Гра – подорож для дітей старшого дошкільного віку на тему: «Україна – наш спі...Anhelina Mytsura
Гра – подорож для дітей старшого дошкільного віку на тему: «Україна – наш спільний дім»
Відомості про автора:
Мельниченко Наталія Володимирівна
Вихователь, спеціаліст I категорії
Центру соціально – психологічної реабілітації дітей
Чернігівської області
Українська мова й писемність – це здобуток культури, основа духовного багатства та інтелектуального потенціалу українського народу.
Для нашої мови Україна – це єдина територія у світі, де може і має бути рідне середовище існування і процвітання.
Цього року День української писемності та мови відзначають у 19-й раз, оскільки свято започаткував у 1997 році тодішній президент України Леонід Кучма.
Згідно з православним календарем 9 листопада є днем вшанування пам’яті Преподобного Нестора-Літописця – послідовника творців слов’янської писемності Кирила та Мефодія. Дослідники вважають, що саме з преподобного Нестора-літописця і починається писемна українська мова. Крім того, за традицією, у цей день по радіо в прямому ефірі транслюють “Диктант національної єдності”, який можуть написати всі бажаючі.
Підтримати інтерес та посприяти відродженню рідної мови вирішила і Вільнянська районна бібліотека для дітей, яка підготувала низку заходів до відзначення свята.
В бібліотеці оформлена книжкова виставка «Мова моя – перлина чарівна та тематична полиця «Щоб не забулась рідна мова, мандруємо в країну слова».
В день свята для учнів 4-Б класу ЗОШ №3 (м. Вільнянськ) бібліотекарями були підготовані тематичні відео-презентації : «Мова – життя основа» та «Як річка з роду і до роду, так мова з’єднує народ».
На заході діти в ігровій формі вивчали та вдосконалювали знання української мови: розгадували кросворд, пояснювали значення фразеологізмів, читали забавлянки, скоромовки та вірші про красу українського слова. На підтримку святкового настрою демонструвався мультфільм «Кухлик» за гуморескою Павла Глазового.
Для учнів 6-го класу Вільнянської гімназії «Світоч» проведено бесіду та вікторину під спільною назвою «Шляхами слов`янської абетки».
Гра – подорож для дітей старшого дошкільного віку на тему: «Україна – наш спі...Anhelina Mytsura
Гра – подорож для дітей старшого дошкільного віку на тему: «Україна – наш спільний дім»
Відомості про автора:
Мельниченко Наталія Володимирівна
Вихователь, спеціаліст I категорії
Центру соціально – психологічної реабілітації дітей
Чернігівської області
Українська мова й писемність – це здобуток культури, основа духовного багатства та інтелектуального потенціалу українського народу.
Для нашої мови Україна – це єдина територія у світі, де може і має бути рідне середовище існування і процвітання.
Цього року День української писемності та мови відзначають у 19-й раз, оскільки свято започаткував у 1997 році тодішній президент України Леонід Кучма.
Згідно з православним календарем 9 листопада є днем вшанування пам’яті Преподобного Нестора-Літописця – послідовника творців слов’янської писемності Кирила та Мефодія. Дослідники вважають, що саме з преподобного Нестора-літописця і починається писемна українська мова. Крім того, за традицією, у цей день по радіо в прямому ефірі транслюють “Диктант національної єдності”, який можуть написати всі бажаючі.
Підтримати інтерес та посприяти відродженню рідної мови вирішила і Вільнянська районна бібліотека для дітей, яка підготувала низку заходів до відзначення свята.
В бібліотеці оформлена книжкова виставка «Мова моя – перлина чарівна та тематична полиця «Щоб не забулась рідна мова, мандруємо в країну слова».
В день свята для учнів 4-Б класу ЗОШ №3 (м. Вільнянськ) бібліотекарями були підготовані тематичні відео-презентації : «Мова – життя основа» та «Як річка з роду і до роду, так мова з’єднує народ».
На заході діти в ігровій формі вивчали та вдосконалювали знання української мови: розгадували кросворд, пояснювали значення фразеологізмів, читали забавлянки, скоромовки та вірші про красу українського слова. На підтримку святкового настрою демонструвався мультфільм «Кухлик» за гуморескою Павла Глазового.
Для учнів 6-го класу Вільнянської гімназії «Світоч» проведено бесіду та вікторину під спільною назвою «Шляхами слов`янської абетки».
Конспект заняття з ознайомлення з предметним довкіллям,
навчання елементів грамоти та розвитку зв’язного мовлення
(старша група)
Відомості про автора:
Рудська Вікторія Василівна
вихователь
комунального комбінованого дошкільного
навчального закладу № 127
м. Кривого Рогу
інфрматика підручник 5 клас ривкінд 2016antalia1010
The students learned about tangrams, an ancient Chinese puzzle, from websites and created their own tangram figures. They found shapes and patterns online to cut out and glue onto cardboard. After practicing tangram constructions on a learning website, the students created original figures and discovered tangrams develop spatial thinking. They realized making tangrams could be an engaging activity for family or friends. The students shared the online resources they used to learn more about tangrams. They felt proud of their work on the project and suggested holding a class contest for best tangram creation.
проєкту від Національної бібліотеки України для дітей «Подорож містами України», у якому ти відкриєш для себе найкращі краєзнавчі перлини Батьківщини. Дванадцята зупинка присвячена західному, колоритному, найменшому за розміром регіону України - Чернівецькій області, яку називають Буковиною.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.tetiana1958
Державний біотехнологічний університет.
Випуск магістрів-науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Спеціальність 133 "Галузеве машинобудування"
Нинішній етап розвитку економіки країни вимагає підвищеного попиту на сільськогосподарську продукцію, виробництво якої неможливе без розвинутого агропромислового комплексу. Тому вплив наукових розробок на сферу виробництва сільськогосподарської продукції набуває все більшої уваги, розцінюється як визначальний фактор інноваційного розвитку в розбудові продовольчого ринку України.
У сучасних умовах сільськогосподарського виробництва пріоритетним напрямком наукових досліджень є обґрунтування та удосконалення сучасних агротехнологій вирощування зернобобових культур на засадах енерго- і ресурсозбереження та екологічної безпечності. Зернобобові культури належать до цінних у продовольчому, кормовому та агроекологічному значенні рослин сільського господарства України.
За посівними площами та валовими зборами товарного насіння група зернобобових культур у світовому землеробстві займає друге місце після зернових. Така їхня позиція зумовлена тим, що вони є найдешевшим джерелом високоякісного білка для харчування людей і годівлі тварин та птиці. Крім цього, насіння бобових вирізняється позитивним впливом на здоров’я людей та тварин завдяки оптимально поєднаному в ньому амінокислотному складу, комплексу вітамінів, мінеральних елементів, інших біологічно активних сполук.
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщіtetiana1958
Пропонуємо студентам Державного біотехнологічного університету активно поринути у аспекти логістики складу одягу H&M.
Метою практики є не тільки отримання теоретичних знань, а й їх застосування практично.
До 190-річчя від дня нродження українського письменника Юрія Федьковича пропонуємо переглянути віртуальну книжкову виставку, на якій представлена література про його життєвий шлях і твори автора.
Передвиборча програма Ковальової Катериниtetiana1958
Передвиборча програма Ковальової Катерини - кандидатки на посаду голови Студентського самоврядування Факультету переробних і харчових виробництв Державного біотехнологічного університету (м. Харків)
Передвиборча програма Майора Станіславаtetiana1958
Передвиборча програма Майора Станіслава - кандидата на посаду голови Студентського самоврядування Факультету переробних і харчових виробництв Державного біотехнологічного університету (м. Харків)
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна нормаssuser15a891
Виступ директора Арцизької міської публічної бібліотеки Галини Стоматової 08.06.2024 р. під час засідання круглого столу «Безбар’єрне середовище в публічній бібліотеці: комфорт для кожного», який відбувся в місті Чорноморськ, в рамках ХХІV Інтелект-форуму «Українська книга на Одещині»
1. ІНТЕГРОВАНЕ ЗАНЯТТЯ
З ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ
ЗА ТВОРАМИ
В.О.СУХОМЛИНСЬКОГО НА ТЕМУ
«УКРАЇНА –
МОЯ БАТЬКІВЩИНА»
Підготувала та провела
вихователь Тиховська Т.Г.
2. Програмовий зміст: закріпити та поглибити уявлення дітей про рідний
край, про Україну; розширити знання про народні символи; виховувати у дітей
високі почуття любові до своєї Батьківщини, рідної землі на прикладі твору
В.О.Сухомлинського «Про що ж тепер щебечуть ластівки». Пробуджувати
пізнавальний інтерес: сприяти розширенню світогляду дітей. Виховувати
глибокі почуття любові до своєї Батьківщини, рідної землі.
Матеріал: демонстраційний:зображення герба, прапора України, карта
світу; аудіо запис гімну України;
Попередня робота: бесіди про рідний край, розучування гімну України;
віршів, прислів`їв про Батьківщину.
Словник: державні символи, столиця, патріоти, визначні пам`ятки.
ХІД ЗАНЯТТЯ
Діти, сьогодні ми з вами поведемо розмову про найдорожче серцю кожної
людини – Батьківщину. Пропоную вам послухати вірш.
Україна – це небо блакитне,
А в тім небі зірки золоті,
Сяють нам в високості привітно
Ці два кольори, ніжні й прості,
Україна – це жовта пшениця
І блакитні волошки у ній.
Гей, як любо кругом, подивися,
В цій країні коханій моїй!
Угорі небозвід оксамитний, а внизу колосисті поля,
Край вітчизняний, край наш привітний,
Рідне небо і рідна земля.
П.Дубов.
- Про що цей вірш?
- Що ви уявляєте, коли говорите про Україну?
- Як автор називає землю, небо?
Батьківщиною ми називаємо місце де ми народилися; країну в якій ми живемо.
На світі є багато держав, багато країн. Ми живемо в Україні. Це наша рідна
держава, наша Батьківщина.
Є багато країн на землі,
В них озера, річки і долини.
Є країни великі й малі,
А найкраща завжди – Батьківщина!
- Як ви гадаєте, чому найкраща країна – це Батьківщина? (Діти
висловлюють свої думки.)
3. Слово Україна означає країну, край, де живуть українці, український народ.
Подивіться на карту світу. Усе що зображено на карті, зменшено в багато разів.
Насправді Україна досить велика держава.
Кожна держава має свої символи – це прапор і герб, а також головну
пісню – гімн. Подивіться на герб – це тризуб, відомий з прадавніх часів.
Йому більше тисячі років.
Наш герб – тризуб,
Не зброя, слава й сила,
Наш герб – тризуб, недоля нас косила,
Та ми зросли, ми є,
Ми завжди будем, добро і пісню
Несемо ми людям.
Н. Поклад.
Національний гімн – це урочистапісня, символнашої державної єдності. Слова
до цієї пісні написав поет Павло Чубинський, а музику композитор Михайло
Вербицький.
Коли звучить гімн? Ця пісня звучить на всіх державних святах. Гімн звучить,
коли до України приїздять високоповажні гості з інших країн. Урочиста пісня
звучить, коли вшановують українськихспортсменів, які перемогли в змаганнях.
Почувши звуки гімну, усі люди встають і шанобливо слухають пісню. Давайте
послухаємо наш гімн. (Звучить аудіо запис гімну. Діти поклавши руку на серце
підспівують.)
Фізкультхвилинка.
Діти виконують рухи відповідно до вірша:
Ми мандруєм, ми мандруєм,
Україною крокуєм.
Ось побачили Карпати:
Як вершину нам дістати?
Заглядаємо в озерця –
Не торкнутися нам денця
Далі ми йдемо поважно,
Шлях долати нам не важко,
Підрівняйтесь, посміхніться,
Батьківщині поклоніться
У кожної державиє не тільки головнапісня, але й головне місто – столиця. Яку
назву має столиця України? (Відповіді дітей.)
Київ – одне з найкрасивіших міст світу. (Вихователь під час розповіді
використовуєпоказ слайдів про визначні пам`ятки України. У піснях співалось,
4. у казках говорилось, що колись Дніпро-Славутич був таким широким, що
другого берега не було видно. Зупинився під високими кручами, вкритими
непрохідними лісами, учень Ісуса – Андрій Первозванний, подивився і сказав,
що саме тут виросте місто-красень.
Пройшли роки. Три брати – Кий, Щек, Хорив і їхня сестра Либідь оселилися
саме тут. Побудоване місто назвали на честь старшого брата Кия.
Як ви гадаєте, чи Батьківщина є тільки у людей? Так, вірно, Батьківщина є і
у птахів, і у тварин, комах. Наприклад, для білих ведмедів Батьківщиною є
Північ, а для страусів – Африка. Ля ластівок, солов`їв, зозуль і багатьох
перелітних пташок – є наш рідний край, Україна. На зиму вонивідлітають в
теплі краї, але з настанням весни повертаються в свої домівки. Послухайте твір
В.О.Сухомлинського, якийназивається «Про що ж тепер щебечуть ластівки?».
-Як щебетали ластівки весною?
- Як мама-ластівка турбується про пташенят ?
- Чому щебетання птахів стало радісно тривожне?
Так як мама-ластівка турбується про своїх пташенят, так кожна мати , кожна
родина турбується про своїх діточок. Діти виростають і теж покидають свою
рідну домівку з великим сумом. Бо рідна домівка – це найкращі спогади
дитинства; і пташки і люди повертаються туди, де зростали.
А тепер діти, запрошую вас відвідати міні-музей українського побуту, який
ми оформили разом з вами в нашій групі.
- Що ви побачили в музеї?
- З чого виготовляли посуд?
- Чим прикрашали оселю?
- Якими були іграшки?
- Що вам найбільше сподобалося?
Ми познайомилися з побутом українського народу. Розглянули іграшки
(глиняні, дерев`яні, з соломи) , одяг (буденний, святковий), посуд та меблі.
Пропоную продовжитинаше знайомство з українською символікою, побутом,
одягом під час дидактичної гри «Наша Україна»
На столі картки з 6 клітинками на кожній, заповнене лише одне відповідним
зображенням (посуд, одяг, символіка, керамічні іграшки). Діти розкладають
картки відповідно до ігрового поля.
Молодці діти, ви правильно розклали картинки.
На завершення дайте мені відповідь на таке питання: - чи може людина жити
без Батьківщини? Що ми називаємо рідним краєм?
Запам`ятайте прислів`я:
Кожному мила своя сторона .
Вдома і стіни гріють.
5. Добре тому, хто в своєму домі.
Молодці, діти! Ви гарно відповідали. Я бачу, як горять веселими вогниками
ваші оченята, як сяє усмішка на вустах. Які ви щасливі діти! Яка гарна наша
країна, як хочеться робити щось добре і прекрасне для нас усіх. А давайте на
згадку про наші щасливі хвилини намалюємо нашу рідну
Батьківщину, її природу, її казкові краєвиди.
Діти за бажанням малюють той куточок рідної землі, який найбільше їм
подобається,кудиб вони хотіли щодня повертатися. В кінці заняття вихователь
організовує виставку дитячих робіт під назвою «Україна – моя Батьківщина».