Документ представляет собой проект ученицы о взаимосвязи истории людей и страны, основанный на исследовании судьбы ее семьи. Основное внимание уделяется достижениям предков и их вкладу в историю региона, включая участие в войне и сохранение культурного наследия. Работа подчеркивает важность памяти о семье и истории, а также активное участие молодежи в изучении своего культурного наследия.

1. Департамент образования города Москвы
ГБОУ ЦО №354 им. Д.М. Карбышева
Московский городской конкурс
«История моей семьи в истории России»
Проект на тему:
Историю делают люди.
Исполнитель:
ученица 1«Б» класса
Сапецкая М.А.
Руководители проекта:
учитель начальных классов
Лобачева О.В.
директор музея школы №354
Милашевская Л.В.
г. Москва
2014

2. Судьба и Родина – едины!
Мы все должны помнить, что Родина - это большое и малое
нашей жизни, личное и общественное. События страны, как и
судьбы ее граждан, тесно взаимосвязаны.

3. Цели и задачи
Целью нашей работы было:
• Показать, что историю страны делают
люди своими судьбами и поступками.
 Обратиться к архивным данным и
узнать: кто и как сумел оставить
свой след в истории нашей страны.
 Проанализировать и отобрать всю
необходимую информацию.
Перед нами стояло несколько задач:

4. У каждого человека есть Родина!
Я родилась и живу на улице Большая Почтовая, что
на самом краю Немецкой слободы.

5. Место, где я живу очень необычное.
Комплекс 5-ти этажных домов на Большой Почтовой, построенный в (1926-30гг)
годы, по проекту архитектора М.И.Мотылева, стал первенцем массовой жилой
застройки. Он и по сей день считается верхом совершенства.

6. Наши дома строились для
командиров Красной Армии.
В народе они получили название «Городок Буденного».
Однако, после репрессий 30-х годов, его население
сильно поредело.

7. В 50-е годы «городок» начинают достраивать новыми корпусами.
Новоселами становятся стахановцы (лучшие работники заводов и фабрик), а
также заслуженные работники науки и культуры. (На фото мой прадед.)

8. В новые квартиры!
Среди счастливчиков получил новую квартиру и мой прадед - Гусев
Владимир Петрович – стахановец СВАРЗа, который принимал участие в
выпуске первого московского троллейбуса.

9. Есть такая профессия – Родину
защищать!
Старшая сестра моей бабушки -
Гусева Вера Владимировна, еще одна
жительница Немецкой слободы. Она
относится к числу тех людей, кто в
тяжелое для страны время встал на
ее защиту.
Сразу после школы, бабушка
Вера добровольцем пошла на
фронт. Она была наводчиком
зенитно-пулеметного полка
(сбивала немецкие самолеты),
участвовала в Курской битве
и с боями прошла от Москвы
до фашистской Германии.

10. 25 июля 1945 года
По окончании войны командование прислало родителям бабушки
благодарственное письмо за ее храбрость и мужество.

11. Вернувшись домой, бабушка Вера привезла с собой еще одну памятную
вещь. Это ложка, отлитая из сбитого немецкого самолета, и подаренная
ей партизанами на добрую память.

12. Нам повезло! Это фронтовое письмо и ложка, подаренная партизанами,
были представлены на Всероссийском форуме «Семейная реликвия.
Помним. Гордимся. Храним», и выставлены в начале Зала Славы
Центрального музея Великой Отечественной войны на Поклонной горе!

13. Форум проходил в Москве в ноябре
прошлого года. Итогом его работы
стала выставка семейных реликвий.
Там жители городов нашей страны представляли свои самые дорогие
семейные подлинники и рассказывали про них много интересного.

14. Знаток и исследователь древнерусской
живописи
Старший брат моей бабушки, Гусев Николай Владимирович - один из тех
людей, кто посвятил себя искусству и сохранил для истории живопись
Феофана Грека, Рублева и Дионисия. Это был один из ведущих копиистов
древнерусской фресковой живописи.

15. Он работал, повторяя технологию древнерусских мастеров. Ему с
радостью помогали: его брат - Гусев Анатолий Владимирович и мой
родной дедушка Мошаров Владимир Никифорович (они растирали
природные краски, грунтовали, готовили эмульсию).

16. Из-за гибели некоторых рублевских фресок копии Н.В. Гусева
приобрели особую документальную и художественную ценность. Его
работы выставлялись не только в России, но и в Германии и Греции.

17. Реставраторы Московского Кремля
(сектор живописи)
Мамин брат - Гусев Антон Николаевич. Он также встал на защиту и
сохранение древностей. Дядя Антон работает в художественной мастерской
Московского Кремля на колокольне Ивана Великого. Он занимается
восстановлением старинных икон и деревянной скульптуры. Недавно он
закончил работу над Царским местом Ивана Грозного и парой деревянных
рипид.

18. Искусство сохранять
искусство
Моленное место царя Ивана
Грозного в Успенском соборе
Московского Кремля.
Рипиды с
изображениями
херувимов.

19. В нашей школе находится целый музейный комплекс «Немецкая
слобода»! Он состоит из девяти музеев! Среди них: Музей « Немецкая
слобода и ее окрестности», Музей русского быта «Полина изба», Музей
Д.М. Карбышева и другие. Там очень интересно! Мы знакомимся с
историей нашего района, нашего края.

20. Нам с ребятами нравится изучать
историю и работать в школьном музее!
Каждый человек приносит в жизнь что-
то своё, но очень важное для страны.
Надеюсь, что и мне удастся достойно
продолжить историю нашего рода.

21. Выводы
 Проведя эту работу, мы убедились, что историю действительно
делают и сохраняют люди своими судьбами и поступками!
 В результате исследования был собран интересный
документальный и вещевой материал. Он занял достойное
место в экспозиции нашего музея!

22. Библиография
1. Г. Билялитдинова, А. Тарасов. Басманный район Москвы. Изд-во ООО
«Новая элита», Москва 2010г.
2. Домашнева Н.А. Немецкая слобода на Яузе (1652-2002). Изд-во «Триада,
Лтд.», Москва 2002г.
3. Самсонов A.M. Знать и помнить. Диалог историка с читателем. Изд-во
«Политиздат», Москва 1988г.
4. В новые квартиры. Материалы газеты «Вечерняя Москва» от
24.02.1953г.
5. Фрески Феофана Грека, Андрея Рублева, Дионисия в копиях художника
Н.В.Гусева. Каталог выставки. Союз художников РСФСР, 1987г.
6. Гнездилова Е. Тайны красок Дионисия. Дионисий «живописец
пресловущий…». Журнал «Ять» №11 (49) ноябрь 2002г.
7. Искусство сохранять искусство. Реставрация в Музеях Московского
Кремля. Каталог выставки. ФГБУ культуры «Государственный
историко-культурный музей-заповедний «Московский Кремль» »,
UNESCO 2013.
8. Материалы сайта www.sovarch.ru, www.moskonstruct.org ,
http://expertmus.livejournal.com, http://www.pravenc.ru