13.
- 15.
- 16. Огласна табла занаставнике
- 17.
- 18. Организација TwinSpace-а Зашто јеважна добра организација TwinSpace-а? Спровођење свих активности је документовано у Т делу пројекта и поштовани су наведени рокови Спровођење свих активности је документовано у TwinSpace делу пројекта и поштовани су наведени рокови ( 2 бода )
- 19. Део за ученике Видљиваје јасна расподела задатака у оквиру пројекта ( 1 бод )
- 20. Задаци за ученике Заштоје важна јасна расподела задатака? Видљиво је да партнери поштују и прате наведени план пројекта ( 1 бод )
- 21. По темама –TwinSpace и вебсајт
- 22.
- 23.
- 24. Пример лошег TwinSpace-а Много материјала, алипразан пројектни дневник Партнери не прате постављене теме
- 25. Зашто блог ивебсајт?
- 26. Блог – каодоказ о поштовању рокова
- 27. Вебсајт – збогпрегледности
- 28. ХВАЛА НА ПАЖЊИ! ЈеленаКенић, eTwinning амбасадор Србије jecakenic@gmail.com
Editor's Notes
- #8 Planning: think before you start Visibility: Get your identity/ Develop information materials and a picture/ Interact with people in your community/Working with press and media Dissemination: Showing results tangible and intangible results, quotes, storytelling. Documenting approaches, learning and impact on pupils Showing your network Tools for promotion Promote your TwinSpace Direct contact exploitation: Knowing the target group/ Using your products and results/ Follow up activities/ Informing policy makers
- #18 Planning: think before you start Visibility: Get your identity/ Develop information materials and a picture/ Interact with people in your community/Working with press and media Dissemination: Showing results tangible and intangible results, quotes, storytelling. Documenting approaches, learning and impact on pupils Showing your network Tools for promotion Promote your TwinSpace Direct contact exploitation: Knowing the target group/ Using your products and results/ Follow up activities/ Informing policy makers
- #21 Planning: think before you start Visibility: Get your identity/ Develop information materials and a picture/ Interact with people in your community/Working with press and media Dissemination: Showing results tangible and intangible results, quotes, storytelling. Documenting approaches, learning and impact on pupils Showing your network Tools for promotion Promote your TwinSpace Direct contact exploitation: Knowing the target group/ Using your products and results/ Follow up activities/ Informing policy makers
- #22 Planning: think before you start Visibility: Get your identity/ Develop information materials and a picture/ Interact with people in your community/Working with press and media Dissemination: Showing results tangible and intangible results, quotes, storytelling. Documenting approaches, learning and impact on pupils Showing your network Tools for promotion Promote your TwinSpace Direct contact exploitation: Knowing the target group/ Using your products and results/ Follow up activities/ Informing policy makers
- #23 Planning: think before you start Visibility: Get your identity/ Develop information materials and a picture/ Interact with people in your community/Working with press and media Dissemination: Showing results tangible and intangible results, quotes, storytelling. Documenting approaches, learning and impact on pupils Showing your network Tools for promotion Promote your TwinSpace Direct contact exploitation: Knowing the target group/ Using your products and results/ Follow up activities/ Informing policy makers
- #24 Planning: think before you start Visibility: Get your identity/ Develop information materials and a picture/ Interact with people in your community/Working with press and media Dissemination: Showing results tangible and intangible results, quotes, storytelling. Documenting approaches, learning and impact on pupils Showing your network Tools for promotion Promote your TwinSpace Direct contact exploitation: Knowing the target group/ Using your products and results/ Follow up activities/ Informing policy makers
- #25 Planning: think before you start Visibility: Get your identity/ Develop information materials and a picture/ Interact with people in your community/Working with press and media Dissemination: Showing results tangible and intangible results, quotes, storytelling. Documenting approaches, learning and impact on pupils Showing your network Tools for promotion Promote your TwinSpace Direct contact exploitation: Knowing the target group/ Using your products and results/ Follow up activities/ Informing policy makers
- #26 Planning: think before you start Visibility: Get your identity/ Develop information materials and a picture/ Interact with people in your community/Working with press and media Dissemination: Showing results tangible and intangible results, quotes, storytelling. Documenting approaches, learning and impact on pupils Showing your network Tools for promotion Promote your TwinSpace Direct contact exploitation: Knowing the target group/ Using your products and results/ Follow up activities/ Informing policy makers
- #28 Planning: think before you start Visibility: Get your identity/ Develop information materials and a picture/ Interact with people in your community/Working with press and media Dissemination: Showing results tangible and intangible results, quotes, storytelling. Documenting approaches, learning and impact on pupils Showing your network Tools for promotion Promote your TwinSpace Direct contact exploitation: Knowing the target group/ Using your products and results/ Follow up activities/ Informing policy makers