تتناول الوثيقة أهمية الوقاية من الأمراض المعدية وكيفية تعزيز النظافة الشخصية والبيئية. تركز على إجراءات محددة للحماية من انتقال العدوى، بما في ذلك غسل اليدين والحفاظ على نظافة الطعام. كما تشير إلى أهمية الغذاء الصحي في تعزيز المناعة والوقاية من الأمراض المزمنة.

3. ‫و‬ ‫المعدية‬ ‫الرمراض‬ ‫رمن‬ ‫الوقاية‬
‫المشتركة‬
.‫وهبه‬ ‫محمد‬ ‫ناهد‬ ‫د‬
‫الحيوان‬ ‫صحة‬ ‫بحوث‬ ‫معهد‬
‫باسيوط‬

4. ‫السنسان‬ ‫إلي‬ ‫تنتقل‬ ‫التي‬ ‫الرمراض‬ ‫أهم‬
‫الفيروسية‬ ‫الرمراض‬‫الكبدي‬ ‫واللتهاب‬ ‫القليعية‬ ‫الحمي‬
‫البكتيرية‬ ‫الرمراض‬
‫)الدرن‬ ‫السل‬ ‫)رمرض‬
‫الكوليرا‬
‫التيفود‬
‫المعدي‬ ‫الهجهاض‬
‫الغذائي‬ ‫التسمم‬ ‫المعوية‬ ‫النزل ت‬
‫السحائي‬ ‫اللتهاب‬
‫المخي‬
‫الدفتريا‬

5. 5
!!‫تذكر‬
‫أن‬‫مثلث‬‫هو‬ ‫بالمرض‬ ‫الاصابة‬
‫العدوى‬ ‫مصدر‬
‫النتقال‬ ‫طريقة‬
‫النسان‬ ‫مقاومة‬

6. 6
‫المراض‬ ‫مكافحة‬ ‫في‬ ‫السس‬‫المعدية‬
‫العدوى‬ ‫مصدر/مستودع‬‫النتقال‬ ‫طريقة‬‫الشخص‬‫المستعد‬
‫ا‬ ‫مقاومة‬ ‫زيادة‬‫النسا‬ ‫النتقال‬ ‫سلسلة‬ ‫قطع‬
‫التخلص‬
‫العدوى‬ ‫مصدر‬ ‫من‬

7. 1-‫الشخصية‬ ‫للنظافة‬ ‫تعاليم‬
2-‫تعاليم‬‫لنظافة‬‫البيئة‬
3-‫عامة‬ ‫وقائية‬ ‫إجراءات‬
1- ‫للوقاية‬ ‫دائمة‬ ‫تعاليم‬
‫المعدية‬ ‫المراض‬ ‫من‬

8. :( )‫الجسم‬ ‫نظافة‬ ‫أ‬
:( )‫الثياب‬ ‫نظافة‬ ‫ب‬
:( )‫والمشرب‬ ‫المأكل‬ ‫نظافة‬ ‫ج‬
1- ‫للنظافة‬ ‫تعاليم‬
‫الشخصية‬

9. ‫جيدا‬ ‫يديك‬ ‫غسل‬:
a.‫المياه‬ ‫دورة‬ ‫تستخدم‬ ‫ان‬ ‫بعد‬.
b.‫باعداده‬ ‫تبدأ‬ ‫او‬ ‫طعامك‬ ‫تتناول‬ ‫ان‬ ‫قبل‬.
c.‫تسعل‬ ‫او‬ ‫تعطس‬ ‫او‬ ‫تتمخط‬ ‫ان‬ ‫بعد‬.
d.‫مريض‬ ‫لشحص‬ ‫العناية‬ ‫تقدم‬ ‫ان‬ ‫بعد‬.
e.‫الليفة‬ ‫الحيونات‬ ‫خصواصا‬ ‫و‬ ‫الحيوانات‬ ‫تلمس‬ ‫ان‬ ‫بعد‬.
‫اليد‬ ‫لغسل‬ ‫الصحيحة‬ ‫الطريقة‬:
‫عن‬ ‫تقل‬ ‫ل‬ ‫لمدة‬ ‫يديك‬ ‫اغسل‬15.‫ثانية‬
‫لبعض‬ ‫أمثلة‬ ‫الى‬ (‫)أ‬ ‫الوبائي‬ ‫الكبد‬ ‫التهاب‬ ‫او‬ ‫النفلونزا‬ ‫و‬ ‫مالزكام‬ ‫و‬
‫التى‬ ‫المراض‬‫الملوثة‬ ‫اليدي‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫تنتقل‬
‫جيدا‬ ‫يديك‬ ‫غسل‬:
a.‫المياه‬ ‫دورة‬ ‫تستخدم‬ ‫ان‬ ‫بعد‬.
b.‫باعداده‬ ‫تبدأ‬ ‫او‬ ‫طعامك‬ ‫تتناول‬ ‫ان‬ ‫قبل‬.
c.‫تسعل‬ ‫او‬ ‫تعطس‬ ‫او‬ ‫تتمخط‬ ‫ان‬ ‫بعد‬.
d.‫مريض‬ ‫لشحص‬ ‫العناية‬ ‫تقدم‬ ‫ان‬ ‫بعد‬.
e.‫الليفة‬ ‫الحيونات‬ ‫خصواصا‬ ‫و‬ ‫الحيوانات‬ ‫تلمس‬ ‫ان‬ ‫بعد‬.
‫اليد‬ ‫لغسل‬ ‫الصحيحة‬ ‫الطريقة‬:
‫عن‬ ‫تقل‬ ‫ل‬ ‫لمدة‬ ‫يديك‬ ‫اغسل‬15.‫ثانية‬
‫لبعض‬ ‫أمثلة‬ ‫الى‬ (‫)أ‬ ‫الوبائي‬ ‫الكبد‬ ‫التهاب‬ ‫او‬ ‫النفلونزا‬ ‫و‬ ‫مالزكام‬ ‫و‬
‫التى‬ ‫المراض‬‫الملوثة‬ ‫اليدي‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫تنتقل‬

10. :‫الصحية‬ ‫الفائدة‬
•،‫العدوى‬ ‫نقل‬ ‫اائل‬‫ا‬‫اا‬‫وس‬ ‫اماا‬‫أه‬ ‫اداا‬‫أح‬ ‫اراا‬‫الظاف‬
‫والميكروبات‬ ‫الوساخ‬ ‫ااعاا‬‫ا‬‫لتجم‬ ‫ااكا‬‫ا‬‫ل‬‫وذ‬
‫إزالتها‬ ‫اعاااب‬‫يص‬ ‫ايا‬‫ت‬‫وال‬ ،‫ا‬‫ا‬‫اا‬‫تحته‬ ‫والطفيليات‬
.‫وغسلها‬
•‫تقليم‬‫الاظافر‬‫وطفيليات‬ ‫وميكروبات‬ ‫أوساخ‬ ‫من‬ ‫تحتها‬ ‫ما‬ ‫يزيل‬
‫غيره‬ ‫إلي‬ ‫أو‬ ‫نفسه‬ ‫إلي‬ ‫المريض‬ ‫من‬ ‫العدوى‬ ‫نقل‬ ‫ويمنع‬.

11. ‫أوساخ‬ ‫اناا‬‫م‬ ‫اااا‬‫تحته‬ ‫اااا‬‫م‬ ‫الا‬‫ي‬‫يز‬ ‫اراا‬‫الظاف‬ ‫اما‬‫ي‬‫تقل‬‫أوساخ‬ ‫اناا‬‫م‬ ‫اااا‬‫تحته‬ ‫اااا‬‫م‬ ‫الا‬‫ي‬‫يز‬ ‫اراا‬‫الظاف‬ ‫اما‬‫ي‬‫تقل‬
‫نفسه‬ ‫إلي‬ ‫نقلها‬ ‫ويمنع‬ ‫وطفيليات‬ ‫ومياكروبات‬‫نفسه‬ ‫إلي‬ ‫نقلها‬ ‫ويمنع‬ ‫وطفيليات‬ ‫ومياكروبات‬
.‫غيره‬ ‫إلي‬ ‫أو‬.‫غيره‬ ‫إلي‬ ‫أو‬

12. •-‫ب‬:‫السنان‬ ‫تخليل‬‫النسنان‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫إزالة‬ ‫وهو‬
.‫الطعام‬ ‫بقايا‬ ‫من‬
•‫بين‬ ‫يريا‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫الملكين‬ ‫على‬ ‫أشد‬ ‫شيء‬ ‫ليس‬ ‫إنه‬ "
‫طعاما‬ ‫اصاحبهما‬ ‫أنسنان‬‫يصلي‬ ‫قائم‬ ‫وهو‬".‫أحمد‬

13. •:‫الصحية‬ ‫الفائدة‬‫من‬ ‫المسسلم‬ ‫تقسي‬ ‫للفسم‬ ‫الدائمسة‬ ‫النظافسة‬
‫من‬ ‫كثير‬‫وتسوس‬ ‫واللوزتين‬ ‫الحلق‬ ‫التهاب‬ ‫منها‬ ‫المراض‬
‫تعتبر‬ ‫المراض‬ ‫هذه‬ .‫الفم‬ ‫وقرح‬ ‫اللثسة‬ ‫والتهابات‬ ‫النسسنان‬
‫روماتزم‬ ‫منها‬ ‫المضاعفات؛‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫إلي‬ ‫تؤدي‬ ‫صديدية‬ ‫بؤر‬
‫من‬ ‫أيضا‬ ‫تقي‬ ‫الفم‬ ‫فنظافة‬ ،‫الكلي‬ ‫والتهابات‬ ‫والمفاصل‬ ‫القلب‬
.‫المضاعفات‬ ‫هذه‬

14. ‫الستحمام‬

15. 1-‫الحضان‬ ‫واجتناب‬ ‫اللقاء‬ ‫عند‬ ‫باليد‬ ‫المصافحة‬
: ‫والقبلت‬
2: -‫صوته‬ ‫ويخفض‬ ‫الكحة‬ ‫أو‬ ‫العطس‬ ‫عند‬ ‫الوجه‬ ‫تغطية‬
3- ‫عامة‬ ‫وقائية‬ ‫إجراءات‬

16. ‫الفنف‬ ‫تنظيف‬.

17. ‫البيت‬ ‫جنبات‬ ‫يمل‬ ‫الرزاز‬ ‫هذا‬

18. ‫المنازل‬ ‫في‬ ‫الهواء‬ ‫تجديد‬ ‫يجب‬ ‫لذا‬

19. .‫صحيحة‬ ‫بطريقة‬ ‫اعدادها‬ ‫يتم‬ ‫التى‬ ‫العطعمة‬ ‫تناول‬:
a.‫تقشيرها‬ ‫أو‬ ‫اللكل‬ ‫قبل‬ ‫الطازجة‬ ‫الفوالكهة‬ ‫و‬ ‫الحضروات‬ ‫تعقيم‬ ‫و‬ ‫غسل‬ ‫يجب‬.
b.‫جيدا‬ ‫المسماك‬ ‫و‬ ‫الدواجن‬ ‫و‬ ‫اللحوم‬ ‫عطهى‬ ‫يجب‬
‫الطهى‬ ‫عملية‬ ‫اثناء‬ ‫جيدا‬ ‫اليدين‬ ‫غسل‬ ‫و‬
‫الطعام‬ ‫اعداد‬ ‫مكان‬ ‫تعقيم‬ ‫و‬
‫الطهى‬ ‫في‬ ‫تستعمل‬ ‫التى‬ ‫الدوات‬ ‫تعقيم‬ ‫و‬.
c.‫الحارة‬ ‫و‬ ‫الباردة‬ ‫بالعطعمة‬ ‫احتفظى‬
‫اللزمتين‬ ‫البرودة‬ ‫و‬ ‫الحرارة‬ ‫درجتى‬ ‫تحت‬.
d.‫الرخرى‬ ‫العطعمة‬ ‫عن‬ ‫بعيدا‬ ‫النيئ‬ ‫اللحم‬ ‫ابقى‬
‫التيفوئيد‬ ‫مثل‬ ‫المعدية‬ ‫المراض‬ ‫و‬ ‫الغـذائي‬ ‫بالتسمم‬ ‫الصابة‬ ‫تتجنبي‬ ‫لكي‬

20. .:‫الحشرات‬ ‫لدغات‬ ‫تجنب‬
‫المواد‬ ‫استعمل‬ ‫و‬ ‫طويلة‬ ‫تكون‬ ‫قمصان‬ ‫و‬ ‫سراويل‬ ‫ارتد‬
.‫حمى‬ ‫و‬ ‫الملريا‬ ‫مرض‬ ‫ينقل‬ ‫فالبعوض‬ ‫للحشرات‬ ‫الطاردة‬
. ( )‫بعض‬ ‫في‬ ‫القراد‬ ‫و‬ ‫أخرى‬ ‫أمراض‬ ‫و‬ ‫الركب‬ ‫أبو‬ ‫الضنك‬
. ( )‫أن‬ ‫كما‬ ‫البقعاء‬ ‫الحمى‬ ‫و‬ ‫الليم‬ ‫مرض‬ ‫ينقل‬ ‫البلدان‬
‫الطاعون‬ ‫تنقل‬ ‫.البراغيث‬

21. 5.:‫الغريبة‬ ‫الليفة‬ ‫بالحيوافنات‬ ‫الحتكاك‬ ‫تجنب‬
‫فاغسل‬ ‫الحيوافنات‬ ‫احد‬ ‫من‬ ‫خدش‬ ‫او‬ ‫لعضة‬ ‫تعرضت‬ ‫ان‬
.‫التى‬ ‫المراض‬ ‫بعض‬ ‫فورا‬ ‫الطبيب‬ ‫راجع‬ ‫و‬ ‫بالصابون‬ ‫الجرح‬
‫المراض‬ ‫و‬ ‫الكلب‬ ‫داء‬ ‫تسبب‬ ‫التى‬ ‫هى‬ ‫الحيوفنات‬ ‫من‬ ‫تنتقل‬
‫السالموفنيل‬ ‫تسببها‬ ‫.التى‬

22. •:( )‫المنزل‬ ‫فنظافة‬ ‫أ‬
•:( )‫والطرقات‬ ‫الشوارع‬ ‫فنظافة‬ ‫ب‬
•:( )‫المياه‬ ‫مجاري‬ ‫فنظافة‬ ‫ج‬
2- ‫البيئة‬ ‫فنظافة‬

23. 1-‫المن‬ ‫فنظافة‬‫ا‬‫زل‬:
•"‫الطيسب‬ ‫يحسب‬ ‫طيسب‬ ‫الس‬ ‫إسن‬،‫يحب‬ ‫نظيسف‬
‫النظ‬‫س‬‫افة‬،‫ك‬‫س‬‫يح‬ ‫ريم‬‫س‬‫الكرم‬ ‫ب‬،‫ج‬‫س‬‫يح‬ ‫واد‬‫س‬‫الجود‬ ‫ب‬،
‫باليهود‬ ‫تشبهوا‬ ‫ول‬ ‫أفنيتكم‬ ‫فنظفوا‬".‫الترمذي‬

24. ‫انستحمام‬‫ا‬‫وإلقاء‬ ‫والحيوان‬ ‫لنسان‬‫ا‬‫لمخلفات‬:

25. .‫الواقي‬ ‫التطعيم‬ ‫أخذ‬

26. ‫العلج‬ ‫من‬ ‫خير‬ ‫الوقاية‬
‫المناعة‬ ‫لرفع‬ ‫أطعمة‬

27. ‫مع‬ ‫متكامل‬ ‫غذائي‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫الزبادي‬ ‫تناول‬
‫يؤدي‬ ‫والدهون‬ ‫والسكريات‬ ‫النشويات‬ ‫تقليل‬
‫إلى‬
‫من‬ ‫أكثر‬ ‫فقدان‬80‫الدهون‬ ‫من‬ ‫بالمئة‬
‫و‬ ‫البطن‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬22‫من‬ ‫بالمئة‬
‫و‬ ‫عامة‬ ‫بصفة‬ ‫الوزن‬61‫دهون‬ ‫من‬ ‫بالمئة‬
‫خلل‬ ‫الجسم‬12‫أسبوعا‬.
‫ال‬‫زبادى‬‫المستقبل‬ ‫غذاء‬ ‫سيكون‬

28. ‫الزبادى‬ ‫فوائد‬
‫الدم‬ ‫ضغط‬ ‫يعالج‬
‫ل‬‫الحماية‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫ه‬
‫المزمنة‬ ‫المراض‬ ‫من‬
‫وأمراض‬ ‫السرطان‬ ‫مثل‬
‫الكبد‬‫و‬‫القلب‬
‫الغذائية‬ ‫القيمة‬ ‫كامل‬ ‫الزبادى‬
‫العظام‬ ‫هشاشة‬ ‫من‬ ‫يقى‬

30. .‫البلوغ‬ ‫مرحلة‬ ‫طوال‬ ‫قوية‬ ‫عظامنا‬ ‫تبقى‬
‫بالضعف‬ ‫تبدأ‬ ‫فإنها‬ ‫العمر‬ ‫منتصف‬ ‫بلوغ‬ ‫عند‬ ‫ولكن‬‫الهشاشة‬ ‫مرض‬ ‫من‬ ‫فيقى‬.
‫هناك‬ ‫اليأس،ولكن‬ ‫سن‬ ‫بعد‬ ‫سرعة‬ ‫تزداد‬ ‫العملية‬ ‫هذه‬ ‫فان‬ ‫للنساء‬ ‫بالنسبة‬
.‫العملية‬ ‫هذه‬ ‫ليقاف‬ ‫طريق‬
‫هو‬ ‫الطرق‬ ‫افضل‬ ‫واحد‬‫منتجاتها‬ ‫و‬ ‫اللبان‬.
‫تناول‬ ‫ان‬ ‫حيث‬‫اللبن‬‫العظم‬ ‫كثافة‬ ‫من‬ ‫ويزيد‬ ‫للعظام‬ ‫حجم‬ ‫اقصى‬ ‫يعطيك‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬
.‫عمر‬ ‫أي‬ ‫في‬

31. ‫العظام‬ ‫هشاشة‬

33. ‫تفضلين‬ ‫نوع‬ ‫اى‬ ‫او‬ ‫دانون‬ ‫او‬ ‫الطيب‬ ‫زبادى‬ ‫كوب‬
‫البلدى‬ ‫الزبادى‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫ملعقة‬
‫كوب‬ ‫قلبى‬ ‫فاتر‬ ‫يصبح‬ ‫ان‬ ‫الى‬ ‫واتركية‬ ‫اللبن‬ ‫اغلى‬
‫لين‬ ‫يصير‬ ‫حتى‬ ‫الجاهز‬ ‫الزبادى‬
‫جيدا‬ ‫وقلبية‬ ‫الفاتر‬ ‫اللبن‬ ‫الى‬ ‫اضيفية‬
‫المنزل‬ ‫فى‬ ‫الزبادى‬ ‫عمل‬ ‫طريقة‬
1‫طازج‬ ‫لبن‬ ‫كيلو‬

34. ‫زجاجية‬ ‫اكواب‬ ‫فى‬ ‫بتعبئة‬ ‫قومى‬
‫فى‬ ‫وضعية‬ ‫علية‬ ‫الغطاء‬ ‫واحكمى‬ ‫مثل‬ ‫صنية‬ ‫اناء‬ ‫فى‬ ‫ضعية‬
‫البوتاجاز‬ ‫كفرن‬ ‫مغلق‬ ‫مكان‬
‫العلوى‬ ‫الرف‬ ‫فى‬ ‫ضعية‬ ‫الزبادىثم‬ ‫قوام‬ ‫ويعطيكى‬ ‫يتجمد‬ ‫حتى‬
‫الثلجة‬ ‫فى‬
‫اخرى‬ ‫مرة‬ ‫زبادى‬ ‫لعمل‬ ‫منة‬ ‫كوب‬ ‫واتركى‬ ‫استعملية‬

35. • ‫الدسم‬ ‫منزوع‬ ‫زبادى‬ ‫عمل‬ ‫اردتى‬ ‫اذا‬
‫اليوم‬ ‫وفى‬ ‫الثلجة‬ ‫داخل‬ ‫اناء‬ ‫فى‬ ‫اللبن‬ ‫بوضع‬ ‫قومى‬
‫الموجودة‬ ‫القشدة‬ ‫طبقة‬ ‫انزعى‬ ‫التالى‬‫ويمكنك‬ ‫اللبن‬ ‫على‬
‫والعسل‬ ‫المربى‬ ‫مع‬ ‫الكل‬ ‫فى‬ ‫استعمالها‬
‫الثلجة‬ ‫فى‬ ‫ووضعة‬ ‫اللبن‬ ‫غلى‬ ‫كذالك‬ ‫ويمكنك‬
‫اكبر‬ ‫كمية‬ ‫نزع‬ ‫يمكنك‬ ‫وبذلك‬ ‫الثانى‬ ‫لليوم‬‫من‬
‫اللبن‬ ‫بتدفئة‬ ‫قومى‬ ‫فقط‬ ‫الزبادى‬ ‫عمل‬ ‫وعند‬ ‫القشدة‬
‫الزبادى‬ ‫واصنعى‬ ‫النار‬ ‫على‬

36. • ‫تدفئه‬ ‫يمكنك‬ ‫الشتاء‬ ‫اشهر‬ ‫فى‬ ‫الزبادى‬ ‫بعمل‬ ‫قمتى‬ ‫اذا‬
‫الزبادى‬ ‫اكواب‬ ‫على‬ ‫المحتوى‬ ‫الناء‬ ‫وضع‬ ‫قبل‬ ‫الفرن‬
‫بالهناء‬

38. ‫بالاضافات‬ ‫الزبادى‬‫بالاضافات‬ ‫الزبادى‬

39. ‫والمناعة‬ ‫وأهميتة‬ ‫العسل‬
‫السنة‬ ‫فى‬
(‫ومن‬ ‫بيوتا‬ ‫الجبال‬ ‫من‬ ‫اتخذي‬ ‫أن‬ ‫النحل‬ ‫إلى‬ ‫ربك‬ ‫وأوحى‬
.‫فاسلكي‬ ‫الثمرات‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫كلي‬ ‫ثم‬ ‫يعرشون‬ ‫ومما‬ ‫الشجر‬
‫فيه‬ ‫ألوانه‬ ‫مختلف‬ ‫شراب‬ ‫بطونها‬ ‫من‬ ‫يخرج‬ ‫ذلل‬ ‫ربك‬ ‫سبل‬
(‫النحل‬ ‫للناس‬ ‫شفاء‬68–69
‫القرأن‬ ‫فى‬
‫وسلم‬ ‫وآله‬ ‫عليه‬ ‫ا‬ ‫صلى‬ ‫ا‬ ‫رسول‬ ‫قال‬
(‫وكية‬ ..‫محجم‬ ‫وشرطة‬ ..‫عسل‬ ‫شربة‬ :‫ثل:ث‬ ‫في‬ ‫الشفاء‬
‫عن‬ ‫أمتي‬ ‫وأنهى‬ ،‫بنار‬‫البخاري‬ ‫]رواه‬ (‫الكي‬ [

40. ‫إستعم‬‫ا‬‫لت‬
‫العسل‬

41. ‫فوائدة‬
‫الدكتور‬ Glenys Round ‫اختصاصي‬
!‫العسل‬ ‫في‬ ‫غريبا‬ ‫شيئا‬ ‫السرطان‬ ‫أمراض‬
‫فقد‬‫علج‬ ‫في‬ ‫مدهشا‬ ‫تأثيرا‬ ‫للعسل‬ ‫أن‬ ‫لحظ‬
.‫في‬ ‫العسل‬ ‫نستعمل‬ ‫إننا‬ ‫ويقول‬ ‫السرطان‬
‫علج‬‫الجلد‬ ‫يخترق‬ ‫حيث‬ ‫الجلد‬ ‫سرطان‬
‫عنه‬ ‫تعجز‬ ‫بشكل‬ ‫السرطان‬ ‫هذه‬ ‫ويعالج‬

42. ‫فى‬ ‫اهميتة‬ ‫تاتى‬ ‫هنا‬ ‫ومن‬
‫ايضا‬ ‫المناعة‬
‫يوميا‬ ‫واحدة‬ ‫مرة‬ ‫العسل‬ ‫شرب‬
‫المناعة‬ ‫يقوى‬
‫الدليل‬ ‫و‬

43. ‫متخصص‬ ‫الغير‬ ‫الستيريز‬ ‫بصبغة‬ ‫صبغها‬ ‫تم‬ ‫ليمفاوية‬ ‫دة‬
‫ضابط‬‫التجربة‬‫العسل‬‫شراب‬
‫ضعيف‬‫قوى‬
‫الكلت‬ ‫الخليا‬ ‫تفاعل‬

44. ‫الغير‬ ‫الستيريز‬ ‫بصبغة‬ ‫صبغه‬ ‫تم‬ ‫طحال‬
‫متخصص‬
‫ضابط‬‫التجربة‬
‫ضعيف‬‫قوى‬
‫العسل‬‫شراب‬
‫الكلت‬ ‫الخليا‬ ‫تفاعل‬

45. ‫مناعته‬ ‫مرفوع‬ ‫فأر‬
‫و‬ ‫العسل‬ ‫بمنتجات‬
‫سليمة‬ ‫أعضاؤه‬‫المجموعة‬ ‫من‬ ‫فئران‬
‫صديدية‬ ‫بؤر‬ ‫بها‬ ‫الضابطة‬