Παρουσίαση των ομαδικών εργασιών από το Βιωματικό Εργαστήριο εκπαιδευτικών που έγινε στο τριήμερο σεμινάριο του ΚΠΕ Κλειτορίας στις 12-13-14 Ιουνίου 2015.
Παρουσίαση των ομαδικών εργασιών από το Βιωματικό Εργαστήριο εκπαιδευτικών που έγινε στο τριήμερο σεμινάριο του ΚΠΕ Κλειτορίας στις 12-13-14 Ιουνίου 2015.
Ανακύκλωση - Κομποστοποίηση στο 56ο Γυμνάσιο ΑθήναςTassos Karampinis
Ανακύκλωση - Κομποστοποίηση στο 56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα: "Αμπελόκηποι Αθήνας: Κήπος, κομποστοποίηση, ανακύκλωση μέσα σε ένα περιβάλλον πεδίου συνάντησης των πολιτισμών"
Σχολικό έτος: 2023-2024
Φωτογραφίες από την εκδήλωση:
Tο σχολείο μας συμμετείχε στην εκδήλωση του Πολιτιστικού Συλλόγου Άνω Αμπελοκήπων με θέμα «Το Μητροπολιτικό Πάρκο Γουδή ως Δημόσιος Χώρος».
Αγαπάμε το πάρκο και θέλουμε τη βελτίωσή του.
56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Σχολικό έτος: 2023-2024
56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Συμμετοχή στην εκδήλωση.
"Πάρκο Γουδή ως δημόσιος χώρος"
Το σχολείο μας συμμετείχε στην εκδήλωση του Πολιτιστικού Συλλόγου Άνω Αμπελοκήπων με θέμα «Το Μητροπολιτικό Πάρκο Γουδί ως Δημόσιος Χώρος». Στο πάρκο γίνονται οι περίπατοι του σχολείου μας, αλλά ήταν και το καταφύγιο των μαθητών μας στο διάστημα της καραντίνας, όταν οι πιο μακρινές αποδράσεις ήταν απαγορευμένες.
Αγαπάμε το πάρκο και θέλουμε τη βελτίωσή του.
Την παρουσίαση έκαναν μέλη της Περιβαλλοντικής μας ομάδας. Ευχαριστούμε πολύ τα δύο κορίτσια γιατί αντικατέστησαν την τελευταία στιγμή τους αρχικούς παρουσιαστές που δεν μπορούσαν λόγω προβλημάτων της τελευταίας στιγμής, μη πηγαίνοντας στις απογευματινές τους δραστηριότητες. Επίσης, τον Πολιτιστικό Σύλλογο Άνω Αμπελοκήπων για την πρόσκληση που μας έκανε.
Στην ημερίδα, εκτός των εισηγήσεων έγιναν και παρεμβάσεις από εκπροσώπους κοινωνικών φορέων, πολιτών και εκπροσώπων Δημοτικών και Περιφερειακών παρατάξεων.
Ελπίζουμε, με την συμμετοχή, προσπάθεια και αγώνα όλων μας, να αλλάξει η θέση της Αθήνας, 4η πριν το τέλος σε όλο τον πλανήτη αναφορικά με χώρους πρασίνου που αντιστοιχούν σε κάθε κάτοικο.
Περίπατος στο Πάρκο Γουδί
Πάρκο Γουδί.
Όμορφος χώρος, πνεύμονας πρασίνου της περιοχής αλλά....
- είναι επικίνδυνος για τους πεζούς (σε πολλά σημεία δεν υπάρχουν πεζοδρόμια),
- είναι "ανισόπεδος" με βουλωμένα από φύλλα και σκουπίδια φρεάτια,
- έχει πολλά παρκαρισμένα αυτοκίνητα για πάρκο,
- διαθέτει διάφορες εγκαταστάσεις και εγκαταλελειμμένα κτήρια.
Ελπίζουμε να γίνει περισσότερο φιλικός και ανθρώπινος ο χώρος του πάρκου.
Περιβαλλοντική Ομάδα 56ου Γυμνασίου Αθήνας
Σχολικό έτος: 2023-2024
Εκπαιδευτικές Δράσεις στο 56ο Γυμνάσιο Αθήνας
• Τα μνημεία είναι γύρω μας
• Καταγράφω ένα παλιό κτήριο, ανακαλύπτω την ιστορία του
Σχολικό έτος: 2023-2024
ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ
στο 56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Δράση με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών για ζητήματα που αφορούν στην προάσπιση των δικαιωμάτων των Ατόμων με Αναπηρία Όρασης (Τετάρτη 06/12/23)
Σχολικό έτος: 2023-2024
Συνέντευξη με την κυρία Μίτση Σκ. Πικραμένου
(Η κυρία Μίτση - Δήμητρα Πικραμένου είναι ερευνήτρια και συγγραφέας)
56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής
Σχολικό έτος: 2023-2024
Συνέντευξη με την κυρία Μίτση Σκ. Πικραμένου
(Η κυρία Μίτση - Δήμητρα Πικραμένου γεννήθηκε και έζησε τα πρώτα χρόνια της ζωής της στην περιοχή των Αμπελοκήπων Αθήνας, από το 1946 έως και το 1962)
56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής
Σχολικό έτος: 2023-2024
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνPanagiotis Prentzas
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ): Τι πρέπει να προσέξουν οι υποψήφιοι κατά τη διάρκεια των πανελλαδικών εξετάσεων στη δομή των απαντήσεών τους, αλλά και στην εμφάνιση του γραπτού τους.
Μπορείτε να δείτε και τη διαδραστική παρουσίαση στο www.study4economy.edu.gr.
1. Περιβαλλοντική ομάδα 56ου
Γυμνασίου Αθήνας
Τίτλος προγράμματος:
«Το σχολείο μου ταξιδεύει με τον Περσέα –
Αχ θάλασσά μου σκοτεινή»
Επίσκεψη στην ΑΣΚΤ (24/01/2014)
«Ματωμένη Μεσόγειος»
2. Σχόλια και εντυπώσεις μας από την επίσκεψη
Μου φάνηκε πολύ ωραίο που πήγα στην σχολή καλών τεχνών με τους φίλους μου.
Περάσαμε πολύ ωραία και στη διαδρομή. Είδαμε πολλά ενδιαφέροντα πράγματα.
Οι πίνακες ήταν πολλοί, ζωντανοί και φανταστικοί.
Είδαμε πολλά έργα τέχνης, πίνακες και γλυπτά με διαφορετικό στυλ, αλλά και βίντεο σχετικά με τη θάλασσα, τη
βιοποικιλότητα και τη ρύπανση. Έκαναν τη φαντασία μας να ταξιδέψει.
3. Μου άρεσε όταν πήγαμε στο εργαστήριο, ζωγραφίσαμε, γνωρίσαμε καινούρια παιδιά.
Το θέμα μας ονομαζόταν “Ματωμένη Μεσόγειος”. Ζωγραφίσαμε πολλές ζωγραφιές σε σχέση με την ρύπανση.
Έτσι μπορέσαμε να εκφραστούμε και να δείξουμε πως εμείς το φανταζόμαστε.
4. Όμως το καλύτερο από όλα ήταν το κολάζ.
Αυτό που μου άρεσε πολύ και δεν θα ξεχάσω ποτέ είναι η συνεργασία των καθηγητών και των υπεύθυνων
αυτού του χώρου, το πόσο υπομονετικοί και καλοί ήταν με τους μαθητές.
Έχω εντυπωσιαστεί πολύ από το χώρο της Σχολής Καλών Τεχνών με τα έργα τέχνης και τα βίντεο. Θα ήθελα
πολύ να ξαναπάω.
5. Αυτή η εκδρομή θα μας μείνει αξέχαστη, σίγουρα. Προτείνω σε όλα τα σχολεία να πάνε στη Σχολή Καλών
Τεχνών!
Θα ήθελα να πάω και σε άλλες τέτοιες επισκέψεις.