Поданное на конкурс АСИ видение урока технологии

1. Новый курс урока «Технология»
Вовлечение
Вовлечь детей проектной деятельностью в
содержательное творчество (востребованное
бизнесом/обществом/научным сообществом)
Дать представление о спектре
современных информационных,
производственных и исследовательских технологийКругозор
Задачи
Создание набора онлайн-курсов о современных и перспективных технологиях
Разработка программ переподготовки учителей и методических указаний
Выбор пилотных школ, их переоснащение и апробация новых методик на уроках
Учет обратной связи и масштабирование полученного опыта на все школы РФ
Съемка сериала для прайм-тайм об успешных молодых технопредпринимателях
Цель
Ключевые
Технологии
Цифровое производство (аддитивные технологии, схемотехника,…)
Computer Science (Big Data, AI, VR & AR, компьютерное зрение,…)
Био- и нанотехнологии (ДНК-анализ, АСМ, новые материалы,…)

2. Форматы и схема работы
Документирование
Оценка конкурсами
Теория и
Образовательная
практика
Проектная деятельность
5 лет 30 лет
11 лет 17 лет
5 класс
Уроки технологии Университет и работа
11 класс6 класс 10 класс7 класс 8 класс 9 класс
Начальная школа
1 четверь 2 четверь 3 четверь 4 четверь

3. Computer Science ~1 млн.руб.
Высокопроизводительный компьютерный класс,
доступ к университетским вычислительным кластерам
Набор ЧПУ-оборудования (3D-принтер, лазерный и фрезерный
станки, 3D-сканер), набор электротехнического оборудования
Выбор школы
на оснащения урока «Технология»
Цифровое производство ~1 млн.руб.
Био- и нанотехнологии ~1 млн.руб.
Универсальная молекулярная лаборатория, спектроскопия,
ПЦР-устройства, базовая микроскопия
→ компании и предприятия
→университеты и учреждения РАН
→ЦМИТы и центры доп.образования
→ школы, техникумы и колледжи
В школах – базовые технологии
Запросы школьных проектов
могут удовлетворяться
вне школы:

4. Визуализация формата работы: https://youtu.be/RisYMY0vfsg
Примеры проектов направления
«Цифровое производство»
Коптеры Протезы
Роботы с роевым
поведением
Нейрокран

5. Подробнее: https://goo.gl/YMzlNT
Планируемые результаты
 2017 Новая школьная олимпиада по технологиям
 2018 Более 10 крупных технологических фестивалей в РФ
 2020 Победы на престижных детских техносоревнованиях
 2022 Первый выпуск из школы прошедших новых курс детей
 2025 Увеличение числа мейкеров в РФ до 10-15 млн.чел.
 2027 Первый университетский выпуск и первые детские стартапы
 2030 20-30 национальных героев технопредпринимательства
 2035 Полное переоснащение школ новыми технологиями

6. Дополнительные слайды
по направлению
«Цифровое производство»

7. Оборудование с ЧПУ

8. Путь от идеи к прототипу

9. Партнеры - центры молодежного
инновационного творчества
222

10. Партнеры - открытый проект
«Мейкеры будущего»
1. Игорь Асонов – Санкт-Петербург
2. Роберт Уразов – Москва
3. Виктор Пронькин – Москва
4. Юрий Васильев – Томск
5. Сергей Гейло – Москва
6. Илья Воеводин – Астрахань
7. Полина Дятлова – Санкт-Петербург
8. Анна Глотова – Москва
9. Николай Насонов – Казань
10. Сергей Королев – Севастополь
11. Елена Исламова – Уфа
12. Евгений Казанов – Москва
13. Александра Конева – Москва
14. Лариса Белоусова – Москва
15. Денис Тимирбаев – Пенза
16. Александр Шепилов – Москва

11. Конкурсы
Обучение
Проекты
ПлощадкиГород НТИ
Медиа
Наставники
Наука
Фаблабы, ЦМИТы,
Детские технопарки,…
Коммерческие,
Социальные,…
Олимпиада НТИ, WS, JS,
Робофест, Робофабрика
Сериалы, Фестивали,
СМИ, 2 мая,…
Выставка достижений
общественного хозяйства
Молодые
ученые-мейкеры
Урок «Технология»,
Fab Academy, Курсы
Университет талантов,
Учитель для России
ИНТЕГРАЛЬНАЯ
ЭКОСИСТЕМА
Встраивание в экосистему мейкерства

12. Форматы работы в школе

13. Мастер-классы и курсы

15. Интенсивы/хакатоны
для школьников

16. Индивидуальные проекты

17. http://topspb.tv/news/news39621/
Групповые проекты

18. Далее в студенчество

19. CDIO-магистратура

20. 50 студентов
6 дней работы нонстоп
10 проектов от идеи до прототипа
Проектные школы

21. Проекты

22. Реализация заказов
www.florentijnhofman.nl

23. Свой бизнес

24. Свой бизнес