.

1. 4ο Γυμνάσιο Π. Φαλήρου Σχ. Έτος 2014-2015
Πολιτιστικό πρόγραμμα : Ο Φιλελληνισμός στην Ελληνική Επανάσταση του 1821 - η ευρωπαϊκή διανόηση στο
πλευρό των Ελλήνων
υπεύθυνες καθηγήτριες: Ναλμπάντη Αγγελική (ΠΕ 05) – Αρτινού Ιωάννα (ΠΕ 02) 1
ΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟΣ
Καλλιτεχνικό κίνημα - Δυτική Ευρώπη - τέλη 18ου αιώνα
Το γύρισμα του 18ου προς το 19ο αιώνα βρήκε την Ευρώπη σε κατάσταση γενικευμένης κρίσης.
ΑΙΤΙΑ: Οι γρήγοροι ρυθμοί αστικοποίησης και εκβιομηχάνισης →
διάσπαση της φεουδαρχικής κοινωνίας→
ραγδαίες εξελίξεις σε επίπεδο:
ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟ
↓ ↓ ↓
 Οικονομικές
ανακατατάξεις
 Πτώση βιοτικού
επιπέδου
 Έκρηξη και εξάπλωση
επαναστατικών
κινημάτων
 ΑΠΟΚΟΡΥΦΩΜΑ:
Γαλλική Επανάσταση
(ελευθερία – ισότητα)
Γέννηση καλλιτεχνικού
κινήματος →
ΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟΣ(λογοτεχνικό
ρεύμα με επέκταση στις
εικαστικές τέχνες και τη
μουσική)
→ Έτσι ο ΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟΣ :
 Ακολούθησε ιστορικά την περίοδο του ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΥ
 Επηρέασε: τη ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ τις ΕΙΚΑΣΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ και τη ΜΟΥΣΙΚΗ
 Αναπτύχθηκε σε: Μεγάλη Βρετανία, Γερμανία, Γαλλία και Ισπανία
 Αντιτάχθηκε στην αριστοκρατία
 Συνδέθηκε με τις ιδέες του Ζαν Ζακ Ρουσσώ
↓
Εισήγαγε
 Την ονειροπόληση
 Το πάθος
 Μια σημαντική θέση για τη Φύση Στοιχεία του
Ρομαντισμού
Χαρακτηριστικά
του έργου του
 Η ευαισθησία
 Ο συναισθηματισμός
ΚΥΡΙΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ
- Πρόκληση ισχυρής συγκίνησης
Συναίσθημα
αντί της
λογικής
→ατομικά
συναισθήματα
μεταπτώσεις
- Ελευθερία στη φόρμα
- Αποδέσμευση από τις συμβάσεις του κλασικισμού
- Ιδιαίτερη αγάπη για τους αγώνες των λαών για
αποτίναξη της δουλείας και της καταπίεσης
- Προβάλλει η αδύναμη αλλά ηρωική μορφή του ανθρώπου που μάχεται ενάντια στους
ποικίλους κινδύνους
- Στροφή στο μύθο και τη φαντασία
- Νοσταλγία για το παρελθόν
- Πεσιμισμός (=απαισιοδοξία), μελαγχολία, διέξοδος στο ιστορικό παρελθόν
(→ιστορία βόρειων λαών, μεσαιωνικοί θρύλοι, λαϊκές παραδόσεις, εθνική ιστορία )

2. 4ο Γυμνάσιο Π. Φαλήρου Σχ. Έτος 2014-2015
Πολιτιστικό πρόγραμμα : Ο Φιλελληνισμός στην Ελληνική Επανάσταση του 1821 - η ευρωπαϊκή διανόηση στο
πλευρό των Ελλήνων
υπεύθυνες καθηγήτριες: Ναλμπάντη Αγγελική (ΠΕ 05) – Αρτινού Ιωάννα (ΠΕ 02) 2
Ο Ρομαντισμός στη Λογοτεχνία
............................................................................................
Χώρες που
εμφανίστηκε
Εκπρόσωποι
Λογοτεχνικό κίνημα
των αρχών του 19ου
αιώνα
→ ΓΕΡΜΑΝΙΑ Γκαίτε, Σίλλερ, Μαίρικε, Χαίλντερλιν,
Σλέγκελ
→ ΑΓΓΛΙΑ Γουέντσγουορθ, Σέλλεϋ, Μπάυρον
→ ΓΑΛΛΙΑ Ουγκώ, Μυσσέ
Άνθισε καθυστερημένα, παρά τις βάσεις του Ρουσό, αλλά
εκδηλώθηκε με μοναδική βιαιότητα
Πρόκειται για στάση ζωής που ανταποκρίνεται:
1. Στις φιλελεύθερες εθνικές εξεγέρσεις (ελευθερία, ενθουσιασμός, πάθος)
2. Στην έξαρση του ατόμου: διονυσιακό, ανήσυχο πλάσμα (άνοδος της αστικής
τάξης)
ΑΠΑΡΧΗ: «Ποιητικοί Στοχασμοί» (Méditations Poetiques) →
Λαμαρτίνος
ΘΕΜΑΤΑ: Έρωτας, Ελευθερία, Περιπέτεια, Φύση, Θεός
ΣΚΗΝΙΚΑ: Ηλιοβασιλέματα, Βροχή, Φεγγάρι, Ερείπια, Λίμνες,
Παρελθόν
ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΑ
ΜΕΣΑ:
1ο πρόσωπο, Επιφωνήματα, Μεγαλοστομίες,
Αναφωνήσεις
ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ: μελαγχολία, απαισιοδοξία, αρρώστια του αιώνα
ΗΡΩΕΣ: ανήσυχοι, μελαγχολικοί, πλημμυρισμένοι από
απελπισία,
από το αίσθημα του μοιραίου και του ανολοκλήρωτου
ΟΙ ΠΟΙΗΤΕΣ: Εκτιμούν την ακεραιότητα, την ειλικρίνεια, την
αφοσίωση σε κάποιο ιδεώδες για το οποίο αξίζει κανείς
να θυσιάσει τα πάντα, ακόμα και τον εαυτό του.
ΤΕΧΝΗ και ΖΩΗ: έννοιες αδιαχώριστες

3. 4ο Γυμνάσιο Π. Φαλήρου Σχ. Έτος 2014-2015
Πολιτιστικό πρόγραμμα : Ο Φιλελληνισμός στην Ελληνική Επανάσταση του 1821 - η ευρωπαϊκή διανόηση στο
πλευρό των Ελλήνων
υπεύθυνες καθηγήτριες: Ναλμπάντη Αγγελική (ΠΕ 05) – Αρτινού Ιωάννα (ΠΕ 02) 3
Ο Ρομαντισμός στη Ζωγραφική
...............................................................................................................
ΚΥΡΙΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ
- Υπερτονίζεται η φαντασία, ο αυθορμητισμός και η παρόρμηση
- Εκφράζεται ελεύθερα το ατομικό συναίσθημα
- Αναζητείται το εξωτικό στοιχείο
- Επιδιώκεται η επαφή με τη Φύση (ως αντίδραση στην αστικοποίηση)
- Το έντονο χρώμα κατακλύζει τον πίνακα, ώστε να συγκινήσει
- Απορρίπτονται τα καθορισμένα περιγράμματα
- Δίνεται έμφαση στη σκιά, την κίνηση και το χρώμα
ΘΕΜΑΤΑ
- Η ιστορία, οι μύθοι και οι θρύλοι
- Η αποτύπωση των γεγονότων της εποχής τους
- Οι διάφορες στιγμές της ημέρας: ανατολή, ηλιοβασίλεμα ...
- Ο καθημερινός μόχθος των ανθρώπων, η προσπάθεια επιβίωσης
ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΙ
- ΓΑΛΛΙΑ→ Ζερικώ, Ντελακρουά
- ΓΕΡΜΑΝΙΑ→ Φρίντριχ
- ΑΓΓΛΙΑ→ Τέρνερ
- ΙΣΠΑΝΙΑ→ Γκόγια
.........................................................................................................................................................
Ο Ρομαντισμός στη Μουσική
..........................................................................................
Και στη μουσική, ο Ρομαντισμός επιδιώκει, αντικαθιστώντας το κλειδοκύμβαλο
με το ΠΙΑΝΟ και επιλέγοντας ΠΛΟΥΣΙΕΣ ΕΝΟΡΧΗΣΤΡΩΣΕΙΣ :
- να προκαλέσει τη συγκίνηση
- να δημιουργήσει μια περισσότερο ονειρική ατμόσφαιρα
ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΙ
- ΓΑΛΛΙΑ→ Μπερλιόζ, Σοπέν
- ΓΕΡΜΑΝΙΑ→ Σούμαν, Βάγκνερ
- ΙΤΑΛΙΑ→ Ντονιτσέττι, Μπελλίνι, Βέρντι
- ΡΩΣΙΑ→ Τσαϊκόφσκι