SlideShare a Scribd company logo
«ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΩ, ΑΙΣΘΑΝΟΜΑΙ ... ΕΙΜΑΙ
Ο ΕΑΥΤΟΣ ΜΟΥ»
Σχολική Κοινωνική Ζωή
Θεματική ενότητα: Το Σχολείο ως κοινότητα
Αίσθηση της κοινότητας και ψυχολογικό κλίμα
στην τάξη
Α1΄ Γυμνασίου Πευκοχωρίου 2014-15
Υπεύθυνη Καθηγήτρια : Ελένη Τζέκου ΠΕ08
Το σχολικό́ περιβάλλον είναι σημαντικός
παράγοντας του αποτελεσματικού σχολείου.
Δημιουργία ομάδων
• Δημιουργήσαμε ομάδες
• Γνωρίσαμε ο ένας τον άλλο
• Μάθαμε οι ίδιοι τα χαρακτηριστικά μας και αφήσαμε τους
άλλους να μας ανακαλύψουν όταν τα ζωγραφίσαμε
ανώνυμα
• Μας άρεσε που εκφράσαμε τι αισθανόμαστε μέσα στο
περιβάλλον του Σχολείου μας!
Ποιος είμαι;
Ποιά είναι τα χαρακτηριστικά μου;
Πως αισθάνομαι στο σχολείο;
Ανακαλύψαμε συναισθήματα
Κάναμε τα συναισθήματα λέξεις, τα κατανοήσαμε,
θέλουμε να µιλήσουμε γι’ αυτά, να τα εκφράσουμε µε
τρόπο λειτουργικό.
Κάναμε ένα ερωτηματολόγιο και το μοιράσαμε
στους υπόλοιπους μαθητές του Σχολείου μας!
ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ Α1΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
1.Πως αισθάνεσαι όταν αρχίζει το Σχολείο τον Σεπτέμβριο;
α Ενθουσιασμό β Στενοχώρια γ Βαριεστημάρα
2.Πως αισθάνεσαι όταν χτυπάει το κουδούνι για διάλλειμα;
α Χαρά β Ανακούφιση γ Λύπη
3.Τι αισθάνεσαι όταν παίρνεις αποβολή;
α Αδιαφορία β Θυμό γ Αγανάκτηση
4. Τι αισθάνεσαι όταν βλέπεις ένα παιδί να πέφτει θύμα
bullying?
α Αδιαφορία β λύπη γ αγανάκτηση
5. Τι νιώθεις όταν μιλάς και δεν σε ακούν οι συμμαθητές
σου;
α Απομόνωση β Ανασφάλεια γ θυμό
6. Τι νιώθεις για τον συμμαθητή σου που είναι από άλλη
χώρα;
α Φιλία β Περιέργεια γ Συμπάθεια
7. Πως αισθάνεσαι πριν πάρεις τους βαθμούς;
α Αδιαφορία β Αγωνία γ Σιγουριά
8. Πως νιώθεις όταν σου κάνει παρατήρηση κάποιος
καθηγητής;
α Ανασφάλεια β Ντροπή γ θυμό
9. Πως αισθάνεσαι βλέποντας την διακόσμηση του
Σχολικού κτιρίου;
α Χαρά β Αδιαφορία γ κατάθλιψη
10. Πως αισθάνεσαι για τους συμμαθητές σου από το άλλο
τμήμα;
α Ανταγωνιστικά β Φιλικά γ Υπεροπτικά
Κάνουμε τα συναισθήματα φύλλα δέντρου και
…αρχίζουμε το Δέντρο μας!
Φύλλα με λέξεις – συναισθήματα γεμίζουν το
Δέντρο μας!
Το Δέντρο των συναισθημάτων τελείωσε!

More Related Content

What's hot

αυτοαντίληψη & αυτοεκτίμηση.εκπαιδευτική & επαγγελματική πληροφόρηση. λήψη απ...
αυτοαντίληψη & αυτοεκτίμηση.εκπαιδευτική & επαγγελματική πληροφόρηση. λήψη απ...αυτοαντίληψη & αυτοεκτίμηση.εκπαιδευτική & επαγγελματική πληροφόρηση. λήψη απ...
αυτοαντίληψη & αυτοεκτίμηση.εκπαιδευτική & επαγγελματική πληροφόρηση. λήψη απ...
2lykargy
 
Αυτογνωσία & αυτοαντίληψη
Αυτογνωσία & αυτοαντίληψηΑυτογνωσία & αυτοαντίληψη
Αυτογνωσία & αυτοαντίληψη
Yannis Sitaridis
 
Sygrouseis sto nipiagwgeio
Sygrouseis sto nipiagwgeioSygrouseis sto nipiagwgeio
Sygrouseis sto nipiagwgeio
ssuser04ff74
 
Project -georgali elena
Project -georgali elenaProject -georgali elena
Project -georgali elenasiabalioti
 
ομαδα 2
ομαδα 2ομαδα 2
ομαδα 2
mnikol
 
Paid Didak Elliniadou 1 2 3
Paid Didak Elliniadou 1 2 3Paid Didak Elliniadou 1 2 3
Paid Didak Elliniadou 1 2 3Elena Elliniadou
 
ανάπτυξη κοινωνικού εαυτού
ανάπτυξη κοινωνικού εαυτούανάπτυξη κοινωνικού εαυτού
ανάπτυξη κοινωνικού εαυτούgeorbal
 
ομαδα 4
ομαδα 4ομαδα 4
ομαδα 4
mnikol
 
βιωματικη δραση ταξη α΄
βιωματικη δραση ταξη α΄βιωματικη δραση ταξη α΄
βιωματικη δραση ταξη α΄
nxrys
 
γραπτή εργασία στο μάθημα της σχολικής κοινωνικής ζωής A5
γραπτή εργασία στο μάθημα της σχολικής κοινωνικής ζωής A5γραπτή εργασία στο μάθημα της σχολικής κοινωνικής ζωής A5
γραπτή εργασία στο μάθημα της σχολικής κοινωνικής ζωής A5
Georgia Siabalioti
 
σχολικη και κοινωνικη ζωη A5
σχολικη και κοινωνικη ζωη A5σχολικη και κοινωνικη ζωη A5
σχολικη και κοινωνικη ζωη A5
Georgia Siabalioti
 
Dimitra ntousia 5693
Dimitra ntousia 5693Dimitra ntousia 5693
Dimitra ntousia 5693
dimitra ntousia
 
ομαδα 3
ομαδα 3ομαδα 3
ομαδα 3
mnikol
 
Σχολική και Κοινωνική Ζωή_Πρόγραμμα Σπουδών
Σχολική και Κοινωνική Ζωή_Πρόγραμμα ΣπουδώνΣχολική και Κοινωνική Ζωή_Πρόγραμμα Σπουδών
Σχολική και Κοινωνική Ζωή_Πρόγραμμα ΣπουδώνΜεταξούλα Μανικάρου
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΧΡΑΝΙΩΤΗ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΧΡΑΝΙΩΤΗΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΧΡΑΝΙΩΤΗ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΧΡΑΝΙΩΤΗ
Παναγιώτης Μίτσης
 
ενδοσχολική βία
ενδοσχολική βίαενδοσχολική βία
ενδοσχολική βία
sofiaroumelioti
 
Workshop nakou
Workshop nakouWorkshop nakou
Workshop nakou
ssuser04ff74
 

What's hot (20)

αυτοαντίληψη & αυτοεκτίμηση.εκπαιδευτική & επαγγελματική πληροφόρηση. λήψη απ...
αυτοαντίληψη & αυτοεκτίμηση.εκπαιδευτική & επαγγελματική πληροφόρηση. λήψη απ...αυτοαντίληψη & αυτοεκτίμηση.εκπαιδευτική & επαγγελματική πληροφόρηση. λήψη απ...
αυτοαντίληψη & αυτοεκτίμηση.εκπαιδευτική & επαγγελματική πληροφόρηση. λήψη απ...
 
Αυτογνωσία & αυτοαντίληψη
Αυτογνωσία & αυτοαντίληψηΑυτογνωσία & αυτοαντίληψη
Αυτογνωσία & αυτοαντίληψη
 
Sygrouseis sto nipiagwgeio
Sygrouseis sto nipiagwgeioSygrouseis sto nipiagwgeio
Sygrouseis sto nipiagwgeio
 
Project -georgali elena
Project -georgali elenaProject -georgali elena
Project -georgali elena
 
ομαδα 2
ομαδα 2ομαδα 2
ομαδα 2
 
Paid Didak Elliniadou 1 2 3
Paid Didak Elliniadou 1 2 3Paid Didak Elliniadou 1 2 3
Paid Didak Elliniadou 1 2 3
 
ανάπτυξη κοινωνικού εαυτού
ανάπτυξη κοινωνικού εαυτούανάπτυξη κοινωνικού εαυτού
ανάπτυξη κοινωνικού εαυτού
 
ομαδα 4
ομαδα 4ομαδα 4
ομαδα 4
 
Paid Didak Elliniadou 5
Paid Didak Elliniadou 5Paid Didak Elliniadou 5
Paid Didak Elliniadou 5
 
βιωματικη δραση ταξη α΄
βιωματικη δραση ταξη α΄βιωματικη δραση ταξη α΄
βιωματικη δραση ταξη α΄
 
γραπτή εργασία στο μάθημα της σχολικής κοινωνικής ζωής A5
γραπτή εργασία στο μάθημα της σχολικής κοινωνικής ζωής A5γραπτή εργασία στο μάθημα της σχολικής κοινωνικής ζωής A5
γραπτή εργασία στο μάθημα της σχολικής κοινωνικής ζωής A5
 
σχολικη και κοινωνικη ζωη A5
σχολικη και κοινωνικη ζωη A5σχολικη και κοινωνικη ζωη A5
σχολικη και κοινωνικη ζωη A5
 
Σχολική βία
Σχολική βίαΣχολική βία
Σχολική βία
 
Dimitra ntousia 5693
Dimitra ntousia 5693Dimitra ntousia 5693
Dimitra ntousia 5693
 
ομαδα 3
ομαδα 3ομαδα 3
ομαδα 3
 
βια
βιαβια
βια
 
Σχολική και Κοινωνική Ζωή_Πρόγραμμα Σπουδών
Σχολική και Κοινωνική Ζωή_Πρόγραμμα ΣπουδώνΣχολική και Κοινωνική Ζωή_Πρόγραμμα Σπουδών
Σχολική και Κοινωνική Ζωή_Πρόγραμμα Σπουδών
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΧΡΑΝΙΩΤΗ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΧΡΑΝΙΩΤΗΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΧΡΑΝΙΩΤΗ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΧΡΑΝΙΩΤΗ
 
ενδοσχολική βία
ενδοσχολική βίαενδοσχολική βία
ενδοσχολική βία
 
Workshop nakou
Workshop nakouWorkshop nakou
Workshop nakou
 

Viewers also liked

Ο μαγικός καθρέφτης-Ανακαλύπτω τον εαυτό μου μέσα από τα μονοπάτια των λαϊκών...
Ο μαγικός καθρέφτης-Ανακαλύπτω τον εαυτό μου μέσα από τα μονοπάτια των λαϊκών...Ο μαγικός καθρέφτης-Ανακαλύπτω τον εαυτό μου μέσα από τα μονοπάτια των λαϊκών...
Ο μαγικός καθρέφτης-Ανακαλύπτω τον εαυτό μου μέσα από τα μονοπάτια των λαϊκών...
Σπύρος Κυριαζίδης
 
Βιωματικό Σεμινάριο ΄΄Στηριζομαι στα ποδια μου''
Βιωματικό Σεμινάριο ΄΄Στηριζομαι στα ποδια μου''Βιωματικό Σεμινάριο ΄΄Στηριζομαι στα ποδια μου''
Βιωματικό Σεμινάριο ΄΄Στηριζομαι στα ποδια μου''Nikiforos Farkonas
 
«Ανακαλύπτω τον εαυτό μου μέσα από τα μονοπάτια των λαϊκών παραμυθιών»-ΔΙΑΧΕΙ...
«Ανακαλύπτω τον εαυτό μου μέσα από τα μονοπάτια των λαϊκών παραμυθιών»-ΔΙΑΧΕΙ...«Ανακαλύπτω τον εαυτό μου μέσα από τα μονοπάτια των λαϊκών παραμυθιών»-ΔΙΑΧΕΙ...
«Ανακαλύπτω τον εαυτό μου μέσα από τα μονοπάτια των λαϊκών παραμυθιών»-ΔΙΑΧΕΙ...
Σπύρος Κυριαζίδης
 
Oλα τα παιδιά έχουν συναισθήματα
Oλα τα παιδιά έχουν συναισθήματαOλα τα παιδιά έχουν συναισθήματα
Oλα τα παιδιά έχουν συναισθήματα
Nikos Amanatidis
 
η παλετα των συναισθημάτων
η παλετα των συναισθημάτωνη παλετα των συναισθημάτων
η παλετα των συναισθημάτωνkalirodatou
 
Οι 11 γάτες του κήπου μας!
Οι 11 γάτες του κήπου μας!Οι 11 γάτες του κήπου μας!
Οι 11 γάτες του κήπου μας!Dimitris Tsintzas
 
Ανακαλύπτοντας τον ελέφαντα
Ανακαλύπτοντας τον ελέφανταΑνακαλύπτοντας τον ελέφαντα
Ανακαλύπτοντας τον ελέφαντα
Αννα Παππα
 
κουπονια για ελεγχο συμπεριφορας
κουπονια για ελεγχο συμπεριφοραςκουπονια για ελεγχο συμπεριφορας
κουπονια για ελεγχο συμπεριφορας
Ioanna Chats
 
Φύλλα εργασίας για τη Συναισθηματική Αγωγή 2
Φύλλα εργασίας για τη Συναισθηματική Αγωγή 2Φύλλα εργασίας για τη Συναισθηματική Αγωγή 2
Φύλλα εργασίας για τη Συναισθηματική Αγωγή 2
Ηλιάδης Ηλίας
 
κάπνισμα & αλκοολ(κιτρινη ομαδα)
κάπνισμα & αλκοολ(κιτρινη ομαδα)κάπνισμα & αλκοολ(κιτρινη ομαδα)
κάπνισμα & αλκοολ(κιτρινη ομαδα)
m11_pk
 
συναισθηματικη νοημοσυνη
συναισθηματικη νοημοσυνησυναισθηματικη νοημοσυνη
συναισθηματικη νοημοσυνηAlexandra_Kritikou
 
Παραδείγματα ανοικτής καινοτομίας
Παραδείγματα ανοικτής καινοτομίαςΠαραδείγματα ανοικτής καινοτομίας
Παραδείγματα ανοικτής καινοτομίας
Nikolaos Maniatis
 
Μαθαίνοντας Επιχειρηματικότητα: Προοπτικές Καριέρας και Απασχόλησης
Μαθαίνοντας Επιχειρηματικότητα: Προοπτικές Καριέρας και ΑπασχόλησηςΜαθαίνοντας Επιχειρηματικότητα: Προοπτικές Καριέρας και Απασχόλησης
Μαθαίνοντας Επιχειρηματικότητα: Προοπτικές Καριέρας και Απασχόλησης
ALBA Graduate Business School
 
Business Activity 50+ Επιχειρηματικοτητα 50+
Business Activity 50+   Επιχειρηματικοτητα 50+Business Activity 50+   Επιχειρηματικοτητα 50+
Business Activity 50+ Επιχειρηματικοτητα 50+
Erato Kozakou-Marcoullis
 
Report Marketing Plan
Report Marketing PlanReport Marketing Plan
Report Marketing PlanSTELLA PATA
 
Powerpoint
PowerpointPowerpoint
Powerpointalibasi
 
Η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΟ ΓΡΑΦΕΙΟ
Η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΟ ΓΡΑΦΕΙΟΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΟ ΓΡΑΦΕΙΟ
Η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΟ ΓΡΑΦΕΙΟACTIONLINE, HIGH FIDELITY
 
Αναπτύσσοντας κουλτούρα Coaching στους οργανισμούς
Αναπτύσσοντας κουλτούρα Coaching στους οργανισμούςΑναπτύσσοντας κουλτούρα Coaching στους οργανισμούς
Αναπτύσσοντας κουλτούρα Coaching στους οργανισμούςIoannis Nikolaou
 
ο μικρός πρίγκιπας αντουάν ντε σαιντ εξυπερύ (1)
ο μικρός πρίγκιπας   αντουάν ντε σαιντ εξυπερύ (1)ο μικρός πρίγκιπας   αντουάν ντε σαιντ εξυπερύ (1)
ο μικρός πρίγκιπας αντουάν ντε σαιντ εξυπερύ (1)
Kassandra Myst
 

Viewers also liked (20)

Ο μαγικός καθρέφτης-Ανακαλύπτω τον εαυτό μου μέσα από τα μονοπάτια των λαϊκών...
Ο μαγικός καθρέφτης-Ανακαλύπτω τον εαυτό μου μέσα από τα μονοπάτια των λαϊκών...Ο μαγικός καθρέφτης-Ανακαλύπτω τον εαυτό μου μέσα από τα μονοπάτια των λαϊκών...
Ο μαγικός καθρέφτης-Ανακαλύπτω τον εαυτό μου μέσα από τα μονοπάτια των λαϊκών...
 
Βιωματικό Σεμινάριο ΄΄Στηριζομαι στα ποδια μου''
Βιωματικό Σεμινάριο ΄΄Στηριζομαι στα ποδια μου''Βιωματικό Σεμινάριο ΄΄Στηριζομαι στα ποδια μου''
Βιωματικό Σεμινάριο ΄΄Στηριζομαι στα ποδια μου''
 
«Ανακαλύπτω τον εαυτό μου μέσα από τα μονοπάτια των λαϊκών παραμυθιών»-ΔΙΑΧΕΙ...
«Ανακαλύπτω τον εαυτό μου μέσα από τα μονοπάτια των λαϊκών παραμυθιών»-ΔΙΑΧΕΙ...«Ανακαλύπτω τον εαυτό μου μέσα από τα μονοπάτια των λαϊκών παραμυθιών»-ΔΙΑΧΕΙ...
«Ανακαλύπτω τον εαυτό μου μέσα από τα μονοπάτια των λαϊκών παραμυθιών»-ΔΙΑΧΕΙ...
 
Oλα τα παιδιά έχουν συναισθήματα
Oλα τα παιδιά έχουν συναισθήματαOλα τα παιδιά έχουν συναισθήματα
Oλα τα παιδιά έχουν συναισθήματα
 
η παλετα των συναισθημάτων
η παλετα των συναισθημάτωνη παλετα των συναισθημάτων
η παλετα των συναισθημάτων
 
Οι 11 γάτες του κήπου μας!
Οι 11 γάτες του κήπου μας!Οι 11 γάτες του κήπου μας!
Οι 11 γάτες του κήπου μας!
 
λεκτική βία
λεκτική   βίαλεκτική   βία
λεκτική βία
 
Ανακαλύπτοντας τον ελέφαντα
Ανακαλύπτοντας τον ελέφανταΑνακαλύπτοντας τον ελέφαντα
Ανακαλύπτοντας τον ελέφαντα
 
κουπονια για ελεγχο συμπεριφορας
κουπονια για ελεγχο συμπεριφοραςκουπονια για ελεγχο συμπεριφορας
κουπονια για ελεγχο συμπεριφορας
 
Φύλλα εργασίας για τη Συναισθηματική Αγωγή 2
Φύλλα εργασίας για τη Συναισθηματική Αγωγή 2Φύλλα εργασίας για τη Συναισθηματική Αγωγή 2
Φύλλα εργασίας για τη Συναισθηματική Αγωγή 2
 
κάπνισμα & αλκοολ(κιτρινη ομαδα)
κάπνισμα & αλκοολ(κιτρινη ομαδα)κάπνισμα & αλκοολ(κιτρινη ομαδα)
κάπνισμα & αλκοολ(κιτρινη ομαδα)
 
συναισθηματικη νοημοσυνη
συναισθηματικη νοημοσυνησυναισθηματικη νοημοσυνη
συναισθηματικη νοημοσυνη
 
Παραδείγματα ανοικτής καινοτομίας
Παραδείγματα ανοικτής καινοτομίαςΠαραδείγματα ανοικτής καινοτομίας
Παραδείγματα ανοικτής καινοτομίας
 
Μαθαίνοντας Επιχειρηματικότητα: Προοπτικές Καριέρας και Απασχόλησης
Μαθαίνοντας Επιχειρηματικότητα: Προοπτικές Καριέρας και ΑπασχόλησηςΜαθαίνοντας Επιχειρηματικότητα: Προοπτικές Καριέρας και Απασχόλησης
Μαθαίνοντας Επιχειρηματικότητα: Προοπτικές Καριέρας και Απασχόλησης
 
Business Activity 50+ Επιχειρηματικοτητα 50+
Business Activity 50+   Επιχειρηματικοτητα 50+Business Activity 50+   Επιχειρηματικοτητα 50+
Business Activity 50+ Επιχειρηματικοτητα 50+
 
Report Marketing Plan
Report Marketing PlanReport Marketing Plan
Report Marketing Plan
 
Powerpoint
PowerpointPowerpoint
Powerpoint
 
Η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΟ ΓΡΑΦΕΙΟ
Η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΟ ΓΡΑΦΕΙΟΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΟ ΓΡΑΦΕΙΟ
Η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΟ ΓΡΑΦΕΙΟ
 
Αναπτύσσοντας κουλτούρα Coaching στους οργανισμούς
Αναπτύσσοντας κουλτούρα Coaching στους οργανισμούςΑναπτύσσοντας κουλτούρα Coaching στους οργανισμούς
Αναπτύσσοντας κουλτούρα Coaching στους οργανισμούς
 
ο μικρός πρίγκιπας αντουάν ντε σαιντ εξυπερύ (1)
ο μικρός πρίγκιπας   αντουάν ντε σαιντ εξυπερύ (1)ο μικρός πρίγκιπας   αντουάν ντε σαιντ εξυπερύ (1)
ο μικρός πρίγκιπας αντουάν ντε σαιντ εξυπερύ (1)
 

Similar to σκζ ειμαι ο εαυτός μου

Συναισθηματική Αγωγή, Ζάννειο Εκπαιδευτήριο, Παπαδογιαννάκη Γεωργία
Συναισθηματική Αγωγή, Ζάννειο Εκπαιδευτήριο, Παπαδογιαννάκη ΓεωργίαΣυναισθηματική Αγωγή, Ζάννειο Εκπαιδευτήριο, Παπαδογιαννάκη Γεωργία
Συναισθηματική Αγωγή, Ζάννειο Εκπαιδευτήριο, Παπαδογιαννάκη Γεωργία
Fevronia Kaloudaki
 
βηματα για τη ζωη 2014 2015...
βηματα για τη ζωη 2014 2015...βηματα για τη ζωη 2014 2015...
βηματα για τη ζωη 2014 2015...
Άννη Λιβαθινού
 
Αγαπώ τον εαυτό μου αποφεύγω τις εξαρτήσεις
Αγαπώ τον εαυτό μου αποφεύγω τις εξαρτήσειςΑγαπώ τον εαυτό μου αποφεύγω τις εξαρτήσεις
Αγαπώ τον εαυτό μου αποφεύγω τις εξαρτήσεις
George Papamitsos
 
ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΖΩΗ -Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΖΩΗ -Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΣΧΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΖΩΗ -Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΖΩΗ -Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Nicol Vrettou
 
I love myself,I love the others
I love myself,I love the othersI love myself,I love the others
I love myself,I love the othersSofia Takopoulou
 
προγραμμα αγωγησ υγειασ για την διαφορετικοτητα 2016 1ο κλασικο τμημα
προγραμμα αγωγησ υγειασ για την διαφορετικοτητα  2016 1ο κλασικο τμημαπρογραμμα αγωγησ υγειασ για την διαφορετικοτητα  2016 1ο κλασικο τμημα
προγραμμα αγωγησ υγειασ για την διαφορετικοτητα 2016 1ο κλασικο τμημα
kass26
 
11o Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου
11o Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου 11o Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου
11o Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου
Stela Kostaki
 
"απολογισμός προγράμματος αγωγής υγείας 2ου κλασικού τμήματος δεξιότητες ζωής"
"απολογισμός  προγράμματος αγωγής υγείας 2ου κλασικού τμήματος δεξιότητες ζωής""απολογισμός  προγράμματος αγωγής υγείας 2ου κλασικού τμήματος δεξιότητες ζωής"
"απολογισμός προγράμματος αγωγής υγείας 2ου κλασικού τμήματος δεξιότητες ζωής"kass26
 
Μη λεκτική επικοινωνία
Μη λεκτική επικοινωνίαΜη λεκτική επικοινωνία
Μη λεκτική επικοινωνία
angitan
 
" Εγώ, εσύ και όλοι μαζί!!! "
" Εγώ, εσύ και όλοι μαζί!!! "" Εγώ, εσύ και όλοι μαζί!!! "
" Εγώ, εσύ και όλοι μαζί!!! "
Rozana Papakrasa
 
παρουσίαση για γονεις
παρουσίαση για γονειςπαρουσίαση για γονεις
παρουσίαση για γονειςefigota
 
βηματα για τη ζωή - δημοτικό σχολειο
βηματα για τη ζωή -  δημοτικό σχολειοβηματα για τη ζωή -  δημοτικό σχολειο
βηματα για τη ζωή - δημοτικό σχολειο
natassaath
 
Aγαπώ τον εαυτό μου και τους γύρω μου
Aγαπώ τον εαυτό μου και τους γύρω μουAγαπώ τον εαυτό μου και τους γύρω μου
Aγαπώ τον εαυτό μου και τους γύρω μου
galatiani galouzi
 
Αξίζουμε για ό, τι είμαστε!
Αξίζουμε για ό, τι είμαστε!Αξίζουμε για ό, τι είμαστε!
Αξίζουμε για ό, τι είμαστε!
magdalinikalatheri
 
Η διαφοροποίηση της διδασκαλίας ως περιπετειώδης εξερεύνηση των δυνατών διδακ...
Η διαφοροποίηση της διδασκαλίας ως περιπετειώδης εξερεύνηση των δυνατών διδακ...Η διαφοροποίηση της διδασκαλίας ως περιπετειώδης εξερεύνηση των δυνατών διδακ...
Η διαφοροποίηση της διδασκαλίας ως περιπετειώδης εξερεύνηση των δυνατών διδακ...
Archontia Mantzaridou
 
οικογενειακη αγωγη
οικογενειακη αγωγηοικογενειακη αγωγη
οικογενειακη αγωγηNiki Kat
 
Mια τάξη να μας χωρά
Mια τάξη να μας χωράMια τάξη να μας χωρά
Mια τάξη να μας χωρά
maffis
 
Motivation and emotions
Motivation and emotionsMotivation and emotions
Motivation and emotions
sofiasmy
 
H ΟΜΟΡΦΙΑ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ.
H ΟΜΟΡΦΙΑ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ.H ΟΜΟΡΦΙΑ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ.
H ΟΜΟΡΦΙΑ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ.Prosxolika-Vyrona
 

Similar to σκζ ειμαι ο εαυτός μου (20)

Συναισθηματική Αγωγή, Ζάννειο Εκπαιδευτήριο, Παπαδογιαννάκη Γεωργία
Συναισθηματική Αγωγή, Ζάννειο Εκπαιδευτήριο, Παπαδογιαννάκη ΓεωργίαΣυναισθηματική Αγωγή, Ζάννειο Εκπαιδευτήριο, Παπαδογιαννάκη Γεωργία
Συναισθηματική Αγωγή, Ζάννειο Εκπαιδευτήριο, Παπαδογιαννάκη Γεωργία
 
βηματα για τη ζωη 2014 2015...
βηματα για τη ζωη 2014 2015...βηματα για τη ζωη 2014 2015...
βηματα για τη ζωη 2014 2015...
 
Αγαπώ τον εαυτό μου αποφεύγω τις εξαρτήσεις
Αγαπώ τον εαυτό μου αποφεύγω τις εξαρτήσειςΑγαπώ τον εαυτό μου αποφεύγω τις εξαρτήσεις
Αγαπώ τον εαυτό μου αποφεύγω τις εξαρτήσεις
 
ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΖΩΗ -Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΖΩΗ -Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΣΧΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΖΩΗ -Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΖΩΗ -Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
I love myself,I love the others
I love myself,I love the othersI love myself,I love the others
I love myself,I love the others
 
προγραμμα αγωγησ υγειασ για την διαφορετικοτητα 2016 1ο κλασικο τμημα
προγραμμα αγωγησ υγειασ για την διαφορετικοτητα  2016 1ο κλασικο τμημαπρογραμμα αγωγησ υγειασ για την διαφορετικοτητα  2016 1ο κλασικο τμημα
προγραμμα αγωγησ υγειασ για την διαφορετικοτητα 2016 1ο κλασικο τμημα
 
11o Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου
11o Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου 11o Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου
11o Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου
 
"απολογισμός προγράμματος αγωγής υγείας 2ου κλασικού τμήματος δεξιότητες ζωής"
"απολογισμός  προγράμματος αγωγής υγείας 2ου κλασικού τμήματος δεξιότητες ζωής""απολογισμός  προγράμματος αγωγής υγείας 2ου κλασικού τμήματος δεξιότητες ζωής"
"απολογισμός προγράμματος αγωγής υγείας 2ου κλασικού τμήματος δεξιότητες ζωής"
 
Μη λεκτική επικοινωνία
Μη λεκτική επικοινωνίαΜη λεκτική επικοινωνία
Μη λεκτική επικοινωνία
 
" Εγώ, εσύ και όλοι μαζί!!! "
" Εγώ, εσύ και όλοι μαζί!!! "" Εγώ, εσύ και όλοι μαζί!!! "
" Εγώ, εσύ και όλοι μαζί!!! "
 
Βήματα για τη ζωή.
Βήματα για τη ζωή.Βήματα για τη ζωή.
Βήματα για τη ζωή.
 
παρουσίαση για γονεις
παρουσίαση για γονειςπαρουσίαση για γονεις
παρουσίαση για γονεις
 
βηματα για τη ζωή - δημοτικό σχολειο
βηματα για τη ζωή -  δημοτικό σχολειοβηματα για τη ζωή -  δημοτικό σχολειο
βηματα για τη ζωή - δημοτικό σχολειο
 
Aγαπώ τον εαυτό μου και τους γύρω μου
Aγαπώ τον εαυτό μου και τους γύρω μουAγαπώ τον εαυτό μου και τους γύρω μου
Aγαπώ τον εαυτό μου και τους γύρω μου
 
Αξίζουμε για ό, τι είμαστε!
Αξίζουμε για ό, τι είμαστε!Αξίζουμε για ό, τι είμαστε!
Αξίζουμε για ό, τι είμαστε!
 
Η διαφοροποίηση της διδασκαλίας ως περιπετειώδης εξερεύνηση των δυνατών διδακ...
Η διαφοροποίηση της διδασκαλίας ως περιπετειώδης εξερεύνηση των δυνατών διδακ...Η διαφοροποίηση της διδασκαλίας ως περιπετειώδης εξερεύνηση των δυνατών διδακ...
Η διαφοροποίηση της διδασκαλίας ως περιπετειώδης εξερεύνηση των δυνατών διδακ...
 
οικογενειακη αγωγη
οικογενειακη αγωγηοικογενειακη αγωγη
οικογενειακη αγωγη
 
Mια τάξη να μας χωρά
Mια τάξη να μας χωράMια τάξη να μας χωρά
Mια τάξη να μας χωρά
 
Motivation and emotions
Motivation and emotionsMotivation and emotions
Motivation and emotions
 
H ΟΜΟΡΦΙΑ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ.
H ΟΜΟΡΦΙΑ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ.H ΟΜΟΡΦΙΑ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ.
H ΟΜΟΡΦΙΑ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ.
 

More from mnikol

διαφημιση ολο
διαφημιση ολοδιαφημιση ολο
διαφημιση ολο
mnikol
 
διαφημιση ερευνα
διαφημιση   ερευναδιαφημιση   ερευνα
διαφημιση ερευνα
mnikol
 
Kef10
Kef10Kef10
Kef10
mnikol
 
επαναληψη κεφ 1
επαναληψη κεφ 1επαναληψη κεφ 1
επαναληψη κεφ 1
mnikol
 
Δημιουργία Blog
Δημιουργία BlogΔημιουργία Blog
Δημιουργία Blog
mnikol
 
Map ofhardware
Map ofhardwareMap ofhardware
Map ofhardware
mnikol
 
Blog
BlogBlog
Blog
mnikol
 
τι ειναι το Blog
τι ειναι το Blogτι ειναι το Blog
τι ειναι το Blog
mnikol
 
Kef09
Kef09Kef09
Kef09
mnikol
 
Aepp kef02 7-82
Aepp kef02 7-82Aepp kef02 7-82
Aepp kef02 7-82
mnikol
 
Kef08
Kef08Kef08
Kef08
mnikol
 
ΑΕΠΠ
ΑΕΠΠΑΕΠΠ
ΑΕΠΠ
mnikol
 
Askhseis aepp g_hmerhsia_gel.pdf-
Askhseis aepp g_hmerhsia_gel.pdf-Askhseis aepp g_hmerhsia_gel.pdf-
Askhseis aepp g_hmerhsia_gel.pdf-
mnikol
 
Aepp odigies meleths mathiti
Aepp odigies meleths mathitiAepp odigies meleths mathiti
Aepp odigies meleths mathiti
mnikol
 
Kef10 b diadikasies
Kef10 b diadikasiesKef10 b diadikasies
Kef10 b diadikasies
mnikol
 
Kef10 a synartiseis
Kef10 a synartiseisKef10 a synartiseis
Kef10 a synartiseis
mnikol
 
Aepp kef101
Aepp kef101Aepp kef101
Aepp kef101
mnikol
 
μαθημα δικτυα
μαθημα δικτυαμαθημα δικτυα
μαθημα δικτυα
mnikol
 
Chapter4b
Chapter4bChapter4b
Chapter4b
mnikol
 
Chapter4a
Chapter4aChapter4a
Chapter4a
mnikol
 

More from mnikol (20)

διαφημιση ολο
διαφημιση ολοδιαφημιση ολο
διαφημιση ολο
 
διαφημιση ερευνα
διαφημιση   ερευναδιαφημιση   ερευνα
διαφημιση ερευνα
 
Kef10
Kef10Kef10
Kef10
 
επαναληψη κεφ 1
επαναληψη κεφ 1επαναληψη κεφ 1
επαναληψη κεφ 1
 
Δημιουργία Blog
Δημιουργία BlogΔημιουργία Blog
Δημιουργία Blog
 
Map ofhardware
Map ofhardwareMap ofhardware
Map ofhardware
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
τι ειναι το Blog
τι ειναι το Blogτι ειναι το Blog
τι ειναι το Blog
 
Kef09
Kef09Kef09
Kef09
 
Aepp kef02 7-82
Aepp kef02 7-82Aepp kef02 7-82
Aepp kef02 7-82
 
Kef08
Kef08Kef08
Kef08
 
ΑΕΠΠ
ΑΕΠΠΑΕΠΠ
ΑΕΠΠ
 
Askhseis aepp g_hmerhsia_gel.pdf-
Askhseis aepp g_hmerhsia_gel.pdf-Askhseis aepp g_hmerhsia_gel.pdf-
Askhseis aepp g_hmerhsia_gel.pdf-
 
Aepp odigies meleths mathiti
Aepp odigies meleths mathitiAepp odigies meleths mathiti
Aepp odigies meleths mathiti
 
Kef10 b diadikasies
Kef10 b diadikasiesKef10 b diadikasies
Kef10 b diadikasies
 
Kef10 a synartiseis
Kef10 a synartiseisKef10 a synartiseis
Kef10 a synartiseis
 
Aepp kef101
Aepp kef101Aepp kef101
Aepp kef101
 
μαθημα δικτυα
μαθημα δικτυαμαθημα δικτυα
μαθημα δικτυα
 
Chapter4b
Chapter4bChapter4b
Chapter4b
 
Chapter4a
Chapter4aChapter4a
Chapter4a
 

Recently uploaded

一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptxΠρογράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Αποστολίνα Λιούσα
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
Dimitra Mylonaki
 
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.docΣχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Tassos Karampinis
 
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfpanellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
ssuserf9afe7
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
athinadimi
 
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdfΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
2lykkomo
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
peter190314
 
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
ssuserf9afe7
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
peter190314
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
Newsroom8
 
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
ssuserf9afe7
 
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Tassos Karampinis
 
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
athinadimi
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Niki Anandi Koulouri
 
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdfthem_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
konstantinantountoum1
 

Recently uploaded (20)

一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
 
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
 
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptxΠρογράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
 
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.docΣχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
 
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfpanellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
 
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdfΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
 
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
 
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
 
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
 
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
 
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdfthem_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
 

σκζ ειμαι ο εαυτός μου

  • 1. «ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΩ, ΑΙΣΘΑΝΟΜΑΙ ... ΕΙΜΑΙ Ο ΕΑΥΤΟΣ ΜΟΥ» Σχολική Κοινωνική Ζωή Θεματική ενότητα: Το Σχολείο ως κοινότητα Αίσθηση της κοινότητας και ψυχολογικό κλίμα στην τάξη Α1΄ Γυμνασίου Πευκοχωρίου 2014-15 Υπεύθυνη Καθηγήτρια : Ελένη Τζέκου ΠΕ08
  • 2. Το σχολικό́ περιβάλλον είναι σημαντικός παράγοντας του αποτελεσματικού σχολείου.
  • 3. Δημιουργία ομάδων • Δημιουργήσαμε ομάδες • Γνωρίσαμε ο ένας τον άλλο • Μάθαμε οι ίδιοι τα χαρακτηριστικά μας και αφήσαμε τους άλλους να μας ανακαλύψουν όταν τα ζωγραφίσαμε ανώνυμα • Μας άρεσε που εκφράσαμε τι αισθανόμαστε μέσα στο περιβάλλον του Σχολείου μας!
  • 5. Ποιά είναι τα χαρακτηριστικά μου;
  • 7. Ανακαλύψαμε συναισθήματα Κάναμε τα συναισθήματα λέξεις, τα κατανοήσαμε, θέλουμε να µιλήσουμε γι’ αυτά, να τα εκφράσουμε µε τρόπο λειτουργικό.
  • 8. Κάναμε ένα ερωτηματολόγιο και το μοιράσαμε στους υπόλοιπους μαθητές του Σχολείου μας!
  • 9. ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ Α1΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 1.Πως αισθάνεσαι όταν αρχίζει το Σχολείο τον Σεπτέμβριο; α Ενθουσιασμό β Στενοχώρια γ Βαριεστημάρα 2.Πως αισθάνεσαι όταν χτυπάει το κουδούνι για διάλλειμα; α Χαρά β Ανακούφιση γ Λύπη 3.Τι αισθάνεσαι όταν παίρνεις αποβολή; α Αδιαφορία β Θυμό γ Αγανάκτηση 4. Τι αισθάνεσαι όταν βλέπεις ένα παιδί να πέφτει θύμα bullying? α Αδιαφορία β λύπη γ αγανάκτηση 5. Τι νιώθεις όταν μιλάς και δεν σε ακούν οι συμμαθητές σου; α Απομόνωση β Ανασφάλεια γ θυμό 6. Τι νιώθεις για τον συμμαθητή σου που είναι από άλλη χώρα; α Φιλία β Περιέργεια γ Συμπάθεια 7. Πως αισθάνεσαι πριν πάρεις τους βαθμούς; α Αδιαφορία β Αγωνία γ Σιγουριά 8. Πως νιώθεις όταν σου κάνει παρατήρηση κάποιος καθηγητής; α Ανασφάλεια β Ντροπή γ θυμό 9. Πως αισθάνεσαι βλέποντας την διακόσμηση του Σχολικού κτιρίου; α Χαρά β Αδιαφορία γ κατάθλιψη 10. Πως αισθάνεσαι για τους συμμαθητές σου από το άλλο τμήμα; α Ανταγωνιστικά β Φιλικά γ Υπεροπτικά
  • 10. Κάνουμε τα συναισθήματα φύλλα δέντρου και …αρχίζουμε το Δέντρο μας!
  • 11. Φύλλα με λέξεις – συναισθήματα γεμίζουν το Δέντρο μας!
  • 12. Το Δέντρο των συναισθημάτων τελείωσε!