SlideShare a Scribd company logo
Ενότθτα 7
Μουσική

• Μεταβατικά και αμετάβατα ριματα
• Τποκείμενο, αντικείμενο, κατθγοροφμενο
Ριμα
Είναι ςε όλουσ πια γνωςτό πωσ ο
βαςιλιάσ τθσ ηοφγκλασ είναι το λιοντάρι
και ο βαςιλιάσ τθσ πρόταςθσ είναι το
ριμα.
Αν κζλετε μάλιςτα να ξζρετε, αυτό
ιςχφει ςε όλεσ τισ γλώςςεσ και όχι μόνο
ςτα ελλθνικά.
Σο ριμα φανερώνει μια
ενζργεια.΢ε κάκε πρόταςθ όμωσ
υπάρχει κάποιοσ ι κάτι που
ενεργεί, πακαίνει ι βρίςκεται ςε
μια κατάςταςθ. Η λζξθ αυτι είναι
το υποκείμενο.
Αυτό ςθμαίνει υποκείμενο;
Σότε κακώσ παρεξθγικθκα
που θ φαινα μου φώναηε
« κα ςταματιςεισ πια να
μασ ξεκουφαίνεισ, φάλτςο
υποκείμενο;» Θα πάω να τθσ
ηθτιςω ςυγνώμθ!
Υποκείμενο
Σο υποκείμενο απαντά ςτθν ερώτθςθ ποιοσ ι ποιοι ζκαναν
ι ζπακαν κάτι.
Μπορεί να είναι:
• Ουςιαςτικό ςε πτώςθ ονομαςτικι:
Η μαμά μου μαγειρεφει.
• Προςωπική αντωνυμία:
Εγώ τρελαίνομαι για μακαρονάδες!
• Μια ολόκληρη πρόταςη που ξεκινά με το να ι το ότι:
Πρόκειται να πάω διακοπζσ.
Φαίνεται ότι δε με προςζχεισ καθόλου!
Αντικείμενο
Αντικείμενο είναι μια λζξθ ι μια φράςθ που είναι πολφ
ςτενά δεμζνθ με το ριμα και τθ βρίςκουμε όταν
ρωτάμε « τι; » ι « ςε ποιον; ».
Σο αντικείμενο μπορεί να είναι ζνα ςωρό πράγματα.
Πάρτε άνετεσ κζςεισ και παρακολουκιςτε με
προςοχι!
• Μια λζξη:
Ο Μιςζλ πιάνει την κιθάρα του.
• Μια ονοματική φράςη:
΢βινω τα φώτα τησ αίθουςασ.
• Μπορεί να είναι ουςιαςτικό:
Ο Ιβ κλείνει το μαγνητόφωνο.
• Αντωνυμία:
Ο Ιβ μου εξήγηςε.
• Μια πρόταςη:
Οι χορδζσ κοντεφουν να ςπάςουν.
Διάβαςε τισ προτάςεισ, κάνε τισ ςωςτζσ ερωτιςεισ και
βρεσ τα αντικείμενα:
Ανοίγω τθν πόρτα.
Μου ζδωςε το βιβλίο τθσ.
Φώναξε το γιατρό.
Ο Ιβ μου ζδειξε πώσ να λφςω τθν άςκθςθ.
Κοιμάμαι.
Σα ντραμσ χτυποφν.
Σο κοινό χορεφει.
Σα παιδιά γελοφν και τραγουδοφν ζνα όμορφο
τραγοφδι.
Παρατθριςατε κάτι εςείσ γιατί εγώ δεν παρατιρθςα τίποτα!
Μεταβατικά και αμετάβατα ρήματα
• Σα ριματα που ζχουν αντικείμενο τα λζμε
μεταβατικά.
Ανοίγω την πόρτα. Μου ζδωςε το βιβλίο τησ.
Φώναξε το γιατρό.
Ο Ιβ μου ζδειξε πώσ να λφςω την άςκηςη.
Σο πιάςατε; Δικό
ςασ!
• Σα ριματα που δεν ζχουν αντικείμενο λζγονται
αμετάβατα.
Σαράμ!!!! Σο καταλάβαμε όλοι;

Κοιμάμαι.
Σα ντραμσ χτυποφν.
Σο κοινό χορεφει.
Σα παιδιά γελοφν.
Κατηγοροφμενο
Τπάρχουν κάποια ριματα που δεν παίρνουν
αντικείμενο αλλά μια άλλθ λζξθ, που φανερώνει ότι το
υποκείμενο ζχει μια ιδιότθτα, ζνα χαρακτθριςτικό ι
βρίςκεται ςε μια κατάςταςθ.
Αυτι τθ λζξθ τθ λζμε κατηγοροφμενο και βρίςκεται
πάντα ςτον ίδιο αριθμό και ςτην ίδια πτώςη με το
υποκείμενο.
Σα ριματα που παίρνουν κατθγοροφμενο λζγονται
ςυνδετικά. Σα πιο ςυνθκιςμζνα ςυνδετικά ριματα
είναι τα:
είμαι, γίνομαι, φαίνομαι, μοιάηω, κεωροφμαι, παρουςι
άηομαι κλπ
Σι λεσ κι εςφ, κατθγοροφμενο;

Ε, τι να πω, κφριε δικαςτά! Εγώ μια
απλι λζξθ είμαι. Δεν καταλαβαίνω
γιατί βρίςκω πάντα τον μπελά μου;
Τι μπορεί να είναι το κατηγοροφμενο;
Σο κατθγοροφμενο μπορεί να είναι:
• επίθετο
π.χ Σο ποτιρι μου είναι άδειο.
• παθητική μετοχή
π.χ Φαίνεςαι πολφ μπερδεμζνοσ. Σι ςου ςυμβαίνει;

More Related Content

What's hot

ευθύς – πλάγιος λόγος
ευθύς – πλάγιος λόγοςευθύς – πλάγιος λόγος
ευθύς – πλάγιος λόγος
zootnikos
 
"Γλυκό του κουταλιού", Κυριάκος Χαραλαμπίδης
"Γλυκό του κουταλιού", Κυριάκος Χαραλαμπίδης"Γλυκό του κουταλιού", Κυριάκος Χαραλαμπίδης
"Γλυκό του κουταλιού", Κυριάκος Χαραλαμπίδης
gina zaza
 
οι δυο φίλοι
οι δυο φίλοιοι δυο φίλοι
οι δυο φίλοι
Ioanna Chats
 
όλοι στον κήπο (2)
όλοι στον κήπο (2)όλοι στον κήπο (2)
όλοι στον κήπο (2)
Nansy Tzg
 

What's hot (20)

In Graeca schola
In Graeca scholaIn Graeca schola
In Graeca schola
 
ευθύς – πλάγιος λόγος
ευθύς – πλάγιος λόγοςευθύς – πλάγιος λόγος
ευθύς – πλάγιος λόγος
 
Στο δρόμο για το σχολείο
Στο δρόμο για το σχολείοΣτο δρόμο για το σχολείο
Στο δρόμο για το σχολείο
 
ένα χελιδόνι
ένα χελιδόνιένα χελιδόνι
ένα χελιδόνι
 
Γλώσσα Ε΄ 6.1. ΄΄Φίλοι από άλλες χώρες΄΄
Γλώσσα Ε΄ 6.1. ΄΄Φίλοι από άλλες χώρες΄΄Γλώσσα Ε΄ 6.1. ΄΄Φίλοι από άλλες χώρες΄΄
Γλώσσα Ε΄ 6.1. ΄΄Φίλοι από άλλες χώρες΄΄
 
το ημερολόγιο της μαρίνας
το ημερολόγιο της μαρίναςτο ημερολόγιο της μαρίνας
το ημερολόγιο της μαρίνας
 
Ευθύς και πλάγιος λόγος
Ευθύς και πλάγιος λόγοςΕυθύς και πλάγιος λόγος
Ευθύς και πλάγιος λόγος
 
Όλοι στον κήπο
Όλοι στον κήποΌλοι στον κήπο
Όλοι στον κήπο
 
Ευθύς και πλάγιος λόγος
Ευθύς και πλάγιος λόγοςΕυθύς και πλάγιος λόγος
Ευθύς και πλάγιος λόγος
 
Οι τελικές προτάσεις
Οι τελικές προτάσειςΟι τελικές προτάσεις
Οι τελικές προτάσεις
 
"Γλυκό του κουταλιού", Κυριάκος Χαραλαμπίδης
"Γλυκό του κουταλιού", Κυριάκος Χαραλαμπίδης"Γλυκό του κουταλιού", Κυριάκος Χαραλαμπίδης
"Γλυκό του κουταλιού", Κυριάκος Χαραλαμπίδης
 
οι δυο φίλοι
οι δυο φίλοιοι δυο φίλοι
οι δυο φίλοι
 
ΙΣΤΟΡΙΕΣ
ΙΣΤΟΡΙΕΣΙΣΤΟΡΙΕΣ
ΙΣΤΟΡΙΕΣ
 
νυχτώνει
νυχτώνεινυχτώνει
νυχτώνει
 
Νυχτώνει
ΝυχτώνειΝυχτώνει
Νυχτώνει
 
όλοι στον κήπο (2)
όλοι στον κήπο (2)όλοι στον κήπο (2)
όλοι στον κήπο (2)
 
εισαγωγή στα αρχαία ελληνικά
εισαγωγή στα αρχαία ελληνικάεισαγωγή στα αρχαία ελληνικά
εισαγωγή στα αρχαία ελληνικά
 
τιτίνα, η κότα
τιτίνα, η κότατιτίνα, η κότα
τιτίνα, η κότα
 
τι κρύβει το μπαούλο;
τι κρύβει το μπαούλο;τι κρύβει το μπαούλο;
τι κρύβει το μπαούλο;
 
με βάρκα και σωσίβιο
με βάρκα και σωσίβιομε βάρκα και σωσίβιο
με βάρκα και σωσίβιο
 

Viewers also liked

Viewers also liked (15)

Branding Your Biz
Branding Your BizBranding Your Biz
Branding Your Biz
 
θεσσαλία νομοί
θεσσαλία  νομοίθεσσαλία  νομοί
θεσσαλία νομοί
 
παραμύθι γούβες
παραμύθι γούβεςπαραμύθι γούβες
παραμύθι γούβες
 
Cwi merchant
Cwi merchantCwi merchant
Cwi merchant
 
Παγκόσμια Ημέρα για τα δικαιώματα των γυναικών
Παγκόσμια Ημέρα για τα δικαιώματα των γυναικώνΠαγκόσμια Ημέρα για τα δικαιώματα των γυναικών
Παγκόσμια Ημέρα για τα δικαιώματα των γυναικών
 
Cwi online demo for cwi web
Cwi online demo for cwi webCwi online demo for cwi web
Cwi online demo for cwi web
 
χωράφια τουλίπας στην ολλανδία
χωράφια τουλίπας στην ολλανδίαχωράφια τουλίπας στην ολλανδία
χωράφια τουλίπας στην ολλανδία
 
Chevy Dealer NJ
Chevy Dealer NJChevy Dealer NJ
Chevy Dealer NJ
 
H τέχνη να φτιάχνουμε παραμύθια
H τέχνη να φτιάχνουμε παραμύθια H τέχνη να φτιάχνουμε παραμύθια
H τέχνη να φτιάχνουμε παραμύθια
 
μαύρο κυπαρίσσι
μαύρο κυπαρίσσιμαύρο κυπαρίσσι
μαύρο κυπαρίσσι
 
H τέχνη πάει... Πρώτη
H τέχνη πάει... ΠρώτηH τέχνη πάει... Πρώτη
H τέχνη πάει... Πρώτη
 
Help!
Help!Help!
Help!
 
Kανένας δεν αφήνει την πατρίδα εκτός αν η πατρίδα είναι το στόμα ενός καρχαρία
Kανένας δεν αφήνει την πατρίδα εκτός αν η πατρίδα είναι το στόμα ενός καρχαρίαKανένας δεν αφήνει την πατρίδα εκτός αν η πατρίδα είναι το στόμα ενός καρχαρία
Kανένας δεν αφήνει την πατρίδα εκτός αν η πατρίδα είναι το στόμα ενός καρχαρία
 
Οι φίλοι μου ( 6η ενότητα )
Οι φίλοι μου ( 6η ενότητα )Οι φίλοι μου ( 6η ενότητα )
Οι φίλοι μου ( 6η ενότητα )
 
Τι γυρεύει μια Νεράιδα κι ένας Δράκος στη Βιβλιοθήκη του Σχολείου μας;
Τι γυρεύει μια Νεράιδα κι ένας Δράκος στη Βιβλιοθήκη του Σχολείου μας;Τι γυρεύει μια Νεράιδα κι ένας Δράκος στη Βιβλιοθήκη του Σχολείου μας;
Τι γυρεύει μια Νεράιδα κι ένας Δράκος στη Βιβλιοθήκη του Σχολείου μας;
 

Similar to Μουσική ( &η ενότητα )

Σκέψεισ και ορχιδέες
Σκέψεισ  και ορχιδέεςΣκέψεισ  και ορχιδέες
Σκέψεισ και ορχιδέες
Ioannis Papanikolaou
 
μπλε ονειρα 1η μερα
μπλε ονειρα 1η μεραμπλε ονειρα 1η μερα
μπλε ονειρα 1η μερα
Ioanna Chats
 
Παράδοση και μοντερνισμός, Αφόρμηση
Παράδοση και μοντερνισμός, ΑφόρμησηΠαράδοση και μοντερνισμός, Αφόρμηση
Παράδοση και μοντερνισμός, Αφόρμηση
ΣΟΦΙΑ ΦΕΛΛΑΧΙΔΟΥ
 
Λύκος και γριά'. Για φαντάσου... παιχνίδια με τον Αίσωπο!_Νταλταγιάννη Αναστασία
Λύκος και γριά'. Για φαντάσου... παιχνίδια με τον Αίσωπο!_Νταλταγιάννη ΑναστασίαΛύκος και γριά'. Για φαντάσου... παιχνίδια με τον Αίσωπο!_Νταλταγιάννη Αναστασία
Λύκος και γριά'. Για φαντάσου... παιχνίδια με τον Αίσωπο!_Νταλταγιάννη Αναστασία
Μεταξούλα Μανικάρου
 
υποκειμενο
υποκειμενουποκειμενο
υποκειμενο
nikosas
 
ενότητα 7η
ενότητα 7ηενότητα 7η
ενότητα 7η
fotist
 
ένας καινούριος μαθητής 1η μερα
ένας καινούριος μαθητής 1η μεραένας καινούριος μαθητής 1η μερα
ένας καινούριος μαθητής 1η μερα
Ioanna Chats
 
το αλφαβητάρι με τον ήλιο
το αλφαβητάρι με τον ήλιοτο αλφαβητάρι με τον ήλιο
το αλφαβητάρι με τον ήλιο
Ioanna Chats
 
Filanagnwsia b
Filanagnwsia bFilanagnwsia b
Filanagnwsia b
elisavet15
 
η ευχή, 1η μέρα
η ευχή, 1η μέραη ευχή, 1η μέρα
η ευχή, 1η μέρα
Ioanna Chats
 
παίζουμε παντομίμα; (1)
παίζουμε παντομίμα; (1)παίζουμε παντομίμα; (1)
παίζουμε παντομίμα; (1)
Ioanna Chats
 
δώρα για την ιωάννα
δώρα για την ιωάνναδώρα για την ιωάννα
δώρα για την ιωάννα
Ioanna Chats
 

Similar to Μουσική ( &η ενότητα ) (20)

Σκέψεισ και ορχιδέες
Σκέψεισ  και ορχιδέεςΣκέψεισ  και ορχιδέες
Σκέψεισ και ορχιδέες
 
μπλε ονειρα 1η μερα
μπλε ονειρα 1η μεραμπλε ονειρα 1η μερα
μπλε ονειρα 1η μερα
 
Το ταξίδι στην Χωχαρούπα
Το ταξίδι στην Χωχαρούπα Το ταξίδι στην Χωχαρούπα
Το ταξίδι στην Χωχαρούπα
 
Praktikes filanagnwsias
Praktikes filanagnwsiasPraktikes filanagnwsias
Praktikes filanagnwsias
 
Συναισθηματική Νοημοσύνη των Παιδιών
Συναισθηματική Νοημοσύνη των ΠαιδιώνΣυναισθηματική Νοημοσύνη των Παιδιών
Συναισθηματική Νοημοσύνη των Παιδιών
 
Παράδοση και μοντερνισμός, Αφόρμηση
Παράδοση και μοντερνισμός, ΑφόρμησηΠαράδοση και μοντερνισμός, Αφόρμηση
Παράδοση και μοντερνισμός, Αφόρμηση
 
Wittgenstein
WittgensteinWittgenstein
Wittgenstein
 
Λύκος και γριά'. Για φαντάσου... παιχνίδια με τον Αίσωπο!_Νταλταγιάννη Αναστασία
Λύκος και γριά'. Για φαντάσου... παιχνίδια με τον Αίσωπο!_Νταλταγιάννη ΑναστασίαΛύκος και γριά'. Για φαντάσου... παιχνίδια με τον Αίσωπο!_Νταλταγιάννη Αναστασία
Λύκος και γριά'. Για φαντάσου... παιχνίδια με τον Αίσωπο!_Νταλταγιάννη Αναστασία
 
παρουσίαση νηπιαγωγείο βιβλία σε ρόδες
παρουσίαση   νηπιαγωγείο βιβλία σε ρόδεςπαρουσίαση   νηπιαγωγείο βιβλία σε ρόδες
παρουσίαση νηπιαγωγείο βιβλία σε ρόδες
 
υποκειμενο
υποκειμενουποκειμενο
υποκειμενο
 
ενότητα 7η
ενότητα 7ηενότητα 7η
ενότητα 7η
 
ένας καινούριος μαθητής 1η μερα
ένας καινούριος μαθητής 1η μεραένας καινούριος μαθητής 1η μερα
ένας καινούριος μαθητής 1η μερα
 
το αλφαβητάρι με τον ήλιο
το αλφαβητάρι με τον ήλιοτο αλφαβητάρι με τον ήλιο
το αλφαβητάρι με τον ήλιο
 
Filanagnwsia b
Filanagnwsia bFilanagnwsia b
Filanagnwsia b
 
η ευχή, 1η μέρα
η ευχή, 1η μέραη ευχή, 1η μέρα
η ευχή, 1η μέρα
 
Ek8.b.lyk.ellinismos
Ek8.b.lyk.ellinismosEk8.b.lyk.ellinismos
Ek8.b.lyk.ellinismos
 
καποδιστριακια
καποδιστριακιακαποδιστριακια
καποδιστριακια
 
παίζουμε παντομίμα; (1)
παίζουμε παντομίμα; (1)παίζουμε παντομίμα; (1)
παίζουμε παντομίμα; (1)
 
δώρα για την ιωάννα
δώρα για την ιωάνναδώρα για την ιωάννα
δώρα για την ιωάννα
 
ΓΛΩΣΣΑ Β΄ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Β΄ΤΕΥΧΟΣ
ΓΛΩΣΣΑ Β΄ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Β΄ΤΕΥΧΟΣΓΛΩΣΣΑ Β΄ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Β΄ΤΕΥΧΟΣ
ΓΛΩΣΣΑ Β΄ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Β΄ΤΕΥΧΟΣ
 

More from Eleftheria Kaloudi

Coursera teachingcharacter 2016
Coursera teachingcharacter 2016Coursera teachingcharacter 2016
Coursera teachingcharacter 2016
Eleftheria Kaloudi
 

More from Eleftheria Kaloudi (13)

Nαζίμ Xικμέτ
Nαζίμ XικμέτNαζίμ Xικμέτ
Nαζίμ Xικμέτ
 
Φρίντα Κάλο (Frida Κahlo)
Φρίντα Κάλο  (Frida Κahlo)Φρίντα Κάλο  (Frida Κahlo)
Φρίντα Κάλο (Frida Κahlo)
 
Νίκος Καζαντζάκης: τα βιβλία μου
Νίκος Καζαντζάκης: τα βιβλία μουΝίκος Καζαντζάκης: τα βιβλία μου
Νίκος Καζαντζάκης: τα βιβλία μου
 
Νίκος Καζαντζάκης
Νίκος ΚαζαντζάκηςΝίκος Καζαντζάκης
Νίκος Καζαντζάκης
 
Εικονογλωσσάρι
ΕικονογλωσσάριΕικονογλωσσάρι
Εικονογλωσσάρι
 
Eπίσκεψη στο μουσείο
Eπίσκεψη στο μουσείοEπίσκεψη στο μουσείο
Eπίσκεψη στο μουσείο
 
H δύναμη της συγχώρεσης
H δύναμη της συγχώρεσηςH δύναμη της συγχώρεσης
H δύναμη της συγχώρεσης
 
Σημείο, ευθεία, ευθύγραμμο τμήμα, κύκλος
Σημείο, ευθεία, ευθύγραμμο τμήμα, κύκλοςΣημείο, ευθεία, ευθύγραμμο τμήμα, κύκλος
Σημείο, ευθεία, ευθύγραμμο τμήμα, κύκλος
 
17 Nοέμβρη 1973
17 Nοέμβρη 197317 Nοέμβρη 1973
17 Nοέμβρη 1973
 
Coursera teachingcharacter 2016
Coursera teachingcharacter 2016Coursera teachingcharacter 2016
Coursera teachingcharacter 2016
 
Coursera artinquiry 2016
Coursera artinquiry 2016Coursera artinquiry 2016
Coursera artinquiry 2016
 
Coursera artactivity 2016
Coursera artactivity 2016Coursera artactivity 2016
Coursera artactivity 2016
 
κούκλα ερικα
κούκλα ερικακούκλα ερικα
κούκλα ερικα
 

Recently uploaded

ΟΔΗΓΙΕΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ.pdf
ΟΔΗΓΙΕΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ.pdfΟΔΗΓΙΕΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ.pdf
ΟΔΗΓΙΕΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ.pdf
2lykkomo
 

Recently uploaded (20)

YlhNeaEllhnikaA-both-2324.pdf. 56thJHS of Athens
YlhNeaEllhnikaA-both-2324.pdf. 56thJHS of AthensYlhNeaEllhnikaA-both-2324.pdf. 56thJHS of Athens
YlhNeaEllhnikaA-both-2324.pdf. 56thJHS of Athens
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
 
2023-24 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-F2xlsx1.pdf
2023-24 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ  ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-F2xlsx1.pdf2023-24 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ  ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-F2xlsx1.pdf
2023-24 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-F2xlsx1.pdf
 
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptxΕνημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
 
Όαση ειρήνης
Όαση                                ειρήνηςΌαση                                ειρήνης
Όαση ειρήνης
 
Παρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥ
Παρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥΠαρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥ
Παρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥ
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξηΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
 
2023-24 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-F2xlsx.pdf
2023-24 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ  ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-F2xlsx.pdf2023-24 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ  ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-F2xlsx.pdf
2023-24 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-F2xlsx.pdf
 
ΟΔΗΓΙΕΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ.pdf
ΟΔΗΓΙΕΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ.pdfΟΔΗΓΙΕΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ.pdf
ΟΔΗΓΙΕΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ.pdf
 
Μαθαίνω ποια είναι τα γεωμετρικά σχήματα
Μαθαίνω ποια είναι τα γεωμετρικά σχήματαΜαθαίνω ποια είναι τα γεωμετρικά σχήματα
Μαθαίνω ποια είναι τα γεωμετρικά σχήματα
 
Μπουσμαλή Άννα, Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ του Αντουάν ντε Σαιντ Εξυπερύ.pptx
Μπουσμαλή Άννα, Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ του Αντουάν ντε Σαιντ Εξυπερύ.pptxΜπουσμαλή Άννα, Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ του Αντουάν ντε Σαιντ Εξυπερύ.pptx
Μπουσμαλή Άννα, Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ του Αντουάν ντε Σαιντ Εξυπερύ.pptx
 
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό ΜουσείοΕπιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
 
Πανελλήνιες 2024: Τα περσινά θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα και οι απαντήσεις
Πανελλήνιες 2024: Τα περσινά θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα και οι απαντήσειςΠανελλήνιες 2024: Τα περσινά θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα και οι απαντήσεις
Πανελλήνιες 2024: Τα περσινά θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα και οι απαντήσεις
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
 
YlhEikastikaB-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.
YlhEikastikaB-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.YlhEikastikaB-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.
YlhEikastikaB-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.
 
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
 
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων ΣυνομιλήκωνΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
 

Μουσική ( &η ενότητα )

  • 1. Ενότθτα 7 Μουσική • Μεταβατικά και αμετάβατα ριματα • Τποκείμενο, αντικείμενο, κατθγοροφμενο
  • 2. Ριμα Είναι ςε όλουσ πια γνωςτό πωσ ο βαςιλιάσ τθσ ηοφγκλασ είναι το λιοντάρι και ο βαςιλιάσ τθσ πρόταςθσ είναι το ριμα. Αν κζλετε μάλιςτα να ξζρετε, αυτό ιςχφει ςε όλεσ τισ γλώςςεσ και όχι μόνο ςτα ελλθνικά.
  • 3. Σο ριμα φανερώνει μια ενζργεια.΢ε κάκε πρόταςθ όμωσ υπάρχει κάποιοσ ι κάτι που ενεργεί, πακαίνει ι βρίςκεται ςε μια κατάςταςθ. Η λζξθ αυτι είναι το υποκείμενο. Αυτό ςθμαίνει υποκείμενο; Σότε κακώσ παρεξθγικθκα που θ φαινα μου φώναηε « κα ςταματιςεισ πια να μασ ξεκουφαίνεισ, φάλτςο υποκείμενο;» Θα πάω να τθσ ηθτιςω ςυγνώμθ!
  • 4. Υποκείμενο Σο υποκείμενο απαντά ςτθν ερώτθςθ ποιοσ ι ποιοι ζκαναν ι ζπακαν κάτι. Μπορεί να είναι: • Ουςιαςτικό ςε πτώςθ ονομαςτικι: Η μαμά μου μαγειρεφει. • Προςωπική αντωνυμία: Εγώ τρελαίνομαι για μακαρονάδες! • Μια ολόκληρη πρόταςη που ξεκινά με το να ι το ότι: Πρόκειται να πάω διακοπζσ. Φαίνεται ότι δε με προςζχεισ καθόλου!
  • 5. Αντικείμενο Αντικείμενο είναι μια λζξθ ι μια φράςθ που είναι πολφ ςτενά δεμζνθ με το ριμα και τθ βρίςκουμε όταν ρωτάμε « τι; » ι « ςε ποιον; ». Σο αντικείμενο μπορεί να είναι ζνα ςωρό πράγματα. Πάρτε άνετεσ κζςεισ και παρακολουκιςτε με προςοχι!
  • 6. • Μια λζξη: Ο Μιςζλ πιάνει την κιθάρα του. • Μια ονοματική φράςη: ΢βινω τα φώτα τησ αίθουςασ. • Μπορεί να είναι ουςιαςτικό: Ο Ιβ κλείνει το μαγνητόφωνο. • Αντωνυμία: Ο Ιβ μου εξήγηςε. • Μια πρόταςη: Οι χορδζσ κοντεφουν να ςπάςουν.
  • 7. Διάβαςε τισ προτάςεισ, κάνε τισ ςωςτζσ ερωτιςεισ και βρεσ τα αντικείμενα: Ανοίγω τθν πόρτα. Μου ζδωςε το βιβλίο τθσ. Φώναξε το γιατρό. Ο Ιβ μου ζδειξε πώσ να λφςω τθν άςκθςθ. Κοιμάμαι. Σα ντραμσ χτυποφν. Σο κοινό χορεφει. Σα παιδιά γελοφν και τραγουδοφν ζνα όμορφο τραγοφδι.
  • 8. Παρατθριςατε κάτι εςείσ γιατί εγώ δεν παρατιρθςα τίποτα!
  • 9. Μεταβατικά και αμετάβατα ρήματα • Σα ριματα που ζχουν αντικείμενο τα λζμε μεταβατικά. Ανοίγω την πόρτα. Μου ζδωςε το βιβλίο τησ. Φώναξε το γιατρό. Ο Ιβ μου ζδειξε πώσ να λφςω την άςκηςη. Σο πιάςατε; Δικό ςασ!
  • 10. • Σα ριματα που δεν ζχουν αντικείμενο λζγονται αμετάβατα. Σαράμ!!!! Σο καταλάβαμε όλοι; Κοιμάμαι. Σα ντραμσ χτυποφν. Σο κοινό χορεφει. Σα παιδιά γελοφν.
  • 11. Κατηγοροφμενο Τπάρχουν κάποια ριματα που δεν παίρνουν αντικείμενο αλλά μια άλλθ λζξθ, που φανερώνει ότι το υποκείμενο ζχει μια ιδιότθτα, ζνα χαρακτθριςτικό ι βρίςκεται ςε μια κατάςταςθ. Αυτι τθ λζξθ τθ λζμε κατηγοροφμενο και βρίςκεται πάντα ςτον ίδιο αριθμό και ςτην ίδια πτώςη με το υποκείμενο. Σα ριματα που παίρνουν κατθγοροφμενο λζγονται ςυνδετικά. Σα πιο ςυνθκιςμζνα ςυνδετικά ριματα είναι τα: είμαι, γίνομαι, φαίνομαι, μοιάηω, κεωροφμαι, παρουςι άηομαι κλπ
  • 12. Σι λεσ κι εςφ, κατθγοροφμενο; Ε, τι να πω, κφριε δικαςτά! Εγώ μια απλι λζξθ είμαι. Δεν καταλαβαίνω γιατί βρίςκω πάντα τον μπελά μου;
  • 13. Τι μπορεί να είναι το κατηγοροφμενο; Σο κατθγοροφμενο μπορεί να είναι: • επίθετο π.χ Σο ποτιρι μου είναι άδειο. • παθητική μετοχή π.χ Φαίνεςαι πολφ μπερδεμζνοσ. Σι ςου ςυμβαίνει;