Можливості інтеграції літературного розвитку та медіаосвіти учнів початкової ...Електронні книги Ранок
Всеукраїнський педагогічний інтерактивний марафон
Тема: Можливості інтеграції літературного розвитку та медіаосвіти учнів початкової школи
Спікер: Коченгіна Маріанна Вікторівна, учитель початкових класів вищої кваліфікаційної категорії, кандидат педагогічних наук, автор деяких чинних програм для початкової школи, підручників і дидактичних посібників для молодших школярів, а також науково-методичних посібників для вчителів початкової школи. Співавтор конкурсних підручників з літературного читання, з літературного читання для 4 класів загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російською мовою. Проводить науково-практичні семінари, майстер-класи обласного та всеукраїнського рівнів з питань мовленнєвого та літературного розвитку молодших школярів
Можливості інтеграції літературного розвитку та медіаосвіти учнів початкової ...Електронні книги Ранок
Всеукраїнський педагогічний інтерактивний марафон
Тема: Можливості інтеграції літературного розвитку та медіаосвіти учнів початкової школи
Спікер: Коченгіна Маріанна Вікторівна, учитель початкових класів вищої кваліфікаційної категорії, кандидат педагогічних наук, автор деяких чинних програм для початкової школи, підручників і дидактичних посібників для молодших школярів, а також науково-методичних посібників для вчителів початкової школи. Співавтор конкурсних підручників з літературного читання, з літературного читання для 4 класів загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російською мовою. Проводить науково-практичні семінари, майстер-класи обласного та всеукраїнського рівнів з питань мовленнєвого та літературного розвитку молодших школярів
Розробка презентацій за допомогою додатку MS PowerPointVladyslavKochkin
Презентація розроблена спеціально для сайту "ПРОГРАМНИЙ КУРС POWERPOINT".
Посилання - http://learnpowerpoint.zzz.com.ua/
Автор: Кочкін Владислав
(с) Copyright
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
22 травня виповнюється 145 років від дня народження українського державного і політичного діяча Симона Петлюри.
Симон Петлюра – це видатна постать в українській історії, особистість загальнонаціонального масштабу, людина, яка була здатна своєю діяльністю консолідувати етнос, стати на чолі визвольних змагань за національну незалежність і процесу українського державотворення.
Будучи керівником УНР у найважчий для неї період, він зумів не лише на практиці очолити державну структуру, а й реалізувати її модель, закласти підвалини демократичної республіки. Аксіомою для С. Петлюри упродовж усієї його політичної діяльності періоду Української революції було невідступне дотримання постулату державної незалежності України.
Довгі десятиліття життя та діяльність Симона Петлюри були перекручені та спаплюжені радянською пропагандою. Таким чином комуністична пропаганда намагалася дискредитувати не тільки ім’я видатного політичного й військового діяча, а й саму українську ідею, до реалізації якої долучився Симон Петлюра й уособленням якої він був. Тому й досі надзвичайно актуальною залишається потреба пізнання справжнього Петлюри, аналіз як його досягнень і здобутків на ниві української справи, так і помилок та прорахунків.
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинtetiana1958
24 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарських рослин» від – кандидат сільськогосподарських наук, фізіолога рослин, директора з виробництва ТОВ НВП "Екзогеніка" Олександра Обозного та завідувача відділу маркетингу ТОВ НВП "Екзогеніка" Бориса Коломойця.
Участь у заході взяли понад 75 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пану Олександру та пану Борису за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного сільського господарства у нашій країні!
1. Злинська загальноосвітня школа №1 І – ІІІ ступенів
Розробка уроку інформатики
Комп’ютерна презентація
Вчитель інформатики
Шверненко Тетяна Василівна
2. Мета: ознайомити учнів із презентаціями, створеними раніше іншими
учнями, ввести поняття «презентація». Навчити учнів завантажувати програму
Microsoft Power Point, створювати слайди, додавати, вилучати, переміщувати їх,
користуючись інструментами програми Power Point (меню, контекстне меню,
панель інструментів), розвивати в учнів логічне мислення та естетичні смаки.
Обладнання: комп’ютери, дискета з учнівськими презентаціями, перелік
питань, які учні повинні вивчити по даній темі (кожному учню), критерії
оцінювання навчальних досягнень учнів з теми.
Тип уроку: вивчення нового матеріалу.
Очікувані результати:
Учні повинні :
• Завантажувати програму для створення презентацій і виходити з неї;
• Створювати слайди;
• Вибирати фон та користуватись шаблонами, оформлювати слайди;
• Створювати тексти в слайдах;
• Вставляти графічні об’єкти на слайди (малюнки, різні авто фігури)
Хід уроку
I. Організація класу до уроку
1.Повторення правил з техніки безпеки у роботі за комп’ютером.
2. Підготовка зошитів, ручок, комп’ютера для роботи в класі.
II. Актуалізація опорних знань учнів
Гра «Незакінчене речення»
1. Текстовий редактор Word можна завантажити через…
(Відповідь: кнопку Пуск , контекстне меню, створений файл, ярлик, якщо
він є на робочому столі.)
2. Графічний редактор Pаint можна завантажити через…
(Відповідь: кнопку Пуск , контекстне меню, створений файл, ярлик, якщо
він є на робочому столі.)
3. Вийти з програми Word та Pаint можна через…
(Відповідь: закриття вікна програми командою Файл/Закрыть, комбінацією
клавіш Alt+F4.)
4. Вікно програми Word містить…
(Відповідь: рядок заголовка, рядок меню, панель інструментів, робоче поле,
смуги прокрутки, рядок стану.)
5. У програмі Word можна…
(Відповідь: набирати з клавіатури будь – який текст, редагувати,
форматувати, його зберігати…)
6. Команди, які виконуються у програмах Word та Pаint, містяться…
(Відповідь: у рядку меню, контекстному меню, панелі інструментів.)
3. 7. У текстовий документ можна вставляти...
(Відповідь: малюнки, фотографії, графіки, діаграми, комбінації фігур …)
Учні роблять висновок: і в текстовому, і в графічному редакторах операції
виконуються аналогічно (через меню, контекстне меню, кнопки панелі
інструментів).
Вчитель підбиває підсумки: Всі дії, які ми щойно повторили для роботи з
текстовим та графічним редакторами, будемо використовувати і для створення
комп’ютерних презентацій.
III.Оголошення теми та мети уроку
Учитель. Сьогодні ми вивчатимемо тему «Презентація».
З теми ви повинні знати і вміти (роздаю питання, які учні повинні знати).
Перелік питань
1. Поняття комп’ютерної презентації.
2. Основне призначення системи підготовки презентації.
3. Об’єкти, що опрацьовуються за допомогою системи підготовки презентації,
та їхні властивості.
4. Тексти, малюнки, анімації та звук на слайдах.
5. Інтерактивні презентації (реалізація переходів між слайдами за допомогою
гіперпосилань і системи навігації).
6. Створення презентацій.
7. Демонстрація презентацій.
Учні повинні вміти:
1. Завантажувати програму для створення презентацій;
2. Створювати слайди;
3. Створювати інтерактивний інтерфейс презентацій;
4. Створювати презентацію з різних шкільних дисциплін;
5. Демонструвати створену презентацію;
6. Копіювати презентації.
З’ясуємо, що означає слово «презентація» і що ви знаєте про презентацію
та її створення?
Інтерактивна гра «Мікрофон»
(учням, які бажають висловити свою думку, передається мікрофон)
Учитель підсумовує сказане. Учні, які вміють створювати комп’ютерні
презентації, отримують індивідуальні завдання: зробити презентацію у вигляді
реклам, повідомлень, демонстрації колекцій, спортивних досягнень…)
Учитель. Слово «презентація» походить від латинського «presentation»,
що означає передаю, вручаю. Отже, презентація – це представлення.
Комп’ютерна презентація – це набір кольорових карток – слайдів
спеціального формату з лаконічною інформацією з певної теми, тобто зручний
4. інструмент, за допомогою якого можна наочно і в інтерактивній формі донести
до глядача інформацію.
На слайдах можна розміщувати тексти, малюнки, діаграми, авто фігури
та будь – яку іншу графічну інформацію. Щоб оживити показ створених слайдів,
можна додати ефекти анімації та звукові ефекти, озвучити слайди тощо. Через
комп’ютерну презентацію можна представити різні навчальні проекти, науково –
дослідницькі роботи з МАН, розкрити теми з будь – яких навчальних
предметів,дослідження, реклами, створювати й демонструвати навчальні та
довідкові слайд – фільми, висвітлювати роботу класу, цікавих захоплень…
Щоб ви краще зрозуміли призначення комп’ютерних презентацій, переглянемо
кілька з них. Зверніть увагу на проекти презентацій, у яких учні проводять
дослідження, обчислення, роблять висновки.
IV. Мотивація навчальної діяльності
Демонстрація презентацій, створених учнями минулих років.
Учитель. Які враження на вас справили переглянуті комп’ютерні
презентації?
Що найбільше вас привабило в них? Чи хотіли б ви навчитися створювати
навчальні проекти?
Інтерактивна гра «Метод прес»
Свої відповіді сформулюйте за таким алгоритмом:
Я вважаю…
Тому що, …
Наприклад, …
Отже, …
V. Вивчення та осмислення нового матеріалу
Для створення і демонстрації комп’ютерної презентації призначена програма
Microsoft Power Point, яка входить до пакета Microsoft Office для ОС Windows.
В процесі створення презентації потрібно проявляти себе як сценариста,
режисера, художника і вимогливого глядача. Якість презентації залежатиме від
вашої творчості та від художніх і естетичних смаків.
Оскільки Power Point входить до пакета Microsoft Office для ОС Windows,
то операції створення , відкриття і збереження документів, введення і
редагування тексту, вставки малюнків у текст у презентаціях виконуються так
само, як, наприклад, у програмі Word.
Завдання 1. Завантажити програму Microsoft Power Point.
Завдання 2. Розгляньте вікно програми Microsoft Power Point, команди
меню, піктограми на панелі інструментів, зверніть увагу на операції, які вони
виконують.
Виконати завдання:
1. Чим відрізняється інтерфейс Microsoft Power Point від інтерфейсу Word?
5. 2. Самостійно переглянути кожну вкладку діалогового вікна: (Мастер
автосодержания, Шаблон оформления, Пустую презентацию, Открыть
презентацию).
3. Знайти команду, яка створює слайд: меню Вставка/ команда Создать
слайд).
4. Знайти в меню Разметка слайда (меню Формат/команда Разметка слайда).
5. Вибрати Пустой слайд.
6. Створити слайд, використавши піктограму Добавить обьект WordArt і
написати «ПРЕЗЕНТАЦІЯ»
7. Вибрати піктограму Надпись на панелі інструментів і на цьому ж слайді
написати «учениці (учня) ____ класу ____________ (прізвище,імя)».
8. Додати слайд (якщо учні не зможуть самостійно, то запропонувати зробити
аналогічно (п.5-7)).
9. Написати в стовпчик, скільки дівчат і скільки хлопців у групі. Записати у
вигляді маркованих списків.
10. Створити наступний слайд (аналогічно) .
11. Написати «Лідер групи - _______________________»
Прізвище лідера класу чи групи
12. Створити наступний слайд (аналогічно).
13. Написати «Презентація створена _________ року».
14. Перетягнути останній слайд і вставити між другим і третім слайдами.
15. Поставити курсор між другим і третім слайдами і через меню Вставка/
команда Создать слайд) вставити слайд.
16. Вилучити створений слайд (ліворуч виділити слайд і через контекстне меню
вилучити виділений слайд).
Учитель. Важливим елементом слайда є його фон. Фон можна вибрати
серед вже готових шаблонів або створити самостійно командою меню
Формат/Фон.
Завдання 3. Виділити перший слайд і застосувати шаблон , який вам до
вподоби (Формат/Применить оформление).
Завдання 4. Виділити другий слайд і через меню Формат/Фон створити
фон з одного кольору, наступний слайд – з двох кольорів, до іншого
використати заготовку. Самостійно випробувати вкладки Текстура, Узор,
Рисунок.
Учитель . Щоб привернути увагу слухачів, у слайдах застосовують ефекти
анімації.
Завдання 5. Перейти до першого слайда, знайди в меню команду, яка
створює анімацію (меню Показ презентации / Эффекты анимации).
Випробувати різні анімації й залишити одну з них.
Завдання 6. До другого слайда вставити іншу анімацію.
6. Завдання 7. До кожного слайда вставити малюнок (меню Вставка/Рисунок)
і додати ефекти анімації (меню Показ презентации/Настройка анимации,
Добавить эффект/Вход, Выход, Вылет…).
Завдання 8. До першого слайда вставити музику з меню Вставка (меню
Вставка/ Фильмы и звуки, Фильмы из коллекции картинок). Випробувати
різні варіанти.
Завдання 9. Самостійно знайти команди, які допоможуть вставити кнопки
керування презентацією (меню Показ слайдов /Управляющие кнопки).
Завдання 10. Перегляньте створену презентацію (меню Показ слайдів /
Начать показ).
Завдання 11. Запам’ятайте створену презентацію (меню Файл/ Сохранить
как…) і вийдіть з програми.
Учитель. Молодці. Всі виконали завдання. А зараз перевіримо , як ви
засвоїли матеріал. Всі уважно слухайте завдання.
Закінчіть речення:
• Комп’ютерні презентації використовують для…
• Презентація це - …
• Комп’ютерні презентації створює програма …
• Програма PowerPoint завантажується через …
• Вийти з програми PowerPoint можна через …
• До слайда можна вставляти …
• Слайд можна редагувати …
• Щоб привернути увагу слухачів використовують …
Домашнє завдання:
Вибрати довільну тему з будь-якого предмета і створити проект
презентації (8-15 слайдів). Продумати оформлення, малюнки, які можна
вставити в презентацію та ефекти анімації.
7. Завдання 7. До кожного слайда вставити малюнок (меню Вставка/Рисунок)
і додати ефекти анімації (меню Показ презентации/Настройка анимации,
Добавить эффект/Вход, Выход, Вылет…).
Завдання 8. До першого слайда вставити музику з меню Вставка (меню
Вставка/ Фильмы и звуки, Фильмы из коллекции картинок). Випробувати
різні варіанти.
Завдання 9. Самостійно знайти команди, які допоможуть вставити кнопки
керування презентацією (меню Показ слайдов /Управляющие кнопки).
Завдання 10. Перегляньте створену презентацію (меню Показ слайдів /
Начать показ).
Завдання 11. Запам’ятайте створену презентацію (меню Файл/ Сохранить
как…) і вийдіть з програми.
Учитель. Молодці. Всі виконали завдання. А зараз перевіримо , як ви
засвоїли матеріал. Всі уважно слухайте завдання.
Закінчіть речення:
• Комп’ютерні презентації використовують для…
• Презентація це - …
• Комп’ютерні презентації створює програма …
• Програма PowerPoint завантажується через …
• Вийти з програми PowerPoint можна через …
• До слайда можна вставляти …
• Слайд можна редагувати …
• Щоб привернути увагу слухачів використовують …
Домашнє завдання:
Вибрати довільну тему з будь-якого предмета і створити проект
презентації (8-15 слайдів). Продумати оформлення, малюнки, які можна
вставити в презентацію та ефекти анімації.