การจัดกิจกรรมการเรียนรูที่เนนทักษะกระบวนการทํางาน

   กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพและเทคโนโลยี
                  ชั้นประถมศึกษาปที่ 5

             เรื่องการเลี้ยงไกพื้นเมือง




                        จัดทําโดย


             นายสุวิทย นอยอุนแสน
         ตําแหนง ครู วิทยฐานะครูชํานาญการพิเศษ

               โรงเรียนชุมชนสามพราว

       สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุดรธานี เขต 1

     สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
แบบทดสอบกอนเรียน
คําสั่ง ใหนักเรียนทําเครื่องหมาย  ทับขอที่ถูกที่สุดเพียงขอเดียว
1. ขอใดเปนคุณสมบัติของไกพันธุพื้นเมือง
         ก. เลี้ยงยาก
         ข. เลี้ยงงายเนื้อรสชาติอรอย
         ค. ราคาถูก
         ง. ใชเวลาเลี้ยงเพียงเดือนเดียวก็จําหนายเนื้อได
2. ขอใด ไมใช ความเปนมาของการเลี้ยงสัตว
         ก. การผูกสัตวไวใกลที่พักจนเกิดการคุนเคย
         ข. การกักขังสัตวไวใกลที่พักจนเชื่อง
         ค. การใหอาหารสัตว
         ง. การทุบตีทํารายสัตว
3. สัตวชนิดใดที่เลี้ยงไวเปนอาหารอยางเดียว
         ก. วัว ควาย
         ข. ชาง มา
         ค. เปด ไก
         ง. หมู สุนัข
4. สัตวชนิดใดใชประโยชนไดทั้งแรงงานและอาหาร
         ก. วัว ควาย
         ข. ชาง มา
         ค. เปด ไก
         ง. หมู สุนัข
5. ในปจจุบันการเลี้ยงสัตวมีจุดมุงหมายใดมากที่สุด
         ก. เพื่อการศึกสงคราม
         ข. เพื่อเปนอาหาร
         ค. เพื่อการขนสงคมนาคม
         ง. เลี้ยงไวดูเลน
6. ขอใด ไมใช เหตุผลในการเลี้ยงไกพื้นเมือง
           ก. ไกเปนสัตวที่เลี้ยงงาย
           ข. ไกเปนสัตวที่มีโรคและศัตรูนอย
           ค. ไกเปนสัตวที่โตเร็ว
           ง. เลี้ยงไวเปนเพื่อน
7. เราเลี้ยงไกเพื่ออะไร
           ก. ใชแรงงาน
           ข. เปนเพื่อนเลน
           ค. เปนอาหาร
           ง. ใหความเพลิดเพลิน
8. การเลี้ยงไกหมายถึงอยางไร
          ก. การปฏิบัติเกี่ยวกับการเลี้ยงดู การใหอาหารและการดูแลรักษา
          ข. การจับไกขังไวเพื่อไวดูเลน
          ค. การดูแลไกและใหเฝาบาน
          ง. การจับไกมาใหอาหาร
9. ขอใดเปนประโยชนของการเลี้ยงไกพื้นเมือง
          ก. ชวยใหมีแรงงานใชงาน
          ข. มีอาหารไวรับประทานและมีรายไดจากการขายไกและไข
           ค. ชวยใหมีเวลาวางในการดูแลไก
           ง. ชวยใหไดมีสมาชิกในครอบครัวเพิมขึ้น
                                                ่
10. ขอดีของการเลี้ยงไกพื้นเมืองคือขอใด
          ก. การเจริญเติบชามากใชเวลานาน
          ข. ใหไขฟองใหญปริมาณมาก
          ค. เลี้ยงยากติดโรคงาย
          ง. เลี้ยงงายและดูแลงายเนื้อรสชาติดี
ใบความรู

                   เรื่อง ความเปนมาและประโยชนของการเลี้ยงไกพื้นเมือง

          มนุษยเรารูจักการเลี้ยงสัตวมาตั้งแตสมัยโบราณ โดยสันนิษฐานจากการพบซากมนุษย
โบราณที่ถูกฝงคูกับสัตวอยูใตพื้นดินและจากภาพวาดเกาแกตามผนังถ้ํา
          เมื่อมนุษยออกลาสัตวจับตัวเปนไดและเหลือบริโภค ก็จะนําสัตวนั้นมากักขังใกลที่พัก
มีการใหน้ําใหอาหาร เพื่อสํารองไวรับประทานเมื่อขาดแคลนหรือลาสัตวไมได นานเขาสัตว
ที่เลี้ยงเชื่อง เติบโต ใหผลผลิตและขยายพันธุไดก็จะกลายเปนสัตวเลี้ยงไป มนุษยมีความผูกพัน
กับการเลี้ยงสัตวเปนอยางมาก ทั้งใชเปนอาหาร ใชเปนแรงงานจากสัตว การคมนาคมขนสง
หนังและขนสัตวใชเปนเครื่องนุงหม เลี้ยงไวเปนเพื่อนแกเงา ในปจจุบันนี้ความสําคัญของการ
เลี้ยงสัตวในแงการใชแรงงานและการขนสงจะลดนอยลง แตบทบาทของการเลี้ยงสัตวเพื่อใช
เปนอาหารมีความสําคัญมากขึ้นเปลี่ยนจากวิธีเลี้ยงอยางงานอดิเรกหรือแบบสวนหลังบานมาเปน
การเลี้ยงแบบการคามีการปรับปรุงพันธุสัตว การใหอาหาร การปองกันและการกําจัดโรค
ตลอดจนวิธีการเลี้ยงการดูแล การจัดการฟารมอยางมีประสิทธิภาพ
          ปจจุบันประชาชนนิยมรับประทานไกพื้นเมืองกันมาก แมวาประชาชนจะนิยมเลี้ยงกันอยู
ทั่วไปก็ตาม แตไกพื้นเมือง ก็ยังไมเพียงพอตอความตองการของตลาด หรือประชาชนผู
รับประทานเนื้อไกพื้นเมือง ทั้งนี้เพราะผูที่เลี้ยงไกพื้นเมืองในชนบทโดยทั่วไป ใชวิธีการเลี้ยง
แบบปลอยใหไกพื้นเมืองหากินเองตามธรรมชาติ และเลี้ยงเปนจํานวนนอย จะใหอาหารบาง
เปนบางครั้งคราว จึงทําใหไกพื้นเมืองเจริญเติบโตชาและเปนโรคตายจํานวนมาก ทั้งๆ ที่ไก
พื้นเมืองมีลักษณะเดน คือ เลี้ยงงาย มีความตานทานโรคสูง เนื้อเปนที่นิยมรับประทาน เพราะ
มีรสชาติดีดังนั้น หากผูที่เลี้ยงไกพื้นเมืองมีการศึกษาวิธีการเลี้ยงไกพื้นเมืองใหเขาใจ พรอมทั้ง
มีการดูแลปองกันรักษาการเกิดโรคตาง ๆ ก็จะทําใหผลผลิตไกพื้นเมืองดีขึ้น สามารถจําหนาย
ไดราคาดี เปนการเพิ่มพูนรายไดใหกับผูที่เลี้ยงไกพื้นเมืองอีกทางหนึ่งดวยหากมองใหกวาง ๆ
ออกไปอีกไกพื้นเมืองจะชวยใหธรรมชาติมี ความสมดุลในระบบไรนา คือ จะชวยจิกกินแมลง
ที่ทําลายตนพืชบางอยางการเลี้ยงไกพื้นเมืองมีประโยชน ดังนี้
1. ทําใหผูเลี้ยงไกพื้นเมืองมีอาหารที่ดีมีคุณภาพไวรับประทานเนื้อไกพื้นเมืองและไขไก
พื้นเมืองทําใหเด็กเจริญเติบโตเร็ว และชวยบํารุงสมองใหมีสติปญญาดี เฉลียวฉลาด
         2. ทําใหผูเลี้ยงไกพื้นเมืองมีรายไดเพิ่มขึ้น เพราะไมตองเสียเงินไปซื้อเนื้อไกพื้นเมืองและ
ไขไกพื้นเมืองมารับประทาน สามารถเอาเงินนั้นเก็บไวซื้อสิ่งอื่นๆ ที่จําเปนและหากผูที่เลี้ยงไก
พื้นเมืองเลี้ยงไวจนเหลือรับประทานแลวก็สามารถนําไกพื้นเมืองไปขายเพิ่มรายไดใหกับ
ครอบครัวดวยอีกทางหนึ่ง
         3. มูลไกเปนปุยคอกที่มีธาตุอาหารของพืชสูง มูลไกเปนผลพลอยไดอยางหนึ่ง
ของการเลี้ยงไกพื้นเมือง เปนปุยตนไมตางๆ ไดดี และเปนอาหารเลี้ยงปลาก็ได เนื่องจาก
มูลไกพื้นเมืองมีธาตุอาหารมากมีทั้งไนโตรเจน โปรตีน แคลเซียม และฟอสฟอรัส
         4. ไกพื้นเมืองสามารถเลี้ยงเปนอาชีพได เนื่องจากไกพื้นเมืองขายไดราคาดีมากทั้งตัวผู
และตัวเมีย หรือสามารถเลี้ยงเปนงานอดิเรกก็ได ซึ่งก็จะทําใหมีรายไดเพิ่มพูนยิ่งขึ้นอีกทางหนึ่ง
ดวย
         5. ไกพื้นเมืองเลี้ยงงายและมีความตานทานโรคสูง สามารถปลอยใหหากินอาหารที่มีอยู
ตามธรรมชาติไดโดยไมตองเสียเวลาในการเลี้ยงดูเหมือนไกพันธุอื่นๆ
         6. การเลี้ยงไกพื้นเมืองสามารถชวยแกความเครียด ความหงุดหงิดได เปนการผอนคลาย
อารมณไดเปนอยางดี และเปนการใชเวลาวางใหเกิดประโยชน
         ประโยชนและความสําคัญของการเลี้ยงไกพื้นเมือง
         การเลี้ยงไกพื้นเมืองมีประโยชนและความสําคัญมากมาย เชนทําใหมีรายไดเพิ่มขึ้น ชวย
ประหยัดคาอาหารในครอบครัว มีอาหารไวบริโภคทั้งเนื้อและไข ชวยกําจัดวัชพืช เปนการใช
เวลาวางใหเปนประโยชน สรางความสัมพันธในครอบครัว
ใบงานที่ 1
     เรื่อง ความเปนมาและประโยชนของการเลี้ยงไกพื้นเมือง


คําชี้แจง
1. นักเรียนแบงกลุม กลุมละ 5 – 6 คน เลือกประธาน และเลขากลุม
2. ใหศึกษาใบความรูและใบงาน
3. ใหนักเรียนแตละกลุมอภิปราย ระดมความคิด และสรุปเปนแผนผังความคิด
ตอบคําถามในหัวขอตอไปนี้
         3.1 ประโยชนของการเลี้ยงสัตว
         3.2 ประโยชนของการเลี้ยงไกพื้นเมือง
         3.3 จุดเดนและจุดดอยในการเลี้ยงพื้นเมือง
4. สงตัวแทนนําเสนอ
5. สงรายงานที่ครู
แบบบันทึกกิจกรรมกลุม
         เรื่อง ความเปนมาและประโยชนของการเลี้ยงไกพื้นเมือง

สมาชิกในกลุม
1………………………………………………………………………ประธาน
2……………………………………………………………………….สมาชิก
3……………………………………………………………………….สมาชิก
4……………………………………………………………………….สมาชิก
5……………………………………………………………………….สมาชิก
6……………………………………………………………………….เลขานุการกลุม
 ประโยชนของการเลี้ยงสัตว ประโยชนของการเลี้ยงไก จุดเดน/จุดดอยในการเลี้ยง
                                                   พื้นเมือง                                   สัตวพื้นเมือง




                     (ลงชื่อ)......................................................ผูบันทึก

                            (...........................................................)
แบบทดสอบหลังเรียน
คําสั่ง ใหนักเรียนทําเครื่องหมาย  ทับขอที่ถูกที่สุดเพียงขอเดียว
1. ในปจจุบันการเลี้ยงสัตวมีจุดมุงหมายใดมากที่สุด
         ก. เพื่อการศึกสงคราม
         ข. เพื่อเปนอาหาร
         ค. เพื่อการขนสงคมนาคม
         ง. เลี้ยงไวดูเลน
2. ขอดีของการเลี้ยงไกพื้นเมืองคือขอใด
         ก. การเจริญเติบชามากใชเวลานาน
         ข. ใหไขฟองใหญปริมาณมาก
         ค. เลี้ยงยากติดโรคงาย
         ง. เลี้ยงงายและดูแลงายเนื้อรสชาติดี
3. การเลี้ยงไกหมายถึงอยางไร
         ก. การปฏิบัติเกี่ยวกับการเลี้ยงดู การใหอาหารและการดูแลรักษา
         ข. การจับไกขังไวเพื่อไวดูเลน
         ค. การดูแลไกและใหเฝาบาน
         ง. การจับไกมาใหอาหาร
4. สัตวชนิดใดที่เลี้ยงไวเปนอาหารอยางเดียว
         ก. วัว ควาย
         ข. ชาง มา
         ค. เปด ไก
         ง. หมู สุนัข
5. ขอใดเปนประโยชนของการเลี้ยงไกพื้นเมือง
         ก. ชวยใหมีแรงงานใชงาน
         ข. มีอาหารไวรับประทานและมีรายไดจากการขายไกและไข
         ค. ชวยใหมีเวลาวางในการดูแลไก
         ง. ชวยใหไดมีสมาชิกในครอบครัวเพิ่มขึ้น
6. ขอใดเปนคุณสมบัติของไกพันธุพื้นเมือง
         ก. เลี้ยงยาก
         ข. เลี้ยงงายเนื้อรสชาติอรอย
         ค. ราคาถูก
         ง. ใชเวลาเลี้ยงเพียงเดือนเดียวก็จําหนายเนื้อได
7. สัตวชนิดใดใชประโยชนไดทั้งแรงงานและอาหาร
         ก. วัว ควาย
         ข. ชาง มา
         ค. เปดไก
         ง. หมู สุนัข
8. ขอใด ไมใช เหตุผลในการเลี้ยงไกพื้นเมือง
         ก. ไกเปนสัตวที่เลี้ยงงาย
         ข. ไกเปนสัตวที่มโรคและศัตรูนอย
                             ี
         ค. ไกเปนสัตวที่โตเร็ว
         ง. เลี้ยงไวเปนเพื่อน
9. ขอใด ไมใช ความเปนมาของการเลี้ยงสัตว
         ก. การผูกสัตวไวใกลที่พักจนเกิดการคุนเคย
         ข. การกักขังสัตวไวใกลที่พักจนเชื่อง
         ค. การใหอาหารสัตว
         ง. การทุบตีทํารายสัตว
10. เราเลี้ยงไกเพื่ออะไร
         ก. ใชแรงงาน
         ข. เปนเพื่อนเลน
         ค. เปนอาหาร
         ง. ใหความเพลิดเพลิน
แบบวัดทักษะปฏิบัติ

คําชี้แจง ผูประเมินให คะแนน 2 หรือ 1 หรือ 0 ตามความเปนจริง




                                                                                                                                 เก็บทําความสะอาดเครื่องมือ
                  ความถูกตองของการปฏิบัติ




                                                                                                                                                              ความเอาใจใสรับผิดชอบ
                                             ความคลองแคลวถูกตอง




                                                                                                                                                                                                                                               ผลการประเมิน
                                                                                            ปฏิบัติงานตามขั้นตอน
                                                                     รวมกิจกรรมสม่ําเสมอ




                                                                                                                                                                                                           มีวินัยในการทํางาน
                                                                                                                                                                                      ขยัน อดทน มุงมั่น
                                                                                                                   มีการวางแผน
      กลุมที่




                                                                                                                                                                                                                                ตรงตอเวลา
                                                                                                                                                                                                                                คะแนน


                                                                                                                                                                                                                                             ปรับปรุง
                                                                                                                                                                                                                                             พอใช
                         2                         2                       2                      2                   2                 2                           2                      2                    2               2 20




                                                                                                                                                                                                                                             ดี

                                                                                                        (ลงชื่อ)..............................................................ผูประเมิน
                                                                                                                  (.........................................................)

เกณฑการใหคะแนน
       คะแนน 2 หมายถึง การทํางานในระดับดี
       คะแนน 1 หมายถึง การทํางานในระดับพอใช
       คะแนน 0 หมายถึง ควรปรับปรุง
เกณฑการประเมิน
       ชวงคะแนนเฉลี่ย 17 - 20 หมายถึง พฤติกรรมความเหมาะสมดีมาก
       ชวงคะแนนเฉลี่ย 13 - 16 หมายถึง พฤติกรรมความเหมาะสมดีมาก
       ชวงคะแนนเฉลี่ย 0 - 12 หมายถึง ควรปรับปรุง
เฉลยแบบทดสอบกอนเรียน
        1. ข
        2. ง
        3. ค
        4. ก
        5. ข
        6. ง
        7. ค
        8. ก
        9. ข
        10. ง




เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน
     1. ข
     2. ง
     3. ก
     4. ค
     5. ข
     6. ข
     7. ก
     8. ง
     9. ง
     10. ค

การเลี้ยงไก่พื้นเมือง

  • 1.
    การจัดกิจกรรมการเรียนรูที่เนนทักษะกระบวนการทํางาน กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปที่ 5 เรื่องการเลี้ยงไกพื้นเมือง จัดทําโดย นายสุวิทย นอยอุนแสน ตําแหนง ครู วิทยฐานะครูชํานาญการพิเศษ โรงเรียนชุมชนสามพราว สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุดรธานี เขต 1 สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
  • 2.
    แบบทดสอบกอนเรียน คําสั่ง ใหนักเรียนทําเครื่องหมาย ทับขอที่ถูกที่สุดเพียงขอเดียว 1. ขอใดเปนคุณสมบัติของไกพันธุพื้นเมือง ก. เลี้ยงยาก ข. เลี้ยงงายเนื้อรสชาติอรอย ค. ราคาถูก ง. ใชเวลาเลี้ยงเพียงเดือนเดียวก็จําหนายเนื้อได 2. ขอใด ไมใช ความเปนมาของการเลี้ยงสัตว ก. การผูกสัตวไวใกลที่พักจนเกิดการคุนเคย ข. การกักขังสัตวไวใกลที่พักจนเชื่อง ค. การใหอาหารสัตว ง. การทุบตีทํารายสัตว 3. สัตวชนิดใดที่เลี้ยงไวเปนอาหารอยางเดียว ก. วัว ควาย ข. ชาง มา ค. เปด ไก ง. หมู สุนัข 4. สัตวชนิดใดใชประโยชนไดทั้งแรงงานและอาหาร ก. วัว ควาย ข. ชาง มา ค. เปด ไก ง. หมู สุนัข 5. ในปจจุบันการเลี้ยงสัตวมีจุดมุงหมายใดมากที่สุด ก. เพื่อการศึกสงคราม ข. เพื่อเปนอาหาร ค. เพื่อการขนสงคมนาคม ง. เลี้ยงไวดูเลน
  • 3.
    6. ขอใด ไมใชเหตุผลในการเลี้ยงไกพื้นเมือง ก. ไกเปนสัตวที่เลี้ยงงาย ข. ไกเปนสัตวที่มีโรคและศัตรูนอย ค. ไกเปนสัตวที่โตเร็ว ง. เลี้ยงไวเปนเพื่อน 7. เราเลี้ยงไกเพื่ออะไร ก. ใชแรงงาน ข. เปนเพื่อนเลน ค. เปนอาหาร ง. ใหความเพลิดเพลิน 8. การเลี้ยงไกหมายถึงอยางไร ก. การปฏิบัติเกี่ยวกับการเลี้ยงดู การใหอาหารและการดูแลรักษา ข. การจับไกขังไวเพื่อไวดูเลน ค. การดูแลไกและใหเฝาบาน ง. การจับไกมาใหอาหาร 9. ขอใดเปนประโยชนของการเลี้ยงไกพื้นเมือง ก. ชวยใหมีแรงงานใชงาน ข. มีอาหารไวรับประทานและมีรายไดจากการขายไกและไข ค. ชวยใหมีเวลาวางในการดูแลไก ง. ชวยใหไดมีสมาชิกในครอบครัวเพิมขึ้น ่ 10. ขอดีของการเลี้ยงไกพื้นเมืองคือขอใด ก. การเจริญเติบชามากใชเวลานาน ข. ใหไขฟองใหญปริมาณมาก ค. เลี้ยงยากติดโรคงาย ง. เลี้ยงงายและดูแลงายเนื้อรสชาติดี
  • 4.
    ใบความรู เรื่อง ความเปนมาและประโยชนของการเลี้ยงไกพื้นเมือง มนุษยเรารูจักการเลี้ยงสัตวมาตั้งแตสมัยโบราณ โดยสันนิษฐานจากการพบซากมนุษย โบราณที่ถูกฝงคูกับสัตวอยูใตพื้นดินและจากภาพวาดเกาแกตามผนังถ้ํา เมื่อมนุษยออกลาสัตวจับตัวเปนไดและเหลือบริโภค ก็จะนําสัตวนั้นมากักขังใกลที่พัก มีการใหน้ําใหอาหาร เพื่อสํารองไวรับประทานเมื่อขาดแคลนหรือลาสัตวไมได นานเขาสัตว ที่เลี้ยงเชื่อง เติบโต ใหผลผลิตและขยายพันธุไดก็จะกลายเปนสัตวเลี้ยงไป มนุษยมีความผูกพัน กับการเลี้ยงสัตวเปนอยางมาก ทั้งใชเปนอาหาร ใชเปนแรงงานจากสัตว การคมนาคมขนสง หนังและขนสัตวใชเปนเครื่องนุงหม เลี้ยงไวเปนเพื่อนแกเงา ในปจจุบันนี้ความสําคัญของการ เลี้ยงสัตวในแงการใชแรงงานและการขนสงจะลดนอยลง แตบทบาทของการเลี้ยงสัตวเพื่อใช เปนอาหารมีความสําคัญมากขึ้นเปลี่ยนจากวิธีเลี้ยงอยางงานอดิเรกหรือแบบสวนหลังบานมาเปน การเลี้ยงแบบการคามีการปรับปรุงพันธุสัตว การใหอาหาร การปองกันและการกําจัดโรค ตลอดจนวิธีการเลี้ยงการดูแล การจัดการฟารมอยางมีประสิทธิภาพ ปจจุบันประชาชนนิยมรับประทานไกพื้นเมืองกันมาก แมวาประชาชนจะนิยมเลี้ยงกันอยู ทั่วไปก็ตาม แตไกพื้นเมือง ก็ยังไมเพียงพอตอความตองการของตลาด หรือประชาชนผู รับประทานเนื้อไกพื้นเมือง ทั้งนี้เพราะผูที่เลี้ยงไกพื้นเมืองในชนบทโดยทั่วไป ใชวิธีการเลี้ยง แบบปลอยใหไกพื้นเมืองหากินเองตามธรรมชาติ และเลี้ยงเปนจํานวนนอย จะใหอาหารบาง เปนบางครั้งคราว จึงทําใหไกพื้นเมืองเจริญเติบโตชาและเปนโรคตายจํานวนมาก ทั้งๆ ที่ไก พื้นเมืองมีลักษณะเดน คือ เลี้ยงงาย มีความตานทานโรคสูง เนื้อเปนที่นิยมรับประทาน เพราะ มีรสชาติดีดังนั้น หากผูที่เลี้ยงไกพื้นเมืองมีการศึกษาวิธีการเลี้ยงไกพื้นเมืองใหเขาใจ พรอมทั้ง มีการดูแลปองกันรักษาการเกิดโรคตาง ๆ ก็จะทําใหผลผลิตไกพื้นเมืองดีขึ้น สามารถจําหนาย ไดราคาดี เปนการเพิ่มพูนรายไดใหกับผูที่เลี้ยงไกพื้นเมืองอีกทางหนึ่งดวยหากมองใหกวาง ๆ ออกไปอีกไกพื้นเมืองจะชวยใหธรรมชาติมี ความสมดุลในระบบไรนา คือ จะชวยจิกกินแมลง ที่ทําลายตนพืชบางอยางการเลี้ยงไกพื้นเมืองมีประโยชน ดังนี้
  • 5.
    1. ทําใหผูเลี้ยงไกพื้นเมืองมีอาหารที่ดีมีคุณภาพไวรับประทานเนื้อไกพื้นเมืองและไขไก พื้นเมืองทําใหเด็กเจริญเติบโตเร็ว และชวยบํารุงสมองใหมีสติปญญาดีเฉลียวฉลาด 2. ทําใหผูเลี้ยงไกพื้นเมืองมีรายไดเพิ่มขึ้น เพราะไมตองเสียเงินไปซื้อเนื้อไกพื้นเมืองและ ไขไกพื้นเมืองมารับประทาน สามารถเอาเงินนั้นเก็บไวซื้อสิ่งอื่นๆ ที่จําเปนและหากผูที่เลี้ยงไก พื้นเมืองเลี้ยงไวจนเหลือรับประทานแลวก็สามารถนําไกพื้นเมืองไปขายเพิ่มรายไดใหกับ ครอบครัวดวยอีกทางหนึ่ง 3. มูลไกเปนปุยคอกที่มีธาตุอาหารของพืชสูง มูลไกเปนผลพลอยไดอยางหนึ่ง ของการเลี้ยงไกพื้นเมือง เปนปุยตนไมตางๆ ไดดี และเปนอาหารเลี้ยงปลาก็ได เนื่องจาก มูลไกพื้นเมืองมีธาตุอาหารมากมีทั้งไนโตรเจน โปรตีน แคลเซียม และฟอสฟอรัส 4. ไกพื้นเมืองสามารถเลี้ยงเปนอาชีพได เนื่องจากไกพื้นเมืองขายไดราคาดีมากทั้งตัวผู และตัวเมีย หรือสามารถเลี้ยงเปนงานอดิเรกก็ได ซึ่งก็จะทําใหมีรายไดเพิ่มพูนยิ่งขึ้นอีกทางหนึ่ง ดวย 5. ไกพื้นเมืองเลี้ยงงายและมีความตานทานโรคสูง สามารถปลอยใหหากินอาหารที่มีอยู ตามธรรมชาติไดโดยไมตองเสียเวลาในการเลี้ยงดูเหมือนไกพันธุอื่นๆ 6. การเลี้ยงไกพื้นเมืองสามารถชวยแกความเครียด ความหงุดหงิดได เปนการผอนคลาย อารมณไดเปนอยางดี และเปนการใชเวลาวางใหเกิดประโยชน ประโยชนและความสําคัญของการเลี้ยงไกพื้นเมือง การเลี้ยงไกพื้นเมืองมีประโยชนและความสําคัญมากมาย เชนทําใหมีรายไดเพิ่มขึ้น ชวย ประหยัดคาอาหารในครอบครัว มีอาหารไวบริโภคทั้งเนื้อและไข ชวยกําจัดวัชพืช เปนการใช เวลาวางใหเปนประโยชน สรางความสัมพันธในครอบครัว
  • 6.
    ใบงานที่ 1 เรื่อง ความเปนมาและประโยชนของการเลี้ยงไกพื้นเมือง คําชี้แจง 1. นักเรียนแบงกลุม กลุมละ 5 – 6 คน เลือกประธาน และเลขากลุม 2. ใหศึกษาใบความรูและใบงาน 3. ใหนักเรียนแตละกลุมอภิปราย ระดมความคิด และสรุปเปนแผนผังความคิด ตอบคําถามในหัวขอตอไปนี้ 3.1 ประโยชนของการเลี้ยงสัตว 3.2 ประโยชนของการเลี้ยงไกพื้นเมือง 3.3 จุดเดนและจุดดอยในการเลี้ยงพื้นเมือง 4. สงตัวแทนนําเสนอ 5. สงรายงานที่ครู
  • 7.
    แบบบันทึกกิจกรรมกลุม เรื่อง ความเปนมาและประโยชนของการเลี้ยงไกพื้นเมือง สมาชิกในกลุม 1………………………………………………………………………ประธาน 2……………………………………………………………………….สมาชิก 3……………………………………………………………………….สมาชิก 4……………………………………………………………………….สมาชิก 5……………………………………………………………………….สมาชิก 6……………………………………………………………………….เลขานุการกลุม ประโยชนของการเลี้ยงสัตว ประโยชนของการเลี้ยงไก จุดเดน/จุดดอยในการเลี้ยง พื้นเมือง สัตวพื้นเมือง (ลงชื่อ)......................................................ผูบันทึก (...........................................................)
  • 8.
    แบบทดสอบหลังเรียน คําสั่ง ใหนักเรียนทําเครื่องหมาย ทับขอที่ถูกที่สุดเพียงขอเดียว 1. ในปจจุบันการเลี้ยงสัตวมีจุดมุงหมายใดมากที่สุด ก. เพื่อการศึกสงคราม ข. เพื่อเปนอาหาร ค. เพื่อการขนสงคมนาคม ง. เลี้ยงไวดูเลน 2. ขอดีของการเลี้ยงไกพื้นเมืองคือขอใด ก. การเจริญเติบชามากใชเวลานาน ข. ใหไขฟองใหญปริมาณมาก ค. เลี้ยงยากติดโรคงาย ง. เลี้ยงงายและดูแลงายเนื้อรสชาติดี 3. การเลี้ยงไกหมายถึงอยางไร ก. การปฏิบัติเกี่ยวกับการเลี้ยงดู การใหอาหารและการดูแลรักษา ข. การจับไกขังไวเพื่อไวดูเลน ค. การดูแลไกและใหเฝาบาน ง. การจับไกมาใหอาหาร 4. สัตวชนิดใดที่เลี้ยงไวเปนอาหารอยางเดียว ก. วัว ควาย ข. ชาง มา ค. เปด ไก ง. หมู สุนัข 5. ขอใดเปนประโยชนของการเลี้ยงไกพื้นเมือง ก. ชวยใหมีแรงงานใชงาน ข. มีอาหารไวรับประทานและมีรายไดจากการขายไกและไข ค. ชวยใหมีเวลาวางในการดูแลไก ง. ชวยใหไดมีสมาชิกในครอบครัวเพิ่มขึ้น
  • 9.
    6. ขอใดเปนคุณสมบัติของไกพันธุพื้นเมือง ก. เลี้ยงยาก ข. เลี้ยงงายเนื้อรสชาติอรอย ค. ราคาถูก ง. ใชเวลาเลี้ยงเพียงเดือนเดียวก็จําหนายเนื้อได 7. สัตวชนิดใดใชประโยชนไดทั้งแรงงานและอาหาร ก. วัว ควาย ข. ชาง มา ค. เปดไก ง. หมู สุนัข 8. ขอใด ไมใช เหตุผลในการเลี้ยงไกพื้นเมือง ก. ไกเปนสัตวที่เลี้ยงงาย ข. ไกเปนสัตวที่มโรคและศัตรูนอย ี ค. ไกเปนสัตวที่โตเร็ว ง. เลี้ยงไวเปนเพื่อน 9. ขอใด ไมใช ความเปนมาของการเลี้ยงสัตว ก. การผูกสัตวไวใกลที่พักจนเกิดการคุนเคย ข. การกักขังสัตวไวใกลที่พักจนเชื่อง ค. การใหอาหารสัตว ง. การทุบตีทํารายสัตว 10. เราเลี้ยงไกเพื่ออะไร ก. ใชแรงงาน ข. เปนเพื่อนเลน ค. เปนอาหาร ง. ใหความเพลิดเพลิน
  • 10.
    แบบวัดทักษะปฏิบัติ คําชี้แจง ผูประเมินให คะแนน2 หรือ 1 หรือ 0 ตามความเปนจริง เก็บทําความสะอาดเครื่องมือ ความถูกตองของการปฏิบัติ ความเอาใจใสรับผิดชอบ ความคลองแคลวถูกตอง ผลการประเมิน ปฏิบัติงานตามขั้นตอน รวมกิจกรรมสม่ําเสมอ มีวินัยในการทํางาน ขยัน อดทน มุงมั่น มีการวางแผน กลุมที่ ตรงตอเวลา คะแนน ปรับปรุง พอใช 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 20 ดี (ลงชื่อ)..............................................................ผูประเมิน (.........................................................) เกณฑการใหคะแนน คะแนน 2 หมายถึง การทํางานในระดับดี คะแนน 1 หมายถึง การทํางานในระดับพอใช คะแนน 0 หมายถึง ควรปรับปรุง เกณฑการประเมิน ชวงคะแนนเฉลี่ย 17 - 20 หมายถึง พฤติกรรมความเหมาะสมดีมาก ชวงคะแนนเฉลี่ย 13 - 16 หมายถึง พฤติกรรมความเหมาะสมดีมาก ชวงคะแนนเฉลี่ย 0 - 12 หมายถึง ควรปรับปรุง
  • 11.
    เฉลยแบบทดสอบกอนเรียน 1. ข 2. ง 3. ค 4. ก 5. ข 6. ง 7. ค 8. ก 9. ข 10. ง เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน 1. ข 2. ง 3. ก 4. ค 5. ข 6. ข 7. ก 8. ง 9. ง 10. ค