Шульга Людмила Владимировна
преподаватель химии и биологии, Заместитель директора по учебной работе КГУ «Агротехнический колледж № 7, город Есиль, Есильский район» управления образования Акмолинской области
Шульга Людмила Владимировна
преподаватель химии и биологии, Заместитель директора по учебной работе КГУ «Агротехнический колледж № 7, город Есиль, Есильский район» управления образования Акмолинской области
LearningApps.org - сервис для создания интерактивных учебно-методических пособий по разным предметам.Они могут быть использованы для закрепления теоретических и практических знаний, их проверки и активизации познавательной деятельности обучающихся.
Лекция 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ОБУЧАЮЩИХ СР...Светлана Панюкова
Дидактические возможности средств информационных и коммуникационных технологий.
Нормативно-правовая база использования электронных учебных материалов в общем образовании.
Электронные мультимедийные обучающие средства. Типология.
Использование мультимедиа технологий как средства для реализации активных методов обучения.
Интерактивные методы преподавания в режиме онлайн deutschonline
Дорогие коллеги,
мастер-класс на тему "Использование интерактивных методов в преподавании иностранного языка в режиме онлайн", который состоится на платформе Mirapolis
16 апреля в 18.30-19.30 На данном вебинаре будут продемонстрированы моменты урока с использованием интерактивных методов. Целевая аудитория преподаватели иностранных языков, а особенно немецкого языка, тьюторы онлайн, и все, кого интересуют данная тема! Модератор мастер класса Надежда Олеговна Блуст, преподаватель преподаватель немецкого языка в компании DIST-TUTOR с 2010 года, сертифицированный тренер онлайн в Германии с 2010 года, Best-Practice 2014 Образовательные мультимедийные проекты, организатор международного конкурса учебных видеофильмов и практической международной конференции DaFwebkon преподателей немецкого языка в режиме онлайн.
Данная презентация создана для вебинара с преподавателями Росии и показывает возможность самостоятельного создания интерактивных упражнений по предмету с помощью сервиса Learniningapps.org
Большое спасибо одному из создателей Michael Hielscher.
ОБУЧАЮЩИЙ СЕМИНАР
«Облачные технологии как инструмент создания контента (виртуальные выставки, игры, афиши, опросы, видео и др.)
Основные принципы работы с онлайн-сервисами (регистрация, ссылка для публикации, встраивание кода)»
Рассматривается ряд психолого-педагогических понятий: когнитивность, когнитивная педагогическая технология обучения, когнитивная деятельность, когнитивный барьер. Введено понятие «Комплексное средство обучения», которое не только создает информационно-образовательную среду обучения, но и управляет мыслительными действиями ученика. Назначение комплексного средства обучения сводится к созданию когнитивной информационно-образовательной среды, позволяющей ученику в сотрудничестве с педагогом преодолевать познавательные трудности и когнитивные барьеры. Выделен основной этап проектирования комплексного средства обучения – моделирование когнитивной информационно-образовательной среды, сформулированы основные положения создания комплексного средства обучения. Обоснована область применения и назначение комплексных средств в обучении физике; определена базовая роль аудиовизуальных, информационных и компьютерных технологий в создании комплексных средств обучения физике; выявлена специфика их применения; выявлены когнитивные императивы комплексных средств обучения физике.