В рамках VI ежегодной межрегиональной научно-практической конференции по вопросам естественнонаучного, технологического и технопредпринимательского образования на тему "Мотивация к образованию в эпоху высоких технологий".

1. 2016

3. Орг.-управленческий статус
Недели высоких технологий и
технопредпринимательства
- Мероприятие (информационный «hi-tech
десант» для большинства учащихся школы)
- Со-бытие (инициация личных исследований,
проектов для многих учащихся; новый образ
будущего; выбор профессии)
- Неделя – проект, «точка сборки» всего года
работы и «точки инициации» для следующего
года работы

4. Неделя высоких технологий и ФГОС

5. Экспертиза проектного замысла:
что доминирует?
Неделя знаний
(викторины, олимпиады…)
Неделя науки
(исследования, экскурсии в лаборатории, конференции…)
Неделя высоких технологий и
технопредпринимательства
(встречи с бизнесом, экскурсии на высокотехнологичные
производства, деловые игры про «технологии», решение бизнес-
кейсов, самостоятельное изучение и «производство» новых,
современных материалов, конструирование, профессиональные
пробы…)

6. Партнеры Недели: РОСНАНО, Росатом, РОСКОСМОС
Сайт проекта www.htweek.ru
Более 30 000 участников, более 500 школ,
28 ресурсных центров, 172 массовых мероприятия
Более 60образовательных форматов событий
Некоторые итоги НВТиТ-
2015

9. Девять уроков «под ключ»
Статистика по результатам анкетирования (286 анкет)

10. НВТиТ-2016
14-20 марта 2016 года
При поддержке:
Министерства образования и науки РФ
региональных Министерств образования
СМИ

11. Неделя НВТиТ
как мотивирующий проект
1. Чем (как) Неделя помогает (может быть полезна) мотивировать
школьников и на что?
2. Чем (как) Неделя полезна учителям в их деятельности? На что она их
настраивает, мотивирует? Чему способствует?
3. Чем Неделя оказывается полезна школе в целом? Какие процессы в школе
она поддерживает? развивает? задает?
4. Как (чем, за счет чего) удается мотивировать бизнес на сотрудничество в
Неделе? Примеры, приемы, опыт
Общий вопрос
Что еще нам (как федеральной сети) нужно (можно) сделать,
чтобы каждой отдельной школе
было еще «удобнее», интереснее, полезнее
проводить Неделю?