تدریس بدون تشویق و تنبه

1. ‫ﻧﮋاد‬ ‫ﺣﺎﻓﻈﯽ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ‬ : ‫ﻧﻮﯾﺴﻨﺪه‬
‫ﺗﺪرﯾﺲ‬ ‫روش‬ ‫ﺳﺎﯾﺖ‬ ‫راﯾﮕﺎن‬ ‫ﻣﻘﺎﻻت‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬ ‫از‬
‫ﺑﺪون‬ ‫ﺗﺪرﯾﺲ‬‫ﺗﺸﻮﯾﻖ‬ ‫و‬ ‫ﺗﻨﺒﯿﻪ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫راﯾﮕﺎن‬ ‫ﻣﻘﺎﻟﻪ‬ ‫اﯾﻦ‬
‫ﮐﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫اﯾﻦ‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﺷﺮط‬ ‫و‬
‫آن‬‫را‬‫ﺑﮕﺬارﯾﺪ‬ ‫اﺷﺘﺮاك‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﻔﺮ‬ ‫ﯾﮏ‬ ‫ﺑﺎ‬

2. : ‫ﻧﻮﯾﺴﻨﺪه‬‫ﻧﮋاد‬ ‫ﺣﺎﻓﻈﯽ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ‬ 1
‫ﺗﺸﻮﯾﻖ‬ ‫و‬ ‫ﺗﻨﺒﯿﻪ‬ ‫ﺑﺪون‬ ‫ﺗﺪرﯾﺲ‬
‫ﺗﺪرﯾﺲ‬ ‫روش‬ ‫ﺳﺎﯾﺖ‬ ‫راﯾﮕﺎن‬ ‫ﻣﻘﺎﻻت‬http://raveshtadris.com/
‫آﻣﻮزان‬ ‫داﻧﺶ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻬﻢ‬ ,‫ﻧﻈﺮﻣﺎن‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺷﺎﯾﺪ‬‫ﺧﻮدﺷﺎن‬‫را‬‫ﺑﺎ‬‫ﻫﻨﺠﺎر‬‫ﻫﺎي‬‫ﺟﺎﻣﻌﻪ‬
‫ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ‬‫ﮐﻨﻨﺪ،ﭼﻮن‬‫در‬‫ﻏﯿﺮ‬‫اﯾﻦ‬‫ﺻﻮرت‬‫ﻣﺸﮑﻞ‬‫ﺑﻪ‬‫وﺟﻮد‬‫ﺧﻮاﻫﺪ‬‫آﻣﺪ‬.
‫آﻣﻮزﻣﺎن‬ ‫داﻧﺶ‬ ‫اﯾﻨﮑﻪ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﺑﺎﺷﯿﻢ‬ ‫داﺷﺘﻪ‬ ‫ﻧﯿﺰ‬ ‫ﻣﻌﻘﻮﻟﯽ‬ ‫دﻻﯾﻞ‬ ‫ﺷﺎﯾﺪ‬‫ﺑﺨﻮاﻫﯿﻢ‬‫ﺑ‬‫ﺮﺧﯽ‬
‫از‬‫ﮐﺎرﻫﺎ‬‫را‬‫اﻧﺠﺎم‬‫ﻧﺪﻫﻨﺪ‬.‫ﮔﺎﻫﯽ‬‫اوﻗﺎت‬‫اﮔﺮ‬‫داﻧﺶ‬‫آﻣﻮزﻣﺎن‬‫ﮐﺎري‬‫دﻫﺪ‬ ‫اﻧﺠﺎم‬ ‫ﻣﺪام‬ ‫را‬
‫ﮐﻪ‬ ‫ﻣﯿﺘﺮﺳﯿﻢ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﻣﯿﺨﻮاﻫﯿﻢ‬ ‫ﺳﮑﻮت‬ ‫و‬ ‫اراﻣﺶ‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ.ﮐﻤﯽ‬ ‫ﮐﻨﻨﺪه‬ ‫ﻧﺎراﺣﺖ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻤﮑﻦ‬
‫از‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﻣﯿﮑﻮﺷﯿﻢ‬ ‫آﻣﻮزاﻧﻤﺎن‬ ‫داﻧﺶ‬ ‫ﺗﻨﺒﯿﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫دﻟﯿﻞ‬ ‫ﻫﻤﯿﻦ‬ ‫ﺑﻪ‬ ,‫ﺑﺪﻫﺪ‬ ‫ﺗﺬﮐﺮ‬ ‫ﻣﺪرﺳﻪ‬ ‫ﻣﺪﯾﺮ‬
‫ﻧﺘﯿﺠﻪ‬ .‫ﮐﻨﯿﻢ‬ ‫ﻣﻬﺎر‬ ‫را‬ ‫آﻧﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎزﯾﮕﻮﺷﯽ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﮐﻨﯿﻢ‬ ‫ﺟﻠﻮﮔﯿﺮي‬ ‫آﻧﺎن‬ ‫ﻧﺎﺧﻮﺷﺎﯾﻨﺪ‬ ‫رﻓﺘﺎر‬ ‫ﺑﺮوز‬
‫اﯾ‬ ‫ي‬‫ان‬ ‫اﻧﺠﺎم‬ ‫ﺧﺎﻃﺮ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫را‬ ‫رﻓﺘﺎري‬ ‫ﻫﺮﮔﺰ‬ ‫آﻧﻬﺎ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫اﯾﻦ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻤﮑﻦ‬ ‫رﻓﺘﺎر‬ ‫ﻦ‬
‫ﺷﺪه‬ ‫ﺗﻨﺒﯿﻪ‬‫اﻧﺪ‬,‫ﺗﮑﺮار‬‫ﻧﮑﻨﻨﺪ‬.‫ﺑﺎ‬‫اﯾﻦ‬‫وﺟﻮد‬,‫اﯾﻦ‬‫رﻓﺘﺎر‬‫داﻧﺶ‬‫آﻣﻮزان‬‫ﺑﺮﮔﺮﻓﺘﻪ‬‫از‬
‫ﺧﻮاﺳﺘﻪ‬‫ي‬‫ﻗﻠﺒﯿﺸﺎن‬‫ﺑﺮاي‬‫ﺧﻮش‬‫ﺣﺎل‬‫ﮐﺮدن‬‫ﻣﺎ‬‫ﯾﺎ‬‫اﯾﻨﮑﻪ‬‫دﯾﮕﺮ‬‫ﻧﻤﯽ‬‫ﺧﻮاﻫﻨﺪ‬
‫ﺑﺎزﯾﮕﻮﺷﯿﺎن‬‫را‬‫ﺗﮑﺮار‬‫ﮐﻨﻨﺪ‬,‫ﻧﯿﺴﺖ‬,‫ﺑﻠﮑﻪ‬‫از‬‫اﺣﺴﺎس‬‫ﺗﺮس‬,‫ﮔﻨﺎه‬‫و‬‫ﺷﺮم‬‫ﻧﺎﻫﺸﯽ‬‫ﻣﯽ‬
‫ﺷﻮد‬.
‫اﺳﺖ‬ ‫آﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﻘﺼﯿﺮه‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻣﯿﮑﻨﻨﺪ‬ ‫.ﻓﮑﺮ‬ ‫ﺷﻮﻧﺪ‬ ‫ﺗﻨﺒﯿﻪ‬ ‫دوﺑﺎره‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻣﯿﺘﺮﺳﻨﺪ‬ ‫آﻣﻮزان‬ ‫داﻧﺶ‬
‫و‬ ‫اﺣﺴﺎﺳﺎت‬ ‫ﻣﺴﻮﻟﯿﺖ‬ ‫ﺗﺮﺗﯿﺐ‬ ‫ﺑﺪﯾﻦ‬ ‫و‬ ‫ﻫﺴﺘﻨﺪ‬ ‫ﺧﺸﻤﮕﯿﻦ‬ ‫دﺳﺘﺸﺎن‬ ‫از‬ ‫دﯾﮕﺮان‬ ‫ﮐﻪ‬
‫داده‬ ‫اﻧﺠﺎم‬ ‫ﻧﺎدرﺳﺘﯽ‬ ‫ﮐﺎر‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫اﯾﻦ‬ ‫ﮔﯿﺮﻧﺪ.از‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻋﻬﺪه‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫را‬ ‫دﯾﮕﺮان‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺧﻮاﺳﺘﻪ‬
‫اﮔ‬ .‫ﮐﻨﻨﺪ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺷﺮم‬ ‫اﻧﺪ,اﺣﺴﺎس‬‫ﮐﻪ‬ ‫ﺑﺸﻨﻮﻧﺪ‬ ‫را‬ ‫واژﮔﺎن‬ ‫اﯾﻦ‬ ‫ﭘﯿﻮﺳﺘﻪ‬ ‫آﻣﻮزان‬ ‫داﻧﺶ‬ ‫ﺮ‬
‫وﺟﻮد‬ ‫ﺷﻮﻧﺪ,از‬ ‫ﺗﻨﺒﯿﻪ‬ ‫اﯾﻦ‬ ‫ﺧﺎﻃﺮ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫و‬ ‫ﻫﺴﺘﻨﺪ‬ ‫دﺳﺘﭙﺎﭼﻠﻔﺘﯽ‬ ‫و‬ ‫ﻧﺎﺳﭙﺎس‬ ,‫ﺗﻨﺒﻞ‬ ,‫ﻧﺎدان‬
‫و‬ ‫ﮐﻨﻨﺪ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺷﺮم‬ ‫ﺧﻮد‬‫ﮐﺎﺳﺘﻪ‬ ‫ﻧﻔﺴﺸﺎن‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اﻋﺘﻤﺎد‬ ‫و‬ ‫ﺑﺎور‬ ‫از‬ ‫ﻣﺮور‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﻣﯽ‬‫ﺷﻮد‬.
‫ﺗﻨﺒﯿﻪ‬ ‫و‬ ‫ﭘﺎداش‬ ‫ﺑﺪون‬ ‫ﺗﺪرﯾﺲ‬
‫.ﺑﺮاي‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﮐﺮده‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫را‬ ‫ﺟﻠﻮﯾﯽ‬ ‫ﺑﺎغ‬ ‫ي‬ ‫ﻻﻟﻪ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﮔﻞ‬ ‫از‬ ‫ردﯾﻒ‬ ‫ﯾﮏ‬ ‫ﺑﺎزي‬ ‫ﺗﻮﭘﺶ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫رﺿﺎ‬
‫را‬ ‫در‬ ‫زﻧﮓ‬ ‫دوﺳﺘﺎﻧﺶ‬ ‫ﮐﻨﺪ.وﻗﺘﯽ‬ ‫ﺑﺎزي‬ ‫ﺧﺎﻧﻪ‬ ‫از‬ ‫ﺑﯿﺮون‬ ‫ﻧﺪادﻧﺪ‬ ‫اﺟﺎزه‬ ‫ﻫﻔﺘﻪ‬ ‫ﯾﻪ‬ ‫,او‬ ‫ﺗﻨﺒﯿﻪ‬
‫ﺑﺨﻮاﻫﻨﺪ‬ ‫اون‬ ‫از‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﻣﯿﺰدﻧﺪ‬‫ﺑﺮاي‬‫ﺑﺎزي‬‫ﺑﯿﺮون‬‫آﯾﺪ‬,‫او‬‫از‬‫ﮐﺎرﻧﺎدرﺳﺘﯽ‬‫را‬‫ﮐﻪ‬‫اﻧﺠﺎم‬‫د‬‫اده‬

3. : ‫ﻧﻮﯾﺴﻨﺪه‬‫ﻧﮋاد‬ ‫ﺣﺎﻓﻈﯽ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ‬ 2
‫ﺗﺸﻮﯾﻖ‬ ‫و‬ ‫ﺗﻨﺒﯿﻪ‬ ‫ﺑﺪون‬ ‫ﺗﺪرﯾﺲ‬
‫ﺗﺪرﯾﺲ‬ ‫روش‬ ‫ﺳﺎﯾﺖ‬ ‫راﯾﮕﺎن‬ ‫ﻣﻘﺎﻻت‬http://raveshtadris.com/
‫اﺳﺖ‬‫اﺣﺴﺎس‬‫ﺷﺮم‬‫ﻣﯽ‬‫ﮐﻨﺪ‬‫ﺗﺼﻮر‬‫ﻣﯿﮑﻨﺪ‬‫ﮐﻪ‬‫ﺧﺸﻢ‬‫ﭘﺪر‬‫و‬‫ﻣﺎدر‬‫و‬‫ﻫﻤﺴﺎﯾﻪ‬‫ﺗﻘﺼﯿﺮ‬
‫اوﺳﺖ‬.‫ﻫﻨﮕﺎﻣﯽ‬‫ﮐﻪ‬‫دوﺑﺎره‬‫اﺟ‬‫دﻟﯿﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬ ,‫ﮐﻨﺪ‬ ‫ﺑﺎزي‬ ‫ﺧﺎﻧﻪ‬ ‫از‬ ‫ﺑﯿﺮون‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﮐﻨﺪ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﭘﯿﺪا‬ ‫ﺎزه‬
‫ﻧﻤﯽ‬ ‫ﺟﺮات‬ ‫دﯾﮕﺮ‬ ‫ﺷﻮد‬ ‫ﮔﺮﻓﺘﺎر‬ ‫ﻓﺎﺟﻌﻪ‬ ‫ﻫﻤﺎن‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫دوﺑﺎره‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻤﮑﻦ‬ ‫اﯾﻨﮑﻪ‬ ‫از‬ ‫ﺗﺮس‬
‫اﺣﺴﺎس‬ ‫و‬ ‫ﺷﮑﺴﺘﻪ‬ ‫و‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻻﻟﻪ‬ ‫دﯾﺪن‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫او‬ ‫ﺷﺎﯾﺪ‬ .‫ﮐﻨﺪ‬ ‫ﺑﺎزي‬ ‫ﺗﻮﭘﺶ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﮐﻨﺪ‬
‫ﮐﺎ‬ ‫ﻧﺎدرﺳﺘﯽ‬ ‫درك‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﻧﺒﻮد‬ ‫ﻧﯿﺎزي‬ ‫دﯾﮕﺮ‬ .‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﮐﺮده‬ ‫ﭘﯿﺪا‬ ‫ﻧﯿﺰ‬ ‫ﺑﺪي‬ ‫ﺧﯿﻠﯽ‬‫ر‬‫ش‬
‫ﺑﺮاي‬ ‫راﻫﯽ‬ ‫ﺑﺰرﮔﺴﺎل‬ ‫ﻓﺮدي‬ ‫ي‬ ‫ﻣﺪاﺧﻠﻪ‬ ‫ﺑﺪون‬ ‫ﺗﻮاﻧﺴﺖ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺷﺎﯾﺪ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺷﻮد‬ ‫ﺗﻨﺒﯿﻪ‬ ‫دوﺑﺎره‬
‫ﻫﻤﺴﺎﯾﻪ‬ ‫ﭘﯿﺶ‬ ‫و‬ ‫دارد‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫را‬ ‫ﺷﮑﺴﺘﻪ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻻﻟﻪ‬ ‫ﺑﻮد‬ ‫ﺑﯿﺎﺑﺪ.ﻣﻤﮑﻦ‬ ‫ﮐﺎرش‬ ‫ﻣﺴﻮﻟﯿﺖ‬ ‫ﭘﺰﯾﺮش‬
‫اﻧﺠﺎم‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫ﺑﺘﻮاﻧﺪ‬ ‫ﺷﺎﯾﺪ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻫﺴﺖ‬ ‫ﮐﺎري‬ ‫ﺑﭙﺮﺳﺪ‬ ‫ﺷﺎﯾﺪ‬ ‫ﮐﻨﺪ.ﯾﺎ‬ ‫ﺧﺎﻫﯽ‬ ‫ﻋﺬر‬ ‫و‬ ‫ﺑﺒﺮد‬ ‫اش‬
‫دﻓ‬ ‫ﻣﯿﮕﻔﺖ‬ ‫او‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻫﻤﺴﺎﯾﻪ‬ ‫ﻧﻪ.ﺷﺎﯾﺪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫دﻫﺪ‬‫ﻣﺮاﻗﺐ‬ ‫ﺑﯿﺸﺘﺮ‬ ‫ﺑﺎزي‬ ‫ﺗﻮپ‬ ‫ﻫﻨﮕﺎم‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ي‬ ‫ﻌﻪ‬
‫ﺗﻨﺒﯿﻪ‬ ‫وﻟﯽ‬ ,‫دﻫﺪ‬ ‫رخ‬ ‫دوﺑﺎره‬ ‫اﺗﻔﺎق‬ ‫اﯾﻦ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻤﮑﻦ‬ .‫ﮐﻨﺪ‬ ‫ﺑﺎزي‬ ‫ﺗﺮ‬ ‫دور‬ ‫ﮐﻤﯽ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‬
‫ﮐﺎر‬ ‫اﯾﻦ‬ ‫از‬ ‫ﺟﻠﻮﮔﯿﺮي‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﯽ‬ ‫و‬ ‫اﻃﻤﯿﻨﺎن‬ ‫ﻗﺎﺑﻞ‬ ‫ي‬ ‫ﺷﯿﻮه‬‫ﻧﯿﺴﺖ‬.
.‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻨﺠﺮ‬ ‫ﺷﺮم‬ ‫و‬ ‫ﺗﺮس,ﮔﻨﺎه‬ ‫اﺣﺴﺎس‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻨﺒﯿﻪ‬ ‫ﻣﺎﻧﻨﺪ‬ ‫ﺗﻮاﻧﺪ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫درﺳﺖ‬ ‫ﻧﯿﺰ‬ ‫ﭘﺎداش‬
‫ا‬ ‫دﻟﯿﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺷﻤﺎ‬ ‫اﮔﺮ‬‫ﻣﻤﮑﻦ‬ ‫ﮐﻨﯿﺪ‬ ‫درﯾﺎﻓﺖ‬ ‫را‬ ‫ﭘﺎداﺷﯽ‬ ‫دارﯾﺪ‬ ‫ﻣﻬﺎرت‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﮐﺎري‬ ‫ﻧﺠﺎم‬
‫ﻧﻈﺮﺗﺎن‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬‫ﺑﺎﯾﺪ‬‫ﺑﻪ‬‫زﻧﺪﮔﯽ‬‫ﺑﺮ‬‫ﻃﺒﻖ‬‫اﻧﺘﻈﺎرات‬‫زﯾﺎد‬‫دﯾﮕﺮان‬‫اداﻣﻪ‬‫دﻫﯿﺪ‬.‫ﭘﺲ‬‫ﺑﻪ‬
‫ﻣﺮور‬‫از‬‫ﻧﺎﮐﺎﻣﯽ‬‫ﻣﯽ‬‫ﺗﺮﺳﯿﺪ‬‫و‬‫ﺧﻮد‬‫را‬‫ﺑﻪ‬‫دﻟﯿﻞ‬‫ﻣﻮﻓﻖ‬‫ﻧﺒﻮدن‬‫در‬‫ﮐﺎرﻫﺎ‬‫ﺳﺮزﻧﺶ‬‫ﺧﻮاﻫﯿ‬‫ﺪ‬
‫ﮐﺮد‬‫و‬‫ﮐﻤﺒﻮد‬‫ﻫﺎﯾﺘﺎن‬‫را‬‫ﻣﺎﯾﻪ‬‫ي‬‫ﺷﺮم‬‫ﻣﯽ‬‫داﻧﯿﺪ‬.
‫در‬ . ‫داد‬ ‫رخ‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫اﯾﻦ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺷﺒﯿﻪ‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﯽ‬ ‫ﺑﻮدم‬ ‫اﺑﺘﺪاﯾﯽ‬ ‫آﻣﻮز‬ ‫داﻧﺶ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫زﻣﺎﻧﯽ‬
‫ﻣﻦ‬ ‫دﺑﺴﺘﺎن‬ ‫دوم‬ ‫ﺳﺎل‬24. ‫داﺷﺘﻢ‬ ‫دوﺳﺖ‬ ‫را‬ ‫ﻗﺮان‬ ‫ﺣﻔﻆ‬ ‫و‬ ‫ﺑﻮدم‬ ‫ﺣﻔﻆ‬ ‫ﻗﺮان‬ ‫ﺳﻮره‬
‫ﺑﺎ‬ ‫ﻫﻤﺮاه‬ ‫را‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﮑﺲ‬ ‫ﺷﺪ‬ ‫ﺧﺒﺮ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫داﺳﺘﺎن‬ ‫اﯾﻦ‬ ‫از‬ ‫وﻗﺘﯽ‬ ‫ﻣﺪرﺳﻪ‬ ‫ﻣﺪﯾﺮ‬24‫ﺑﻪ‬ ‫ﺳﺘﺎره‬
‫ﺣﻔ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺑﯿﺸﺘﺮ‬ ‫ﺳﻮره‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫ﮔﻔﺖ‬ ‫و‬ ‫ﭼﺴﺒﺎﻧﺪ‬ ‫راﻫﺮو‬ ‫دﯾﻮار‬‫ﺑﺮاﯾ‬ ‫ﺑﯿﺸﺘﺮ‬ ‫ﺳﺘﺎره‬ ‫ﯾﮏ‬ ‫ﮐﻨﯽ‬ ‫ﻆ‬‫ﺖ‬
‫ﺗﻐﯿﯿﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫دﯾﮕﺮان‬ ‫ﻧﮕﺎه‬ ‫اوﻻ‬ ‫ﭼﻮن‬ ‫ﺑﻮد‬ ‫ﮔﺮﻓﺘﻪ‬ ‫را‬ ‫وﺟﻮدم‬ ‫ﺗﻤﺎم‬ ‫اﺳﺘﺮس‬ . ‫زﻧﻢ‬ ‫ﻣﯽ‬

4. : ‫ﻧﻮﯾﺴﻨﺪه‬‫ﻧﮋاد‬ ‫ﺣﺎﻓﻈﯽ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ‬ 3
‫ﺗﺸﻮﯾﻖ‬ ‫و‬ ‫ﺗﻨﺒﯿﻪ‬ ‫ﺑﺪون‬ ‫ﺗﺪرﯾﺲ‬
‫ﺗﺪرﯾﺲ‬ ‫روش‬ ‫ﺳﺎﯾﺖ‬ ‫راﯾﮕﺎن‬ ‫ﻣﻘﺎﻻت‬http://raveshtadris.com/
‫ﻫﻢ‬ ‫ﺑﺰرگ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺳﻮره‬ ‫و‬ ‫ﺑﻮد‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺗﻤﺎم‬ ‫ﮐﻮﭼﮏ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺳﻮره‬ ‫اﯾﻨﮑﻪ‬ ‫دوم‬ ‫و‬ ‫ﺑﻮد‬ ‫ﮐﺮده‬
‫ﺑﻮد‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺳﺨﺖ‬ ‫ﺑﺮاﯾﻢ‬.
‫ي‬ ‫دوره‬ ‫ﭘﺎﯾﺎن‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫اﯾﻨﮑﻪ‬ ‫ﻧﺘﯿﺠﻪ‬‫دﺑﺴﺘﺎن‬‫ﺣﺘﯽ‬‫ﻣﻦ‬‫ﯾﮏ‬‫ﺳﺘﺎره‬‫ﻫﻢ‬‫ﺑﻪ‬‫آن‬‫ﻟ‬‫ﯿﺴﺖ‬
‫اﺿﺎﻓﻪ‬‫ﻧﮑﺮد‬‫م‬
‫ﻣﯿﺮود‬ ‫ﮐﺎري‬ ‫اﻧﺠﺎم‬ ‫اﻧﺘﻈﺎر‬ ‫ﺷﻤﺎ‬ ‫از‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻫﻨﮕﺎﻣﯽ‬ ‫را‬ ‫ﺗﻨﺸﯽ‬ ‫اﺣﺴﺎس‬ ‫ﭼﻨﯿﻦ‬ ‫ﻧﯿﺰ‬ ‫ﺷﻤﺎ‬ ‫ﺷﺎﯾﺪ‬
‫را‬ ‫دوﺳﺘﺎﻧﺶ‬ ‫از‬ ‫ﻧﻔﺮ‬ ‫ﭼﻨﺪ‬ ‫ﻫﻤﺴﺮﺗﺎن‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻤﮑﻦ‬ ‫ﻫﺴﺘﯿﺪ‬ ‫ﺧﺎﻧﻢ‬ ‫ﺷﻤﺎ‬ ‫ﮐﻨﯿﺪ.اﮔﺮ‬ ‫ﺗﺠﺮﺑﻪ‬
‫ﮐﻨﺪ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫دﻋﻮت‬ ‫ﺷﺎم‬ ‫ﺻﺮف‬ ‫ﺑﺮاي‬‫و‬‫از‬‫ﺷﻤﺎ‬‫ﻣﯿﺨﻮاﻫﺪ‬‫ﺗﺎ‬‫ﻏﺬاي‬‫وﯾﮋﺗﺎن‬‫را‬‫ﺑﭙﺰﯾﺪ‬.‫او‬‫ﺑﺎ‬
‫اب‬‫و‬‫ﺗﺎب‬‫ﻓﺮاوان‬‫ﺑﻪ‬‫دوﺳﺘﺎﻧﺶ‬‫از‬‫ﻣﻬﺎرت‬‫اﺷﭙ‬‫ﻣﯽ‬ ‫ﻋﺼﺒﯽ‬ ‫ﮔﻮﯾﺪ.ﺷﻤﺎ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺷﻤﺎ‬ ‫ﺰي‬
‫ﺑﺰﻧﯿﺪ‬ ‫ﻧﻤﮏ‬ ‫ﻏﺬا‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﮐﻨﯿﺪ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻓﺮاﻣﻮش‬ , ‫ﺷﻮد‬ ‫ﺧﻮب‬ ‫ﻏﺬا‬ ‫ﮐﻮﺷﯿﺪ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫اﯾﻨﮑﻪ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫و‬ ‫ﺷﻮﯾﺪ‬
‫ﺳﻮزد‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻏﺬا‬ ‫ﯾﺎ‬.
‫اﺳﺖ‬ ‫ﺳﻮءاﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﻧﻮﻋﯽ‬ ‫ﺗﻨﺒﯿﻪ‬ ‫و‬ ‫ﭘﺎداش‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫ﺑﻪ‬.
‫دارﻧﺪ‬ ‫ﯾﮑﺴﺎﻧﯽ‬ ‫اﺛﺮ‬ ‫اﻧﺘﻘﺎد‬ ‫و‬ ‫ﺗﺤﺴﯿﻦ‬ ‫ي‬ ‫دﻫﻨﺪه‬ ‫ﻧﺸﺎن‬ ‫واژﮔﺎن‬.‫وﺳﯿﻠﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮاﻧﯿﻢ‬ ‫ﻣﯽ‬
‫اﯾﺠﺎد‬ ‫زدن‬ ‫ﮐﺘﮏ‬‫ﻣﺎﻧﻨﺪ‬ ‫اﺳﺎﺳﯽ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻧﯿﺎز‬ ‫داﺷﺘﻦ‬ ‫درﯾﻎ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﮐﺮدن‬ ‫ﺣﺒﺲ‬ ‫ﻣﺤﺪودﯾﺖ‬
‫واژﮔﺎن‬ ‫ﮔﯿﺮي‬ ‫ﮐﺎر‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﮐﺮدن‬ ‫.ﺳﺮﺳﺰﻧﺶ‬ ‫ﮐﻨﯿﻢ‬ ‫ﺗﻨﺒﯿﻪ‬ ‫را‬ ‫آﻣﻮزان‬ ‫داﻧﺶ‬ ‫ﺧﻮاب‬ ‫و‬ ‫ﻏﺬا‬
‫ﺗﺮس‬ ‫دﻟﯿﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫آﻣﻮزان‬ ‫داﻧﺶ‬ .‫دارﻧﺪ‬ ‫را‬ ‫ﺗﻨﺒﯿﻪ‬ ‫اﺛﺮات‬ ‫ﻫﻤﺎن‬ ‫ﻧﯿﺰ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺗﻬﺪﯾﺪ‬ ‫و‬ ‫اﻣﯿﺰ‬ ‫ﺗﺤﻘﯿﺮ‬
‫ا‬ ‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﮔﻔﺘﻪ‬ ‫ان‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫آﻧﭽﻪ‬ ‫اﻧﺠﺎم‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﮐﻮﺷﻨﺪ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻣﻮارد‬ ‫اﯾﻦ‬ ‫از‬‫ﺟﻠﻮﮔﯿﺮي‬ ‫آن‬ ‫وﻗﻮع‬ ‫ز‬
‫ﭘﺎداش‬ ‫ﻋﻨﻮان‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫دﯾﮕﺮ‬ ‫ﻫﺪاﯾﺎي‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﭘﻮل‬ ،‫ﻫﺎ‬ ‫ﺷﮑﻼت‬ ،‫ﻫﺎ‬ ‫ﺑﺮﭼﺴﺐ‬ ‫اﻧﻮاع‬ ‫از‬ ‫ﻣﺎ‬ . ‫ﮐﻨﻨﺪ‬
‫ﻣﯽ‬ ‫اﻧﺠﺎم‬ ‫ﻣﯿﮕﻮﯾﯿﻢ‬ ‫آﻧﻬﺎ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫را‬ ‫آﻧﭽﻪ‬ ‫آﻣﻮزان‬ ‫داﻧﺶ‬ ‫ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾﻦ‬ , ‫ﮐﻨﯿﻢ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬
‫ﻫﺴﺘﻨﺪ‬ ‫ﭘﺎداش‬ ‫ﮐﺴﺐ‬ ‫دﻧﺒﺎل‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﭼﻮن‬ ‫دﻫﻨﺪ‬.
‫ﯾﺎﻓﺖ؟‬ ‫ﮔﺴﺘﺮش‬ ‫زﻣﺎﻧﯽ‬ ‫ﭼﻪ‬ ‫از‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻓﺮاﯾﻨﺪ‬ ‫در‬ ‫دادن‬ ‫ﭘﺎداش‬
‫را‬ ‫ﭘﺎداش‬ ‫ﻫﺴﺘﻨﺪ؟ﭼﺮا‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﻪ‬ ‫در‬ ‫ﭘﺮرﻧﮕﯽ‬ ‫ﻧﻘﺶ‬ ‫ﭼﻨﯿﻦ‬ ‫ﮔﺮ‬ ‫اﯾﻔﺎ‬ ‫ﭼﮕﻮﻧﻪ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﭘﺎداش‬
‫ﺑﺪون‬ ‫ﺟﻬﺎن‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﮐﻨﯿﻢ؟‬ ‫ﺷﺎدي‬ ‫اﺣﺴﺎس‬ ‫ﺗﻮاﻧﯿﻢ‬ ‫ﻧﻤﯽ‬ ‫آن‬ ‫ﺑﺪون‬ ‫؟آﯾﺎ‬ ‫داﻧﯿﻢ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺿﺮوري‬

5. : ‫ﻧﻮﯾﺴﻨﺪه‬‫ﻧﮋاد‬ ‫ﺣﺎﻓﻈﯽ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ‬ 4
‫ﺗﺸﻮﯾﻖ‬ ‫و‬ ‫ﺗﻨﺒﯿﻪ‬ ‫ﺑﺪون‬ ‫ﺗﺪرﯾﺲ‬
‫ﺗﺪرﯾﺲ‬ ‫روش‬ ‫ﺳﺎﯾﺖ‬ ‫راﯾﮕﺎن‬ ‫ﻣﻘﺎﻻت‬http://raveshtadris.com/
‫ﮔﺮدد‬ ‫ﺑﺮﻣﯽ‬ ‫زﻣﺎﻧﯽ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﭘﺎداش‬ ‫از‬ ‫آﻣﻮزﺷﯽ‬ ‫ي‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﺷﺪ؟‬ ‫ﺧﻮاﻫﺪ‬ ‫ﻧﻈﻤﯽ‬ ‫ﺑﯽ‬ ‫دﭼﺎر‬ ‫آن‬
‫ﮐﻪ‬‫ﺑﯽ.اف.اﺳﮑﯿﻨﺮ‬‫ﺑﺎ‬ ‫آزﻣﺎﯾﺶ‬ ‫ﻫﻨﮕﺎم‬ ‫.او‬ ‫ﺷﺪ‬ ‫ﮐﻨﺸﮕﺮ‬ ‫ﺷﺪن‬ ‫ﺷﺮﻃﯽ‬ ‫ﮐﺸﻒ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﻮﻓﻖ‬
‫ﭘﺎﯾﯿﻦ‬ ‫را‬ ‫ﻣﺎﻧﻊ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫داد‬ ‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻃﻮري‬ ‫را‬ ‫اﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﻮان‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫درﯾﺎﻓﺖ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺧﺮﮔﻮش‬
‫ﺑﺎ‬ ‫ﺗﻨﻬﺎ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺷﻮد‬ ‫ﮔﺬاﺷﺘﻪ‬ ‫ﻣﺎﻧﻊ‬ ‫ﭘﺸﺖ‬ ‫در‬ ‫ﻟﺬﯾﺬ‬ ‫ﻏﺬاي‬ ‫ﮐﻤﯽ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺻﻮرﺗﯽ‬ ‫در‬ ‫آورﻧﺪ.اﻟﺒﺘﻪ‬
‫دﺳﺘﺮﺳﯽ‬ ‫ﻗﺎﺑﻞ‬ ‫ان‬ ‫اوردن‬ ‫ﭘﺎﯾﯿﻦ‬‫ﭘﺎداش‬ ‫ﻣﺎﻧﻊ‬ ‫ﭘﺸﺖ‬ ‫ﻟﺬﯾﺬ‬ ‫ﻏﺬاي‬ ‫ﺗﺮﺗﯿﺐ‬ ‫اﯾﻦ‬ ‫ﺑﻪ‬ .‫ﺑﺎﺷﺪ‬
‫ي‬ ‫ﺑﺎره‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫اش‬ ‫ﯾﺎﻓﺘﻪ‬ ‫ﻧﮑﺮدو‬ ‫ﺑﺴﻨﺪه‬ ‫اﻣﺮ‬ ‫اﯾﻦ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﻮد.اﺳﮑﯿﻨﺮ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺧﺮﮔﻮش‬ ‫ﮐﺎر‬ ‫اﯾﻦ‬
‫ﺑﻪ‬ ‫اﻓﺮاد‬ ‫ﻣﺠﺒﻮرﮐﺮدن‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﭘﺎداش‬ ‫از‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﭘﺲ‬ ‫آن‬ ‫ﺑﺮد.از‬ ‫ﮐﺎر‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﯿﺰ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫اﻧﺴﺎن‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺑﺎب‬ ‫اي‬ ‫ﮔﺴﺘﺮده‬ ‫ﻃﻮر‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫دﻟﺨﻮاه‬ ‫ﮐﺎر‬ ‫اﻧﺠﺎم‬.
‫اﺳﮑﯿﻨ‬ ‫اﯾﻦ‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﺑﺎ‬‫ﺣﯿﻮاﻧﺎت‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫اﻧﺴﺎن‬ .‫ﮔﺮﻓﺘﻨﺪ‬ ‫ﻧﺎدﯾﺪه‬ ‫را‬ ‫ﻣﻬﻤﯽ‬ ‫اﻣﺮ‬ ‫ﻫﻤﺮاﻫﺎﻧﺶ‬ ‫ﺮو‬
‫ﺑﺮﭘﺎﯾﻪ‬ ‫و‬ ‫آزداﻧﻪ‬ ‫ﺗﻮاﻧﻨﺪ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫و‬ ‫دارﻧﺪ‬ ‫ﺑﯿﺎﻧﺪﯾﺸﻨﺪ،ﺷﻌﻮر‬ ‫ﺗﻮاﻧﻨﺪ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫اﻧﺴﺎن‬ .‫اﻧﺪ‬ ‫ﻣﺘﻔﺎوت‬
‫ﻣﺠﺒﻮر‬ ‫ﭘﺎداش‬ ‫از‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫اﻧﺴﺎن‬ ‫ﺗﻮاﻧﯿﻢ‬ ‫ﺑﮕﯿﺮﻧﺪ.ﻣﯽ‬ ‫ﺗﺼﻤﯿﻢ‬ ‫دروﻧﯽ‬ ‫اﻧﮕﯿﺰش‬ ‫ي‬
‫ﻧ‬ ‫ﮐﻨﻨﺪ،وﻟﯽ‬ ‫رﻓﺘﺎر‬ ‫ﺧﻮاﻫﯿﻢ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫آﻧﮕﻮﻧﻪ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﮐﻨﯿﻢ‬‫ﺑﻨﯿﺎدي‬ ‫ﻃﻮر‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮاﻧﯿﻢ‬ ‫ﻤﯽ‬
‫ﺑﻪ‬ ، ‫ﭘﺎداش‬ ‫از‬ ‫ﮔﯿﺮي‬ ‫ﺑﻬﺮه‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫را‬ ‫اﻓﺮاد‬ ‫ﺗﻮان‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫دارﯾﻢ‬ ‫ﺑﺎور‬ ‫ﺳﺎزﯾﻢ.اﮔﺮ‬ ‫دﮔﺮﮔﻮﻧﺸﺎن‬
‫در‬ ‫ﺳﺨﺖ‬ ،‫ﮐﺮد‬ ‫ﺗﺒﺪﯾﻞ‬ ‫ﺳﺎﻟﻢ‬ ‫و‬ ‫ﺷﺎد‬ ‫و‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﻪ‬ ‫دوﺳﺘﺪار‬ ، ‫ﮐﻮش‬ ‫ﺳﺨﺖ‬ ‫ﻣﻮﺟﻮداﺗﯽ‬
‫ﮔﺮﻓﺖ‬ ‫ﻧﺨﻮاﻫﺪ‬ ‫ﺣﻘﯿﻘﺖ‬ ‫رﻧﮓ‬ ‫روش‬ ‫اﯾﻦ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫اﻫﺪاف‬ ‫اﯾﻦ‬ . ‫اﺷﺘﺒﺎﻫﯿﻢ‬.
‫ﭘﺎداش‬ ‫ﻧﺎدرﺳﺘﯽ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻣﺒﻨﯽ‬ ‫دﻻﯾﻠﯽ‬‫دادن‬:
•.‫ﮐﻨﺪ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫اﯾﺠﺎد‬ ‫رﻗﺎﺑﺖ‬ ‫ﺣﺲ‬ ،‫ﮔﺮﻓﺘﻦ‬ ‫ﭘﺎداش‬"‫ﺗﻤﺮﯾﻨﺶ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻓﺮدي‬ ‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ‬
‫ﮐﻨﺪ‬ ‫ﭘﺎك‬ ‫را‬ ‫ﺗﺨﺘﻪ‬ ‫ﺗﻮاﻧﺪ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﮐﻨﺪ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺗﻤﺎم‬ ‫را‬"."‫را‬ ‫ﻧﻤﺮه‬ ‫ﺑﺎﻻﺗﺮﯾﻦ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻓﺮدي‬
.‫ﮔﺮﻓﺖ‬ ‫ﺧﻮاﻫﺪ‬ ‫ﺟﺎﯾﺰه‬ ‫را‬ ‫دﻓﺘﺮ‬ ‫اﯾﻦ‬ ‫ﺑﮕﯿﺮد‬"‫ﻋﺒﺎرت‬ ‫ﭼﯿﻨﯿﻦ‬ ‫آﻣﻮزي‬ ‫داﻧﺶ‬ ‫اﮔﺮ‬
‫آﻣﻮزان‬ ‫داﻧﺶ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﮐﻤﮏ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﮐﻤﺘﺮي‬ ‫ﺧﻮاﺳﺖ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻤﮑﻦ‬ ،‫ﺑﺸﻨﻮد‬ ‫را‬ ‫ﻫﺎﯾﯽ‬
‫دﯾ‬‫ﺷﮑﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫رﯾﺎﺿﯽ‬ ‫ﺟﻤﻊ‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻨﻬﺎي‬ ‫اﻧﺠﺎم‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫آﻧﺎن‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﯾﺎﻫﻤﮑﺎري‬ ، ‫ﮕﺮ‬
‫ﮐﺎر‬ ‫اﯾﻦ‬ ‫اﻧﺠﺎم‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﯾﺎ‬ .‫ﮔﯿﺮد‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺑﺴﯿﺎري‬ ‫وﻗﺖ‬ ‫ﮐﺎرﮔﺮوﻫﯽ‬ .‫دﻫﺪ‬ ‫ﻧﺸﺎن‬ ‫ﮔﺮوﻫﯽ‬

6. : ‫ﻧﻮﯾﺴﻨﺪه‬‫ﻧﮋاد‬ ‫ﺣﺎﻓﻈﯽ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ‬ 5
‫ﺗﺸﻮﯾﻖ‬ ‫و‬ ‫ﺗﻨﺒﯿﻪ‬ ‫ﺑﺪون‬ ‫ﺗﺪرﯾﺲ‬
‫ﺗﺪرﯾﺲ‬ ‫روش‬ ‫ﺳﺎﯾﺖ‬ ‫راﯾﮕﺎن‬ ‫ﻣﻘﺎﻻت‬http://raveshtadris.com/
‫ﮔﺎﻫﯽ‬ .‫ﮐﻨﻨﺪ‬ ‫ﮐﺴﺐ‬ ‫ﺑﺎﻻﺗﺮي‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻧﻤﺮه‬ ‫دﯾﮕﺮ‬ ‫آﻣﻮزان‬ ‫داﻧﺶ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻤﮑﻦ‬
‫ﺷﺮﮐﺖ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﮐﺮدن‬ ‫ﺷﺮﮐﺖ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﺑﯿﺎﻓﺮﯾﻨﺪ،اﮔﺮاﻓﺮاد‬ ‫اﻧﮕﯿﺰه‬ ‫ﺗﻮاﻧﺪ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫رﻗﺎﺑﺖ‬
‫ﯾﮏ‬ ‫در‬ ‫ﻧﮑﺮدن‬.‫ﻧﺪارد‬ ‫اﯾﺮادي‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫از‬ ‫ﺑﺎﺷﻨﺪ‬ ‫داﺷﺘﻪ‬ ‫ﮔﺰﯾﻨﺶ‬ ‫رﻗﺎﺑﺖ،اﻣﮑﺎن‬
‫آﻣﻮزان‬ ‫داﻧﺶ‬ ، ‫اﺳﺖ‬ ‫آﻣﻮزﺷﯽ‬ ‫ﻧﻈﺎم‬ ‫از‬ ‫ﺑﺨﺸﯽ‬ ‫ﭘﺎداش‬ ‫وﻗﺘﯽ‬ ‫ﺗﺎ‬ ، ‫ﻧﺎﺧﻮاه‬ ‫ﺧﻮاه‬
‫دارﻧﺪ‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫آن‬ ‫ﻣﻌﺮض‬ ‫در‬ ‫ﻫﻤﯿﺸﻪ‬.
•‫ﻣﯽ‬ ‫آﻣﻮز‬ ‫داﻧﺶ‬ ‫ذﻫﻦ‬ ‫در‬ ‫آﻧﭽﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻣﻌﻤﻮل‬ ‫ﻃﻮر‬ ‫ﺑﻪ‬ ، ‫ﭘﺎداش‬
‫ﮐﻼس‬ ‫در‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫آﻣﻮزي‬ ‫داﻧﺶ‬ ‫دارد.اﮔﺮ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺑﺎز‬ ،‫ﮔﺬرد‬‫داﺋﻢ‬‫ﻣﺪاد‬‫را‬‫دﻫﺎﻧﺶ‬ ‫در‬
‫ﺑﺘﻮاﻧﯿﻢ‬ ‫.ﺷﺎﯾﺪ‬ ‫دﻫﻢ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺟﺎﯾﺰه‬ ‫ﺗﻮ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﮑﻨﯽ‬ ‫را‬ ‫ﮐﺎر‬ ‫اﯾﻦ‬ ‫اﮔﺮ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺑﮕﻮﯾﯿﻢ‬ ‫ﺟﻮد‬ ‫ﻣﯽ‬
‫ﻗﺮاري‬ ‫ﺑﯽ‬ ‫و‬ ‫اﺳﺘﺮس‬ ‫دﻟﯿﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫.وﻟﯽ‬ ‫ﮐﻨﯿﻢ‬ ‫ﻣﻨﺼﺮف‬ ‫ﮐﺎر‬ ‫اﯾﻦ‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫او‬ ‫اﻧﺠﺎم‬ ‫ﺳﺮ‬
‫ﺧﺎﻧﻮادﮔﯽ‬ ‫ﻣﺸﮑﻼت‬ ‫آﻣﻮز‬ ‫داﻧﺶ‬ ‫اﯾﻦ‬ ‫آﯾﺎ‬ .‫ﺑﺮد‬ ‫ﻧﺨﻮاﻫﯿﻢ‬ ‫ﭘﯽ‬ ‫آﻣﻮز‬ ‫داﻧﺶ‬
‫ﺑﮕﻮﯾﺪ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﭼﯿﺰي‬ ‫ﺧﻮاﻫﺪ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫دارد؟آﯾﺎ‬‫ﺑﺮﺧﻮد‬ ‫ي‬ ‫ﺷﯿﻮه‬ ‫از‬ ‫آﯾﺎ‬ ‫؟‬ ‫ﺗﻮاﻧﺪ‬ ‫ﻧﻤﯽ‬ ‫و‬
‫اﺳﺖ؟‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺧﺎﻃﺮ‬ ‫رﻧﺠﯿﺪه‬ ‫ﻣﺎ‬
•‫روﺣﯿﻪ‬ ‫دﺷﻤﻦ‬ ‫.ﭘﺎداش‬ ‫ﺑﺮﮔﺰﯾﻨﯿﻢ‬ ‫را‬ ‫آﺳﺎن‬ ‫و‬ ‫اﻣﻦ‬ ‫راه‬ ‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻣﻮﺟﺐ‬ ‫ﭘﺎداش‬
‫ﮐﻪ‬ ‫آﻧﭽﻪ‬ ‫از‬ ‫ﭘﯿﺶ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺑﺎﻋﺚ‬ ‫.ﭘﺎداش‬ ‫درﻣﺎﺳﺖ‬ ‫ﭘﮋوﻫﺶ‬ ‫و‬ ‫ﺟﺴﺘﺠﻮ‬
‫ﻓﺮﻋﯽ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺟﻨﺒﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﮑﯿﻨﻢ.دﯾﮕﺮ‬ ‫ﺗﻼش‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻻزم‬ ‫آن‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫دﺳﺘﯿﺎﺑﯽ‬ ‫ﺑﺮاي‬
‫ﻧﻤ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وﻇﯿﻔﻪ‬‫ﮐﻨﯿﻢ‬ ‫ﯽ‬
•‫و‬ ‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫درس‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫آﻣﻮزان‬ ‫داﻧﺶ‬ ‫ي‬ ‫ﻋﻼﻗﻪ‬ ‫ﮐﺎﻫﺶ‬ ‫ﻣﻮﺟﺐ‬ ‫ﭘﺎداش‬
‫دﯾﺪه‬ ‫ﺣﺘﻤﺎ‬ .‫ﺑﺮد‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫ﺗﮑﻠﯿﻒ‬ ‫ﻣﺤﺘﻮاي‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺣﻘﯿﻘﯽ‬ ‫اﺷﺘﯿﺎق‬ ‫و‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬
‫ﺷﻮﻧﺪ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺗﻌﻄﯿﻞ‬ ‫ﻣﺪرﺳﻪ‬ ‫از‬ ‫ﺗﺮ‬ ‫زود‬ ‫ﺳﺎﻋﺘﯽ‬ ‫آﻣﻮزان‬ ‫داﻧﺶ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫زﻣﺎﻧﯽ‬ ‫اﯾﻢ‬
‫روز‬ ‫ﯾﮏ‬ ‫رﺳﯿﺪن‬ ‫ﻓﺮا‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫را‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫روز‬ ‫ﺻﺒﺮاﻧﻪ‬ ‫ﺑﯽ‬ ‫و‬ ‫ﮐﻨﻨﺪ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺧﻮﺷﺤﺎﻟﯽ‬ ‫ﭼﻘﺪر‬
‫ﺗﻌﻄ‬‫ﺷﻤﺎرﻧﺪ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬ ‫ﺗﻌﻄﯿﻼت‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﯿﻞ‬.

7. : ‫ﻧﻮﯾﺴﻨﺪه‬‫ﻧﮋاد‬ ‫ﺣﺎﻓﻈﯽ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ‬ 6
‫ﺗﺸﻮﯾﻖ‬ ‫و‬ ‫ﺗﻨﺒﯿﻪ‬ ‫ﺑﺪون‬ ‫ﺗﺪرﯾﺲ‬
‫ﺗﺪرﯾﺲ‬ ‫روش‬ ‫ﺳﺎﯾﺖ‬ ‫راﯾﮕﺎن‬ ‫ﻣﻘﺎﻻت‬http://raveshtadris.com/
•، ‫ﮐﻨﻨﺪ‬ ‫درﯾﺎﻓﺖ‬ ‫ﭘﺎداش‬ ‫روز‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺑﺎﺷﻨﺪ‬ ‫ﻣﺤﯿﻄﯽ‬ ‫در‬ ‫آﻣﻮزان‬ ‫داﻧﺶ‬ ‫اﮔﺮ‬
‫ذاﺗﯽ‬ ‫ي‬ ‫اﻧﮕﯿﺰه‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫دروﻧﯽ‬ ‫ي‬ ‫اﻧﮕﯿﺰه‬”motivationintrinsic”‫از‬ ‫را‬
‫ﺑ‬ ‫دﻫﻨﺪ.ﻣﺘﺎﺳﻔﺎﻧﻪ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫دﺳﺖ‬، ‫ﮔﯿﺮي‬ ‫ﯾﺎد‬ ‫ي‬ ‫اﻧﮕﯿﺰه‬ ‫ﺧﺎﺳﺘﮕﺎه‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫وﻗﺖ‬ ‫ﯿﺸﺘﺮ‬
‫ي‬ ‫اﻧﮕﯿﺰه‬ ‫را‬ ‫اﻣﺮ‬ ‫اﯾﻦ‬ ‫ﮐﻪ‬ ،‫اﺳﺖ‬ ‫ﺑﯿﺮون‬ ‫دﻧﯿﺎي‬
‫ﺑﯿﺮوﻧﯽ‬”motivationextrinsic”‫ي‬ ‫اﻧﮕﯿﺰه‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻧﺎﻣﯿﻢ.ﻫﻨﮕﺎﻣﯽ‬ ‫ﻣﯽ‬
‫ﻫﺪف‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺗﻨﻬﺎ‬ ‫ﯾﺎدﮔﯿﺮي‬ ،‫ﮔﯿﺮد‬ ‫ﺟﺎي‬ ‫ﯾﺎدﮔﯿﺮي‬ ‫ﺑﻄﻦ‬ ‫در‬ ‫ﺑﯿﺮوﻧﯽ‬"‫ﮔﺬراﻧﺪن‬
‫دوره‬"‫ﯾﺎ‬"‫ﻣﺪرك‬ ‫ﮔﺮﻓﺘﻦ‬"‫در‬ ‫زﻣﺎﻧﯽ‬ ‫ﺗﻨﻬﺎ‬ ‫آﻣﻮزان‬ ‫ﺷﻮد.داﻧﺶ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫اﻧﺠﺎم‬
‫درﯾﺎﻓﺖ‬ ‫ﭘﺎداﺷﯽ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺟﺎﯾﺰه‬ ‫آن‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﮐﺮد‬ ‫ﺧﻮاﻫﻨﺪ‬ ‫ﺷﺮﮐﺖ‬ ‫ﻣﺪرﺳﻪ‬ ‫ﻧﻈﺎﻓﺖ‬
‫ﮐﻨﻨﺪ‬.
•‫ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﯽ‬ ، ‫ﻫﻤﮑﺎري‬ ‫ي‬ ‫درﺑﺎره‬ ‫ﭼﯿﺰي‬ ‫ﺗﻨﺒﯿﻪ‬ ‫و‬ ‫ﭘﺎداش‬ ‫ﻧﻈﺎم‬ ‫در‬ ‫آﻣﻮزان‬ ‫داﻧﺶ‬
‫و‬ ‫ﭼﯿﺮﮔﯽ‬ ‫ي‬ ‫ﺑﺎره‬ ‫در‬ ‫ﺑﻠﮑﻪ‬ ،‫آﻣﻮزﻧﺪ‬ ‫ﻧﻤﯽ‬ ‫ﻣﺘﻘﺎﺑﻞ‬ ‫اﺣﺘﺮام‬ ‫و‬:‫آﻣﻮزﻧﺪ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺑﺮﺗﺮي‬
‫ﺗﺴﻠﯿﻢ‬ ‫ﺟﺰ‬ ‫اي‬ ‫ﭼﺎره‬ ‫ﺿﻌﯿﻒ‬ ‫اﻓﺮاد‬ ‫و‬ ‫ﺷﺪ‬ ‫ﺧﻮاﻫﺪ‬ ‫ﭘﯿﺮوز‬ ‫ﻓﺮد‬ ‫ﺗﺮﯾﻦ‬ ‫ﻧﯿﺮوﻣﻨﺪ‬
‫ﻧﺪارﻧﺪ‬ ‫ﻧﺎﻓﺮﻣﺎﻧﯽ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺷﺪن‬.
‫ﮐﺎزﯾﻦ‬ ‫آﻟﻦ‬ ‫ﺗﺤﻘﯿﻖ‬ ‫ﻧﺘﺎﯾﺞ‬
‫ﮐﺎزﯾﻦ‬ ‫آﻟﻦ‬‫ﮐﻮدﮐﺎن‬ ‫از‬ ‫ﮔﺮوﻫﯽ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫روز‬ ‫دوازده‬ ‫ﻣﺪت‬ ‫ﺑﻪ‬9‫ﺗﺎ‬12‫ﺳﺎل‬‫ﮐﻪ‬ ‫ﻫﻨﮕﺎﻣﯽ‬ ،
‫دادﻧﺪ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫اﻧﺠﺎم‬ ‫دﯾﮕﺮي‬ ‫ﺑﺎزي‬ ‫وﻗﺘﯽ‬ ‫و‬ ‫داد‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﭘﺎداش‬ ‫دادﻧﺪ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫اﻧﺠﺎم‬ ‫ي‬ ‫وﯾﮋه‬ ‫ﺑﺎزي‬
‫رﻓﺘﻨﺪ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻫﺎﯾﯽ‬ ‫ﺑﺎزي‬ ‫ﺳﺮاغ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫درﻧﮓ‬ ‫ﺑﯽ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫آن‬ .‫ﮐﺮد‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫داري‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﭘﺎداش‬ ‫دادن‬ ‫از‬
‫ﻋﻼﻗﻪ‬ ،‫ﺷﺪ‬ ‫ﻣﺘﻮﻗﻒ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫دادن‬ ‫ﭘﺎداش‬ ،‫روز‬ ‫دوازده‬ ‫از‬ ‫ﭘﺲ‬ ‫وﻗﺘﯽ‬ ‫وي‬ ،‫داﺷﺖ‬ ‫ﭘﺎداش‬ ‫ﮐﻪ‬
‫ﺑ‬ ‫ﻣﺬﮐﻮر‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺑﺎزي‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﮐﻮدﮐﺎن‬ ‫ي‬‫ي‬ ‫ﻋﻼﻗﻪ‬ ‫ﯾﺎﻓﺖ.درﭘﺎﯾﺎن‬ ‫ﮐﺎﻫﺶ‬ ‫ﭼﺸﻤﮕﯿﺮي‬ ‫ﻃﻮر‬ ‫ﻪ‬
‫ﺷﺪه‬ ‫اﻋﻼم‬ ‫اﺑﺘﺪا‬ ‫از‬ ‫ﭘﺎداش‬ ‫درﯾﺎﻓﺖ‬ ‫اﻣﮑﺎن‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺑﻮد‬ ‫زﻣﺎﻧﯽ‬ ‫از‬ ‫ﮐﻤﺘﺮ‬ ‫ﺑﺎزي‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﮐﻮدﮐﺎن‬
‫ﮐﻢ‬ ‫ﻣﻮﺟﺐ‬ ‫دادن‬ ‫ﭘﺎداش‬ ‫ﻣﻨﻈﻢ‬ ‫و‬ ‫زﯾﺎد‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫رﺳﯿﺪﻧﺪ‬ ‫ﻧﺘﯿﺠﻪ‬ ‫اﯾﻦ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﭘﮋوﻫﺸﮕﺮان‬ .‫ﺑﻮد‬
‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫ي‬ ‫وﻇﯿﻔﻪ‬ ‫اﻧﺠﺎم‬ ‫در‬ ‫ﻓﺮد‬ ‫ﻧﻘﺶ‬ ‫ﺷﺪن‬ ‫رﻧﮓ‬.

8. : ‫ﻧﻮﯾﺴﻨﺪه‬‫ﻧﮋاد‬ ‫ﺣﺎﻓﻈﯽ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ‬ 7
‫ﺗﺸﻮﯾﻖ‬ ‫و‬ ‫ﺗﻨﺒﯿﻪ‬ ‫ﺑﺪون‬ ‫ﺗﺪرﯾﺲ‬
‫ﺗﺪرﯾﺲ‬ ‫روش‬ ‫ﺳﺎﯾﺖ‬ ‫راﯾﮕﺎن‬ ‫ﻣﻘﺎﻻت‬http://raveshtadris.com/
‫داﺳﺘﺎن‬ ‫ﯾﮏ‬
‫ﺑﭽﻪ‬ ‫از‬ ‫ﮔﺮوﻫﯽ‬‫از‬ ‫ﻋﺒﻮر‬ ‫ﻫﻨﮕﺎم‬ ‫ﺧﺎﻧﺸﺎن‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﺎزﮔﺸﺖ‬ ‫ﻣﺴﯿﺮ‬ ‫در‬ ‫روز‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫ﺳﺎﻟﻪ‬ ‫ده‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﭘﺲ‬ ‫ﭘﯿﺮﻣﺮد‬ . ‫ﮐﺮدﻧﺪ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺗﻮﻫﯿﻦ‬ ‫او‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﻮد‬ ‫ﻣﺴﯿﺮ‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﭘﯿﺮﻣﺮدي‬ ‫ي‬ ‫ﺧﺎﻧﻪ‬ ‫ﮐﻨﺎر‬
‫ﺑﻪ‬ ‫ﻓﮑﺮي‬ ، ‫اﺳﺖ‬ ‫ﺗﺎس‬ ‫و‬ ‫زﺷﺖ‬ ، ‫ﻧﺎدان‬ ‫ﭼﻘﺪر‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺑﭽﻪ‬ ‫ﺗﻮﻫﯿﻦ‬ ‫ﺷﻨﯿﺪن‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﻣﺪت‬
‫ﺑﻪ‬ ‫و‬ ‫رﻓﺖ‬ ‫ﺑﯿﺮون‬ ‫آﻣﺪﻧﺪ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺑﭽﻪ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫روز‬ ‫ﮐﺮد.ﭘﯿﺮﻣﺮد‬ ‫ﺧﻄﻮر‬ ‫ذﻫﻨﺶ‬‫ﮔﻔﺖ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫آن‬
‫دﻻر‬ ‫ﯾﮏ‬ ‫ﮐﻨﺪ‬ ‫ﺗﻮﻫﯿﻦ‬ ‫او‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮاﻧﺪ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺟﺎﯾﯽ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫و‬ ‫ﺑﯿﺎﯾﺪ‬ ‫ﻓﺮدا‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻓﺮدي‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫ﮐﻪ‬
‫ﻫﻤﯿﺸﻪ‬ ‫از‬ ‫ﺑﯿﺸﺘﺮ‬ ‫و‬ ‫ﺑﺎزﮔﺸﺘﻨﺪ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫روز‬ ‫زده‬ ‫ﻫﯿﺠﺎن‬ ‫و‬ ‫ﻣﺘﻌﺠﺐ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺑﭽﻪ‬ .‫ﮔﺮﻓﺖ‬ ‫ﺧﻮاﻫﺪ‬
: ‫ﮔﻔﺖ‬ ‫و‬ ‫ﭘﺮداﺧﺖ‬ ‫دﻻر‬ ‫ﯾﮏ‬ ‫آﻧﻬﺎ‬ ‫از‬ ‫ﮐﺪام‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﭘﯿﺮﻣﺮد‬ .‫ﮐﺮدﻧﺪ‬ ‫ﺗﻮﻫﯿﻦ‬ ‫او‬ ‫ﺑﻪ‬"‫ﻓ‬ ‫اﮔﺮ‬‫ﺮدا‬
‫از‬ ‫ﮐﺪام‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﯿﺎﯾﯿﺪ‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫ﺑﺎز‬‫ﺷﻤﺎ‬50.‫داد‬ ‫ﺧﻮاﻫﻢ‬ ‫ﺳﻨﺖ‬"‫ﮐﻪ‬ ‫ﮐﺮدﻧﺪ‬ ‫ﻓﮑﺮ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺑﭽﻪ‬
‫آﻣﺪﻧﺪ‬ ‫ﺑﺎزﻫﻢ‬ ‫دﯾﮕﺮ‬ ‫روز‬ ‫ﻧﺘﯿﺠﻪ‬ ‫در‬ ،‫دﻫﻨﺪ‬ ‫اﻧﺠﺎم‬ ‫را‬ ‫ﮐﺎر‬ ‫اﯾﻦ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫دارد‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫ارزش‬ ‫ﻫﻨﻮز‬
‫ﺑﻪ‬ ‫ﭘﯿﺮﻣﺮد‬ .‫ﮐﺮدﻧﺪ‬ ‫ﺗﻮﻫﯿﻦ‬ ‫او‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺧﺮاﺷﯽ‬ ‫ﮔﻮش‬ ‫ﺻﺪاي‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﭘﯿﺮﻣﺮد‬ ‫ي‬ ‫ﺧﺎﻧﻪ‬ ‫ﭘﺸﺖ‬ ‫و‬
: ‫ﮔﻔﺖ‬ ‫وﻟﯽ‬ ،‫ﮐﺮد‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻗﻮﻟﺶ‬"‫ﺑﯿﺎﯾﯿﺪ‬ ‫ﺑﺎزﻫﻢ‬ ‫ﻓﺮدا‬ ‫اﮔﺮ‬ .‫اﺳﺖ‬ ‫زﯾﺎد‬ ‫ﮐﻤﯽ‬ ‫ﻣﺒﻠﻎ‬ ‫اﯾﻦ‬‫ﺑ‬‫ﻪ‬
‫ﺷﻤﺎ‬ ‫از‬ ‫ﮐﺪام‬ ‫ﻫﺮ‬10.‫داد‬ ‫ﺧﻮاﻫﻢ‬ ‫ﺳﻨﺖ‬"‫ﺧﻮد‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫و‬ ‫اﻧﺪاﺧﺘﻨﺪ‬ ‫ﻧﮕﺎﻫﯽ‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺑﭽﻪ‬
:‫ﮔﻔﺘﻨﺪ‬".‫ﻧﺪارد‬ ‫را‬ ‫ارزﺷﺶ‬ ‫ﺳﻨﺖ؟‬ ‫ده‬"‫ﻧﮕﺸﺘﻨﺪ‬ ‫ﺑﺎز‬ ‫ﮔﺎه‬ ‫ﻫﯿﭻ‬ ‫دﯾﮕﺮ‬ ‫و‬.
‫ﮐﻪ‬ ‫ﺑﻮد.ﮐﺎري‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺑﭽﻪ‬ ‫دروﻧﯽ‬ ‫ي‬ ‫اﻧﮕﯿﺰه‬ ‫ﮐﺎﻫﺶ‬ ‫داد‬ ‫اﻧﺠﺎم‬ ‫ﭘﯿﺮﻣﺮد‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﮐﺎري‬
‫ﺑﺨﺶ‬ ‫ﻟﺬت‬ ‫ﺑﺮاﯾﺸﺎن‬ ‫وﺟﻪ‬ ‫ﻫﯿﭻ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺣﺎﻻ‬ ‫ﻣﯿﺪاﻧﺪ‬ ‫اﻧﺠﺎم‬ ‫ﻟﺬت‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫اﺑﺘﺪا‬‫ا‬ .‫ﻧﺒﻮد‬‫ﯾﻦ‬
‫ﺑﺎ‬ ، ‫آﻣﻮزﮔﺎران‬ ‫و‬ ‫ﻣﺎدران‬ ‫و‬ ‫ﭘﺪران‬ ‫از‬ ‫ﺑﺴﯿﺎري‬ ‫روزاﻧﻪ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﮐﺎري‬ ‫ﻫﻤﺎن‬
‫ﻣﯽ‬ ‫ﭘﺎداش‬ ‫آﻧﻬﺎ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﮐﻮدﮐﺎﻧﯽ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺴﺒﺖ‬ ‫آﮔﺎه‬ ‫ﻧﺎﺧﻮد‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺧﻮدآﮔﺎه‬ ، ‫ﭘﺎك‬ ‫ﻧﯿﺖ‬
‫دﻫﻨﺪ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫اﻧﺠﺎم‬ . ‫دﻫﻨﺪ‬.
‫ﺑﺮﮔﺮﻓﺘﻪ‬ ‫ﻧﮋاد‬ ‫ﺣﺎﻓﻈﯽ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ‬ : ‫ﻧﻮﺷﺘﻪ‬‫از‬‫ﮐﺘﺎب‬growing up in trust
‫ﻧﻮﺷﺘﻪ‬Justine Mol
‫ﭘﺎﯾﺎن‬

9. : ‫ﻧﻮﯾﺴﻨﺪه‬‫ﻧﮋاد‬ ‫ﺣﺎﻓﻈﯽ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ‬ 8
‫ﺗﺸﻮﯾﻖ‬ ‫و‬ ‫ﺗﻨﺒﯿﻪ‬ ‫ﺑﺪون‬ ‫ﺗﺪرﯾﺲ‬
‫ﺗﺪرﯾﺲ‬ ‫روش‬ ‫ﺳﺎﯾﺖ‬ ‫راﯾﮕﺎن‬ ‫ﻣﻘﺎﻻت‬http://raveshtadris.com/
‫ﮐﺮدﯾﺪ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ‬ ‫را‬ ‫ﻣﻘﺎﻟﻪ‬ ‫اﯾﻦ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻣﻤﻨﻮن‬
‫ﺑﺮاي‬‫ﻫﺎ‬ ‫دوﺳﺘﯽ‬ ‫ي‬ ‫اداﻣﻪ‬
‫ﺗﺪرﯾﺲ‬ ‫روش‬ ‫ﺳﺎﯾﺖ‬ ‫ﻫﺪﯾﻪ‬‫ﺑﭙﺬﯾﺮﯾﺪ‬ ‫را‬
‫ﻓﺎﯾﻞ‬‫ﮐﺘﺎب‬ ‫ﻫﻤﺮاه‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺻﻮﺗﯽ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﺻﻮرت‬ ‫ﺑﻪ‬‫را‬‫ﯾﮕﺎن‬‫ﺷﻮﻧﺪ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ارﺳﺎل‬ ‫ﺷﻤﺎ‬ ‫اﯾﻤﯿﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬
‫ﺑﺮاي‬‫ﻋﻀﻮﯾﺖ‬‫ﮐﻨﯿﺪ‬ ‫ﮐﻠﯿﮏ‬ ‫زﯾﺮ‬ ‫ﻟﯿﻨﮏ‬ ‫روي‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﻓﺎﯾﻞ‬ ‫داﻧﻠﻮد‬ ‫و‬
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AA%D%8AF%D%8B%1DB8%C%D%8B/3
‫آﻣﺪﯾﺪ‬ ‫ﺧﻮش‬ ‫ﺗﺪرﯾﺲ‬ ‫روش‬ ‫ﺳﺎﯾﺖ‬ ‫ﻣﺪرﺳﺎن‬ ‫ﺑﺎﺷﮕﺎه‬ ‫ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻫﺰاران‬ ‫ﺟﻤﻊ‬ ‫ﺑﻪ‬