Download free for 30 days
Sign in
Upload
Language (EN)
Support
Business
Mobile
Social Media
Marketing
Technology
Art & Photos
Career
Design
Education
Presentations & Public Speaking
Government & Nonprofit
Healthcare
Internet
Law
Leadership & Management
Automotive
Engineering
Software
Recruiting & HR
Retail
Sales
Services
Science
Small Business & Entrepreneurship
Food
Environment
Economy & Finance
Data & Analytics
Investor Relations
Sports
Spiritual
News & Politics
Travel
Self Improvement
Real Estate
Entertainment & Humor
Health & Medicine
Devices & Hardware
Lifestyle
Change Language
Language
English
Español
Português
Français
Deutsche
Cancel
Save
EN
Uploaded by
Self-employed
683 views
برای تدریس زور الکی نزنید
برای تدریس زور الکی نزنید
Education
◦
Read more
0
Save
Share
Embed
Embed presentation
Download
Download to read offline
1
/ 6
2
/ 6
3
/ 6
4
/ 6
5
/ 6
6
/ 6
More Related Content
PDF
موک چيست؟
by
Self-employed
PDF
حذف اکانت اینستاکرام
by
InboPortal
PDF
طرحواره آسیب پذیری
by
miladdel
PDF
سنگفرش هر خيابان از طلاست20 1
by
ze baran
PDF
قصه گویی برای تدریس
by
Self-employed
PDF
گیاهخوار بودن یا گوشتخوار بودن انسان از وبلاگ دکتر زرین آذر
by
Farid Kamali
PDF
فواید گیاه خواری صادق هدایت
by
Farid Kamali
PDF
چند واقعيت تلخ در مورد چای
by
Farid Kamali
موک چيست؟
by
Self-employed
حذف اکانت اینستاکرام
by
InboPortal
طرحواره آسیب پذیری
by
miladdel
سنگفرش هر خيابان از طلاست20 1
by
ze baran
قصه گویی برای تدریس
by
Self-employed
گیاهخوار بودن یا گوشتخوار بودن انسان از وبلاگ دکتر زرین آذر
by
Farid Kamali
فواید گیاه خواری صادق هدایت
by
Farid Kamali
چند واقعيت تلخ در مورد چای
by
Farid Kamali
What's hot
PDF
رپورتاژ آگهی ارزان
by
mohammaddoge
PDF
Open innovation
by
Shokouh Alizadeh moghadam
PDF
Qc ethics ver01
by
Reza Seifollahy
PDF
مقایسه بدن انسان با سازمان
by
mahjava جوادزاده
PDF
Econ 13
by
Baterdene Batchuluun
PDF
سخنرانی موثر و شیوه ها
by
Mehdi Vojdani
PDF
6th polymernameh
by
heliad
PDF
افسانه پسامدرنیزم از آثار منتشر نشده استاد علی اکبر خانجانی
by
alireza behbahani
PDF
Father
by
AJNNMMS
PDF
درمان کم خونی با عسل طبیعی
by
drgiahi2
PDF
ششمین خبرنامه هفتگی تستاپ
by
Amir Keshavarz
PDF
سایت بالاگل
by
miladdel
PDF
مجله هفتگی روانشناسی و منابع انسانی تستاپ - شماره ۲
by
Amir Keshavarz
PDF
اولین و آخرین رهایی کریشنا مورتی
by
Farid Kamali
PDF
shargh2
by
AhmadReza Ghani
PDF
تولید محتوا و رسانه چگونه میتواند استارتاپ شما را نجات دهد؟
by
Mohsen Borji
PDF
6 4
by
Hassan Najafi
PDF
مقدمهای بر تولید و فروش محتوا
by
Maisam Zargarpour
PDF
متن مصاحبه با هفته نامه فارغ التحصیلان
by
Pejman Dashtinejad
PDF
وزیر محترم , حمل و نقل "اعتبار" می خواهد نه اعتبار
by
Majid Babaie, MBA, PMP
رپورتاژ آگهی ارزان
by
mohammaddoge
Open innovation
by
Shokouh Alizadeh moghadam
Qc ethics ver01
by
Reza Seifollahy
مقایسه بدن انسان با سازمان
by
mahjava جوادزاده
Econ 13
by
Baterdene Batchuluun
سخنرانی موثر و شیوه ها
by
Mehdi Vojdani
6th polymernameh
by
heliad
افسانه پسامدرنیزم از آثار منتشر نشده استاد علی اکبر خانجانی
by
alireza behbahani
Father
by
AJNNMMS
درمان کم خونی با عسل طبیعی
by
drgiahi2
ششمین خبرنامه هفتگی تستاپ
by
Amir Keshavarz
سایت بالاگل
by
miladdel
مجله هفتگی روانشناسی و منابع انسانی تستاپ - شماره ۲
by
Amir Keshavarz
اولین و آخرین رهایی کریشنا مورتی
by
Farid Kamali
shargh2
by
AhmadReza Ghani
تولید محتوا و رسانه چگونه میتواند استارتاپ شما را نجات دهد؟
by
Mohsen Borji
6 4
by
Hassan Najafi
مقدمهای بر تولید و فروش محتوا
by
Maisam Zargarpour
متن مصاحبه با هفته نامه فارغ التحصیلان
by
Pejman Dashtinejad
وزیر محترم , حمل و نقل "اعتبار" می خواهد نه اعتبار
by
Majid Babaie, MBA, PMP
Viewers also liked
PDF
Jak zbudowac dobry Pipeline?
by
fotc
PDF
Application
by
Tj McDonald
PDF
Evaluation of punching shear in flat slabs
by
eSAT Publishing House
PDF
Transport layer protocol for urgent data
by
eSAT Publishing House
PDF
Energy efficiency in ieee 802.11 standard wlan through
by
eSAT Publishing House
PPT
Credit Profile and Rating Migration of Banks in Latin America
by
PinakyPaliwal
PDF
Effects of solidification time on mechanical properties
by
eSAT Publishing House
PPT
Kyvyt.fi, a large-scale Finnish e-Portfolio service built on Mahara
by
Eric Rousselle
PDF
Manual despiece cota_123
by
Juan Perez Lobera
PPTX
Respiration
by
sujinakv
PPT
пасха презентация
by
Болотова Елена
PPTX
Pa geh tanpa nama
by
fahrisyah
PDF
Image resolution enhancement using blind technique
by
eSAT Publishing House
PDF
Interwiew about ABC Sealants (PVC Vitrini)
by
MURAT KARADAYI
PDF
Dft based individual extraction of steganographic compression of images
by
eSAT Publishing House
PPTX
Web design by goigi
by
goiginivedita
PDF
Novatti voucher management brochure
by
selnekave
PDF
Potential of corn husk leaves for the co removal of phenol and cyanide from w...
by
eSAT Publishing House
PDF
Massmomentsof inertia of joined wing unmanned aerial
by
eSAT Publishing House
PDF
An updated look at social network extraction system a personal data analysis ...
by
eSAT Publishing House
Jak zbudowac dobry Pipeline?
by
fotc
Application
by
Tj McDonald
Evaluation of punching shear in flat slabs
by
eSAT Publishing House
Transport layer protocol for urgent data
by
eSAT Publishing House
Energy efficiency in ieee 802.11 standard wlan through
by
eSAT Publishing House
Credit Profile and Rating Migration of Banks in Latin America
by
PinakyPaliwal
Effects of solidification time on mechanical properties
by
eSAT Publishing House
Kyvyt.fi, a large-scale Finnish e-Portfolio service built on Mahara
by
Eric Rousselle
Manual despiece cota_123
by
Juan Perez Lobera
Respiration
by
sujinakv
пасха презентация
by
Болотова Елена
Pa geh tanpa nama
by
fahrisyah
Image resolution enhancement using blind technique
by
eSAT Publishing House
Interwiew about ABC Sealants (PVC Vitrini)
by
MURAT KARADAYI
Dft based individual extraction of steganographic compression of images
by
eSAT Publishing House
Web design by goigi
by
goiginivedita
Novatti voucher management brochure
by
selnekave
Potential of corn husk leaves for the co removal of phenol and cyanide from w...
by
eSAT Publishing House
Massmomentsof inertia of joined wing unmanned aerial
by
eSAT Publishing House
An updated look at social network extraction system a personal data analysis ...
by
eSAT Publishing House
More from Self-employed
PDF
گربه را دم حجله نکشید
by
Self-employed
PDF
جاسوسی برای تدریس
by
Self-employed
PDF
تدریس بدون تشویق و تنبه
by
Self-employed
PDF
انضباط در کلاس
by
Self-employed
PDF
استفاده از تکنولوژی آموزشی در آموزش بزرگسالان
by
Self-employed
PPTX
جملات زیبا در زمینه ی آموزش و تدریس
by
Self-employed
PPTX
چراغی برای روشنی کلاس
by
Self-employed
گربه را دم حجله نکشید
by
Self-employed
جاسوسی برای تدریس
by
Self-employed
تدریس بدون تشویق و تنبه
by
Self-employed
انضباط در کلاس
by
Self-employed
استفاده از تکنولوژی آموزشی در آموزش بزرگسالان
by
Self-employed
جملات زیبا در زمینه ی آموزش و تدریس
by
Self-employed
چراغی برای روشنی کلاس
by
Self-employed
برای تدریس زور الکی نزنید
1.
ﻧﮋاد ﺣﺎﻓﻈﯽ ﻣﺤﻤﺪ
: ﻧﻮﯾﺴﻨﺪه ﺗﺪرﯾﺲ روش ﺳﺎﯾﺖ راﯾﮕﺎن ﻣﻘﺎﻻت ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ از ﻧﺰﻧﯿﺪ اﻟﮑﯽ زور ﺗﺪرﯾﺲ ﺑﺮاي اﺳﺖ راﯾﮕﺎن ﻣﻘﺎﻟﻪ اﯾﻦ ﮐﻪ اﺳﺖ اﯾﻦ آن از اﺳﺘﻔﺎده ﺷﺮط و آنراﺑﮕﺬارﯾﺪ اﺷﺘﺮاك ﺑﻪ ﻧﻔﺮ ﯾﮏ ﺑﺎ http://raveshtadris.com/?p=2815
2.
: ﻧﻮﯾﺴﻨﺪهﻧﮋاد ﺣﺎﻓﻈﯽ
ﻣﺤﻤﺪ 1 اﻟﮑﯽ زور ﺗﺪرﯾﺲ ﺑﺮايﻧﺰﻧﯿﺪ ﺗﺪرﯾﺲ روش ﺳﺎﯾﺖ راﯾﮕﺎن ﻣﻘﺎﻻتhttp://raveshtadris.com/ از ﮐﻪ ﮐﻨﻢ ﻣﯽ ﻣﻌﺮﻓﯽ راﻫﮑﺎر ﭼﻨﺪ ﺑﻌﺪش اﻣﺎ ، ﺑﺰﻧﻢ ﻧﻖ ﮐﻤﯽ ﺧﻮاﻫﻢ ﻣﯽ ﺑﺒﺨﺸﯿﺪ ﺑﯿﺎورم در دﻟﺘﺎن ﻧﯿﺴﺖ اﯾﻦ از ﻏﯿﺮ ﻣﺎ آﻣﻮزﺷﯽ ﻧﻈﺎم در ﻣﻌﻠﻤﺎن ﺑﺮﺧﯽ ﮐﺎري روﻧﺪ: آﻧﻬﺎ ي دﻏﺪﻏﻪ ﺷﺪ ﺗﻤﺎم ﮐﻪ ﭘﺎﯾﯿﺰ ، ﺗﺪرﯾﺲ ﺑﻪ ﮐﻨﻨﺪ ﻣﯽ ﺷﺮوع ﻣﻬﺮ اﺑﺘﺪاي ﻫﻤﺎن از در ﻣﺨﺎﻃﺒﺎﻧﺸﺎن درﺳﯽ و اﻧﻈﺒﺎﻃﯽ وﺿﻊ ، ﮔﺮﻓﺘﻦ اﻣﺘﺤﺎن و ﮐﻼس ﮐﻨﺘﺮل ﺷﻮد ﻣﯽ ﻣﯿﺮﺳﯿﻢ .ﺧﻮاﻧﻨﺪ ﻧﻤﯽ درس ﻫﺎ ﺑﭽﻪ ﮐﻪ ﮐﻨﻨﺪ ﻣﯽ ﮔﻠﻪ ﺑﻌﺪ ﻧﯿﺴﺖ ﺟﺎﻟﺐ زﻣﺴﺘﺎن آﺧﺮ ر ﻧﻮروز ﺗﻌﻄﯿﻼت ﻫﺎ ﺑﭽﻪ ﻣﻌﻤﻮﻻ ﺧﺐ ، ﻧﻮروز ﺑﻪﯾﮏ .ﮐﻨﻨﺪ ﻣﯽ ﻃﻮﻻﻧﯽ ﻣﺎﻫﯽ ﯾﮏ ا ﻓﺮوردﯾﻦ در ﻫﺎ ﮐﻼس دوﺑﺎره ﺷﺮوع ﺑﺎ .ﺑﻌﺪ ﻫﻢ روز ﭼﻨﺪ و آﯾﻨﺪ ﻧﻤﯽ ﻗﺒﻞ ﻫﻔﺘﻪ اﻣﺘﺤﺎﻧﺎت ﻓﻀﺎي اردﯾﺒﻬﺸﺖ در ، ﺗﺮ ﺣﻮﺻﻠﻪ ﺑﯽ ﻣﻌﻠﻢ و ﺷﺪه ﺗﺮ ﺷﻠﻮغ ﻗﺒﻞ از ﮐﻼس ﮐﻼس و ﺷﻮد ﻣﯽ ﺗﻌﻄﯿﻞ دﯾﻨﯽ اﻣﺘﺤﺎن ﺧﺎﻃﺮ ﺑﻪ رﯾﺎﺿﯽ ﮐﻼس ﺷﻮد ﻣﯽ ﺣﺎﮐﻢ رﯾﺎ اﻣﺘﺤﺎن ﺧﺎﻃﺮ ﺑﻪ دﯾﻨﯽاﯾﻦ ﭼﻨﮓ از ﺗﺎ اﺳﺖ ﺗﻌﻄﯿﻼت راه ﺑﻪ ﭼﺸﻢ ﻣﻌﻠﻢ و ﺿﯽ اﺳﺖ دﯾﮕﺮ ﺗﺎﺑﺴﺘﺎﻧﯽ ﺷﺮوع ﻗﺮار ﺑﯽ ﻫﻢ آﻣﻮز داﻧﺶ . ﺷﻮد رﻫﺎ زده آﺷﻮب ﻓﻀﺎي. ﭼﯿﺴﺖ؟ ﺑﺮاي آﻣﻮزان داﻧﺶ و ﻣﻌﻠﻤﺎن از ﺑﺮﺧﯽ در ﮔﺮﯾﺰي ﻣﺪرﺳﻪ اﯾﻦ از ﻗﺒﻞ ﮐﻨﻢ ﻣﯽ ﭘﯿﺸﻨﻬﺎد ﻧﺪارد وﺟﻮد ﮔﺮﯾﺰي ﻣﺪرﺳﻪ ﮔﻮﯾﻨﺪ ﻣﯽ ﮐﻪ ﮐﺴﺎﻧﯽ ﻣﺪرﺳﻪ ﯾﮏ ﺷﺪن ﺗﻌﻄﯿﻞاز ﺑﻌﺪ و ﺑﺎﯾﺴﺘﻨﺪ ،در وﺳﻂ درﺳﺖ ، ﻣﺪرﺳﻪ در ﺟﻠﻮي ، .ﮐﻨﻨﺪ اﺳﺘﻘﺎﻣﺖ آﯾﻨﺪ ﻣﯽ ﺑﯿﺮون ﻣﺪرﺳﻪ از ﮐﻪ ﻫﺎ ﺑﭽﻪ ﻣﻮج ﻣﻘﺎﺑﻞ در زﻧﮓ ﺻﺪاي ﮐﺮد ﺧﻮاﻫﻨﺪ ﺣﺲ وﺟﻮد ﺗﻤﺎم ﺑﺎ را ﮔﺮﯾﺰي ﻣﺪرﺳﻪ ﻟﺤﻈﻪ آن در ﺣﺘﻤﺎ. ﭘﺮﺳﻢ ﻣﯽ را ﺳﻮاﻟﻢ دوﺑﺎره •ﮔﯿﺮد؟ ﻣﯽ ﻣﻨﺸﺎ ﮐﺠﺎ از ﮔﺮﯾﺰي ﻣﺪرﺳﻪ اﯾﻦ ﺑﺮاي ﻣﺨﺘﻠﻔﯽ دﻻﯾﻞﺗﺎ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺳﯿﺎﺳﯽ و اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ ﻣﺴﺎﺋﻞ از دارد وﺟﻮد اﻣﺮ اﯾﻦ و اﻗﺘﺼﺎدي ﻣﺴﺎﯾﻞ..... ﺗﺪرﯾﺲ روش در ﺿﻌﻒ آورد ﻣﯽ وﺟﻮد ﺑﻪ را ﮔﺮﯾﺰي ﻣﺪرﺳﻪ ﮐﻪ دﻻﯾﻠﯽ از ﯾﮑﯽ اﻣﺎ
3.
: ﻧﻮﯾﺴﻨﺪهﻧﮋاد ﺣﺎﻓﻈﯽ
ﻣﺤﻤﺪ 2 اﻟﮑﯽ زور ﺗﺪرﯾﺲ ﺑﺮايﻧﺰﻧﯿﺪ ﺗﺪرﯾﺲ روش ﺳﺎﯾﺖ راﯾﮕﺎن ﻣﻘﺎﻻتhttp://raveshtadris.com/ اﺳﺖ ﻣﻌﻠﻢ. ؟ ﮐﺮدم اﻧﺘﺨﺎب را ﻣﻮرد اﯾﻦ دﻟﯿﻞ ﻫﻤﻪ اﯾﻦ ﺑﯿﻦ از ﻣﻦ ﭼﺮا ﺧﺐ §وﺟﻮد ﻫﺎ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺎ از ﺗﺮ ﮐﻮﺗﺎه دﯾﻮاري اﯾﻨﮑﻪ اوﻻﻧﺪارد §رﺳﺪ ﻧﻤﯽ ... و اﻗﺘﺼﺎدي و اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ و ﺳﯿﺎﺳﯽ ﺷﺮاﯾﻂ ﺑﻪ زورم ﻓﻌﻼ ﺛﺎﻧﯿﺎ ﻧﺪارم ﻫﻢ را ﺗﺨﺼﺼﺶ و §ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻣﻌﻠﻤﺎن ﻋﻤﻮﻣﺎ ﺗﺪرﯾﺲ روش ﺳﺎﯾﺖ در ﻣﺎ ﻣﺨﺎﻃﺒﺎن ﭼﻮن و زده ﻣﺪرﺳﻪ از ﻧﮑﺮده ﺧﺪاﯾﯽ اﮔﺮ ﺗﺎ ﺑﺎﺷﻢ ﮐﺮده ﮐﻤﮑﯽ آﻧﻬﺎ ﺑﻪ ﺗﺎ ﺧﻮاﺳﺘﻢ ﺑﻌ ﻣﺮﺣﻠﻪ در ﮐﻨﻨﺪ.و ﺗﺤﻤﻞ را آن ﺑﺘﻮاﻧﻨﺪ اﻧﺪ ﺷﺪهﺑﺒﺮﻧﺪ ﻟﺬت ﺗﺪرﯾﺲ از ﺪ اﺳﺘﻔﺎده ﮐﻪ روﺷﯽ از و ﮐﻨﯿﻢ ﻣﯽ ﮐﺎري ﻫﺮ ﻣﺎ ﮐﻪ ﮔﻮﯾﻨﺪ ﻣﯽ ﻣﻦ ﺑﻪ ﻣﻌﻠﻤﺎن ﺑﺮﺧﯽ اﺳﺖ ﺟﻬﻨﻢ ﻣﺜﻞ ﻣﺎ ﺑﺮاي ﻣﺪرﺳﻪ و ﺑﺮﯾﻢ ﻧﻤﯽ ﻟﺬت ﺗﺪرﯾﺴﻤﺎن از ﺑﺎزﻫﻢ ﮐﻨﯿﻢ ﻣﯽ. ،ﭘﺮﺳﯿﺪم ﻫﺎ آن از دﯾﮕﺮ ﺳﻮال ﭼﻨﺪ اﯾﻨﮑﻪ از ﭘﺲ ﻣﯿﺰﻧﯿﺪ اﻟﮑﯽ زور دارﯾﺪ ﺷﻤﺎ ﮔﻔﺘﻢ آﻧﻬﺎ ﺑﻪ. ﺗ روش ﺟﺎي ﯾﮏﺷﻮد؟ ﻣﯽ ﺟﻬﻨﻢ ﺑﻪ ﺗﺒﺪﯾﻞ ﻣﺪرﺳﻪ ﮐﻪ دارد اﯾﺮاد ﺪرﯾﺲ ﮐﻪ ﺷﻮد ﻣﯽ ﺗﺎﮐﯿﺪ اول درس ﺻﻮﺗﯽ ﻓﺎﯾﻞ در ﺑﺎﺷﯿﺪ ﺗﺪرﯾﺲ روش ﺳﺎﯾﺖ ﻋﻀﻮ اﮔﺮ ﮐﻨﯿﺪ ﺗﺪرﯾﺲ ﻣﻨﺪ ﻋﻼﻗﻪ و ﻧﯿﺎزﻣﻨﺪ ﻣﺨﺎﻃﺒﺎن ﺑﺮاي ﻓﻘﻂ. ﻧﻪ ﻣﺎ ﻣﺨﺎﻃﺒﺎن ﮐﻪ اﺳﺖ اﯾﻦ ﺷﻮد ﻣﯽ داده ﻣﻦ ﺑﻪ ﮐﻪ آﺳﺘﯿﻦ ﺳﺮ ﺟﻮاب ﯾﮏ د ﺑﻪ اي ﻋﻼﻗﻪ ﻧﻪ و دارﻧﺪ اﻧﮕﯿﺰهﻣﻦ ﺟﻮاب و ﮐﻨﯿﻢ؟ ﭼﯿﮑﺎر ﺑﺎﯾﺪ ﻣﺎ ﭘﺲ دارﻧﺪ رس ﻧﯿﺎز ﯾﺎ ﻣﺨﺎﻃﺐ ﮐﻪ اﺳﺖ ﻻزم ﺗﺪرﯾﺲ ﺑﺮاي . ﻧﺪﻫﯿﺪ آﻣﻮزش اﺻﻼ ﮐﻪ اﺳﺖ اﯾﻦ ﻣﺨﺎﻃﺐ .ﺑﻬﺘﺮ ﭼﻪ ﺑﻮد ﻣﻨﺪ ﻋﻼﻗﻪ ﻧﯿﺎزﻣﻨﺪ ﯾﮏ ﻣﺨﺎﻃﺒﯽ اﮔﺮ و ﻋﻼﻗﻪ ﯾﺎ ﺑﺎﺷﺪ داﺷﺘﻪ .ﺑﺒﯿﻨﺪ آﻣﻮزش ﺗﺎ ﺑﺨﻮاﻫﺪ ﺑﺎﯾﺪ ﺧﻮدشزورﮐﯽﮐﻪﻧﯿﺴﺖ! ا و ﻧﯿﺎز ﺑﺎﯾﺪ ﺷﻤﺎ ﭘﺲ ﺧﺐﮐﻨﯿﺪ اﯾﺠﺎد ﺧﻮد آﻣﻮزان داﻧﺶ در را ﻧﮕﯿﺰه. ﭘﺮﺳﯿﺪ اﺳﺘﺎد از ﻫﺎﯾﻢ ﻫﻤﮑﻼﺳﯽ از ﯾﮏ داﻧﺸﺠﻮﯾﯽ زﻣﺎن در:
4.
: ﻧﻮﯾﺴﻨﺪهﻧﮋاد ﺣﺎﻓﻈﯽ
ﻣﺤﻤﺪ 3 اﻟﮑﯽ زور ﺗﺪرﯾﺲ ﺑﺮايﻧﺰﻧﯿﺪ ﺗﺪرﯾﺲ روش ﺳﺎﯾﺖ راﯾﮕﺎن ﻣﻘﺎﻻتhttp://raveshtadris.com/ دل ﺗﻪ از ﺳﻮال )اﯾﻦ ﺧﻮره؟ ﻣﯽ ﻣﺎ درد ﺑﻪ ﭼﻪ ﻣﯿﮕﯿﺪ ﺷﻤﺎ ﮐﻪ ﭼﯿﺰﻫﺎﯾﯽ اﯾﻦ اﺳﺘﺎد درد ﻫﯿﭻ ﺑﻪ راﺳﺘﺶ : ﮔﻔﺖ راﺣﺖ ﺧﯿﻠﯽ ﻫﻢ اﺳﺘﺎد (ﺑﻮد ﮐﻼس ﻫﺎي ﺑﭽﻪ ي ﻫﻤﻪ ﻣﺠﺒﻮرﯾﺪ وﻟﯽ ﺧﻮره ﻧﻤﯽ ﺷﻤﺎﺑﺎﺷﯿﺪ ﻧﺪاﺷﺘﻪ ﯾﺎد ﻫﻢ اﮔﺮ ﺑﯿﺎرﯾﺪ رو ﻧﻤﺮش ﮐﻪ ﺑﺨﻮﻧﯿﺪ ﻧﯿﺴﺘﻢ ﺑﺪه ﻧﻤﺮه ﻣﻦ. ﻣﺸﺨﺺ ﺧﻮدﻣﺎن ﺑﺎ ﺗﮑﻠﯿﻔﻤﺎن داﻧﺸﺠﻮﯾﺎن ﺑﻘﯿﻪ و ﻣﻦ ﺷﺪ ﺑﺎﻋﺚ ﺗﻮﺟﯿﻪ اﯾﻦ ﺧﺐ و .ﮐﻨﯿﻢ ﺻﺮف اﻧﺮژي و وﻗﺖ ﻣﺒﺤﺚ اﯾﻦ ﺑﺮاي ﺑﺎﯾﺪ ﺣﺪ ﭼﻪ ﺗﺎ ﮐﻪ ﻓﻬﻤﯿﺪﯾﻢ و ﺷﻮد ﺟﺰ ﮐﻼس ﻫﺪف ﭼﻮن ﮔﺮﻓﺘﻨﺪ ﺧﻮب ﻧﻤﺮه ﻫﻤﻪ ﮐﻪ ﺑﻮد اﯾﻨﺠﺎ ﺟﺎﻟﺐﭼﯿﺰ ﻧﻤﺮه ﻧﺒﻮد دﯾﮕﺮ. ﺷﻤﺎ ﺑﻪ اﺻﻼ .ﻧﺪاﺷﺖ دﯾﮕﺮي ﺗﻮﺟﯿﻪ ﻫﯿﭻ اﺳﺘﺎد ﮐﻪ ﺑﻮد وﻗﺘﯽ ﺑﺮاي ﻣﻦ ﻣﺜﺎل از ﺑﺎﯾﺪ ﺷﻤﺎ .ﺑﺰﻧﯿﺪ ﺧﻮد ﻣﺨﺎﻃﺒﺎن ﺑﻪ را ﺣﺮف اﯾﻦ اﺑﺘﺪا ﻫﻤﺎن ﮐﻪ ﮐﻨﻢ ﻧﻤﯽ ﺗﻮﺻﯿﻪ ﻣﺨﺎﻃﺐ در اﻧﮕﯿﺰﺷﯽ ي ﻫﺎ ﺣﺮف زدن ﺑﺎ و ﮐﻨﯿﺪ اﺳﺘﻔﺎده ﺧﻮدﺗﺎن ﺧﻼﻗﯿﺖ ﻣﯽ ﭘﯿﺸﻨﻬﺎد .ﮐﻨﯿﺪ ﻧﯿﺎز اﺣﺴﺎس ﺧﻮدﺗﺎنﻣﻘﺎﻟﻪ ﮐﻨﻢروﺷﻦ ﺑﺮاي ﻫﺎﯾﯽ ﮐﺒﺮﯾﺖ ﻣﺨﺎﻃﺒﺎن در اﻧﮕﯿﺰه ﮐﺮدنآﺷﻨﺎ اﻧﮕﯿﺰه اﯾﺠﺎد ﻫﺎي روش ﺑﺎ ﺗﺎ ﮐﻨﯿﺪ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ را ﺷﻮﯾﺪ. ﺧﯿﻠﯽ ﺗﺪرﯾﺲ در ، ﺑﻮد ﻣﻮﺳﺴﻪ ﯾﮏ در ﺗﺪرﯾﺲ ﺷﻐﻠﺶ ﮐﻪ ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻃﺒﯿﻦ از ﯾﮑﯽ ﻧﻤﯽ ﺧﻮدش ﺗﺪرﯾﺲ ﻫﺎي ﻋﯿﺐ ﮐﺮدن ﺑﺮﻃﺮف و ﯾﺎدﮔﯿﺮي ﺑﻪ ﺣﺎﺿﺮ و داﺷﺖ ﻣﺸﮑﻞ ﺣﺎل ﻫﻤﺎن ﺑﺎ ﻣﻦ اﮔﺮ .ﺷﺪاز .زدم ﻣﯽ اﻟﮑﯽ زور ﻣﻄﻤﺌﻨﺎ دادم ﻣﯽ اداﻣﻪ ﺗﺪرﯾﺲ ﺑﻪ ﻫﻢ ﺧﻮﺑﯽ ﻫﺎي ﺣﺮف . ﺑﮕﻮﯾﺪ ﻣﻦ ﺑﻪ را ﯾﺎدﮔﯿﺮي ﺑﻪ ﺗﻤﺎﯾﻞ ﻋﺪم دﻻﯾﻞ ﺗﺎ ﺧﻮاﺳﺘﻢ او ﺑﻪ ﻧﺴﺒﺖ ﺷﺪم ﻣﺘﻮﺟﻪ ﻫﺎ ﺻﺤﺒﺖ درﺑﯿﻦ .ﺑﻮد آن و اﯾﻦ از ﮔﻠﻪ ﺑﯿﺸﺘﺮش ﮐﻪ ﻣﯿﺰد ﻧﺎ داري دوﺳﺖ اﮔﺮ ﺣﺎل ﻫﺮ ﺑﻪ اوﮔﻔﺘﻢ ﺑﻪ . اﺳﺖ ﻣﻘﯿﺪ ﺧﯿﻠﯽ ﺣﺮام و ﺣﻼلﺣﻼل ن ﺧﻮﺷﺒﺨﺘﺎﻧﻪ ﺧﺐ .ﺷﻮد ﺑﺮﮐﺖ از ﭘﺮ زﻧﺪﮔﯿﺖ ﺗﺎ ﮐﻨﯽ ﺗﺪرﯾﺲ ﺧﻮب ﺑﺎﯾﺪ ﮐﻨﯽ ﮐﺴﺐ ﺑﮕﯿﺮد ﯾﺎد را ﮐﺮدن ﺗﺪرﯾﺲ ﺧﻮب ﺗﺎ ﺷﺪ راﺿﯽ داﺷﺖ ﮐﻪ ﻫﺎﯾﯽ دﻟﺨﻮري ﺗﻤﺎم ﺑﺎ.
5.
: ﻧﻮﯾﺴﻨﺪهﻧﮋاد ﺣﺎﻓﻈﯽ
ﻣﺤﻤﺪ 4 اﻟﮑﯽ زور ﺗﺪرﯾﺲ ﺑﺮايﻧﺰﻧﯿﺪ ﺗﺪرﯾﺲ روش ﺳﺎﯾﺖ راﯾﮕﺎن ﻣﻘﺎﻻتhttp://raveshtadris.com/ ﺑﺎﺷﯿﺪﮐﻪ ﺷﺪه ﻣﺘﻮﺟﻪ اﻣﯿﺪوارمﺑﺮايﺗﺪرﯾﺲزوراﻟﮑﯽﻧﺰﻧﯿﺪ ﺗﻌﻄﯿﻼ راه ﺑﻪ ﭼﺸﻢ اﯾﻨﻘﺪر ﮐﺲ ﻫﯿﭻ ﮐﻨﯿﻢ ﮐﺎر اي ﺣﺮﻓﻪ و آراﻣﺶ ﺑﺎ اﮔﺮﻧﺨﻮ تاﻫﺪ ﺑﻮد. ﭘﺎﯾﺎن
6.
: ﻧﻮﯾﺴﻨﺪهﻧﮋاد ﺣﺎﻓﻈﯽ
ﻣﺤﻤﺪ 5 اﻟﮑﯽ زور ﺗﺪرﯾﺲ ﺑﺮايﻧﺰﻧﯿﺪ ﺗﺪرﯾﺲ روش ﺳﺎﯾﺖ راﯾﮕﺎن ﻣﻘﺎﻻتhttp://raveshtadris.com/ ﮐﺮدﯾﺪ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ را ﻣﻘﺎﻟﻪ اﯾﻦ ﮐﻪ ﻣﻤﻨﻮن ﺑﺮايﻫﺎ دوﺳﺘﯽ ي اداﻣﻪ ﺗﺪرﯾﺲ روش ﺳﺎﯾﺖ ﻫﺪﯾﻪﺑﭙﺬﯾﺮﯾﺪ را ﻓﺎﯾﻞﮐﺘﺎب ﻫﻤﺮاه ﺑﻪ ﺻﻮﺗﯽ ﻫﺎي ﺻﻮرت ﺑﻪراﯾﮕﺎنﺷﻮﻧﺪ ﻣﯽ ارﺳﺎل ﺷﻤﺎ اﯾﻤﯿﻞ ﺑﻪ ﺑﺮايﻋﻀﻮﯾﺖﮐﻨﯿﺪ ﮐﻠﯿﮏ زﯾﺮ ﻟﯿﻨﮏ روي ﻫﺎ ﻓﺎﯾﻞ داﻧﻠﻮد و http://raveshtadris.com/%D%8B%1D%88%9D%8B%20%4D%8 AA%D%8AF%D%8B%1DB8%C%D%8B/3 آﻣﺪﯾﺪ ﺧﻮش ﺗﺪرﯾﺲ روش ﺳﺎﯾﺖ ﻣﺪرﺳﺎن ﺑﺎﺷﮕﺎه ﻋﻀﻮ ﻫﺰاران ﺟﻤﻊ ﺑﻪ
Download