SlideShare a Scribd company logo
๑
คำชี้แจง ให้นักเรียนฟังครูเล่ำเรื่องและดูภำพประกอบ แล้วตอบคำถำมต่อไปนี้ให้
ถูกต้อง
๑. ช้างมีอวัยวะสาคัญชื่อเรียกว่าอะไรบ้าง
………………………………………………………………………
๒. อวัยวะของช้าง ๑ เชือก มีตากี่ตา
………………………………………………………………………
๓. อวัยวะของช้าง ๑ เชือก มีขากี่ขา
………………………………………………………………………
๔. ช้างใช้อวัยวะส่วนใดฟังเสียง
………………………………………………………………………
๕. หางช้างใบโบกและใบบัวมีหางรวมกัน กี่หาง
………………………………………………………………………
ชื่อ – สกุล.......................................................................................................ชั้น................เลขที่........................
แบบทดสอบชุดที่ ๑ ตอนที่ ๑
๒
เฉลยแบบทดสอบชุดที่ ๑ ตอนที่ ๑
๑. ตา ขา หู หาง งวง งา
๒. ๒ ตา
๓. ๔ ขา
๔. หู
๕. ๒ หาง
๓
คำชี้แจง ให้นักเรียนฟังครูเล่าเรื่องและดูภาพประกอบ แล้วตอบคาถามต่อไปนี้ให้ถูกต้อง
๑. เรื่องนี้ตัวละครมีกี่ตัวมีชื่อว่าอะไร
………………………………………………………………………
๒. ตัวละครที่เป็นคนชื่ออะไร เป็นผู้ชายหรือหญิง
………………………………………………………………………
๓. ในเรื่องนี้ตัวละครมีความสัมพันธ์อย่างไร
………………………………………………………………………
๔. ที่บ้านนักเรียนมีสัตว์อะไรที่เป็นเพื่อนบ้าง
………………………………………………………………………
๕. นักเรียนดูแลสัตว์อย่างไร
………………………………………………………………………
ชื่อ – สกุล.......................................................................................................ชั้น................เลขที่........................
แบบทดสอบชุดที่ ๑ ตอนที่ ๒
๔
เฉลยแบบทดสอบชุดที่ ๑ ตอนที่ ๒
๑. ๓ ตัว ภูผา ใบโบก ใบบัว
๒. ภูผา ผู้ชาย
๓. เป็นเพื่อนกัน
๔. อยู่ในดุลพินิจของครู
๕. อยู่ในดุลพินิจของครู
๕
คำชี้แจง ให้นักเรียนฟังครูเล่าเรื่องและดูภาพประกอบ แล้วตอบคาถามต่อไปนี้ให้ถูกต้อง
๑. ในเรื่องนี้มีตัวละครที่เป็นสัตว์มีกี่ชนิด
………………………………………………………………………
๒. ภูผาพา ใบโบก ใบบัวไปไหน
………………………………………………………………………
๓. ลูกช้างใช้ส่วนใดส่งเสียงร้อง
………………………………………………………………………
๔. เพื่อนกัน ที่ปรากฏในเรื่องมีใครบ้าง
………………………………………………………………………
๕. เด็กในเรื่องเป็นอย่างไรบ้าง
………………………………………………………………………
แบบทดสอบชุดที่ ๑ ตอนที่ ๓
ชื่อ – สกุล.......................................................................................................ชั้น................เลขที่........................
๖
เฉลยแบบทดสอบชุดที่ ๑ ตอนที่ ๓
๑. ๓ ชนิด
๒. ไปหาเด็กๆ
๓. งวง
๔. ภูผา เด็ก ช้าง ไก่
๕. ดีใจ
๗
คำชี้แจง ให้นักเรียนฟังครูเล่าเรื่องและดูภาพประกอบ แล้วตอบคาถามต่อไปนี้ให้ถูกต้อง
๑. เรื่องนี้เป็นเรื่องของใครกับใคร
………………………………………………….............................................................……
๒. ภูผากาลังทาอะไร
………………………………………………….............................................................……
๓. ช้างใบโบก ใบบัวทาอะไร
………………………………………………….............................................................……
๔. ช้างใบโบก ใบบัว อยู่ที่ไหน
………………………………………………….............................................................……
๕. ภูผาตาม ช้างใบโบก ใบบัวพบหรือไม่
………………………………………………….............................................................……
ชื่อ – สกุล.......................................................................................................ชั้น................เลขที่........................
แบบทดสอบชุดที่ ๑ ตอนที่ ๔
๘
เฉลยแบบทดสอบชุดที่ ๑ ตอนที่ ๔
๑. ภูผา กับช้าง ใบโบก ใบบัว
๒. ตามหาช้าง
๓. ไปเล่นน้า
๔. ลาธาร
๕. พบ

More Related Content

What's hot

แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3
สุภาพร สิทธิการ
 
ข้อสอบอัตนัย
ข้อสอบอัตนัยข้อสอบอัตนัย
ข้อสอบอัตนัยNU
 
ชุดการเรียนรู้ พัฒนาความคิดสร้างสรรค์เรื่อง ซากดึกดำบรรพ์ โดยครูกอบวิทย์ พิร...
ชุดการเรียนรู้ พัฒนาความคิดสร้างสรรค์เรื่อง ซากดึกดำบรรพ์ โดยครูกอบวิทย์  พิร...ชุดการเรียนรู้ พัฒนาความคิดสร้างสรรค์เรื่อง ซากดึกดำบรรพ์ โดยครูกอบวิทย์  พิร...
ชุดการเรียนรู้ พัฒนาความคิดสร้างสรรค์เรื่อง ซากดึกดำบรรพ์ โดยครูกอบวิทย์ พิร...Kobwit Piriyawat
 
ข้อสอบวิทย์
ข้อสอบวิทย์ข้อสอบวิทย์
ข้อสอบวิทย์weerawato
 
แบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจแบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจ
Duangnapa Inyayot
 
เวกเตอร์_9วิชาสามัญ(55-58)
เวกเตอร์_9วิชาสามัญ(55-58)เวกเตอร์_9วิชาสามัญ(55-58)
เวกเตอร์_9วิชาสามัญ(55-58)
Thanuphong Ngoapm
 
กระดาษเส้น
กระดาษเส้นกระดาษเส้น
กระดาษเส้นTik Msr
 
ทักษะการอ่าน
ทักษะการอ่านทักษะการอ่าน
ทักษะการอ่าน0872191189
 
งานและพลังงาน (work and_energy)
งานและพลังงาน (work and_energy)งานและพลังงาน (work and_energy)
งานและพลังงาน (work and_energy)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
 
แบบประเมินทักษะกระบวนการ
แบบประเมินทักษะกระบวนการแบบประเมินทักษะกระบวนการ
แบบประเมินทักษะกระบวนการ
somdetpittayakom school
 
กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ ป.1 ป.3
กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ ป.1 ป.3กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ ป.1 ป.3
กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ ป.1 ป.3
ทศพล พรหมภักดี
 
ใบความรู้ สังคมศึกษา ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+426+dltvsocp2+T1 p1 3-sheet
ใบความรู้  สังคมศึกษา ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+426+dltvsocp2+T1 p1 3-sheetใบความรู้  สังคมศึกษา ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+426+dltvsocp2+T1 p1 3-sheet
ใบความรู้ สังคมศึกษา ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+426+dltvsocp2+T1 p1 3-sheet
Prachoom Rangkasikorn
 
โครงสร้างหลักสูตรประถม
โครงสร้างหลักสูตรประถมโครงสร้างหลักสูตรประถม
โครงสร้างหลักสูตรประถมwangasom
 
เขียนเรื่องจากจินตนาการ ป.3
เขียนเรื่องจากจินตนาการ ป.3เขียนเรื่องจากจินตนาการ ป.3
เขียนเรื่องจากจินตนาการ ป.3
เกษสุดา สนน้อย
 
จังหวัดกับตัวสะกด
จังหวัดกับตัวสะกดจังหวัดกับตัวสะกด
จังหวัดกับตัวสะกด
Tasnee Punyothachat
 
หลักสูตรและวิชาพิเศษลูกเสือ
หลักสูตรและวิชาพิเศษลูกเสือหลักสูตรและวิชาพิเศษลูกเสือ
หลักสูตรและวิชาพิเศษลูกเสือwatdang
 
แบบสังเกตพฤติกรรมความกระตือรือร้นในการเข้าร่วมกิจกรรม
แบบสังเกตพฤติกรรมความกระตือรือร้นในการเข้าร่วมกิจกรรมแบบสังเกตพฤติกรรมความกระตือรือร้นในการเข้าร่วมกิจกรรม
แบบสังเกตพฤติกรรมความกระตือรือร้นในการเข้าร่วมกิจกรรมNutsara Mukda
 
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง เรียนรู้ชั้นบรรยากาศ
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง เรียนรู้ชั้นบรรยากาศชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง เรียนรู้ชั้นบรรยากาศ
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง เรียนรู้ชั้นบรรยากาศKhwankamon Changwiriya
 

What's hot (20)

แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3
 
ข้อสอบอัตนัย
ข้อสอบอัตนัยข้อสอบอัตนัย
ข้อสอบอัตนัย
 
ชุดการเรียนรู้ พัฒนาความคิดสร้างสรรค์เรื่อง ซากดึกดำบรรพ์ โดยครูกอบวิทย์ พิร...
ชุดการเรียนรู้ พัฒนาความคิดสร้างสรรค์เรื่อง ซากดึกดำบรรพ์ โดยครูกอบวิทย์  พิร...ชุดการเรียนรู้ พัฒนาความคิดสร้างสรรค์เรื่อง ซากดึกดำบรรพ์ โดยครูกอบวิทย์  พิร...
ชุดการเรียนรู้ พัฒนาความคิดสร้างสรรค์เรื่อง ซากดึกดำบรรพ์ โดยครูกอบวิทย์ พิร...
 
ข้อสอบวิทย์
ข้อสอบวิทย์ข้อสอบวิทย์
ข้อสอบวิทย์
 
แบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจแบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจ
 
เวกเตอร์_9วิชาสามัญ(55-58)
เวกเตอร์_9วิชาสามัญ(55-58)เวกเตอร์_9วิชาสามัญ(55-58)
เวกเตอร์_9วิชาสามัญ(55-58)
 
กระดาษเส้น
กระดาษเส้นกระดาษเส้น
กระดาษเส้น
 
ทักษะการอ่าน
ทักษะการอ่านทักษะการอ่าน
ทักษะการอ่าน
 
งานและพลังงาน (work and_energy)
งานและพลังงาน (work and_energy)งานและพลังงาน (work and_energy)
งานและพลังงาน (work and_energy)
 
แบบประเมินทักษะกระบวนการ
แบบประเมินทักษะกระบวนการแบบประเมินทักษะกระบวนการ
แบบประเมินทักษะกระบวนการ
 
กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ ป.1 ป.3
กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ ป.1 ป.3กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ ป.1 ป.3
กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ ป.1 ป.3
 
ใบความรู้ สังคมศึกษา ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+426+dltvsocp2+T1 p1 3-sheet
ใบความรู้  สังคมศึกษา ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+426+dltvsocp2+T1 p1 3-sheetใบความรู้  สังคมศึกษา ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+426+dltvsocp2+T1 p1 3-sheet
ใบความรู้ สังคมศึกษา ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+426+dltvsocp2+T1 p1 3-sheet
 
โครงสร้างหลักสูตรประถม
โครงสร้างหลักสูตรประถมโครงสร้างหลักสูตรประถม
โครงสร้างหลักสูตรประถม
 
การเขียนป.5 ชุด1.
การเขียนป.5 ชุด1.การเขียนป.5 ชุด1.
การเขียนป.5 ชุด1.
 
เขียนเรื่องจากจินตนาการ ป.3
เขียนเรื่องจากจินตนาการ ป.3เขียนเรื่องจากจินตนาการ ป.3
เขียนเรื่องจากจินตนาการ ป.3
 
จังหวัดกับตัวสะกด
จังหวัดกับตัวสะกดจังหวัดกับตัวสะกด
จังหวัดกับตัวสะกด
 
หลักสูตรและวิชาพิเศษลูกเสือ
หลักสูตรและวิชาพิเศษลูกเสือหลักสูตรและวิชาพิเศษลูกเสือ
หลักสูตรและวิชาพิเศษลูกเสือ
 
แบบฝึกอ่านสระ
แบบฝึกอ่านสระแบบฝึกอ่านสระ
แบบฝึกอ่านสระ
 
แบบสังเกตพฤติกรรมความกระตือรือร้นในการเข้าร่วมกิจกรรม
แบบสังเกตพฤติกรรมความกระตือรือร้นในการเข้าร่วมกิจกรรมแบบสังเกตพฤติกรรมความกระตือรือร้นในการเข้าร่วมกิจกรรม
แบบสังเกตพฤติกรรมความกระตือรือร้นในการเข้าร่วมกิจกรรม
 
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง เรียนรู้ชั้นบรรยากาศ
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง เรียนรู้ชั้นบรรยากาศชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง เรียนรู้ชั้นบรรยากาศ
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง เรียนรู้ชั้นบรรยากาศ
 

Similar to ภาษาพาทีใบงาน

ระบบร่างกาย
ระบบร่างกายระบบร่างกาย
ระบบร่างกายAobinta In
 
ชุดฝึกอ่านเร็ว สำหรับนักเรียนสอนพิเศษ2
ชุดฝึกอ่านเร็ว สำหรับนักเรียนสอนพิเศษ2ชุดฝึกอ่านเร็ว สำหรับนักเรียนสอนพิเศษ2
ชุดฝึกอ่านเร็ว สำหรับนักเรียนสอนพิเศษ2โรงเรียน บ้านคูสระ
 
ตัวอย่างแผนการสอนวิชาแนะแนว
ตัวอย่างแผนการสอนวิชาแนะแนวตัวอย่างแผนการสอนวิชาแนะแนว
ตัวอย่างแผนการสอนวิชาแนะแนว
ทับทิม เจริญตา
 
Dhamma.kancana.52
Dhamma.kancana.52Dhamma.kancana.52
Dhamma.kancana.52dararat jim
 
ใบงาน แผน 04
ใบงาน แผน 04ใบงาน แผน 04
ใบงาน แผน 04witthawat silad
 
การเคลื่อนที่
การเคลื่อนที่การเคลื่อนที่
การเคลื่อนที่Thanyamon Chat.
 
แบบฟอร์มสรุปข้อค้นพบ โครงงาน ป.6 กระบวนการแก้ไขปัญหาด้วยเทคโนโลยี
แบบฟอร์มสรุปข้อค้นพบ โครงงาน ป.6 กระบวนการแก้ไขปัญหาด้วยเทคโนโลยีแบบฟอร์มสรุปข้อค้นพบ โครงงาน ป.6 กระบวนการแก้ไขปัญหาด้วยเทคโนโลยี
แบบฟอร์มสรุปข้อค้นพบ โครงงาน ป.6 กระบวนการแก้ไขปัญหาด้วยเทคโนโลยีDuangnapa Inyayot
 
ข้อสอบ ทดสอบความรู้ ป.5 ศพอ
ข้อสอบ ทดสอบความรู้ ป.5 ศพอข้อสอบ ทดสอบความรู้ ป.5 ศพอ
ข้อสอบ ทดสอบความรู้ ป.5 ศพอNamchai
 
หน้าที่พิเศษของราก
หน้าที่พิเศษของรากหน้าที่พิเศษของราก
หน้าที่พิเศษของรากBiobiome
 
วิทย์ม31
วิทย์ม31วิทย์ม31
วิทย์ม31weerabong
 
ใบกิจกรรมที่ 1 การเปลี่ยนแปลงของวัยรุ่น
ใบกิจกรรมที่  1 การเปลี่ยนแปลงของวัยรุ่นใบกิจกรรมที่  1 การเปลี่ยนแปลงของวัยรุ่น
ใบกิจกรรมที่ 1 การเปลี่ยนแปลงของวัยรุ่น
tassanee chaicharoen
 
โจทย์แบบฝึกการคูณ ป. 2
โจทย์แบบฝึกการคูณ ป. 2โจทย์แบบฝึกการคูณ ป. 2
โจทย์แบบฝึกการคูณ ป. 2
ทับทิม เจริญตา
 
Ex 1.1
Ex 1.1Ex 1.1
Ex 1.1
keaeks
 
ใบความรู้+เราจัดกลุ่มสัตว์ได้อย่างไร+ป.5+281+dltvscip5+55t2sci p05 f48-1page
ใบความรู้+เราจัดกลุ่มสัตว์ได้อย่างไร+ป.5+281+dltvscip5+55t2sci p05 f48-1pageใบความรู้+เราจัดกลุ่มสัตว์ได้อย่างไร+ป.5+281+dltvscip5+55t2sci p05 f48-1page
ใบความรู้+เราจัดกลุ่มสัตว์ได้อย่างไร+ป.5+281+dltvscip5+55t2sci p05 f48-1page
Prachoom Rangkasikorn
 
2ภาคผนวก ข วิธีการเครื่องมือ
2ภาคผนวก ข วิธีการเครื่องมือ2ภาคผนวก ข วิธีการเครื่องมือ
2ภาคผนวก ข วิธีการเครื่องมือ
Sircom Smarnbua
 

Similar to ภาษาพาทีใบงาน (17)

ระบบร่างกาย
ระบบร่างกายระบบร่างกาย
ระบบร่างกาย
 
ชุดฝึกอ่านเร็ว สำหรับนักเรียนสอนพิเศษ2
ชุดฝึกอ่านเร็ว สำหรับนักเรียนสอนพิเศษ2ชุดฝึกอ่านเร็ว สำหรับนักเรียนสอนพิเศษ2
ชุดฝึกอ่านเร็ว สำหรับนักเรียนสอนพิเศษ2
 
ตัวอย่างแผนการสอนวิชาแนะแนว
ตัวอย่างแผนการสอนวิชาแนะแนวตัวอย่างแผนการสอนวิชาแนะแนว
ตัวอย่างแผนการสอนวิชาแนะแนว
 
Dhamma.kancana.52
Dhamma.kancana.52Dhamma.kancana.52
Dhamma.kancana.52
 
ใบงาน แผน 04
ใบงาน แผน 04ใบงาน แผน 04
ใบงาน แผน 04
 
การเคลื่อนที่
การเคลื่อนที่การเคลื่อนที่
การเคลื่อนที่
 
แบบฟอร์มสรุปข้อค้นพบ โครงงาน ป.6 กระบวนการแก้ไขปัญหาด้วยเทคโนโลยี
แบบฟอร์มสรุปข้อค้นพบ โครงงาน ป.6 กระบวนการแก้ไขปัญหาด้วยเทคโนโลยีแบบฟอร์มสรุปข้อค้นพบ โครงงาน ป.6 กระบวนการแก้ไขปัญหาด้วยเทคโนโลยี
แบบฟอร์มสรุปข้อค้นพบ โครงงาน ป.6 กระบวนการแก้ไขปัญหาด้วยเทคโนโลยี
 
ข้อสอบ ทดสอบความรู้ ป.5 ศพอ
ข้อสอบ ทดสอบความรู้ ป.5 ศพอข้อสอบ ทดสอบความรู้ ป.5 ศพอ
ข้อสอบ ทดสอบความรู้ ป.5 ศพอ
 
หน้าที่พิเศษของราก
หน้าที่พิเศษของรากหน้าที่พิเศษของราก
หน้าที่พิเศษของราก
 
009 ชุดที่ 5
009 ชุดที่ 5009 ชุดที่ 5
009 ชุดที่ 5
 
วิทย์ม31
วิทย์ม31วิทย์ม31
วิทย์ม31
 
ใบกิจกรรมที่ 1 การเปลี่ยนแปลงของวัยรุ่น
ใบกิจกรรมที่  1 การเปลี่ยนแปลงของวัยรุ่นใบกิจกรรมที่  1 การเปลี่ยนแปลงของวัยรุ่น
ใบกิจกรรมที่ 1 การเปลี่ยนแปลงของวัยรุ่น
 
โจทย์แบบฝึกการคูณ ป. 2
โจทย์แบบฝึกการคูณ ป. 2โจทย์แบบฝึกการคูณ ป. 2
โจทย์แบบฝึกการคูณ ป. 2
 
Ex 1.1
Ex 1.1Ex 1.1
Ex 1.1
 
ใบความรู้+เราจัดกลุ่มสัตว์ได้อย่างไร+ป.5+281+dltvscip5+55t2sci p05 f48-1page
ใบความรู้+เราจัดกลุ่มสัตว์ได้อย่างไร+ป.5+281+dltvscip5+55t2sci p05 f48-1pageใบความรู้+เราจัดกลุ่มสัตว์ได้อย่างไร+ป.5+281+dltvscip5+55t2sci p05 f48-1page
ใบความรู้+เราจัดกลุ่มสัตว์ได้อย่างไร+ป.5+281+dltvscip5+55t2sci p05 f48-1page
 
ใบงาน แผน 05
ใบงาน แผน 05ใบงาน แผน 05
ใบงาน แผน 05
 
2ภาคผนวก ข วิธีการเครื่องมือ
2ภาคผนวก ข วิธีการเครื่องมือ2ภาคผนวก ข วิธีการเครื่องมือ
2ภาคผนวก ข วิธีการเครื่องมือ
 

More from Tatsawan Khejonrak

บทที่ ๑
บทที่ ๑บทที่ ๑
บทที่ ๑
Tatsawan Khejonrak
 
บทที่ ๕
บทที่ ๕บทที่ ๕
บทที่ ๕
Tatsawan Khejonrak
 
บทที่ ๔
บทที่ ๔บทที่ ๔
บทที่ ๔
Tatsawan Khejonrak
 
บทที่ ๓
บทที่ ๓บทที่ ๓
บทที่ ๓
Tatsawan Khejonrak
 
บทที่ ๒
บทที่ ๒บทที่ ๒
บทที่ ๒
Tatsawan Khejonrak
 
บทที่ ๑
บทที่ ๑บทที่ ๑
บทที่ ๑
Tatsawan Khejonrak
 
สระ1
สระ1สระ1
สระ1
Tatsawan Khejonrak
 
สระ1
สระ1สระ1
สระ1
Tatsawan Khejonrak
 
สระ
สระสระ
โครงงานสุขศึกษา
โครงงานสุขศึกษาโครงงานสุขศึกษา
โครงงานสุขศึกษา
Tatsawan Khejonrak
 
สะกดคำ
สะกดคำสะกดคำ
สะกดคำ
Tatsawan Khejonrak
 
Saraare
SaraareSaraare
Ja.pdf
Ja.pdfJa.pdf
Ja.pdf
Ja.pdfJa.pdf
นิทานพื้นบ้าน
นิทานพื้นบ้านนิทานพื้นบ้าน
นิทานพื้นบ้าน
Tatsawan Khejonrak
 

More from Tatsawan Khejonrak (17)

บทที่ ๑
บทที่ ๑บทที่ ๑
บทที่ ๑
 
บทที่ ๕
บทที่ ๕บทที่ ๕
บทที่ ๕
 
บทที่ ๔
บทที่ ๔บทที่ ๔
บทที่ ๔
 
บทที่ ๓
บทที่ ๓บทที่ ๓
บทที่ ๓
 
บทที่ ๒
บทที่ ๒บทที่ ๒
บทที่ ๒
 
บทที่ ๑
บทที่ ๑บทที่ ๑
บทที่ ๑
 
สระ1
สระ1สระ1
สระ1
 
สระ1
สระ1สระ1
สระ1
 
สระ
สระสระ
สระ
 
สระ
สระสระ
สระ
 
โครงงานสุขศึกษา
โครงงานสุขศึกษาโครงงานสุขศึกษา
โครงงานสุขศึกษา
 
สะกดคำ
สะกดคำสะกดคำ
สะกดคำ
 
Saraare
SaraareSaraare
Saraare
 
Ja.pdf
Ja.pdfJa.pdf
Ja.pdf
 
Ja.pdf
Ja.pdfJa.pdf
Ja.pdf
 
Ja.pdf
Ja.pdfJa.pdf
Ja.pdf
 
นิทานพื้นบ้าน
นิทานพื้นบ้านนิทานพื้นบ้าน
นิทานพื้นบ้าน
 

Recently uploaded

4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdfแนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdfงานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
Prachyanun Nilsook
 
atwordfamily words with Thai translationtx
atwordfamily words with Thai translationtxatwordfamily words with Thai translationtx
atwordfamily words with Thai translationtx
Bangkok, Thailand
 

Recently uploaded (10)

4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
 
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdfแนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
 
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdfงานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
 
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
 
atwordfamily words with Thai translationtx
atwordfamily words with Thai translationtxatwordfamily words with Thai translationtx
atwordfamily words with Thai translationtx
 

ภาษาพาทีใบงาน

  • 1. ๑ คำชี้แจง ให้นักเรียนฟังครูเล่ำเรื่องและดูภำพประกอบ แล้วตอบคำถำมต่อไปนี้ให้ ถูกต้อง ๑. ช้างมีอวัยวะสาคัญชื่อเรียกว่าอะไรบ้าง ……………………………………………………………………… ๒. อวัยวะของช้าง ๑ เชือก มีตากี่ตา ……………………………………………………………………… ๓. อวัยวะของช้าง ๑ เชือก มีขากี่ขา ……………………………………………………………………… ๔. ช้างใช้อวัยวะส่วนใดฟังเสียง ……………………………………………………………………… ๕. หางช้างใบโบกและใบบัวมีหางรวมกัน กี่หาง ……………………………………………………………………… ชื่อ – สกุล.......................................................................................................ชั้น................เลขที่........................ แบบทดสอบชุดที่ ๑ ตอนที่ ๑
  • 2. ๒ เฉลยแบบทดสอบชุดที่ ๑ ตอนที่ ๑ ๑. ตา ขา หู หาง งวง งา ๒. ๒ ตา ๓. ๔ ขา ๔. หู ๕. ๒ หาง
  • 3. ๓ คำชี้แจง ให้นักเรียนฟังครูเล่าเรื่องและดูภาพประกอบ แล้วตอบคาถามต่อไปนี้ให้ถูกต้อง ๑. เรื่องนี้ตัวละครมีกี่ตัวมีชื่อว่าอะไร ……………………………………………………………………… ๒. ตัวละครที่เป็นคนชื่ออะไร เป็นผู้ชายหรือหญิง ……………………………………………………………………… ๓. ในเรื่องนี้ตัวละครมีความสัมพันธ์อย่างไร ……………………………………………………………………… ๔. ที่บ้านนักเรียนมีสัตว์อะไรที่เป็นเพื่อนบ้าง ……………………………………………………………………… ๕. นักเรียนดูแลสัตว์อย่างไร ……………………………………………………………………… ชื่อ – สกุล.......................................................................................................ชั้น................เลขที่........................ แบบทดสอบชุดที่ ๑ ตอนที่ ๒
  • 4. ๔ เฉลยแบบทดสอบชุดที่ ๑ ตอนที่ ๒ ๑. ๓ ตัว ภูผา ใบโบก ใบบัว ๒. ภูผา ผู้ชาย ๓. เป็นเพื่อนกัน ๔. อยู่ในดุลพินิจของครู ๕. อยู่ในดุลพินิจของครู
  • 5. ๕ คำชี้แจง ให้นักเรียนฟังครูเล่าเรื่องและดูภาพประกอบ แล้วตอบคาถามต่อไปนี้ให้ถูกต้อง ๑. ในเรื่องนี้มีตัวละครที่เป็นสัตว์มีกี่ชนิด ……………………………………………………………………… ๒. ภูผาพา ใบโบก ใบบัวไปไหน ……………………………………………………………………… ๓. ลูกช้างใช้ส่วนใดส่งเสียงร้อง ……………………………………………………………………… ๔. เพื่อนกัน ที่ปรากฏในเรื่องมีใครบ้าง ……………………………………………………………………… ๕. เด็กในเรื่องเป็นอย่างไรบ้าง ……………………………………………………………………… แบบทดสอบชุดที่ ๑ ตอนที่ ๓ ชื่อ – สกุล.......................................................................................................ชั้น................เลขที่........................
  • 6. ๖ เฉลยแบบทดสอบชุดที่ ๑ ตอนที่ ๓ ๑. ๓ ชนิด ๒. ไปหาเด็กๆ ๓. งวง ๔. ภูผา เด็ก ช้าง ไก่ ๕. ดีใจ
  • 7. ๗ คำชี้แจง ให้นักเรียนฟังครูเล่าเรื่องและดูภาพประกอบ แล้วตอบคาถามต่อไปนี้ให้ถูกต้อง ๑. เรื่องนี้เป็นเรื่องของใครกับใคร ………………………………………………….............................................................…… ๒. ภูผากาลังทาอะไร ………………………………………………….............................................................…… ๓. ช้างใบโบก ใบบัวทาอะไร ………………………………………………….............................................................…… ๔. ช้างใบโบก ใบบัว อยู่ที่ไหน ………………………………………………….............................................................…… ๕. ภูผาตาม ช้างใบโบก ใบบัวพบหรือไม่ ………………………………………………….............................................................…… ชื่อ – สกุล.......................................................................................................ชั้น................เลขที่........................ แบบทดสอบชุดที่ ๑ ตอนที่ ๔
  • 8. ๘ เฉลยแบบทดสอบชุดที่ ๑ ตอนที่ ๔ ๑. ภูผา กับช้าง ใบโบก ใบบัว ๒. ตามหาช้าง ๓. ไปเล่นน้า ๔. ลาธาร ๕. พบ