Презентация проекта на тему: Геокешинг - это весело!

1. Презентация
проекта на тему:
Геокэшинг
- это
весело!
Выполнила инструктор
по физо: Новикова Г.Н.

2. Актуальность проекта
Сегодня перед педагогами образовательных
учреждений поставлена задача подготовить совершенно новое
поколение: активное, думающее, любознательное.
Использование инновационных технологий
открывает новые возможности воспитания и обучения
дошкольников.
Геокэшинг – это новая игра, которой увлекаются во
всем мире. Геокэшинг ("geocaching", от греч. "geo" - Земля,
англ. "cache" - тайник) это "поиск сокровищ" с применением
достижений технического прогресса в области спутниковой
навигации.

3. Цель проекта по геокешингу: знакомство детей с игрой
геокешинг.
Задачи, решаемые при реализации игры геокэшинг:
 Развитие активной жизненной позиции.
 Формирование коммуникативных умений детей, культуры
общения в жизненных ситуациях.
 Формирование исследовательских умений воспитанников.
 Стимулирование спортивной деятельности команд.
 Развитие таких качеств как целеустремленность,
концентрация внимания, логическое мышление.
 Закрепление у детей умения ориентироваться на местности
по карте – схеме, определять направление маршрута.
 Развитие у детей интереса к самостоятельному решению
познавательных, творческих задач.

4. Использование геокэшинга в процессе обучения
детей породило направление “Образовательного геокэшинга”.
В ходе образовательного геокэшинга дети исследуют
территории, знакомятся с достопримечательностями,
выполняют творческие задания.
Геокэшинг предполагает и поисковую и
исследовательскую деятельность. Точками образовательного
геокэшинга могут быть места произрастания различных видов
растений, городские достопримечательности, памятники
культуры, исторические места и др.
Участники проекта: дети, воспитатели, родители,
инструктор по физо, психолог, музыкальный руководитель.
Время реализации проекта: 3 месяца.

5. 1-й этап
• целеполагание (совместно с детьми). На
данном этапе обозначаем проблему: что мы знаем
о геокешинге. Что хотели бы узнать?
2-й этап
• подготовительный. Совместная работа детей,
педагогов и родителей, воспитателей по
подготовке к игре (создание карты и атрибутов)
3-й этап
• реализация проекта. Проведение в детском саду
«Геокешинга» в рамках одного дня.
4-й этап
• презентация проекта.
Этапы выполнения проекта:

6. Реализация проекта: проведение дня
геокешинга
«Пираты и клады»

7. Начало приключений

8. Поиск карты сокровищ в группах ДОУ

9. Поиск клада на детских площадках ДОУ

10. Конец приключений, клад найден – ура!

11. за внимание!
Составила инструктор по физо:
Новикова Галина Николаевна

12. В презентации использовались материалы с сайтов:
1. http://yandex.ru/images/
2. http://sad3rodnichek.ucoz.ru/publ/iz_opyta_raboty/1-1-0-1
3. https://edugalaxy.intel.ru/?showtopic=2046