SlideShare a Scribd company logo
Національна бібліотека України для дітей
Тероризму
- НІ Ми проти війни!
Безпека дітей:
як поводитися під час
терористичної загрози
(пам'ятка для дітей)
Тероризм — це один із найстрашніших
злочинів. Бандити здійснюють його, щоб
домогтися своїх злих цілей. Для цього вони
нагнітають страху у суспільстві та чинять
насильство над людьми.
Що таке тероризм?
На жаль, загроза терактів існує і треба бути до
неї готовими
Зупинись! Дій!Подумай!
Ми розповімо вам про те,
що робити, якщо теракт
усе ж таки відбувся
Не бійтесь!
Ви ніколи не повинні боятися, і це — головне.
Потрібно бути уважними до того, що
відбувається навколо, помічати, чи все
перебуває у звичному стані. Треба знати, де
знаходяться виходи з будівлі, у якій ви
перебуваєте на даний момент.
Зупинись!
Не можна:
• брати пакети, сумки, коробки і
НАВІТЬ ПОДАРУНКИ від сторонніх
людей;
• торкатися будь-яких предметів,
залишених без уваги на вулиці, в
транспорті, в магазинах і громад-
ських місцях, навіть якщо це іграшки
чи мобільні телефони.
Зупинись!
Треба знати, де знаходяться найближчі
травмпункт та поліклініка, на випадок, якщо ви
або хтось із ваших рідних чи знайомих отримали
поранення або травму.
Дій!
Завжди ставтеся серйозно до
прохань залишити будівлю
(евакуюватися), навіть якщо вам
кажуть, що це — навчання. Такі
прохання треба виконувати
обов'язково!
Якщо оголошено евакуацію,
пам'ятайте, що треба триматися
подалі від вікон та скляних
дверей.
Дій!
У надзвичайних ситуаціях
дотримуйтесь вказівок батьків
та інших дорослих.
Якщо лихо все ж сталося,
не заважайте роботі рятуваль-
ників, міліціонерів, лікарів,
пожежників.
Дій!
Будьте обережними
Мішенню для терористів найчастіше
стають урядові будівлі, аеропорти, великі
магазини, електростанції, школи, транспортні
засоби, місця проведення масових заходів.
Відвідуючи такі місця, звертайте увагу на все,
що може викликати підозру.
Подумай!
Пам'ятайте, що терористичні акти
бувають декількох видів: захоплення
заручників, крадіжки транспортних
засобів, вибухи, загроза застосування
насильства.
Документи
Аптечка
Продукти харчування
Предмети гігієни
Предмети зв’язку
Цукор
Предмети першої
необхідності
У вашій родині повинен завжди зберігатися
спеціальний набір предметів першої необхідності.
У ньому повинна бути аптечка (набір ліків, бинтів),
запас свіжої води і продуктів, що мають довго-
тривалий термін зберігання, радіо, ліхтарик, нові
батарейки.
Дій!
Крім цього набору предметів
першої необхідності, який повинні
збирати дорослі члени родини, ви
також можете зібрати свій, дитячий
набір:
• кілька улюблених книжок;
• олівці, ручки, папір;
• ножиці і клей;
• маленьку іграшку, головоломки;
• фотографії родини і улюблених
домашніх тварин.
Дій!
Сімейний план
Вашій родині слід розробити власний план
евакуації та зустрічі у випадку теракту,
надзвичайної ситуації або стихійного лиха.
Необхідно, щоб кожен член сім'ї знав, що йому
робити і де зустрічатися з іншими родичами.
Цей план треба запам'ятати, щоб не
загубитися, якщо раптом щось станеться.
Складати план необхідно всією сім'єю. Для
цього потрібно сісти і обговорити, які події
можуть статися, що потрібно зробити, щоб бути
до них готовим, що робити, якщо почнеться
евакуація з вашого будинку або з вашого
району. Необхідно домовитися всією сім'єю про
те, де зустрічатися після евакуації.
Дій!
Якщо ви потрапили
у заручники
Зазвичай можливість втекти
з місця захоплення є тільки в
перші хвилини теракту. Якщо
поруч з вами немає терористів,
якщо вас ніхто не бачить і ви
можете сховатися, не можна
стояти на місці, слід якомога
швидше втекти з місця
захоплення. Не користуйтеся
електрошокерами, газовими
балончиками, тому що теро-
ристи — злі люди, яким дитина і
навіть багато дорослих не
зможуть чинити опору.
Подумай! Зупинись!
Якщо сховатися не має
можливості то головне пам’ятати
і вірити — вас обов'язково вря-
тують і звільнять. Але зроблять
це не відразу. Тому треба на-
лаштуватися на те, що якийсь
час, можливо кілька днів, ви
будете перебувати разом з
терористами. Ні в якому разі не
потрібно кричати, висловлювати
своє обурення, голосно плакати,
тому що терористи дуже часто
агресивні і злі.
Подумай! Зупинись!
Також треба бути готовими до того, що
протягом досить тривалого часу вам можуть
не давати їсти і пити. Тому треба економити
сили. Особливо це важливо, якщо у
приміщенні буде мало повітря. Якщо ж вам
заборонять ходити по приміщенню, то треба
робити прості фізичні вправи: напружувати
м'язи ніг і рук, ворушити пальцями. Не
робіть різких рухів — це озлоблює
терористів.
Подумай! Зупинись!
Ніколи не впадайте в паніку. Думайте про
щось позитивне, згадуйте книги, вирішуйте
математичні завдання, моліться. Слухайте і
запам'ятовуйте, про що розмовляють теро-
ристи, як вони виглядають, але робіть це
якомога непомітніше. І пам'ятайте, що з
терористами ведуть переговори і вас
звільнять!
Дій!
Якщо ви зрозуміли, що почався штурм,
треба триматися якомога далі від вікон і
дверей. Намагайтеся знайти укриття і бути
на максимально можливій відстані від
терористів. Ні в якому разі не хапайтеся за
кинуту терористами зброю!
Дій!
Якщо ви поранені —
намагайтеся якомога менше рухатися
— це зменшить крововтрату. Якщо
терорист погрожує вам зброєю, треба
виконати всі його вимоги, тому що
ваше головне завдання — врятувати
своє життя.
Дій!
Якщо лунають хлопки світло-шумових
гранат (коли яскраве світло б'є в очі, звук
ударяє по вухах або ви відчули різкий
запах диму), треба впасти на підлогу,
закрити очі, не терти їх, закрити голову
руками і чекати, поки рятувальники не
виведуть вас з будівлі. Після звільнення
треба обов'язково сказати рятувальникам
своє ім'я, прізвище, адресу проживання.
Дій!
Якщо вибухнула бомба
При загрозі вибуху головне
правило: ніколи не торкайтеся
підозрілих предметів або будь-яких
речей. Якщо ви побачили залишену
кимось сумку, портфель, іграшку,
мобільний телефон або інший предмет
— навіть не наближайтеся до нього, а
повідомте про знахідку дорослим. У
разі вибуху треба обов'язково впасти
на підлогу.
Дій!Подумай!
Якщо у будівлі або у
приміщенні, де ви знаходитесь,
стався вибух — зберігайте
спокій. Треба якомога швидше
залишити приміщення та будів-
лю. Ні в якому разі не за-
тримуйтеся для того, щоб
зібрати свої книги, іграшки, інші
речі або зателефонувати. Якщо
навколо вас падають речі,
меблі, уламки, терміново
сховайтеся під партою або
столом, доки не припиниться
падіння речей, потім швидко
біжіть з приміщення. Ні в якому
разі не користуйтеся ліфтом!
Дій!
У разі виникнення пожежі
після вибуху необхідно
пригнутися якомога нижче або
навіть повзти, намагаючись при
цьому вибратися з будівлі
якомога швидше. Обмотайте
обличчя вологими ганчірками
або одягом, щоб дихати через
них.
Дій!
Якщо дим і вогонь не дають
вам пройти, обов'язково
закрийте двері і шукайте інший
вихід з будівлі. Якщо ручка
дверей або самі двері гарячі,
ніколи не відкривайте їх. У
крайньому випадку, вибираючись
з будівлі, можна скористатися
вікнами.
Дій!
Якщо ви не можете
вибратися з будівлі, необхідно
подати сигнал рятувальникам
про те, що вам потрібна
допомога. Для цього можна
махати з вікна яким-небудь
предметом або одягом.
Дій!
Якщо вас завалило, не
намагайтеся самостійно ви-
братися. Озирніться, чи є
навколо вас вільне місце, до
якого ви могли б проповзти.
Якщо під рукою є уламки столу
або парти, треба спробувати
зміцнити те, що над вами
знаходиться. Відсуньте від
себе гострі предмети. Якщо у
вас є мобільний телефон —
зателефонуйте рятувальникам.
Після цього треба чекати.
Закрийте ніс і рот носовою
хусткою і одягом. Стукайте по
трубі або стіні, щоб ряту-
вальники могли почути, де ви
знаходитесь. Кричіть тільки
тоді, коли почули голоси
рятувальників і вважаєте, що
вони можуть вас почути.
Дій!
Пам'ятайте, що коли ви кричите, ви
можете наковтатися пилу і навіть
задихнутися. Дихайте глибоко і рівно,
огляньте і обережно обмацайте себе.
Якщо у вас є рідина — пийте якомога
більше. Ні в якому разі не розпалюйте
вогонь. Намагайтеся зберігати спокій,
думайте про щось позитивне і вірте,
що рятувальники допоможуть вам.
Дій!
Як бути з
домашніми тваринами?
У разі лиха або теракту небезпека
загрожує не тільки вам, а й вашим домашнім
улюбленцям. Якщо вам потрібно терміново
евакуюватися, найкраще взяти тварину з
собою — не варто залишати її на самоті.
Якщо ви не можете взяти тварину з собою,
переконайтеся, що вона знаходиться у най-
більш безпечному місці квартири, наприклад,
у ванній. Залиште достатньо їжі та води і у
жодному разі не прив'язуйте її.
Дій!
• лихо не триватиме дуже довго, скоро все буде добре;
• якщо ви довго не можете повернутися додому, знайдіть собі якесь
заняття. Думайте про те, що на новому місці ви знайдете нових друзів
і скоро все буде добре;
• якщо вам страшно, попросіть батьків або інших дорослих
допомогти. Вони пояснять вам, що відбувається і обов'язково
допоможуть. Не бійтеся задавати такі питання: «Як довго ми будемо
знаходитися у притулку?», «Коли ми знову підемо до школи?»;
• якщо ви будете запам'ятовувати або записувати все, що відчуваєте,
чи малювати малюнки про те, що з вами відбувається, це може вам
допомогти. Знайте, якщо ви плачете – нічого поганого у цьому немає.
Але пам'ятайте, що все обов'язково налагодиться!
• ваша допомога також може знадобитися. Діти будь-якого віку
можуть допомагати у біді: наприклад, якщо ви перебуваєте у
притулку, ви можете сидіти з іншими дітьми, мити підлоги або
готувати їжу.
Поради, які необхідно пам'ятати,
щоб з вами не сталося:
Мама …
Тато …
Сусіди …
Мій телефон …
Пожежна частина 101
Міліція 102
Швидка допомога 103
Служба газу 104
Рятувальні служби 112
Важливі телефони
Для дошкільного та молодшого віку
Гринько В. П. Безпека малят : вірші / В. П. Гринько. - Київ : АСТпрес-
ДІКСІ, 2001. - 11 с. : іл.
Каспарова Ю. В. Книга про культуру та безпеку : для хлопчиків та
дівчаток, а також іхніх батьків! / Ю. В. Каспарова ; іл. Л. Б. Суслової. -
Харків : Ранок, 2012. - 63 с. : іл.
Можна чи не можна / худож. М. Г. Бутько. - Харків : Торнадо : Талант,
2009. - 11 с. : іл. - (Зазирни у віконце).
Норкова В. М. Захистимо своє життя : [сценарій виховної години до
Дня рятівника України] / В. М. Норкова // Розкажіть онуку. - 2014. - № 2. -
С. 22-24.
Яковенко Л. В. Дітям про безпеку вдома : вірші / Л. В. Яковенко ;
худож. О. В. Назаренко ; дизайн Б. І. Кошкіна. - Харків : Торнадо :
Талант, 2009. - 33 с. : іл. - (Моя перша книжка).
Рекомендована література
Для середнього та старшого віку
Біда Д. Зашифровані сигнали : школа виживання : [як подати
сигнал про допомогу] / Д. Біда // Колосок. - 2014. - № 6. - С. 10-13.
Василенко Л. Б. Здоров'я та безпека : пам'ятка / Л. Б. Василенко. -
Харків : Скорпіон, 2005. - 115 с. : іл.
Власик Н. Тероризм – загроза людству? : ток-шоу «Моя позиція» /
Н. Власик // Виховні години для сучасних дітей : 9-11 кл. / упоряд.
Л. Шелестова, Н. Чиренко. - Київ, 2008. – С. 105-107.
Допризовна підготовка : підруч. для 10-11 кл. / за ред. М. І. Томчука.
- Київ : Вежа, 1998. - 443 с.
Ильичев А. А. Большая энциклопедия выживания в экстремаль-
ных ситуациях / А. А. Ильичев ; худож. Е. Зязина [и др.]. - М. : Эксмо-
Пресс, 2000. - 492 с. : ил.
Логинова Л. Н. 365 уроков безопасности / Л. Н. Логинова. - М. :
Рольф : Айрис-Пресс, 2000. - 246 с. - (Внимание: дети!).
Рекомендована література
Для організаторів дитячого читання
Безпека життєдіяльності : (теорет. курс) : навч.-метод. посіб. /
П. Атаманчук [та ін.] ; Кам'янець-Подільський національний універ-
ситет. - Кам'янець-Подільський : ПП Буйницький О. А., 2008. - 106 с.
Величко С. П. Методика викладання безпеки життєдіяльності :
навч. посіб. / С. П. Величко, І. Л. Царенко, О. М. Царенко ;
Кіровоградський державний педагогічний університет. - К. : КНТ,
2008. - 318 с.
Депутат О. П. Цивільна оборона : навч. посіб. для студ. вищ. навч.
закл. / О. П. Депутат, І. В. Коваленко, І. С. Мужик ; за ред. В. С. Франчу-
ка. - Львів : Афіша, 2000. - 333 с. : іл.
Желібо Є. П. Безпека життєдіяльності : підручник / Є. П. Желібо,
В. В. Зацарний. - Київ : Каравела, 2007. - 287 с.
Клід І. Цікаве й корисне дозвілля : орг. літнього відпочинку / І. Клід,
М. Женчук. - Тернопіль : Підручники і посібники, 2011. - 64 с. : іл.
Рекомендована література
Для організаторів дитячого читання
Абрамова Н. Основні глобальні проблеми сучасності та шляхи їх
подолання : всесвітня історія : академічний рівень : 11-й клас / Н. Аб-
рамова // Історія України (Шкільний світ). - 2014. - № 5. – Всесвітня
історія. - 2014. - № 3. - С. 6-10.
День цивільної оборони : шкільні заходи : [добірка матеріалів на
допомогу проведення різних заходів з цивільної оборони] // Позаклас-
ний час. - 2014. - № 3. - С. 63-74.
Малярчук Т. В. Надзвичайні ситуації. Профілактика небезпек /
Т. В. Малярчук // Позакласний час. - 2010. - № 6. - С. 5-11.
Милашенко Л. В. Тероризм. Як зберегти життя в сучасному світі /
Л. В. Милашенко // Позакласний час. - 2006.- № 19-20. - С. 34-36.
Морозов О. М. Терор, теракт, тероризм, терорист: визначення,
характерні ознаки, особливості проявів / О. М. Морозов // Безпека
життєдіяльності. - 2005.- № 6. - С. 33-40.
Рекомендована література
Безпека дітей: як поводитися під час терористичної загрози

More Related Content

What's hot

Моніторинг стану ведення журналів.pdf
Моніторинг стану ведення журналів.pdfМоніторинг стану ведення журналів.pdf
Моніторинг стану ведення журналів.pdf
olha1koval
 
Квіти у чарівну літню пору...
Квіти у чарівну літню пору...Квіти у чарівну літню пору...
Документація табору
Документація таборуДокументація табору
Документація табору
Ковпитська ЗОШ
 
Мультимедійна презентація до Чорнобилю
Мультимедійна презентація до Чорнобилю Мультимедійна презентація до Чорнобилю
Мультимедійна презентація до Чорнобилю
Уманська Бібліотека
 
Патріотичне виховання у початкових класах
Патріотичне виховання у початкових класахПатріотичне виховання у початкових класах
Патріотичне виховання у початкових класах
alex_kishik
 
ХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школи
ХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школиХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школи
ХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школи
Ковпитська ЗОШ
 
як підписувати роботу (олімпіада 2016)
як підписувати роботу (олімпіада 2016)як підписувати роботу (олімпіада 2016)
як підписувати роботу (олімпіада 2016)
anette2013
 
Презентація “Інтерактивні технології навчання”
Презентація “Інтерактивні технології навчання”Презентація “Інтерактивні технології навчання”
Презентація “Інтерактивні технології навчання”
Moon_ra
 
презентація інновації у днз
презентація інновації у днз презентація інновації у днз
презентація інновації у днз
Tatiyna Gyra
 
+++МІННА БЕЗПЕКА — копия.pptx
+++МІННА БЕЗПЕКА — копия.pptx+++МІННА БЕЗПЕКА — копия.pptx
+++МІННА БЕЗПЕКА — копия.pptx
ssuser6fe3ff1
 
Досвід роботи вихователя ГПД Осадчук Н.М.
Досвід роботи вихователя ГПД Осадчук Н.М.Досвід роботи вихователя ГПД Осадчук Н.М.
Досвід роботи вихователя ГПД Осадчук Н.М.vinohodov
 
План виховної роботи 2023-2024 н. р..docx
План виховної роботи 2023-2024 н. р..docxПлан виховної роботи 2023-2024 н. р..docx
План виховної роботи 2023-2024 н. р..docx
keleberdaschool
 
безпека у надзвичайних ситуаціях
безпека у надзвичайних ситуаціяхбезпека у надзвичайних ситуаціях
безпека у надзвичайних ситуаціях
bersenova
 
Звіт про проходження педагогічної практики
Звіт про проходження педагогічної практикиЗвіт про проходження педагогічної практики
Звіт про проходження педагогічної практикиAlla
 
Презентація-огляд «Вони боролися за волю України»
Презентація-огляд «Вони боролися за волю України» Презентація-огляд «Вони боролися за волю України»
Презентація-огляд «Вони боролися за волю України»
Тернопільська обласна універсальна наукова бібліотека
 
гра, як метод виховання і навчання школярів з особливими потребами.
гра, як  метод виховання і навчання школярів з особливими потребами.гра, як  метод виховання і навчання школярів з особливими потребами.
гра, як метод виховання і навчання школярів з особливими потребами.
Вікторія Дяченко
 
Індивідуальні бесіди з учнями
Індивідуальні бесіди з учнямиІндивідуальні бесіди з учнями
Індивідуальні бесіди з учнями
lelipusik
 
Презентація до Дня Соборності 12 ХТ.pptx
Презентація до Дня Соборності 12 ХТ.pptxПрезентація до Дня Соборності 12 ХТ.pptx
Презентація до Дня Соборності 12 ХТ.pptx
ktgg
 

What's hot (20)

Моніторинг стану ведення журналів.pdf
Моніторинг стану ведення журналів.pdfМоніторинг стану ведення журналів.pdf
Моніторинг стану ведення журналів.pdf
 
Квіти у чарівну літню пору...
Квіти у чарівну літню пору...Квіти у чарівну літню пору...
Квіти у чарівну літню пору...
 
Документація табору
Документація таборуДокументація табору
Документація табору
 
Мультимедійна презентація до Чорнобилю
Мультимедійна презентація до Чорнобилю Мультимедійна презентація до Чорнобилю
Мультимедійна презентація до Чорнобилю
 
Патріотичне виховання у початкових класах
Патріотичне виховання у початкових класахПатріотичне виховання у початкових класах
Патріотичне виховання у початкових класах
 
Квест-гра.docx
Квест-гра.docxКвест-гра.docx
Квест-гра.docx
 
ХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школи
ХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школиХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школи
ХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школи
 
як підписувати роботу (олімпіада 2016)
як підписувати роботу (олімпіада 2016)як підписувати роботу (олімпіада 2016)
як підписувати роботу (олімпіада 2016)
 
Презентація “Інтерактивні технології навчання”
Презентація “Інтерактивні технології навчання”Презентація “Інтерактивні технології навчання”
Презентація “Інтерактивні технології навчання”
 
презентація інновації у днз
презентація інновації у днз презентація інновації у днз
презентація інновації у днз
 
цікаві методи роботи на уроці читання
цікаві методи роботи на уроці читанняцікаві методи роботи на уроці читання
цікаві методи роботи на уроці читання
 
+++МІННА БЕЗПЕКА — копия.pptx
+++МІННА БЕЗПЕКА — копия.pptx+++МІННА БЕЗПЕКА — копия.pptx
+++МІННА БЕЗПЕКА — копия.pptx
 
Досвід роботи вихователя ГПД Осадчук Н.М.
Досвід роботи вихователя ГПД Осадчук Н.М.Досвід роботи вихователя ГПД Осадчук Н.М.
Досвід роботи вихователя ГПД Осадчук Н.М.
 
План виховної роботи 2023-2024 н. р..docx
План виховної роботи 2023-2024 н. р..docxПлан виховної роботи 2023-2024 н. р..docx
План виховної роботи 2023-2024 н. р..docx
 
безпека у надзвичайних ситуаціях
безпека у надзвичайних ситуаціяхбезпека у надзвичайних ситуаціях
безпека у надзвичайних ситуаціях
 
Звіт про проходження педагогічної практики
Звіт про проходження педагогічної практикиЗвіт про проходження педагогічної практики
Звіт про проходження педагогічної практики
 
Презентація-огляд «Вони боролися за волю України»
Презентація-огляд «Вони боролися за волю України» Презентація-огляд «Вони боролися за волю України»
Презентація-огляд «Вони боролися за волю України»
 
гра, як метод виховання і навчання школярів з особливими потребами.
гра, як  метод виховання і навчання школярів з особливими потребами.гра, як  метод виховання і навчання школярів з особливими потребами.
гра, як метод виховання і навчання школярів з особливими потребами.
 
Індивідуальні бесіди з учнями
Індивідуальні бесіди з учнямиІндивідуальні бесіди з учнями
Індивідуальні бесіди з учнями
 
Презентація до Дня Соборності 12 ХТ.pptx
Презентація до Дня Соборності 12 ХТ.pptxПрезентація до Дня Соборності 12 ХТ.pptx
Презентація до Дня Соборності 12 ХТ.pptx
 

Similar to Безпека дітей: як поводитися під час терористичної загрози

Молодим людям для власного захисту
Молодим людям для власного захистуМолодим людям для власного захисту
Молодим людям для власного захисту
ddcentr
 
Цивільна оборона
Цивільна оборонаЦивільна оборона
Цивільна оборона
270479
 
методичка
методичкаметодичка
методичка
ssusere15f981
 
дії населення у зоні виникн нс воєнного характ
дії населення у зоні виникн нс воєнного характдії населення у зоні виникн нс воєнного характ
дії населення у зоні виникн нс воєнного характ1anatolij338
 
Основні правила поведінки у разі виникнення небезпечної ситуації.pptx
Основні правила поведінки у разі виникнення небезпечної ситуації.pptxОсновні правила поведінки у разі виникнення небезпечної ситуації.pptx
Основні правила поведінки у разі виникнення небезпечної ситуації.pptx
Yulya Lyashenko
 
памятка при насильств! учням
памятка при насильств! учнямпамятка при насильств! учням
памятка при насильств! учням
Adel1na
 
Поради батькам під час війни.pdf
Поради батькам під час війни.pdfПоради батькам під час війни.pdf
Поради батькам під час війни.pdf
ssusera32576
 
Брошура_поради_під_час_війни_2023_04_.pdf
Брошура_поради_під_час_війни_2023_04_.pdfБрошура_поради_під_час_війни_2023_04_.pdf
Брошура_поради_під_час_війни_2023_04_.pdf
ssuser59c0a2
 
Булет прогулянка з патроном 4-12 років_compressed.pdf
Булет прогулянка з патроном 4-12 років_compressed.pdfБулет прогулянка з патроном 4-12 років_compressed.pdf
Булет прогулянка з патроном 4-12 років_compressed.pdf
School62
 
Рекомендации батькам гіперактивної дитини
Рекомендации батькам гіперактивної дитиниРекомендации батькам гіперактивної дитини
Рекомендации батькам гіперактивної дитини
NatalyVeremieva
 
2022 03-15 Війна : евакуація
2022 03-15 Війна : евакуація2022 03-15 Війна : евакуація
Nasjlstwo
NasjlstwoNasjlstwo
Nasjlstwo
chexpro
 
Pamyatka.pptx
Pamyatka.pptxPamyatka.pptx
Pamyatka.pptx
ssuserb9ce69
 
"Один вдома. Безпечна поведінка" / рекомендації для батьків
"Один вдома. Безпечна поведінка" / рекомендації для батьків"Один вдома. Безпечна поведінка" / рекомендації для батьків
"Один вдома. Безпечна поведінка" / рекомендації для батьків
Бібліотека-філія № 5 БМЦБС
 
презентація
презентаціяпрезентація
презентація
Aнна Чепига
 
309,23.docx
309,23.docx309,23.docx
309,23.docx
ssuser33f19a
 
обжд
обждобжд
обждpivnuk
 

Similar to Безпека дітей: як поводитися під час терористичної загрози (20)

Молодим людям для власного захисту
Молодим людям для власного захистуМолодим людям для власного захисту
Молодим людям для власного захисту
 
Цивільна оборона
Цивільна оборонаЦивільна оборона
Цивільна оборона
 
методичка
методичкаметодичка
методичка
 
натовп
натовпнатовп
натовп
 
1
11
1
 
дії населення у зоні виникн нс воєнного характ
дії населення у зоні виникн нс воєнного характдії населення у зоні виникн нс воєнного характ
дії населення у зоні виникн нс воєнного характ
 
Основні правила поведінки у разі виникнення небезпечної ситуації.pptx
Основні правила поведінки у разі виникнення небезпечної ситуації.pptxОсновні правила поведінки у разі виникнення небезпечної ситуації.pptx
Основні правила поведінки у разі виникнення небезпечної ситуації.pptx
 
памятка при насильств! учням
памятка при насильств! учнямпамятка при насильств! учням
памятка при насильств! учням
 
info.docx
info.docxinfo.docx
info.docx
 
Поради батькам під час війни.pdf
Поради батькам під час війни.pdfПоради батькам під час війни.pdf
Поради батькам під час війни.pdf
 
Брошура_поради_під_час_війни_2023_04_.pdf
Брошура_поради_під_час_війни_2023_04_.pdfБрошура_поради_під_час_війни_2023_04_.pdf
Брошура_поради_під_час_війни_2023_04_.pdf
 
Булет прогулянка з патроном 4-12 років_compressed.pdf
Булет прогулянка з патроном 4-12 років_compressed.pdfБулет прогулянка з патроном 4-12 років_compressed.pdf
Булет прогулянка з патроном 4-12 років_compressed.pdf
 
Рекомендации батькам гіперактивної дитини
Рекомендации батькам гіперактивної дитиниРекомендации батькам гіперактивної дитини
Рекомендации батькам гіперактивної дитини
 
2022 03-15 Війна : евакуація
2022 03-15 Війна : евакуація2022 03-15 Війна : евакуація
2022 03-15 Війна : евакуація
 
Nasjlstwo
NasjlstwoNasjlstwo
Nasjlstwo
 
Pamyatka.pptx
Pamyatka.pptxPamyatka.pptx
Pamyatka.pptx
 
"Один вдома. Безпечна поведінка" / рекомендації для батьків
"Один вдома. Безпечна поведінка" / рекомендації для батьків"Один вдома. Безпечна поведінка" / рекомендації для батьків
"Один вдома. Безпечна поведінка" / рекомендації для батьків
 
презентація
презентаціяпрезентація
презентація
 
309,23.docx
309,23.docx309,23.docx
309,23.docx
 
обжд
обждобжд
обжд
 

More from НБУ для дітей

Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
НБУ для дітей
 
«Доля уславила мене». Письменниця Докія Гуменна
«Доля уславила мене». Письменниця Докія Гуменна«Доля уславила мене». Письменниця Докія Гуменна
«Доля уславила мене». Письменниця Докія Гуменна
НБУ для дітей
 
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Максиміліан Левчин
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Максиміліан ЛевчинПроєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Максиміліан Левчин
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Максиміліан Левчин
НБУ для дітей
 
Краєзнавчо-пізнавальна тревелог-екскурсія "Найцікавіші міста Рівненщини"
Краєзнавчо-пізнавальна тревелог-екскурсія "Найцікавіші міста Рівненщини"Краєзнавчо-пізнавальна тревелог-екскурсія "Найцікавіші міста Рівненщини"
Краєзнавчо-пізнавальна тревелог-екскурсія "Найцікавіші міста Рівненщини"
НБУ для дітей
 
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Ян Кум
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Ян КумПроєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Ян Кум
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Ян Кум
НБУ для дітей
 
Микола Погрібняк: майстер книжкової графіки
Микола Погрібняк: майстер книжкової графікиМикола Погрібняк: майстер книжкової графіки
Микола Погрібняк: майстер книжкової графіки
НБУ для дітей
 
Файли cookie як елемент безпеки в онлайн-середовищі
Файли cookie як елемент безпеки в онлайн-середовищіФайли cookie як елемент безпеки в онлайн-середовищі
Файли cookie як елемент безпеки в онлайн-середовищі
НБУ для дітей
 
Тадеуш Мар’янович
Тадеуш Мар’яновичТадеуш Мар’янович
Тадеуш Мар’янович
НБУ для дітей
 
Ювілейний книгоград - 2024
Ювілейний книгоград - 2024Ювілейний книгоград - 2024
Ювілейний книгоград - 2024
НБУ для дітей
 
«Радість і сум в одне переплелися»
«Радість і сум  в одне переплелися»«Радість і сум  в одне переплелися»
«Радість і сум в одне переплелися»
НБУ для дітей
 
Цифрові права та обов’язки
Цифрові права та обов’язкиЦифрові права та обов’язки
Цифрові права та обов’язки
НБУ для дітей
 
В'ячеслав Васильович Петров
 В'ячеслав Васильович Петров В'ячеслав Васильович Петров
В'ячеслав Васильович Петров
НБУ для дітей
 
Mediagramotnist
MediagramotnistMediagramotnist
Mediagramotnist
НБУ для дітей
 
Борис Іванович Крюков
Борис Іванович КрюковБорис Іванович Крюков
Борис Іванович Крюков
НБУ для дітей
 
Любомир Романків
Любомир РоманківЛюбомир Романків
Любомир Романків
НБУ для дітей
 
Медіа-та інформаційна грамотність
Медіа-та інформаційна грамотністьМедіа-та інформаційна грамотність
Медіа-та інформаційна грамотність
НБУ для дітей
 
Історичні мандрівки Києвом. Вулиця Євгена Чикаленка
Історичні мандрівки Києвом. Вулиця Євгена ЧикаленкаІсторичні мандрівки Києвом. Вулиця Євгена Чикаленка
Історичні мандрівки Києвом. Вулиця Євгена Чикаленка
НБУ для дітей
 
Магія анімації
Магія анімаціїМагія анімації
Магія анімації
НБУ для дітей
 
Історія анімації
Історія анімаціїІсторія анімації
Історія анімації
НБУ для дітей
 
«Білим і чорним хотів би я бути»
«Білим і чорним хотів би я бути»«Білим і чорним хотів би я бути»
«Білим і чорним хотів би я бути»
НБУ для дітей
 

More from НБУ для дітей (20)

Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
 
«Доля уславила мене». Письменниця Докія Гуменна
«Доля уславила мене». Письменниця Докія Гуменна«Доля уславила мене». Письменниця Докія Гуменна
«Доля уславила мене». Письменниця Докія Гуменна
 
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Максиміліан Левчин
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Максиміліан ЛевчинПроєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Максиміліан Левчин
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Максиміліан Левчин
 
Краєзнавчо-пізнавальна тревелог-екскурсія "Найцікавіші міста Рівненщини"
Краєзнавчо-пізнавальна тревелог-екскурсія "Найцікавіші міста Рівненщини"Краєзнавчо-пізнавальна тревелог-екскурсія "Найцікавіші міста Рівненщини"
Краєзнавчо-пізнавальна тревелог-екскурсія "Найцікавіші міста Рівненщини"
 
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Ян Кум
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Ян КумПроєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Ян Кум
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Ян Кум
 
Микола Погрібняк: майстер книжкової графіки
Микола Погрібняк: майстер книжкової графікиМикола Погрібняк: майстер книжкової графіки
Микола Погрібняк: майстер книжкової графіки
 
Файли cookie як елемент безпеки в онлайн-середовищі
Файли cookie як елемент безпеки в онлайн-середовищіФайли cookie як елемент безпеки в онлайн-середовищі
Файли cookie як елемент безпеки в онлайн-середовищі
 
Тадеуш Мар’янович
Тадеуш Мар’яновичТадеуш Мар’янович
Тадеуш Мар’янович
 
Ювілейний книгоград - 2024
Ювілейний книгоград - 2024Ювілейний книгоград - 2024
Ювілейний книгоград - 2024
 
«Радість і сум в одне переплелися»
«Радість і сум  в одне переплелися»«Радість і сум  в одне переплелися»
«Радість і сум в одне переплелися»
 
Цифрові права та обов’язки
Цифрові права та обов’язкиЦифрові права та обов’язки
Цифрові права та обов’язки
 
В'ячеслав Васильович Петров
 В'ячеслав Васильович Петров В'ячеслав Васильович Петров
В'ячеслав Васильович Петров
 
Mediagramotnist
MediagramotnistMediagramotnist
Mediagramotnist
 
Борис Іванович Крюков
Борис Іванович КрюковБорис Іванович Крюков
Борис Іванович Крюков
 
Любомир Романків
Любомир РоманківЛюбомир Романків
Любомир Романків
 
Медіа-та інформаційна грамотність
Медіа-та інформаційна грамотністьМедіа-та інформаційна грамотність
Медіа-та інформаційна грамотність
 
Історичні мандрівки Києвом. Вулиця Євгена Чикаленка
Історичні мандрівки Києвом. Вулиця Євгена ЧикаленкаІсторичні мандрівки Києвом. Вулиця Євгена Чикаленка
Історичні мандрівки Києвом. Вулиця Євгена Чикаленка
 
Магія анімації
Магія анімаціїМагія анімації
Магія анімації
 
Історія анімації
Історія анімаціїІсторія анімації
Історія анімації
 
«Білим і чорним хотів би я бути»
«Білим і чорним хотів би я бути»«Білим і чорним хотів би я бути»
«Білим і чорним хотів би я бути»
 

Recently uploaded

POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
Olga Kudriavtseva
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
tetiana1958
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
olaola5673
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
Репетитор Історія України
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
olaola5673
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
ssuser7541ef1
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
estet13
 

Recently uploaded (10)

POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
 

Безпека дітей: як поводитися під час терористичної загрози

  • 1. Національна бібліотека України для дітей Тероризму - НІ Ми проти війни! Безпека дітей: як поводитися під час терористичної загрози (пам'ятка для дітей)
  • 2. Тероризм — це один із найстрашніших злочинів. Бандити здійснюють його, щоб домогтися своїх злих цілей. Для цього вони нагнітають страху у суспільстві та чинять насильство над людьми. Що таке тероризм?
  • 3. На жаль, загроза терактів існує і треба бути до неї готовими Зупинись! Дій!Подумай! Ми розповімо вам про те, що робити, якщо теракт усе ж таки відбувся
  • 4. Не бійтесь! Ви ніколи не повинні боятися, і це — головне.
  • 5. Потрібно бути уважними до того, що відбувається навколо, помічати, чи все перебуває у звичному стані. Треба знати, де знаходяться виходи з будівлі, у якій ви перебуваєте на даний момент. Зупинись!
  • 6. Не можна: • брати пакети, сумки, коробки і НАВІТЬ ПОДАРУНКИ від сторонніх людей; • торкатися будь-яких предметів, залишених без уваги на вулиці, в транспорті, в магазинах і громад- ських місцях, навіть якщо це іграшки чи мобільні телефони. Зупинись!
  • 7. Треба знати, де знаходяться найближчі травмпункт та поліклініка, на випадок, якщо ви або хтось із ваших рідних чи знайомих отримали поранення або травму. Дій!
  • 8. Завжди ставтеся серйозно до прохань залишити будівлю (евакуюватися), навіть якщо вам кажуть, що це — навчання. Такі прохання треба виконувати обов'язково! Якщо оголошено евакуацію, пам'ятайте, що треба триматися подалі від вікон та скляних дверей. Дій!
  • 9. У надзвичайних ситуаціях дотримуйтесь вказівок батьків та інших дорослих. Якщо лихо все ж сталося, не заважайте роботі рятуваль- ників, міліціонерів, лікарів, пожежників. Дій!
  • 11. Мішенню для терористів найчастіше стають урядові будівлі, аеропорти, великі магазини, електростанції, школи, транспортні засоби, місця проведення масових заходів. Відвідуючи такі місця, звертайте увагу на все, що може викликати підозру. Подумай!
  • 12. Пам'ятайте, що терористичні акти бувають декількох видів: захоплення заручників, крадіжки транспортних засобів, вибухи, загроза застосування насильства.
  • 13. Документи Аптечка Продукти харчування Предмети гігієни Предмети зв’язку Цукор Предмети першої необхідності
  • 14. У вашій родині повинен завжди зберігатися спеціальний набір предметів першої необхідності. У ньому повинна бути аптечка (набір ліків, бинтів), запас свіжої води і продуктів, що мають довго- тривалий термін зберігання, радіо, ліхтарик, нові батарейки. Дій!
  • 15. Крім цього набору предметів першої необхідності, який повинні збирати дорослі члени родини, ви також можете зібрати свій, дитячий набір: • кілька улюблених книжок; • олівці, ручки, папір; • ножиці і клей; • маленьку іграшку, головоломки; • фотографії родини і улюблених домашніх тварин. Дій!
  • 17. Вашій родині слід розробити власний план евакуації та зустрічі у випадку теракту, надзвичайної ситуації або стихійного лиха. Необхідно, щоб кожен член сім'ї знав, що йому робити і де зустрічатися з іншими родичами. Цей план треба запам'ятати, щоб не загубитися, якщо раптом щось станеться. Складати план необхідно всією сім'єю. Для цього потрібно сісти і обговорити, які події можуть статися, що потрібно зробити, щоб бути до них готовим, що робити, якщо почнеться евакуація з вашого будинку або з вашого району. Необхідно домовитися всією сім'єю про те, де зустрічатися після евакуації. Дій!
  • 19. Зазвичай можливість втекти з місця захоплення є тільки в перші хвилини теракту. Якщо поруч з вами немає терористів, якщо вас ніхто не бачить і ви можете сховатися, не можна стояти на місці, слід якомога швидше втекти з місця захоплення. Не користуйтеся електрошокерами, газовими балончиками, тому що теро- ристи — злі люди, яким дитина і навіть багато дорослих не зможуть чинити опору. Подумай! Зупинись!
  • 20. Якщо сховатися не має можливості то головне пам’ятати і вірити — вас обов'язково вря- тують і звільнять. Але зроблять це не відразу. Тому треба на- лаштуватися на те, що якийсь час, можливо кілька днів, ви будете перебувати разом з терористами. Ні в якому разі не потрібно кричати, висловлювати своє обурення, голосно плакати, тому що терористи дуже часто агресивні і злі. Подумай! Зупинись!
  • 21. Також треба бути готовими до того, що протягом досить тривалого часу вам можуть не давати їсти і пити. Тому треба економити сили. Особливо це важливо, якщо у приміщенні буде мало повітря. Якщо ж вам заборонять ходити по приміщенню, то треба робити прості фізичні вправи: напружувати м'язи ніг і рук, ворушити пальцями. Не робіть різких рухів — це озлоблює терористів. Подумай! Зупинись!
  • 22. Ніколи не впадайте в паніку. Думайте про щось позитивне, згадуйте книги, вирішуйте математичні завдання, моліться. Слухайте і запам'ятовуйте, про що розмовляють теро- ристи, як вони виглядають, але робіть це якомога непомітніше. І пам'ятайте, що з терористами ведуть переговори і вас звільнять! Дій!
  • 23. Якщо ви зрозуміли, що почався штурм, треба триматися якомога далі від вікон і дверей. Намагайтеся знайти укриття і бути на максимально можливій відстані від терористів. Ні в якому разі не хапайтеся за кинуту терористами зброю! Дій!
  • 24. Якщо ви поранені — намагайтеся якомога менше рухатися — це зменшить крововтрату. Якщо терорист погрожує вам зброєю, треба виконати всі його вимоги, тому що ваше головне завдання — врятувати своє життя. Дій!
  • 25. Якщо лунають хлопки світло-шумових гранат (коли яскраве світло б'є в очі, звук ударяє по вухах або ви відчули різкий запах диму), треба впасти на підлогу, закрити очі, не терти їх, закрити голову руками і чекати, поки рятувальники не виведуть вас з будівлі. Після звільнення треба обов'язково сказати рятувальникам своє ім'я, прізвище, адресу проживання. Дій!
  • 27. При загрозі вибуху головне правило: ніколи не торкайтеся підозрілих предметів або будь-яких речей. Якщо ви побачили залишену кимось сумку, портфель, іграшку, мобільний телефон або інший предмет — навіть не наближайтеся до нього, а повідомте про знахідку дорослим. У разі вибуху треба обов'язково впасти на підлогу. Дій!Подумай!
  • 28. Якщо у будівлі або у приміщенні, де ви знаходитесь, стався вибух — зберігайте спокій. Треба якомога швидше залишити приміщення та будів- лю. Ні в якому разі не за- тримуйтеся для того, щоб зібрати свої книги, іграшки, інші речі або зателефонувати. Якщо навколо вас падають речі, меблі, уламки, терміново сховайтеся під партою або столом, доки не припиниться падіння речей, потім швидко біжіть з приміщення. Ні в якому разі не користуйтеся ліфтом! Дій!
  • 29. У разі виникнення пожежі після вибуху необхідно пригнутися якомога нижче або навіть повзти, намагаючись при цьому вибратися з будівлі якомога швидше. Обмотайте обличчя вологими ганчірками або одягом, щоб дихати через них. Дій!
  • 30. Якщо дим і вогонь не дають вам пройти, обов'язково закрийте двері і шукайте інший вихід з будівлі. Якщо ручка дверей або самі двері гарячі, ніколи не відкривайте їх. У крайньому випадку, вибираючись з будівлі, можна скористатися вікнами. Дій!
  • 31. Якщо ви не можете вибратися з будівлі, необхідно подати сигнал рятувальникам про те, що вам потрібна допомога. Для цього можна махати з вікна яким-небудь предметом або одягом. Дій!
  • 32. Якщо вас завалило, не намагайтеся самостійно ви- братися. Озирніться, чи є навколо вас вільне місце, до якого ви могли б проповзти. Якщо під рукою є уламки столу або парти, треба спробувати зміцнити те, що над вами знаходиться. Відсуньте від себе гострі предмети. Якщо у вас є мобільний телефон — зателефонуйте рятувальникам. Після цього треба чекати. Закрийте ніс і рот носовою хусткою і одягом. Стукайте по трубі або стіні, щоб ряту- вальники могли почути, де ви знаходитесь. Кричіть тільки тоді, коли почули голоси рятувальників і вважаєте, що вони можуть вас почути. Дій!
  • 33. Пам'ятайте, що коли ви кричите, ви можете наковтатися пилу і навіть задихнутися. Дихайте глибоко і рівно, огляньте і обережно обмацайте себе. Якщо у вас є рідина — пийте якомога більше. Ні в якому разі не розпалюйте вогонь. Намагайтеся зберігати спокій, думайте про щось позитивне і вірте, що рятувальники допоможуть вам. Дій!
  • 34. Як бути з домашніми тваринами?
  • 35. У разі лиха або теракту небезпека загрожує не тільки вам, а й вашим домашнім улюбленцям. Якщо вам потрібно терміново евакуюватися, найкраще взяти тварину з собою — не варто залишати її на самоті. Якщо ви не можете взяти тварину з собою, переконайтеся, що вона знаходиться у най- більш безпечному місці квартири, наприклад, у ванній. Залиште достатньо їжі та води і у жодному разі не прив'язуйте її. Дій!
  • 36. • лихо не триватиме дуже довго, скоро все буде добре; • якщо ви довго не можете повернутися додому, знайдіть собі якесь заняття. Думайте про те, що на новому місці ви знайдете нових друзів і скоро все буде добре; • якщо вам страшно, попросіть батьків або інших дорослих допомогти. Вони пояснять вам, що відбувається і обов'язково допоможуть. Не бійтеся задавати такі питання: «Як довго ми будемо знаходитися у притулку?», «Коли ми знову підемо до школи?»; • якщо ви будете запам'ятовувати або записувати все, що відчуваєте, чи малювати малюнки про те, що з вами відбувається, це може вам допомогти. Знайте, якщо ви плачете – нічого поганого у цьому немає. Але пам'ятайте, що все обов'язково налагодиться! • ваша допомога також може знадобитися. Діти будь-якого віку можуть допомагати у біді: наприклад, якщо ви перебуваєте у притулку, ви можете сидіти з іншими дітьми, мити підлоги або готувати їжу. Поради, які необхідно пам'ятати, щоб з вами не сталося:
  • 37. Мама … Тато … Сусіди … Мій телефон … Пожежна частина 101 Міліція 102 Швидка допомога 103 Служба газу 104 Рятувальні служби 112 Важливі телефони
  • 38. Для дошкільного та молодшого віку Гринько В. П. Безпека малят : вірші / В. П. Гринько. - Київ : АСТпрес- ДІКСІ, 2001. - 11 с. : іл. Каспарова Ю. В. Книга про культуру та безпеку : для хлопчиків та дівчаток, а також іхніх батьків! / Ю. В. Каспарова ; іл. Л. Б. Суслової. - Харків : Ранок, 2012. - 63 с. : іл. Можна чи не можна / худож. М. Г. Бутько. - Харків : Торнадо : Талант, 2009. - 11 с. : іл. - (Зазирни у віконце). Норкова В. М. Захистимо своє життя : [сценарій виховної години до Дня рятівника України] / В. М. Норкова // Розкажіть онуку. - 2014. - № 2. - С. 22-24. Яковенко Л. В. Дітям про безпеку вдома : вірші / Л. В. Яковенко ; худож. О. В. Назаренко ; дизайн Б. І. Кошкіна. - Харків : Торнадо : Талант, 2009. - 33 с. : іл. - (Моя перша книжка). Рекомендована література
  • 39. Для середнього та старшого віку Біда Д. Зашифровані сигнали : школа виживання : [як подати сигнал про допомогу] / Д. Біда // Колосок. - 2014. - № 6. - С. 10-13. Василенко Л. Б. Здоров'я та безпека : пам'ятка / Л. Б. Василенко. - Харків : Скорпіон, 2005. - 115 с. : іл. Власик Н. Тероризм – загроза людству? : ток-шоу «Моя позиція» / Н. Власик // Виховні години для сучасних дітей : 9-11 кл. / упоряд. Л. Шелестова, Н. Чиренко. - Київ, 2008. – С. 105-107. Допризовна підготовка : підруч. для 10-11 кл. / за ред. М. І. Томчука. - Київ : Вежа, 1998. - 443 с. Ильичев А. А. Большая энциклопедия выживания в экстремаль- ных ситуациях / А. А. Ильичев ; худож. Е. Зязина [и др.]. - М. : Эксмо- Пресс, 2000. - 492 с. : ил. Логинова Л. Н. 365 уроков безопасности / Л. Н. Логинова. - М. : Рольф : Айрис-Пресс, 2000. - 246 с. - (Внимание: дети!). Рекомендована література
  • 40. Для організаторів дитячого читання Безпека життєдіяльності : (теорет. курс) : навч.-метод. посіб. / П. Атаманчук [та ін.] ; Кам'янець-Подільський національний універ- ситет. - Кам'янець-Подільський : ПП Буйницький О. А., 2008. - 106 с. Величко С. П. Методика викладання безпеки життєдіяльності : навч. посіб. / С. П. Величко, І. Л. Царенко, О. М. Царенко ; Кіровоградський державний педагогічний університет. - К. : КНТ, 2008. - 318 с. Депутат О. П. Цивільна оборона : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / О. П. Депутат, І. В. Коваленко, І. С. Мужик ; за ред. В. С. Франчу- ка. - Львів : Афіша, 2000. - 333 с. : іл. Желібо Є. П. Безпека життєдіяльності : підручник / Є. П. Желібо, В. В. Зацарний. - Київ : Каравела, 2007. - 287 с. Клід І. Цікаве й корисне дозвілля : орг. літнього відпочинку / І. Клід, М. Женчук. - Тернопіль : Підручники і посібники, 2011. - 64 с. : іл. Рекомендована література
  • 41. Для організаторів дитячого читання Абрамова Н. Основні глобальні проблеми сучасності та шляхи їх подолання : всесвітня історія : академічний рівень : 11-й клас / Н. Аб- рамова // Історія України (Шкільний світ). - 2014. - № 5. – Всесвітня історія. - 2014. - № 3. - С. 6-10. День цивільної оборони : шкільні заходи : [добірка матеріалів на допомогу проведення різних заходів з цивільної оборони] // Позаклас- ний час. - 2014. - № 3. - С. 63-74. Малярчук Т. В. Надзвичайні ситуації. Профілактика небезпек / Т. В. Малярчук // Позакласний час. - 2010. - № 6. - С. 5-11. Милашенко Л. В. Тероризм. Як зберегти життя в сучасному світі / Л. В. Милашенко // Позакласний час. - 2006.- № 19-20. - С. 34-36. Морозов О. М. Терор, теракт, тероризм, терорист: визначення, характерні ознаки, особливості проявів / О. М. Морозов // Безпека життєдіяльності. - 2005.- № 6. - С. 33-40. Рекомендована література