SlideShare a Scribd company logo
‫المرجعية‬ ‫المصادر‬‫المرجعية‬ ‫المصادر‬
‫المرجعية‬ ‫المصادر‬‫المرجعية‬ ‫المصادر‬
،‫محددة‬ ‫معلومة‬ ‫يقدم‬ ‫الذي‬ ‫المصدر‬ ‫المرجعي‬ ‫بالمصدر‬ ‫يقصد‬ُ،‫محددة‬ ‫معلومة‬ ‫يقدم‬ ‫الذي‬ ‫المصدر‬ ‫المرجعي‬ ‫بالمصدر‬ ‫يقصد‬ُ
‫إليه‬ ‫نلجأ‬ ‫وإنما‬ ‫لرخره‬ ‫أوله‬ ‫من‬ ‫يقرأ‬ُ ‫ل‬ ،‫معينة‬ ‫بطريقة‬ ‫مرتب‬‫إليه‬ ‫نلجأ‬ ‫وإنما‬ ‫لرخره‬ ‫أوله‬ ‫من‬ ‫يقرأ‬ُ ‫ل‬ ،‫معينة‬ ‫بطريقة‬ ‫مرتب‬
.‫محددة‬ ‫معلومة‬ ‫لطلب‬.‫محددة‬ ‫معلومة‬ ‫لطلب‬
‫لنها‬ ‫المعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫فئات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫المرجعية‬ ‫والمصادر‬‫لنها‬ ‫المعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫فئات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫المرجعية‬ ‫والمصادر‬
،‫والشاملة‬ ‫والحديثة‬ ‫الدقيقة‬ ‫والبيانات‬ ‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫تشتمل‬،‫والشاملة‬ ‫والحديثة‬ ‫الدقيقة‬ ‫والبيانات‬ ‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫تشتمل‬
‫أسئلة‬ ‫على‬ ‫الجابات‬ ‫تقديم‬ ‫ترتيبها‬ ‫طريقة‬ ‫وتسهل‬‫أسئلة‬ ‫على‬ ‫الجابات‬ ‫تقديم‬ ‫ترتيبها‬ ‫طريقة‬ ‫وتسهل‬
‫وفعالية‬ ‫بكفاية‬ ‫الباحثين‬ ‫استفسارات‬‫وفعالية‬ ‫بكفاية‬ ‫الباحثين‬ ‫استفسارات‬
‫المرجعية‬ ‫المصادر‬ ‫أشكال‬‫المرجعية‬ ‫المصادر‬ ‫أشكال‬
: ‫أشكال‬ ‫عدة‬ ‫في‬ ‫المرجعية‬ ‫المصادر‬ ‫تتوفر‬: ‫أشكال‬ ‫عدة‬ ‫في‬ ‫المرجعية‬ ‫المصادر‬ ‫تتوفر‬
.‫الشائع‬ ‫التقليدي‬ ‫الشكل‬ ‫وهو‬ ‫مطبوعة‬ ‫تكون‬ ‫فقد‬.‫الشائع‬ ‫التقليدي‬ ‫الشكل‬ ‫وهو‬ ‫مطبوعة‬ ‫تكون‬ ‫فقد‬
‫مدمجة‬ ‫أقراص‬ ‫علي‬ ‫تكون‬ ‫وقد‬‫مدمجة‬ ‫أقراص‬ ‫علي‬ ‫تكون‬ ‫وقد‬CDsCDs..
(‫)كالببليوجرافيات‬ ‫محسبة‬ ‫بيانات‬ ‫كقاعدة‬ ‫متاحة‬ ‫تكون‬ ‫وقد‬(‫)كالببليوجرافيات‬ ‫محسبة‬ ‫بيانات‬ ‫كقاعدة‬ ‫متاحة‬ ‫تكون‬ ‫وقد‬
. ‫النترنت‬ ‫شبكة‬ ‫علي‬ ‫إلكتروني‬ ‫كملف‬ ‫أو‬. ‫النترنت‬ ‫شبكة‬ ‫علي‬ ‫إلكتروني‬ ‫كملف‬ ‫أو‬
‫المرجعية‬ ‫المصادر‬ ‫أنواع‬‫المرجعية‬ ‫المصادر‬ ‫أنواع‬
‫التخصصات‬ ‫لكل‬ ‫شاملة‬ ‫أي‬ ‫عامة‬ ‫المرجعية‬ ‫المصادر‬ ‫تكون‬ ‫قد‬‫التخصصات‬ ‫لكل‬ ‫شاملة‬ ‫أي‬ ‫عامة‬ ‫المرجعية‬ ‫المصادر‬ ‫تكون‬ ‫قد‬
‫مستوياتهم‬ ‫ارختل ف‬ ‫على‬ ‫الفراد‬ ‫لكل‬ ‫وموجهة‬ ‫الموضوعية‬‫مستوياتهم‬ ‫ارختل ف‬ ‫على‬ ‫الفراد‬ ‫لكل‬ ‫وموجهة‬ ‫الموضوعية‬
‫تخصصاتهم‬ ‫ارختل ف‬ ‫وعلى‬ ‫التعليمية‬‫تخصصاتهم‬ ‫ارختل ف‬ ‫وعلى‬ ‫التعليمية‬
‫وبالتالي‬ ‫محدد‬ ‫موضوعي‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫متخصصة‬ ‫تكون‬ ‫أو‬‫وبالتالي‬ ‫محدد‬ ‫موضوعي‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫متخصصة‬ ‫تكون‬ ‫أو‬
‫العام‬ ‫للقارئ‬ ‫وليس‬ ‫المتخصص‬ ‫الدارس‬ ‫أو‬ ‫للباحث‬ ‫موجهة‬‫العام‬ ‫للقارئ‬ ‫وليس‬ ‫المتخصص‬ ‫الدارس‬ ‫أو‬ ‫للباحث‬ ‫موجهة‬
‫المرجعية‬ ‫المصادر‬ ‫فئات‬‫المرجعية‬ ‫المصادر‬ ‫فئات‬
‫أو‬ ‫محدد‬ ‫استفسار‬ ‫على‬ ‫للجابة‬ ‫المناسب‬ ‫المرجعي‬ ‫المصدر‬ ‫على‬ ‫للتعرف‬‫أو‬ ‫محدد‬ ‫استفسار‬ ‫على‬ ‫للجابة‬ ‫المناسب‬ ‫المرجعي‬ ‫المصدر‬ ‫على‬ ‫للتعرف‬
‫إليها‬ ‫ينتمي‬ ‫التي‬ ‫الفئة‬ ‫تحديد‬ ‫من‬ ‫ال‬ً ‫م‬ ‫أو‬ ‫البد‬ ‫محددة‬ ‫معلومة‬ ‫إلى‬ ‫للوصول‬‫إليها‬ ‫ينتمي‬ ‫التي‬ ‫الفئة‬ ‫تحديد‬ ‫من‬ ‫ال‬ً ‫م‬ ‫أو‬ ‫البد‬ ‫محددة‬ ‫معلومة‬ ‫إلى‬ ‫للوصول‬
‫المصادر‬ ‫فئات‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫إلى‬ ‫هذا‬ ‫ويقودنا‬ ‫المطلوب‬ ‫المرجع‬‫المصادر‬ ‫فئات‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫إلى‬ ‫هذا‬ ‫ويقودنا‬ ‫المطلوب‬ ‫المرجع‬
‫الناحية‬ ‫من‬ ‫المتخصصة‬ ‫المرجعة‬ ‫المصادر‬ ‫تقسيم‬ ‫ويمكن‬ ،‫المرجعية‬‫الناحية‬ ‫من‬ ‫المتخصصة‬ ‫المرجعة‬ ‫المصادر‬ ‫تقسيم‬ ‫ويمكن‬ ،‫المرجعية‬
: ‫هي‬ ‫رئيسية‬ ‫قطاعات‬ ‫ثل ث‬ ‫إلى‬ ‫الوظيفية‬: ‫هي‬ ‫رئيسية‬ ‫قطاعات‬ ‫ثل ث‬ ‫إلى‬ ‫الوظيفية‬
‫أنواعها‬ ‫بمختلف‬ ‫المعلومات‬ ‫أوعية‬ ‫عن‬ ‫بيانات‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫المراجع‬‫أنواعها‬ ‫بمختلف‬ ‫المعلومات‬ ‫أوعية‬ ‫عن‬ ‫بيانات‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫المراجع‬
‫وأشكالها‬‫وأشكالها‬
‫والمفاهيم‬ ‫اللفاظ‬ ‫عن‬ ‫بيانات‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫المراجع‬‫والمفاهيم‬ ‫اللفاظ‬ ‫عن‬ ‫بيانات‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫المراجع‬
‫والكيانات‬ ‫العلم‬ ‫عن‬ ‫بيانات‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫المراجع‬‫والكيانات‬ ‫العلم‬ ‫عن‬ ‫بيانات‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫المراجع‬
‫المرجعية‬ ‫المصادر‬ ‫فئات‬‫المرجعية‬ ‫المصادر‬ ‫فئات‬
‫المعلومات‬ ‫أوعية‬ ‫عن‬ ‫بيانات‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫المراجع‬ :‫ل‬ً:  ‫أو‬‫المعلومات‬ ‫أوعية‬ ‫عن‬ ‫بيانات‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫المراجع‬ :‫ل‬ً:  ‫أو‬
‫فيه‬ ‫الفكري‬ ‫النتاج‬ ‫أو‬ ‫الموضوع‬ ‫لدب‬ ‫المرشد‬‫فيه‬ ‫الفكري‬ ‫النتاج‬ ‫أو‬ ‫الموضوع‬ ‫لدب‬ ‫المرشد‬‫بيانات‬ ‫يضم‬ ‫ما‬ ‫وعادة‬ .‫بيانات‬ ‫يضم‬ ‫ما‬ ‫وعادة‬ .
‫مصادر‬ ‫ة‬ً ‫م‬‫عاد‬ ‫وهي‬ ،‫بالموضوع‬ ‫الخاصة‬ ‫الساسية‬ ‫المعلومات‬ ‫بمصادر‬‫مصادر‬ ‫ة‬ً ‫م‬‫عاد‬ ‫وهي‬ ،‫بالموضوع‬ ‫الخاصة‬ ‫الساسية‬ ‫المعلومات‬ ‫بمصادر‬
‫قد‬ ‫كما‬ ،‫ذلك‬ ‫إلى‬ ‫والدلة...وما‬ ‫والكشافات‬ ‫كالببليوجرافيات‬ ‫مرجعية‬‫قد‬ ‫كما‬ ،‫ذلك‬ ‫إلى‬ ‫والدلة...وما‬ ‫والكشافات‬ ‫كالببليوجرافيات‬ ‫مرجعية‬
‫وأشهر‬ ‫فيه‬ ‫البحث‬ ‫ومناهج‬ ‫الموضوع‬ ‫حدود‬ ‫تبين‬ ‫مقدمات‬ ‫يضم‬‫وأشهر‬ ‫فيه‬ ‫البحث‬ ‫ومناهج‬ ‫الموضوع‬ ‫حدود‬ ‫تبين‬ ‫مقدمات‬ ‫يضم‬
.‫المؤلفات‬ ‫وأبرز‬ ‫المؤلفين‬.‫المؤلفات‬ ‫وأبرز‬ ‫المؤلفين‬
‫الببليوجرافيات‬‫الببليوجرافيات‬‫أوعية‬ ‫عن‬ ‫ببليوجرافية‬ ‫بيانات‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫وهي‬ .‫أوعية‬ ‫عن‬ ‫ببليوجرافية‬ ‫بيانات‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫وهي‬ .
‫تضم‬ ‫وقد‬ (‫الجامعية‬ ‫الرسائل‬ ‫أو‬ ‫)كالكتب‬ ‫عادة‬ ‫المستقلة‬ ‫المعلومات‬‫تضم‬ ‫وقد‬ (‫الجامعية‬ ‫الرسائل‬ ‫أو‬ ‫)كالكتب‬ ‫عادة‬ ‫المستقلة‬ ‫المعلومات‬
‫نوعية‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫تضم‬ ‫أو‬ ‫المستقلة‬ ‫الوعية‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫نوعية‬‫نوعية‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫تضم‬ ‫أو‬ ‫المستقلة‬ ‫الوعية‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫نوعية‬
(‫ا‬ً ‫م‬‫ع‬‫م‬ ‫الجامعية‬ ‫والرسائل‬ ‫)كالكتب‬(‫ا‬ً ‫م‬‫ع‬‫م‬ ‫الجامعية‬ ‫والرسائل‬ ‫)كالكتب‬
‫الكشافات‬‫الكشافات‬‫حكمها‬ ‫ومافي‬ ‫الدوريات‬ ‫لمحتويات‬ ‫تحليل‬ ‫علي‬ ‫وتحتوي‬ .‫حكمها‬ ‫ومافي‬ ‫الدوريات‬ ‫لمحتويات‬ ‫تحليل‬ ‫علي‬ ‫وتحتوي‬ .
‫كتب...الخ‬ ‫من‬ ‫فصول‬ ‫أو‬ ‫االتختراع‬ ‫وبراءات‬ ‫المؤتمرات‬ ‫كأعمال‬‫كتب...الخ‬ ‫من‬ ‫فصول‬ ‫أو‬ ‫االتختراع‬ ‫وبراءات‬ ‫المؤتمرات‬ ‫كأعمال‬
‫تابع‬‫تابع‬‫المعلومات‬ ‫أوعية‬ ‫عن‬ ‫بيانات‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫المراجع‬‫المعلومات‬ ‫أوعية‬ ‫عن‬ ‫بيانات‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫المراجع‬
‫المستخلصات‬ ‫نشرات‬‫المستخلصات‬ ‫نشرات‬‫والدراسات‬ ‫للبحوث‬ ‫ملخصات‬ ‫تعطي‬ ‫وهي‬ .‫والدراسات‬ ‫للبحوث‬ ‫ملخصات‬ ‫تعطي‬ ‫وهي‬ .
‫بالاضافة‬ ‫المعلومات‬ ‫أوعية‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫الدوريات‬ ‫في‬ ‫تشنشر‬ُ‫ن‬ ‫التي‬‫بالاضافة‬ ‫المعلومات‬ ‫أوعية‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫الدوريات‬ ‫في‬ ‫تشنشر‬ُ‫ن‬ ‫التي‬
.‫بها‬ ‫الخاصة‬ ‫الببليوجرافية‬ ‫البيانات‬ ‫إلى‬.‫بها‬ ‫الخاصة‬ ‫الببليوجرافية‬ ‫البيانات‬ ‫إلى‬
‫الببليوجرافية‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬‫الببليوجرافية‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬‫ببليوجرافية‬ ‫بيانات‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهي‬ .‫ببليوجرافية‬ ‫بيانات‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهي‬ .
‫المؤتمرات‬ ‫أعمال‬ ‫أو‬ ‫الدوريات‬ ‫لمقالت‬ ‫ا‬ً ‫أحيان‬ ‫مستخلصات‬ ‫تصحبها‬‫المؤتمرات‬ ‫أعمال‬ ‫أو‬ ‫الدوريات‬ ‫لمقالت‬ ‫ا‬ً ‫أحيان‬ ‫مستخلصات‬ ‫تصحبها‬
‫يمكن‬ ‫بحيث‬ ‫ا‬ً ‫آلي‬ ‫مقروءة‬ ‫صورة‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫المطبوعات‬ ‫أو‬‫يمكن‬ ‫بحيث‬ ‫ا‬ً ‫آلي‬ ‫مقروءة‬ ‫صورة‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫المطبوعات‬ ‫أو‬
‫المباشر‬ ‫التصال‬ ‫بطريق‬ ‫إما‬ ‫كبيرة‬ ‫بسرعة‬ ‫استرجاعها‬‫المباشر‬ ‫التصال‬ ‫بطريق‬ ‫إما‬ ‫كبيرة‬ ‫بسرعة‬ ‫استرجاعها‬On lineOn line
(‫المدمجة‬ ‫)الرقراص‬ ‫مباشر‬ ‫الغير‬ ‫التصال‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫أو‬(‫المدمجة‬ ‫)الرقراص‬ ‫مباشر‬ ‫الغير‬ ‫التصال‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫أو‬
‫المرجعية‬ ‫المصادر‬ ‫فئات‬‫المرجعية‬ ‫المصادر‬ ‫فئات‬
‫والمفاهيم‬ ‫اللفاظ‬ ‫عن‬ ‫بيانات‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫المراجع‬ : ‫ا‬ً:‫ثاني‬‫والمفاهيم‬ ‫اللفاظ‬ ‫عن‬ ‫بيانات‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫المراجع‬ : ‫ا‬ً:‫ثاني‬
‫المصطلحات‬ ‫قواميس‬‫المصطلحات‬ ‫قواميس‬‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫علي‬ ‫تشتمل‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ ‫وهي‬ .‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫علي‬ ‫تشتمل‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ ‫وهي‬ .
(‫متخصص‬ ‫بمواضوع‬ ‫خاصة‬ ‫لغة‬ ‫)أو‬ ‫اللغات‬ ‫من‬ ‫لغة‬ ‫ألفاظ‬(‫متخصص‬ ‫بمواضوع‬ ‫خاصة‬ ‫لغة‬ ‫)أو‬ ‫اللغات‬ ‫من‬ ‫لغة‬ ‫ألفاظ‬
،‫لمعانيها‬ ‫تعريفات‬ ‫يصحبها‬ ‫الغالب‬ ‫في‬ ‫ا‬ً ‫هجائي‬ ‫ا‬ً ‫ترتيب‬ ‫مرتبة‬،‫لمعانيها‬ ‫تعريفات‬ ‫يصحبها‬ ‫الغالب‬ ‫في‬ ‫ا‬ً ‫هجائي‬ ‫ا‬ً ‫ترتيب‬ ‫مرتبة‬
‫أو‬ ‫الهجاء‬ ‫أو‬ ‫الشنطق‬ ‫مثل‬ ‫أخرى‬ ‫معلومات‬ ‫يصحبها‬ ‫رقد‬ ‫كما‬‫أو‬ ‫الهجاء‬ ‫أو‬ ‫الشنطق‬ ‫مثل‬ ‫أخرى‬ ‫معلومات‬ ‫يصحبها‬ ‫رقد‬ ‫كما‬
.‫أخرى‬ ‫لغات‬ ‫أو‬ ‫لغة‬ ‫في‬ ‫المقابلت‬.‫أخرى‬ ‫لغات‬ ‫أو‬ ‫لغة‬ ‫في‬ ‫المقابلت‬
‫الموسوعات‬ ‫أو‬ ‫المعارف‬ ‫دوائر‬‫الموسوعات‬ ‫أو‬ ‫المعارف‬ ‫دوائر‬‫الساسية‬ ‫المعلومات‬ ‫وتقدم‬ .‫الساسية‬ ‫المعلومات‬ ‫وتقدم‬ .
‫بالمواضوع‬ ‫الخاصة‬ ‫والمور‬ ‫الشياء‬ ‫حول‬ ‫الثابتة‬ ‫والحقائق‬‫بالمواضوع‬ ‫الخاصة‬ ‫والمور‬ ‫الشياء‬ ‫حول‬ ‫الثابتة‬ ‫والحقائق‬
‫يشنتهي‬ ‫حيث‬ ‫تبدأ‬ ‫وهي‬ (‫الشخاص...الخ‬ ،‫الماكن‬ ،‫)المفاهيم‬‫يشنتهي‬ ‫حيث‬ ‫تبدأ‬ ‫وهي‬ (‫الشخاص...الخ‬ ،‫الماكن‬ ،‫)المفاهيم‬
.‫القاموس‬.‫القاموس‬
‫تابع‬‫تابع‬‫والمفاهيم‬ ‫اللفاظ‬ ‫عن‬ ‫بيانات‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫المراجع‬‫والمفاهيم‬ ‫اللفاظ‬ ‫عن‬ ‫بيانات‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫المراجع‬
‫السنوية‬ ‫الكتب‬ ‫أو‬ ‫الحوليات‬‫السنوية‬ ‫الكتب‬ ‫أو‬ ‫الحوليات‬‫خلل‬ ‫الجارية‬ ‫والحقائق‬ ‫المعلومات‬ ‫وتقدم‬ .‫خلل‬ ‫الجارية‬ ‫والحقائق‬ ‫المعلومات‬ ‫وتقدم‬ .
‫تسجيل‬ ‫إلى‬ ‫عامة‬ ‫بصفة‬ ‫تهدف‬ ‫وهي‬ ،‫التخصص‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫سشنة‬‫تسجيل‬ ‫إلى‬ ‫عامة‬ ‫بصفة‬ ‫تهدف‬ ‫وهي‬ ،‫التخصص‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫سشنة‬
‫استعراض‬ ،‫الحصائية‬ ‫أو‬ ‫الوصفية‬ ‫الطبيعة‬ ‫ذات‬ ‫الجارية‬ ‫المعلومات‬‫استعراض‬ ،‫الحصائية‬ ‫أو‬ ‫الوصفية‬ ‫الطبيعة‬ ‫ذات‬ ‫الجارية‬ ‫المعلومات‬
‫أحداث‬ ‫تستعرض‬ ‫دراسات‬ ‫فهي‬ ،‫عام‬ ‫خلل‬ ‫حدثت‬ ‫التي‬ ‫التطورات‬‫أحداث‬ ‫تستعرض‬ ‫دراسات‬ ‫فهي‬ ،‫عام‬ ‫خلل‬ ‫حدثت‬ ‫التي‬ ‫التطورات‬
.‫بعيشنه‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫العام‬.‫بعيشنه‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫العام‬
.‫الحقائق‬ ‫مختصرات‬.‫الحقائق‬ ‫مختصرات‬‫المختصرة‬ ‫والمعلومات‬ ‫الحقائق‬ ‫على‬ ‫وتشتمل‬‫المختصرة‬ ‫والمعلومات‬ ‫الحقائق‬ ‫على‬ ‫وتشتمل‬
‫السئلة‬ ‫عن‬ ‫الجابة‬ ‫في‬ ‫وتساعد‬ ،‫التخصص‬ ‫أمور‬ ‫حول‬ ‫والمتشناثرة‬‫السئلة‬ ‫عن‬ ‫الجابة‬ ‫في‬ ‫وتساعد‬ ،‫التخصص‬ ‫أمور‬ ‫حول‬ ‫والمتشناثرة‬
.‫المحددة‬ ‫الطبيعة‬ ‫ذات‬.‫المحددة‬ ‫الطبيعة‬ ‫ذات‬
‫الرشادية‬ ‫الموجزات‬‫الرشادية‬ ‫الموجزات‬‫أو‬ ‫ما‬ ‫شيء‬ ‫عمل‬ ‫كيفية‬ ‫في‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫الكتب‬ ‫وهي‬ .‫أو‬ ‫ما‬ ‫شيء‬ ‫عمل‬ ‫كيفية‬ ‫في‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫الكتب‬ ‫وهي‬ .
‫الطهي،الموجزات‬ ‫كتب‬ ،‫الولية‬ ‫السعافات‬ ‫كتب‬ ‫مثل‬ ‫ما‬ ‫نشاط‬ ‫إنجاز‬‫الطهي،الموجزات‬ ‫كتب‬ ،‫الولية‬ ‫السعافات‬ ‫كتب‬ ‫مثل‬ ‫ما‬ ‫نشاط‬ ‫إنجاز‬
.‫المهشنية‬ ‫الرشادية‬.‫المهشنية‬ ‫الرشادية‬
‫المرجعية‬ ‫المصادر‬ ‫فئات‬‫المرجعية‬ ‫المصادر‬ ‫فئات‬
‫والكيانات‬ ‫العلم‬ ‫عن‬ ‫بيانات‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫المراجع‬ : ‫ا‬ً:‫ثالث‬‫والكيانات‬ ‫العلم‬ ‫عن‬ ‫بيانات‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫المراجع‬ : ‫ا‬ً:‫ثالث‬
‫الفراد‬ ‫أدلة‬‫الفراد‬ ‫أدلة‬‫لهم‬ ‫الذين‬ ‫الشخاص‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫تقديم‬ ‫الدلة‬ ‫هذه‬ ‫ووظيفة‬ .‫لهم‬ ‫الذين‬ ‫الشخاص‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫تقديم‬ ‫الدلة‬ ‫هذه‬ ‫ووظيفة‬ .
‫طريقة‬ ،‫الكامل‬ ‫السم‬ :‫مثل‬ ‫معلومات‬ ‫فتقدم‬ ‫التخصص‬ ‫بمجال‬ ‫علرقة‬‫طريقة‬ ،‫الكامل‬ ‫السم‬ :‫مثل‬ ‫معلومات‬ ‫فتقدم‬ ‫التخصص‬ ‫بمجال‬ ‫علرقة‬
‫التي‬ ‫المشناصب‬ ،‫المهشنة‬ ،‫التعليم‬ ،‫والوفاة‬ ‫الميلد‬ ‫سشنوات‬ ،‫الشنطق‬‫التي‬ ‫المشناصب‬ ،‫المهشنة‬ ،‫التعليم‬ ،‫والوفاة‬ ‫الميلد‬ ‫سشنوات‬ ،‫الشنطق‬
.‫والمؤلفات...الخ‬ ‫العمال‬ ،‫تولها‬.‫والمؤلفات...الخ‬ ‫العمال‬ ،‫تولها‬
‫المؤسسات‬ ‫أو‬ ‫الهيئات‬ ‫أدلة‬‫المؤسسات‬ ‫أو‬ ‫الهيئات‬ ‫أدلة‬‫المؤسسات‬ ‫أو‬ ‫الهيئات‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫وتقدم‬ .‫المؤسسات‬ ‫أو‬ ‫الهيئات‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫وتقدم‬ .
‫الشركات‬ ،‫)الجمعيات‬ ‫المختلفة‬ ‫بأنواعها‬ ‫التخصص‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫العاملة‬‫الشركات‬ ،‫)الجمعيات‬ ‫المختلفة‬ ‫بأنواعها‬ ‫التخصص‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫العاملة‬
‫المعلومات‬ ‫وتقدم‬ (‫الجتماعية،...الخ‬ ‫الهيئات‬ ،‫والصشناعية‬ ‫التجارية‬‫المعلومات‬ ‫وتقدم‬ (‫الجتماعية،...الخ‬ ‫الهيئات‬ ،‫والصشناعية‬ ‫التجارية‬
‫العاملون‬ ‫أو‬ ‫العضاء‬ ،‫الهداف‬ ،‫العشنوان‬ :‫هيئة‬ ‫كل‬ ‫عن‬ ‫التالية‬‫العاملون‬ ‫أو‬ ‫العضاء‬ ،‫الهداف‬ ،‫العشنوان‬ :‫هيئة‬ ‫كل‬ ‫عن‬ ‫التالية‬
‫العمال،...الخ‬ ،‫الشنشاط‬ ‫مجال‬ ،‫بالهيئة‬‫العمال،...الخ‬ ،‫الشنشاط‬ ‫مجال‬ ،‫بالهيئة‬
‫تابع‬‫تابع‬‫والكيانات‬ ‫العلم‬ ‫عن‬ ‫بيانات‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫المراجع‬‫والكيانات‬ ‫العلم‬ ‫عن‬ ‫بيانات‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫المراجع‬
‫والاطالس‬ ‫الماكن‬ ‫أدلة‬‫والاطالس‬ ‫الماكن‬ ‫أدلة‬‫الجغرافية‬ ‫الماكن‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫تقدم‬ .‫الجغرافية‬ ‫الماكن‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫تقدم‬ .
‫والجبال‬ ‫والبحيرات‬ ‫والرقاليم‬ ‫والمدن‬ ‫البلد‬ ‫من‬‫والجبال‬ ‫والبحيرات‬ ‫والرقاليم‬ ‫والمدن‬ ‫البلد‬ ‫من‬
‫باستخدام‬ ‫المعلومات‬ ‫هذه‬ ‫الطالس‬ ‫تقدم‬ .‫والنهار...وغيرها‬‫باستخدام‬ ‫المعلومات‬ ‫هذه‬ ‫الطالس‬ ‫تقدم‬ .‫والنهار...وغيرها‬
‫الجغرافية‬ ‫الطالس‬ ‫ومشنها‬ ‫والشكال‬ ‫والخرائط‬ ‫الرسوم‬‫الجغرافية‬ ‫الطالس‬ ‫ومشنها‬ ‫والشكال‬ ‫والخرائط‬ ‫الرسوم‬
. ‫والصشناعية...الخ‬ ‫والتعليمية‬ ‫والتاريخية‬. ‫والصشناعية...الخ‬ ‫والتعليمية‬ ‫والتاريخية‬
‫المرجعي‬ ‫الكتاب‬ ‫وفئة‬ ‫المطلوبة‬ ‫المعلومات‬ ‫طبيعة‬‫المرجعي‬ ‫الكتاب‬ ‫وفئة‬ ‫المطلوبة‬ ‫المعلومات‬ ‫طبيعة‬
‫المطلوبة‬ ‫المعلومات‬‫المطلوبة‬ ‫المعلومات‬ ‫المرجعي‬ ‫العمل‬‫المرجعي‬ ‫العمل‬
‫والمصطلحات‬ ‫اللفاظ‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬‫والمصطلحات‬ ‫اللفاظ‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬ ‫والصطلحية‬ ‫اللغوية‬ ‫المعاجم‬‫والصطلحية‬ ‫اللغوية‬ ‫المعاجم‬
‫حقول‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫واحد‬ ‫عن‬ ‫والمقدمة‬ ‫العامة‬ ‫المعلومات‬‫حقول‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫واحد‬ ‫عن‬ ‫والمقدمة‬ ‫العامة‬ ‫المعلومات‬
‫المعرفة‬‫المعرفة‬
‫المعارف‬ ‫دوائر‬‫المعارف‬ ‫دوائر‬
‫العلمية‬ ‫وإنجازاتهم‬ ‫العلم‬ ‫وسير‬ ‫حياة‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬‫العلمية‬ ‫وإنجازاتهم‬ ‫العلم‬ ‫وسير‬ ‫حياة‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬
‫والعملية‬‫والعملية‬
‫التراجم‬ ‫معاجم‬‫التراجم‬ ‫معاجم‬
‫حقول‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫واحد‬ ‫في‬ ‫الفكري‬ ‫النتاج‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬‫حقول‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫واحد‬ ‫في‬ ‫الفكري‬ ‫النتاج‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬
‫البشرية‬ ‫المعرفة‬‫البشرية‬ ‫المعرفة‬
‫والمستخلصات‬ ‫والكشافات‬ ‫الببليوجرافيات‬‫والمستخلصات‬ ‫والكشافات‬ ‫الببليوجرافيات‬
‫الملمح‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫والدول‬ ‫الماكن‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬‫الملمح‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫والدول‬ ‫الماكن‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬
‫الجغرافية‬‫الجغرافية‬
‫الجغرافية‬ ‫المراجع‬‫الجغرافية‬ ‫المراجع‬
‫ومؤسسات‬ ‫والمهن‬ ‫والهيئات‬ ‫المشنظمات‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬‫ومؤسسات‬ ‫والمهن‬ ‫والهيئات‬ ‫المشنظمات‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬
‫الخدمات‬‫الخدمات‬
‫الدلة‬‫الدلة‬
‫في‬ ‫المجالت‬ ‫كافة‬ ‫في‬ ‫والتطورات‬ ‫التجاهات‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬‫في‬ ‫المجالت‬ ‫كافة‬ ‫في‬ ‫والتطورات‬ ‫التجاهات‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬
‫معيشنة‬ ‫سشنة‬‫معيشنة‬ ‫سشنة‬
‫السشنوية‬ ‫الكتب‬‫السشنوية‬ ‫الكتب‬
‫في‬ ‫الساسية‬ ‫والمعلومات‬ ‫والغرائب‬ ‫الوثائق‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬‫في‬ ‫الساسية‬ ‫والمعلومات‬ ‫والغرائب‬ ‫الوثائق‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬
‫معين‬ ‫حقل‬‫معين‬ ‫حقل‬
‫الحقائق‬ ‫كتب‬‫الحقائق‬ ‫كتب‬
‫المرجعية‬ ‫للمصادر‬ ‫الفردية‬ ‫الدراسة‬‫المرجعية‬ ‫للمصادر‬ ‫الفردية‬ ‫الدراسة‬
‫المناسب‬ ‫المصدر‬ ‫المراجع‬ ‫أخصائي‬ ‫أو‬ ‫الباحث‬ ‫يحدد‬ ‫لكي‬‫المناسب‬ ‫المصدر‬ ‫المراجع‬ ‫أخصائي‬ ‫أو‬ ‫الباحث‬ ‫يحدد‬ ‫لكي‬
‫المصادر‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫من‬ ‫له‬ ‫لدبد‬ ‫محدد‬ ‫لستفسار‬‫المصادر‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫من‬ ‫له‬ ‫لدبد‬ ‫محدد‬ ‫لستفسار‬
‫المكانات‬ ‫على‬ ‫ليتعرف‬ ‫التخصص‬ ‫في‬ ‫المتاحة‬ ‫المرجعية‬‫المكانات‬ ‫على‬ ‫ليتعرف‬ ‫التخصص‬ ‫في‬ ‫المتاحة‬ ‫المرجعية‬
‫الفردية‬ ‫الدراسة‬ ‫عليه‬ ‫يلطلق‬ُ‫ط‬ ‫ما‬ ‫وهو‬ ‫منها‬ ‫لكل‬ ‫المرجعية‬‫الفردية‬ ‫الدراسة‬ ‫عليه‬ ‫يلطلق‬ُ‫ط‬ ‫ما‬ ‫وهو‬ ‫منها‬ ‫لكل‬ ‫المرجعية‬
.‫المرجعية‬ ‫للمصادر‬.‫المرجعية‬ ‫للمصادر‬
‫الفردية‬ ‫الدراسة‬ ‫معايير‬‫الفردية‬ ‫الدراسة‬ ‫معايير‬
11‫المرجع‬ ‫بإعداد‬ ‫القائمون‬ -‫المرجع‬ ‫بإعداد‬ ‫القائمون‬ -
22--‫المرجع‬ ‫إعداد‬ ‫من‬ ‫الهدف‬‫المرجع‬ ‫إعداد‬ ‫من‬ ‫الهدف‬
33‫التغطية‬ ‫حدود‬ -‫التغطية‬ ‫حدود‬ -
44‫التنظيم‬ ‫طريقة‬ -‫التنظيم‬ ‫طريقة‬ -..
55--‫المعالجة‬ ‫ومستوي‬ ‫المرجعية‬ ‫المادة‬‫المعالجة‬ ‫ومستوي‬ ‫المرجعية‬ ‫المادة‬
66‫الشكلية‬ ‫الجوانب‬ -‫الشكلية‬ ‫الجوانب‬ -
11‫المرجع‬ ‫بإعداد‬ ‫القائمون‬ -‫المرجع‬ ‫بإعداد‬ ‫القائمون‬ -
‫سواء‬ ‫الفكرية‬ ‫الناحية‬ ‫من‬ ‫المرجع‬ ‫عن‬ ‫المسئول‬ ‫هنا‬ ‫دبهم‬ ‫يصقصد‬ُ‫ط‬‫و‬‫سواء‬ ‫الفكرية‬ ‫الناحية‬ ‫من‬ ‫المرجع‬ ‫عن‬ ‫المسئول‬ ‫هنا‬ ‫دبهم‬ ‫يصقصد‬ُ‫ط‬‫و‬
‫دبالنسبة‬ ‫دوره‬ ‫فنذكر‬ ،‫محصقق‬ ‫أو‬ ‫مترجم‬ ‫أو‬ ‫مؤلف‬ ‫كان‬‫دبالنسبة‬ ‫دوره‬ ‫فنذكر‬ ،‫محصقق‬ ‫أو‬ ‫مترجم‬ ‫أو‬ ‫مؤلف‬ ‫كان‬
‫لنتعرف‬ ‫التخصص‬ ‫في‬ ‫وسمعته‬ ‫وخبرته‬ ‫ومكانته‬ ‫للمرجع‬‫لنتعرف‬ ‫التخصص‬ ‫في‬ ‫وسمعته‬ ‫وخبرته‬ ‫ومكانته‬ ‫للمرجع‬
.‫الكتاب‬ ‫موضوع‬ ‫تناول‬ ‫علي‬ ‫قدرته‬ ‫مدى‬ ‫علي‬.‫الكتاب‬ ‫موضوع‬ ‫تناول‬ ‫علي‬ ‫قدرته‬ ‫مدى‬ ‫علي‬
‫المادية‬ ‫الناحية‬ ‫من‬ ‫المرجع‬ ‫عن‬ ‫المسئول‬ ‫العنصر‬ ‫هذا‬ ‫يضم‬ ‫كما‬‫المادية‬ ‫الناحية‬ ‫من‬ ‫المرجع‬ ‫عن‬ ‫المسئول‬ ‫العنصر‬ ‫هذا‬ ‫يضم‬ ‫كما‬
‫أو‬ ‫الناشر‬ ‫وسمعة‬ ‫مكانته‬ ‫مدى‬ ‫لمعرفة‬ (‫اللطادبع‬ ‫أو‬ ‫)الناشر‬‫أو‬ ‫الناشر‬ ‫وسمعة‬ ‫مكانته‬ ‫مدى‬ ‫لمعرفة‬ (‫اللطادبع‬ ‫أو‬ ‫)الناشر‬
‫لمعرفة‬ ‫نشره‬ ‫تم‬ ‫ومتى‬ ‫الكتاب‬ ‫نشرت‬ ‫التي‬ ‫العلمية‬ ‫المؤسسة‬‫لمعرفة‬ ‫نشره‬ ‫تم‬ ‫ومتى‬ ‫الكتاب‬ ‫نشرت‬ ‫التي‬ ‫العلمية‬ ‫المؤسسة‬
.‫معلومات‬ ‫من‬ ‫دبه‬ ‫ما‬ ‫حداثة‬ ‫مدى‬.‫معلومات‬ ‫من‬ ‫دبه‬ ‫ما‬ ‫حداثة‬ ‫مدى‬
22--‫المرجع‬ ‫إعداد‬ ‫من‬ ‫الهدف‬‫المرجع‬ ‫إعداد‬ ‫من‬ ‫الهدف‬
‫والفئة‬ ‫المرجعي‬ ‫المصدر‬ ‫أجله‬ ‫من‬ ‫اعد‬ُ‫ط‬ ‫الذي‬ ‫الهدف‬ ‫على‬ ‫نتعرف‬‫والفئة‬ ‫المرجعي‬ ‫المصدر‬ ‫أجله‬ ‫من‬ ‫اعد‬ُ‫ط‬ ‫الذي‬ ‫الهدف‬ ‫على‬ ‫نتعرف‬
‫للصقارئ‬ ‫أم‬ ‫للجمهور‬ ‫موجه‬ ‫المرجع‬ ‫هذا‬ ‫هل‬ ‫دبمعنى‬ ‫لها؛‬ ‫الموجه‬‫للصقارئ‬ ‫أم‬ ‫للجمهور‬ ‫موجه‬ ‫المرجع‬ ‫هذا‬ ‫هل‬ ‫دبمعنى‬ ‫لها؛‬ ‫الموجه‬
. ‫لها....الخ‬ ‫الموجه‬ ‫العمرية‬ ‫للفئة‬ ‫مناسب‬ ‫هو‬ ‫هل‬ ،‫المتخصص‬. ‫لها....الخ‬ ‫الموجه‬ ‫العمرية‬ ‫للفئة‬ ‫مناسب‬ ‫هو‬ ‫هل‬ ،‫المتخصص‬
33‫التغطية‬ ‫حدود‬ -‫التغطية‬ ‫حدود‬ -
،‫المرجع‬ ‫يغلطيه‬ ‫الذي‬ ‫الفكري‬ ‫المجال‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫دبمعنى‬،‫المرجع‬ ‫يغلطيه‬ ‫الذي‬ ‫الفكري‬ ‫المجال‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫دبمعنى‬
‫يغلطيهم‬ ‫الذي‬ ‫واللغوي‬ ‫والزمني‬ ‫الجغرافي‬ ‫والنلطاق‬‫يغلطيهم‬ ‫الذي‬ ‫واللغوي‬ ‫والزمني‬ ‫الجغرافي‬ ‫والنلطاق‬
‫حالة‬ ‫في‬ ‫)هذا‬ ‫يغلطيها‬ ‫التي‬ ‫المواد‬ ‫أشكال‬ ‫إلى‬ ‫دبالضافة‬‫حالة‬ ‫في‬ ‫)هذا‬ ‫يغلطيها‬ ‫التي‬ ‫المواد‬ ‫أشكال‬ ‫إلى‬ ‫دبالضافة‬
(‫الببليوجرافيات‬(‫الببليوجرافيات‬
44‫التنظيم‬ ‫طريقة‬ -‫التنظيم‬ ‫طريقة‬ -
‫داخل‬ ‫للمعلومات‬ ‫الوصول‬ ‫وسرعة‬ ‫سهولة‬ ‫ومدى‬ ‫كيفية‬ ‫لمعرفة‬‫داخل‬ ‫للمعلومات‬ ‫الوصول‬ ‫وسرعة‬ ‫سهولة‬ ‫ومدى‬ ‫كيفية‬ ‫لمعرفة‬
‫لدبد‬ ‫لذا‬ ،‫المراجع‬ ‫مكتبي‬ ‫من‬ ‫مساعدة‬ ‫ودون‬ ‫دبسرعة‬ ‫المرجع‬‫لدبد‬ ‫لذا‬ ،‫المراجع‬ ‫مكتبي‬ ‫من‬ ‫مساعدة‬ ‫ودون‬ ‫دبسرعة‬ ‫المرجع‬
‫يتبعها‬ ‫والتي‬ ‫للمرجع‬ ‫الرئيسية‬ ‫التنظيم‬ ‫خلطوط‬ ‫معرفة‬ ‫من‬‫يتبعها‬ ‫والتي‬ ‫للمرجع‬ ‫الرئيسية‬ ‫التنظيم‬ ‫خلطوط‬ ‫معرفة‬ ‫من‬
‫خلطوط‬ ‫إلي‬ ‫دبالضافة‬ ،‫دبه‬ ‫المعلومات‬ ‫وحدات‬ ‫ترتيب‬ ‫في‬‫خلطوط‬ ‫إلي‬ ‫دبالضافة‬ ،‫دبه‬ ‫المعلومات‬ ‫وحدات‬ ‫ترتيب‬ ‫في‬
‫مداخل‬ ‫أو‬ ‫)كشافات‬ ‫موجودة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫الجانبية‬ ‫التنظيم‬‫مداخل‬ ‫أو‬ ‫)كشافات‬ ‫موجودة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫الجانبية‬ ‫التنظيم‬
(‫إحالت...الخ‬ ‫أو‬ ‫إضافية‬(‫إحالت...الخ‬ ‫أو‬ ‫إضافية‬
55--‫المعالجة‬ ‫ومستوي‬ ‫المرجعية‬ ‫المادة‬‫المعالجة‬ ‫ومستوي‬ ‫المرجعية‬ ‫المادة‬
‫من‬ ‫مدخل‬ ‫كل‬ ‫عن‬ ‫المرجع‬ ‫يقدمها‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬ ‫بها‬ ‫يقصد‬ُ‫ق‬‫و‬‫من‬ ‫مدخل‬ ‫كل‬ ‫عن‬ ‫المرجع‬ ‫يقدمها‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬ ‫بها‬ ‫يقصد‬ُ‫ق‬‫و‬
.‫يقدمها‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬ ‫وحجم‬ ‫به‬ ‫الخاصة‬ ‫المداخل‬.‫يقدمها‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬ ‫وحجم‬ ‫به‬ ‫الخاصة‬ ‫المداخل‬
‫ومستوى‬ ‫اللسلوب‬ ‫ملمئمة‬ ‫مدى‬ ‫به‬ ‫فيقصد‬ ‫المعالجة‬ ‫مستوى‬ ‫أما‬‫ومستوى‬ ‫اللسلوب‬ ‫ملمئمة‬ ‫مدى‬ ‫به‬ ‫فيقصد‬ ‫المعالجة‬ ‫مستوى‬ ‫أما‬
‫بالاضافة‬ ،‫المرجع‬ ‫لهم‬ ‫الموجه‬ ‫المستفيدين‬ ‫لجمهور‬ ‫الكتابة‬‫بالاضافة‬ ،‫المرجع‬ ‫لهم‬ ‫الموجه‬ ‫المستفيدين‬ ‫لجمهور‬ ‫الكتابة‬
‫تناول‬ ‫في‬ ‫والمواضوعية‬ ‫المواضوعات‬ ‫نقل‬ ‫في‬ ‫الدقة‬ ‫إلى‬‫تناول‬ ‫في‬ ‫والمواضوعية‬ ‫المواضوعات‬ ‫نقل‬ ‫في‬ ‫الدقة‬ ‫إلى‬
‫الشامئكة‬ ‫المواضوعات‬‫الشامئكة‬ ‫المواضوعات‬
66‫الشكلية‬ ‫الجوانب‬ -‫الشكلية‬ ‫الجوانب‬ -
‫المداخل‬ ‫علي‬ ‫والعثور‬ ‫المرجع‬ ‫الستخدام‬ ،‫للمرجع‬ ‫العام‬ ‫الشكل‬ ‫بها‬ ‫يقصد‬ُ‫ق‬‫و‬‫المداخل‬ ‫علي‬ ‫والعثور‬ ‫المرجع‬ ‫الستخدام‬ ،‫للمرجع‬ ‫العام‬ ‫الشكل‬ ‫بها‬ ‫يقصد‬ُ‫ق‬‫و‬
‫بألسرع‬ ‫المطلوبة‬ ‫المعلومات‬ ‫السترجاع‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫والفرعية‬ ‫الرمئيسية‬‫بألسرع‬ ‫المطلوبة‬ ‫المعلومات‬ ‫السترجاع‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫والفرعية‬ ‫الرمئيسية‬
: ‫يلى‬ ‫ما‬ ‫الشكلية‬ ‫الجوانب‬ ‫وتضم‬ .‫جهد‬ ‫وأقل‬ ‫وقت‬: ‫يلى‬ ‫ما‬ ‫الشكلية‬ ‫الجوانب‬ ‫وتضم‬ .‫جهد‬ ‫وأقل‬ ‫وقت‬
•‫للمرجع‬ ‫العام‬ ‫الشكل‬‫للمرجع‬ ‫العام‬ ‫الشكل‬.‫الصفحات‬ ‫وعدد‬ ‫مجلد‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫واحد‬ ‫مجلد‬ :.‫الصفحات‬ ‫وعدد‬ ‫مجلد‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫واحد‬ ‫مجلد‬ :
•:‫الطباعة‬:‫الطباعة‬‫ومدى‬ ،‫المستخدم‬ ‫الطباعة‬ ‫بنط‬ ،‫جودته‬ ‫ومدى‬ ‫الورق‬‫ومدى‬ ،‫المستخدم‬ ‫الطباعة‬ ‫بنط‬ ،‫جودته‬ ‫ومدى‬ ‫الورق‬
.‫القراءة‬ ‫لسهولة‬.‫القراءة‬ ‫لسهولة‬
•‫الضيضاح‬ ‫وسائل‬‫الضيضاح‬ ‫وسائل‬.‫والكشكال‬ ‫والخرامئط‬ ‫والرلسوم‬ ‫الصور‬ ‫مثل‬ :.‫والكشكال‬ ‫والخرامئط‬ ‫والرلسوم‬ ‫الصور‬ ‫مثل‬ :
•‫المرجع‬ ‫بداخل‬ ‫للمعلومات‬ ‫الوصول‬ ‫لتسهيل‬ ‫المستخدمة‬ ‫الوسائل‬‫المرجع‬ ‫بداخل‬ ‫للمعلومات‬ ‫الوصول‬ ‫لتسهيل‬ ‫المستخدمة‬ ‫الوسائل‬
.‫الصبعي...الخ‬ ‫والكشاف‬ ‫الجانبية‬ ‫العناوين‬ ‫مثل‬.‫الصبعي...الخ‬ ‫والكشاف‬ ‫الجانبية‬ ‫العناوين‬ ‫مثل‬
‫الفردضية‬ ‫الدراسة‬ ‫مصادر‬‫الفردضية‬ ‫الدراسة‬ ‫مصادر‬
،‫العنوان‬ ‫)صفحة‬ ‫ذاته‬ ‫المرجع‬ ‫من‬ ‫المعلومات‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫ونحصل‬،‫العنوان‬ ‫)صفحة‬ ‫ذاته‬ ‫المرجع‬ ‫من‬ ‫المعلومات‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫ونحصل‬
‫اللستعانة‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ (‫الخاتمة‬ ،‫ذاته‬ ‫المرجع‬ ‫جسم‬ ،‫المقدمة‬‫اللستعانة‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ (‫الخاتمة‬ ،‫ذاته‬ ‫المرجع‬ ‫جسم‬ ،‫المقدمة‬
‫أو‬ ‫عنصر‬ ‫درالسة‬ ‫الستكمال‬ ‫في‬ ‫للمساعدة‬ ‫الخارجية‬ ‫بالمصادر‬‫أو‬ ‫عنصر‬ ‫درالسة‬ ‫الستكمال‬ ‫في‬ ‫للمساعدة‬ ‫الخارجية‬ ‫بالمصادر‬
. ‫السابقة‬ ‫العناصر‬ ‫من‬ ‫أكثر‬. ‫السابقة‬ ‫العناصر‬ ‫من‬ ‫أكثر‬
:‫أمثلتها‬ ‫ومن‬ ،‫المراجع‬ ‫أدلة‬ ‫الخارجية‬ ‫المصادر‬ ‫هذه‬ ‫ومن‬:‫أمثلتها‬ ‫ومن‬ ،‫المراجع‬ ‫أدلة‬ ‫الخارجية‬ ‫المصادر‬ ‫هذه‬ ‫ومن‬
‫لنواعها‬ ‫كشاملة‬ ‫درالسة‬ :‫العربية‬ ‫المراجع‬ . ‫الحزيمي‬ ‫لسعود‬‫لنواعها‬ ‫كشاملة‬ ‫درالسة‬ :‫العربية‬ ‫المراجع‬ . ‫الحزيمي‬ ‫لسعود‬
.‫والمتخصصة‬ ‫العامة‬.‫والمتخصصة‬ ‫العامة‬
A.L.A. Guide to Reference BooksA.L.A. Guide to Reference Books
Walford. Guide to reference MaterialsWalford. Guide to reference Materials

More Related Content

What's hot

فهرسة الكتب المطبوعة والإلكترونية وفقا لمعيار وصف المصادر وإتاحتها / ترجمة مح...
فهرسة الكتب المطبوعة والإلكترونية وفقا لمعيار وصف المصادر وإتاحتها / ترجمة مح...فهرسة الكتب المطبوعة والإلكترونية وفقا لمعيار وصف المصادر وإتاحتها / ترجمة مح...
فهرسة الكتب المطبوعة والإلكترونية وفقا لمعيار وصف المصادر وإتاحتها / ترجمة مح...
Muhammad Muawwad
 
نموذج الإفلا للمكتبة المرجعيي - الوحدة 1 / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
  نموذج الإفلا للمكتبة المرجعيي - الوحدة 1 / ترجمة محمد عبد الحميد معوض  نموذج الإفلا للمكتبة المرجعيي - الوحدة 1 / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
نموذج الإفلا للمكتبة المرجعيي - الوحدة 1 / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
Muhammad Muawwad
 
نموذجان من فربر / FRBR، أم العديد من العلاقات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
نموذجان من فربر / FRBR، أم العديد من العلاقات / ترجمة محمد عبدالحميد معوضنموذجان من فربر / FRBR، أم العديد من العلاقات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
نموذجان من فربر / FRBR، أم العديد من العلاقات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
 
المعايير الدولية للوصف الأرشيفي
المعايير الدولية للوصف الأرشيفيالمعايير الدولية للوصف الأرشيفي
المعايير الدولية للوصف الأرشيفي
Amany Mohamed
 
فهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDA
فهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDAفهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDA
فهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDA
Basant Anter
 
استراتيجيات تطبيق RDA في المكتبات العربية
استراتيجيات تطبيق RDA في المكتبات العربيةاستراتيجيات تطبيق RDA في المكتبات العربية
استراتيجيات تطبيق RDA في المكتبات العربية
Mohamed Mahdy
 
دبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوض
دبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوضدبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوض
دبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
 
الفهرسة مع وصف وإتاحة المصادر = Cataloging with RDA / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
الفهرسة مع وصف وإتاحة المصادر =  Cataloging with RDA / ترجمة محمد عبدالحميد معوضالفهرسة مع وصف وإتاحة المصادر =  Cataloging with RDA / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
الفهرسة مع وصف وإتاحة المصادر = Cataloging with RDA / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
Muhammad Muawwad
 
نموذج الإفلا للمكتبة المرجعي ما هو ولماذا؟ / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
نموذج الإفلا للمكتبة المرجعي ما هو ولماذا؟ / ترجمة محمد عبد الحميد معوض نموذج الإفلا للمكتبة المرجعي ما هو ولماذا؟ / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
نموذج الإفلا للمكتبة المرجعي ما هو ولماذا؟ / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
Muhammad Muawwad
 
وصف وإتاحة المصادر وصيغة MARC 21= Rda and marc 21 the impact of the 3 r pro...
 وصف وإتاحة المصادر وصيغة MARC 21= Rda and marc 21  the impact of the 3 r pro... وصف وإتاحة المصادر وصيغة MARC 21= Rda and marc 21  the impact of the 3 r pro...
وصف وإتاحة المصادر وصيغة MARC 21= Rda and marc 21 the impact of the 3 r pro...
Muhammad Muawwad
 
المعيار الدولي لوصف الوظائف (ISDF)
المعيار الدولي لوصف الوظائف (ISDF)المعيار الدولي لوصف الوظائف (ISDF)
المعيار الدولي لوصف الوظائف (ISDF)
Amany Mohamed
 
فهرسة الكتب آليا على نظام المستقبل
فهرسة الكتب آليا على نظام المستقبلفهرسة الكتب آليا على نظام المستقبل
فهرسة الكتب آليا على نظام المستقبل
سمير عياد الشرقاوى
 
نظام كوها المتكامل لإدارة المكتبات
نظام كوها المتكامل لإدارة المكتباتنظام كوها المتكامل لإدارة المكتبات
نظام كوها المتكامل لإدارة المكتبات
mohamed Elzalabany
 
مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونيةمهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
رؤية للحقائب التدريبية
 
عرض قياسات المكتبات وعلاقتها بقياسات النشاط العلمي
عرض قياسات المكتبات وعلاقتها بقياسات النشاط العلميعرض قياسات المكتبات وعلاقتها بقياسات النشاط العلمي
عرض قياسات المكتبات وعلاقتها بقياسات النشاط العلمي
osama gharieb
 
مستشفى رباب و غادة
مستشفى رباب و غادةمستشفى رباب و غادة
مستشفى رباب و غادة
Omar Computer Teacher
 
نموذج فهرسة مخطوطة
نموذج فهرسة مخطوطةنموذج فهرسة مخطوطة
نموذج فهرسة مخطوطة
Muhammad Muawwad
 
برمجيات كتابة و تبويب المراجع العلمية والبحثية
برمجيات كتابة و تبويب المراجع العلمية والبحثيةبرمجيات كتابة و تبويب المراجع العلمية والبحثية
برمجيات كتابة و تبويب المراجع العلمية والبحثية
vdsr_ksu
 
خدمات المكتبات الذكية
خدمات المكتبات الذكيةخدمات المكتبات الذكية
خدمات المكتبات الذكية
husseinsabra3
 
فروض البحث
فروض البحثفروض البحث
فروض البحثsasso_ik
 

What's hot (20)

فهرسة الكتب المطبوعة والإلكترونية وفقا لمعيار وصف المصادر وإتاحتها / ترجمة مح...
فهرسة الكتب المطبوعة والإلكترونية وفقا لمعيار وصف المصادر وإتاحتها / ترجمة مح...فهرسة الكتب المطبوعة والإلكترونية وفقا لمعيار وصف المصادر وإتاحتها / ترجمة مح...
فهرسة الكتب المطبوعة والإلكترونية وفقا لمعيار وصف المصادر وإتاحتها / ترجمة مح...
 
نموذج الإفلا للمكتبة المرجعيي - الوحدة 1 / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
  نموذج الإفلا للمكتبة المرجعيي - الوحدة 1 / ترجمة محمد عبد الحميد معوض  نموذج الإفلا للمكتبة المرجعيي - الوحدة 1 / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
نموذج الإفلا للمكتبة المرجعيي - الوحدة 1 / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
 
نموذجان من فربر / FRBR، أم العديد من العلاقات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
نموذجان من فربر / FRBR، أم العديد من العلاقات / ترجمة محمد عبدالحميد معوضنموذجان من فربر / FRBR، أم العديد من العلاقات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
نموذجان من فربر / FRBR، أم العديد من العلاقات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
 
المعايير الدولية للوصف الأرشيفي
المعايير الدولية للوصف الأرشيفيالمعايير الدولية للوصف الأرشيفي
المعايير الدولية للوصف الأرشيفي
 
فهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDA
فهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDAفهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDA
فهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDA
 
استراتيجيات تطبيق RDA في المكتبات العربية
استراتيجيات تطبيق RDA في المكتبات العربيةاستراتيجيات تطبيق RDA في المكتبات العربية
استراتيجيات تطبيق RDA في المكتبات العربية
 
دبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوض
دبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوضدبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوض
دبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوض
 
الفهرسة مع وصف وإتاحة المصادر = Cataloging with RDA / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
الفهرسة مع وصف وإتاحة المصادر =  Cataloging with RDA / ترجمة محمد عبدالحميد معوضالفهرسة مع وصف وإتاحة المصادر =  Cataloging with RDA / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
الفهرسة مع وصف وإتاحة المصادر = Cataloging with RDA / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
 
نموذج الإفلا للمكتبة المرجعي ما هو ولماذا؟ / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
نموذج الإفلا للمكتبة المرجعي ما هو ولماذا؟ / ترجمة محمد عبد الحميد معوض نموذج الإفلا للمكتبة المرجعي ما هو ولماذا؟ / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
نموذج الإفلا للمكتبة المرجعي ما هو ولماذا؟ / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
 
وصف وإتاحة المصادر وصيغة MARC 21= Rda and marc 21 the impact of the 3 r pro...
 وصف وإتاحة المصادر وصيغة MARC 21= Rda and marc 21  the impact of the 3 r pro... وصف وإتاحة المصادر وصيغة MARC 21= Rda and marc 21  the impact of the 3 r pro...
وصف وإتاحة المصادر وصيغة MARC 21= Rda and marc 21 the impact of the 3 r pro...
 
المعيار الدولي لوصف الوظائف (ISDF)
المعيار الدولي لوصف الوظائف (ISDF)المعيار الدولي لوصف الوظائف (ISDF)
المعيار الدولي لوصف الوظائف (ISDF)
 
فهرسة الكتب آليا على نظام المستقبل
فهرسة الكتب آليا على نظام المستقبلفهرسة الكتب آليا على نظام المستقبل
فهرسة الكتب آليا على نظام المستقبل
 
نظام كوها المتكامل لإدارة المكتبات
نظام كوها المتكامل لإدارة المكتباتنظام كوها المتكامل لإدارة المكتبات
نظام كوها المتكامل لإدارة المكتبات
 
مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونيةمهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
 
عرض قياسات المكتبات وعلاقتها بقياسات النشاط العلمي
عرض قياسات المكتبات وعلاقتها بقياسات النشاط العلميعرض قياسات المكتبات وعلاقتها بقياسات النشاط العلمي
عرض قياسات المكتبات وعلاقتها بقياسات النشاط العلمي
 
مستشفى رباب و غادة
مستشفى رباب و غادةمستشفى رباب و غادة
مستشفى رباب و غادة
 
نموذج فهرسة مخطوطة
نموذج فهرسة مخطوطةنموذج فهرسة مخطوطة
نموذج فهرسة مخطوطة
 
برمجيات كتابة و تبويب المراجع العلمية والبحثية
برمجيات كتابة و تبويب المراجع العلمية والبحثيةبرمجيات كتابة و تبويب المراجع العلمية والبحثية
برمجيات كتابة و تبويب المراجع العلمية والبحثية
 
خدمات المكتبات الذكية
خدمات المكتبات الذكيةخدمات المكتبات الذكية
خدمات المكتبات الذكية
 
فروض البحث
فروض البحثفروض البحث
فروض البحث
 

Viewers also liked

الفصل الثاني اساليب جمع البيانات
الفصل الثاني اساليب جمع البياناتالفصل الثاني اساليب جمع البيانات
الفصل الثاني اساليب جمع البيانات
Osama Hosam
 
المرشد الكامل للمشروعات الصغيرة
المرشد الكامل للمشروعات الصغيرة المرشد الكامل للمشروعات الصغيرة
المرشد الكامل للمشروعات الصغيرة Assoib Rachid
 
دورة دراسة الجدوى الاقتصادية
دورة دراسة الجدوى الاقتصاديةدورة دراسة الجدوى الاقتصادية
دورة دراسة الجدوى الاقتصادية
Managerial & Financial Training Centre
 
Pm arabic ch3 تحدید وتھیئة المشروعات وتخطیطھا
Pm arabic ch3 تحدید وتھیئة المشروعات وتخطیطھاPm arabic ch3 تحدید وتھیئة المشروعات وتخطیطھا
Pm arabic ch3 تحدید وتھیئة المشروعات وتخطیطھا
khalid Dahleez
 
دراسة جدوى لإنشاء مركز تدريب
دراسة جدوى لإنشاء مركز تدريبدراسة جدوى لإنشاء مركز تدريب
دراسة جدوى لإنشاء مركز تدريبEmad El-Din Ali
 
خطوات تأسيس المشروع الصغير
خطوات تأسيس المشروع الصغيرخطوات تأسيس المشروع الصغير
خطوات تأسيس المشروع الصغير
reham218
 
LinkedIn SlideShare: Knowledge, Well-Presented
LinkedIn SlideShare: Knowledge, Well-PresentedLinkedIn SlideShare: Knowledge, Well-Presented
LinkedIn SlideShare: Knowledge, Well-Presented
SlideShare
 

Viewers also liked (7)

الفصل الثاني اساليب جمع البيانات
الفصل الثاني اساليب جمع البياناتالفصل الثاني اساليب جمع البيانات
الفصل الثاني اساليب جمع البيانات
 
المرشد الكامل للمشروعات الصغيرة
المرشد الكامل للمشروعات الصغيرة المرشد الكامل للمشروعات الصغيرة
المرشد الكامل للمشروعات الصغيرة
 
دورة دراسة الجدوى الاقتصادية
دورة دراسة الجدوى الاقتصاديةدورة دراسة الجدوى الاقتصادية
دورة دراسة الجدوى الاقتصادية
 
Pm arabic ch3 تحدید وتھیئة المشروعات وتخطیطھا
Pm arabic ch3 تحدید وتھیئة المشروعات وتخطیطھاPm arabic ch3 تحدید وتھیئة المشروعات وتخطیطھا
Pm arabic ch3 تحدید وتھیئة المشروعات وتخطیطھا
 
دراسة جدوى لإنشاء مركز تدريب
دراسة جدوى لإنشاء مركز تدريبدراسة جدوى لإنشاء مركز تدريب
دراسة جدوى لإنشاء مركز تدريب
 
خطوات تأسيس المشروع الصغير
خطوات تأسيس المشروع الصغيرخطوات تأسيس المشروع الصغير
خطوات تأسيس المشروع الصغير
 
LinkedIn SlideShare: Knowledge, Well-Presented
LinkedIn SlideShare: Knowledge, Well-PresentedLinkedIn SlideShare: Knowledge, Well-Presented
LinkedIn SlideShare: Knowledge, Well-Presented
 

Similar to المصادر+المرجعية

توثيق المعلومات وإدارة المراجع
توثيق المعلومات وإدارة المراجعتوثيق المعلومات وإدارة المراجع
توثيق المعلومات وإدارة المراجع
Soheir Aied
 
معيار جمعية علم النفس االمريكية للتوثيق والاستشهاد المرجعية
معيار جمعية علم النفس االمريكية للتوثيق والاستشهاد المرجعية معيار جمعية علم النفس االمريكية للتوثيق والاستشهاد المرجعية
معيار جمعية علم النفس االمريكية للتوثيق والاستشهاد المرجعية
احمد عيدان الشمري
 
Citation style for research papers
Citation style for research papersCitation style for research papers
Citation style for research papers
Dr. Kamal ElGazzar
 
مباحث مختصرة في البحث الكيفي والأدوات
مباحث مختصرة في البحث الكيفي والأدواتمباحث مختصرة في البحث الكيفي والأدوات
مباحث مختصرة في البحث الكيفي والأدوات
فارس عزيز
 
انشاء نظم استرجاع معلومات
انشاء نظم استرجاع معلوماتانشاء نظم استرجاع معلومات
انشاء نظم استرجاع معلومات
Huda Farhan
 
خدمات المكتبات والبحث في الإنتاج الفكري نوفمبر 2011م -
خدمات المكتبات والبحث في الإنتاج الفكري  نوفمبر 2011م -خدمات المكتبات والبحث في الإنتاج الفكري  نوفمبر 2011م -
خدمات المكتبات والبحث في الإنتاج الفكري نوفمبر 2011م -Prof. Sherif Shaheen
 
البيانات المترابطة في المكتبات أو الإيجاد بالصدفة في المكتبة / ترجمة محمد عبد...
البيانات المترابطة في المكتبات أو الإيجاد بالصدفة في المكتبة / ترجمة محمد عبد...البيانات المترابطة في المكتبات أو الإيجاد بالصدفة في المكتبة / ترجمة محمد عبد...
البيانات المترابطة في المكتبات أو الإيجاد بالصدفة في المكتبة / ترجمة محمد عبد...
Muhammad Muawwad
 
عرض تقديمي -- احمد جمال تغيان--الفرق بين المصدر والمرجع
عرض تقديمي -- احمد جمال تغيان--الفرق بين المصدر والمرجععرض تقديمي -- احمد جمال تغيان--الفرق بين المصدر والمرجع
عرض تقديمي -- احمد جمال تغيان--الفرق بين المصدر والمرجع
belalabdelmoniem1
 
المصدر في سورة الأعرف
المصدر في سورة الأعرفالمصدر في سورة الأعرف
المصدر في سورة الأعرف
CtzakirahAzmi
 
مختصر الكتابة العلمية2- التوثيق
مختصر  الكتابة العلمية2- التوثيقمختصر  الكتابة العلمية2- التوثيق
مختصر الكتابة العلمية2- التوثيق
AhmedRawhy1
 
التوثيق العلمي للمصادر والمراجع / Citing Resources
التوثيق العلمي للمصادر والمراجع / Citing Resourcesالتوثيق العلمي للمصادر والمراجع / Citing Resources
التوثيق العلمي للمصادر والمراجع / Citing Resources
Lebanese Library Association
 
التوثيق العلمي
التوثيق العلمي التوثيق العلمي
التوثيق العلمي majoodahsaad
 
How to write publishable articles
How to write publishable articlesHow to write publishable articles
How to write publishable articles
ALI ELROWAYATI
 
أخلاقيات البحث العلمي Research Ethics.ppt
أخلاقيات البحث  العلمي      Research Ethics.pptأخلاقيات البحث  العلمي      Research Ethics.ppt
أخلاقيات البحث العلمي Research Ethics.ppt
AbdulazizAlkaabba
 
محاضرات الضبط الاستنادي (1) دكتور علي شاكر
محاضرات الضبط الاستنادي (1) دكتور علي شاكرمحاضرات الضبط الاستنادي (1) دكتور علي شاكر
محاضرات الضبط الاستنادي (1) دكتور علي شاكر
Dr. Ali Shaker
 
Research journey الرحلة البحثية
Research journey الرحلة البحثيةResearch journey الرحلة البحثية
Research journey الرحلة البحثية
khalid Dahleez
 
دليل البحث والفهرسة
دليل البحث والفهرسةدليل البحث والفهرسة
دليل البحث والفهرسة
Mustafa Ragab
 
دليل البحث والفهرسة
دليل البحث والفهرسةدليل البحث والفهرسة
دليل البحث والفهرسة
الفهرس العربي الموحد
 
كتابة الملخص البحث
كتابة الملخص البحثكتابة الملخص البحث
كتابة الملخص البحث
Mandour Abdel-salam (E-mail)
 

Similar to المصادر+المرجعية (20)

توثيق المعلومات وإدارة المراجع
توثيق المعلومات وإدارة المراجعتوثيق المعلومات وإدارة المراجع
توثيق المعلومات وإدارة المراجع
 
معيار جمعية علم النفس االمريكية للتوثيق والاستشهاد المرجعية
معيار جمعية علم النفس االمريكية للتوثيق والاستشهاد المرجعية معيار جمعية علم النفس االمريكية للتوثيق والاستشهاد المرجعية
معيار جمعية علم النفس االمريكية للتوثيق والاستشهاد المرجعية
 
Citation style for research papers
Citation style for research papersCitation style for research papers
Citation style for research papers
 
مباحث مختصرة في البحث الكيفي والأدوات
مباحث مختصرة في البحث الكيفي والأدواتمباحث مختصرة في البحث الكيفي والأدوات
مباحث مختصرة في البحث الكيفي والأدوات
 
انشاء نظم استرجاع معلومات
انشاء نظم استرجاع معلوماتانشاء نظم استرجاع معلومات
انشاء نظم استرجاع معلومات
 
كتابة البحث
كتابة البحثكتابة البحث
كتابة البحث
 
خدمات المكتبات والبحث في الإنتاج الفكري نوفمبر 2011م -
خدمات المكتبات والبحث في الإنتاج الفكري  نوفمبر 2011م -خدمات المكتبات والبحث في الإنتاج الفكري  نوفمبر 2011م -
خدمات المكتبات والبحث في الإنتاج الفكري نوفمبر 2011م -
 
البيانات المترابطة في المكتبات أو الإيجاد بالصدفة في المكتبة / ترجمة محمد عبد...
البيانات المترابطة في المكتبات أو الإيجاد بالصدفة في المكتبة / ترجمة محمد عبد...البيانات المترابطة في المكتبات أو الإيجاد بالصدفة في المكتبة / ترجمة محمد عبد...
البيانات المترابطة في المكتبات أو الإيجاد بالصدفة في المكتبة / ترجمة محمد عبد...
 
عرض تقديمي -- احمد جمال تغيان--الفرق بين المصدر والمرجع
عرض تقديمي -- احمد جمال تغيان--الفرق بين المصدر والمرجععرض تقديمي -- احمد جمال تغيان--الفرق بين المصدر والمرجع
عرض تقديمي -- احمد جمال تغيان--الفرق بين المصدر والمرجع
 
المصدر في سورة الأعرف
المصدر في سورة الأعرفالمصدر في سورة الأعرف
المصدر في سورة الأعرف
 
مختصر الكتابة العلمية2- التوثيق
مختصر  الكتابة العلمية2- التوثيقمختصر  الكتابة العلمية2- التوثيق
مختصر الكتابة العلمية2- التوثيق
 
التوثيق العلمي للمصادر والمراجع / Citing Resources
التوثيق العلمي للمصادر والمراجع / Citing Resourcesالتوثيق العلمي للمصادر والمراجع / Citing Resources
التوثيق العلمي للمصادر والمراجع / Citing Resources
 
التوثيق العلمي
التوثيق العلمي التوثيق العلمي
التوثيق العلمي
 
How to write publishable articles
How to write publishable articlesHow to write publishable articles
How to write publishable articles
 
أخلاقيات البحث العلمي Research Ethics.ppt
أخلاقيات البحث  العلمي      Research Ethics.pptأخلاقيات البحث  العلمي      Research Ethics.ppt
أخلاقيات البحث العلمي Research Ethics.ppt
 
محاضرات الضبط الاستنادي (1) دكتور علي شاكر
محاضرات الضبط الاستنادي (1) دكتور علي شاكرمحاضرات الضبط الاستنادي (1) دكتور علي شاكر
محاضرات الضبط الاستنادي (1) دكتور علي شاكر
 
Research journey الرحلة البحثية
Research journey الرحلة البحثيةResearch journey الرحلة البحثية
Research journey الرحلة البحثية
 
دليل البحث والفهرسة
دليل البحث والفهرسةدليل البحث والفهرسة
دليل البحث والفهرسة
 
دليل البحث والفهرسة
دليل البحث والفهرسةدليل البحث والفهرسة
دليل البحث والفهرسة
 
كتابة الملخص البحث
كتابة الملخص البحثكتابة الملخص البحث
كتابة الملخص البحث
 

Recently uploaded

Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
Infrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيهInfrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيه
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
maymohamed29
 
DOC-20240602-W ggdcvgccccbbA0000..pdf
DOC-20240602-W     ggdcvgccccbbA0000..pdfDOC-20240602-W     ggdcvgccccbbA0000..pdf
DOC-20240602-W ggdcvgccccbbA0000..pdf
Gamal Mansour
 
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
movies4u7
 
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
ninapro343
 
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
Gamal Mansour
 
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجةمقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
elmadrasah
 
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptxورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
akrimo1978
 
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdfEmergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Dr/Mohamed Abdelkawi
 
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptxبالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
wafaaoumariam
 

Recently uploaded (9)

Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
Infrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيهInfrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيه
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
 
DOC-20240602-W ggdcvgccccbbA0000..pdf
DOC-20240602-W     ggdcvgccccbbA0000..pdfDOC-20240602-W     ggdcvgccccbbA0000..pdf
DOC-20240602-W ggdcvgccccbbA0000..pdf
 
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
 
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
 
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
 
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجةمقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
 
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptxورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
 
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdfEmergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
 
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptxبالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
 

المصادر+المرجعية

  • 2. ‫المرجعية‬ ‫المصادر‬‫المرجعية‬ ‫المصادر‬ ،‫محددة‬ ‫معلومة‬ ‫يقدم‬ ‫الذي‬ ‫المصدر‬ ‫المرجعي‬ ‫بالمصدر‬ ‫يقصد‬ُ،‫محددة‬ ‫معلومة‬ ‫يقدم‬ ‫الذي‬ ‫المصدر‬ ‫المرجعي‬ ‫بالمصدر‬ ‫يقصد‬ُ ‫إليه‬ ‫نلجأ‬ ‫وإنما‬ ‫لرخره‬ ‫أوله‬ ‫من‬ ‫يقرأ‬ُ ‫ل‬ ،‫معينة‬ ‫بطريقة‬ ‫مرتب‬‫إليه‬ ‫نلجأ‬ ‫وإنما‬ ‫لرخره‬ ‫أوله‬ ‫من‬ ‫يقرأ‬ُ ‫ل‬ ،‫معينة‬ ‫بطريقة‬ ‫مرتب‬ .‫محددة‬ ‫معلومة‬ ‫لطلب‬.‫محددة‬ ‫معلومة‬ ‫لطلب‬ ‫لنها‬ ‫المعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫فئات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫المرجعية‬ ‫والمصادر‬‫لنها‬ ‫المعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫فئات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫المرجعية‬ ‫والمصادر‬ ،‫والشاملة‬ ‫والحديثة‬ ‫الدقيقة‬ ‫والبيانات‬ ‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫تشتمل‬،‫والشاملة‬ ‫والحديثة‬ ‫الدقيقة‬ ‫والبيانات‬ ‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫تشتمل‬ ‫أسئلة‬ ‫على‬ ‫الجابات‬ ‫تقديم‬ ‫ترتيبها‬ ‫طريقة‬ ‫وتسهل‬‫أسئلة‬ ‫على‬ ‫الجابات‬ ‫تقديم‬ ‫ترتيبها‬ ‫طريقة‬ ‫وتسهل‬ ‫وفعالية‬ ‫بكفاية‬ ‫الباحثين‬ ‫استفسارات‬‫وفعالية‬ ‫بكفاية‬ ‫الباحثين‬ ‫استفسارات‬
  • 3. ‫المرجعية‬ ‫المصادر‬ ‫أشكال‬‫المرجعية‬ ‫المصادر‬ ‫أشكال‬ : ‫أشكال‬ ‫عدة‬ ‫في‬ ‫المرجعية‬ ‫المصادر‬ ‫تتوفر‬: ‫أشكال‬ ‫عدة‬ ‫في‬ ‫المرجعية‬ ‫المصادر‬ ‫تتوفر‬ .‫الشائع‬ ‫التقليدي‬ ‫الشكل‬ ‫وهو‬ ‫مطبوعة‬ ‫تكون‬ ‫فقد‬.‫الشائع‬ ‫التقليدي‬ ‫الشكل‬ ‫وهو‬ ‫مطبوعة‬ ‫تكون‬ ‫فقد‬ ‫مدمجة‬ ‫أقراص‬ ‫علي‬ ‫تكون‬ ‫وقد‬‫مدمجة‬ ‫أقراص‬ ‫علي‬ ‫تكون‬ ‫وقد‬CDsCDs.. (‫)كالببليوجرافيات‬ ‫محسبة‬ ‫بيانات‬ ‫كقاعدة‬ ‫متاحة‬ ‫تكون‬ ‫وقد‬(‫)كالببليوجرافيات‬ ‫محسبة‬ ‫بيانات‬ ‫كقاعدة‬ ‫متاحة‬ ‫تكون‬ ‫وقد‬ . ‫النترنت‬ ‫شبكة‬ ‫علي‬ ‫إلكتروني‬ ‫كملف‬ ‫أو‬. ‫النترنت‬ ‫شبكة‬ ‫علي‬ ‫إلكتروني‬ ‫كملف‬ ‫أو‬
  • 4. ‫المرجعية‬ ‫المصادر‬ ‫أنواع‬‫المرجعية‬ ‫المصادر‬ ‫أنواع‬ ‫التخصصات‬ ‫لكل‬ ‫شاملة‬ ‫أي‬ ‫عامة‬ ‫المرجعية‬ ‫المصادر‬ ‫تكون‬ ‫قد‬‫التخصصات‬ ‫لكل‬ ‫شاملة‬ ‫أي‬ ‫عامة‬ ‫المرجعية‬ ‫المصادر‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫مستوياتهم‬ ‫ارختل ف‬ ‫على‬ ‫الفراد‬ ‫لكل‬ ‫وموجهة‬ ‫الموضوعية‬‫مستوياتهم‬ ‫ارختل ف‬ ‫على‬ ‫الفراد‬ ‫لكل‬ ‫وموجهة‬ ‫الموضوعية‬ ‫تخصصاتهم‬ ‫ارختل ف‬ ‫وعلى‬ ‫التعليمية‬‫تخصصاتهم‬ ‫ارختل ف‬ ‫وعلى‬ ‫التعليمية‬ ‫وبالتالي‬ ‫محدد‬ ‫موضوعي‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫متخصصة‬ ‫تكون‬ ‫أو‬‫وبالتالي‬ ‫محدد‬ ‫موضوعي‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫متخصصة‬ ‫تكون‬ ‫أو‬ ‫العام‬ ‫للقارئ‬ ‫وليس‬ ‫المتخصص‬ ‫الدارس‬ ‫أو‬ ‫للباحث‬ ‫موجهة‬‫العام‬ ‫للقارئ‬ ‫وليس‬ ‫المتخصص‬ ‫الدارس‬ ‫أو‬ ‫للباحث‬ ‫موجهة‬
  • 5. ‫المرجعية‬ ‫المصادر‬ ‫فئات‬‫المرجعية‬ ‫المصادر‬ ‫فئات‬ ‫أو‬ ‫محدد‬ ‫استفسار‬ ‫على‬ ‫للجابة‬ ‫المناسب‬ ‫المرجعي‬ ‫المصدر‬ ‫على‬ ‫للتعرف‬‫أو‬ ‫محدد‬ ‫استفسار‬ ‫على‬ ‫للجابة‬ ‫المناسب‬ ‫المرجعي‬ ‫المصدر‬ ‫على‬ ‫للتعرف‬ ‫إليها‬ ‫ينتمي‬ ‫التي‬ ‫الفئة‬ ‫تحديد‬ ‫من‬ ‫ال‬ً ‫م‬ ‫أو‬ ‫البد‬ ‫محددة‬ ‫معلومة‬ ‫إلى‬ ‫للوصول‬‫إليها‬ ‫ينتمي‬ ‫التي‬ ‫الفئة‬ ‫تحديد‬ ‫من‬ ‫ال‬ً ‫م‬ ‫أو‬ ‫البد‬ ‫محددة‬ ‫معلومة‬ ‫إلى‬ ‫للوصول‬ ‫المصادر‬ ‫فئات‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫إلى‬ ‫هذا‬ ‫ويقودنا‬ ‫المطلوب‬ ‫المرجع‬‫المصادر‬ ‫فئات‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫إلى‬ ‫هذا‬ ‫ويقودنا‬ ‫المطلوب‬ ‫المرجع‬ ‫الناحية‬ ‫من‬ ‫المتخصصة‬ ‫المرجعة‬ ‫المصادر‬ ‫تقسيم‬ ‫ويمكن‬ ،‫المرجعية‬‫الناحية‬ ‫من‬ ‫المتخصصة‬ ‫المرجعة‬ ‫المصادر‬ ‫تقسيم‬ ‫ويمكن‬ ،‫المرجعية‬ : ‫هي‬ ‫رئيسية‬ ‫قطاعات‬ ‫ثل ث‬ ‫إلى‬ ‫الوظيفية‬: ‫هي‬ ‫رئيسية‬ ‫قطاعات‬ ‫ثل ث‬ ‫إلى‬ ‫الوظيفية‬ ‫أنواعها‬ ‫بمختلف‬ ‫المعلومات‬ ‫أوعية‬ ‫عن‬ ‫بيانات‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫المراجع‬‫أنواعها‬ ‫بمختلف‬ ‫المعلومات‬ ‫أوعية‬ ‫عن‬ ‫بيانات‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫المراجع‬ ‫وأشكالها‬‫وأشكالها‬ ‫والمفاهيم‬ ‫اللفاظ‬ ‫عن‬ ‫بيانات‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫المراجع‬‫والمفاهيم‬ ‫اللفاظ‬ ‫عن‬ ‫بيانات‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫المراجع‬ ‫والكيانات‬ ‫العلم‬ ‫عن‬ ‫بيانات‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫المراجع‬‫والكيانات‬ ‫العلم‬ ‫عن‬ ‫بيانات‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫المراجع‬
  • 6. ‫المرجعية‬ ‫المصادر‬ ‫فئات‬‫المرجعية‬ ‫المصادر‬ ‫فئات‬ ‫المعلومات‬ ‫أوعية‬ ‫عن‬ ‫بيانات‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫المراجع‬ :‫ل‬ً: ‫أو‬‫المعلومات‬ ‫أوعية‬ ‫عن‬ ‫بيانات‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫المراجع‬ :‫ل‬ً: ‫أو‬ ‫فيه‬ ‫الفكري‬ ‫النتاج‬ ‫أو‬ ‫الموضوع‬ ‫لدب‬ ‫المرشد‬‫فيه‬ ‫الفكري‬ ‫النتاج‬ ‫أو‬ ‫الموضوع‬ ‫لدب‬ ‫المرشد‬‫بيانات‬ ‫يضم‬ ‫ما‬ ‫وعادة‬ .‫بيانات‬ ‫يضم‬ ‫ما‬ ‫وعادة‬ . ‫مصادر‬ ‫ة‬ً ‫م‬‫عاد‬ ‫وهي‬ ،‫بالموضوع‬ ‫الخاصة‬ ‫الساسية‬ ‫المعلومات‬ ‫بمصادر‬‫مصادر‬ ‫ة‬ً ‫م‬‫عاد‬ ‫وهي‬ ،‫بالموضوع‬ ‫الخاصة‬ ‫الساسية‬ ‫المعلومات‬ ‫بمصادر‬ ‫قد‬ ‫كما‬ ،‫ذلك‬ ‫إلى‬ ‫والدلة...وما‬ ‫والكشافات‬ ‫كالببليوجرافيات‬ ‫مرجعية‬‫قد‬ ‫كما‬ ،‫ذلك‬ ‫إلى‬ ‫والدلة...وما‬ ‫والكشافات‬ ‫كالببليوجرافيات‬ ‫مرجعية‬ ‫وأشهر‬ ‫فيه‬ ‫البحث‬ ‫ومناهج‬ ‫الموضوع‬ ‫حدود‬ ‫تبين‬ ‫مقدمات‬ ‫يضم‬‫وأشهر‬ ‫فيه‬ ‫البحث‬ ‫ومناهج‬ ‫الموضوع‬ ‫حدود‬ ‫تبين‬ ‫مقدمات‬ ‫يضم‬ .‫المؤلفات‬ ‫وأبرز‬ ‫المؤلفين‬.‫المؤلفات‬ ‫وأبرز‬ ‫المؤلفين‬ ‫الببليوجرافيات‬‫الببليوجرافيات‬‫أوعية‬ ‫عن‬ ‫ببليوجرافية‬ ‫بيانات‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫وهي‬ .‫أوعية‬ ‫عن‬ ‫ببليوجرافية‬ ‫بيانات‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫وهي‬ . ‫تضم‬ ‫وقد‬ (‫الجامعية‬ ‫الرسائل‬ ‫أو‬ ‫)كالكتب‬ ‫عادة‬ ‫المستقلة‬ ‫المعلومات‬‫تضم‬ ‫وقد‬ (‫الجامعية‬ ‫الرسائل‬ ‫أو‬ ‫)كالكتب‬ ‫عادة‬ ‫المستقلة‬ ‫المعلومات‬ ‫نوعية‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫تضم‬ ‫أو‬ ‫المستقلة‬ ‫الوعية‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫نوعية‬‫نوعية‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫تضم‬ ‫أو‬ ‫المستقلة‬ ‫الوعية‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫نوعية‬ (‫ا‬ً ‫م‬‫ع‬‫م‬ ‫الجامعية‬ ‫والرسائل‬ ‫)كالكتب‬(‫ا‬ً ‫م‬‫ع‬‫م‬ ‫الجامعية‬ ‫والرسائل‬ ‫)كالكتب‬ ‫الكشافات‬‫الكشافات‬‫حكمها‬ ‫ومافي‬ ‫الدوريات‬ ‫لمحتويات‬ ‫تحليل‬ ‫علي‬ ‫وتحتوي‬ .‫حكمها‬ ‫ومافي‬ ‫الدوريات‬ ‫لمحتويات‬ ‫تحليل‬ ‫علي‬ ‫وتحتوي‬ . ‫كتب...الخ‬ ‫من‬ ‫فصول‬ ‫أو‬ ‫االتختراع‬ ‫وبراءات‬ ‫المؤتمرات‬ ‫كأعمال‬‫كتب...الخ‬ ‫من‬ ‫فصول‬ ‫أو‬ ‫االتختراع‬ ‫وبراءات‬ ‫المؤتمرات‬ ‫كأعمال‬
  • 7. ‫تابع‬‫تابع‬‫المعلومات‬ ‫أوعية‬ ‫عن‬ ‫بيانات‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫المراجع‬‫المعلومات‬ ‫أوعية‬ ‫عن‬ ‫بيانات‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫المراجع‬ ‫المستخلصات‬ ‫نشرات‬‫المستخلصات‬ ‫نشرات‬‫والدراسات‬ ‫للبحوث‬ ‫ملخصات‬ ‫تعطي‬ ‫وهي‬ .‫والدراسات‬ ‫للبحوث‬ ‫ملخصات‬ ‫تعطي‬ ‫وهي‬ . ‫بالاضافة‬ ‫المعلومات‬ ‫أوعية‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫الدوريات‬ ‫في‬ ‫تشنشر‬ُ‫ن‬ ‫التي‬‫بالاضافة‬ ‫المعلومات‬ ‫أوعية‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫الدوريات‬ ‫في‬ ‫تشنشر‬ُ‫ن‬ ‫التي‬ .‫بها‬ ‫الخاصة‬ ‫الببليوجرافية‬ ‫البيانات‬ ‫إلى‬.‫بها‬ ‫الخاصة‬ ‫الببليوجرافية‬ ‫البيانات‬ ‫إلى‬ ‫الببليوجرافية‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬‫الببليوجرافية‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬‫ببليوجرافية‬ ‫بيانات‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهي‬ .‫ببليوجرافية‬ ‫بيانات‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهي‬ . ‫المؤتمرات‬ ‫أعمال‬ ‫أو‬ ‫الدوريات‬ ‫لمقالت‬ ‫ا‬ً ‫أحيان‬ ‫مستخلصات‬ ‫تصحبها‬‫المؤتمرات‬ ‫أعمال‬ ‫أو‬ ‫الدوريات‬ ‫لمقالت‬ ‫ا‬ً ‫أحيان‬ ‫مستخلصات‬ ‫تصحبها‬ ‫يمكن‬ ‫بحيث‬ ‫ا‬ً ‫آلي‬ ‫مقروءة‬ ‫صورة‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫المطبوعات‬ ‫أو‬‫يمكن‬ ‫بحيث‬ ‫ا‬ً ‫آلي‬ ‫مقروءة‬ ‫صورة‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫المطبوعات‬ ‫أو‬ ‫المباشر‬ ‫التصال‬ ‫بطريق‬ ‫إما‬ ‫كبيرة‬ ‫بسرعة‬ ‫استرجاعها‬‫المباشر‬ ‫التصال‬ ‫بطريق‬ ‫إما‬ ‫كبيرة‬ ‫بسرعة‬ ‫استرجاعها‬On lineOn line (‫المدمجة‬ ‫)الرقراص‬ ‫مباشر‬ ‫الغير‬ ‫التصال‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫أو‬(‫المدمجة‬ ‫)الرقراص‬ ‫مباشر‬ ‫الغير‬ ‫التصال‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫أو‬
  • 8. ‫المرجعية‬ ‫المصادر‬ ‫فئات‬‫المرجعية‬ ‫المصادر‬ ‫فئات‬ ‫والمفاهيم‬ ‫اللفاظ‬ ‫عن‬ ‫بيانات‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫المراجع‬ : ‫ا‬ً:‫ثاني‬‫والمفاهيم‬ ‫اللفاظ‬ ‫عن‬ ‫بيانات‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫المراجع‬ : ‫ا‬ً:‫ثاني‬ ‫المصطلحات‬ ‫قواميس‬‫المصطلحات‬ ‫قواميس‬‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫علي‬ ‫تشتمل‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ ‫وهي‬ .‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫علي‬ ‫تشتمل‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ ‫وهي‬ . (‫متخصص‬ ‫بمواضوع‬ ‫خاصة‬ ‫لغة‬ ‫)أو‬ ‫اللغات‬ ‫من‬ ‫لغة‬ ‫ألفاظ‬(‫متخصص‬ ‫بمواضوع‬ ‫خاصة‬ ‫لغة‬ ‫)أو‬ ‫اللغات‬ ‫من‬ ‫لغة‬ ‫ألفاظ‬ ،‫لمعانيها‬ ‫تعريفات‬ ‫يصحبها‬ ‫الغالب‬ ‫في‬ ‫ا‬ً ‫هجائي‬ ‫ا‬ً ‫ترتيب‬ ‫مرتبة‬،‫لمعانيها‬ ‫تعريفات‬ ‫يصحبها‬ ‫الغالب‬ ‫في‬ ‫ا‬ً ‫هجائي‬ ‫ا‬ً ‫ترتيب‬ ‫مرتبة‬ ‫أو‬ ‫الهجاء‬ ‫أو‬ ‫الشنطق‬ ‫مثل‬ ‫أخرى‬ ‫معلومات‬ ‫يصحبها‬ ‫رقد‬ ‫كما‬‫أو‬ ‫الهجاء‬ ‫أو‬ ‫الشنطق‬ ‫مثل‬ ‫أخرى‬ ‫معلومات‬ ‫يصحبها‬ ‫رقد‬ ‫كما‬ .‫أخرى‬ ‫لغات‬ ‫أو‬ ‫لغة‬ ‫في‬ ‫المقابلت‬.‫أخرى‬ ‫لغات‬ ‫أو‬ ‫لغة‬ ‫في‬ ‫المقابلت‬ ‫الموسوعات‬ ‫أو‬ ‫المعارف‬ ‫دوائر‬‫الموسوعات‬ ‫أو‬ ‫المعارف‬ ‫دوائر‬‫الساسية‬ ‫المعلومات‬ ‫وتقدم‬ .‫الساسية‬ ‫المعلومات‬ ‫وتقدم‬ . ‫بالمواضوع‬ ‫الخاصة‬ ‫والمور‬ ‫الشياء‬ ‫حول‬ ‫الثابتة‬ ‫والحقائق‬‫بالمواضوع‬ ‫الخاصة‬ ‫والمور‬ ‫الشياء‬ ‫حول‬ ‫الثابتة‬ ‫والحقائق‬ ‫يشنتهي‬ ‫حيث‬ ‫تبدأ‬ ‫وهي‬ (‫الشخاص...الخ‬ ،‫الماكن‬ ،‫)المفاهيم‬‫يشنتهي‬ ‫حيث‬ ‫تبدأ‬ ‫وهي‬ (‫الشخاص...الخ‬ ،‫الماكن‬ ،‫)المفاهيم‬ .‫القاموس‬.‫القاموس‬
  • 9. ‫تابع‬‫تابع‬‫والمفاهيم‬ ‫اللفاظ‬ ‫عن‬ ‫بيانات‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫المراجع‬‫والمفاهيم‬ ‫اللفاظ‬ ‫عن‬ ‫بيانات‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫المراجع‬ ‫السنوية‬ ‫الكتب‬ ‫أو‬ ‫الحوليات‬‫السنوية‬ ‫الكتب‬ ‫أو‬ ‫الحوليات‬‫خلل‬ ‫الجارية‬ ‫والحقائق‬ ‫المعلومات‬ ‫وتقدم‬ .‫خلل‬ ‫الجارية‬ ‫والحقائق‬ ‫المعلومات‬ ‫وتقدم‬ . ‫تسجيل‬ ‫إلى‬ ‫عامة‬ ‫بصفة‬ ‫تهدف‬ ‫وهي‬ ،‫التخصص‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫سشنة‬‫تسجيل‬ ‫إلى‬ ‫عامة‬ ‫بصفة‬ ‫تهدف‬ ‫وهي‬ ،‫التخصص‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫سشنة‬ ‫استعراض‬ ،‫الحصائية‬ ‫أو‬ ‫الوصفية‬ ‫الطبيعة‬ ‫ذات‬ ‫الجارية‬ ‫المعلومات‬‫استعراض‬ ،‫الحصائية‬ ‫أو‬ ‫الوصفية‬ ‫الطبيعة‬ ‫ذات‬ ‫الجارية‬ ‫المعلومات‬ ‫أحداث‬ ‫تستعرض‬ ‫دراسات‬ ‫فهي‬ ،‫عام‬ ‫خلل‬ ‫حدثت‬ ‫التي‬ ‫التطورات‬‫أحداث‬ ‫تستعرض‬ ‫دراسات‬ ‫فهي‬ ،‫عام‬ ‫خلل‬ ‫حدثت‬ ‫التي‬ ‫التطورات‬ .‫بعيشنه‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫العام‬.‫بعيشنه‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫العام‬ .‫الحقائق‬ ‫مختصرات‬.‫الحقائق‬ ‫مختصرات‬‫المختصرة‬ ‫والمعلومات‬ ‫الحقائق‬ ‫على‬ ‫وتشتمل‬‫المختصرة‬ ‫والمعلومات‬ ‫الحقائق‬ ‫على‬ ‫وتشتمل‬ ‫السئلة‬ ‫عن‬ ‫الجابة‬ ‫في‬ ‫وتساعد‬ ،‫التخصص‬ ‫أمور‬ ‫حول‬ ‫والمتشناثرة‬‫السئلة‬ ‫عن‬ ‫الجابة‬ ‫في‬ ‫وتساعد‬ ،‫التخصص‬ ‫أمور‬ ‫حول‬ ‫والمتشناثرة‬ .‫المحددة‬ ‫الطبيعة‬ ‫ذات‬.‫المحددة‬ ‫الطبيعة‬ ‫ذات‬ ‫الرشادية‬ ‫الموجزات‬‫الرشادية‬ ‫الموجزات‬‫أو‬ ‫ما‬ ‫شيء‬ ‫عمل‬ ‫كيفية‬ ‫في‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫الكتب‬ ‫وهي‬ .‫أو‬ ‫ما‬ ‫شيء‬ ‫عمل‬ ‫كيفية‬ ‫في‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫الكتب‬ ‫وهي‬ . ‫الطهي،الموجزات‬ ‫كتب‬ ،‫الولية‬ ‫السعافات‬ ‫كتب‬ ‫مثل‬ ‫ما‬ ‫نشاط‬ ‫إنجاز‬‫الطهي،الموجزات‬ ‫كتب‬ ،‫الولية‬ ‫السعافات‬ ‫كتب‬ ‫مثل‬ ‫ما‬ ‫نشاط‬ ‫إنجاز‬ .‫المهشنية‬ ‫الرشادية‬.‫المهشنية‬ ‫الرشادية‬
  • 10. ‫المرجعية‬ ‫المصادر‬ ‫فئات‬‫المرجعية‬ ‫المصادر‬ ‫فئات‬ ‫والكيانات‬ ‫العلم‬ ‫عن‬ ‫بيانات‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫المراجع‬ : ‫ا‬ً:‫ثالث‬‫والكيانات‬ ‫العلم‬ ‫عن‬ ‫بيانات‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫المراجع‬ : ‫ا‬ً:‫ثالث‬ ‫الفراد‬ ‫أدلة‬‫الفراد‬ ‫أدلة‬‫لهم‬ ‫الذين‬ ‫الشخاص‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫تقديم‬ ‫الدلة‬ ‫هذه‬ ‫ووظيفة‬ .‫لهم‬ ‫الذين‬ ‫الشخاص‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫تقديم‬ ‫الدلة‬ ‫هذه‬ ‫ووظيفة‬ . ‫طريقة‬ ،‫الكامل‬ ‫السم‬ :‫مثل‬ ‫معلومات‬ ‫فتقدم‬ ‫التخصص‬ ‫بمجال‬ ‫علرقة‬‫طريقة‬ ،‫الكامل‬ ‫السم‬ :‫مثل‬ ‫معلومات‬ ‫فتقدم‬ ‫التخصص‬ ‫بمجال‬ ‫علرقة‬ ‫التي‬ ‫المشناصب‬ ،‫المهشنة‬ ،‫التعليم‬ ،‫والوفاة‬ ‫الميلد‬ ‫سشنوات‬ ،‫الشنطق‬‫التي‬ ‫المشناصب‬ ،‫المهشنة‬ ،‫التعليم‬ ،‫والوفاة‬ ‫الميلد‬ ‫سشنوات‬ ،‫الشنطق‬ .‫والمؤلفات...الخ‬ ‫العمال‬ ،‫تولها‬.‫والمؤلفات...الخ‬ ‫العمال‬ ،‫تولها‬ ‫المؤسسات‬ ‫أو‬ ‫الهيئات‬ ‫أدلة‬‫المؤسسات‬ ‫أو‬ ‫الهيئات‬ ‫أدلة‬‫المؤسسات‬ ‫أو‬ ‫الهيئات‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫وتقدم‬ .‫المؤسسات‬ ‫أو‬ ‫الهيئات‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫وتقدم‬ . ‫الشركات‬ ،‫)الجمعيات‬ ‫المختلفة‬ ‫بأنواعها‬ ‫التخصص‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫العاملة‬‫الشركات‬ ،‫)الجمعيات‬ ‫المختلفة‬ ‫بأنواعها‬ ‫التخصص‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫العاملة‬ ‫المعلومات‬ ‫وتقدم‬ (‫الجتماعية،...الخ‬ ‫الهيئات‬ ،‫والصشناعية‬ ‫التجارية‬‫المعلومات‬ ‫وتقدم‬ (‫الجتماعية،...الخ‬ ‫الهيئات‬ ،‫والصشناعية‬ ‫التجارية‬ ‫العاملون‬ ‫أو‬ ‫العضاء‬ ،‫الهداف‬ ،‫العشنوان‬ :‫هيئة‬ ‫كل‬ ‫عن‬ ‫التالية‬‫العاملون‬ ‫أو‬ ‫العضاء‬ ،‫الهداف‬ ،‫العشنوان‬ :‫هيئة‬ ‫كل‬ ‫عن‬ ‫التالية‬ ‫العمال،...الخ‬ ،‫الشنشاط‬ ‫مجال‬ ،‫بالهيئة‬‫العمال،...الخ‬ ،‫الشنشاط‬ ‫مجال‬ ،‫بالهيئة‬
  • 11. ‫تابع‬‫تابع‬‫والكيانات‬ ‫العلم‬ ‫عن‬ ‫بيانات‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫المراجع‬‫والكيانات‬ ‫العلم‬ ‫عن‬ ‫بيانات‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫المراجع‬ ‫والاطالس‬ ‫الماكن‬ ‫أدلة‬‫والاطالس‬ ‫الماكن‬ ‫أدلة‬‫الجغرافية‬ ‫الماكن‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫تقدم‬ .‫الجغرافية‬ ‫الماكن‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫تقدم‬ . ‫والجبال‬ ‫والبحيرات‬ ‫والرقاليم‬ ‫والمدن‬ ‫البلد‬ ‫من‬‫والجبال‬ ‫والبحيرات‬ ‫والرقاليم‬ ‫والمدن‬ ‫البلد‬ ‫من‬ ‫باستخدام‬ ‫المعلومات‬ ‫هذه‬ ‫الطالس‬ ‫تقدم‬ .‫والنهار...وغيرها‬‫باستخدام‬ ‫المعلومات‬ ‫هذه‬ ‫الطالس‬ ‫تقدم‬ .‫والنهار...وغيرها‬ ‫الجغرافية‬ ‫الطالس‬ ‫ومشنها‬ ‫والشكال‬ ‫والخرائط‬ ‫الرسوم‬‫الجغرافية‬ ‫الطالس‬ ‫ومشنها‬ ‫والشكال‬ ‫والخرائط‬ ‫الرسوم‬ . ‫والصشناعية...الخ‬ ‫والتعليمية‬ ‫والتاريخية‬. ‫والصشناعية...الخ‬ ‫والتعليمية‬ ‫والتاريخية‬
  • 12. ‫المرجعي‬ ‫الكتاب‬ ‫وفئة‬ ‫المطلوبة‬ ‫المعلومات‬ ‫طبيعة‬‫المرجعي‬ ‫الكتاب‬ ‫وفئة‬ ‫المطلوبة‬ ‫المعلومات‬ ‫طبيعة‬ ‫المطلوبة‬ ‫المعلومات‬‫المطلوبة‬ ‫المعلومات‬ ‫المرجعي‬ ‫العمل‬‫المرجعي‬ ‫العمل‬ ‫والمصطلحات‬ ‫اللفاظ‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬‫والمصطلحات‬ ‫اللفاظ‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬ ‫والصطلحية‬ ‫اللغوية‬ ‫المعاجم‬‫والصطلحية‬ ‫اللغوية‬ ‫المعاجم‬ ‫حقول‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫واحد‬ ‫عن‬ ‫والمقدمة‬ ‫العامة‬ ‫المعلومات‬‫حقول‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫واحد‬ ‫عن‬ ‫والمقدمة‬ ‫العامة‬ ‫المعلومات‬ ‫المعرفة‬‫المعرفة‬ ‫المعارف‬ ‫دوائر‬‫المعارف‬ ‫دوائر‬ ‫العلمية‬ ‫وإنجازاتهم‬ ‫العلم‬ ‫وسير‬ ‫حياة‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬‫العلمية‬ ‫وإنجازاتهم‬ ‫العلم‬ ‫وسير‬ ‫حياة‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬ ‫والعملية‬‫والعملية‬ ‫التراجم‬ ‫معاجم‬‫التراجم‬ ‫معاجم‬ ‫حقول‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫واحد‬ ‫في‬ ‫الفكري‬ ‫النتاج‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬‫حقول‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫واحد‬ ‫في‬ ‫الفكري‬ ‫النتاج‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬ ‫البشرية‬ ‫المعرفة‬‫البشرية‬ ‫المعرفة‬ ‫والمستخلصات‬ ‫والكشافات‬ ‫الببليوجرافيات‬‫والمستخلصات‬ ‫والكشافات‬ ‫الببليوجرافيات‬ ‫الملمح‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫والدول‬ ‫الماكن‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬‫الملمح‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫والدول‬ ‫الماكن‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬ ‫الجغرافية‬‫الجغرافية‬ ‫الجغرافية‬ ‫المراجع‬‫الجغرافية‬ ‫المراجع‬ ‫ومؤسسات‬ ‫والمهن‬ ‫والهيئات‬ ‫المشنظمات‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬‫ومؤسسات‬ ‫والمهن‬ ‫والهيئات‬ ‫المشنظمات‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬ ‫الخدمات‬‫الخدمات‬ ‫الدلة‬‫الدلة‬ ‫في‬ ‫المجالت‬ ‫كافة‬ ‫في‬ ‫والتطورات‬ ‫التجاهات‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬‫في‬ ‫المجالت‬ ‫كافة‬ ‫في‬ ‫والتطورات‬ ‫التجاهات‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫معيشنة‬ ‫سشنة‬‫معيشنة‬ ‫سشنة‬ ‫السشنوية‬ ‫الكتب‬‫السشنوية‬ ‫الكتب‬ ‫في‬ ‫الساسية‬ ‫والمعلومات‬ ‫والغرائب‬ ‫الوثائق‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬‫في‬ ‫الساسية‬ ‫والمعلومات‬ ‫والغرائب‬ ‫الوثائق‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬ ‫معين‬ ‫حقل‬‫معين‬ ‫حقل‬ ‫الحقائق‬ ‫كتب‬‫الحقائق‬ ‫كتب‬
  • 13. ‫المرجعية‬ ‫للمصادر‬ ‫الفردية‬ ‫الدراسة‬‫المرجعية‬ ‫للمصادر‬ ‫الفردية‬ ‫الدراسة‬ ‫المناسب‬ ‫المصدر‬ ‫المراجع‬ ‫أخصائي‬ ‫أو‬ ‫الباحث‬ ‫يحدد‬ ‫لكي‬‫المناسب‬ ‫المصدر‬ ‫المراجع‬ ‫أخصائي‬ ‫أو‬ ‫الباحث‬ ‫يحدد‬ ‫لكي‬ ‫المصادر‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫من‬ ‫له‬ ‫لدبد‬ ‫محدد‬ ‫لستفسار‬‫المصادر‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫من‬ ‫له‬ ‫لدبد‬ ‫محدد‬ ‫لستفسار‬ ‫المكانات‬ ‫على‬ ‫ليتعرف‬ ‫التخصص‬ ‫في‬ ‫المتاحة‬ ‫المرجعية‬‫المكانات‬ ‫على‬ ‫ليتعرف‬ ‫التخصص‬ ‫في‬ ‫المتاحة‬ ‫المرجعية‬ ‫الفردية‬ ‫الدراسة‬ ‫عليه‬ ‫يلطلق‬ُ‫ط‬ ‫ما‬ ‫وهو‬ ‫منها‬ ‫لكل‬ ‫المرجعية‬‫الفردية‬ ‫الدراسة‬ ‫عليه‬ ‫يلطلق‬ُ‫ط‬ ‫ما‬ ‫وهو‬ ‫منها‬ ‫لكل‬ ‫المرجعية‬ .‫المرجعية‬ ‫للمصادر‬.‫المرجعية‬ ‫للمصادر‬
  • 14. ‫الفردية‬ ‫الدراسة‬ ‫معايير‬‫الفردية‬ ‫الدراسة‬ ‫معايير‬ 11‫المرجع‬ ‫بإعداد‬ ‫القائمون‬ -‫المرجع‬ ‫بإعداد‬ ‫القائمون‬ - 22--‫المرجع‬ ‫إعداد‬ ‫من‬ ‫الهدف‬‫المرجع‬ ‫إعداد‬ ‫من‬ ‫الهدف‬ 33‫التغطية‬ ‫حدود‬ -‫التغطية‬ ‫حدود‬ - 44‫التنظيم‬ ‫طريقة‬ -‫التنظيم‬ ‫طريقة‬ -.. 55--‫المعالجة‬ ‫ومستوي‬ ‫المرجعية‬ ‫المادة‬‫المعالجة‬ ‫ومستوي‬ ‫المرجعية‬ ‫المادة‬ 66‫الشكلية‬ ‫الجوانب‬ -‫الشكلية‬ ‫الجوانب‬ -
  • 15. 11‫المرجع‬ ‫بإعداد‬ ‫القائمون‬ -‫المرجع‬ ‫بإعداد‬ ‫القائمون‬ - ‫سواء‬ ‫الفكرية‬ ‫الناحية‬ ‫من‬ ‫المرجع‬ ‫عن‬ ‫المسئول‬ ‫هنا‬ ‫دبهم‬ ‫يصقصد‬ُ‫ط‬‫و‬‫سواء‬ ‫الفكرية‬ ‫الناحية‬ ‫من‬ ‫المرجع‬ ‫عن‬ ‫المسئول‬ ‫هنا‬ ‫دبهم‬ ‫يصقصد‬ُ‫ط‬‫و‬ ‫دبالنسبة‬ ‫دوره‬ ‫فنذكر‬ ،‫محصقق‬ ‫أو‬ ‫مترجم‬ ‫أو‬ ‫مؤلف‬ ‫كان‬‫دبالنسبة‬ ‫دوره‬ ‫فنذكر‬ ،‫محصقق‬ ‫أو‬ ‫مترجم‬ ‫أو‬ ‫مؤلف‬ ‫كان‬ ‫لنتعرف‬ ‫التخصص‬ ‫في‬ ‫وسمعته‬ ‫وخبرته‬ ‫ومكانته‬ ‫للمرجع‬‫لنتعرف‬ ‫التخصص‬ ‫في‬ ‫وسمعته‬ ‫وخبرته‬ ‫ومكانته‬ ‫للمرجع‬ .‫الكتاب‬ ‫موضوع‬ ‫تناول‬ ‫علي‬ ‫قدرته‬ ‫مدى‬ ‫علي‬.‫الكتاب‬ ‫موضوع‬ ‫تناول‬ ‫علي‬ ‫قدرته‬ ‫مدى‬ ‫علي‬ ‫المادية‬ ‫الناحية‬ ‫من‬ ‫المرجع‬ ‫عن‬ ‫المسئول‬ ‫العنصر‬ ‫هذا‬ ‫يضم‬ ‫كما‬‫المادية‬ ‫الناحية‬ ‫من‬ ‫المرجع‬ ‫عن‬ ‫المسئول‬ ‫العنصر‬ ‫هذا‬ ‫يضم‬ ‫كما‬ ‫أو‬ ‫الناشر‬ ‫وسمعة‬ ‫مكانته‬ ‫مدى‬ ‫لمعرفة‬ (‫اللطادبع‬ ‫أو‬ ‫)الناشر‬‫أو‬ ‫الناشر‬ ‫وسمعة‬ ‫مكانته‬ ‫مدى‬ ‫لمعرفة‬ (‫اللطادبع‬ ‫أو‬ ‫)الناشر‬ ‫لمعرفة‬ ‫نشره‬ ‫تم‬ ‫ومتى‬ ‫الكتاب‬ ‫نشرت‬ ‫التي‬ ‫العلمية‬ ‫المؤسسة‬‫لمعرفة‬ ‫نشره‬ ‫تم‬ ‫ومتى‬ ‫الكتاب‬ ‫نشرت‬ ‫التي‬ ‫العلمية‬ ‫المؤسسة‬ .‫معلومات‬ ‫من‬ ‫دبه‬ ‫ما‬ ‫حداثة‬ ‫مدى‬.‫معلومات‬ ‫من‬ ‫دبه‬ ‫ما‬ ‫حداثة‬ ‫مدى‬
  • 16. 22--‫المرجع‬ ‫إعداد‬ ‫من‬ ‫الهدف‬‫المرجع‬ ‫إعداد‬ ‫من‬ ‫الهدف‬ ‫والفئة‬ ‫المرجعي‬ ‫المصدر‬ ‫أجله‬ ‫من‬ ‫اعد‬ُ‫ط‬ ‫الذي‬ ‫الهدف‬ ‫على‬ ‫نتعرف‬‫والفئة‬ ‫المرجعي‬ ‫المصدر‬ ‫أجله‬ ‫من‬ ‫اعد‬ُ‫ط‬ ‫الذي‬ ‫الهدف‬ ‫على‬ ‫نتعرف‬ ‫للصقارئ‬ ‫أم‬ ‫للجمهور‬ ‫موجه‬ ‫المرجع‬ ‫هذا‬ ‫هل‬ ‫دبمعنى‬ ‫لها؛‬ ‫الموجه‬‫للصقارئ‬ ‫أم‬ ‫للجمهور‬ ‫موجه‬ ‫المرجع‬ ‫هذا‬ ‫هل‬ ‫دبمعنى‬ ‫لها؛‬ ‫الموجه‬ . ‫لها....الخ‬ ‫الموجه‬ ‫العمرية‬ ‫للفئة‬ ‫مناسب‬ ‫هو‬ ‫هل‬ ،‫المتخصص‬. ‫لها....الخ‬ ‫الموجه‬ ‫العمرية‬ ‫للفئة‬ ‫مناسب‬ ‫هو‬ ‫هل‬ ،‫المتخصص‬
  • 17. 33‫التغطية‬ ‫حدود‬ -‫التغطية‬ ‫حدود‬ - ،‫المرجع‬ ‫يغلطيه‬ ‫الذي‬ ‫الفكري‬ ‫المجال‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫دبمعنى‬،‫المرجع‬ ‫يغلطيه‬ ‫الذي‬ ‫الفكري‬ ‫المجال‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫دبمعنى‬ ‫يغلطيهم‬ ‫الذي‬ ‫واللغوي‬ ‫والزمني‬ ‫الجغرافي‬ ‫والنلطاق‬‫يغلطيهم‬ ‫الذي‬ ‫واللغوي‬ ‫والزمني‬ ‫الجغرافي‬ ‫والنلطاق‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫)هذا‬ ‫يغلطيها‬ ‫التي‬ ‫المواد‬ ‫أشكال‬ ‫إلى‬ ‫دبالضافة‬‫حالة‬ ‫في‬ ‫)هذا‬ ‫يغلطيها‬ ‫التي‬ ‫المواد‬ ‫أشكال‬ ‫إلى‬ ‫دبالضافة‬ (‫الببليوجرافيات‬(‫الببليوجرافيات‬
  • 18. 44‫التنظيم‬ ‫طريقة‬ -‫التنظيم‬ ‫طريقة‬ - ‫داخل‬ ‫للمعلومات‬ ‫الوصول‬ ‫وسرعة‬ ‫سهولة‬ ‫ومدى‬ ‫كيفية‬ ‫لمعرفة‬‫داخل‬ ‫للمعلومات‬ ‫الوصول‬ ‫وسرعة‬ ‫سهولة‬ ‫ومدى‬ ‫كيفية‬ ‫لمعرفة‬ ‫لدبد‬ ‫لذا‬ ،‫المراجع‬ ‫مكتبي‬ ‫من‬ ‫مساعدة‬ ‫ودون‬ ‫دبسرعة‬ ‫المرجع‬‫لدبد‬ ‫لذا‬ ،‫المراجع‬ ‫مكتبي‬ ‫من‬ ‫مساعدة‬ ‫ودون‬ ‫دبسرعة‬ ‫المرجع‬ ‫يتبعها‬ ‫والتي‬ ‫للمرجع‬ ‫الرئيسية‬ ‫التنظيم‬ ‫خلطوط‬ ‫معرفة‬ ‫من‬‫يتبعها‬ ‫والتي‬ ‫للمرجع‬ ‫الرئيسية‬ ‫التنظيم‬ ‫خلطوط‬ ‫معرفة‬ ‫من‬ ‫خلطوط‬ ‫إلي‬ ‫دبالضافة‬ ،‫دبه‬ ‫المعلومات‬ ‫وحدات‬ ‫ترتيب‬ ‫في‬‫خلطوط‬ ‫إلي‬ ‫دبالضافة‬ ،‫دبه‬ ‫المعلومات‬ ‫وحدات‬ ‫ترتيب‬ ‫في‬ ‫مداخل‬ ‫أو‬ ‫)كشافات‬ ‫موجودة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫الجانبية‬ ‫التنظيم‬‫مداخل‬ ‫أو‬ ‫)كشافات‬ ‫موجودة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫الجانبية‬ ‫التنظيم‬ (‫إحالت...الخ‬ ‫أو‬ ‫إضافية‬(‫إحالت...الخ‬ ‫أو‬ ‫إضافية‬
  • 19. 55--‫المعالجة‬ ‫ومستوي‬ ‫المرجعية‬ ‫المادة‬‫المعالجة‬ ‫ومستوي‬ ‫المرجعية‬ ‫المادة‬ ‫من‬ ‫مدخل‬ ‫كل‬ ‫عن‬ ‫المرجع‬ ‫يقدمها‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬ ‫بها‬ ‫يقصد‬ُ‫ق‬‫و‬‫من‬ ‫مدخل‬ ‫كل‬ ‫عن‬ ‫المرجع‬ ‫يقدمها‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬ ‫بها‬ ‫يقصد‬ُ‫ق‬‫و‬ .‫يقدمها‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬ ‫وحجم‬ ‫به‬ ‫الخاصة‬ ‫المداخل‬.‫يقدمها‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬ ‫وحجم‬ ‫به‬ ‫الخاصة‬ ‫المداخل‬ ‫ومستوى‬ ‫اللسلوب‬ ‫ملمئمة‬ ‫مدى‬ ‫به‬ ‫فيقصد‬ ‫المعالجة‬ ‫مستوى‬ ‫أما‬‫ومستوى‬ ‫اللسلوب‬ ‫ملمئمة‬ ‫مدى‬ ‫به‬ ‫فيقصد‬ ‫المعالجة‬ ‫مستوى‬ ‫أما‬ ‫بالاضافة‬ ،‫المرجع‬ ‫لهم‬ ‫الموجه‬ ‫المستفيدين‬ ‫لجمهور‬ ‫الكتابة‬‫بالاضافة‬ ،‫المرجع‬ ‫لهم‬ ‫الموجه‬ ‫المستفيدين‬ ‫لجمهور‬ ‫الكتابة‬ ‫تناول‬ ‫في‬ ‫والمواضوعية‬ ‫المواضوعات‬ ‫نقل‬ ‫في‬ ‫الدقة‬ ‫إلى‬‫تناول‬ ‫في‬ ‫والمواضوعية‬ ‫المواضوعات‬ ‫نقل‬ ‫في‬ ‫الدقة‬ ‫إلى‬ ‫الشامئكة‬ ‫المواضوعات‬‫الشامئكة‬ ‫المواضوعات‬
  • 20. 66‫الشكلية‬ ‫الجوانب‬ -‫الشكلية‬ ‫الجوانب‬ - ‫المداخل‬ ‫علي‬ ‫والعثور‬ ‫المرجع‬ ‫الستخدام‬ ،‫للمرجع‬ ‫العام‬ ‫الشكل‬ ‫بها‬ ‫يقصد‬ُ‫ق‬‫و‬‫المداخل‬ ‫علي‬ ‫والعثور‬ ‫المرجع‬ ‫الستخدام‬ ،‫للمرجع‬ ‫العام‬ ‫الشكل‬ ‫بها‬ ‫يقصد‬ُ‫ق‬‫و‬ ‫بألسرع‬ ‫المطلوبة‬ ‫المعلومات‬ ‫السترجاع‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫والفرعية‬ ‫الرمئيسية‬‫بألسرع‬ ‫المطلوبة‬ ‫المعلومات‬ ‫السترجاع‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫والفرعية‬ ‫الرمئيسية‬ : ‫يلى‬ ‫ما‬ ‫الشكلية‬ ‫الجوانب‬ ‫وتضم‬ .‫جهد‬ ‫وأقل‬ ‫وقت‬: ‫يلى‬ ‫ما‬ ‫الشكلية‬ ‫الجوانب‬ ‫وتضم‬ .‫جهد‬ ‫وأقل‬ ‫وقت‬ •‫للمرجع‬ ‫العام‬ ‫الشكل‬‫للمرجع‬ ‫العام‬ ‫الشكل‬.‫الصفحات‬ ‫وعدد‬ ‫مجلد‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫واحد‬ ‫مجلد‬ :.‫الصفحات‬ ‫وعدد‬ ‫مجلد‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫واحد‬ ‫مجلد‬ : •:‫الطباعة‬:‫الطباعة‬‫ومدى‬ ،‫المستخدم‬ ‫الطباعة‬ ‫بنط‬ ،‫جودته‬ ‫ومدى‬ ‫الورق‬‫ومدى‬ ،‫المستخدم‬ ‫الطباعة‬ ‫بنط‬ ،‫جودته‬ ‫ومدى‬ ‫الورق‬ .‫القراءة‬ ‫لسهولة‬.‫القراءة‬ ‫لسهولة‬ •‫الضيضاح‬ ‫وسائل‬‫الضيضاح‬ ‫وسائل‬.‫والكشكال‬ ‫والخرامئط‬ ‫والرلسوم‬ ‫الصور‬ ‫مثل‬ :.‫والكشكال‬ ‫والخرامئط‬ ‫والرلسوم‬ ‫الصور‬ ‫مثل‬ : •‫المرجع‬ ‫بداخل‬ ‫للمعلومات‬ ‫الوصول‬ ‫لتسهيل‬ ‫المستخدمة‬ ‫الوسائل‬‫المرجع‬ ‫بداخل‬ ‫للمعلومات‬ ‫الوصول‬ ‫لتسهيل‬ ‫المستخدمة‬ ‫الوسائل‬ .‫الصبعي...الخ‬ ‫والكشاف‬ ‫الجانبية‬ ‫العناوين‬ ‫مثل‬.‫الصبعي...الخ‬ ‫والكشاف‬ ‫الجانبية‬ ‫العناوين‬ ‫مثل‬
  • 21. ‫الفردضية‬ ‫الدراسة‬ ‫مصادر‬‫الفردضية‬ ‫الدراسة‬ ‫مصادر‬ ،‫العنوان‬ ‫)صفحة‬ ‫ذاته‬ ‫المرجع‬ ‫من‬ ‫المعلومات‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫ونحصل‬،‫العنوان‬ ‫)صفحة‬ ‫ذاته‬ ‫المرجع‬ ‫من‬ ‫المعلومات‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫ونحصل‬ ‫اللستعانة‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ (‫الخاتمة‬ ،‫ذاته‬ ‫المرجع‬ ‫جسم‬ ،‫المقدمة‬‫اللستعانة‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ (‫الخاتمة‬ ،‫ذاته‬ ‫المرجع‬ ‫جسم‬ ،‫المقدمة‬ ‫أو‬ ‫عنصر‬ ‫درالسة‬ ‫الستكمال‬ ‫في‬ ‫للمساعدة‬ ‫الخارجية‬ ‫بالمصادر‬‫أو‬ ‫عنصر‬ ‫درالسة‬ ‫الستكمال‬ ‫في‬ ‫للمساعدة‬ ‫الخارجية‬ ‫بالمصادر‬ . ‫السابقة‬ ‫العناصر‬ ‫من‬ ‫أكثر‬. ‫السابقة‬ ‫العناصر‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ :‫أمثلتها‬ ‫ومن‬ ،‫المراجع‬ ‫أدلة‬ ‫الخارجية‬ ‫المصادر‬ ‫هذه‬ ‫ومن‬:‫أمثلتها‬ ‫ومن‬ ،‫المراجع‬ ‫أدلة‬ ‫الخارجية‬ ‫المصادر‬ ‫هذه‬ ‫ومن‬ ‫لنواعها‬ ‫كشاملة‬ ‫درالسة‬ :‫العربية‬ ‫المراجع‬ . ‫الحزيمي‬ ‫لسعود‬‫لنواعها‬ ‫كشاملة‬ ‫درالسة‬ :‫العربية‬ ‫المراجع‬ . ‫الحزيمي‬ ‫لسعود‬ .‫والمتخصصة‬ ‫العامة‬.‫والمتخصصة‬ ‫العامة‬ A.L.A. Guide to Reference BooksA.L.A. Guide to Reference Books Walford. Guide to reference MaterialsWalford. Guide to reference Materials