Download to read offline
More Related Content
Similar to Досвід роботи вчителя інформатики Довгенської ЗОШ І-ІІ ст. Щерби В.С.
Досвід роботи вчителя інформатики Довгенської ЗОШ І-ІІ ст. Щерби В.С.
- 1. Презентація досвіду роботи вчителяфізики та інформатики Довгенської загальноосвітньої школи І – ІІ ступенів Щерба Валентина Сергіївна
- 2. Візитна картка Освіта:вища, Тернопільський педагогічний інститут, 2013рік Спеціальність по диплому: вчитель фізики та інформатики Посада: вчитель фізики Стаж роботи: 3 роки Предмет, що викладає: фізика та інформатика Курси підвищення кваліфікації: 2015рік Категорія: спеціаліст другої кваліфікаційної категорії
- 3. Педагогічне кредо • «Щоб бутихорошим вчителем потрібно любити те, що викладаєш і тих кому викладаєш.» • Раціональна організація навчальної діяльності учнів на уроках інформатики Методична проблема
- 4. Сучасний урок –це далеко не одноманітна та єдина структурно-змістова схема. Тому кожний конкретний учитель визначає для себе ті форми роботи, які для нього найпринятніші, відповідають тій парадигмі, якій він віддає перевагу в роботі. Саме урок – те місце, де відбуваються основні процеси навчання, виховання й розвитку особистості.
- 5. Структура стандартного уроку: Організаційначастина(3хв.)- Перевірказнань і вмінь (10хв.)- Поясненнянового матеріалу( 10-15хв.)- Практична робота (10-15хв.) Підсумок(3-5хв.)
- 6. Завдання • забезпечити умовидля розвитку інтелектуальних та особистісних якостей учнів, їхніх творчих та комунікативних якостей, здібностей до самоосвіти, саморозвитку і самореалізації; • дати можливість повніше проявити та реалізувати можливості учня відповідно до його рівня підготовки, здібностей, індивідуальних особливостей. Шляхи вирішення • Самоосвіта педагога • Нові форми і методи організації НВП • Орієнтація на потреби та інтереси учнів • впровадження нових ІТ • розробка сучасного навчального Результат • Творчий, успішний, думаючий учень-успіх вчителя
- 7. Використовую такі форми таметоди навчання: • Колективні, парні, групові та індивідуальні форминавчання; • Проектну технологію; • Метод проблемного викладу, дослідницький, елементи евристичної бесіди; • Пізнавальні ігри, аналіз життєвих ситуацій, створення ситуації успіху; • Нетрадиційні завдання узагальнюючого характеру; складання кросворда; • Інтерактивні методи.
- 8. Методична робота Тренінг натему: «Безкоштовні хмарні технології Microsoft. Робота у веб-програмі OneNote online, створення презентацій засобами додатку Sway» Третє засідання школи молодого вчителя з теми «Особливості викладання інформатики у початкових класах». на базі Микулинецької ЗОШ І-ІІІ ступенів Тренінги для учителів навчальних закладів району, які викладають інформатику у 3-му та 6-му класах на базі Теребовлянської ЗОШ І-ІІІ ст. №1. Районних семінар вчителів інформатики
- 10. Всеукраїнський конкурс з інформатики«Бобер-2015р» Участь брали: 15 учнів Результати: Добрий – 4 учня; Брали участь – 11 учнів
- 11.
- 12.
- 13.
- 14. Вручення грамот тамедалів
- 17. Роботи учнів Нерпас К.презентація «Красуня-калина» Возьна І. листівка « 8 березня»
- 18. У справжнього вчителя– найважче і найрадісніше життя, трепетно хвилююча і болісно складна творчість, незбагненно тонкі і вічновдосконалювані інструменти, якими він діє на людську душу. В.О.Сухомлинський Дякую за увагу.