SlideShare a Scribd company logo
ความเป็นพลเมืองโลก (Global citizenship) 
ได้แก่ ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับแนวคิด หลักการ และสถาบัน การมีบทบาทที่ 
เกี่ยวข้องในฐานะสมาชิกของสังคมทั้งใน 
ระดับ ท้องถิ่น ประเทศ และระดับโลก ตลอดจนการมีส่วนร่วมรับผิดชอบในฐานะ 
พลเมืองที่ดีของสังคมที่คำานึงถึงสิทธิ 
มนุษยชนและอุดมการณ์ประชาธิปไตย 
1.ความเป็นพลเมืองโลก (Global citizenship) 
ได้แก่ ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับแนวคิด หลักการ และสถาบัน การมีบทบาทที่ 
เกี่ยวข้องในฐานะสมาชิกของสังคมทั้งใน 
ระดับ ท้องถิ่น ประเทศ และระดับโลก ตลอดจนการมีส่วนร่วมรับผิดชอบในฐานะ 
พลเมืองที่ดีของสังคมที่คำานึงถึงสิทธิ 
มนุษยชนและอุดมการณ์ประชาธิปไตย 
2.ความยุติธรรมในสังคม (Social justice) 
ได้แก่ ความสำานึกตระหนักในความสำาคัญของความเสมอภาคและความยุติธรรม 
ในสังคม มีบทบาทและส่วนร่วมในการ 
สร้างความเท่าเทียมและความเป็นธรรมในสังคม 
3.สิทธิมนุษยชน(Human rights) 
ได้แก่ ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับสิทธิมนุษยชน การเคารพและยึดมั่นในสิทธิและ 
ความมีศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์ 
4.การแก้ปัญหาความขัดแย้ง (Conflict Resolution) 
ได้แก่ ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับธรรมชาติของความขัดแย้ง มีขันติ อดทน อด 
กลั้น ต่อต่างต่อความขัดแย้งสามารถเจรจา 
ต่อรองเชื่อมประสาน เพื่อลดปัญหาและคลายปมขัดแย้ง โดยปราศจากการใช้ 
ความรุนแรง 85 
5.การพัฒนาอย่างยั่งยืน(Sustainable) 
ได้แก่ ความรู้ ความเข้าใจ หรือความจำาเป็นในการจรรโลงรักษาและพัฒนา 
คุณภาพของชีวิต โดยปราศจากการทำาลายโลก 
เพื่อความอยู่รอดของชีวิตในรุ่นต่อไป โดยคำานึงถึงการพัฒนาอย่างยั่งยืน 
6.ค่านิยมและการสัมผัสรับรู้ (Values &Perception) 
ได้แก่ ความสามารถในการประเมินคุณค่าเกี่ยวกับประเด็นสำาคัญระดับโลกและผล 
ที่กระทบต่อเจตคติและค่านิยมของ 
ผู้คนที่เกี่ยวข้อง โดยคำานึงถึงความสำาคัญและค่านิยมด้านสิทธิมนุษยชน 
7.ความหลากหลาย (Diversity) 
ได้แก่ ความรู้ความเข้าใจกรายอมรับ และตระหนักในความหลากหลายของเชื้อ 
ชาติ เผ่าพันธุ์ สังคม วัฒนธรรม 
ขนบธรรมเนียมประเพณี รวมทั้งความหลากหลาย ทางชีวภาพตลอดจนผลกระทบ 
ของสภาพแวดล้อมที่มีต่อเศรษฐกิจ 
สังคมและวัฒนธรรม 
8.การพึ่งพาอาศัยกัน (Interdependence) 
ได้แก่ ความเข้าใจตระหนักรู้ถึงความสัมพันธ์เชื่อมโยงระหว่างกันของผู้คน 
ถิ่นฐาน เศรษฐกิจ ธรรมชาติสิ่งแวดล้อมที่ต้อง 
พึ่งพาอาศัยกันและกัน เข้าใจในสภาวการณ์ระดับโลก สามารถเรียนรู้ที่จะจัดการ 
กับความซับซ้อนได้

More Related Content

What's hot

พลเมืองโลก
พลเมืองโลกพลเมืองโลก
พลเมืองโลก
Kittayaporn Changpan
 
ข้อสอบความคิดสร้างสรรค์
ข้อสอบความคิดสร้างสรรค์ข้อสอบความคิดสร้างสรรค์
ข้อสอบความคิดสร้างสรรค์
Jirathorn Buenglee
 
Globalization1
Globalization1Globalization1
Globalization1
Teeranan
 
ปัญหาสังคมไทยในปัจจุบันและแนวทางการแก้ปัญหาโดยสันติวิธี
ปัญหาสังคมไทยในปัจจุบันและแนวทางการแก้ปัญหาโดยสันติวิธีปัญหาสังคมไทยในปัจจุบันและแนวทางการแก้ปัญหาโดยสันติวิธี
ปัญหาสังคมไทยในปัจจุบันและแนวทางการแก้ปัญหาโดยสันติวิธี
พระอภิชัช ธมฺมโชโต
 
ทฤษฎีการเรียนรู้
ทฤษฎีการเรียนรู้ทฤษฎีการเรียนรู้
ทฤษฎีการเรียนรู้
Thunyalak Thumphila
 
หน่วยที่ 5 การวางโครงเรื่องของเรียงความ
หน่วยที่ 5 การวางโครงเรื่องของเรียงความหน่วยที่ 5 การวางโครงเรื่องของเรียงความ
หน่วยที่ 5 การวางโครงเรื่องของเรียงความขนิษฐา ทวีศรี
 
ภาวะผู้นำ
ภาวะผู้นำภาวะผู้นำ
ภาวะผู้นำklarharn
 
บทที่ 7 ระบบสุริยะ
บทที่ 7 ระบบสุริยะบทที่ 7 ระบบสุริยะ
บทที่ 7 ระบบสุริยะ
Pinutchaya Nakchumroon
 
การสร้างสรรค์ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมไทยสมัยรัตนโกสินทร์
การสร้างสรรค์ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมไทยสมัยรัตนโกสินทร์การสร้างสรรค์ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมไทยสมัยรัตนโกสินทร์
การสร้างสรรค์ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมไทยสมัยรัตนโกสินทร์
พัน พัน
 
การวิจารย์งานศิลปะและศิลปะตะวันออก ครูรัตติยา คำประชา
การวิจารย์งานศิลปะและศิลปะตะวันออก ครูรัตติยา  คำประชาการวิจารย์งานศิลปะและศิลปะตะวันออก ครูรัตติยา  คำประชา
การวิจารย์งานศิลปะและศิลปะตะวันออก ครูรัตติยา คำประชา
kkrunuch
 
เรียงความ Is1
เรียงความ Is1เรียงความ Is1
เรียงความ Is1panisra
 
คู่มือสภานักเรียน
คู่มือสภานักเรียนคู่มือสภานักเรียน
คู่มือสภานักเรียนkrupornpana55
 
สังคมโลก และ ลักษณะพื้นฐานของสังคมระหว่างประเทศ
สังคมโลก และ ลักษณะพื้นฐานของสังคมระหว่างประเทศสังคมโลก และ ลักษณะพื้นฐานของสังคมระหว่างประเทศ
สังคมโลก และ ลักษณะพื้นฐานของสังคมระหว่างประเทศ
Chainarong Maharak
 
ธรรมาภิบาลและจริยธรรม กศน
ธรรมาภิบาลและจริยธรรม กศนธรรมาภิบาลและจริยธรรม กศน
ธรรมาภิบาลและจริยธรรม กศน
Taraya Srivilas
 
Behaviorism cm
Behaviorism cmBehaviorism cm
Behaviorism cm
Khorkhuad Jakkritch
 
สารละลาย (Solution)
สารละลาย (Solution)สารละลาย (Solution)
โครงสร้างและเนื้อหาสาระพระไตรปิฎก
โครงสร้างและเนื้อหาสาระพระไตรปิฎกโครงสร้างและเนื้อหาสาระพระไตรปิฎก
โครงสร้างและเนื้อหาสาระพระไตรปิฎกAnchalee BuddhaBucha
 
พระไตรปิฎก
พระไตรปิฎกพระไตรปิฎก
พระไตรปิฎก
พัน พัน
 

What's hot (20)

พลเมืองโลก
พลเมืองโลกพลเมืองโลก
พลเมืองโลก
 
ข้อสอบความคิดสร้างสรรค์
ข้อสอบความคิดสร้างสรรค์ข้อสอบความคิดสร้างสรรค์
ข้อสอบความคิดสร้างสรรค์
 
Globalization1
Globalization1Globalization1
Globalization1
 
ปัญหาสังคมไทยในปัจจุบันและแนวทางการแก้ปัญหาโดยสันติวิธี
ปัญหาสังคมไทยในปัจจุบันและแนวทางการแก้ปัญหาโดยสันติวิธีปัญหาสังคมไทยในปัจจุบันและแนวทางการแก้ปัญหาโดยสันติวิธี
ปัญหาสังคมไทยในปัจจุบันและแนวทางการแก้ปัญหาโดยสันติวิธี
 
คำนำ
คำนำคำนำ
คำนำ
 
ทฤษฎีการเรียนรู้
ทฤษฎีการเรียนรู้ทฤษฎีการเรียนรู้
ทฤษฎีการเรียนรู้
 
หน่วยที่ 5 การวางโครงเรื่องของเรียงความ
หน่วยที่ 5 การวางโครงเรื่องของเรียงความหน่วยที่ 5 การวางโครงเรื่องของเรียงความ
หน่วยที่ 5 การวางโครงเรื่องของเรียงความ
 
คำนำ
คำนำคำนำ
คำนำ
 
ภาวะผู้นำ
ภาวะผู้นำภาวะผู้นำ
ภาวะผู้นำ
 
บทที่ 7 ระบบสุริยะ
บทที่ 7 ระบบสุริยะบทที่ 7 ระบบสุริยะ
บทที่ 7 ระบบสุริยะ
 
การสร้างสรรค์ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมไทยสมัยรัตนโกสินทร์
การสร้างสรรค์ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมไทยสมัยรัตนโกสินทร์การสร้างสรรค์ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมไทยสมัยรัตนโกสินทร์
การสร้างสรรค์ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมไทยสมัยรัตนโกสินทร์
 
การวิจารย์งานศิลปะและศิลปะตะวันออก ครูรัตติยา คำประชา
การวิจารย์งานศิลปะและศิลปะตะวันออก ครูรัตติยา  คำประชาการวิจารย์งานศิลปะและศิลปะตะวันออก ครูรัตติยา  คำประชา
การวิจารย์งานศิลปะและศิลปะตะวันออก ครูรัตติยา คำประชา
 
เรียงความ Is1
เรียงความ Is1เรียงความ Is1
เรียงความ Is1
 
คู่มือสภานักเรียน
คู่มือสภานักเรียนคู่มือสภานักเรียน
คู่มือสภานักเรียน
 
สังคมโลก และ ลักษณะพื้นฐานของสังคมระหว่างประเทศ
สังคมโลก และ ลักษณะพื้นฐานของสังคมระหว่างประเทศสังคมโลก และ ลักษณะพื้นฐานของสังคมระหว่างประเทศ
สังคมโลก และ ลักษณะพื้นฐานของสังคมระหว่างประเทศ
 
ธรรมาภิบาลและจริยธรรม กศน
ธรรมาภิบาลและจริยธรรม กศนธรรมาภิบาลและจริยธรรม กศน
ธรรมาภิบาลและจริยธรรม กศน
 
Behaviorism cm
Behaviorism cmBehaviorism cm
Behaviorism cm
 
สารละลาย (Solution)
สารละลาย (Solution)สารละลาย (Solution)
สารละลาย (Solution)
 
โครงสร้างและเนื้อหาสาระพระไตรปิฎก
โครงสร้างและเนื้อหาสาระพระไตรปิฎกโครงสร้างและเนื้อหาสาระพระไตรปิฎก
โครงสร้างและเนื้อหาสาระพระไตรปิฎก
 
พระไตรปิฎก
พระไตรปิฎกพระไตรปิฎก
พระไตรปิฎก
 

Similar to ความเป็นพลเมืองโลก

ใบงานที่ 2.8 ประเด็นโลกศึกษาdocx
ใบงานที่ 2.8 ประเด็นโลกศึกษาdocxใบงานที่ 2.8 ประเด็นโลกศึกษาdocx
ใบงานที่ 2.8 ประเด็นโลกศึกษาdocxArtittaya Tabtimtong
 
มิติโลก 8 ด้าน
มิติโลก 8 ด้านมิติโลก 8 ด้าน
มิติโลก 8 ด้านDawloveyou
 
มิติโลก 8 ด้าน
มิติโลก 8 ด้านมิติโลก 8 ด้าน
มิติโลก 8 ด้านDawloveyou
 
สอดคล้องกับโลกมิติโลก 8 ด้าน
สอดคล้องกับโลกมิติโลก 8 ด้านสอดคล้องกับโลกมิติโลก 8 ด้าน
สอดคล้องกับโลกมิติโลก 8 ด้าน0866589628
 
สอดคล้องกับโลกมิติโลก 8 ด้าน
สอดคล้องกับโลกมิติโลก 8 ด้านสอดคล้องกับโลกมิติโลก 8 ด้าน
สอดคล้องกับโลกมิติโลก 8 ด้าน0866589628
 
มิติโลก 8 ด้าน
มิติโลก 8 ด้านมิติโลก 8 ด้าน
มิติโลก 8 ด้านKaembum Soraya
 
มิติโลก+8..
มิติโลก+8..มิติโลก+8..
มิติโลก+8..KoNg KoNgpop
 
มิติโลก8ด้าน
มิติโลก8ด้านมิติโลก8ด้าน
มิติโลก8ด้านMoodaw Loveyou
 
ใบความรู้พลเมืองดี
ใบความรู้พลเมืองดีใบความรู้พลเมืองดี
ใบความรู้พลเมืองดี
ajchara007
 
มิติโลก 8 ด้าน
มิติโลก 8 ด้านมิติโลก 8 ด้าน
มิติโลก 8 ด้านsuperglag
 
มิติโลก 8 ด้าน
มิติโลก 8 ด้านมิติโลก 8 ด้าน
มิติโลก 8 ด้านjennysutthida
 
มิติโลก 8 ด้าน
มิติโลก 8 ด้านมิติโลก 8 ด้าน
มิติโลก 8 ด้านNattayaporn Dangjun
 
มิติโลก 8 ด้าน
มิติโลก 8 ด้านมิติโลก 8 ด้าน
มิติโลก 8 ด้านPlam Preeya
 
มิติโลก 8 ด้าน
มิติโลก 8 ด้านมิติโลก 8 ด้าน
มิติโลก 8 ด้านPlam Preeya
 
มิติโลกอันที่2
มิติโลกอันที่2มิติโลกอันที่2
มิติโลกอันที่2panisra
 
มิติโลก 8 ด้านปอ
มิติโลก 8 ด้านปอมิติโลก 8 ด้านปอ
มิติโลก 8 ด้านปอsuperglag
 
มิติโลก 8 ด้านปอ
มิติโลก 8 ด้านปอมิติโลก 8 ด้านปอ
มิติโลก 8 ด้านปอsuperglag
 
หน่วยที่ ๑ สังคมไทย ปวสใหม่
หน่วยที่  ๑ สังคมไทย ปวสใหม่หน่วยที่  ๑ สังคมไทย ปวสใหม่
หน่วยที่ ๑ สังคมไทย ปวสใหม่Sansanee Tooksoon
 
ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1Prapatsorn Chaihuay
 

Similar to ความเป็นพลเมืองโลก (20)

Ge(1)
Ge(1)Ge(1)
Ge(1)
 
ใบงานที่ 2.8 ประเด็นโลกศึกษาdocx
ใบงานที่ 2.8 ประเด็นโลกศึกษาdocxใบงานที่ 2.8 ประเด็นโลกศึกษาdocx
ใบงานที่ 2.8 ประเด็นโลกศึกษาdocx
 
มิติโลก 8 ด้าน
มิติโลก 8 ด้านมิติโลก 8 ด้าน
มิติโลก 8 ด้าน
 
มิติโลก 8 ด้าน
มิติโลก 8 ด้านมิติโลก 8 ด้าน
มิติโลก 8 ด้าน
 
สอดคล้องกับโลกมิติโลก 8 ด้าน
สอดคล้องกับโลกมิติโลก 8 ด้านสอดคล้องกับโลกมิติโลก 8 ด้าน
สอดคล้องกับโลกมิติโลก 8 ด้าน
 
สอดคล้องกับโลกมิติโลก 8 ด้าน
สอดคล้องกับโลกมิติโลก 8 ด้านสอดคล้องกับโลกมิติโลก 8 ด้าน
สอดคล้องกับโลกมิติโลก 8 ด้าน
 
มิติโลก 8 ด้าน
มิติโลก 8 ด้านมิติโลก 8 ด้าน
มิติโลก 8 ด้าน
 
มิติโลก+8..
มิติโลก+8..มิติโลก+8..
มิติโลก+8..
 
มิติโลก8ด้าน
มิติโลก8ด้านมิติโลก8ด้าน
มิติโลก8ด้าน
 
ใบความรู้พลเมืองดี
ใบความรู้พลเมืองดีใบความรู้พลเมืองดี
ใบความรู้พลเมืองดี
 
มิติโลก 8 ด้าน
มิติโลก 8 ด้านมิติโลก 8 ด้าน
มิติโลก 8 ด้าน
 
มิติโลก 8 ด้าน
มิติโลก 8 ด้านมิติโลก 8 ด้าน
มิติโลก 8 ด้าน
 
มิติโลก 8 ด้าน
มิติโลก 8 ด้านมิติโลก 8 ด้าน
มิติโลก 8 ด้าน
 
มิติโลก 8 ด้าน
มิติโลก 8 ด้านมิติโลก 8 ด้าน
มิติโลก 8 ด้าน
 
มิติโลก 8 ด้าน
มิติโลก 8 ด้านมิติโลก 8 ด้าน
มิติโลก 8 ด้าน
 
มิติโลกอันที่2
มิติโลกอันที่2มิติโลกอันที่2
มิติโลกอันที่2
 
มิติโลก 8 ด้านปอ
มิติโลก 8 ด้านปอมิติโลก 8 ด้านปอ
มิติโลก 8 ด้านปอ
 
มิติโลก 8 ด้านปอ
มิติโลก 8 ด้านปอมิติโลก 8 ด้านปอ
มิติโลก 8 ด้านปอ
 
หน่วยที่ ๑ สังคมไทย ปวสใหม่
หน่วยที่  ๑ สังคมไทย ปวสใหม่หน่วยที่  ๑ สังคมไทย ปวสใหม่
หน่วยที่ ๑ สังคมไทย ปวสใหม่
 
ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1
 

ความเป็นพลเมืองโลก

  • 1. ความเป็นพลเมืองโลก (Global citizenship) ได้แก่ ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับแนวคิด หลักการ และสถาบัน การมีบทบาทที่ เกี่ยวข้องในฐานะสมาชิกของสังคมทั้งใน ระดับ ท้องถิ่น ประเทศ และระดับโลก ตลอดจนการมีส่วนร่วมรับผิดชอบในฐานะ พลเมืองที่ดีของสังคมที่คำานึงถึงสิทธิ มนุษยชนและอุดมการณ์ประชาธิปไตย 1.ความเป็นพลเมืองโลก (Global citizenship) ได้แก่ ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับแนวคิด หลักการ และสถาบัน การมีบทบาทที่ เกี่ยวข้องในฐานะสมาชิกของสังคมทั้งใน ระดับ ท้องถิ่น ประเทศ และระดับโลก ตลอดจนการมีส่วนร่วมรับผิดชอบในฐานะ พลเมืองที่ดีของสังคมที่คำานึงถึงสิทธิ มนุษยชนและอุดมการณ์ประชาธิปไตย 2.ความยุติธรรมในสังคม (Social justice) ได้แก่ ความสำานึกตระหนักในความสำาคัญของความเสมอภาคและความยุติธรรม ในสังคม มีบทบาทและส่วนร่วมในการ สร้างความเท่าเทียมและความเป็นธรรมในสังคม 3.สิทธิมนุษยชน(Human rights) ได้แก่ ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับสิทธิมนุษยชน การเคารพและยึดมั่นในสิทธิและ ความมีศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์ 4.การแก้ปัญหาความขัดแย้ง (Conflict Resolution) ได้แก่ ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับธรรมชาติของความขัดแย้ง มีขันติ อดทน อด กลั้น ต่อต่างต่อความขัดแย้งสามารถเจรจา ต่อรองเชื่อมประสาน เพื่อลดปัญหาและคลายปมขัดแย้ง โดยปราศจากการใช้ ความรุนแรง 85 5.การพัฒนาอย่างยั่งยืน(Sustainable) ได้แก่ ความรู้ ความเข้าใจ หรือความจำาเป็นในการจรรโลงรักษาและพัฒนา คุณภาพของชีวิต โดยปราศจากการทำาลายโลก เพื่อความอยู่รอดของชีวิตในรุ่นต่อไป โดยคำานึงถึงการพัฒนาอย่างยั่งยืน 6.ค่านิยมและการสัมผัสรับรู้ (Values &Perception) ได้แก่ ความสามารถในการประเมินคุณค่าเกี่ยวกับประเด็นสำาคัญระดับโลกและผล ที่กระทบต่อเจตคติและค่านิยมของ ผู้คนที่เกี่ยวข้อง โดยคำานึงถึงความสำาคัญและค่านิยมด้านสิทธิมนุษยชน 7.ความหลากหลาย (Diversity) ได้แก่ ความรู้ความเข้าใจกรายอมรับ และตระหนักในความหลากหลายของเชื้อ ชาติ เผ่าพันธุ์ สังคม วัฒนธรรม ขนบธรรมเนียมประเพณี รวมทั้งความหลากหลาย ทางชีวภาพตลอดจนผลกระทบ ของสภาพแวดล้อมที่มีต่อเศรษฐกิจ สังคมและวัฒนธรรม 8.การพึ่งพาอาศัยกัน (Interdependence) ได้แก่ ความเข้าใจตระหนักรู้ถึงความสัมพันธ์เชื่อมโยงระหว่างกันของผู้คน ถิ่นฐาน เศรษฐกิจ ธรรมชาติสิ่งแวดล้อมที่ต้อง พึ่งพาอาศัยกันและกัน เข้าใจในสภาวการณ์ระดับโลก สามารถเรียนรู้ที่จะจัดการ กับความซับซ้อนได้