Презентація досвіду роботи вчителя англійської мови по проблемі "Формування соціально-культурного та оздоровчого простору учнів на уроках англійської мови".

5. НЕГАТИВНІ ФАКТОРИ ВПЛИВУ НА ЗДОРОВ’Я НАСЕЛЕННЯ
 соціально-економічні умови;
 погана екологія;
 високий рівень нестабільності, напруга та агресивність у суспільстві;
 нові соціальні чинники (безробіття, високий рівень нестабільності, відсутність
правового захисту, тощо) ;
 наявність поганих звичок;
 недостатня фізична активність;
 нераціональне харчування;
 надмірне захоплення комп'ютером, мобільним телефоном та телебаченням;
 пристрасть до тютюну та алкоголю.
НАВЧАННЯ – НАЙБІЛЬШ ЗНАЧИМИЙ ФАКТОР ЗА ТРИВАЛІСТЮ ТА
СИЛОЮ ВПЛИВУ НА ЗДОРОВ’Я ПІДРОСТАЮЧОГО ПОКОЛІННЯ УКРАЇНЦІВ
Інтенсифікація навчального процесу;
використання нових форм та технологій навчання;
ранній початок системного навчання

8. Фізкультхвилинки,
фізкультпаузи

10. 25%
20%
27%
10%
6%
14%
Результати опитування учнів
1
2
3
4
5
6
Результати опитування учнівРезультати опитування учнів
Відповіді учнівВідповіді учнів
1. Перестали чекати1. Перестали чекати
перерву під час уроку- 25%;перерву під час уроку- 25%;
2. Уроки проходять швидше2. Уроки проходять швидше
- 20%;- 20%;
3. Уроки стали більш3. Уроки стали більш
цікавими - 27%;цікавими - 27%;
4. Збільшилась активність4. Збільшилась активність
під час уроку - 10%;під час уроку - 10%;
5. Змінилися відносини з5. Змінилися відносини з
вчителем - 6%;вчителем - 6%;
6. Покращились навчальні6. Покращились навчальні
результати - 14%результати - 14%
25%
20%
27%
10%
6%
14%
Результати опитування учнів
1
2
3
4
5
6

11. Питання:Питання: “Допомагають чи заважають оздоровчі“Допомагають чи заважають оздоровчі
хвилинки на уроці?”хвилинки на уроці?”
35%
30%
20%
6%
5% 4%
Результати опитування учнів

12. Класи Кількіст
ь
учнів
Високи
й
рівень
Доста
т
ній
рівен
ь
Серед
-
ній
рівен
ь
Початко-
вий
рівень
%
якост
і
4 А
(експеримен
тальний
клас)
15 7 8 - - 100%
4 Б
(звичайний
клас)
14 2 6 6 - 57%

14. «Educational and Upbringing Unity: Secondary
School of the 1st-3d Levels # 31 with
Gymnasia Classes, Centre of Children and
Youth Creation “Constellation” of Kirovohrad
City Soviet of Kirovohradskii region»

15. Prepared by:
Valeria Nenia,
a pupil of 7- ‘A’ form
Kirovohrad School-Gymnasia # 31
Teacher: Svitlana Mykhailivna Dyka
Kirovohrad - 2013
School-Gymnasia #31
Prepared by
Maryna Scheka, a pupil of 7“A” form
Kirovohrad – 2013
Teacher : Svitlana Mykhailivna Dyka

16. https://docs.google.com/document/d/1Cpw5JKWD2Mbf4rD7gnnRUlI0CGRxZpljyaKhxVafvpQ/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/document/d/1su0N5KNQrKNvLSY0TbikfnigbZvEAVvc5HAj85spDwA/edit?usp=sharing

18. Teaching and Educational Association - Secondary School
of I-III levels # 31 with gymnasium classes, the Center
of Youth and Children's Creation “Constellation” of
Kirovograd City Soviet in Kirovohradsky region
Kirovohrad
Ukraine
2014-2015 a.y.
Compiled by:
Svitlana Mykhailivna Dyka,
a teacher of English of
the highest qualification,
a senior teacher

21. Класи Високий
рівень
Достатній
рівень
Середній
рівень
Початковий
рівень
%
якості
3 Б 59% 41% - - 100%
4 А 47% 53% - - 100%
4 Б 14% 43% 43% - 57%
7 А (П) 33% 34% 33% - 67%
7 Б (П) 48% 28% 14 % - 76 %
9 Б 18% 46% 36% - 64%
9 В - 75% 25% - 75%
10 51% 42% 7% - 93%