This document describes the system startup process for Cortex-M series processors. Upon reset, the processor will fetch the main stack pointer (MSP) and reset handler address from the vector table located at address 0x0. The reset handler will then execute in privileged thread mode. Interrupts are initially disabled. The MPU is also disabled initially, allowing access to all memory regions. The document then discusses setting up the vector table and performing additional initialization steps like MPU configuration in the reset handler.
AAME ARM Techcon2013 006v02 Implementation DiversityAnh Dung NGUYEN
This document discusses various Cortex-M series processors including the Cortex-M0, Cortex-M0+, Cortex-M3, and Cortex-M4. It describes their architecture, configuration options, and debug features. The Cortex-M0 is a 32-bit processor with optional debug and a 12-25K gate count. The Cortex-M0+ offers improvements like a 2-stage pipeline and optional MPU. The Cortex-M3 and M4 have additional options like an MPU and ETM. Debugging support includes breakpoints, watchpoints, and optional trace modules.
The document discusses techniques for optimizing code for multi-processor systems. It covers topics like multi-processing support using symmetric and asymmetric multi-processing, interrupt handling using the Generic Interrupt Controller, power saving modes like standby, shutdown and dormant, and coding techniques to improve performance like avoiding pointer aliasing, optimizing loops, and using the restrict keyword. Specific examples are provided to illustrate optimizations for loops, pointer usage, and entering low power modes.
This document discusses developing code for ARM targets. It covers compilation tools like setting optimization levels and instruction set selection. It also discusses linking and libraries, including static vs dynamic libraries and the C library. The document outlines considerations for different target platforms like development boards and final hardware. It covers debugging methods, including invasive techniques like stopping execution and non-invasive performance monitoring.
The document provides an overview of ARM processor architectures. It discusses ARM's range of RISC processor core designs including early processors like ARM7TDMI and ARM9TDMI. It covers the evolution of architectures like ARMv6, ARMv7, and ARMv7-M. It provides details on Cortex processor families like Cortex-A, Cortex-R, and Cortex-M. It describes features of various Cortex processors including pipeline stages, memory systems, and instruction sets. The document is intended to introduce the reader to ARM architectures and processor families.
The document discusses ARM's new Accredited ARM Engineer (AAE) program, which aims to establish an industry-wide standard for accrediting engineers with ARM-related knowledge through computer-based exams. It notes that computing is increasingly mobile and powered by ARM technology, creating demand for well-qualified ARM engineers. The AAE exams cover ARMv7 Cortex-A and Cortex-R software and are administered globally through Prometric test centers. Universities and training partners can participate in the program by preparing students and becoming listed on the AAE website. Individuals and employers both benefit through differentiated skills validation and a consistent benchmark for recruitment respectively.
This document describes the system startup process for Cortex-M series processors. Upon reset, the processor will fetch the main stack pointer (MSP) and reset handler address from the vector table located at address 0x0. The reset handler will then execute in privileged thread mode. Interrupts are initially disabled. The MPU is also disabled initially, allowing access to all memory regions. The document then discusses setting up the vector table and performing additional initialization steps like MPU configuration in the reset handler.
AAME ARM Techcon2013 006v02 Implementation DiversityAnh Dung NGUYEN
This document discusses various Cortex-M series processors including the Cortex-M0, Cortex-M0+, Cortex-M3, and Cortex-M4. It describes their architecture, configuration options, and debug features. The Cortex-M0 is a 32-bit processor with optional debug and a 12-25K gate count. The Cortex-M0+ offers improvements like a 2-stage pipeline and optional MPU. The Cortex-M3 and M4 have additional options like an MPU and ETM. Debugging support includes breakpoints, watchpoints, and optional trace modules.
The document discusses techniques for optimizing code for multi-processor systems. It covers topics like multi-processing support using symmetric and asymmetric multi-processing, interrupt handling using the Generic Interrupt Controller, power saving modes like standby, shutdown and dormant, and coding techniques to improve performance like avoiding pointer aliasing, optimizing loops, and using the restrict keyword. Specific examples are provided to illustrate optimizations for loops, pointer usage, and entering low power modes.
This document discusses developing code for ARM targets. It covers compilation tools like setting optimization levels and instruction set selection. It also discusses linking and libraries, including static vs dynamic libraries and the C library. The document outlines considerations for different target platforms like development boards and final hardware. It covers debugging methods, including invasive techniques like stopping execution and non-invasive performance monitoring.
The document provides an overview of ARM processor architectures. It discusses ARM's range of RISC processor core designs including early processors like ARM7TDMI and ARM9TDMI. It covers the evolution of architectures like ARMv6, ARMv7, and ARMv7-M. It provides details on Cortex processor families like Cortex-A, Cortex-R, and Cortex-M. It describes features of various Cortex processors including pipeline stages, memory systems, and instruction sets. The document is intended to introduce the reader to ARM architectures and processor families.
The document discusses ARM's new Accredited ARM Engineer (AAE) program, which aims to establish an industry-wide standard for accrediting engineers with ARM-related knowledge through computer-based exams. It notes that computing is increasingly mobile and powered by ARM technology, creating demand for well-qualified ARM engineers. The AAE exams cover ARMv7 Cortex-A and Cortex-R software and are administered globally through Prometric test centers. Universities and training partners can participate in the program by preparing students and becoming listed on the AAE website. Individuals and employers both benefit through differentiated skills validation and a consistent benchmark for recruitment respectively.
AAME ARM Techcon2013 003v02 Software DevelopmentAnh Dung NGUYEN
This document provides an overview of the Keil MDK development tools and environment for software development on ARM Cortex-M microcontrollers. It describes the μVision IDE, ARM compiler, debugger and other tools. It discusses the embedded development process, including considerations when moving from a development environment to a standalone application such as memory maps, application startup, and C library usage. It also covers optimization levels, language support, variable types, and default memory maps and C libraries provided by the tools.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
O documento lista atrações e locais importantes da cidade do Rio de Janeiro, começando com o Morro da Viúva, Botafogo e Pão de Açúcar em Urca, e depois mencionando outros pontos como a Lagoa Rodrigo de Freitas, Leblon, Barra da Tijuca, Recreio, Gávea, Niterói e o Planetário do Rio de Janeiro.
Jordi Lladó Masó fue un futbolista español que jugó en la segunda división de España y tuvo una carrera como jugador antes de retirarse y centrarse en su vida personal.
Tema 3 operaciones_procesos_biosinteticosCesar Torres
Este documento trata sobre los métodos para evaluar el crecimiento microbiano y la formulación y esterilización de medios de cultivo. Describe diversos métodos para cuantificar el crecimiento celular como el recuento de células viables, la determinación de la masa celular y la densidad óptica. También explica cómo realizar cálculos estequiométricos para predecir los requerimientos nutricionales y formular medios de cultivo, así como los principios de la esterilización para reducir la carga microbiana. Finalmente
O documento perdoa os Estados Unidos por sua história de racismo e segregação racial, incluindo a escravidão, Ku Klux Klan, assassinatos de líderes que defendiam os direitos civis como Lincoln, Martin Luther King Jr. e os irmãos Kennedy. No entanto, também celebra a eleição de Barack Obama como o primeiro presidente negro dos EUA como um sinal de progresso rumo à igualdade racial.
Este documento define qué es un foro, cómo funciona y para qué sirve. Un foro es una página web dinámica donde los usuarios pueden iniciar discusiones sobre un tema y otros usuarios pueden responder o aportar ideas. Los foros permiten aclarar dudas u orientar a otros ya que personas de cualquier parte del mundo pueden participar. Un foro está formado por un administrador que define los temas y usuarios que participan en las discusiones.
1) O documento descreve diversos aspectos da cidade de São Paulo, incluindo sua arquitetura, cultura e diversidade;
2) São Paulo é retratada como uma cidade dinâmica e complexa, com contrastes entre luxo e pobreza, poluição e beleza natural;
3) Apesar de não ter praias ou montanhas, São Paulo oferece muitas oportunidades e é considerada a cidade mais próxima da beleza natural por estar a apenas 45 minutos de avião do Rio de Janeiro.
AAME ARM Techcon2013 003v02 Software DevelopmentAnh Dung NGUYEN
This document provides an overview of the Keil MDK development tools and environment for software development on ARM Cortex-M microcontrollers. It describes the μVision IDE, ARM compiler, debugger and other tools. It discusses the embedded development process, including considerations when moving from a development environment to a standalone application such as memory maps, application startup, and C library usage. It also covers optimization levels, language support, variable types, and default memory maps and C libraries provided by the tools.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
O documento lista atrações e locais importantes da cidade do Rio de Janeiro, começando com o Morro da Viúva, Botafogo e Pão de Açúcar em Urca, e depois mencionando outros pontos como a Lagoa Rodrigo de Freitas, Leblon, Barra da Tijuca, Recreio, Gávea, Niterói e o Planetário do Rio de Janeiro.
Jordi Lladó Masó fue un futbolista español que jugó en la segunda división de España y tuvo una carrera como jugador antes de retirarse y centrarse en su vida personal.
Tema 3 operaciones_procesos_biosinteticosCesar Torres
Este documento trata sobre los métodos para evaluar el crecimiento microbiano y la formulación y esterilización de medios de cultivo. Describe diversos métodos para cuantificar el crecimiento celular como el recuento de células viables, la determinación de la masa celular y la densidad óptica. También explica cómo realizar cálculos estequiométricos para predecir los requerimientos nutricionales y formular medios de cultivo, así como los principios de la esterilización para reducir la carga microbiana. Finalmente
O documento perdoa os Estados Unidos por sua história de racismo e segregação racial, incluindo a escravidão, Ku Klux Klan, assassinatos de líderes que defendiam os direitos civis como Lincoln, Martin Luther King Jr. e os irmãos Kennedy. No entanto, também celebra a eleição de Barack Obama como o primeiro presidente negro dos EUA como um sinal de progresso rumo à igualdade racial.
Este documento define qué es un foro, cómo funciona y para qué sirve. Un foro es una página web dinámica donde los usuarios pueden iniciar discusiones sobre un tema y otros usuarios pueden responder o aportar ideas. Los foros permiten aclarar dudas u orientar a otros ya que personas de cualquier parte del mundo pueden participar. Un foro está formado por un administrador que define los temas y usuarios que participan en las discusiones.
1) O documento descreve diversos aspectos da cidade de São Paulo, incluindo sua arquitetura, cultura e diversidade;
2) São Paulo é retratada como uma cidade dinâmica e complexa, com contrastes entre luxo e pobreza, poluição e beleza natural;
3) Apesar de não ter praias ou montanhas, São Paulo oferece muitas oportunidades e é considerada a cidade mais próxima da beleza natural por estar a apenas 45 minutos de avião do Rio de Janeiro.
Профориентация_Ульянова Екатерина 22.11.2016ugroup
Современные способы профориентации подростков и взрослых. Осознанный выбор профессии.
1 Современная профориентация, формы, методы и методики.
2. Как изменится рынок профессий в ближайшие 10 лет. Атлас новых профессий.
3. Осознанный выбор профессии.
4. Weekend профессий, наше открытое мероприятие, приглашаем экспертов.
2. Мы эффективно и
увлекательно работаем над
достижением Вами успеха и
благополучия!
Найди своё!
Создай себя!
Будь собой!
3. Наш Креативно-
образовательный центр
- Это ответ на социальный спрос – удовлетворение
требованиям современного социума (стык культуры,
образования и здоровья)
- Это ответ на родительский запрос – занятость
ребенка по времени, допрофессиональная
подготовка, образование по дополнительным
предметам, решение проблемы развития личности,
повышение престижности и значимости получаемых
компетенций и здоровья
- Это удовлетворение потребностей детей в
познавательном и личностном развитии, в активном
и интересном досуге
4. Наш креативно –
образовательный центр – это мы:
• Самусенко Ирина Ахметовна, бизнес-консультант, организационный
психолог, студентка программы «Карьерный коучинг для специалистов по
планированию и управлению карьерой»
• Зайнутдинова Екатерина Сергеевна, социальный и
организационный психолог, специалист по управлению персоналом
• Зайнутдинов Евгений Русланович, социальный психолог
• Крепков Ростислав Борисович, к.эк.н., финансовый менеджер
И наши научные консультанты
- Ермолаева Марина Валерьевна, доктор псих.наук, зав.кафедрой
психология развития, профессор МПСУ,
- Белокрылова Светлана Михайловна, к.псх.н., социальный психолог
- Олькова Елена Владимировна, соционический диагност
- Чернова Ольга Николаевна, к.псх.н.,проректор, доцент Московского
института психоанализа
5. Целевая аудитория
- Родители, заинтересованные в успешном будущем своих
детей и Старшешкольники, желающие строить свою
жизнь самостоятельно, успешно и осознанно
- Образовательные учреждения, заинтересованные в
эффективных показателях поступивших в вузы
выпускников и поддерживающие высокие рейтинги
- Молодежные организации, заинтересованные в
привлечении к своим конкурсам талантов
- Работодатели, готовые «растить» квалифицированные
кадры
6. Наши
решения/услуги:
• Академическая подготовка к сдаче ЕГЭ
• Психологическая подготовка к сдаче
экзаменов, стрессовым ситуациям
• Формирование социально-психологической
компетентности
• Развитие качеств и способностей и навыков личности для
достижения индивидуального успеха
• Актуализация профессионального самоопределения
школьников старших классов
• Проведение профессиональных «проб» и осознанный
выбор образовательного учреждения
7. Конкурентная среда:
- Государственные центры психолого-педагогической
реабилитации и коррекции
- Окружные методические научные центры
____________________________________________
Государственные структуры «оторваны» от работодателей,
занимаются в основном коррекцией нездоровых детей
- Частные тренинговые компании – ориентированы на
академическую подготовку
9. Финансовая модель:
Структура предполагаемого дохода от клиентов с учетом их
сегментирования (в%):
17%
33%33%
17%
Родители
Образовательные
учреждения
Будущие
работодатели
Общественные
организации по
делам молодежи
10. Маркетинг и продажи:
Маркетинг:
• Формирование
«престижности»
образовательных
учреждений среди
школьников
• Формирование
интереса к участию в
конкурсах, соревновани
ях
• Формирование
«престижности»
профессий и «лучших»
работодателей
Продажи:
• Рекламные
акции об
учебных
заведениях и их
программах
• Привлечение
спонсоров –
общественных
молодежных
организаций
• Обучение
работодателями
«своих» кадров
Общеобразо
вательные
учреждения
ССтейкхолде
ры и
родители
11. SWOT – анализ проекта:
S(сила)
-Новые технологии обучения,
- Адаптированные для адептов
тренинговые программы
- Научный подход к методологии
- Наличие сформированной команды
W (слабости)
- Недостаточный имидж на рынке
- Слабая взаимосвязь между родителями и
общеобразовательными учреждениями
- Долгое интегрирование образовательных
программ в общеобразовательных
структурах
О (возможности)
- Осознанный выбор школьниками
образовательного учреждения
- Взаимосвязь с будущими работодателями и
обеспечение последних квалифицированными
кадрами
- Адаптация выпускников к переходу во
«взрослую» жизнь и их социализация
T (угрозы)
- Неготовность родителей платить за
обучение детей
- Неготовность руководителей
общеобразовательных учреждений к
интеграции программ на их территории
SWOT
14. Стратегия развития
проекта:
Шаг 1: Согласование с образовательными
учреждениями.
Шаг 2: Привлечение стейкхолдеров.
Шаг 3: Проведение рекламной компании.
Шаг 4: запуск проекта в новом учебном году.
15. Чего не хватает
проекту:
- Информационной поддержки
- Недостаточный имидж проекта
- Поддержки в интеграции с общеобразовательными структурами
- Финансирования на обучение квалифицированных тренеров и
научное сопровождение проекта
16. Спасибо за внимание!
Наши контакты:
директор Самусенко Ирина Ахметовна
8 (910) 448 -46 -55
i.samusenko24@gmail.com