América es el segundo continente más grande de la Tierra, después de Asia. Ocupa gran parte del hemisferio occidental del planeta.
Continente Americano -
América es el segundo continente más grande de la Tierra, después de Asia. Ocupa gran parte del hemisferio occidental del planeta.
Continente Americano -
Presenting information clearly and effectively is a key skill to get your message or opinion across and presentation skills are required in almost every field.
U.S. State and Local Indirect Tax OverviewAlex Baulf
Please find a copy of the slides from Grant Thornton UK LLP's recent VAT Club seminar, held at our Finsbury Square offices in London. In this breakout session, Adam Raschke discussed key concepts and issues relating to the US state and local indirect tax system.
1. ӘЛІППЕМЕН ҚОШТАСУ
Тәрбие сағатының мақсаты: 1.Білімділік: Оқушылардың сауат ашу пәнін оқу
барысында алған білімдерін тиянақтау,өз өнерлерін ата-аналарға
көрсету,белсенділігін арттырып, ұжымшылдығын күшейту.
2.Дамытушылық: Кеш барысында, тапсырмаларды орындау барысында өз
ойларын еркін айтып,толық жауап беруін,қабылдауын,зейін қоюын,есте сақтауын
дамыту.
3.Тәрбиелік: Адамгершілікке, ұқыптылыққа,бірін-бірі сыйлауға,кеш барысында
өзін-өзі дұрыс ұстауға және балалрдың эстетикалық талғамдарын түсіп,ана тілін
сүйіп,қастерлеуге тәрбиелеу.
1.Безендірілуі: «Әліппе,саған мың алғыс!» сөзі жазылған плакат,суреттер,
шарлар, жалаушалар,суретті әріптер, нақыл сөздер жазылған плакаттар.
Мұғалім: Қымбатты ұстаздар ата-аналар, оқушылар! Бүгін сіздер1 - ә сынып
оқушыларының «Рахмет саған әліппе атты қоштасу» ертеңгілігіне қош
келдіңіздер. Сіздерді әліппе патшалығындағы әріптер әлеміне саяхатты бірге
тамашалауға шақырамын.
Қолы талмай қызығынан бақшаның ,
Тауыса алмай сәбиліктің жарты әнін
Қош келдіңдер ортасына білімнің
Қадамдарың құтты болсын достарым
Құтты болсын қадамдарың бүгінгі
Еркелікті азайтыңдар бұрынғы
Күнделікті толтырыңдар бестікке
Бағалаңдар өнер менен білімді
Даурен:
Балдәурен шағындағы балалықтың,
Алтын ұя бесігі ең даналықтың
Бүлдіршін боп аттадым босағаңнан,
Парызын сенен ұқтым адамдықтың
Мадина:
Армысыздар , мұғалімдер , әз жандар,
Білім іздеп инемен құдық қазғандар.
Сан ұрпақты тәрбиелеп оқытқан ,
Өмір деген үл кен жолда тарландар.
Даурен:
Қош келіпсіз , ақ жаулықты аналар,
Жүздеріңнен мейірім мен нұр тамар.
Алдарыңда жауқазындай құлпырған,
Біз алаңсыз балғын шақты балдырған
Мадина:
Қош келіпсіз, өр тұлғалы әкелер,
Қыран құстай болашағын мәпелер.
Бүгін міне, әліппемен қоштасады,
Азамат боп, кешегі сәби еркелер.
Даурен:
Неге екенін білмеймін, неге екенін,
Әйтеуір бір мәні бар мерекенің.
Өйткені ол әліппемен қоштасу ғой,
Салтанаты жарасқан берекенің
Дәурен
Ерте -ерте ертеде,өнер білім келтеде
42 әріп жайлаған әліппе деген өлкеде
2. Достар бопты көптеген
Мадина
Сәлем түзу ,сән түзу
42 әріп жарасқан
Бірі аға бірі іні
Бір-біріне қарасқан
Даурен
Сұрақ белгісі леп белгісі
Өздерімізге бір патша
Өздері де бір патша
Үтір ,нүкте,тырнақша
Мадина
Кездеспеген бір-біріне
Кіші ұл мен қызы да
Тату еді ежелден
Әліппенің ауылы
Даурен
Бұл ауылдың білімпаз
Әліппе бопты ханшасы
Шабыт рухы өте шыққан
Мектепке келген баршаны
Мадина
Өзі білім берілген
1 ә сынып төрінде
Шәкірттер білім алыпты
42 әріппен достасып
Әліппемен қоштасып
Өнерін ортаға салыпты
Би –Вальс
Мұғалім:
Өмір деген ертеңгі бағаларың
Әліппемен қоштаспақ біүгін балаларың
Халқыма ұрпақ берген өмір берген
Қош келдіңдер ата әже апалар мен аналарым
Ең алғаш алғанымда әліппені
Қызығып қарай берді әріптерді
Мен үшін жұмбақ болып қалар ма еді
Ұстазым оның кілтін алып берді
3. Дәурен
Бар білімнің бастауы
Бар ғылымың бастауы
Жас балаға нұр шашқан
Қандай кітап тіл ашқан
Оқушылар:
Хормен әліппе, әліппе, әліппе
Әліппе келеді
Армысыздар жас достар!
Бармысыңдар, ата-аналар
Болашаққа жол бастар,
Әліппең келді ортаға.
Білім деген ғажайыпты
Әліппеден меңгерген
Келешегі қазақтың
Қасына үш оқушы келіп айтады
Арман
Кегенде алғаш мектепке
Білмеуші едік әріпті
Оқимыз казір ертекті
Үйреткен оны әліппе
Наргиз
Енді біз жаза білеміз
Әріпті қосып әріпке
Риза боп саған жүреміз
Сүйікті біздің әліппе
Іңкәр
«Әліппе » даңғыл жол ашты,
Жаңадан пәндер жалғасты.
«Әліппе» сырын ұқтырған,
-Рахмет, ұстаз алғашқы!
Даурен:Хор: Әліппе
Мадина: Әріптер айтысы
Іңкәр: 1.Әріптерді үйретіп жақын болған кім бізге? мұғалім (хормен)
Мейрамбек:2. Жадыңда жүр әлі сүйікті құралың
Үйреткен әріпке бұл не? – әліппе (хормен)
Кәусар: 3. Сен жиі шығасың
Ілініп тұрасың
Алдыңғы жақта
Бұл не? - тақта ( хормен)
Арман: 4. Мектепке келгенде
4. Сыныпқа енгенде
Көзіңді тартар
Не тұр? - парта (хормен)
Сұлтан: 5. Бізді енді ұстазың
Ерінбей қыс-жазың
Үлгілі оқыттың
Бұл кім?—оқушы (хормен)
Мұғалім
Басталады сендерден
Әліппені бітірді балаларым,
Әліппеден нәр алған даналарым.
Өзі оқып жазатын хәлге жетті.
Құтты болсын білімі балалардың,
Ал ендігі кезекті оқушыларға берейік.
Дана
Өткіздім мұнда балғын жасымды мен,
Жанымда сіңді сенің асыл киең.
Сарқылмас бастауысың ұлылықтың,
Мектебім саған мәңгі басымды ием.
Музаккир
Өзіңсің балауса көктемім,
Мен сенен нәр алып көктедім.
Өмірде алғашқы өткелім,
Мектебім,мектебім,мектебім
Арман
Әке ана, атын сен,
Бізге үйреттің Әліппе.
Бізге нағыз жақын сен,
Сенен білдік әріпті
Илан
Ыстық әрбір беттерің,
Жазуыңды ұғамын.
Ақыл бердің Әліппе,
Ақылды сен мұғалім.
Мадина:
Ән: Сәлем саған мектебім
Әділ
Әліппем менің, Әліппем,
Сені қолға алып мен.
Есігін аштым мектептің,
Ертеңгі сәуле жарықпен.
Наргиз
Әліппем менің, әліппем,
А деген бастап әріптен.
Сөз құрап жаза бастадым,
Тақылдап таңба танып мен.
Аружан
Кеудемнен сезім селі ақтарылсын,
Болармын күні ертең ақ мақтанышың
Білім алып, тер төгем , еңбек етем
Өзіңнің сеніміңді ақтау үшін. .
Кәусар :
Әліппемен қош айтысып қаламыз,
5. Енді қолға басқа кітап аламыз.
Ата-ана қуанышқа ортақ бол,
Сауатты боп шықты, міне балаңыз.
Ән:Айгөлек
Орындайтындар.Ақерке,Илан,Арай
Мұғалім:
Қоңыраудың алғашқы үнін естірттің
Сан мың рет сабақтарға жинадың
Тал бойыңа білім нәрін төктірдің
Өмірге азық бола білдің сен
Көз алдымда алғаш келген күндерің
Көз алдымда сәби бала күндерің
Көз алдымда еркелікпен өкпелеп
Томсырайып қалып досың күлгенің
Әрқайсыңның қалам беріп қолыңа
Таяқшалар салдың дәптер жолына
Әліппеден әріптерді үйреніп
Есептеуді үйрендің оңды солды да
Әліппе
- Балалар мен сендерге сұрақ қоюдан бастаймын. Сендер оған жауап
айтыңдаршы.
Әліппе: – Осы сендер қандайсындар?
- Талабы биік таудаймыз.
- Мың бұралған бишіміз.
- Біз шеберміз.
- Ақылдымыз.
- Үлкенге ізеттіміз, кішіге қамқормыз.
- Көп оқимыз.
Барлығы: Біз - қазақ елінің болашағымыз.
Мұғалім:
Даурен:Балалар қазір бізбен ойын ойнауға сиқыршы келеді
Сиқыршы: Мен сендермен бірге бір ойын ойнасам деймін. Ойнаймыз ба?
Балалар:Ойнаймыз.
Сиқыршы: Балалар мен жұмбақ жасырамын. Сендер жауабын дұрыс тапсаңдар
бір сөз шығады.Қане мұхият тыңдаңдар.
Сиқыршы:1.Әжеде бар, атада жоқ,
Әтеште бар,көжекте жоқ.(«Ә» әрпі)
2.Біреуі «белде»
6. Біреуі «көлде» («Л» әрпі)
3.Ірімшікті жедің ғой,
Тәтті екен дедің ғой.
4.Ірімшікті біз жеген,
Қай әріптен басталған. («І» әрпі)
5.Ата-анаңмен барып сен,
Пілді көрдің парктен.
Осы атаулар зер салшы,
Басталған қай әріптен. («П» әрпі)
6.Пілде бар,шілде жоқ,
Допта бар,шарда жоқ. («П» әрпі)
Ешкіде бар,қойда жоқ,
Кеседе бар,қасықта жоқ. («Е» әрпі)
Сиқыршы:Балалар қандай сөз шықты?
Балалар: «Әліппе»
Сиқыршы: Ал сендер әліппе туралы тақпақтар білесіңдер ме?
Асылай
Осылай алға аттадым,
Әр әріпті жаттадым.
Жаттаған сайын әріпті,
Сөз құрап жаза бастадым.
Бектас
Үйреттің бізге Әліппе,
42 дербес әріпті.
Сөз , сөйлем құрап әріптен,
Жаздырдың бізге Әліппе.
Элмира
Оқитын әрі жазатын,
Білімге қол созатын.
Оқушы болдық сауатты,
Білімді тегін қазатын.
Арай
Әліппе сауатыңмен санамды аштың
Достарыммен теңдес араластым
Үйреніп әріптермен әңгімені
Күн сайын алға қарай қадам бастым
Ақерке
Қош болып тұр әліппе анамдайсың
Жақсы бол деп біздерге алаңдайсың
Мен үйреткен әріптің құдіретімен
Дейсің бізге кірпіш болып қаланғайсың
Бауыржан:
Таныстырған 42 әріппен
Қош бол менің қасиетті Әліппем.
Сенің арқаң оқи жаза білгенім,
Сауатты адам санатына кіргенім
Сиқыршы: Рахмет. Біздің ертегілер әлеміне кететін уақытымыз болды. Сендердің
білімдеріңді көріп, өнерлеріңді тамашалап, риза болдық.Білім алу жолдарыңда
қанаттарың талмасын! Қош сау болыңдар!
Мадина:
Ән:Мұғалім ол біздің
Әліппе:Балалар сендер мені оқып тауыстыңдар,әріптерді жақсы
меңгердіңдер.Мен сендерге ризамын.Болашақтада осылай оқыңдар.Білім
7. жолында жолдарың болсын.Енді сендер менімен қоштасып ары қарай білім
беретін ана тілі болады:Оны да жақсы оқыңдар.Сау болыңдар.
Оқушылар (хормен)
Қош бол әліппе
Қош бол әліппе
Сізге мың алғыс
Даурен:Көрініс Әліппе мен дәптер
Автор:Илан Дана мен Арай,Мырзабек пен Сұлтан
Мұғалім.
Әліппемен қош айтысып қаламыз
Енді қолға басқа кітап аламыз
Ата ана қуанышқа ортақ боп
Сауатты боп шықты міне балаңыз
Ана тілі ортаға келеді
Армысыңдар жас достар
Туған елдің тілімін
Ақылы мен танымын
Түсіндірер бәріне
Ана тілі пәнімін
Ана тілім елдігім
Ана тілім болмаса
Бүтінделмес кемдігі
Сұлтан
Ана тілің біліп қой,
Еркіндігің, теңдігің.
Ана тілің біліп қой,
Мақтанышың, елдігің.
Ақерке
Ана тілің – арың бұл,
Ұятың боп тұр бетте.
Өзге тілдің бәрін біл,
Өз тіліңді құрметте!
Досымбек
Ардақты ана, аяулы ана, қымбаттым,
Сәбиіңді әлдилеумен тіл қаттың.
Ақ сүтіңмен тал бойыма нәр бердің,
Кең құшағың ,аясындай гүл бақтың
Даурен
Ән Ақылшым мұғалім.
Ана тілі сұрақ қояды:
Ана тілі:сендерге менің қояр сұрағым бар,соған жауап беріңдер.
1)Әліппе оқулығын ең алғаш жазған кім?(Ыбырай Алтынсарин)
2)Әліппе оқулығынан қанша әріп үйреніп,жаздыңдар?(42 әріп)
3)Қанша дауысты ,қанша дауыссыз дыбыс үйреніңдер.(15дауысты,25 дауыссыз)
Мұғалім:
Әуезді ән.жаны раушан күй жүрегі
Жел басқан сезімдерді идіреді
Мың бұралып алдарыңда иіледі
Әсем биді паш етер қазақтың биші қыздары дей келе қыздардың орындауында
Қолшатыр биі
8. Ана тілі:Балалар енді бұрынғыдан да көп оқитын боласыңдар.Мен сендерге көп
қызықты ертегілер, әңгімелер арнаймын,тек сендер мені ынта қойып ,таза ,ұқыпты
оқысыңдар көп нәрсе үйренесіңдер.Хош сау болыңдар.
Мұғалім:Ана тілі пәніне не айтамыз
Хормен:Рахмет оқимыз.жазамыз
Мұғалім:Енді математика пәні бізге не айтар екен соны тыңдайық.
Математика:
Есептеуге жүйрік болсын жасыңнан
Математика ға орын берсең басыңнан
Барлық ғылым сағане үйір болады
Досың солар табылатын қасыңнан
Математика:Балалар мен сендерге санауды есеп құрастырып шығаруды көптеген
м атематикалық жұмбақ шешуді үйреттім.Сенедер енді мені қалай
меңгергендеріңді сынап көрейін.Сендерге математикалық жұмбақтар әкеп
отырмын.Сол жұмбақты шешіңдер.
Мұз айдыныда 3 бала
Асыр сап жүр сырғанап
Сырғанамай 2 бала
жағалауда тұр қарап
Енді осы бар баланың
Санын айтсаң жарадың
(5 бала)
Табақта 5 алма,
Қолымда 3 алма.
Інімдіе 2 алма,
Қосқанда барлығын
Болады неше алма?
(10 алма)
Көлден ұшты 7 қаз,
Қайтып қонды 2 қаз,
Қонбады оның нешеуі?
Кәне кім тез шешеді?
(5қаз)
Алпамыс аптасына 3 кітап, ал Берік сонша кітап оқыды.Балалар қанша кітап
оқыды?
жауабы:3+3=6
Математика:Жарайсыңдар сендерге рахмет.Сабақты жақсы оқитын оқушы
болыңдар.
Мұғалім:Балалар осы әліппе сөзінің әр әріпін саралап айтайық.
Ә –Әкең –өмір тірегің.
Л-Лашын биікке самғайды.
І- Ілтипат,ізет, ізгілік.
П – Партамызға отырдық
П – парақтап кітап оқыдық.
Е – Елге есті ер керек,
Р – Роборт ол бір ғажап
Істер бәрін өзі ақ.
А – Анаң күнің жүрегің.
Х – Хат күтіп ем досымнан,
Хабар келді асыға.
М – Мектеп берген біліммен
Марқаясыің жас ұлан.
9. Е – Елтаңбасы елімнің
Неткен айбат әдемі.
Т – дегенім жеңімпаз,
Туымыз ғой қолдағы
Мұғалім: Құрметті ата аналар,ұстаздар!Әліппенің алғашқы бетінен Айналайын
деген ет жүректі елжірететін Н.ә.Назарбаевтың сөзінен бастау алған бөбектеріміз
бүгінгі күнде өздері оқи алатын дәрежеге жетті.елбасымыздың осы бір сөзін
оқушыларымыз өздері оқып берсін.
Мұғалім
. Мерекеде сызылтып ән салады,
Ән айтып би де билеп жан салады
. Бұл ұлы мерекеде ән салғанда
Бүкіл ел шапалақтап қарсы алады дей келе оқушылардың орындауында
Ән: Рахмет саған әліппе
Мұғалім: Бүгінгі кеш әр үйдің тойбасы деп саналар,
Балалардың есімі әулеттерге таралар.
Ырым етіп сондықтан да ертеңгілік соңында,
Ақ тілекпен баршаға тілек айтар қонақтар – дей отырып, сөз кезегін қ
онақтарға береміз:
Қорытынды: