Конференция "Информационные технологии в науке и образовании".Алексей Попов
В соответствии со сложившейся традицией, ежегодно в апреле-мае в г. Железноводск проводится Итоговый семинар Международной научно-практической конференции «Информационные технологии в науке и образовании».
Программы переподготовки в Центре интерактивных технологий ФИЯР МГУ имени М.В. Ломоносова. Диплом МГУ. Присвоение новой квалификации ПЕДАГОГА. Тема: ИКТ в преподавании иностранных языков.
Este miércoles, las miradas estarán puestas en Europa y EEUU. En Europa comienza el Foro Económico Mundial en Davos y se conocerán datos económicos de Alemania y Reino Unido. En EEUU, se publicarán datos de inflación e indicadores inmobiliarios. También presentará resultados Goldman Sachs. El martes, Wall Street cerró con saldo mixto y los tres principales índices pusieron a prueba sus mínimos de agosto.
Конференция "Информационные технологии в науке и образовании".Алексей Попов
В соответствии со сложившейся традицией, ежегодно в апреле-мае в г. Железноводск проводится Итоговый семинар Международной научно-практической конференции «Информационные технологии в науке и образовании».
Программы переподготовки в Центре интерактивных технологий ФИЯР МГУ имени М.В. Ломоносова. Диплом МГУ. Присвоение новой квалификации ПЕДАГОГА. Тема: ИКТ в преподавании иностранных языков.
Este miércoles, las miradas estarán puestas en Europa y EEUU. En Europa comienza el Foro Económico Mundial en Davos y se conocerán datos económicos de Alemania y Reino Unido. En EEUU, se publicarán datos de inflación e indicadores inmobiliarios. También presentará resultados Goldman Sachs. El martes, Wall Street cerró con saldo mixto y los tres principales índices pusieron a prueba sus mínimos de agosto.
Poverty is defined as either absolute or relative. Absolute poverty refers to a lack of means to meet basic needs like food, clothing, and shelter. Relative poverty considers individual status compared to the rest of society and includes social, economic, and political factors. Poverty may involve general scarcity, death, or lacking material possessions or money.
This document summarizes a Ratpack 101 workshop presented by Álvaro Sánchez-Mariscal. The workshop covers Ratpack fundamentals including handlers, context, and modules. The agenda includes an introduction to Ratpack, the handler chain, context, modules, and Q&A. Exercises are provided to demonstrate a Hello World app, creating projects with Lazybones and Gradle, working with handlers and context, and using modules with Guice. Requirements to attend include Java 8, Git, Gradle, Groovy, and Lazybones. Slides, code samples, and the full workshop are available at provided links.
Кра́ків (пол. Kraków, нім. Krakau, лат. Cracoviae) — місто в Польщі на березі Вісли, 760 тисяч жителів (2004), з найближчими передмістями 1,2 млн. Адміністративний центр Малопольського воєводства.
Друге за величиною та кількістю мешканців місто у Польщі після Варшави; одне з найстаріших міст Польщі, з тисячолітньою історією, багатою культурною і архітектурною спадщиною. Один з центрів Галичини.
Культурна столиця Європи 2000 року. Історичний центр Кракова з 1978 року належить до списку Всесвітньої спадщини ЮНЕСКО
1 слайд: Кто я?
2 слайд: Команда тьюторов площадки
3 слайд: Точки профессионального роста тьюторов площадки
4 слайд: Наше ноу-хау!
5 слайд: Чему конкретно я могу научить учителей?
6 слайд: Чему конкретно я могу научить коллег?
7 слайд: Чему я хочу научиться?
8 слайд: Почему мы в программе Intel® “Обучение для будущего”?
9 слайд: Наши планы на будущее
«использование информационно коммуникационных технологий при изучении алг...
презент маг эот
1. Марина Ефимовна Вайндорф-Сысоева,
руководитель магистерской программы,
эксперт по электронному обучению
МСЭ ООН по ИКТ
mageva@yandex.ru
«Электронные
образовательные
технологии» -
современная
магистерская программа
2. эксперт по электронному обучению
МСЭ ООН по ИКТ,
почетный ученый Европы,
победитель II Всероссийского
профессионального конкурса
«Инноватика в образовании»
Марина Ефимовна
Вайндорф-Сысоева –
научный
руководитель программы
6. Методология, методы и технологии
исследовательской деятельности
Инновационные процессы в образовании
Педагогика и психология виртуальной
образовательной среды
Основы организации учебного процесса
в виртуальной образовательной среде
Информационные технологии в
профессиональной деятельности
Английский язык для электронного
обучения
Модули программы
17. Магистратура ЭОТ –
профессиональное и
личностное развитие.
Я выбираю путь вперед!
Дистанционные технологии расширяют
рамки возможного в образовании, а
пример преподавателей, применяющих
интерактивные методы в обучении
вдохновляет на то, чтобы затем
делиться этим опытом с другими
педагогами. Поэтому я и выбираю
магистратуру ЭОТ.
Я выбираю ЭОТ!
18. Для того, чтобы дать учащимся
необходимые знания интересно,
доступно и широко - педагогу следует
быть в тренде новых технологий. Я
нашла для себя идеальное решение -
магистратура ЭОТ
А можем ли мы сами общаться с
современным учеником на понятном
ему языке? Только постоянно
самообразовываясь можно добиться
максимального взаимопонимания с
учеником. Самую актуальную
информацию для себя я нашла в
«Магистратуре ЭОТ»!
Я выбираю ЭОТ!
19. Важно, чтобы функциональная
грамотность специалиста
электронного обучения, от которой
зависит успешность учащихся
разных категорий и продуктивная
деятельность педагогов,
развивалась и координировалась в
тесном практическом
сотрудничестве с
профессионалами и
единомышленниками.
Мой выбор - магистратура ЭОТ!
Я выбираю ЭОТ!