SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
ΒΙΝΤΕΟΔΙAΣΚΕΨΗ
Νατάσα Ευγενίου
F20121618
ΤΙ ΕIΝΑΙ Η ΒΙΝΤΕΟΔΙAΣΚΕΨΗ;
Η Βιντεοδιάσκεψη παρέχει τη δυνατότητα στους μαθητές
να μαθαίνουν, συμμετέχοντας σε μία πλατφόρμα
επικοινωνίας.
π.χ
 Flashmeeting
 Skype
 Blackboard Collaborate)
Αυτό μπορεί να είναι επίσης ένας καλός τρόπος για να
συστηθούν οι μαθητές στην αρχή του έργου και να
συζητήσουν τα αποτελέσματα στο τέλος.
ΠΟΙΟΙ ΜΠΟΡOYΝ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤEΧΟΥΝ;
Η επιτυχία οποιασδήποτε προσπάθειας για εξ αποστάσεως
εκπαίδευση στηρίζεται κατηγορηματικά στους ώμους του
διδακτικού προσωπικού. Στην παραδοσιακή τάξη η ευθύνη
του εκπαιδευτικού περιλαμβάνει την ετοιμασία του
περιεχομένου του μαθήματος και την κατανόηση των
αναγκών του μαθητή. Όσοι όμως διδάσκουν από απόσταση
αντιμετωπίζουν ιδιαίτερες προκλήσεις. Για παράδειγμα, ο
εκπαιδευτικό πρέπει:
 Να κατανοήσει τα χαρακτηριστικά και τις ανάγκες του
απομακρυσμένου μαθητή χωρίς την εμπειρία της πρόσωπο
με πρόσωπο επαφής.
 Να προσαρμόζει το διδακτικό του στυλ λαμβάνοντας υπόψη
τις ανάγκες και τις προσδοκίες πολλαπλού, και συχνά
αποκλίνοντος, ακροατηρίου.
 Να αναπτύξει τις γνώσεις του για την τεχνολογία που θα
χρησιμοποιήσει, ενώ παραμένει επικεντρωμένος στο
διδακτικό του ρόλο.
ΕΊΝΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΗ Η ΒΙΝΤΕΟΔΙΑΣΚΕΨΗ;
Πολλοί εκπαιδευτές διερωτούνται κατά πόσο η
βιντεοδιάσκεψη είναι το ίδιο αποτελεσματική με την
παραδοσιακή εκπαίδευση. Έρευνα που συγκρίνει
την εξ αποστάσεως εκπαίδευση με την
παραδοσιακή πρόσωπο με πρόσωπο διδασκαλία
δείχνει ότι η διδασκαλία και η μάθηση από
απόσταση μπορεί να είναι το ίδιο αποτελεσματική
με την παραδοσιακή διδασκαλία, όταν οι μέθοδοι
και η τεχνολογία που χρησιμοποιούνται είναι
κατάλληλες για το διδακτικό έργο, υπάρχει
αλληλεπίδραση μεταξύ των μαθητών, και όταν
υπάρχει έγκαιρη ανατροφοδότηση εκπαιδευτικού
μαθητή.

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (18)

Componentes Básicos del Computador
Componentes Básicos del ComputadorComponentes Básicos del Computador
Componentes Básicos del Computador
 
Etapas revolucion rusa
Etapas revolucion rusaEtapas revolucion rusa
Etapas revolucion rusa
 
Deysi Ordoñez Santiago
Deysi Ordoñez  SantiagoDeysi Ordoñez  Santiago
Deysi Ordoñez Santiago
 
Makalah ka asoe
Makalah ka asoeMakalah ka asoe
Makalah ka asoe
 
FARMACI E BAMBINO
FARMACI E BAMBINOFARMACI E BAMBINO
FARMACI E BAMBINO
 
Estereotipos
EstereotiposEstereotipos
Estereotipos
 
La gata de mi escuela
La gata de mi escuelaLa gata de mi escuela
La gata de mi escuela
 
La iglesia y la familia
La iglesia y la familiaLa iglesia y la familia
La iglesia y la familia
 
Microprocesadores
MicroprocesadoresMicroprocesadores
Microprocesadores
 
Renacimiento
RenacimientoRenacimiento
Renacimiento
 
Iztac hoja 3
Iztac hoja 3Iztac hoja 3
Iztac hoja 3
 
Guia de investigacion n1 david g 1g
Guia de investigacion n1 david g 1gGuia de investigacion n1 david g 1g
Guia de investigacion n1 david g 1g
 
Grupo #2 adujes moviles
Grupo #2 adujes movilesGrupo #2 adujes moviles
Grupo #2 adujes moviles
 
Intro quotes
Intro quotesIntro quotes
Intro quotes
 
Administracióndel campusvirtual v1
Administracióndel campusvirtual v1Administracióndel campusvirtual v1
Administracióndel campusvirtual v1
 
lesson-plan=Christy Becker
lesson-plan=Christy Beckerlesson-plan=Christy Becker
lesson-plan=Christy Becker
 
Resume
Resume Resume
Resume
 
Top 8 special education teacher assistant resume samples
Top 8 special education teacher assistant resume samplesTop 8 special education teacher assistant resume samples
Top 8 special education teacher assistant resume samples
 

Similar to βιντεοδιασκεψη

Discover how to use Micro-learning Techniques to create Mini-Learning Format ...
Discover how to use Micro-learning Techniques to create Mini-Learning Format ...Discover how to use Micro-learning Techniques to create Mini-Learning Format ...
Discover how to use Micro-learning Techniques to create Mini-Learning Format ...Sarah Land
 
Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση - Δημοτικό
Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση - ΔημοτικόΕξ Αποστάσεως Εκπαίδευση - Δημοτικό
Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση - ΔημοτικόZoi Salta
 
Σχεδιάζοντας μαθησιακές ενότητες στη λογική της Μάθησης μέσω Σχεδιασμού
Σχεδιάζοντας μαθησιακές ενότητες στη λογική της Μάθησης μέσω ΣχεδιασμούΣχεδιάζοντας μαθησιακές ενότητες στη λογική της Μάθησης μέσω Σχεδιασμού
Σχεδιάζοντας μαθησιακές ενότητες στη λογική της Μάθησης μέσω ΣχεδιασμούSmaragda Papadopoulou
 
Eπιμόρφωση στις ΤΠΕ
Eπιμόρφωση στις ΤΠΕ Eπιμόρφωση στις ΤΠΕ
Eπιμόρφωση στις ΤΠΕ lykvam
 
Μελέτη Περίπτωσης Μικτής Μάθησης
Μελέτη Περίπτωσης Μικτής ΜάθησηςΜελέτη Περίπτωσης Μικτής Μάθησης
Μελέτη Περίπτωσης Μικτής ΜάθησηςMaria Fragkogianni
 
ΕΝΗΜΕΡΩΝΟΜΑΙ - ΚΡΙΝΩ - ΣΥΝΘΕΤΩ ΤΗΝ ΑΛΗΘΕΙΑ
ΕΝΗΜΕΡΩΝΟΜΑΙ - ΚΡΙΝΩ - ΣΥΝΘΕΤΩ ΤΗΝ ΑΛΗΘΕΙΑΕΝΗΜΕΡΩΝΟΜΑΙ - ΚΡΙΝΩ - ΣΥΝΘΕΤΩ ΤΗΝ ΑΛΗΘΕΙΑ
ΕΝΗΜΕΡΩΝΟΜΑΙ - ΚΡΙΝΩ - ΣΥΝΘΕΤΩ ΤΗΝ ΑΛΗΘΕΙΑΜαριάννα Γκιώνη
 
Ex apostaseos didaskalia..
Ex apostaseos didaskalia..Ex apostaseos didaskalia..
Ex apostaseos didaskalia..gvlachos
 
τεχνικεσ εκπαιδευσησ ενηλικων απο αποσταση και ο ρολοσ του εκπαιδευτη
τεχνικεσ εκπαιδευσησ ενηλικων απο αποσταση και ο ρολοσ του εκπαιδευτητεχνικεσ εκπαιδευσησ ενηλικων απο αποσταση και ο ρολοσ του εκπαιδευτη
τεχνικεσ εκπαιδευσησ ενηλικων απο αποσταση και ο ρολοσ του εκπαιδευτηVasso Servou
 
ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΑΠΟ ΑΠΟΣΤΑΣΗ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ
ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΑΠΟ ΑΠΟΣΤΑΣΗ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΑΠΟ ΑΠΟΣΤΑΣΗ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ
ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΑΠΟ ΑΠΟΣΤΑΣΗ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗVasso Servou
 
Επιλογή Τεχνικών διδασκαλίας
Επιλογή Τεχνικών διδασκαλίαςΕπιλογή Τεχνικών διδασκαλίας
Επιλογή Τεχνικών διδασκαλίαςelen-aki
 
Η ανεστραμμένη τάξη.pptx
Η ανεστραμμένη τάξη.pptxΗ ανεστραμμένη τάξη.pptx
Η ανεστραμμένη τάξη.pptxsarrafimaria
 
Dtp τυπογραφική τέχνη
Dtp τυπογραφική τέχνηDtp τυπογραφική τέχνη
Dtp τυπογραφική τέχνηGeorge Exarchopoulos
 
θεωριεσ μαθησησ 1swsto
θεωριεσ μαθησησ 1swstoθεωριεσ μαθησησ 1swsto
θεωριεσ μαθησησ 1swstopapagianni
 
Προτάσεις σχεδιασμού της διδασκαλίας
Προτάσεις σχεδιασμού της διδασκαλίαςΠροτάσεις σχεδιασμού της διδασκαλίας
Προτάσεις σχεδιασμού της διδασκαλίαςNikos Papastamatiou
 
Διδακτικές Μέθοδοι Μαθηματικών
Διδακτικές Μέθοδοι ΜαθηματικώνΔιδακτικές Μέθοδοι Μαθηματικών
Διδακτικές Μέθοδοι ΜαθηματικώνDr. Maria D. Chalkou
 
Εκπαίδευση Ενηλίκων με Αντεστραμμένη Διδασκαλία (flipped classroom)
Εκπαίδευση Ενηλίκων με Αντεστραμμένη Διδασκαλία (flipped classroom)Εκπαίδευση Ενηλίκων με Αντεστραμμένη Διδασκαλία (flipped classroom)
Εκπαίδευση Ενηλίκων με Αντεστραμμένη Διδασκαλία (flipped classroom)John Tzortzakis
 

Similar to βιντεοδιασκεψη (20)

Discover how to use Micro-learning Techniques to create Mini-Learning Format ...
Discover how to use Micro-learning Techniques to create Mini-Learning Format ...Discover how to use Micro-learning Techniques to create Mini-Learning Format ...
Discover how to use Micro-learning Techniques to create Mini-Learning Format ...
 
Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση - Δημοτικό
Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση - ΔημοτικόΕξ Αποστάσεως Εκπαίδευση - Δημοτικό
Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση - Δημοτικό
 
HDikimouEpixeirisi-01
HDikimouEpixeirisi-01HDikimouEpixeirisi-01
HDikimouEpixeirisi-01
 
Σχεδιάζοντας μαθησιακές ενότητες στη λογική της Μάθησης μέσω Σχεδιασμού
Σχεδιάζοντας μαθησιακές ενότητες στη λογική της Μάθησης μέσω ΣχεδιασμούΣχεδιάζοντας μαθησιακές ενότητες στη λογική της Μάθησης μέσω Σχεδιασμού
Σχεδιάζοντας μαθησιακές ενότητες στη λογική της Μάθησης μέσω Σχεδιασμού
 
Eπιμόρφωση στις ΤΠΕ
Eπιμόρφωση στις ΤΠΕ Eπιμόρφωση στις ΤΠΕ
Eπιμόρφωση στις ΤΠΕ
 
Μελέτη Περίπτωσης Μικτής Μάθησης
Μελέτη Περίπτωσης Μικτής ΜάθησηςΜελέτη Περίπτωσης Μικτής Μάθησης
Μελέτη Περίπτωσης Μικτής Μάθησης
 
Good practices KA1 and KA2
Good practices KA1 and KA2Good practices KA1 and KA2
Good practices KA1 and KA2
 
Ενότητα 1
Ενότητα 1Ενότητα 1
Ενότητα 1
 
ΕΝΗΜΕΡΩΝΟΜΑΙ - ΚΡΙΝΩ - ΣΥΝΘΕΤΩ ΤΗΝ ΑΛΗΘΕΙΑ
ΕΝΗΜΕΡΩΝΟΜΑΙ - ΚΡΙΝΩ - ΣΥΝΘΕΤΩ ΤΗΝ ΑΛΗΘΕΙΑΕΝΗΜΕΡΩΝΟΜΑΙ - ΚΡΙΝΩ - ΣΥΝΘΕΤΩ ΤΗΝ ΑΛΗΘΕΙΑ
ΕΝΗΜΕΡΩΝΟΜΑΙ - ΚΡΙΝΩ - ΣΥΝΘΕΤΩ ΤΗΝ ΑΛΗΘΕΙΑ
 
Ex apostaseos didaskalia..
Ex apostaseos didaskalia..Ex apostaseos didaskalia..
Ex apostaseos didaskalia..
 
V ray-rhino ft-f
V ray-rhino ft-fV ray-rhino ft-f
V ray-rhino ft-f
 
τεχνικεσ εκπαιδευσησ ενηλικων απο αποσταση και ο ρολοσ του εκπαιδευτη
τεχνικεσ εκπαιδευσησ ενηλικων απο αποσταση και ο ρολοσ του εκπαιδευτητεχνικεσ εκπαιδευσησ ενηλικων απο αποσταση και ο ρολοσ του εκπαιδευτη
τεχνικεσ εκπαιδευσησ ενηλικων απο αποσταση και ο ρολοσ του εκπαιδευτη
 
ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΑΠΟ ΑΠΟΣΤΑΣΗ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ
ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΑΠΟ ΑΠΟΣΤΑΣΗ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΑΠΟ ΑΠΟΣΤΑΣΗ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ
ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΑΠΟ ΑΠΟΣΤΑΣΗ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ
 
Επιλογή Τεχνικών διδασκαλίας
Επιλογή Τεχνικών διδασκαλίαςΕπιλογή Τεχνικών διδασκαλίας
Επιλογή Τεχνικών διδασκαλίας
 
Η ανεστραμμένη τάξη.pptx
Η ανεστραμμένη τάξη.pptxΗ ανεστραμμένη τάξη.pptx
Η ανεστραμμένη τάξη.pptx
 
Dtp τυπογραφική τέχνη
Dtp τυπογραφική τέχνηDtp τυπογραφική τέχνη
Dtp τυπογραφική τέχνη
 
θεωριεσ μαθησησ 1swsto
θεωριεσ μαθησησ 1swstoθεωριεσ μαθησησ 1swsto
θεωριεσ μαθησησ 1swsto
 
Προτάσεις σχεδιασμού της διδασκαλίας
Προτάσεις σχεδιασμού της διδασκαλίαςΠροτάσεις σχεδιασμού της διδασκαλίας
Προτάσεις σχεδιασμού της διδασκαλίας
 
Διδακτικές Μέθοδοι Μαθηματικών
Διδακτικές Μέθοδοι ΜαθηματικώνΔιδακτικές Μέθοδοι Μαθηματικών
Διδακτικές Μέθοδοι Μαθηματικών
 
Εκπαίδευση Ενηλίκων με Αντεστραμμένη Διδασκαλία (flipped classroom)
Εκπαίδευση Ενηλίκων με Αντεστραμμένη Διδασκαλία (flipped classroom)Εκπαίδευση Ενηλίκων με Αντεστραμμένη Διδασκαλία (flipped classroom)
Εκπαίδευση Ενηλίκων με Αντεστραμμένη Διδασκαλία (flipped classroom)
 

More from natasa08

απαντήσεις υπολογιστών
απαντήσεις υπολογιστώναπαντήσεις υπολογιστών
απαντήσεις υπολογιστώνnatasa08
 
καθολικός σχεδιασμός
καθολικός σχεδιασμόςκαθολικός σχεδιασμός
καθολικός σχεδιασμόςnatasa08
 
βιντεοδιασκεψη
βιντεοδιασκεψηβιντεοδιασκεψη
βιντεοδιασκεψηnatasa08
 
βιντεοδιασκεψη
βιντεοδιασκεψηβιντεοδιασκεψη
βιντεοδιασκεψηnatasa08
 
σημειώσεις συνάντηση 6
σημειώσεις συνάντηση 6σημειώσεις συνάντηση 6
σημειώσεις συνάντηση 6natasa08
 
συνάντηση 5
συνάντηση 5συνάντηση 5
συνάντηση 5natasa08
 
σημειώσεις 4
σημειώσεις 4σημειώσεις 4
σημειώσεις 4natasa08
 
σημειώσεις 3
σημειώσεις 3σημειώσεις 3
σημειώσεις 3natasa08
 
πιθανά θέματα ενδιάμεσης
πιθανά θέματα ενδιάμεσηςπιθανά θέματα ενδιάμεσης
πιθανά θέματα ενδιάμεσηςnatasa08
 

More from natasa08 (11)

απαντήσεις υπολογιστών
απαντήσεις υπολογιστώναπαντήσεις υπολογιστών
απαντήσεις υπολογιστών
 
καθολικός σχεδιασμός
καθολικός σχεδιασμόςκαθολικός σχεδιασμός
καθολικός σχεδιασμός
 
βιντεοδιασκεψη
βιντεοδιασκεψηβιντεοδιασκεψη
βιντεοδιασκεψη
 
βιντεοδιασκεψη
βιντεοδιασκεψηβιντεοδιασκεψη
βιντεοδιασκεψη
 
σημειώσεις συνάντηση 6
σημειώσεις συνάντηση 6σημειώσεις συνάντηση 6
σημειώσεις συνάντηση 6
 
συνάντηση 5
συνάντηση 5συνάντηση 5
συνάντηση 5
 
σημειώσεις 4
σημειώσεις 4σημειώσεις 4
σημειώσεις 4
 
σημειώσεις 3
σημειώσεις 3σημειώσεις 3
σημειώσεις 3
 
Notes 2
Notes 2Notes 2
Notes 2
 
Notes 1
Notes 1Notes 1
Notes 1
 
πιθανά θέματα ενδιάμεσης
πιθανά θέματα ενδιάμεσηςπιθανά θέματα ενδιάμεσης
πιθανά θέματα ενδιάμεσης
 

Recently uploaded

Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 

Recently uploaded (20)

Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 

βιντεοδιασκεψη

  • 2. ΤΙ ΕIΝΑΙ Η ΒΙΝΤΕΟΔΙAΣΚΕΨΗ; Η Βιντεοδιάσκεψη παρέχει τη δυνατότητα στους μαθητές να μαθαίνουν, συμμετέχοντας σε μία πλατφόρμα επικοινωνίας. π.χ  Flashmeeting  Skype  Blackboard Collaborate) Αυτό μπορεί να είναι επίσης ένας καλός τρόπος για να συστηθούν οι μαθητές στην αρχή του έργου και να συζητήσουν τα αποτελέσματα στο τέλος.
  • 3. ΠΟΙΟΙ ΜΠΟΡOYΝ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤEΧΟΥΝ; Η επιτυχία οποιασδήποτε προσπάθειας για εξ αποστάσεως εκπαίδευση στηρίζεται κατηγορηματικά στους ώμους του διδακτικού προσωπικού. Στην παραδοσιακή τάξη η ευθύνη του εκπαιδευτικού περιλαμβάνει την ετοιμασία του περιεχομένου του μαθήματος και την κατανόηση των αναγκών του μαθητή. Όσοι όμως διδάσκουν από απόσταση αντιμετωπίζουν ιδιαίτερες προκλήσεις. Για παράδειγμα, ο εκπαιδευτικό πρέπει:  Να κατανοήσει τα χαρακτηριστικά και τις ανάγκες του απομακρυσμένου μαθητή χωρίς την εμπειρία της πρόσωπο με πρόσωπο επαφής.  Να προσαρμόζει το διδακτικό του στυλ λαμβάνοντας υπόψη τις ανάγκες και τις προσδοκίες πολλαπλού, και συχνά αποκλίνοντος, ακροατηρίου.  Να αναπτύξει τις γνώσεις του για την τεχνολογία που θα χρησιμοποιήσει, ενώ παραμένει επικεντρωμένος στο διδακτικό του ρόλο.
  • 4. ΕΊΝΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΗ Η ΒΙΝΤΕΟΔΙΑΣΚΕΨΗ; Πολλοί εκπαιδευτές διερωτούνται κατά πόσο η βιντεοδιάσκεψη είναι το ίδιο αποτελεσματική με την παραδοσιακή εκπαίδευση. Έρευνα που συγκρίνει την εξ αποστάσεως εκπαίδευση με την παραδοσιακή πρόσωπο με πρόσωπο διδασκαλία δείχνει ότι η διδασκαλία και η μάθηση από απόσταση μπορεί να είναι το ίδιο αποτελεσματική με την παραδοσιακή διδασκαλία, όταν οι μέθοδοι και η τεχνολογία που χρησιμοποιούνται είναι κατάλληλες για το διδακτικό έργο, υπάρχει αλληλεπίδραση μεταξύ των μαθητών, και όταν υπάρχει έγκαιρη ανατροφοδότηση εκπαιδευτικού μαθητή.