ΔιαδικασίαεπίλυσηςπροβλήματοςΣαρημπαλίδης Ιωάννης
Μία φορά και έναν καιρό κάπου στο νομό Σερρών …
υπήρχε ένας μαθητής …
υπήρχε ένας μαθητής …… που τον έλεγαν Αρχιμήδη.
… και ήθελε να αγοράσει ένα laptop.
Πήγε λοιπόν σ’ ένα πολυκατάστημα.
Γεια σας. Θα ήθελα το laptopπου έχετε στην βιτρίνα.
Πολύ ευχαρίστως. Κοστίζει 800 € με Φ.Π.Α.
Έχω και μία εκπτωτική κάρτα.
Τότε δικαιούστε έκπτωση 10%.
Για να θυμηθώ! Τι μας είπε ο καθηγητής Πληροφορικής στο σχολείο.
ΔεδομέναΣχέσειςΖητούμενα
Λοιπόν ας ξεκινήσω από τα δεδομένα. Θα με βοηθήσετε;
Λοιπόν ας ξεκινήσω από τα δεδομένα. Θα με βοηθήσετε;(1) Αρχικό κόστος υπολογιστή.
Λοιπόν ας ξεκινήσω από τα δεδομένα. Θα με βοηθήσετε;(1) Αρχικό κόστος υπολογιστή.(2) Ποσοστό έκπτωσης.
Τώρα σειρά έχουν τα ζητούμενα. Θα με βοηθήσετε;
Τώρα σειρά έχουν τα ζητούμενα. Θα με βοηθήσετε;(1) Τελικός κόστος υπολογιστή.
Φυσικά !!! Πρέπει να  υπολογίσω το τελικό κόστος. Για να δούμε !!!
Φυσικά !!! Πρέπει να  υπολογίσω το τελικό κόστος. Για να δούμε !!! Χρειάζομαι έναν τρόπο να πάω από τα δεδομένα στο ζητούμενο.
Μπορείτε να σκεφτείτε μία μαθηματική σχέση για να το κάνω αυτό;
Μπορείτε να σκεφτείτε μία μαθηματική σχέση για να το κάνω αυτό;Τελικό κόστος = Αρχικό κόστος – Ποσό Έκπτωσης
Ανακεφαλαίωση
Ποσό Έκπτωσης= 800 * 10 / 100 = 80 €Τελικό κόστος = 800 – 80 = 720 €
Δηλαδή πρέπει να πληρώσω 720 €.
Μπράβο!!! Είσαι πολύ καλός στην ΕΠΙΛΥΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ.
Για μισό λεπτό. Εγώ δεν έχω μαζί μου τόσα λεφτά. Έχω μόνο 600 €. Άρα δεν μπορώ να αγοράσω το laptop.
Πρόβλημα : Αγορά Υπολογιστή
Πρόβλημα : Αγορά Υπολογιστή
Συγνώμη για την ταλαιπωρία. Νομίζω ότι δεν έχω τα χρήματα.
Δεν πειράζει.
ΣΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΩΠερισσότερα μπορείτε να βρείτε στο http://pliroforikiatschool.blogspot.com

ΑΕΠΠ - Ανάλυση προβλήματος (Μέρος Β)