Программа деятельность многофункциональных центров прикладных квалификацийNMCPO
Презентация была представлена на семинаре-практикуме «Деятельность многофункциональных центров прикладных квалификаций: опыт и перспективы развития» в ГБПОУ КК «Гулькевичский строительный техникум» 20 мая 2014 года.
Программа деятельность многофункциональных центров прикладных квалификацийNMCPO
Презентация была представлена на семинаре-практикуме «Деятельность многофункциональных центров прикладных квалификаций: опыт и перспективы развития» в ГБПОУ КК «Гулькевичский строительный техникум» 20 мая 2014 года.
Преемственность поколений - залог успешного развития компанииБабаДеда
Презентация компании Сбербанк "Преемственность поколений - залог успешного развития компании" для семинара "Почему компаниям может быть выгодно брать на работу людей старше 50?" сообщества "Компании для всех возрастов"
http://baba-deda.ru/
КОНСОЛИДАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ФУНКЦИЙ КОМПАНИИ В РАМКАХ КОРПОРАТИВНОГО УЧЕБНОГО ЦЕНТРА
Мерцалова Елена Евгеньевна — директор НОУ ДПО «Центр профессионального обучения и развития персонала ФосАгро» (г. Кировск)
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОБЩЕСТВЕННАЯ АККРЕДИТАЦИЯ ПРОГРАММ КАК РЕСУРС РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Пивчук Елена Аркадьевна — руководитель ресурсного центра ГБПОУ «Педагогический колледж № 4 Санкт-Петербурга», кандидат педагогических наук
Демин Виктор Михайлович — президент Союза директоров ссузов России, доктор педагогических наук, кандидат экономических наук, профессор, заслуженный учитель РФ, почетный работник среднего профессионального образования РФ, директор Красногорского государственного колледжа
Презентация была представлена на семинаре-практикуме «Деятельность многофункциональных центров прикладных квалификаций: опыт и перспективы развития» в ГБПОУ КК «Гулькевичский строительный техникум» 20 мая 2014 года.
29 martie 2012 - prezentare la conferința practică în cadrul proiectului Dezvoltarea și promovarea Rețelei centrelor de reabilitare a copiilor cu Cerințe Educative Speciale din Moldova, implementat de de Hilfswerk Austria International, cu sprijinul Fundației ERSTE.
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. ИННОВАЦИОННАЯ СЕТЕВАЯ ПРОГРАММА-ПРОЕКТ «РАЗРАБОТКА НОВЫХ ПОДХОДОВ В ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С ОВЗ В СИСТЕМЕ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ»
Бражкина Татьяна Тадеушевна — директор МОБУ ДОД «Детско-юношеский центр «Радуга» город Кудымкар (Пермский край)
Алимова Татьяна Михайловна — заместитель директора Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Министерства образования и науки РФ
Преемственность поколений - залог успешного развития компанииБабаДеда
Презентация компании Сбербанк "Преемственность поколений - залог успешного развития компании" для семинара "Почему компаниям может быть выгодно брать на работу людей старше 50?" сообщества "Компании для всех возрастов"
http://baba-deda.ru/
КОНСОЛИДАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ФУНКЦИЙ КОМПАНИИ В РАМКАХ КОРПОРАТИВНОГО УЧЕБНОГО ЦЕНТРА
Мерцалова Елена Евгеньевна — директор НОУ ДПО «Центр профессионального обучения и развития персонала ФосАгро» (г. Кировск)
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОБЩЕСТВЕННАЯ АККРЕДИТАЦИЯ ПРОГРАММ КАК РЕСУРС РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Пивчук Елена Аркадьевна — руководитель ресурсного центра ГБПОУ «Педагогический колледж № 4 Санкт-Петербурга», кандидат педагогических наук
Демин Виктор Михайлович — президент Союза директоров ссузов России, доктор педагогических наук, кандидат экономических наук, профессор, заслуженный учитель РФ, почетный работник среднего профессионального образования РФ, директор Красногорского государственного колледжа
Презентация была представлена на семинаре-практикуме «Деятельность многофункциональных центров прикладных квалификаций: опыт и перспективы развития» в ГБПОУ КК «Гулькевичский строительный техникум» 20 мая 2014 года.
29 martie 2012 - prezentare la conferința practică în cadrul proiectului Dezvoltarea și promovarea Rețelei centrelor de reabilitare a copiilor cu Cerințe Educative Speciale din Moldova, implementat de de Hilfswerk Austria International, cu sprijinul Fundației ERSTE.
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. ИННОВАЦИОННАЯ СЕТЕВАЯ ПРОГРАММА-ПРОЕКТ «РАЗРАБОТКА НОВЫХ ПОДХОДОВ В ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С ОВЗ В СИСТЕМЕ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ»
Бражкина Татьяна Тадеушевна — директор МОБУ ДОД «Детско-юношеский центр «Радуга» город Кудымкар (Пермский край)
Алимова Татьяна Михайловна — заместитель директора Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Министерства образования и науки РФ
гбоу городской центр профессионального и карьерного развития организация сист...Michael Neshumaher
гбоу городской центр профессионального и карьерного развития организация системы непрерывного профориентационного сопровождения обучающихся на 2014 2015 учебный год
Вебинар «Инструменты внутренних коммуникаций для HR бизнес партнеров», Ирина Базилева Эксперт Высшей школы маркетинга и развития бизнеса НИУ ВШЭ Руководитель программы "Развитие бизнеса"
HR-Tech center
- Мы школа для будущих IT-рекрутеров
- Наши ценности – помощь всем желающим в построении успешной карьеры в IT бизнесе
- Наши выпускники владеют информацией о полном бизнес-цикле не только в направлении рекрутинга но и в направлении технологий и структуры бизнеса
- В нашей школе студенты получают не только теорию но и возможность применить полученные знания на практике
- У нас вы будете общаться с IT специалистами (программисты, проджект менеджеры) что бы лучше изучить психологию этих людей
- Наши учителя практикующие специалисты
- Лучшим выпускникам предоставляется возможность трудоустройства
Проект в рамках первого этапа конкурса Финансовой группы Лайф «Сделай лучше», Рязань.
Авторы проекта: Синюгин Артем, Георгий Шмонов, Ирина Укропова, Иван Смирнов (РГУ)
Создание в учебном заведении центра трудоустройства и карьеры в качестве инструмента взаимодействия студентов с потенциальными работодателями. Студенты смогут найти интересную работу, а компании – выбрать нужных специалистов из числа выпускников.
Организация реализации образовательных программ профессионального обучения и среднего профессионального образования с использованием сетевого взаимодействия профессиональных образовательных учреждений
Краевая олимпиада профессионального мастерства по специальности: Слесарь по р...NMCPO
Краевая олимпиада профессионального мастерства обучающихся по специальности среднего профессионального образования 23.01.08 Слесарь по ремонту строительных машин
Всероссийская олимпиада профессионального мастерства обучающихся по специальности «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий»
Краевая олимпиада по специальности Преподавание в начальных классахNMCPO
Краевая олимпиада профессионального мастерства обучающихся по специальности среднего профессионального образования 42.02.02 Преподавание в начальных классах
Краевая олимпиада профессионального мастерства по специальности «Механизация ...NMCPO
Краевая олимпиада профессионального мастерства обучающихся по специальности среднего профессионального образования 35.02.07 «Механизация сельского хозяйства»
Краевая олимпиада профессионального мастерстваNMCPO
Краевая олимпиада профессионального мастерства обучающихся по специальности среднего профессионального образования 43.02.01 «Организация обслуживания в общественном питании»
Четвертое занятие школы начинающего руководителя для директоров профессиональных образовательных учреждений Краснодарского края на тему «Управление командой: старт начинающего руководителя»
Сетевое взаимодействие общеобразовательных учреждений на основе социального партнёрства с профессиональными образовательными учреждениями педагогического профиля.
3. Основные затруднения выпускников
при решении проблемы
трудоустройства:
• информация о потребностях в трудовых
ресурсах предприятий и организаций не
систематизирована, а разбросана по разным
источникам: периодическая печать и интернет
сайты, кадровые агентства, ярмарки вакансий,
проводимые предприятиями,
государственными службами занятости;
• выпускник не готов осуществлять
представительские функции, проводить
маркетинг, решать правовые вопросы и т. д.
4. Традиционные для
профессионального образования
виды деятельности по
сопровождению трудоустройства:
Расширение сети партнерских отношений с
работодателями по вопросам сотрудничества в сфере
профессионального образования и подготовки кадров
(организация практик, стажировок, временной
занятости и трудоустройство):
Гостиничный сервис и Туризм – 28 предприятий (ГК
и турагентства) – в 2014 г. - 64 человека;
Дизайн – 10 предприятий (типографии, студии, ИП) –
35 человек;
Образование – 6 ОУ – 45 человек.
7. Традиционные для
профессионального образования
виды деятельности по
сопровождению трудоустройства:
Взаимодействие с Центрами занятости населения и
кадровыми службами города:
• ярмарки вакансий (информирование о состоянии
рынка труда в муниципальном образовании и крае
в целом) (октябрь 2014, апрель 2015).
• семинары-тренинги по созданию резюме, по
поведению в ходе собеседования и т.д (ноябрь
2014, апрель 2015)
9. Традиционные для
профессионального образования
виды деятельности по
сопровождению трудоустройства:
Консультирование при выборе ВУЗа, при
определении дальнейшего направления
профессионального обучения на курсах
повышения квалификации или
переподготовки (15 человек).
11. Традиционные для
профессионального образования
виды деятельности по
сопровождению трудоустройства:
• анализ востребованности выпускников на
рынке труда (анализ вакансий на сайтах);
• выявление удовлетворенности работодателей
качеством подготовки специалистов
(интервьюирование работодателей);
• сбор и анализ информации о трудоустройстве
выпускников и др.
12. Новые задачи:
Приказ министерства образования и науки
Краснодарского края от 27.01.2014 №314 «Об
упорядочении деятельности подведомственных
министерству образования и науки Краснодарского
края профессиональных образовательных
учреждений, имеющих в структуре
многофункциональные центры прикладных
квалификаций (учебные центры прикладных
квалификаций), центры сертификации
профессиональных квалификаций, центры
профессиональной ориентации и содействия
трудоустройству выпускников»
13. Новые задачи:
• Приказ министерства образования и науки
Краснодарского края от 04.03.2014 №911 «Об
утверждении Положения о Порядке проведения
мониторинга трудоустройства выпускников
профессиональных образовательных организаций,
подведомственных министерству образования и
науки Краснодарского края, и уровня их адаптации
на первом рабочем месте».
• Приказ министерства образования и науки
Краснодарского края от 09.02.2015 №476 о
внесении изменений в приказ от 04.03.2014 №911
14. Новые виды деятельности:
• мониторинг трудоустройства
выпускников (социологические опросы,
анкетирование и др.) согласно
предложенным формам и срокам работы;
• разработка и сопровождение реализации
перспективных планов
профессионального развития согласно
примерному индивидуальному плану (на
сайте http://kcst.bmstu.ru )
15. Поиск ресурсов и механизмов
реализации задач, поставленных
Центру, – вот сегодняшняя
задача номер один.