1.
Εργασία του
Γεώργιου Κ., Α3
Ένα ταξίδι στην
Αρχαία Σπάρτη

2.
Φτάνοντας στον προορισμό μου συνάντησα ένα
γηραιό κύριο.
Με συμπάθησε και θέλησε ο ίδιος να μου
δείξει την Αρχαία Σπάρτη.
Ταυτόχρονα μου εξιστορούσε την ιστορία των
ανθρώπων σε αυτήν…

3.
Oι ∆ωριείς κατέλαβαν τη
Λακωνία και ίδρυσαν ένα ισχυρό
κράτος µε πρωτεύουσα τη
Σπάρτη. Oι παλιοί κάτοικοι
έγιναν δούλοι, είλωτες, που
εργάζονταν στα κτήµατα.
Με το εµπόριο ασχολήθηκαν οι
περίοικοι, που κατοικούσαν σε
συνοικισµούς γύρω από αυτήν.
Το κράτος της Σπάρτης
µεγάλωσε, αλλά η ζωή των
ανθρώπων παρέµενε η ίδια. Oι
νόµοι έγιναν πιο αυστηροί.

4.
Πάντα υπήρχε ο φόβος µήπως
επαναστατήσουν οι είλωτες, οι
οποίοι µε τον καιρό είχαν γίνει
πιο πολλοί από τους Σπαρτιάτες.
O λόγος αυτός έκανε τους
Σπαρτιάτες να γυµνάζονται
καθηµερινά και να ασχολούνται
µε πολεµικά έργα. Έπρεπε να
είναι έτοιµοι να
αντιµετωπίσουν τον εχθρό µέσα
στη Σπάρτη, αλλά και έξω απ'
αυτή, σε περιοχές που είχαν
κατακτήσει.

5.
Η Σπάρτη είχε δύο βασιλιάδες, οι οποίοι όµως δεν είχαν
µεγάλη εξουσία. Όταν ξεσπούσε πόλεµος, γίνονταν
αρχηγοί του στρατού.
Τα σοβαρά ζητήµατα τα συζητούσαν στην Απέλλα και
έπαιρναν τις κατάλληλες αποφάσεις. Στη συνέλευση αυτή
έπαιρναν µέρος µόνο οι Σπαρτιάτες που ήταν πάνω από
τριάντα χρόνων. Εκεί ανακοινώνονταν τα θέµατα και οι
Σπαρτιάτες έλεγαν τη γνώµη τους, αν συμφωνούσαν ή
διαφωνούσαν.

6.
Η ζωή στη Σπάρτη δεν ήταν ίδια µε τη ζωή στις άλλες
πόλεις. Η πόλη έµοιαζε µε στρατόπεδο και οι νόµοι ήταν
αυστηροί. Τους νόµους τους έφτιαξε ο Λυκούργος.
Τα αγόρια ως την ηλικία των εφτά χρόνων έµεναν στο
σπίτι, την εκπαίδευσή τους την αναλάµβανε η πόλη.
Έπρεπε να συνηθίσουν στη σκληρή ζωή, να µάθουν να
ξεπερνούν τις δυσκολίες. Τα µαθήµατά τους ήταν η
γραφή, η ανάγνωση, η µουσική και ο χορός.
Με τον ίδιο τρόπο µορφώνονταν και τα κορίτσια, τα
οποία, ασκούνταν στα γυµναστήρια, έπαιρναν µέρος σ'
όλες τις γιορτές και τις εκδηλώσεις. Έπλαθαν γερό σώµα
και θα γίνονταν αργότερα άξιες μητέρες.

7.
…το ταξίδι τελείωσε,
μου άρεσε η ξενάγηση και θα ήθελα να το κάνω ξανά …