يتناول المستند معلومات شاملة عن إدخال واستخدام الأنسولين كعلاج للسكري، موضحًا أن الأنسولين يجب تناوله عن طريق الحقن لضمان فعاليته. كما يتطرق إلى أنواع الأنسولين المختلفة، وطرق حفظه، وإجراءات استخدامه بشكل صحيح لتجنب أي مشكلات صحية. يتضمن أيضًا تحذيرات ونصائح مهمة للمرضى حول إدارة جرعاتهم بطريقة آمنة وفعالة.

1. ‫السكري‬
‫دواء‬ّ ‫وال‬
:‫ية‬ّ ‫صيدلن‬ّ ‫ال‬ ‫وتقديم‬ ‫إعداد‬
‫عوقل‬ ‫منى‬
‫الدوية‬ ‫علم‬ ‫في‬ ‫ماجستير‬
‫صيدلنية‬ّ ‫ال‬ ‫الرعاية‬ ‫قسم‬
‫الطبية‬ ‫عبدا‬ ‫الملك‬ ‫بمدينة‬
‫البحاث‬ ‫وحدة‬‫الصيدلنية‬
‫المستمر‬ ‫والتعليم‬

2. ‫سكري‬ّ ‫ال‬ ‫أدوية‬
‫النسولين‬

3. ‫النسولين؟‬ ‫هو‬ ‫ما‬
•‫طريق‬ ‫عن‬ ‫تناوله‬ ‫يتم‬ ‫ل‬ ‫بروتينية‬ ‫مادة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫هو‬
‫الموجودة‬ ‫بالنزيمات‬ ‫هضمها‬ ‫يتم‬ ‫سوف‬ ‫وإل‬ ‫الفم‬
،‫المفعول‬ ‫عديم‬ ‫ويصبح‬ ‫بعدها‬ ‫ليمتص‬ ‫المعاء‬ ‫في‬
‫تحت‬ ‫الحقن‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫تؤخذ‬ ‫لذا‬.‫الجلد‬
•‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫في‬ ‫الثلجة‬ ‫في‬ ‫حفظه‬ ‫ويجب‬2-8
‫تعرض‬ ‫إذا‬ ‫مفعوله‬ ‫ويفقد‬ ،‫مئوية‬ ‫درجة‬‫للحرارة‬
.‫الشديدة‬ ‫والبرودة‬

4. ‫النسولين؟‬ ‫مصادر‬ ‫هي‬ ‫ما‬
•:‫لكي‬ ‫الكيميائية‬ ‫الهندسة‬ ‫بطرق‬ ‫مصنع‬ ‫وهو‬ ‫بشري‬
‫الطبيعي‬ ‫النسولين‬ ‫لمواصفات‬ ‫مطابقا‬ ‫يصبح‬‫وهو‬
.‫حاليا‬ ‫يستخدم‬ ‫الذي‬
•:‫ول‬ ‫المملكة‬ ‫في‬ ‫متوفر‬ ‫وهو‬ ‫البقري‬ ‫ومنه‬ ‫حيواني‬
.‫حاليا‬ ‫استعماله‬ ‫يفضل‬

5. ‫يستعمل‬ ‫التي‬ ‫الحالت‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫النسولين؟‬ ‫فيها‬•‫تام‬ ‫عجز‬ ‫لديهم‬ ‫يوجد‬ ‫حيث‬ ‫الول‬ ‫النوع‬ ‫السكري‬ ‫مرضى‬
‫ولذلك‬ ‫النسولين‬ ‫إفراز‬ ‫في‬
.‫عنه‬ ‫الستغناء‬ ‫يمكن‬ ‫ول‬ ‫علجهم‬ ‫في‬ ‫النسولين‬ ‫يحتاجون‬
•‫العلج‬ ‫فعالية‬ ‫نقص‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫الثاني‬ ‫النوع‬ ‫السكري‬ ‫مرضى‬
‫الخافضة‬ ‫والحبوب‬ ‫الغذائية‬ ‫بالحمية‬
•‫بالحمية‬ ‫للعلج‬ ‫تستجب‬ ‫ولم‬ ‫السكري‬ ‫الحمل‬ ‫حالت‬
.‫الغذائية‬
•‫مرضية‬ ‫ومتلزمات‬ ‫لحالت‬ ‫المصاحب‬ ‫السكري‬(‫أمراض‬
‫في‬ ‫إضطرابات‬ ،‫المزمنة‬ ‫البنكرياس‬،‫الصماء‬ ‫الغدد‬
‫أدوية‬ ‫استعمال‬ ‫من‬ ‫الناتج‬ ‫السكري‬).

6. ‫النسولين؟‬ ‫أنواع‬ ‫هي‬ ‫ما‬
•:( )‫ويبدأ‬ ‫أسبارت‬ ‫أو‬ ‫ليسبرو‬ ‫ويسمي‬ ‫المفعول‬ ‫السريع‬ ‫النسولين‬
‫خلل‬ ‫بالعمل‬5-15‫بعد‬ ‫تأثيره‬ ‫وينتهي‬ ‫الحقن‬ ‫من‬ ‫دقيقة‬3-4
.‫ساعات‬
•:( )‫قصير‬ ‫وهو‬ ‫المائي‬ ‫أو‬ ‫الصافي‬ ‫النوع‬ ‫المفعول‬ ‫القصير‬ ‫النسولين‬
‫مواد‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫وخال‬ ‫الزجاجة‬ ‫رج‬ ‫عند‬ ‫كالماء‬ ‫شفافا‬ ‫ويبدو‬ ‫المفعول‬
‫مفعوله‬ ‫وأقصى‬ ‫ساعة‬ ‫نصف‬ ‫بعد‬ ‫عمله‬ ‫يبدأ‬ ،‫مضافة‬2-4‫ساعات‬
‫خلل‬ ‫في‬ ‫وينتهي‬6-8.‫ساعات‬
•:( )،‫المفعول‬ ‫بطئ‬ ‫وهو‬ ‫المعكر‬ ‫النوع‬ ‫المفعول‬ ‫المتوسط‬ ‫النسولين‬
‫يبدأ‬ ،‫الزجاجة‬ ‫رج‬ ‫عند‬ ‫معكرا‬ ‫ويبدو‬ ‫إليه‬ ‫بروتامين‬ ‫بإضافة‬ ‫ويحضر‬
‫مفعوله‬ ‫وأقصى‬ ‫ساعتين‬ ‫بعد‬ ‫عمله‬6-12‫حتى‬ ‫ويستمر‬ ‫ساعة‬18
-24.‫ساعة‬

7. ‫يتبع‬
•:( )‫لنتوس‬ ‫أو‬ ‫جلرجين‬ ‫ويسمى‬ ‫المفعول‬ ‫طويل‬ ‫النسولين‬
‫ول‬ ‫معكر‬ ‫غير‬ ‫صافي‬ ‫وهوسائل‬ ‫إليه‬ ‫الزنك‬ ‫بإضافة‬ ‫ويحضر‬
‫خلل‬ ‫عمله‬ ‫يبدأ‬ ،‫الصافي‬ ‫النسولين‬ ‫مع‬ ‫خلطه‬ ‫يمكن‬4-6
‫لمدة‬ ‫ويعمل‬ ‫ساعات‬24.‫يوميا‬ ‫واحدة‬ ‫مرة‬ ‫ويؤخذ‬ ‫ساعة‬
•:( )‫المخلوط‬ ‫النوع‬ ‫الطورين‬ ‫ذا‬ ‫النسولين‬
‫والمتوسط‬ ‫المفعول‬ ‫القصير‬ ‫النسولين‬ ‫من‬ ‫خليط‬ ‫وهو‬
‫معينة‬ ‫بنسبة‬ ‫المفعول‬
)50/50‫أو‬30/70(‫القصير‬ ‫النسولين‬ ‫صفات‬ ‫وله‬ ،
‫خلل‬ ‫ويعمل‬ ‫المفعول‬30‫المفعول‬ ‫المتوسط‬ ‫وصفات‬ ‫دقيقة‬
‫لمدة‬ ‫فيعمل‬16-24.‫ساعة‬

8. ‫حفظ‬ ‫طريقة‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫النسولين؟‬ •‫الصلحية‬ ‫تاريخ‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫يجب‬ ‫صيدلية‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫عليه‬ ‫الحصول‬ ‫أو‬ ‫النسولين‬ ‫شراء‬ ‫عند‬
.( )‫زجاجة‬ ‫عبوة‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫المسجل‬
•‫به‬ ‫توجد‬ ‫ل‬ ‫المعكر‬ ‫والنسولين‬ ‫كالماء؛‬ ‫صافيا‬ ‫يبدو‬ ‫الصافي‬ ‫النسولين‬ ‫أن‬ ‫التأكد‬ ‫يجب‬
.‫تخثرات‬
•‫بين‬ ‫الثلجه‬ ‫في‬ ‫بوضعه‬ ‫وذلك‬ ‫والحرارة‬ ‫الشمس‬ ‫عن‬ ‫بعيدا‬ ‫النسولين‬ ‫يحفظ‬4-8
.‫مئوية‬ ‫درجة‬
•.‫عليها‬ ‫المسجل‬ ‫صلحيتها‬ ‫تاريخ‬ ‫انتهاء‬ ‫حتى‬ ‫النسولين‬ ‫بزجاجات‬ ‫الحتفاظ‬ ‫يمكن‬
•( )‫والتخلص‬ ‫استعماله‬ ‫بعدم‬ ‫ينصح‬ ‫الفريزر‬ ‫داخل‬ ‫خطأ‬ ‫بحفظه‬ ‫النسولين‬ ‫تجمد‬ ‫حالة‬ ‫في‬
. ( )‫كاملة‬ ‫الزجاجة‬ ‫العبوة‬ ‫من‬
•‫عدم‬ ‫يفضل‬ ‫لنه‬ ‫الستعمال‬ ‫بدء‬ ‫تسجيل‬ ‫يجب‬ ‫النسولين‬ ‫زجاجات‬ ‫فتح‬ ‫حالة‬ ‫في‬
.‫شهرين‬ ‫من‬ ‫لكثر‬ ‫استعمالها‬
•( )‫النسولين‬ ‫بحفظ‬ ‫الخاصة‬ ‫الحقيبة‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫بارد‬ ‫ماء‬ ‫تيرمس‬ ‫في‬ ‫حفظه‬ ‫يمكن‬ ‫السفر‬ ‫عند‬
.‫الماء‬ ‫في‬ ‫النسولين‬ ‫زجاجات‬ ‫وضع‬ ‫عدم‬ ‫مراعاة‬ ‫يجب‬ ‫الصيدليات‬ ‫في‬ ‫متوفرة‬ ‫وهي‬
.‫النايلون‬ ‫من‬ ‫بكيس‬ ‫لفها‬ ‫وضرورة‬ ‫مباشرة‬

9. :‫النسولين‬ ‫إبر‬
•:‫النسولين‬ ‫محاقن‬ ‫أنواع‬
•: ‫الول‬ ‫النوع‬100‫في‬ ‫وحدة‬1‫الكبار‬ ‫مع‬ ‫غالبا‬ ‫وتستخدم‬ ‫مل‬
.( )‫النسولين‬ ‫من‬ ‫بوحدتين‬ ‫خط‬ ‫كل‬ ‫والبالغين‬
•: ‫الثاني‬ ‫النوع‬50‫في‬ ‫وحدة‬2/1‫الطفال‬ ‫مع‬ ‫غالبا‬ ‫وتستخدم‬ ‫مل‬
.( )‫النسولين‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫بوحدة‬ ‫خط‬ ‫كل‬
•: ‫الثالث‬ ‫النوع‬30‫للطفال‬ ‫غالبا‬ ‫وتستخدم‬ ‫مل‬ ‫ثلث‬ ‫في‬ ‫وحدة‬
.( )‫النسولين‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫بوحدة‬ ‫خط‬ ‫كل‬ ‫والصغار‬
•:« ‫تحذير‬ »‫المخصصة‬ ‫غير‬ ‫الحقن‬ ‫استخدام‬ ‫عدم‬ ‫يجب‬
. ‫للنسولين‬

10. : ‫هامة‬ ‫ملحظات‬
•‫الحقنة‬ ‫بنوع‬ ‫تنصحك‬ ‫سوف‬ ‫السكر‬ ‫مرضى‬ ‫تعليم‬ ‫أخصائية‬
.‫المناسبة‬
•‫واحدة‬ ‫حقنة‬ ‫في‬ ‫النسولين‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫مزج‬ ‫إمكانية‬
.( )‫والمعكر‬ ‫الصافي‬
•( ) ( )‫مير‬ ‫ليفي‬ ‫لنتس‬ ‫ذروة‬ ‫له‬ ‫ليس‬ ‫المفعول‬ ‫طويل‬ ‫النسولين‬
.( )‫الصافي‬ ‫النسولين‬ ‫مع‬ ‫مزجهم‬ ‫يمكن‬ ‫ل‬
•‫الماكن‬ ‫في‬ ‫إستخدامها‬ ‫بعد‬ ‫النسولين‬ ‫حقن‬ ‫من‬ ‫التخلص‬ ‫يجب‬
.‫المخصصة‬
•‫من‬ ‫أكثر‬ ‫بين‬ ‫نفسها‬ ‫البرة‬ ‫إستخدام‬ ‫عدم‬ ‫جدا‬ ‫المهم‬ ‫من‬
‫إلتهاب‬ ‫و‬ ‫اليدز‬ ‫مثل‬ ‫المراض‬ ‫إنتقال‬ ‫لخطر‬ ‫وذلك‬ ‫شخص‬
.‫الوبائي‬ ‫الكبدي‬

11. ‫خلط‬ ‫مزج‬ ‫عند‬ ‫والشتراطات‬ ‫النصائح‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫النسولين؟‬
•‫مع‬ ‫أخرى‬ ‫مذيبات‬ ‫أو‬ ‫دواء‬ ‫أي‬ ‫خلط‬ ‫يتم‬ ‫ل‬
.‫النسولين‬
•( )‫ل‬ ‫جلرجين‬ ‫المفعول‬ ‫طويل‬ ‫النسولين‬
‫النسولين‬ ‫أنواع‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫أي‬ ‫مع‬ ‫خلطه‬ ‫يتم‬
.‫الخرى‬
•‫المخلوطة‬ ‫النسولين‬ ‫أنواع‬ ‫استخدام‬ ‫يتم‬
.‫المريض‬ ‫لحتياج‬ ‫مناسبة‬ ‫نسبتها‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬
•‫المفعول‬ ‫سريع‬ ‫النسولين‬ ‫خلط‬ ‫يتم‬ ‫عندما‬
‫المفعول‬ ‫طويل‬ ‫أو‬ ‫متوسط‬ ‫النسولين‬ ‫مع‬
‫للمريض‬ ‫الجرعة‬ ‫إعطاء‬ ‫يتم‬
‫خلل‬15‫الوجبة‬ ‫من‬ ‫دقيقة‬

12. ‫لبرة‬ ‫والحقن‬ ‫العداد‬ ‫طريقة‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫النسولين؟‬
•- ‫النسولين‬ ‫نوع‬ ‫من‬ ‫للتأكد‬ ‫العبوة‬ ‫على‬ ‫الملصقة‬ ‫افحص‬
.‫الصلحية‬ ‫تاريخ‬
•.‫جيدا‬ ‫يديك‬ ‫اغسل‬
•‫حتى‬ ‫ببطء‬ ‫دائريا‬ ‫وحركها‬ ‫يديك‬ ‫راحتي‬ ‫بين‬ ‫الزجاجة‬ ‫ضع‬
.‫الزجاجة‬ ‫برج‬ ‫تقم‬ ‫ول‬ ‫تماما‬ ‫محتوياتها‬ ‫خلط‬ ‫من‬ ‫تتأكد‬
.( – - )‫جلرجين‬ ‫قصير‬ ‫سريع‬ ‫النسولين‬ ‫ماعدا‬

13. -----‫يتبع‬
•.‫طبية‬ ‫بمسحة‬ ‫للزجاجة‬ ‫المطاطي‬ ‫الغطاء‬ ‫طهر‬
•.‫الحقنة‬ ‫داخل‬ ‫للجرعة‬ ‫مساوية‬ ‫هواء‬ ‫كمية‬ ‫اسحب‬
•‫يدخل‬ ‫فالهواء‬ ‫المكبس‬ ‫وأدفع‬ ‫المطاطي‬ ‫الغطاء‬ ‫خلل‬ ‫البرة‬ ‫ادخل‬
‫العكسي‬ ‫الرأسي‬ ‫الوضع‬ ‫في‬ ‫والحقنة‬ ‫الزجاجة‬ ‫ضع‬ ‫ثم‬ ،‫الزجاجة‬
‫مغمورا‬ ‫البرة‬ ‫رأس‬ ‫أن‬ ‫وتأكد‬‫بيدك‬ ‫المكبس‬ ‫أسحب‬ ‫ثم‬ ‫الدواء‬ ‫في‬
.‫الحقنة‬ ‫داخل‬ ‫لك‬ ‫المحددة‬ ‫الجرعة‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫من‬ ‫وتأكد‬ ‫أخرى‬

14. •‫على‬ ‫والحصول‬ ‫ثانيا‬ ‫المكبس‬ ‫برفع‬ ‫وذلك‬ ‫هوائية‬ ‫فقاعات‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫من‬ ‫تأكد‬
.‫ضبط‬ّ ‫بال‬ ‫لك‬ ‫المحددة‬ ‫الجرعة‬
•‫على‬ ‫الغطاء‬ ‫أعد‬ ‫ثم‬ ‫الزجاجة‬ ‫من‬ ‫البرة‬ ‫نزع‬ ‫بعد‬ ‫أخرى‬ ‫مرة‬ ‫الجرعة‬ ‫من‬ ‫تأكد‬
.‫البرة‬
•.‫طبية‬ ‫بمسحة‬ ‫الحقن‬ ‫مكان‬ ‫طهر‬
•‫بين‬ ‫جلدك‬ ‫من‬ ‫كافية‬ ‫مساحة‬ ‫رفع‬ ‫مع‬ ‫اليسرى‬ ‫بيدك‬ ‫الجلد‬ ‫ثبت‬‫وباليد‬ ،‫أصابعك‬
) ‫عموديا‬ ‫البرة‬ ‫أدخل‬ ‫ثم‬ ،‫القلم‬ ‫تمسك‬ ‫كما‬ ‫الحقنة‬ ‫أمسك‬ ‫اليمنى‬90(°
) .‫يتم‬ ‫النحيلين‬ ‫الشخاص‬ ‫بأكملها‬ ‫البرة‬ ‫إدخال‬ ‫من‬ ‫وتأكد‬ ‫الجلد‬ ‫داخل‬ ‫باستقامة‬
‫بزاوية‬ ‫الحقن‬ ‫أويتم‬ ‫أقصر‬ ‫إبرة‬ ‫استعمال‬45.(°

15. •‫المسحة‬ ‫وأضغط‬ ‫الجلد‬ ‫خارج‬ ‫البرة‬ ‫موقع‬ ‫على‬ ‫الطبية‬ ‫المسحة‬ ‫من‬ ‫قطعة‬ ‫ضع‬
) ‫ثوان‬ ‫لعدة‬ ‫الحقن‬ ‫موقع‬ ‫على‬5-8.(‫سائل‬ ‫أو‬ ‫دم‬ ‫خروج‬ ‫عند‬ ‫وخصوصا‬ ‫ث‬
.‫مؤلمة‬ ‫تكون‬ ‫عندما‬ ‫أو‬ ‫صافي‬
•‫تستعملها‬ ‫ول‬ ‫الطفال‬ ‫عن‬ ‫بعيدا‬ ‫للثقب‬ ‫قابلة‬ ‫غير‬ ‫علب‬ ‫في‬ ‫بإبرتها‬ ‫الحقنة‬ ‫ألق‬
.‫ثانية‬ ‫مرة‬
•.‫الثلجة‬ ‫في‬ ‫مكانها‬ ‫إلى‬ ‫النسولين‬ ‫زجاجة‬ ‫أعد‬
•‫ملحظة‬:‫بل‬ ‫مباشرة‬ ‫الحقن‬ ‫بعد‬ ‫النسولين‬ ‫إبرة‬ ‫بإخراج‬ ‫تسرع‬ ‫ل‬
‫بعد‬ ‫الجلد‬ ‫من‬ ‫البرة‬ ‫سحب‬ ‫يجب‬30.‫النسولين‬ ‫قطرات‬ ‫بعض‬ ‫لخروج‬ ‫يا‬ً ‫تلف‬ ‫ثانية‬

17. :‫انتبه‬
•‫مسافة‬ ‫هناك‬ ‫يكون‬ ‫وبحيث‬ ‫أسبوعيا‬ ‫الحقن‬ ‫موقع‬ ‫بتغيير‬ ‫قم‬2‫بين‬ ‫سم‬
.‫والخرى‬ ‫حقنة‬ ‫كل‬
•.‫عبوة‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫المسجل‬ ‫الصلحية‬ ‫تاريخ‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫يجب‬
•( )‫بطئ‬ ‫النسولين‬ ‫ثم‬ ،‫ل‬ً ‫أو‬ ‫الصافي‬ ‫المفعول‬ ‫سريع‬ ‫النسولين‬ ‫اسحب‬
.( )‫المعكر‬ ‫المفعول‬
•-‫الحقن‬ ‫طريقة‬ ‫مراجعة‬ ‫من‬ ‫لبد‬ ‫الحقن‬ ‫عند‬ ‫احمرار‬ ‫ألم‬ ‫حدوث‬ ‫عند‬
.‫الصحي‬ ‫أوالمثقف‬ ‫المعالج‬ ‫الطبيب‬ ‫مع‬
•:‫كالتالي‬ ‫اليوم‬ ‫في‬ ‫لك‬ ‫المحسوبة‬ ‫النسولين‬ ‫جرعة‬ ‫تقسيم‬ ‫عادة‬ ‫يتم‬2/
3- ‫صباحا‬ ‫الجرعة‬1/3.‫مساء‬ ‫الجرعة‬

18. •‫إلى‬ ‫مقسمة‬ ‫وهي‬ ‫بها‬ ‫الخاصة‬ ‫الحقنة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫النسولين‬ ‫حقنة‬ ‫إعطاء‬ ‫يتم‬
.‫وحدات‬
•‫الصابة‬ ‫خطر‬ ‫لمنع‬ ‫لخر‬ ‫شخص‬ ‫من‬ ‫النسولين‬ ‫حقنة‬ ‫مشاركة‬ ‫إطلقا‬ ‫يتم‬ ‫ل‬
.( - )‫الوبائي‬ ‫الكبد‬ ‫التهاب‬ ‫اليدز‬ ‫المعدية‬ ‫بالمراض‬
•.‫المفعول‬ ‫قصير‬ ‫فالنسولين‬ ‫المستخدم‬ ‫النسولين‬ ‫نوع‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫من‬ ‫لبد‬
( )‫متوسط‬ ‫أو‬ ‫المفعول‬ ‫طويل‬ ‫أما‬ ‫شوائب‬ ‫أي‬ ‫به‬ ‫ليس‬ ‫كالماء‬ ‫نقيا‬ ‫يكون‬ ‫الصافي‬
.‫باليد‬ ‫القارورة‬ ‫مزج‬ ‫عند‬ ‫كالحليب‬ ‫أبيض‬ ‫وشكله‬ ‫لونه‬ ‫فيكون‬ ‫المفعول‬
•( ) ( )‫بعض‬ ‫مع‬ ‫ومزجهما‬ ‫معكر‬ ‫و‬ ‫صافي‬ ‫النسولين‬ ‫من‬ ‫نوعين‬ ‫إستعمال‬ ‫حالة‬ ‫في‬
)‫فترة‬ ‫الممزوجة‬ ‫البرة‬ ‫تترك‬ ‫ول‬ ‫المزج‬ ‫عملية‬ ‫بعد‬ ‫مباشرة‬ ‫البرة‬ ‫إعطاء‬ ‫يجب‬
.(‫المزج‬ ‫بعد‬ ‫مباشرة‬ ‫إحقنها‬ ‫طويلة‬

19. ‫حقن‬ ‫ألم‬ ‫من‬ ‫التقليل‬ ‫يمكن‬ ‫كيف‬
‫النسولين؟‬
•.‫الغرفة‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫في‬ ‫المستعملة‬ ‫النسولين‬ ‫عبوة‬ ‫وضع‬
•.‫الحقن‬ ‫قبل‬ ‫الحقنة‬ ‫في‬ ‫هواء‬ ‫فقاعات‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫من‬ ‫التأكد‬
•. ‫للتطهير‬ ‫استعمل‬ ‫إذا‬ ‫الكحول‬ ‫تبخر‬ ‫لحين‬ ‫النتظار‬
•.‫الحقن‬ ‫مكان‬ ‫عند‬ ‫مرتخية‬ ‫العضلة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫لبد‬
•.‫سريعة‬ ‫بطريقة‬ ‫الجلد‬ ‫إلى‬ ‫الدخول‬
•.‫الخروج‬ ‫وعند‬ ‫الدخال‬ ‫عند‬ ‫البرة‬ ‫اتجاه‬ ‫تغيير‬ ‫عدم‬
•‫البرة‬ ‫استعمال‬ ‫تكرار‬ ‫عدم‬

20. ‫النسولين؟‬ ‫حقن‬ ‫أماكن‬ ‫هي‬ ‫ما‬
•.‫الذراعين‬ ‫من‬ ‫والخارجي‬ ‫العلى‬ ‫الجزء‬
•.‫الفخذين‬ ‫من‬ ‫والخارجي‬ ‫المامي‬ ‫الجزء‬
•.‫السرة‬ ‫عن‬ ‫بعيدا‬ ‫البطن‬ ‫منطقة‬
•.( )‫المقعد‬ ‫الليتين‬ ‫من‬ ‫العلى‬ ‫الجزء‬
‫لمتصاص‬ ‫سرع‬ ‫ال‬ ‫الحقن‬ ‫أماكن‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫؟‬ ‫النسولين‬
•‫ثم‬ ،‫الفخذين‬ ‫ثم‬ ،‫الذراعين‬ ‫ويليها‬ ‫البطن‬ ‫منطقة‬
.‫المقعد‬

21. ‫بحقن‬ ‫المتعلقة‬ ‫المشاكل‬
:‫النسولين‬
•‫في‬ ‫النسولين‬ ‫إعطاء‬ ‫كثرة‬ ‫عن‬ ‫ناتج‬ ‫وذلك‬ ‫شحمي‬ ‫تورم‬
‫عند‬ ‫نواجهها‬ ‫التي‬ ‫أكبرالمشاكل‬ ‫من‬ ‫وتلك‬ ‫المكان‬ ‫نفس‬
.‫السكر‬ ‫مرضى‬ ‫معظم‬
•‫إستخدام‬ ‫بسبب‬ ‫الن‬ ‫شائع‬ ‫غير‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫شحمي‬ ‫ضمور‬
.‫النقاوة‬ ‫عالي‬ ‫البشري‬ ‫النسولين‬
•‫الطفال‬ ‫عند‬ ‫شائعة‬ ‫مشكلة‬ ‫وهي‬ ‫البرة‬ ‫وخز‬ ‫عند‬ ‫اللم‬
.‫كبيرة‬ ‫رؤوس‬ ‫ذات‬ ‫إبر‬ ‫إستعمال‬ ‫عند‬ ‫خصوصا‬
•‫بعد‬ ‫ننصح‬ ‫ولذلك‬ ‫مباشرة‬ ‫البرة‬ ‫سحب‬ ‫بعد‬ ‫النسولين‬ ‫يتسرب‬
‫والعد‬ ‫مباشرة‬ ‫الجلد‬ ‫من‬ ‫سحبها‬ ‫عدم‬ ‫البرة‬ ‫وخز‬ ‫من‬ ‫النتهاء‬
‫من‬ ‫ببطء‬1‫إلى‬15.‫الجلد‬ ‫من‬ ‫البرة‬ ‫سحب‬ ‫ذلك‬ ‫وبعد‬
•‫عند‬ ‫شائعة‬ ‫مشكلة‬ ‫وهذه‬ ‫البرة‬ ‫حقن‬ ‫بعد‬ ‫والنزف‬ ‫الكدمات‬
‫الطفال‬
.‫منها‬ ‫ضرر‬ ‫يوجد‬ ‫ول‬

22. ‫النسولين‬ ‫جرعة‬ ‫تغطيها‬ ‫التي‬ ‫المدة‬ ‫ماهي‬
‫؟‬ ‫النواع‬ ‫لمختلف‬
•‫وقت‬ ‫في‬ ‫مفعولة‬ ‫يكون‬ ‫الصباحية‬ ‫الجرعة‬ ‫من‬ ‫الصافي‬ ‫الجزء‬
)‫بمعدل‬ ‫الظهر‬ ‫وقت‬ ‫إلى‬ ‫الصباح‬6.(‫العمل‬ ‫من‬ ‫ساعات‬
•‫وقت‬ ‫من‬ ‫مفعولة‬ ‫يكون‬ ‫الصباحية‬ ‫الجرعة‬ ‫من‬ ‫المعكر‬ ‫الجزء‬
)‫بمعدل‬ ‫العشاء‬ ‫ماقبل‬ ‫وقت‬ ‫إلى‬ ‫الصباح‬12‫من‬ ‫ساعة‬
.(‫العمل‬
•‫وقت‬ ‫من‬ ‫مفعولها‬ ‫يكون‬ ‫المسائية‬ ‫الجرعة‬ ‫من‬ ‫الصافي‬ ‫الجزء‬
)‫بمعدل‬ ‫الليل‬ ‫منتصف‬ ‫إلى‬ ‫العشاء‬ ‫قبل‬ ‫ما‬6‫من‬ ‫ساعات‬
.(‫العمل‬
•‫وقت‬ ‫من‬ ‫مفعولها‬ ‫يكون‬ ‫المسائية‬ ‫الجرعة‬ ‫من‬ ‫المعكر‬ ‫الجزء‬
)‫بمعدل‬ ‫التالي‬ ‫اليوم‬ ‫صباح‬ ‫إلى‬ ‫العشاء‬ ‫قبل‬ ‫ما‬12‫من‬ ‫ساعة‬
.(‫العمل‬

23. ‫لحقن‬ ‫الحديثة‬ ‫الوسائل‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫النسولين؟‬
•( ) :‫للحقن‬ ‫جاهز‬ ‫النسولين‬ ‫من‬ ‫كمية‬ ‫على‬ ‫ويحتوي‬ ‫النسولين‬ ‫قلم‬
‫الجرعة‬ ‫إلى‬ ‫المؤشر‬ ‫المريض‬ ‫ويحرك‬ ‫داخله‬ ‫صغيرة‬ ‫زجاجة‬ ‫في‬
‫الجلد‬ ‫تحت‬ ‫النسولين‬ ‫ويحقن‬ ‫المكبس‬ ‫يضغط‬ ‫ثم‬ ‫المناسبة‬
.‫القلم‬ ‫على‬ ‫مركبة‬ ‫رفيعة‬ ‫إبرة‬ ‫بواسطة‬
•:‫الجلد‬ ‫تحت‬ ‫تلقائيا‬ ‫النسولين‬ ‫لضخ‬ ‫جهاز‬ ‫هي‬ ‫النسولين‬ ‫مضخة‬
( )‫أيام‬ ‫لبضعة‬ ‫تكفي‬ ‫النسولين‬ ‫من‬ ‫كمية‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫الجهاز‬ ‫وهذا‬
‫لموضع‬ ‫النسولين‬ ‫خللها‬ ‫يمر‬ ‫بإبرة‬ ‫ينتهي‬ ‫وأنبوب‬ ‫كهربائية‬ ‫وبطارية‬
‫مدى‬ ‫على‬ ‫مسبقا‬ ‫محسوبة‬ ‫بكميات‬ ‫الجلد‬ ‫تحت‬ ‫ما‬24‫يوميا‬ ‫ساعة‬
.‫الوجبات‬ ‫قبل‬ ‫إضافية‬ ‫جرعات‬ ‫إلى‬ ‫بالضافة‬

24. ‫قلم‬ ‫استخدام‬ ‫مميزات‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫النسولين؟‬
•‫والتنقل‬ ‫حمله‬ ‫بسهولة‬ ‫الحقن‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫يتميز‬
‫تحديد‬ ‫إمكانية‬ ‫في‬ ‫أيضا‬ ‫سهولته‬ ‫وتكمن‬ ،‫به‬
‫ودقيقة‬ ‫صحيحة‬ ‫بطريقة‬ ‫الوحدات‬
•‫بدرجة‬ ‫الحقن‬ ‫اللم‬ ‫من‬ ‫يخفف‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫استعمال‬
.‫كبيرة‬
•‫خاصة‬ ‫بصفة‬ ‫النسولين‬ ‫أقلم‬ ‫استخدام‬ ‫يفضل‬
‫الذين‬ ‫للمرضى‬‫من‬ ‫جرعات‬ ‫لعدة‬ ‫يحتاجون‬
.‫يوميا‬ ‫النسولين‬

25. ‫مضخة‬ ‫استخدام‬ ‫مميزات‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫؟‬ ‫النسولين‬
•‫تكرار‬ ‫عن‬ ‫المريض‬ ‫يغني‬ ‫المضخة‬ ‫هذه‬ ‫استعمال‬
‫بأخذ‬ ‫التقيد‬ ‫من‬ ‫تقلل‬ ‫أنها‬ ‫كما‬ ‫النسولين‬ ‫الحقن‬
‫تضخ‬ ‫لنها‬ ‫الطعام‬ ‫وجبات‬ ‫حسب‬ ‫على‬ ‫النسولين‬
....‫متكررة‬ ‫بسيطة‬ ‫جرعات‬
•‫من‬ ‫مبرمجة‬ ‫تكون‬ ‫النسولين‬ ‫مضخة‬ ‫من‬ ‫الحديثة‬ ‫النواع‬
‫حاجة‬ ‫مع‬ ‫يتوافق‬ ‫بما‬ ‫تضخها‬ ‫التي‬ ‫النسولين‬ ‫كمية‬ ‫حيث‬
...‫النسولين‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫كمية‬ ‫تضخ‬ ‫حيث‬ ‫الطبيعية‬ ‫الجسم‬
.‫الصباح‬ ‫في‬ ‫أكبر‬ ‫كمية‬ ‫وتضخ‬ ‫الليل‬ ‫فترة‬ ‫خلل‬

26. ‫استخدام‬ ‫بالسكر‬ ‫مريض‬ ‫لكل‬ ‫يمكن‬ ‫هل‬
‫؟‬ ‫النسولين‬ ‫مضخة‬
•‫على‬ ‫تقتصر‬ ‫المضخة‬ ‫هذه‬ ‫استخدام‬ ‫دواعي‬ ‫إن‬
‫من‬ ‫جرعات‬ ‫عده‬ ‫اخذ‬ ‫إلى‬ ‫يضطرون‬ ‫الذين‬ ‫المرضى‬
( )‫وبالتالي‬ ‫جرعات‬ ‫أربع‬ ‫أو‬ ‫ثلث‬ ‫يوميا‬ ‫النسولين‬
‫والملل‬ ‫باللم‬ ‫يشعرهم‬ ‫ما‬ ‫الحقن‬ ‫لتكرار‬ ‫يضطرون‬
...‫أيضا‬
•‫من‬ ‫يوميا‬ ‫واحده‬ ‫جرعة‬ ‫يأخذ‬ ‫الذي‬ ‫السكر‬ ‫مريض‬ ‫إما‬
‫المضخة‬ ‫هذه‬ ‫يستخدم‬ ‫إن‬ ‫داعي‬ ‫ل‬ ‫فإنه‬ ‫النسولين‬
.‫المرضى‬ ‫كل‬ ‫توافق‬ ‫ل‬ ‫لنها‬

27. ‫؟‬ ‫النسولين‬ ‫لحقن‬ ‫البدائل‬ ‫أحدث‬ ‫ماهي‬
•‫في‬ ‫النسولين‬ ‫استخدام‬ ‫حول‬ ‫جارية‬ ‫البحاث‬ ‫تزال‬ ‫ل‬
‫في‬ ‫النسولين‬ ‫استخدام‬ ‫مثل‬ ‫الحقن‬ ‫غير‬ ‫أخرى‬ ‫صور‬
‫صوره‬ ‫وفي‬ ‫الفم‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫تؤخذ‬ ‫حبوب‬ ‫صور‬
‫ويذكر‬ ‫للعين‬ ‫قطره‬ ‫صوره‬ ‫في‬ ‫وأيضا‬ ‫للنف‬ ‫بخاخات‬
‫تغني‬ ‫قد‬ ‫وإنها‬ ‫قريبا‬ ‫ستظهر‬ ‫البدائل‬ ‫هذه‬ ‫إن‬ ‫الباحثون‬
.‫النسولين‬ ‫حقن‬ ‫استخدام‬ ‫عن‬

28. ‫حبوب‬ ‫تناول‬ ‫جرعات‬ ‫تنظيم‬ ‫يتم‬ ‫كيف‬
‫صيام؟‬ّ ‫ال‬ ‫أثناء‬ ‫السكري‬
•‫يمكنه‬ ‫يوميا‬ ‫الحبوب‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫جرعة‬ ‫يتناول‬ ‫من‬
.‫الفطار‬ ‫وجبة‬ ‫مع‬ ‫الحبوب‬ ‫وتناول‬ ‫الصيام‬
•‫وجبة‬ ‫مع‬ ‫الولى‬ ‫الجرعة‬ ‫فيأخذ‬ ‫جرعتين‬ ‫يتناول‬ ‫من‬
‫مع‬ ‫السحور‬ ‫وجبة‬ ‫مع‬ ‫يأخذها‬ ‫الثانية‬ ‫والجرعة‬ ‫الفطار‬
‫وذلك‬ ‫الطبيب‬ ‫استشارة‬ ‫بعد‬ ‫النصف‬ ‫الى‬ ‫الجرعة‬ ‫تقليل‬
‫النهار‬ ‫أثناء‬ ‫السكر‬ ‫هبوط‬ ‫لتسبب‬ ‫حتى‬

29. ‫والصيام‬ ‫السكري‬ ‫مريض‬
‫مريض‬ ‫يييييام‬‫ص‬ ‫ييلين‬‫ي‬‫يو‬‫النس‬ ‫يبيرة‬‫إ‬ ‫يي‬‫ي‬‫يد‬‫تفس‬ ‫يليي‬‫ه‬
‫السكري؟‬
•‫قضاء‬ ‫ول‬ ‫للعلج‬ ‫نهارا‬ ‫البرة‬ ‫يي‬‫ي‬‫يذ‬‫أخ‬ ‫يييي‬‫ف‬ ‫لحرج‬
.‫عليكم‬
•‫أولى‬ ‫فهو‬ ‫عليكم‬ ‫مشقة‬ ‫دون‬ ‫ل‬ً ‫لي‬ ‫أخذها‬ ‫تيسر‬ ‫ان‬

30. ‫النسولين‬ ‫حقن‬ ‫جرعات‬ ‫تنظيم‬ ‫يتم‬ ‫كيف‬
‫صيام؟‬ّ ‫ال‬ ‫أثناء‬
•‫النسولين‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫جرعة‬ ‫استخدام‬ ‫حال‬ ‫في‬
‫جرعة‬ ‫وتناول‬ ‫الصوم‬ ‫للمريض‬ ‫يمكن‬ ‫يوميا‬
.‫المغرب‬ ‫عند‬ ‫الفطار‬ ‫وجبة‬ ‫عند‬ ‫اللنسولين‬
•‫من‬ ‫حقنتين‬ ‫الى‬ ‫يحتاجون‬ ‫الذين‬ ‫المرضى‬
‫الصيام‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫عليهم‬ ‫فيجب‬ ‫يوميا‬ ‫النسولين‬
‫دخول‬ ‫قبل‬ ‫المعالج‬ ‫طبيبهم‬ ‫مع‬ ‫المر‬ ‫مناقشة‬
‫لنخفاض‬ ‫تفاديا‬ ‫وذلك‬ ،‫الكريم‬ ‫رمضان‬ ‫شهر‬
.‫الصيام‬ ‫أثناء‬ ‫السكر‬ ‫مستوى‬

31. ‫سكري‬ّ ‫ال‬ ‫أدوية‬
•‫الخا‬ ‫الفموية‬ ‫الدوية‬ ‫أنواع‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫للسكر؟‬ ‫فضة‬
•‫منهم‬ ‫كل‬ ‫الحبوب‬ ‫من‬ ‫مجموعات‬ ‫خمس‬ ‫هناك‬
: ‫الخرى‬ ‫عن‬ ‫مختلفة‬ ‫بطريقة‬ ‫يعمل‬

32. - ‫الولى‬ ‫المجموعة‬
:‫بيجوانايدز‬ •:( )‫الجلوكوفاج‬ ‫ميتفورمين‬
•‫بصورة‬ ‫العمل‬ ‫على‬ ‫الجسم‬ ‫في‬ ‫الموجود‬ ‫النسولين‬ ‫مساعدة‬
.‫فعالية‬ ‫أكثر‬
•.‫الكبد‬ ‫من‬ ‫الجلوكوز‬ ‫إنتاج‬ ‫من‬ ‫يقلل‬
•.‫الكل‬ ‫بعد‬ ‫السكر‬ ‫نسبة‬ ‫خفض‬
•‫الثاني‬ ‫النوع‬ ‫السكري‬ ‫لمرضى‬ ‫جدا‬ ‫نافع‬ ‫لذلك‬ ‫للشهية‬ ‫مثبط‬
.‫السمنة‬ ‫من‬ ‫يعانون‬ ‫الذين‬
•)‫والكوليستيرول‬ ‫التراجلسرايد‬ ‫الدم‬ ‫في‬ ‫الدهون‬ ‫نسبة‬ ‫خفض‬
(‫الكثافة‬ ‫القليل‬
•‫ل‬ ‫فهو‬ ‫لذلك‬ ‫البنكرياس‬ ‫من‬ ‫النسولين‬ ‫إفراز‬ ‫نسبة‬ ‫يزيد‬ ‫ل‬
‫دل‬ّ ‫المع‬ ‫عن‬ ‫دم‬ّ ‫ال‬ ‫في‬ ‫السكر‬ ‫نسبة‬ ‫في‬ ‫نقصان‬ ‫يسبب‬
.‫طبيعي‬ّ ‫ال‬

33. •:‫الستعمال‬ ‫موانع‬
•.‫القلب‬ ‫أو‬ ‫الكبد‬ ‫أو‬ ‫الكلى‬ ‫وظائف‬ ‫في‬ ‫فشل‬ ‫من‬ ‫يعانون‬ ‫الذين‬ ‫المرضى‬
•‫خلل‬ ‫بالوريد‬ ‫الملونة‬ ‫الشعة‬ ‫صبغة‬ ‫تستعمل‬ ‫ل‬48‫من‬ ‫ساعة‬
.‫الستعمال‬
•)‫وقف‬ ‫يتم‬ ‫العام‬ ‫للتخدير‬ ‫يتعرض‬ ‫سوف‬ ‫الذي‬ ‫المريض‬ ‫مع‬ ‫يستعمل‬ ‫ل‬
.‫من‬ ‫التأكد‬ ‫بعد‬ ‫بالعلج‬ ‫ثانية‬ ‫البدء‬ ‫ويتم‬ ‫التخدير‬ ‫قبل‬ ‫يومان‬ ‫لمدة‬ ‫العلج‬
.(‫طبيعية‬ ‫الكلى‬ ‫وظائف‬ ‫أن‬
•‫مع‬ ‫أو‬ ‫الحمل‬ ‫فترة‬ ‫أثناء‬ ‫أو‬ ‫الول‬ ‫النوع‬ ‫لمرضى‬ ‫استعماله‬ ‫يمكن‬ ‫ل‬
.‫الطبيعية‬ ‫الرضاعة‬

34. :‫الثانية‬ ‫المجموعة‬
‫السلفونايليورياز‬:
•:‫العمل‬ ‫طريقة‬
•‫النسولين‬ ‫إفراز‬ ‫زيادة‬ ‫على‬ ‫يساعد‬
.‫البنكرياس‬ ‫من‬
•.‫الكبد‬ ‫من‬ ‫الجلوكوز‬ ‫إنتاج‬ ‫نسبة‬ ‫خفض‬
•- :‫المفعول‬ ‫قصير‬ ‫أنواع‬ ‫عدة‬ ‫منه‬
. -‫المفعول‬ ‫طويل‬ ‫متوسط‬
•) ‫بحوالي‬ ‫الكل‬ ‫قبل‬ ‫تعطى‬20–
30. (‫دقيقة‬

35. :‫الثاني‬ ‫الجيل‬
: ( )‫يوجلوكون‬ ‫أو‬ ‫دوانيل‬ ‫أو‬ ‫دياتاب‬ ‫جلبنكلمايد‬
•:‫الجرعة‬
•‫صغيرة‬ ‫بجرعة‬ ‫البدء‬ ‫يتم‬,2 5-5‫تصل‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫وتزداد‬ ‫ملجم‬
20.‫الكل‬ ‫قبل‬ ‫اليوم‬ / ‫ملجم‬
•‫لمدة‬ ‫يعمل‬ ‫المفعول‬ ‫متوسط‬12-16‫مرتين‬ ‫تستعمل‬ ‫ساعة‬
.‫يوميا‬
•:( )‫دياب‬ ‫ميني‬ ‫جلبليزايد‬
•‫صغيرة‬ ‫بجرعة‬ ‫البدء‬ ‫يتم‬,2 5-5‫تصل‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫وتزداد‬ ‫ملجم‬
20.‫الكل‬ ‫قبل‬ ‫اليوم‬ / ‫ملجم‬
•‫لمدة‬ ‫يعمل‬ ‫المفعول‬ ‫قصير‬6-8‫أو‬ ‫مرة‬ ‫تستعمل‬ ‫ساعات‬
.‫يوميا‬ ‫مرتين‬
•:( )‫مايكرون‬ ‫ديا‬ ‫جللجلزايد‬
•‫ب‬ ‫البدء‬ ‫يتم‬4‫أقصى‬ ‫كحد‬ ‫وتصل‬ ‫ملجم‬160‫مرتين‬ ‫ملجم‬
.‫يوميا‬

36. :‫يتبع‬
•:( )‫ر‬ ‫م‬ ‫مايكرون‬ ‫ديا‬ ‫جللجلزايد‬
•‫المتوفرة‬ ‫الحبوب‬3.‫ملجم‬
•‫مفعوله‬24. ) (‫يوميا‬ ‫واحدة‬ ‫مرة‬ ‫ويعطى‬ ‫التأثير‬ ‫بطئ‬ ‫ساعة‬
•: ‫الجرعة‬30-120‫ب‬ ‫البدء‬ ‫يتم‬ ‫اليوم‬ / ‫ملجم‬30‫ملجم‬
‫كل‬ ‫الجرعة‬ ‫زيادة‬ ‫ويمكن‬4‫أقصى‬ ‫لحد‬ ‫أسابيع‬120/ ‫ملجم‬
.‫اليوم‬
•:( )‫أماريل‬ ‫جليمبرايد‬
•‫ب‬ ‫البدء‬ ‫يتم‬1‫بمقدار‬ ‫الجرعة‬ ‫تزداد‬ ‫ان‬ ‫ويمكن‬ ‫اليوم‬ / ‫ملجم‬
1‫خلل‬ ‫ملجم‬1-2‫لتصل‬ ‫أسبوع‬
•‫على‬4‫إلى‬ ‫أقصى‬ ‫وحد‬ ‫ملجم‬8.‫يوميا‬ / ‫ملجم‬
•1-4‫أقصى‬ ‫بحد‬ ‫يوميا‬ ‫واحدة‬ ‫مرة‬ ‫ملجم‬8.‫اليوم‬ / ‫ملجم‬
•: ‫هيئة‬ ‫على‬ ‫متوفر‬1-2-3-4.‫ملجم‬

37. :‫دوائية‬ ‫تداخلت‬
•‫وتقلل‬ ‫مفعولها‬ ‫تعاكس‬ ‫قد‬ ‫كالثيازايد‬ ‫للبول‬ ‫المدرة‬ ‫الدوية‬
.‫العلجي‬ ‫التأثير‬ ‫من‬
•‫وتزيد‬ ‫مفعولها‬ ‫تضاعف‬ ‫قد‬ ‫والسبرين‬ ‫كالكابتوبريل‬ ‫الدوية‬
.‫الدم‬ ‫سكر‬ ‫نقص‬ ‫العلجي‬ ‫التأثير‬ ‫من‬
•‫البروبرانولول‬ ‫مثل‬ ‫الضغط‬ ‫أدوية‬ ‫بعض‬ ‫مع‬ ‫تفاعل‬ ‫يوجد‬
‫المريض‬ ‫به‬ ‫يحس‬ ‫فل‬ ‫السكر‬ ‫انخفاض‬ ‫أعراض‬ ‫تمحى‬ ‫قد‬
.‫حدوثه‬ ‫عند‬

38. ‫الثالثة‬ ‫المجموعة‬
:‫سايديز‬ ‫جلوكو‬ ‫ألفا‬ ‫مثبطات‬
•:‫العمل‬ ‫طريقة‬
•‫ويعمل‬ ‫المركبة‬ ‫السكريات‬ ‫هضم‬ ‫تقليل‬
‫السكريات‬ ‫امتصاص‬ ‫إبطاء‬ ‫على‬
‫الكل‬ ‫بعد‬ ‫والنشويات‬
•‫بعد‬ ‫السكر‬ ‫ارتفاع‬ ‫من‬ ‫فيخفض‬
.‫الوجبات‬
•‫أدوية‬ ‫مع‬ ‫أو‬ ‫منفردا‬ ‫استعماله‬ ‫ممكن‬
‫داء‬ ‫لعلج‬ ‫للسكر‬ ‫خافضة‬ ‫أخرى‬
‫نوع‬ ‫السكري‬2.
•‫جرعة‬ ‫لخفض‬ ‫الستفادة‬ ‫ممكن‬

39. ( )‫جلوكوباي‬ ‫اكارابوز‬
•:‫الجرعة‬
•‫البدء‬ ‫عند‬50(‫العراض‬ ‫من‬ ‫للتقليل‬ ‫اليوم‬ / ‫ملجم‬
)‫إلى‬ ‫تزداد‬ ‫أن‬ ‫ويمكن‬ ‫الجانبية‬50‫ملجم‬
•3‫خلل‬ ‫الحاجة‬ ‫عند‬ ‫تزداد‬ ‫وثم‬ ‫يوميا‬ ‫مرات‬6-8‫أسابيع‬
‫إلى‬100‫ملجم‬3‫لحد‬ ‫يوميا‬ ‫مرات‬
•‫أقصى‬200‫ملجم‬3.‫يوميا‬ ‫مرات‬
•:‫المتوفرة‬ ‫الحبوب‬50-100.‫ملجم‬
•150-600.‫اليوم‬ / ‫ملجم‬
•‫من‬ ‫أقل‬ ‫للطفال‬ ‫باستعماله‬ ‫ينصح‬ ‫ل‬12.‫سنة‬

40. :‫دوائية‬ ‫تداخلت‬
•‫الكولستيرامين‬ ‫دواء‬(‫كويستران‬)‫يؤخذ‬
) ‫بفاصل‬2–4. (‫اكاربوز‬ ‫دواء‬ ‫من‬ ‫ساعات‬
•‫في‬ ‫الدجوكسين‬ ‫دواء‬ ‫تركيز‬ ‫من‬ ‫يقلل‬
‫الدم‬(‫القلب‬ ‫وظائف‬ ‫لفشل‬ ‫علج‬).

41. ‫المجموعة‬
:‫الرابعة‬(‫الثيازوليديندايون‬) •.‫النسولين‬ ‫لهرمون‬ ‫الخليا‬ ‫قابلية‬ ‫زيادة‬
•.‫كطاقة‬ ‫لستعماله‬ ‫الخليا‬ ‫إلى‬ ‫الجلوكوز‬ ‫إدخال‬ ‫على‬ ‫يساعد‬
•.‫الكبد‬ ‫من‬ ‫الجلوكوز‬ ‫إنتاج‬ ‫منع‬
•‫ل‬ ‫فهو‬ ‫لذلك‬ ‫البنكرياس‬ ‫من‬ ‫النسولين‬ ‫إفراز‬ ‫نسبة‬ ‫يزيد‬ ‫ل‬
‫في‬ ‫السكر‬ ‫نسبة‬ ‫في‬ ‫نقصان‬ ‫يسبب‬
•.‫دا‬ً ‫منفر‬ ‫استعماله‬ ‫تم‬ ‫إذا‬ ‫الطبيعي‬ ‫المعدل‬ ‫عن‬ ‫الدم‬
•‫لعلج‬ ‫مساعدا‬ ‫أو‬ ‫منفردا‬ ‫يستعمل‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫النوعين‬ ‫من‬ ‫أي‬
‫الميتفورمين‬(‫جلوكوفاج‬)‫مع‬ ‫أو‬.‫السلفونايليورياز‬

42. :‫الخامسة‬ ‫المجموعة‬
‫الميجليتينايد‬:‫العمل‬ ‫طريقة‬
•( )‫يساعد‬ ‫مما‬ ‫الكل‬ ‫بعد‬ ‫النسولين‬ ‫لفراز‬ ‫بيتا‬ ‫خليا‬ ‫البنكرياس‬ ‫يحفز‬
.‫الوجبة‬ ‫بعد‬ ‫السكر‬ ‫ارتفاع‬ ‫منع‬ ‫على‬
•‫في‬ ‫أكثر‬ ‫حرية‬ ‫المريض‬ ‫يعطي‬ ‫مما‬ ‫العلجي‬ ‫تأثيره‬ ‫بسرعة‬ ‫يتميز‬
.‫الوجبات‬ ‫تناول‬
•‫خلل‬ ‫العلجي‬ ‫تأثيره‬ ‫يبدأ‬15-30‫قبل‬ ‫يستعمل‬ ‫لذلك‬ ‫دقيقة‬
.‫بالكل‬ ‫الرغبة‬ ‫عدم‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫تناوله‬ ‫ويمنع‬ ‫مباشرة‬ ‫الوجبة‬
•‫بعد‬ ‫العلجي‬ ‫تأثيره‬ ‫ينتهي‬3-4.‫ساعات‬
•.‫اليومية‬ ‫وجباتهم‬ ‫أوقات‬ ‫تنظيم‬ ‫يستطيعون‬ ‫ل‬ ‫الذين‬ ‫للمرضى‬ ‫يفضل‬
•‫داء‬ ‫لعلج‬ ‫للسكر‬ ‫خافضة‬ ‫أخرى‬ ‫أدوية‬ ‫مع‬ ‫أو‬ ‫دا‬ً ‫منفر‬ ‫استعماله‬ ‫ممكن‬
‫السكري‬
‫نوع‬2.

43. ‫استماعكم‬ ‫لحسن‬ ‫شكرا‬
‫سلمة‬ّ ‫وال‬ ‫صحة‬ّ ‫ال‬ ‫للجميع‬ ‫ونتمنى‬