SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
ОСІННЯ ШКОЛА ЛІДЕРІВ
УЧНІВСЬКОГО ВРЯДУВАННЯ
«ЗДОРОВА НАЦІЯ – МІЦНА КРАЇНА»
Заняття І
Бути здоровим – престижно!
ПУТІВНИК ЗДОРОВ'Я
Привіт! Ти – молодий, завзятий та кмітливий.
Сповнений сил та енергії. Ти маєш багато мрій,
бажань, задумів і планів на майбутнє. Щодня
пізнаєш життя, відкриваєш для себе світ і
розкриваєш світу себе. Ти розвиваєшся,
наближаючи своє майбутнє. Мрієш про успіх,
кохання і щастя, бо ти молодий. Усе життя для
тебе – попереду. Твоє майбутнє – у твоїх руках. І
лише ти сам відповідаєш за нього.
МЕТА
вдосконалити знання вихованців про здоров’я
сформувати знання про здоровий спосіб життя
розглянути чинники, що впливають на здоров’я
навчити дітей визначити життєві цінності
розвивати у вихованців уміння та навички свідомого вибору здорового способу життя та
формувати відповідальне ставлення до власного здоров’я
виховувати бажання зміцнювати своє здоров’я та вести здоровий спосіб життя
ЗНАЙОМСТВО
Мета: знайомство з учасниками, презентація себе,
налагодження контакту між учасниками, збагачення
відомостей про присутніх, позитивні емоції.
Учасники по черзі називають ім’я та розповідає
про себе: «Я цікавий тим, що…»
Правила роботи групи
Мета: обговорення принципів подальшої роботи
1. Дотримуватись регламенту (бути
пунктуальним).
2. Слухати і чути.
3. Бути активним.
4. Говорити тільки за темою тільки від свого імені.
5. Не критикувати, бо кожен має право на
особисту думку.
6. Дотримуватись конфіденційності.
7. Поважати один одного.
8. Розповідати коротко, по черзі.
9. Дотримуватись правила піднесеної руки.
10.Поважати права ведучого.
Мета: визначити очікування учасників щодо
проблематики заняття
ОЧІКУВАННЯ
“
”
МОЗКОВИЙ ШТУРМ
«ВИЗНАЧЕННЯ ОСОБИСТОГО
РОЗУМІННЯ ПОНЯТЬ»
Мета: з’ясувати асоціації вихованців із словом «здоров’я»,
створити підґрунтя для подальшої роботи.
Що таке здоров'я?
СКЛАДОВІ ЗДОРОВ'Я
Проблемне запитання
Чи буде здоровою людина, якщо забрати хоча б одну зі складових здоров’я?
Чому?
Від чого залежить здоров’я людини?
Складові здоров'я
Фізичне Соціальне Духовне Психічне
РОБОТА В ГРУПАХ
Мета: формування навичок самостійної роботи, актуалізація
суб’єктивного досвіду, ставлення учнів до проблематики
здорового способу життя.
Обговорення
- Для чого нам потрібне здоров’я?
- Що заважає людям бути здоровими?
- Що шкодить здоров’ю?
- Від кого або від чого залежить стан вашого
здоров’я? Презентація думок кожної групи
ПРИНЦИПИ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ
відмова від шкідливих звичок (куріння, алкоголізм, наркотики)
раціональне харчування
оптимальний руховий режим
загартовування організму
особиста гігієна
позитивні емоції
інтелектуальний розвиток
етичний і духовний розвиток;
формування та розвиток вольових рис.
ВПРАВА «10 ЗАПОВІДЕЙ ЗДОРОВ’Я»
Мета: звернути увагу учасників на власні звички та необхідність
здорового способу життя, закріплення знань, отриманих на занятті.
Уявіть себе мудрецями, які жили в
давнину і дайте 10 настанов –
заповідей для зміцнення
здоров’я?
ВПРАВА «КРОКИ ДО ЗДОРОВ’Я»
ЗРОБИ КРОК НА ШЛЯХУ ДО ЗДОРОВ'Я

More Related Content

What's hot

Проект виховання моральних почуттів молодших школярів
Проект виховання моральних почуттів молодших школярівПроект виховання моральних почуттів молодших школярів
Проект виховання моральних почуттів молодших школярівEretr Wer
 
Превентивне виховання
Превентивне вихованняПревентивне виховання
Превентивне вихованняlarisa12artyr
 
дошкільна освіта (презентація) 2
дошкільна освіта (презентація) 2дошкільна освіта (презентація) 2
дошкільна освіта (презентація) 2mtc124
 
Osobistist kerivnika dnz
Osobistist kerivnika dnzOsobistist kerivnika dnz
Osobistist kerivnika dnzmtc124
 
Проект "Абетка чеснот української дитини"
Проект "Абетка чеснот української дитини"Проект "Абетка чеснот української дитини"
Проект "Абетка чеснот української дитини"Eretr Wer
 
хзош № 70 проект модель виховної системи
хзош № 70 проект модель виховної системихзош № 70 проект модель виховної системи
хзош № 70 проект модель виховної системиolga_ruo
 
Проблема обдарованості в сучасних психолого-педагогічних дослідженнях
Проблема обдарованості в сучасних психолого-педагогічних дослідженняхПроблема обдарованості в сучасних психолого-педагогічних дослідженнях
Проблема обдарованості в сучасних психолого-педагогічних дослідженняхyanaanya
 
превентивне виховання
превентивне вихованняпревентивне виховання
превентивне вихованняNataOAK
 
до семінару 12.2013
до семінару 12.2013до семінару 12.2013
до семінару 12.2013Yuyko
 
1виховна робота 2014
1виховна робота 20141виховна робота 2014
1виховна робота 2014talantdnr
 
виховна система класу
виховна система класувиховна система класу
виховна система класуigorajosufiv
 
презентация уроки добрих знань степанко в.б
презентация уроки добрих знань степанко в.бпрезентация уроки добрих знань степанко в.б
презентация уроки добрих знань степанко в.бstarrubyslideshare
 
психологічний супровід превентивного виховання
психологічний супровід превентивного вихованняпсихологічний супровід превентивного виховання
психологічний супровід превентивного вихованняstarrubyslideshare
 
Превентивне виховання
Превентивне вихованняПревентивне виховання
Превентивне вихованняshkolanomer2
 
З досвіду роботи класного керівника
З досвіду роботи класного керівникаЗ досвіду роботи класного керівника
З досвіду роботи класного керівникаshishovael
 
презентація індивідуальне навчання
презентація індивідуальне навчанняпрезентація індивідуальне навчання
презентація індивідуальне навчанняЛюдмила Хижняк
 
Презентація досвіду
Презентація досвідуПрезентація досвіду
Презентація досвідуryabich1976
 
методи морального виховання. тема 4
методи морального виховання. тема 4методи морального виховання. тема 4
методи морального виховання. тема 4mad psychologist
 
Превентывне виховання
Превентывне вихованняПревентывне виховання
Превентывне вихованняkollshik
 

What's hot (20)

Проект виховання моральних почуттів молодших школярів
Проект виховання моральних почуттів молодших школярівПроект виховання моральних почуттів молодших школярів
Проект виховання моральних почуттів молодших школярів
 
Превентивне виховання
Превентивне вихованняПревентивне виховання
Превентивне виховання
 
дошкільна освіта (презентація) 2
дошкільна освіта (презентація) 2дошкільна освіта (презентація) 2
дошкільна освіта (презентація) 2
 
Osobistist kerivnika dnz
Osobistist kerivnika dnzOsobistist kerivnika dnz
Osobistist kerivnika dnz
 
С.В.Назаренко. Міжпредметні зв'язки в навчанні предмета «Основи здоров´я» та ...
С.В.Назаренко. Міжпредметні зв'язки в навчанні предмета «Основи здоров´я» та ...С.В.Назаренко. Міжпредметні зв'язки в навчанні предмета «Основи здоров´я» та ...
С.В.Назаренко. Міжпредметні зв'язки в навчанні предмета «Основи здоров´я» та ...
 
Проект "Абетка чеснот української дитини"
Проект "Абетка чеснот української дитини"Проект "Абетка чеснот української дитини"
Проект "Абетка чеснот української дитини"
 
хзош № 70 проект модель виховної системи
хзош № 70 проект модель виховної системихзош № 70 проект модель виховної системи
хзош № 70 проект модель виховної системи
 
Проблема обдарованості в сучасних психолого-педагогічних дослідженнях
Проблема обдарованості в сучасних психолого-педагогічних дослідженняхПроблема обдарованості в сучасних психолого-педагогічних дослідженнях
Проблема обдарованості в сучасних психолого-педагогічних дослідженнях
 
превентивне виховання
превентивне вихованняпревентивне виховання
превентивне виховання
 
до семінару 12.2013
до семінару 12.2013до семінару 12.2013
до семінару 12.2013
 
1виховна робота 2014
1виховна робота 20141виховна робота 2014
1виховна робота 2014
 
виховна система класу
виховна система класувиховна система класу
виховна система класу
 
презентация уроки добрих знань степанко в.б
презентация уроки добрих знань степанко в.бпрезентация уроки добрих знань степанко в.б
презентация уроки добрих знань степанко в.б
 
психологічний супровід превентивного виховання
психологічний супровід превентивного вихованняпсихологічний супровід превентивного виховання
психологічний супровід превентивного виховання
 
Превентивне виховання
Превентивне вихованняПревентивне виховання
Превентивне виховання
 
З досвіду роботи класного керівника
З досвіду роботи класного керівникаЗ досвіду роботи класного керівника
З досвіду роботи класного керівника
 
презентація індивідуальне навчання
презентація індивідуальне навчанняпрезентація індивідуальне навчання
презентація індивідуальне навчання
 
Презентація досвіду
Презентація досвідуПрезентація досвіду
Презентація досвіду
 
методи морального виховання. тема 4
методи морального виховання. тема 4методи морального виховання. тема 4
методи морального виховання. тема 4
 
Превентывне виховання
Превентывне вихованняПревентывне виховання
Превентывне виховання
 

Viewers also liked

минулого вогонь не згасне
минулого вогонь не згаснеминулого вогонь не згасне
минулого вогонь не згаснеyanaanya
 
одна батьківщина
одна батьківщина одна батьківщина
одна батьківщина yanaanya
 
Виховна система школи як оптимальний простір життєтворчості
Виховна система школи як оптимальний простір життєтворчостіВиховна система школи як оптимальний простір життєтворчості
Виховна система школи як оптимальний простір життєтворчостіAdrian Savko
 
Організація виховної системи загальноосвітніх навчальних закладів району у
Організація виховної системи загальноосвітніх навчальних закладів району уОрганізація виховної системи загальноосвітніх навчальних закладів району у
Організація виховної системи загальноосвітніх навчальних закладів району уyanaanya
 
Професіограма педагога організатора
Професіограма педагога організатораПрофесіограма педагога організатора
Професіограма педагога організатораyanaanya
 
Патріотичне виховання.Виступ на педагогічній раді
Патріотичне виховання.Виступ на педагогічній радіПатріотичне виховання.Виступ на педагогічній раді
Патріотичне виховання.Виступ на педагогічній радіludamk
 
державні символи україни
державні символи українидержавні символи україни
державні символи україниyanaanya
 
Cемінар ставне ціннісне ставлення до сімї, родини, людей
Cемінар ставне ціннісне ставлення до сімї, родини, людейCемінар ставне ціннісне ставлення до сімї, родини, людей
Cемінар ставне ціннісне ставлення до сімї, родини, людейyanaanya
 
Родина.Pptx 2
Родина.Pptx 2Родина.Pptx 2
Родина.Pptx 2yanaanya
 
Впровадження інноваційних технологій
Впровадження інноваційних технологійВпровадження інноваційних технологій
Впровадження інноваційних технологійyanaanya
 
Зміст, форми і структура плану виховної роботи
Зміст, форми і структура плану виховної роботиЗміст, форми і структура плану виховної роботи
Зміст, форми і структура плану виховної роботиyanaanya
 
Цінність родини
Цінність родиниЦінність родини
Цінність родиниyanaanya
 
Нормативно - правова база з питань національно – патріотичного виховання
Нормативно - правова база з питань національно – патріотичного вихованняНормативно - правова база з питань національно – патріотичного виховання
Нормативно - правова база з питань національно – патріотичного вихованняНаталия Паровенко
 
Національно - патріотичне виховання як засіб становлення сучасного українця
Національно - патріотичне виховання як засіб становлення сучасного українцяНаціонально - патріотичне виховання як засіб становлення сучасного українця
Національно - патріотичне виховання як засіб становлення сучасного українцяНаталия Паровенко
 
Сучасні підходи до національно – патріотичного виховання
Сучасні підходи до національно – патріотичного вихованняСучасні підходи до національно – патріотичного виховання
Сучасні підходи до національно – патріотичного вихованняНаталия Паровенко
 
національно патріотичне виховання
національно патріотичне вихованнянаціонально патріотичне виховання
національно патріотичне вихованняЮлия Кишинская
 
Педагогічна рада на тему: "Національно - патріотичне виховання в школі та сім'ї"
Педагогічна рада на тему: "Національно - патріотичне виховання в школі та сім'ї"Педагогічна рада на тему: "Національно - патріотичне виховання в школі та сім'ї"
Педагогічна рада на тему: "Національно - патріотичне виховання в школі та сім'ї"Ігор Арсентьєв
 
Cучасні виховні технології
Cучасні виховні технологіїCучасні виховні технології
Cучасні виховні технологіїyanaanya
 
презентація патріотичне виховання
презентація патріотичне вихованняпрезентація патріотичне виховання
презентація патріотичне вихованняоля гнатик
 

Viewers also liked (19)

минулого вогонь не згасне
минулого вогонь не згаснеминулого вогонь не згасне
минулого вогонь не згасне
 
одна батьківщина
одна батьківщина одна батьківщина
одна батьківщина
 
Виховна система школи як оптимальний простір життєтворчості
Виховна система школи як оптимальний простір життєтворчостіВиховна система школи як оптимальний простір життєтворчості
Виховна система школи як оптимальний простір життєтворчості
 
Організація виховної системи загальноосвітніх навчальних закладів району у
Організація виховної системи загальноосвітніх навчальних закладів району уОрганізація виховної системи загальноосвітніх навчальних закладів району у
Організація виховної системи загальноосвітніх навчальних закладів району у
 
Професіограма педагога організатора
Професіограма педагога організатораПрофесіограма педагога організатора
Професіограма педагога організатора
 
Патріотичне виховання.Виступ на педагогічній раді
Патріотичне виховання.Виступ на педагогічній радіПатріотичне виховання.Виступ на педагогічній раді
Патріотичне виховання.Виступ на педагогічній раді
 
державні символи україни
державні символи українидержавні символи україни
державні символи україни
 
Cемінар ставне ціннісне ставлення до сімї, родини, людей
Cемінар ставне ціннісне ставлення до сімї, родини, людейCемінар ставне ціннісне ставлення до сімї, родини, людей
Cемінар ставне ціннісне ставлення до сімї, родини, людей
 
Родина.Pptx 2
Родина.Pptx 2Родина.Pptx 2
Родина.Pptx 2
 
Впровадження інноваційних технологій
Впровадження інноваційних технологійВпровадження інноваційних технологій
Впровадження інноваційних технологій
 
Зміст, форми і структура плану виховної роботи
Зміст, форми і структура плану виховної роботиЗміст, форми і структура плану виховної роботи
Зміст, форми і структура плану виховної роботи
 
Цінність родини
Цінність родиниЦінність родини
Цінність родини
 
Нормативно - правова база з питань національно – патріотичного виховання
Нормативно - правова база з питань національно – патріотичного вихованняНормативно - правова база з питань національно – патріотичного виховання
Нормативно - правова база з питань національно – патріотичного виховання
 
Національно - патріотичне виховання як засіб становлення сучасного українця
Національно - патріотичне виховання як засіб становлення сучасного українцяНаціонально - патріотичне виховання як засіб становлення сучасного українця
Національно - патріотичне виховання як засіб становлення сучасного українця
 
Сучасні підходи до національно – патріотичного виховання
Сучасні підходи до національно – патріотичного вихованняСучасні підходи до національно – патріотичного виховання
Сучасні підходи до національно – патріотичного виховання
 
національно патріотичне виховання
національно патріотичне вихованнянаціонально патріотичне виховання
національно патріотичне виховання
 
Педагогічна рада на тему: "Національно - патріотичне виховання в школі та сім'ї"
Педагогічна рада на тему: "Національно - патріотичне виховання в школі та сім'ї"Педагогічна рада на тему: "Національно - патріотичне виховання в школі та сім'ї"
Педагогічна рада на тему: "Національно - патріотичне виховання в школі та сім'ї"
 
Cучасні виховні технології
Cучасні виховні технологіїCучасні виховні технології
Cучасні виховні технології
 
презентація патріотичне виховання
презентація патріотичне вихованняпрезентація патріотичне виховання
презентація патріотичне виховання
 

Similar to осіння школа лідерів учнівського врядування

7 oz v_2015_ua
7 oz v_2015_ua7 oz v_2015_ua
7 oz v_2015_ua4book
 
7 oz v_2015_ua
7 oz v_2015_ua7 oz v_2015_ua
7 oz v_2015_uapidru4
 
7 oz_vasil_2015
7 oz_vasil_20157 oz_vasil_2015
7 oz_vasil_20157klas
 
Osnovi zdorovya-5-klas-bojjchenko
Osnovi zdorovya-5-klas-bojjchenkoOsnovi zdorovya-5-klas-bojjchenko
Osnovi zdorovya-5-klas-bojjchenkofreegdz
 
5 осн здор_бойченко_василенко_2013_укр
5 осн здор_бойченко_василенко_2013_укр5 осн здор_бойченко_василенко_2013_укр
5 осн здор_бойченко_василенко_2013_укрAira_Roo
 
osnovy_zdorovia_9_klas_tahlina_2022.pdf
osnovy_zdorovia_9_klas_tahlina_2022.pdfosnovy_zdorovia_9_klas_tahlina_2022.pdf
osnovy_zdorovia_9_klas_tahlina_2022.pdfssuser59c0a2
 
Заняття з учнями 5-6 класів "Острів здоров'я".docx
Заняття з учнями 5-6 класів "Острів здоров'я".docxЗаняття з учнями 5-6 класів "Острів здоров'я".docx
Заняття з учнями 5-6 класів "Острів здоров'я".docxSvitlana Skydan
 
проект "Я і моє здоровья"
проект "Я і моє здоровья"проект "Я і моє здоровья"
проект "Я і моє здоровья"Lidija Rudakova
 
7 oz p_2015_ua
7 oz p_2015_ua7 oz p_2015_ua
7 oz p_2015_uaUA7009
 
7 oz p_2015_ua
7 oz p_2015_ua7 oz p_2015_ua
7 oz p_2015_uapidru4
 
бережи здоров`я з молоду
бережи здоров`я з молодубережи здоров`я з молоду
бережи здоров`я з молодуЮля Лещишина
 
Декада здорового способу життя
Декада здорового способу життяДекада здорового способу життя
Декада здорового способу життя08600 Vasilkov
 
7 oz v_u
7 oz v_u7 oz v_u
7 oz v_upidru4
 
Osnovy zdorovja-7-klas-voroncova
Osnovy zdorovja-7-klas-voroncovaOsnovy zdorovja-7-klas-voroncova
Osnovy zdorovja-7-klas-voroncovakreidaros1
 
5_zbd_g_2022.pdf
5_zbd_g_2022.pdf5_zbd_g_2022.pdf
5_zbd_g_2022.pdfLudaM3
 
Презентація досвіду
Презентація досвідуПрезентація досвіду
Презентація досвідуCool16
 
презентация школа здоровья
презентация школа здоровьяпрезентация школа здоровья
презентация школа здоровьяperedelka
 

Similar to осіння школа лідерів учнівського врядування (20)

7 oz v_2015_ua
7 oz v_2015_ua7 oz v_2015_ua
7 oz v_2015_ua
 
7 oz v_2015_ua
7 oz v_2015_ua7 oz v_2015_ua
7 oz v_2015_ua
 
7 oz_vasil_2015
7 oz_vasil_20157 oz_vasil_2015
7 oz_vasil_2015
 
Osnovi zdorovya-5-klas-bojjchenko
Osnovi zdorovya-5-klas-bojjchenkoOsnovi zdorovya-5-klas-bojjchenko
Osnovi zdorovya-5-klas-bojjchenko
 
5 oz b_2013_u
5 oz b_2013_u5 oz b_2013_u
5 oz b_2013_u
 
5 осн здор_бойченко_василенко_2013_укр
5 осн здор_бойченко_василенко_2013_укр5 осн здор_бойченко_василенко_2013_укр
5 осн здор_бойченко_василенко_2013_укр
 
osnovy_zdorovia_9_klas_tahlina_2022.pdf
osnovy_zdorovia_9_klas_tahlina_2022.pdfosnovy_zdorovia_9_klas_tahlina_2022.pdf
osnovy_zdorovia_9_klas_tahlina_2022.pdf
 
Заняття з учнями 5-6 класів "Острів здоров'я".docx
Заняття з учнями 5-6 класів "Острів здоров'я".docxЗаняття з учнями 5-6 класів "Острів здоров'я".docx
Заняття з учнями 5-6 класів "Острів здоров'я".docx
 
проект "Я і моє здоровья"
проект "Я і моє здоровья"проект "Я і моє здоровья"
проект "Я і моє здоровья"
 
7 oz p_2015_ua
7 oz p_2015_ua7 oz p_2015_ua
7 oz p_2015_ua
 
7 oz p_2015_ua
7 oz p_2015_ua7 oz p_2015_ua
7 oz p_2015_ua
 
7 oz p_2015_ua
7 oz p_2015_ua7 oz p_2015_ua
7 oz p_2015_ua
 
бережи здоров`я з молоду
бережи здоров`я з молодубережи здоров`я з молоду
бережи здоров`я з молоду
 
Декада здорового способу життя
Декада здорового способу життяДекада здорового способу життя
Декада здорового способу життя
 
7 oz v_u
7 oz v_u7 oz v_u
7 oz v_u
 
Osnovy zdorovja-7-klas-voroncova
Osnovy zdorovja-7-klas-voroncovaOsnovy zdorovja-7-klas-voroncova
Osnovy zdorovja-7-klas-voroncova
 
5_zbd_g_2022.pdf
5_zbd_g_2022.pdf5_zbd_g_2022.pdf
5_zbd_g_2022.pdf
 
Презентація досвіду
Презентація досвідуПрезентація досвіду
Презентація досвіду
 
презентация школа здоровья
презентация школа здоровьяпрезентация школа здоровья
презентация школа здоровья
 
29
2929
29
 

More from yanaanya

Про підсумки державної атестації
Про підсумки державної атестаціїПро підсумки державної атестації
Про підсумки державної атестаціїyanaanya
 
про підсумки атестаційної експертизи днз с.ставне
про підсумки атестаційної експертизи днз с.ставнепро підсумки атестаційної експертизи днз с.ставне
про підсумки атестаційної експертизи днз с.ставнеyanaanya
 
про результати участі в учнівських олімпіадах та ман
про результати участі в учнівських олімпіадах та манпро результати участі в учнівських олімпіадах та ман
про результати участі в учнівських олімпіадах та манyanaanya
 
про реалізацію актуальних питань соціалізації
про реалізацію актуальних питань соціалізаціїпро реалізацію актуальних питань соціалізації
про реалізацію актуальних питань соціалізаціїyanaanya
 
про реалізацію актуальних питань соціалізації
про реалізацію актуальних питань соціалізаціїпро реалізацію актуальних питань соціалізації
про реалізацію актуальних питань соціалізаціїyanaanya
 
Про вивчення стану навчально виховного процесу в гпд
Про вивчення  стану навчально виховного процесу в гпдПро вивчення  стану навчально виховного процесу в гпд
Про вивчення стану навчально виховного процесу в гпдyanaanya
 
про практичні спільні заходи
про практичні спільні заходипро практичні спільні заходи
про практичні спільні заходиyanaanya
 
02 11-2016-nush-2016-kopiya (1)
02 11-2016-nush-2016-kopiya (1)02 11-2016-nush-2016-kopiya (1)
02 11-2016-nush-2016-kopiya (1)yanaanya
 
Карпатська Україна. Ставне
Карпатська Україна. СтавнеКарпатська Україна. Ставне
Карпатська Україна. Ставнеyanaanya
 
Карпатська Україна – історія боротьби українців за незалежність
Карпатська Україна – історія боротьби українців за незалежністьКарпатська Україна – історія боротьби українців за незалежність
Карпатська Україна – історія боротьби українців за незалежністьyanaanya
 
Карпатська Україна
Карпатська УкраїнаКарпатська Україна
Карпатська Українаyanaanya
 
Україна - країна нескорених (1)
Україна - країна нескорених (1)Україна - країна нескорених (1)
Україна - країна нескорених (1)yanaanya
 
За волю стоятиму я до загину
За волю стоятиму я до загинуЗа волю стоятиму я до загину
За волю стоятиму я до загинуyanaanya
 
Революція
РеволюціяРеволюція
Революціяyanaanya
 
україна країна нескорених (1)
україна   країна нескорених (1)україна   країна нескорених (1)
україна країна нескорених (1)yanaanya
 
фото звіт до вшанування учасників революції гідності
фото  звіт до вшанування учасників революції гідностіфото  звіт до вшанування учасників революції гідності
фото звіт до вшанування учасників революції гідностіyanaanya
 
Творча спадщина
Творча спадщинаТворча спадщина
Творча спадщинаyanaanya
 
Федір Зубанич
Федір ЗубаничФедір Зубанич
Федір Зубаничyanaanya
 
костринська зош інтернат іі - ііі ст.
костринська зош   інтернат іі - ііі ст.костринська зош   інтернат іі - ііі ст.
костринська зош інтернат іі - ііі ст.yanaanya
 

More from yanaanya (20)

Про підсумки державної атестації
Про підсумки державної атестаціїПро підсумки державної атестації
Про підсумки державної атестації
 
про підсумки атестаційної експертизи днз с.ставне
про підсумки атестаційної експертизи днз с.ставнепро підсумки атестаційної експертизи днз с.ставне
про підсумки атестаційної експертизи днз с.ставне
 
про результати участі в учнівських олімпіадах та ман
про результати участі в учнівських олімпіадах та манпро результати участі в учнівських олімпіадах та ман
про результати участі в учнівських олімпіадах та ман
 
про реалізацію актуальних питань соціалізації
про реалізацію актуальних питань соціалізаціїпро реалізацію актуальних питань соціалізації
про реалізацію актуальних питань соціалізації
 
про реалізацію актуальних питань соціалізації
про реалізацію актуальних питань соціалізаціїпро реалізацію актуальних питань соціалізації
про реалізацію актуальних питань соціалізації
 
Про вивчення стану навчально виховного процесу в гпд
Про вивчення  стану навчально виховного процесу в гпдПро вивчення  стану навчально виховного процесу в гпд
Про вивчення стану навчально виховного процесу в гпд
 
про практичні спільні заходи
про практичні спільні заходипро практичні спільні заходи
про практичні спільні заходи
 
Sch 1
Sch 1Sch 1
Sch 1
 
02 11-2016-nush-2016-kopiya (1)
02 11-2016-nush-2016-kopiya (1)02 11-2016-nush-2016-kopiya (1)
02 11-2016-nush-2016-kopiya (1)
 
Карпатська Україна. Ставне
Карпатська Україна. СтавнеКарпатська Україна. Ставне
Карпатська Україна. Ставне
 
Карпатська Україна – історія боротьби українців за незалежність
Карпатська Україна – історія боротьби українців за незалежністьКарпатська Україна – історія боротьби українців за незалежність
Карпатська Україна – історія боротьби українців за незалежність
 
Карпатська Україна
Карпатська УкраїнаКарпатська Україна
Карпатська Україна
 
Україна - країна нескорених (1)
Україна - країна нескорених (1)Україна - країна нескорених (1)
Україна - країна нескорених (1)
 
За волю стоятиму я до загину
За волю стоятиму я до загинуЗа волю стоятиму я до загину
За волю стоятиму я до загину
 
Революція
РеволюціяРеволюція
Революція
 
україна країна нескорених (1)
україна   країна нескорених (1)україна   країна нескорених (1)
україна країна нескорених (1)
 
фото звіт до вшанування учасників революції гідності
фото  звіт до вшанування учасників революції гідностіфото  звіт до вшанування учасників революції гідності
фото звіт до вшанування учасників революції гідності
 
Творча спадщина
Творча спадщинаТворча спадщина
Творча спадщина
 
Федір Зубанич
Федір ЗубаничФедір Зубанич
Федір Зубанич
 
костринська зош інтернат іі - ііі ст.
костринська зош   інтернат іі - ііі ст.костринська зош   інтернат іі - ііі ст.
костринська зош інтернат іі - ііі ст.
 

Recently uploaded

Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 

Recently uploaded (10)

Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 

осіння школа лідерів учнівського врядування

  • 1. ОСІННЯ ШКОЛА ЛІДЕРІВ УЧНІВСЬКОГО ВРЯДУВАННЯ «ЗДОРОВА НАЦІЯ – МІЦНА КРАЇНА» Заняття І Бути здоровим – престижно!
  • 2. ПУТІВНИК ЗДОРОВ'Я Привіт! Ти – молодий, завзятий та кмітливий. Сповнений сил та енергії. Ти маєш багато мрій, бажань, задумів і планів на майбутнє. Щодня пізнаєш життя, відкриваєш для себе світ і розкриваєш світу себе. Ти розвиваєшся, наближаючи своє майбутнє. Мрієш про успіх, кохання і щастя, бо ти молодий. Усе життя для тебе – попереду. Твоє майбутнє – у твоїх руках. І лише ти сам відповідаєш за нього.
  • 3. МЕТА вдосконалити знання вихованців про здоров’я сформувати знання про здоровий спосіб життя розглянути чинники, що впливають на здоров’я навчити дітей визначити життєві цінності розвивати у вихованців уміння та навички свідомого вибору здорового способу життя та формувати відповідальне ставлення до власного здоров’я виховувати бажання зміцнювати своє здоров’я та вести здоровий спосіб життя
  • 4. ЗНАЙОМСТВО Мета: знайомство з учасниками, презентація себе, налагодження контакту між учасниками, збагачення відомостей про присутніх, позитивні емоції. Учасники по черзі називають ім’я та розповідає про себе: «Я цікавий тим, що…»
  • 5. Правила роботи групи Мета: обговорення принципів подальшої роботи 1. Дотримуватись регламенту (бути пунктуальним). 2. Слухати і чути. 3. Бути активним. 4. Говорити тільки за темою тільки від свого імені. 5. Не критикувати, бо кожен має право на особисту думку. 6. Дотримуватись конфіденційності. 7. Поважати один одного. 8. Розповідати коротко, по черзі. 9. Дотримуватись правила піднесеної руки. 10.Поважати права ведучого.
  • 6. Мета: визначити очікування учасників щодо проблематики заняття ОЧІКУВАННЯ
  • 7. “ ” МОЗКОВИЙ ШТУРМ «ВИЗНАЧЕННЯ ОСОБИСТОГО РОЗУМІННЯ ПОНЯТЬ» Мета: з’ясувати асоціації вихованців із словом «здоров’я», створити підґрунтя для подальшої роботи. Що таке здоров'я?
  • 8. СКЛАДОВІ ЗДОРОВ'Я Проблемне запитання Чи буде здоровою людина, якщо забрати хоча б одну зі складових здоров’я? Чому? Від чого залежить здоров’я людини? Складові здоров'я Фізичне Соціальне Духовне Психічне
  • 9. РОБОТА В ГРУПАХ Мета: формування навичок самостійної роботи, актуалізація суб’єктивного досвіду, ставлення учнів до проблематики здорового способу життя. Обговорення - Для чого нам потрібне здоров’я? - Що заважає людям бути здоровими? - Що шкодить здоров’ю? - Від кого або від чого залежить стан вашого здоров’я? Презентація думок кожної групи
  • 10. ПРИНЦИПИ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ відмова від шкідливих звичок (куріння, алкоголізм, наркотики) раціональне харчування оптимальний руховий режим загартовування організму особиста гігієна позитивні емоції інтелектуальний розвиток етичний і духовний розвиток; формування та розвиток вольових рис.
  • 11. ВПРАВА «10 ЗАПОВІДЕЙ ЗДОРОВ’Я» Мета: звернути увагу учасників на власні звички та необхідність здорового способу життя, закріплення знань, отриманих на занятті. Уявіть себе мудрецями, які жили в давнину і дайте 10 настанов – заповідей для зміцнення здоров’я?
  • 12. ВПРАВА «КРОКИ ДО ЗДОРОВ’Я» ЗРОБИ КРОК НА ШЛЯХУ ДО ЗДОРОВ'Я