Документ описывает этапы урока, включая мотивацию, целеполагание и задачи для учеников, такие как восстановление рассказа и взаимопроверка. Урок включает организационные моменты, где учащиеся работают в парах и оценивают друг друга, а также проводят рефлексию по итогам занятия. Также представлен критерий оценки текстов учниками с максимальным количеством баллов.

1. Этап урока Деятельность учителя
Мотивационный, определение темы урока Приветствует учеников, предлагает посмотреть
видео и определить тему урока
Целеполагание Говорит ученикам, что забыл текст дома, однако,
есть вопросы к тексту. Раздает их. Спрашивает,
догадываются ли ученики, что нужно будет сделать
на уроке. Пишет цель урока на доске.
Актуализация лексики Предлагает восстановить рассказ по вопросам.
Повторяет с учениками слова-связки.
Организационный этап Предлагает самим распределиться по парам и
написать историю.
Взаимопроверка
Рефлексия
Обмениваются работами и оценивают друг
друга.
Сравнивают свои тексты с текстом в учебнике.
Спрашивает, помнят ли ученики цель урока, и
удалось ли им выполнить задание (воссоздать
текст). Предлагает написать на листочках, что
было новое для них на уроке, что обучающиеся
уже знали и что показалось им интересным на
уроке .

2. Author’s name:
Critic’s name:
Criteria Possible score Maximum score The authors’ score
By student By teacher
There are 10 sentences
in the story
0 -if there are fewer than 10 sentences
1 -if there are more than 10 sentences
10- if there are 10 sentences
10
The narrative is
logical
5- if it is
0-if it’s not
5
Linking words are
used in the narrative
5 -if there are 5 and more linking words
1- if there is 1 linking word
0-if there are none
5
The amount of
mistakes
10 – if there are no mistakes
9 – if there is 1 mistake
8 – if there are 2 mistakes
7 – if there are 3 mistakes
6 – if there are 4 mistakes
5 – if there are 5 mistakes
4 – if there are 6 mistakes
3 – if there are 7 mistakes
2 – if there are 8 mistakes
1 – if there are 9 mistakes
0 – if there are 10 and more mistakes
10
To get a 5
To get a 4
To get a 3
27-30
21-26
15-20
Total: 30