SlideShare a Scribd company logo
Κεφ. 1 Ανάλυση
            Προβλήματος
             Περιεχόμενα
     Η έννοια πρόβλημα
     Κατανόηση  προβλήματος
     Δομή προβλήματος
     Καθορισμός απαιτήσεων
     Κατηγορίες προβλημάτων
     Πρόβλημα και υπολογιστής

Ιωάννου Γιαννάκης
Κεφ. 1.1 Η έννοια πρόβλημα
Ορισμός
Με τον όρο πρόβλημα εννοείται μια κατάσταση η οποία χρήζει
  αντιμετώπισης, απαιτεί λύση, η δε λύση της δεν είναι
  γνωστή, ούτε προφανής.
Παραδείγματα
 Ο Όμηρος στην Ιλιάδα περιγράφει το πρόβλημα που
  αντιμετώπιζαν οι Έλληνες πολιορκητές της Τροίας.
 Το πρόβλημα μέτρησης του χρόνου, που αποτελούσε
  ταυτόχρονα ανθρώπινη ανάγκη, ήρθε να αντιμετωπίσει η
  εμφάνιση της κλεψύδρας και του εκκρεμούς.
 Προβλήματα κοινωνικής αδικίας και εκμετάλλευσης ήταν
  αυτά που οδήγησαν στην εμφάνιση του Robin Wood στα
  δάση της επαρχίας του Nottingham.
 Το πρόβλημα με το ψύχος που αντιμετώπισαν τα
  στρατεύματα του Ναπολέοντα στην εκστρατεία του στη
  Ρωσία, είχε σαν αποτέλεσμα την ανακοπή της προέλασης και
  την οπισθοχώρηση του.
 Το πρόβλημα του έτους 2000 στους υπολογιστές.
Κεφ. 1.2 Κατανόηση προβλήματος


Απαραίτητη προϋπόθεση για την αντιμετώπιση ενός
  προβλήματος είναι η κατανόηση του.
Η κατανόηση ενός προβλήματος αποτελεί
  συνάρτηση δύο παραγόντων, της σωστής
  διατύπωσης εκ μέρους του δημιουργού του και
  της αντίστοιχα σωστής ερμηνείας από τη μεριά
  εκείνου που καλείται να το αντιμετωπίσει.
Κεφ. 1.2 Σαφήνεια διατύπωσης
 Ο λόγος σαν μέσο επικοινωνίας και
  συνεννόησης πρέπει να χαρακτηρίζεται από
  σαφήνεια. Άστοχη χρήση ορολογίας,
  λανθασμένη σύνταξη, είναι δύο στοιχεία
  που μπορούν να προκαλέσουν
  παρερμηνείες και παραπλανήσεις.
 Σημαντικός ακόμα παράγοντας στη σωστή
  αντιμετώπιση ενός προβλήματος είναι η
  αποσαφήνιση του χώρου στον οποίο
  αναφέρεται. Η πληροφορία αυτή παρέχεται
  επίσης από την εκφώνηση του
  προβλήματος.
Κεφ. 1.2 Σαφήνεια διατύπωσης
Ορισμοί
 Δεδομένο: δηλώνεται οποιοδήποτε στοιχείο
  μπορεί να γίνει αντιληπτό από έναν παρατηρητή
  με μία από τις πέντε αισθήσεις του.
 Πληροφορία: είναι οποιοδήποτε γνωσιακό
  στοιχείο προέρχεται από επεξεργασία δεδομένων.
 Επεξεργασία δεδομένων: είναι η διαδικασία
  κατά την οποία ένας «μηχανισμός» δέχεται
  δεδομένα, τα επεξεργάζεται σύμφωνα με ένα
  προκαθορισμένο τρόπο και αποδίδει πληροφορίες.
  Επί χιλιετίες ο «μηχανισμός» επεξεργασίας
  δεδομένων ήταν ο ανθρώπινος εγκέφαλος και στις
  μέρες μας ένας άλλος μηχανισμός είναι ο
  υπολογιστής.
Κεφ. 1.3 Δομή προβλήματος
   Με τον όρο δομή ενός προβλήματος
    αναφερόμαστε στα συστατικά του μέρη, στα
    επιμέρους τμήματα που το αποτελούν καθώς
    επίσης και στον τρόπο που αυτά τα μέρη
    συνδέονται μεταξύ τους.
   Η δυσκολία αντιμετώπισης των προβλημάτων
    ελαττώνεται όσο περισσότερο προχωράει η
    ανάλυση τους σε απλούστερα προβλήματα. Ο
    κατακερματισμός ενός προβλήματος σε άλλα
    απλούστερα είναι μια από τις διαδικασίες που
    ενεργοποιούν και αμβλύνουν τόσο τη σκέψη,
    αλλά κυρίως την αναλυτική ικανότητα του
    ατόμου.
Κεφ. 1.3 Δομή προβλήματος
   Για τη γραφική απεικόνιση της δομής ενός προβλήματος
    χρησιμοποιείται συχνότατα η διαγραμματική
    αναπαράσταση. Σύμφωνα με αυτή:
   Το αρχικό πρόβλημα αναπαρίσταται από ένα ορθογώνιο
    παραλληλόγραμμο.
   Κάθε ένα από τα απλούστερα προβλήματα στα οποία
    αναλύεται ένα οποιοδήποτε πρόβλημα, αναπαρίσταται
    επίσης από ένα ορθογώνιο παραλληλόγραμμο.
   Τα παραλληλόγραμμα που αντιστοιχούν στα απλούστερα
    προβλήματα στα οποία αναλύεται ένα οποιοδήποτε
    πρόβλημα, σχηματίζονται ένα επίπεδο χαμηλότερα. Έτσι σε
    κάθε κατώτερο επίπεδο, δημιουργείται η γραφική
    αναπαράσταση των προβλημάτων στα οποία αναλύονται τα
    προβλήματα του αμέσως υψηλότερου επιπέδου.
Κεφ. 1.3 Δομή προβλήματος
Κεφ. 1.4 Καθορισμός απαιτήσεων

Η σωστή επίλυση ενός προβλήματος
 προϋποθέτει τον επακριβή
 προσδιορισμό των δεδομένων που
 παρέχει το πρόβλημα. Απαιτεί επίσης
 την λεπτομερειακή καταγραφή των
 ζητούμενων που αναμένονται σαν
 αποτελέσματα της επίλυσης του
 προβλήματος.
Κεφ. 1.4 Καθορισμός απαιτήσεων

       Συμπερασματικά διαφαίνεται πως τα
         στάδια αντιμετώπισης ενός
         προβλήματος είναι τρία:
        Κατανόηση, όπου απαιτείται η
         σωστή και πλήρης αποσαφήνιση
         των δεδομένων και των ζητούμενων
         του προβλήματος.
        Ανάλυση, όπου το αρχικό
         πρόβλημα διασπάται σε άλλα επί
         μέρους απλούστερα προβλήματα.
        Επίλυση, όπου υλοποιείται η λύση
         του προβλήματος, μέσω της λύσης
         των επιμέρους προβλημάτων.
Κεφ. 1.5 Κατηγορίες προβλημάτων

Η διαφορετική φύση των προβλημάτων επιτρέπει
    την κατηγοριοποίησή τους σύμφωνα με ποικίλα
    κριτήρια
1.  Με κριτήριο τη δυνατότητα επίλυσης ενός
    προβλήματος, διακρίνουμε τρεις κατηγορίες:
   Επιλύσιμα, είναι εκείνα τα προβλήματα για τα
    οποία η λύση τους είναι γνωστή και έχει
    διατυπωθεί.
   Ανοικτά, ονομάζονται τα προβλήματα για τα
    οποία η λύση τους δεν έχει μεν ακόμα βρεθεί,
    αλλά παράλληλα δεν έχει αποδειχθεί, ότι δεν
    επιδέχονται λύση. Π.χ. το πρόβλημα της
    ενοποίησης των τεσσάρων πεδίων δυνάμεων.
   Άλυτα, χαρακτηρίζονται εκείνα τα προβλήματα
    για τα οποία έχουμε φθάσει στην παραδοχή, ότι
    δεν επιδέχονται λύση. Π.χ. ο τετραγωνισμός του
Κεφ. 1.5 Κατηγορίες προβλημάτων

2. Με κριτήριο το βαθμό δόμησης των λύσεων τους, τα
   επιλύσιμα προβλήματα μπορούν να διακριθούν σε τρεις
   επίσης κατηγορίες:
 Δομημένα, ονομάζονται τα προβλήματα εκείνα των οποίων
   η λύση προέρχεται από μία αυτοματοποιημένη διαδικασία.
   Π.χ. η επίλυση της δευτεροβάθμιας εξίσωσης.
 Ημιδομημένα, ονομάζονται τα προβλήματα εκείνα των
   οποίων η λύση επιδιώκεται στα πλαίσια ενός εύρους
   πιθανών λύσεων, αφήνοντας στον ανθρώπινο παράγοντα
   περιθώρια επιλογής. Π.χ. η επιλογή του μεταφορικού μέσου
   με το οποίο θα μεταβεί από ένα μέρος σε κάποιο άλλο.
 Αδόμητα, χαρακτηρίζονται τα προβλήματα εκείνα των
   οποίων οι λύσεις δεν μπορούν να δομηθούν ή δεν έχει
   διερευνηθεί σε βάθος η δυνατότητα δόμησής τους.
   Πρωτεύοντα ρόλο στην επίλυση αυτού του τύπου
   προβλημάτων κατέχει η ανθρώπινη διαίσθηση. Π.χ. η
   επιλογή του τρόπου, του τόπου και του χρόνου ενός
   εφηβικού πάρτυ.
Κεφ. 1.5 Κατηγορίες προβλημάτων

3. Με κριτήριο το είδος επίλυσης που επιζητούν, τα
   προβλήματα διακρίνονται σε τρεις κατηγορίες:
 Απόφασης, όπου η απόφαση που πρόκειται να ληφθεί σαν
   λύση του προβλήματος που τίθεται, απαντά σε ένα ερώτημα
   και πιθανόν αυτή η απάντηση να είναι ένα «Ναι» ή ένα
   «Όχι». Π.χ. δίδεται ένας ακέραιος αριθμός Ν και το
   πρόβλημα που τίθεται είναι, αν ο αριθμός Ν είναι πρώτος.
 Υπολογιστικά, όπου το πρόβλημα που τίθεται απαιτεί τη
   διενέργεια υπολογισμών, για να μπορεί να δοθεί μία
   απάντηση στο πρόβλημα. Π.χ. δίδεται ένας ακέραιος
   αριθμός Ν και ζητείται να βρεθεί πόσες διαφορετικές
   παραγοντοποιήσεις του Ν υπάρχουν.
 Βελτιστοποίησης, όπου το πρόβλημα που τίθεται επιζητά
   το βέλτιστο αποτέλεσμα για τα συγκεκριμένα δεδομένα που
   διαθέτει. Π.χ. δίδεται ένας ακέραιος αριθμός Ν και ζητείται
   ποια είναι η παραγοντοποίηση για το Ν με το μεγαλύτερο
   πλήθος παραγόντων.
Κεφ. 1.6 Πρόβλημα και
             υπολογιστής
Οι λόγοι που αναθέτουμε την επίλυση ενός προβλήματος σε
   υπολογιστή σχετίζονται με:
 Την πολυπλοκότητα των υπολογισμών,
 Την επαναληπτικότητα των διαδικασιών,
 Την ταχύτητα εκτέλεσης των πράξεων, το μεγάλο πλήθος
   των δεδομένων.

Ο υπολογιστής δεν μπορεί να εκτελεί παρά μόνο τρεις
  λειτουργίες:
 Πρόσθεση, η οποία αποτελεί τη βασική αριθμητική πράξη,
  δεδομένου ότι και οι άλλες αριθμητικές πράξεις μπορούν να
  αντιμετωπιστούν, σαν διαδικασίες πρόσθεσης,
 Σύγκριση, η οποία συνιστά τη βασική λειτουργία για την
  επιτέλεση όλων των λογικών πράξεων,
 Μεταφορά δεδομένων, λειτουργία που προηγείται και
  έπεται της επεξεργασίας δεδομένων.

More Related Content

What's hot

ανάλυση προβλήματος
ανάλυση προβλήματοςανάλυση προβλήματος
ανάλυση προβλήματοςsziovas
 
Ανάπτυξη εφαρμογών κεφ. 2 βασικές έννοιες αλγορίθμων
 Ανάπτυξη εφαρμογών κεφ. 2  βασικές έννοιες αλγορίθμων Ανάπτυξη εφαρμογών κεφ. 2  βασικές έννοιες αλγορίθμων
Ανάπτυξη εφαρμογών κεφ. 2 βασικές έννοιες αλγορίθμων
evoyiatz
 
αεππ κεφαλαιο 1 ανάλυση προβλήματος
αεππ κεφαλαιο 1 ανάλυση προβλήματοςαεππ κεφαλαιο 1 ανάλυση προβλήματος
αεππ κεφαλαιο 1 ανάλυση προβλήματος
evoyiatz
 
Μέχρις_ότου - Σύγκριση με Όσο...επανάλαβε - Γενικές Παρατηρήσεις
Μέχρις_ότου - Σύγκριση με Όσο...επανάλαβε - Γενικές ΠαρατηρήσειςΜέχρις_ότου - Σύγκριση με Όσο...επανάλαβε - Γενικές Παρατηρήσεις
Μέχρις_ότου - Σύγκριση με Όσο...επανάλαβε - Γενικές Παρατηρήσεις
frijalas
 
ΑΕΠΠ: 21ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 21ο Φύλλο ΑσκήσεωνΑΕΠΠ: 21ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 21ο Φύλλο ΑσκήσεωνNikos Michailidis
 
ΑΕΠΠ - Λογικές Εκφράσεις
ΑΕΠΠ - Λογικές ΕκφράσειςΑΕΠΠ - Λογικές Εκφράσεις
ΑΕΠΠ - Λογικές Εκφράσεις
Ιωάννης Σαρημπαλίδης
 
2.2.1 - ΟΡΙΣΜΟΣ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΥ
2.2.1 - ΟΡΙΣΜΟΣ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΥ2.2.1 - ΟΡΙΣΜΟΣ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΥ
2.2.1 - ΟΡΙΣΜΟΣ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΥ
Anastasia Stathopoulou
 
Διαγώνισμα 1ο και 2ο κεφ ΑΕΠΠ
Διαγώνισμα 1ο και 2ο κεφ ΑΕΠΠΔιαγώνισμα 1ο και 2ο κεφ ΑΕΠΠ
Διαγώνισμα 1ο και 2ο κεφ ΑΕΠΠEleni Kokkinou
 
Βασικές έννοιες προγραμματισμού
Βασικές έννοιες προγραμματισμούΒασικές έννοιες προγραμματισμού
Βασικές έννοιες προγραμματισμού
Ιωάννου Γιαννάκης
 
ΑΕΠΠ: Σύνθετες Λογικές Συνθήκες
ΑΕΠΠ: Σύνθετες Λογικές ΣυνθήκεςΑΕΠΠ: Σύνθετες Λογικές Συνθήκες
ΑΕΠΠ: Σύνθετες Λογικές ΣυνθήκεςNikos Michailidis
 
Απλή και σύνθετη δομή επιλογής
Απλή και σύνθετη δομή επιλογήςΑπλή και σύνθετη δομή επιλογής
Απλή και σύνθετη δομή επιλογής
Pavlos (Παύλος) Avgerinopoulos (Αυγερινόπουλος)
 
ΑΕΠΠ - Μάθημα 16
ΑΕΠΠ - Μάθημα 16ΑΕΠΠ - Μάθημα 16
ΑΕΠΠ - Μάθημα 16
Jonny Arvanitakis
 
ΑΕΠΠ: 10ο Φυλλάδιο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 10ο Φυλλάδιο ΑσκήσεωνΑΕΠΠ: 10ο Φυλλάδιο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 10ο Φυλλάδιο ΑσκήσεωνNikos Michailidis
 
ΑΕΠΠ: 22ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 22ο Φύλλο ΑσκήσεωνΑΕΠΠ: 22ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 22ο Φύλλο ΑσκήσεωνNikos Michailidis
 
ΑΕΠΠ - Βασικές έννοιες προγραμματισμού
ΑΕΠΠ - Βασικές έννοιες προγραμματισμούΑΕΠΠ - Βασικές έννοιες προγραμματισμού
ΑΕΠΠ - Βασικές έννοιες προγραμματισμού
Ιωάννης Σαρημπαλίδης
 
Πρόχειρο διαγώνισμα εφαρμογές πληροφορικής 2014 15
Πρόχειρο διαγώνισμα εφαρμογές πληροφορικής 2014 15Πρόχειρο διαγώνισμα εφαρμογές πληροφορικής 2014 15
Πρόχειρο διαγώνισμα εφαρμογές πληροφορικής 2014 15Ιωάννου Γιαννάκης
 
ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ Α.Ο.Θ
ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ Α.Ο.ΘΤΥΠΟΛΟΓΙΟ Α.Ο.Θ
ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ Α.Ο.Θ
nikos peroulakis
 
Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΠΙΣΤΗΜΗ Η/Υ
Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΠΙΣΤΗΜΗ Η/ΥΒ' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΠΙΣΤΗΜΗ Η/Υ
Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΠΙΣΤΗΜΗ Η/Υ
ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΚΟΚΚΙΝΟΥ
 
Φύλλο εργασίας για HTML & CSS
Φύλλο εργασίας για HTML & CSSΦύλλο εργασίας για HTML & CSS
Φύλλο εργασίας για HTML & CSS
lyk-tragaias
 

What's hot (20)

ανάλυση προβλήματος
ανάλυση προβλήματοςανάλυση προβλήματος
ανάλυση προβλήματος
 
Ανάπτυξη εφαρμογών κεφ. 2 βασικές έννοιες αλγορίθμων
 Ανάπτυξη εφαρμογών κεφ. 2  βασικές έννοιες αλγορίθμων Ανάπτυξη εφαρμογών κεφ. 2  βασικές έννοιες αλγορίθμων
Ανάπτυξη εφαρμογών κεφ. 2 βασικές έννοιες αλγορίθμων
 
κυκλος
κυκλοςκυκλος
κυκλος
 
αεππ κεφαλαιο 1 ανάλυση προβλήματος
αεππ κεφαλαιο 1 ανάλυση προβλήματοςαεππ κεφαλαιο 1 ανάλυση προβλήματος
αεππ κεφαλαιο 1 ανάλυση προβλήματος
 
Μέχρις_ότου - Σύγκριση με Όσο...επανάλαβε - Γενικές Παρατηρήσεις
Μέχρις_ότου - Σύγκριση με Όσο...επανάλαβε - Γενικές ΠαρατηρήσειςΜέχρις_ότου - Σύγκριση με Όσο...επανάλαβε - Γενικές Παρατηρήσεις
Μέχρις_ότου - Σύγκριση με Όσο...επανάλαβε - Γενικές Παρατηρήσεις
 
ΑΕΠΠ: 21ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 21ο Φύλλο ΑσκήσεωνΑΕΠΠ: 21ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 21ο Φύλλο Ασκήσεων
 
ΑΕΠΠ - Λογικές Εκφράσεις
ΑΕΠΠ - Λογικές ΕκφράσειςΑΕΠΠ - Λογικές Εκφράσεις
ΑΕΠΠ - Λογικές Εκφράσεις
 
2.2.1 - ΟΡΙΣΜΟΣ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΥ
2.2.1 - ΟΡΙΣΜΟΣ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΥ2.2.1 - ΟΡΙΣΜΟΣ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΥ
2.2.1 - ΟΡΙΣΜΟΣ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΥ
 
Διαγώνισμα 1ο και 2ο κεφ ΑΕΠΠ
Διαγώνισμα 1ο και 2ο κεφ ΑΕΠΠΔιαγώνισμα 1ο και 2ο κεφ ΑΕΠΠ
Διαγώνισμα 1ο και 2ο κεφ ΑΕΠΠ
 
Βασικές έννοιες προγραμματισμού
Βασικές έννοιες προγραμματισμούΒασικές έννοιες προγραμματισμού
Βασικές έννοιες προγραμματισμού
 
ΑΕΠΠ: Σύνθετες Λογικές Συνθήκες
ΑΕΠΠ: Σύνθετες Λογικές ΣυνθήκεςΑΕΠΠ: Σύνθετες Λογικές Συνθήκες
ΑΕΠΠ: Σύνθετες Λογικές Συνθήκες
 
Απλή και σύνθετη δομή επιλογής
Απλή και σύνθετη δομή επιλογήςΑπλή και σύνθετη δομή επιλογής
Απλή και σύνθετη δομή επιλογής
 
ΑΕΠΠ - Μάθημα 16
ΑΕΠΠ - Μάθημα 16ΑΕΠΠ - Μάθημα 16
ΑΕΠΠ - Μάθημα 16
 
ΑΕΠΠ: 10ο Φυλλάδιο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 10ο Φυλλάδιο ΑσκήσεωνΑΕΠΠ: 10ο Φυλλάδιο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 10ο Φυλλάδιο Ασκήσεων
 
ΑΕΠΠ: 22ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 22ο Φύλλο ΑσκήσεωνΑΕΠΠ: 22ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 22ο Φύλλο Ασκήσεων
 
ΑΕΠΠ - Βασικές έννοιες προγραμματισμού
ΑΕΠΠ - Βασικές έννοιες προγραμματισμούΑΕΠΠ - Βασικές έννοιες προγραμματισμού
ΑΕΠΠ - Βασικές έννοιες προγραμματισμού
 
Πρόχειρο διαγώνισμα εφαρμογές πληροφορικής 2014 15
Πρόχειρο διαγώνισμα εφαρμογές πληροφορικής 2014 15Πρόχειρο διαγώνισμα εφαρμογές πληροφορικής 2014 15
Πρόχειρο διαγώνισμα εφαρμογές πληροφορικής 2014 15
 
ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ Α.Ο.Θ
ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ Α.Ο.ΘΤΥΠΟΛΟΓΙΟ Α.Ο.Θ
ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ Α.Ο.Θ
 
Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΠΙΣΤΗΜΗ Η/Υ
Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΠΙΣΤΗΜΗ Η/ΥΒ' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΠΙΣΤΗΜΗ Η/Υ
Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΠΙΣΤΗΜΗ Η/Υ
 
Φύλλο εργασίας για HTML & CSS
Φύλλο εργασίας για HTML & CSSΦύλλο εργασίας για HTML & CSS
Φύλλο εργασίας για HTML & CSS
 

Similar to Κεφ. 1 Ανάλυση Προβλήματος

Κεφάλαιο 1 ΑΕΠΠ
Κεφάλαιο 1 ΑΕΠΠΚεφάλαιο 1 ΑΕΠΠ
Κεφάλαιο 1 ΑΕΠΠ
athinabb
 
ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ & ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ & ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ & ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ & ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ evaplyta
 
ανάλυση προβλήματος
ανάλυση προβλήματοςανάλυση προβλήματος
ανάλυση προβλήματοςDimitrios Dalagiorgos
 
Kef1o Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον
Kef1o Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό ΠεριβάλλονKef1o Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον
Kef1o Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον
Eleni Kokkinou
 
Κεφάλαιο 2: Θέματα Θεωρητικής Επιστήμης Υπολογιστών
Κεφάλαιο 2: Θέματα Θεωρητικής Επιστήμης Υπολογιστών Κεφάλαιο 2: Θέματα Θεωρητικής Επιστήμης Υπολογιστών
Κεφάλαιο 2: Θέματα Θεωρητικής Επιστήμης Υπολογιστών
Anna Dimitrakopoulou
 
ΑΕΠΠ ΚΕΦ 1
ΑΕΠΠ ΚΕΦ 1ΑΕΠΠ ΚΕΦ 1
ΑΕΠΠ ΚΕΦ 1
educast
 
Σημειώσεις Ανάπτυξη εφαρμογών σε προγραμματιστικό περιβάλλον, Θερινή προετοιμ...
Σημειώσεις Ανάπτυξη εφαρμογών σε προγραμματιστικό περιβάλλον, Θερινή προετοιμ...Σημειώσεις Ανάπτυξη εφαρμογών σε προγραμματιστικό περιβάλλον, Θερινή προετοιμ...
Σημειώσεις Ανάπτυξη εφαρμογών σε προγραμματιστικό περιβάλλον, Θερινή προετοιμ...
Θανάσης Δρούγας
 
Πρόβλημα
ΠρόβλημαΠρόβλημα
Πρόβλημα
Katerina Drimili
 
ΘΕΩΡΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ
ΘΕΩΡΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΘΕΩΡΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ
ΘΕΩΡΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ
FTheos
 
Ανάλυση προβλήματος_κεφ1-KAI-4.ppt.pdf
Ανάλυση προβλήματος_κεφ1-KAI-4.ppt.pdfΑνάλυση προβλήματος_κεφ1-KAI-4.ppt.pdf
Ανάλυση προβλήματος_κεφ1-KAI-4.ppt.pdf
ssuser55f6c1
 
προβλημα 2.1.1 2.1.4
προβλημα 2.1.1   2.1.4προβλημα 2.1.1   2.1.4
προβλημα 2.1.1 2.1.4
MariaProGr
 
B gen algorithm
B gen algorithmB gen algorithm
B gen algorithm
John Gatzaras
 
2.1.4 - ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΕΠΙΛΥΣΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ
2.1.4 - ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΕΠΙΛΥΣΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ2.1.4 - ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΕΠΙΛΥΣΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ
2.1.4 - ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΕΠΙΛΥΣΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ
Anastasia Stathopoulou
 
Aνάλυση προβλήματος
Aνάλυση προβλήματοςAνάλυση προβλήματος
Aνάλυση προβλήματος
Human Oid
 
2.1 Πρόβλημα
2.1 Πρόβλημα2.1 Πρόβλημα
2.1 Πρόβλημα
Anastasia Stathopoulou
 
ενότητα 1
ενότητα 1ενότητα 1
ενότητα 1
ενότητα 1ενότητα 1

Similar to Κεφ. 1 Ανάλυση Προβλήματος (20)

Κεφάλαιο 1 ΑΕΠΠ
Κεφάλαιο 1 ΑΕΠΠΚεφάλαιο 1 ΑΕΠΠ
Κεφάλαιο 1 ΑΕΠΠ
 
ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ & ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ & ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ & ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ & ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
 
ανάλυση προβλήματος
ανάλυση προβλήματοςανάλυση προβλήματος
ανάλυση προβλήματος
 
Kef1o Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον
Kef1o Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό ΠεριβάλλονKef1o Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον
Kef1o Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον
 
Theoria1
Theoria1Theoria1
Theoria1
 
Κεφάλαιο 2: Θέματα Θεωρητικής Επιστήμης Υπολογιστών
Κεφάλαιο 2: Θέματα Θεωρητικής Επιστήμης Υπολογιστών Κεφάλαιο 2: Θέματα Θεωρητικής Επιστήμης Υπολογιστών
Κεφάλαιο 2: Θέματα Θεωρητικής Επιστήμης Υπολογιστών
 
ΑΕΠΠ ΚΕΦ 1
ΑΕΠΠ ΚΕΦ 1ΑΕΠΠ ΚΕΦ 1
ΑΕΠΠ ΚΕΦ 1
 
Σημειώσεις Ανάπτυξη εφαρμογών σε προγραμματιστικό περιβάλλον, Θερινή προετοιμ...
Σημειώσεις Ανάπτυξη εφαρμογών σε προγραμματιστικό περιβάλλον, Θερινή προετοιμ...Σημειώσεις Ανάπτυξη εφαρμογών σε προγραμματιστικό περιβάλλον, Θερινή προετοιμ...
Σημειώσεις Ανάπτυξη εφαρμογών σε προγραμματιστικό περιβάλλον, Θερινή προετοιμ...
 
Πρόβλημα
ΠρόβλημαΠρόβλημα
Πρόβλημα
 
ΘΕΩΡΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ
ΘΕΩΡΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΘΕΩΡΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ
ΘΕΩΡΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ
 
2η Πρ. 1.3 1.4.ppt
2η Πρ. 1.3   1.4.ppt2η Πρ. 1.3   1.4.ppt
2η Πρ. 1.3 1.4.ppt
 
Ανάλυση προβλήματος_κεφ1-KAI-4.ppt.pdf
Ανάλυση προβλήματος_κεφ1-KAI-4.ppt.pdfΑνάλυση προβλήματος_κεφ1-KAI-4.ppt.pdf
Ανάλυση προβλήματος_κεφ1-KAI-4.ppt.pdf
 
προβλημα 2.1.1 2.1.4
προβλημα 2.1.1   2.1.4προβλημα 2.1.1   2.1.4
προβλημα 2.1.1 2.1.4
 
B gen algorithm
B gen algorithmB gen algorithm
B gen algorithm
 
2.1.4 - ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΕΠΙΛΥΣΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ
2.1.4 - ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΕΠΙΛΥΣΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ2.1.4 - ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΕΠΙΛΥΣΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ
2.1.4 - ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΕΠΙΛΥΣΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ
 
Aνάλυση προβλήματος
Aνάλυση προβλήματοςAνάλυση προβλήματος
Aνάλυση προβλήματος
 
IT [C Gymnasiou] ENOHTHTA B1
IT [C Gymnasiou]   ENOHTHTA B1IT [C Gymnasiou]   ENOHTHTA B1
IT [C Gymnasiou] ENOHTHTA B1
 
2.1 Πρόβλημα
2.1 Πρόβλημα2.1 Πρόβλημα
2.1 Πρόβλημα
 
ενότητα 1
ενότητα 1ενότητα 1
ενότητα 1
 
ενότητα 1
ενότητα 1ενότητα 1
ενότητα 1
 

More from Ιωάννου Γιαννάκης

Karel The Robot
Karel The RobotKarel The Robot
MakeCode.ppt
MakeCode.pptMakeCode.ppt
App inventor2
App inventor2App inventor2
Pencil code
Pencil codePencil code
Cloud computing
 Cloud computing Cloud computing
Proxy server
Proxy serverProxy server
Alice 3
Alice 3Alice 3
Εισαγωγή στο Alice 3
Εισαγωγή στο Alice 3Εισαγωγή στο Alice 3
Εισαγωγή στο Alice 3
Ιωάννου Γιαννάκης
 
11 συγχρονισμός ώρας συστήματος
11 συγχρονισμός ώρας συστήματος11 συγχρονισμός ώρας συστήματος
11 συγχρονισμός ώρας συστήματος
Ιωάννου Γιαννάκης
 
Σωληνώσεις cat sort tee
Σωληνώσεις cat sort teeΣωληνώσεις cat sort tee
Σωληνώσεις cat sort tee
Ιωάννου Γιαννάκης
 
Παρακολούθηση διεργασιών
Παρακολούθηση διεργασιώνΠαρακολούθηση διεργασιών
Παρακολούθηση διεργασιών
Ιωάννου Γιαννάκης
 
Eντολή Chmod
Eντολή ChmodEντολή Chmod
Eντολές More less head tail
Eντολές More less head tailEντολές More less head tail
Eντολές More less head tail
Ιωάννου Γιαννάκης
 
Εντολές lp wc grep
Εντολές lp wc grepΕντολές lp wc grep
Εντολές lp wc grep
Ιωάννου Γιαννάκης
 
10 εντολές cp mv rm ln
10 εντολές cp mv rm ln10 εντολές cp mv rm ln
10 εντολές cp mv rm ln
Ιωάννου Γιαννάκης
 
09 εντολές mkdir rmdir
09 εντολές mkdir rmdir09 εντολές mkdir rmdir
09 εντολές mkdir rmdir
Ιωάννου Γιαννάκης
 
08 εντολή cd
08 εντολή cd08 εντολή cd
07 εντολές pwd ls
07 εντολές pwd ls07 εντολές pwd ls
07 εντολές pwd ls
Ιωάννου Γιαννάκης
 
06 εντολές clear cal date finger
06 εντολές clear cal date finger06 εντολές clear cal date finger
06 εντολές clear cal date finger
Ιωάννου Γιαννάκης
 
05 απόλυτη σχετική διαδρομή
05 απόλυτη  σχετική διαδρομή05 απόλυτη  σχετική διαδρομή
05 απόλυτη σχετική διαδρομή
Ιωάννου Γιαννάκης
 

More from Ιωάννου Γιαννάκης (20)

Karel The Robot
Karel The RobotKarel The Robot
Karel The Robot
 
MakeCode.ppt
MakeCode.pptMakeCode.ppt
MakeCode.ppt
 
App inventor2
App inventor2App inventor2
App inventor2
 
Pencil code
Pencil codePencil code
Pencil code
 
Cloud computing
 Cloud computing Cloud computing
Cloud computing
 
Proxy server
Proxy serverProxy server
Proxy server
 
Alice 3
Alice 3Alice 3
Alice 3
 
Εισαγωγή στο Alice 3
Εισαγωγή στο Alice 3Εισαγωγή στο Alice 3
Εισαγωγή στο Alice 3
 
11 συγχρονισμός ώρας συστήματος
11 συγχρονισμός ώρας συστήματος11 συγχρονισμός ώρας συστήματος
11 συγχρονισμός ώρας συστήματος
 
Σωληνώσεις cat sort tee
Σωληνώσεις cat sort teeΣωληνώσεις cat sort tee
Σωληνώσεις cat sort tee
 
Παρακολούθηση διεργασιών
Παρακολούθηση διεργασιώνΠαρακολούθηση διεργασιών
Παρακολούθηση διεργασιών
 
Eντολή Chmod
Eντολή ChmodEντολή Chmod
Eντολή Chmod
 
Eντολές More less head tail
Eντολές More less head tailEντολές More less head tail
Eντολές More less head tail
 
Εντολές lp wc grep
Εντολές lp wc grepΕντολές lp wc grep
Εντολές lp wc grep
 
10 εντολές cp mv rm ln
10 εντολές cp mv rm ln10 εντολές cp mv rm ln
10 εντολές cp mv rm ln
 
09 εντολές mkdir rmdir
09 εντολές mkdir rmdir09 εντολές mkdir rmdir
09 εντολές mkdir rmdir
 
08 εντολή cd
08 εντολή cd08 εντολή cd
08 εντολή cd
 
07 εντολές pwd ls
07 εντολές pwd ls07 εντολές pwd ls
07 εντολές pwd ls
 
06 εντολές clear cal date finger
06 εντολές clear cal date finger06 εντολές clear cal date finger
06 εντολές clear cal date finger
 
05 απόλυτη σχετική διαδρομή
05 απόλυτη  σχετική διαδρομή05 απόλυτη  σχετική διαδρομή
05 απόλυτη σχετική διαδρομή
 

Recently uploaded

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
41dimperisteriou
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
athinadimi
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
Dimitra Mylonaki
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
athinadimi
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
Αποστολίνα Λιούσα
 
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνΑρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Panagiotis Prentzas
 
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdfΣτρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Lamprini Magaliou
 
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
ssuserf9afe7
 
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
Basso Hatzopoulou
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Andreas Batsis
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
athinadimi
 
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptxΕνημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
7gymnasiokavalas
 
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALPANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
ssuserf9afe7
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
Newsroom8
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Niki Anandi Koulouri
 

Recently uploaded (20)

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
 
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνΑρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
 
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdfΣτρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
 
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
 
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
 
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
 
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptxΕνημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
 
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALPANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
 

Κεφ. 1 Ανάλυση Προβλήματος

  • 1. Κεφ. 1 Ανάλυση Προβλήματος Περιεχόμενα Η έννοια πρόβλημα Κατανόηση προβλήματος Δομή προβλήματος Καθορισμός απαιτήσεων Κατηγορίες προβλημάτων Πρόβλημα και υπολογιστής Ιωάννου Γιαννάκης
  • 2. Κεφ. 1.1 Η έννοια πρόβλημα Ορισμός Με τον όρο πρόβλημα εννοείται μια κατάσταση η οποία χρήζει αντιμετώπισης, απαιτεί λύση, η δε λύση της δεν είναι γνωστή, ούτε προφανής. Παραδείγματα  Ο Όμηρος στην Ιλιάδα περιγράφει το πρόβλημα που αντιμετώπιζαν οι Έλληνες πολιορκητές της Τροίας.  Το πρόβλημα μέτρησης του χρόνου, που αποτελούσε ταυτόχρονα ανθρώπινη ανάγκη, ήρθε να αντιμετωπίσει η εμφάνιση της κλεψύδρας και του εκκρεμούς.  Προβλήματα κοινωνικής αδικίας και εκμετάλλευσης ήταν αυτά που οδήγησαν στην εμφάνιση του Robin Wood στα δάση της επαρχίας του Nottingham.  Το πρόβλημα με το ψύχος που αντιμετώπισαν τα στρατεύματα του Ναπολέοντα στην εκστρατεία του στη Ρωσία, είχε σαν αποτέλεσμα την ανακοπή της προέλασης και την οπισθοχώρηση του.  Το πρόβλημα του έτους 2000 στους υπολογιστές.
  • 3. Κεφ. 1.2 Κατανόηση προβλήματος Απαραίτητη προϋπόθεση για την αντιμετώπιση ενός προβλήματος είναι η κατανόηση του. Η κατανόηση ενός προβλήματος αποτελεί συνάρτηση δύο παραγόντων, της σωστής διατύπωσης εκ μέρους του δημιουργού του και της αντίστοιχα σωστής ερμηνείας από τη μεριά εκείνου που καλείται να το αντιμετωπίσει.
  • 4. Κεφ. 1.2 Σαφήνεια διατύπωσης  Ο λόγος σαν μέσο επικοινωνίας και συνεννόησης πρέπει να χαρακτηρίζεται από σαφήνεια. Άστοχη χρήση ορολογίας, λανθασμένη σύνταξη, είναι δύο στοιχεία που μπορούν να προκαλέσουν παρερμηνείες και παραπλανήσεις.  Σημαντικός ακόμα παράγοντας στη σωστή αντιμετώπιση ενός προβλήματος είναι η αποσαφήνιση του χώρου στον οποίο αναφέρεται. Η πληροφορία αυτή παρέχεται επίσης από την εκφώνηση του προβλήματος.
  • 5. Κεφ. 1.2 Σαφήνεια διατύπωσης Ορισμοί  Δεδομένο: δηλώνεται οποιοδήποτε στοιχείο μπορεί να γίνει αντιληπτό από έναν παρατηρητή με μία από τις πέντε αισθήσεις του.  Πληροφορία: είναι οποιοδήποτε γνωσιακό στοιχείο προέρχεται από επεξεργασία δεδομένων.  Επεξεργασία δεδομένων: είναι η διαδικασία κατά την οποία ένας «μηχανισμός» δέχεται δεδομένα, τα επεξεργάζεται σύμφωνα με ένα προκαθορισμένο τρόπο και αποδίδει πληροφορίες. Επί χιλιετίες ο «μηχανισμός» επεξεργασίας δεδομένων ήταν ο ανθρώπινος εγκέφαλος και στις μέρες μας ένας άλλος μηχανισμός είναι ο υπολογιστής.
  • 6. Κεφ. 1.3 Δομή προβλήματος  Με τον όρο δομή ενός προβλήματος αναφερόμαστε στα συστατικά του μέρη, στα επιμέρους τμήματα που το αποτελούν καθώς επίσης και στον τρόπο που αυτά τα μέρη συνδέονται μεταξύ τους.  Η δυσκολία αντιμετώπισης των προβλημάτων ελαττώνεται όσο περισσότερο προχωράει η ανάλυση τους σε απλούστερα προβλήματα. Ο κατακερματισμός ενός προβλήματος σε άλλα απλούστερα είναι μια από τις διαδικασίες που ενεργοποιούν και αμβλύνουν τόσο τη σκέψη, αλλά κυρίως την αναλυτική ικανότητα του ατόμου.
  • 7. Κεφ. 1.3 Δομή προβλήματος  Για τη γραφική απεικόνιση της δομής ενός προβλήματος χρησιμοποιείται συχνότατα η διαγραμματική αναπαράσταση. Σύμφωνα με αυτή:  Το αρχικό πρόβλημα αναπαρίσταται από ένα ορθογώνιο παραλληλόγραμμο.  Κάθε ένα από τα απλούστερα προβλήματα στα οποία αναλύεται ένα οποιοδήποτε πρόβλημα, αναπαρίσταται επίσης από ένα ορθογώνιο παραλληλόγραμμο.  Τα παραλληλόγραμμα που αντιστοιχούν στα απλούστερα προβλήματα στα οποία αναλύεται ένα οποιοδήποτε πρόβλημα, σχηματίζονται ένα επίπεδο χαμηλότερα. Έτσι σε κάθε κατώτερο επίπεδο, δημιουργείται η γραφική αναπαράσταση των προβλημάτων στα οποία αναλύονται τα προβλήματα του αμέσως υψηλότερου επιπέδου.
  • 8. Κεφ. 1.3 Δομή προβλήματος
  • 9. Κεφ. 1.4 Καθορισμός απαιτήσεων Η σωστή επίλυση ενός προβλήματος προϋποθέτει τον επακριβή προσδιορισμό των δεδομένων που παρέχει το πρόβλημα. Απαιτεί επίσης την λεπτομερειακή καταγραφή των ζητούμενων που αναμένονται σαν αποτελέσματα της επίλυσης του προβλήματος.
  • 10. Κεφ. 1.4 Καθορισμός απαιτήσεων Συμπερασματικά διαφαίνεται πως τα στάδια αντιμετώπισης ενός προβλήματος είναι τρία:  Κατανόηση, όπου απαιτείται η σωστή και πλήρης αποσαφήνιση των δεδομένων και των ζητούμενων του προβλήματος.  Ανάλυση, όπου το αρχικό πρόβλημα διασπάται σε άλλα επί μέρους απλούστερα προβλήματα.  Επίλυση, όπου υλοποιείται η λύση του προβλήματος, μέσω της λύσης των επιμέρους προβλημάτων.
  • 11. Κεφ. 1.5 Κατηγορίες προβλημάτων Η διαφορετική φύση των προβλημάτων επιτρέπει την κατηγοριοποίησή τους σύμφωνα με ποικίλα κριτήρια 1. Με κριτήριο τη δυνατότητα επίλυσης ενός προβλήματος, διακρίνουμε τρεις κατηγορίες:  Επιλύσιμα, είναι εκείνα τα προβλήματα για τα οποία η λύση τους είναι γνωστή και έχει διατυπωθεί.  Ανοικτά, ονομάζονται τα προβλήματα για τα οποία η λύση τους δεν έχει μεν ακόμα βρεθεί, αλλά παράλληλα δεν έχει αποδειχθεί, ότι δεν επιδέχονται λύση. Π.χ. το πρόβλημα της ενοποίησης των τεσσάρων πεδίων δυνάμεων.  Άλυτα, χαρακτηρίζονται εκείνα τα προβλήματα για τα οποία έχουμε φθάσει στην παραδοχή, ότι δεν επιδέχονται λύση. Π.χ. ο τετραγωνισμός του
  • 12. Κεφ. 1.5 Κατηγορίες προβλημάτων 2. Με κριτήριο το βαθμό δόμησης των λύσεων τους, τα επιλύσιμα προβλήματα μπορούν να διακριθούν σε τρεις επίσης κατηγορίες:  Δομημένα, ονομάζονται τα προβλήματα εκείνα των οποίων η λύση προέρχεται από μία αυτοματοποιημένη διαδικασία. Π.χ. η επίλυση της δευτεροβάθμιας εξίσωσης.  Ημιδομημένα, ονομάζονται τα προβλήματα εκείνα των οποίων η λύση επιδιώκεται στα πλαίσια ενός εύρους πιθανών λύσεων, αφήνοντας στον ανθρώπινο παράγοντα περιθώρια επιλογής. Π.χ. η επιλογή του μεταφορικού μέσου με το οποίο θα μεταβεί από ένα μέρος σε κάποιο άλλο.  Αδόμητα, χαρακτηρίζονται τα προβλήματα εκείνα των οποίων οι λύσεις δεν μπορούν να δομηθούν ή δεν έχει διερευνηθεί σε βάθος η δυνατότητα δόμησής τους. Πρωτεύοντα ρόλο στην επίλυση αυτού του τύπου προβλημάτων κατέχει η ανθρώπινη διαίσθηση. Π.χ. η επιλογή του τρόπου, του τόπου και του χρόνου ενός εφηβικού πάρτυ.
  • 13. Κεφ. 1.5 Κατηγορίες προβλημάτων 3. Με κριτήριο το είδος επίλυσης που επιζητούν, τα προβλήματα διακρίνονται σε τρεις κατηγορίες:  Απόφασης, όπου η απόφαση που πρόκειται να ληφθεί σαν λύση του προβλήματος που τίθεται, απαντά σε ένα ερώτημα και πιθανόν αυτή η απάντηση να είναι ένα «Ναι» ή ένα «Όχι». Π.χ. δίδεται ένας ακέραιος αριθμός Ν και το πρόβλημα που τίθεται είναι, αν ο αριθμός Ν είναι πρώτος.  Υπολογιστικά, όπου το πρόβλημα που τίθεται απαιτεί τη διενέργεια υπολογισμών, για να μπορεί να δοθεί μία απάντηση στο πρόβλημα. Π.χ. δίδεται ένας ακέραιος αριθμός Ν και ζητείται να βρεθεί πόσες διαφορετικές παραγοντοποιήσεις του Ν υπάρχουν.  Βελτιστοποίησης, όπου το πρόβλημα που τίθεται επιζητά το βέλτιστο αποτέλεσμα για τα συγκεκριμένα δεδομένα που διαθέτει. Π.χ. δίδεται ένας ακέραιος αριθμός Ν και ζητείται ποια είναι η παραγοντοποίηση για το Ν με το μεγαλύτερο πλήθος παραγόντων.
  • 14. Κεφ. 1.6 Πρόβλημα και υπολογιστής Οι λόγοι που αναθέτουμε την επίλυση ενός προβλήματος σε υπολογιστή σχετίζονται με:  Την πολυπλοκότητα των υπολογισμών,  Την επαναληπτικότητα των διαδικασιών,  Την ταχύτητα εκτέλεσης των πράξεων, το μεγάλο πλήθος των δεδομένων. Ο υπολογιστής δεν μπορεί να εκτελεί παρά μόνο τρεις λειτουργίες:  Πρόσθεση, η οποία αποτελεί τη βασική αριθμητική πράξη, δεδομένου ότι και οι άλλες αριθμητικές πράξεις μπορούν να αντιμετωπιστούν, σαν διαδικασίες πρόσθεσης,  Σύγκριση, η οποία συνιστά τη βασική λειτουργία για την επιτέλεση όλων των λογικών πράξεων,  Μεταφορά δεδομένων, λειτουργία που προηγείται και έπεται της επεξεργασίας δεδομένων.